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學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-21 09:18:58 工作計(jì)劃 我要投稿
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學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),規(guī)范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能,將督導(dǎo)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向督學(xué),服務(wù)基層,扎實(shí)開展有效督導(dǎo),不斷提升督導(dǎo)水平。

  二、主要工作

  1、積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

  2、按照《溆浦縣義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃操作辦法》要求,切實(shí)督促學(xué)校辦好這項(xiàng)惠民的民生工程,讓全體學(xué)生和廣大家長共享改革開放之成果。

  3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《溆浦縣20xx年中小學(xué)績效目標(biāo)管理責(zé)任書》,落實(shí)各項(xiàng)措施,完成各項(xiàng)指標(biāo)要求,對照《評分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。并在第一時(shí)間做好學(xué)校績效目標(biāo)考核的資料整理和歸檔工作。

  4、有效開展對學(xué)校安全、德育、教學(xué)、教研、體藝21活動的督導(dǎo)工作,

  三、主要措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)自身建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)溆浦縣人民政府教育督導(dǎo)室編寫的《教育督導(dǎo)工作手冊》,理解掌握教育督導(dǎo)的相關(guān)理論知識,明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé),熟悉相關(guān)教育政策文件精神,通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平,并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

  2、做好各項(xiàng)大型檢查的牽頭、指導(dǎo)工作。本年主要是兩項(xiàng)工作:一是要按要求做好我校(鄉(xiāng))“三項(xiàng)評估”數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作,為迎接“三項(xiàng)評估”市檢做好準(zhǔn)備。二是認(rèn)真落實(shí)完成《溆浦縣20xx年中小學(xué)績效目標(biāo)管理責(zé)任書》的各項(xiàng)指標(biāo)要求,對照《評分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。

  3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心,既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,也重視課外輔導(dǎo)工作;既評估教師如何教,也檢查學(xué)生怎樣學(xué);既督導(dǎo)教學(xué)一線,也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問題,并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級,強(qiáng)化聽評課,隨時(shí)抽查教師的`教案、作業(yè)及批改情況,并做好情況記錄。要求科任教師平時(shí)測試后到教務(wù)員處進(jìn)行小考登記,并隨時(shí)抽查學(xué)科測試試卷。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位,每星期至少聽一個(gè)人的課,檢查一個(gè)人的教案作業(yè),特別是對特崗教師要加強(qiáng)聽課、評課,并及時(shí)指導(dǎo)以提高。教師隊(duì)伍建設(shè),教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作,在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中都有具體實(shí)施方案,我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況。總之,通過對教學(xué)工作的指導(dǎo),對教師的備課、上課、作業(yè)批改,學(xué)生輔導(dǎo)、階段測評質(zhì)量分析等常規(guī)管理工作的督導(dǎo),通過對隨堂課、觀摩課、示范課的及時(shí)點(diǎn)評、書面反饋,形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)制度,保證學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。

  4、開展教學(xué)研究,為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮智囊作用。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,開展教學(xué)研究工作,積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。及時(shí)反饋教學(xué)督導(dǎo)工作信息。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)見解撰成文章,在學(xué)校交流,供全校教師學(xué)習(xí)和借鑒。

  5、積極督導(dǎo)學(xué);顒拥拈_展。一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據(jù)學(xué)校工作思路,本年度我校將開展體操比賽、藝術(shù)節(jié)活動等多個(gè)大型活動,我們不能只重形式不講效果,為活動而活動,要求每項(xiàng)活動都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,有計(jì)劃有方案,而且每套方案必須有實(shí)效性,具有可操作性,考慮要細(xì)致、全面。尤其是兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等“六個(gè)節(jié)”活動的開展是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺。要真正使這些活動落到實(shí)處,使之收到實(shí)效。

  6、學(xué)校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校近幾年來積極組織學(xué)生開展文明養(yǎng)成教育活動,樹立“養(yǎng)成良好習(xí)慣、成就美好人生”的育人理念,學(xué)校督導(dǎo)室必須繼續(xù)督促該活動的有效開展,特別是三月份的寢室整頓必須督促到位,登記到位,以收到明顯實(shí)效。

  7、加強(qiáng)安全工作杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。

  8、教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基,也是教師教書育人的前提條件,更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證。因此學(xué)校督導(dǎo)室要加強(qiáng)與教師的交流,深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見,及時(shí)將教師的意見反饋到學(xué)校,為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

  9、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的要求和想法。在教學(xué)督導(dǎo)過程中始終堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念,及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)以及對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求,及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門反饋,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  10、協(xié)助學(xué)校開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性教學(xué)檢查工作。

  11、認(rèn)真填寫各種檢查、記載表格,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。

  12、按時(shí)上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息,并落實(shí)到人,使之成為常規(guī)性工作,要求在信息質(zhì)量上不斷提高。

  13、完成學(xué)校臨時(shí)委托的各項(xiàng)工作。

學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  新的一學(xué)期,學(xué)校成立督導(dǎo)室,學(xué)校督導(dǎo)室 將強(qiáng)化“督政、督教、督學(xué)”的職能作用,將緊緊圍繞學(xué)校工作思路, “堅(jiān)定不移地把促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),實(shí)施素質(zhì)教育,深化課程改革,實(shí)現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教,努力把學(xué)校辦成“一所老百姓身邊的好學(xué)!泵芮信浜细饔嘘P(guān)處室,盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作,切切實(shí)實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用,全面快速提升我校辦學(xué)質(zhì)量!

  二、工作目標(biāo)

  1、在規(guī)范辦學(xué)的背景下,將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,并注重細(xì)節(jié)和過程管理,從而快速提升教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

  2、全面督查,考核各職能部門、各年級部周工作完成情況及其它日常工作,進(jìn)一步完善部門工作督查機(jī)制。

  3、強(qiáng)化各部門、各年級平時(shí)工作的督查和月度考核,從而進(jìn)一步增強(qiáng)管理人員的事業(yè)心、責(zé)任心。

  4、領(lǐng)導(dǎo)都必須深入課堂聽課,關(guān)注新形勢下我校各門科目的課堂效益,努力使課堂更加規(guī)范化,效率化、質(zhì)量化。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)師生考勤制度的督查,尤其過程檢查。進(jìn)一步強(qiáng)化年級組對本年級教師、學(xué)生的考勤和日常工作的檢查,督導(dǎo)室和辦公室將每周進(jìn)行不定期抽查、點(diǎn)名,并及時(shí)通報(bào)。以全面了解師生到校的情況,如發(fā)現(xiàn)教師未到和學(xué)生異常情況,及時(shí)與老師溝通并報(bào)送相關(guān)部門,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

  2、加強(qiáng)“美的課堂“教學(xué)的督導(dǎo)。加強(qiáng)課堂教學(xué)過程的監(jiān)控,并完成每周至少3節(jié)的聽課量(尤其必修、選修學(xué)科以及薄弱學(xué)科),并能及時(shí)交流和對被督導(dǎo)者相關(guān)教學(xué)資料(教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改等)跟蹤檢查以及所在教研組集體備課、各類作業(yè)等資料抽查,建立薄弱學(xué)科督查機(jī)制,力爭使薄弱學(xué)科有一定起色,同時(shí),督導(dǎo)室還將將把蹲點(diǎn)行政人員聽課情況納入考核并反饋到行政會。

  3、加強(qiáng)“美的行為“習(xí)慣養(yǎng)成的督查。督學(xué)生的德育教育,強(qiáng)化“好習(xí)慣一生相隨”的形成,做到“、孝、禮、愛、強(qiáng)”四字學(xué)德。說起來容易做起來難,沒有一系列的活動做載體,是根本做不到的。這就要求德育處認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)活動。將“美的班級”、“文明班級”、“周流動紅旗”“美的班主任”評比活動扎實(shí)有效不折不扣的開展。本學(xué)期也將對此項(xiàng)工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo),深入到教師、學(xué)生中調(diào)查走訪,檢查活動落實(shí)情況,效果是否明顯。督導(dǎo)室將對照各部門的計(jì)劃一一檢查落實(shí),結(jié)果計(jì)入部門考核。

  4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的督導(dǎo)!敖處煄煹滤胶蛯I(yè)素養(yǎng)的高度,決定學(xué)生發(fā)展的高度!蓖ㄟ^實(shí)施“美的課程體系建設(shè)計(jì)劃”、“青藍(lán)工程師徒結(jié)隊(duì)計(jì)劃”、“青年教師專題培訓(xùn)計(jì)劃”、“師生閱讀行動計(jì)劃”等,促進(jìn)教師廣泛學(xué)習(xí),促進(jìn)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升。加強(qiáng)對青藍(lán)工程師徒結(jié)對的督導(dǎo)檢查,真正促進(jìn)青年教師的發(fā)展。

  5、加強(qiáng)教科研課題實(shí)驗(yàn)的.督導(dǎo)。教師育人、學(xué)生育人、家長育人要落到實(shí)處,不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),這項(xiàng)工作有的只是做些表面文章,應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查,并沒有真正起到作用。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的“抓好‘校本科研課題,強(qiáng)化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用”三條進(jìn)行檢查,逐項(xiàng)落實(shí)。

  6、另外加強(qiáng)教師修遠(yuǎn)行動和學(xué)生全科閱讀計(jì)劃的開展督導(dǎo)。教室圖書角的合理使用,學(xué)生、教師閱覽室的開放,如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結(jié)合等等工作,要求閱覽室都要有具體的實(shí)施方案,按照方案認(rèn)真開展活動。

  7、督查并完成其它各項(xiàng)工作和臨時(shí)性任務(wù)。以上督查結(jié)果都將成為學(xué)校各部門對實(shí)施的績效考核的依據(jù),希望全校教職工自覺遵守、規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

  本學(xué)年督導(dǎo)室將進(jìn)行全面督導(dǎo),使學(xué)校的各塊工作落到實(shí)處,不流于形式,確保各部門的工作計(jì)劃不停留在紙張上,為寫計(jì)劃而寫計(jì)劃。針對計(jì)劃的落實(shí)情況期末將對各部門有一個(gè)評議。以重點(diǎn)工作帶動其他工作,根據(jù)各部門的工作計(jì)劃對照學(xué)校的周歷表逐項(xiàng)落實(shí)。

學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo),圍繞教育局黨委和上級教育督導(dǎo)部門的工作部署,堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則,采取綜合督導(dǎo)專項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式,發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)的功能,把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、建立高素質(zhì)隊(duì)伍、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展、保障素質(zhì)教育的健康實(shí)施作為工作重點(diǎn),加快教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),全面落實(shí)教育工作督導(dǎo)評估制度,進(jìn)一步開創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面。

  二、主要工作

  1、迎好省20xx年度課程實(shí)施水平評估工作。

  2、迎好濰坊市教育督導(dǎo)工作。

  2、全面做好青州市20xx年度教育督導(dǎo)和教育視導(dǎo)工作。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。做好一年一度的督導(dǎo)專題培訓(xùn)工作,采取行之有效的'方法,確定應(yīng)知實(shí)用的內(nèi)容,圍繞上級部門工作重點(diǎn),實(shí)行多層面的對外交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身建設(shè),提高督導(dǎo)工作的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,建設(shè)一支熟識基礎(chǔ)教育工作、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督導(dǎo)隊(duì)伍。

  2、創(chuàng)新工作思路,加大整改力度,全面做好督導(dǎo)迎查工作。在20xx年整改準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,多角度、多層次召開會議,學(xué)習(xí)上級有關(guān)通知精神,安排部署迎查工作;對照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展自評、整改工作,撰寫自評報(bào)告,做好迎查材料和現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作;依據(jù)迎查實(shí)際,組織一次檔案管理現(xiàn)場會,爭取高分通過各級督導(dǎo)評估。

  3、結(jié)合教育局重點(diǎn)工作,開展扎實(shí)有效的活動,促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展,積極完成市政府教育督導(dǎo)室和教育局黨委安排的其他工作任務(wù)。

  四、工作目標(biāo)

  通過以上措施,實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo):一是強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高督導(dǎo)水平;二是逐步完善教育督導(dǎo)制度,使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化、法制化;三是高質(zhì)量通過各級綜合督導(dǎo)評估;四是全面落實(shí)“以校為主”的教育管理體制,為教育提供快速發(fā)展的良好環(huán)境;五是規(guī)范教育行為,促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康實(shí)施。

學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立“推行素質(zhì)教育 提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識,堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主,“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,加大力度,采取有效措施,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。

  3、做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查,促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

  4、結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法改革等方面,積極開展針對性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動,加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo)。

  5、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

  三、主要工作內(nèi)容

  1、隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的.教師,以隨機(jī)抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié)。

  2、進(jìn)行質(zhì)量評估。通過聽課與評價(jià),加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

  3、加強(qiáng)交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點(diǎn)、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通,充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,反饋對教學(xué)改革的建議和意見。

  4、通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開座談會等形式,及時(shí)了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

  5、督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù)。

  6、深入課堂進(jìn)行調(diào)研,主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

  四、主要措施

  1、督導(dǎo)組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高自己的督導(dǎo)水平。

  2、深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。

  3、深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求。

  4、及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。

  5、認(rèn)真填寫各種表冊,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

  五、具體安排

  1、全期隨機(jī)抽查聽課,全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。

  2、第二周為教學(xué)計(jì)劃和教案抽查活動周,進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計(jì)劃、教案的抽查和班主任工作計(jì)劃的檢查。

  3、第五周為高級教師示范課教學(xué)活動周,要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上。

  4、第九周為教學(xué)檢查,進(jìn)行期中教學(xué)檢查。

  5、第十六周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周。

  6、第十八周為期末教學(xué)檢查活動周,進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查,評選優(yōu)秀教案。

學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以20xx年市教育局目標(biāo)管理督導(dǎo)評估指標(biāo)體系為依托,以創(chuàng)建市優(yōu)秀學(xué)校,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想,全面踐行群眾路線教育實(shí)踐活動。配合教務(wù)處、政教處、安全處等各職能部門,圍繞學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教改工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實(shí)事求是為原則,評價(jià)各職能部門的工作和各教師的教學(xué)工作。促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn),提升教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)政策,踐行群眾路線教育實(shí)踐活動,遵紀(jì)守法,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動地開展各項(xiàng)工作。

  2、對學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,提出意見和建議。定期對教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會、團(tuán)委、總務(wù)處、年級部等處室部門的計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查和評估。

  3、規(guī)范教師的教學(xué)過程,促進(jìn)教育教學(xué)水平,從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、促進(jìn)教師教學(xué)工作事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng),提高教師的`業(yè)務(wù)能力,保證各項(xiàng)教學(xué)工作順利實(shí)施。

  5、根據(jù)學(xué)校教師和生源的實(shí)際情況,探索適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)因材施教和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

  6、在工作過程中服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。

  7、接受市教育局的委派,及時(shí)檢查各部門的工作質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),及時(shí)解決,及時(shí)提出合理化建議。

  8、按校長室的要求,對有關(guān)處室、年級部、備課組的工作進(jìn)行督察、督查、指導(dǎo),及時(shí)提出建議和意見,供有關(guān)部門參考。

  三、措施方法

  1、多渠道、全方位

  在未來的工作中督導(dǎo)室的工作要在全校的教學(xué)工作中多渠道、全方位展開。體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個(gè)方面,包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計(jì)劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動等。在重點(diǎn)針對青年教師的基礎(chǔ)上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式,以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息,做到有的放矢。促進(jìn)教育教學(xué)水平,提升教學(xué)質(zhì)量。

  2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,在此項(xiàng)工作中要積極取得各職能部門的配合與協(xié)助。

  3、監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此,督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合,注重指導(dǎo)幫助。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、課堂組織等教學(xué)過程,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,取得教師的認(rèn)同,以便改進(jìn)、完善、提高。規(guī)范教學(xué)過程。

  4、勤溝通、多交流。勤溝通、多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項(xiàng)工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的,督導(dǎo)室工作涉及各個(gè)教學(xué)部門,勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協(xié)調(diào)一致,共同努力,做好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  5、深入教學(xué)第一線,掌握教學(xué)全過程。督導(dǎo)室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線,了解各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),掌握第一手資料。勇于探索,有針對性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段,做好教改研究工作。

  6、加強(qiáng)督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)。督導(dǎo)室的各個(gè)成員都要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐技能。在教學(xué)工作中以身作則,走在大家的前列。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴,和廣大教師一道做好本職工作。

  本學(xué)期開展的主要工作

  1、制定新學(xué)期工作計(jì)劃,召開新學(xué)期督導(dǎo)工作例會。

  2、對各年級老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期檢查。

  3、督導(dǎo)室全體成員都結(jié)合一個(gè)或多個(gè)教研組,及時(shí)督查了解教研組開展教學(xué)教研工作情況。

  4、督導(dǎo)室全體成員本學(xué)期全部參與年級部分工和年級部管理。

  5、及時(shí)按要求每月上報(bào)督導(dǎo)信息及完成市政府督導(dǎo)室的工作。

  6、定時(shí)督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況,督查了解傳達(dá)學(xué)習(xí)上級會議精神情況。

  7、定時(shí)督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況。

  8、及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定,督查了解有無“教育三亂”(有償家教、亂推銷、亂收費(fèi))等違規(guī)行為。

  9、督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況,督查了解學(xué)校重要或重大工作會議情況,督查了解教職工對校務(wù)公開滿意度情況,督查了解教職工對民主管理、民主理財(cái)情況。

學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃6

  根據(jù)教育局督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分,按照XX縣人民政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工,作為一名督學(xué),為加強(qiáng)對督查學(xué)校的整體工作的檢查、評價(jià)、指導(dǎo),為更好地完成20xx年掛牌督學(xué)工作,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》以及縣教育局責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作的有關(guān)要求,充分發(fā)揮主觀能動作用,深入學(xué)校,務(wù)實(shí)工作,重視實(shí)效。

  二、工作目標(biāo)

  1、對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督。

  2、對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。

  4、發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。

  5、向教育督導(dǎo)部門部門報(bào)告情況,并相互政府有關(guān)部門提出意見。

  三、工作內(nèi)容

  1、校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。

  2、招生、收費(fèi)、分班情況。

  3、課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。

  4、學(xué)生的.學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

  5、教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。

  6、校園及周邊安全情況,學(xué)生交通安全情況。

  7、食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。

  8、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

  四、具體措施

  1、每月深入學(xué)校督導(dǎo)1—2次,填寫督導(dǎo)檢查記錄,保留、分享督導(dǎo)過程圖片。

  2、提高督查調(diào)研實(shí)效,杜絕走馬觀花或做秀式的督導(dǎo),要做到過程與實(shí)效的統(tǒng)一,形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。

  3、積極探索督導(dǎo)新模式,督導(dǎo)的形式盡量多樣化,避免單一,創(chuàng)新督導(dǎo)模式,豐富督導(dǎo)內(nèi)容,確保督導(dǎo)有事可做、有話可說,活潑不膩,督而不煩。

  4、做好月、學(xué)期、年終總結(jié),形成文字,及時(shí)向教育局督導(dǎo)室匯報(bào)督導(dǎo)工作情況,并接受學(xué)生、家長和全社會的監(jiān)督。

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