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夏季工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-04 21:22:47 工作計(jì)劃 我要投稿

夏季工作計(jì)劃范文

  日子如同白駒過(guò)隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的夏季工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀與收藏。

夏季工作計(jì)劃范文

夏季工作計(jì)劃范文1

  目標(biāo)

  主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  家長(zhǎng)工作

  1、喜歡生活在大自然中。

  2、愛(ài)自己生活的社會(huì)場(chǎng)所、人物。

  3、了解一些常見(jiàn)的自然現(xiàn)象及人們生活的關(guān)系。

  4、了解不同的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式和內(nèi)容。

  5、學(xué)習(xí)基本的閱讀規(guī)則。

  6、知道人體的基本結(jié)構(gòu)及主要功能,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  全班

  小組

  區(qū)角活動(dòng)

  一、自然角:

  1、芹菜根、土豆發(fā)芽

  2、霉變:面包霉變

  3、飼養(yǎng):青蛙

  二:墻面布置:

  1、“6只小牛比比看”,形態(tài)各異、生動(dòng)可愛(ài)的小牛,分別代表會(huì)組幼兒教育,想到競(jìng)爭(zhēng),到達(dá)終點(diǎn),奪取桂冠。

  2、材料:廢紙盒、易拉罐、彩色紙等,制作6只牛。

  3、在教室里出示相應(yīng)的漢字,環(huán)境隨機(jī)地影響幼兒的注意力,賽牛、天氣預(yù)報(bào)等等。

  三、區(qū)角活動(dòng)材料準(zhǔn)備:

  1、探索角:水、易拉罐、針筒、氣筒、量杯

  2、角色角:用紙條搭貨架,幼兒自制貨物,收集廢舊盒子,物品歸類(lèi)(食品、用品)。

  吹風(fēng)機(jī)、梳子、衣服、圖書(shū)等。

  一、指導(dǎo):

  1、家園欄:幼兒期創(chuàng)造能力培養(yǎng)的若干問(wèn)題。

  2、了解家庭中如何注意培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,并組織家長(zhǎng)交流。

  3、迎接“科技節(jié)”的來(lái)臨,向家長(zhǎng)宣傳科技節(jié),參與科技節(jié)的準(zhǔn)備工作,如:制作、科技小制作、廢舊物品收藏和利用。

  二、配合:

  召開(kāi)“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,希望家長(zhǎng)們能踴躍參加,并能主動(dòng)參加項(xiàng)目與自己的孩子同享快樂(lè)。

  三、個(gè)別:

  對(duì)個(gè)別體質(zhì)差的幼兒的`家長(zhǎng),進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

  科學(xué)探索活動(dòng)

  認(rèn)識(shí)比較:西紅柿、黃瓜

  認(rèn)識(shí):青蛙

  認(rèn)識(shí):長(zhǎng)鼻子朋友大象

  比較污水和自來(lái)水

  實(shí)驗(yàn):燃燒

  了解:電風(fēng)扇、空調(diào)

  蠶寶寶

  陰天、雷雨

  上海的天空

  游戲:捉空氣

  探索角:壓力

  青蛙

  魔尺

  量杯

  語(yǔ)言活動(dòng)

  自編謎語(yǔ):青蛙

  觀察:馬路上的標(biāo)記

  散文:云彩和風(fēng)兒

  游戲:手指歌(英語(yǔ))

  詩(shī)歌:六一到、夏天像個(gè)綠娃娃

  故事:可愛(ài)的家(全家福)

  講述:我的身體(英語(yǔ))

  兒歌:頭和肩膀(英語(yǔ))

  角色角:寶寶快餐店

  語(yǔ)言角:小蝌蚪找媽媽

  體育與衛(wèi)生活動(dòng)

  談話:珍惜成人勞動(dòng)

  情景表演:勤洗澡、理發(fā)

  學(xué)做小木匠:錘子

  游戲:投手榴彈

  游戲:變換的繩(玩繩)

  游戲:小流星

  小小運(yùn)動(dòng)會(huì):玩輪胎

  角色角:理發(fā)店

  建構(gòu)角:繁華的大上海

  藝術(shù)與表現(xiàn)活動(dòng)

  繪畫(huà):讓涂色更精彩

  我的家

  歌曲:青蛙

  制作:泥工蔬菜(西紅柿、黃瓜)

  舞蹈:千手觀音

  制作:易拉罐做小動(dòng)物(牛、狗)

  律動(dòng):照鏡子

  繪畫(huà):卡通娃娃

  可愛(ài)的大象

  小青蛙捉害蟲(chóng)

  藝術(shù)角:用易拉青蛙,紙筒動(dòng)物、牛勞動(dòng)迪斯科

  數(shù)學(xué)與電腦活動(dòng)

  游戲:誰(shuí)是孤單人(奇偶數(shù))

  數(shù)圓圓(相鄰數(shù))

  進(jìn)入電腦樂(lè)園

  游戲:捍衛(wèi)戰(zhàn)士(電腦)

  游戲:會(huì)變的數(shù)卡

  數(shù)得對(duì)又快(學(xué)習(xí)二個(gè)一數(shù))

  電腦:WPS操作

  數(shù)學(xué)角:圖形找家(數(shù)字、圖形、數(shù)序)

  動(dòng)物找食(區(qū)分上下、前后)

  自制棋

  自由活動(dòng)

夏季工作計(jì)劃范文2

  安全生產(chǎn)(消防)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管檢查是《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《特種設(shè)備安全法》等法律法規(guī)賦予政府及相關(guān)部門(mén)的一項(xiàng)重要的工作職權(quán)。按照《浙江省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于縣(市、區(qū))鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)監(jiān)督檢查工作量化的暫行意見(jiàn)》(浙安監(jiān)管辦〔20xx〕40號(hào))的要求,根據(jù)街道年度安全生產(chǎn)(消防)監(jiān)管工作的總體要求及責(zé)任分工,特制訂街道年度安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)

  以安全生產(chǎn)(消防)法律法規(guī)為依據(jù),積極貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)(消防)工作指示精神,著眼本轄區(qū)安全生產(chǎn)(消防)工作的特點(diǎn),堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、勤細(xì)檢查、緊跟教育、督促整改、消除隱患、防控事故、強(qiáng)化意識(shí)”的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查方法,全年計(jì)劃投入20xx人次,完成監(jiān)督檢查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位1000家次;努力實(shí)現(xiàn)監(jiān)督檢查一家企業(yè),督促規(guī)范一次安全管理,促進(jìn)一次安全主體意識(shí)提升,使生產(chǎn)安全(消防)違法行為得到有效制止、安全隱患得到有效整改、生產(chǎn)安全事故得到有效遏制,確保本轄區(qū)不發(fā)生安全生產(chǎn)(消防)事故。

  二、安全生產(chǎn)(消防)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查人員數(shù)量和現(xiàn)場(chǎng)檢查工作分工

  街道安全生產(chǎn)監(jiān)督管理科(消安辦)的在編人數(shù)2名,參與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查人員為5名;各社區(qū)(經(jīng)合社)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查專(zhuān)(兼)職安管員不少于2名。根據(jù)國(guó)家安監(jiān)總局《安全生產(chǎn)監(jiān)管年度執(zhí)法工作計(jì)劃編制辦法》第八條的要求和本街道往年各項(xiàng)工作安排的時(shí)間配置,測(cè)算出參與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查人員每年每人平均法定休息日115天,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查工作日250天。街道安監(jiān)科(消安辦)全年負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、特種設(shè)備使用單位、社區(qū)居民安全的日常監(jiān)督檢查;經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)事務(wù)服務(wù)中心負(fù)責(zé)街道出租房產(chǎn)、招商新進(jìn)企業(yè)安全監(jiān)督檢查;社會(huì)事務(wù)科負(fù)責(zé)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、社區(qū)出租房、自行車(chē)(電動(dòng))車(chē)庫(kù)安全監(jiān)督檢查;城市管理科負(fù)責(zé)二六區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、在建工地、違章搭建安全監(jiān)督檢查;文化站負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、ktv、歌舞廳等文化娛樂(lè)市場(chǎng)安全監(jiān)督檢查。

  三、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查

  1、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查的主要內(nèi)容

  監(jiān)管人員進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查時(shí),主要依據(jù)《浙江省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于基層安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查工作范圍及職責(zé)的暫行意見(jiàn)》(浙安監(jiān)管法規(guī)〔20xx〕165號(hào))中明確的16項(xiàng)監(jiān)督檢查內(nèi)容進(jìn)行檢查。重點(diǎn)監(jiān)督檢查內(nèi)容:企業(yè)安全生產(chǎn)(消防)責(zé)任制落實(shí)情況;安全生產(chǎn)(消防)規(guī)章制度建立和落實(shí)情況;安全管理機(jī)構(gòu)和人員的落實(shí)情況;安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育開(kāi)展情況;安全警示標(biāo)志設(shè)置情況;設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行情況;組織安全生產(chǎn)檢查、隱患排查治理情況;企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安管人員、特種作業(yè)人員持證上崗情況;現(xiàn)場(chǎng)安全管理情況;企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的制定及開(kāi)展情況。

  特種設(shè)備安全重點(diǎn)檢查:“三落實(shí)、兩有證、一檢驗(yàn)、一預(yù)案”(即落實(shí)管理機(jī)構(gòu)、安全管理責(zé)任人員、安全管理規(guī)章制度;特種設(shè)備有使用登記證、作業(yè)人員有上崗證;設(shè)備定期檢驗(yàn);事故應(yīng)急救援預(yù)案)等。

  消防安全檢查要點(diǎn):消防栓系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、疏散指示和應(yīng)急照明系統(tǒng)、消防器材等。

  2、實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查的方式

  監(jiān)管人員進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位檢查時(shí),主要采取查看安全生產(chǎn)(消防)管理制度和工作臺(tái)帳、查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的方式。

  3、發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題的處理方法

  現(xiàn)場(chǎng)檢查中發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位存在安全生產(chǎn)(消防)管理問(wèn)題時(shí),應(yīng)根據(jù)問(wèn)題的輕重情況分別采取如下處理方法:

 。1)發(fā)現(xiàn)的違法行為,能夠立即糾正的,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)責(zé)令其立即糾正;不能立即糾正的,責(zé)令其限期改正;并按時(shí)整改復(fù)查。依法應(yīng)當(dāng)給予行政處罰的,建議相關(guān)職能部門(mén)給予行政處罰。

 。2)發(fā)現(xiàn)的事故隱患,能夠立即排除的,應(yīng)當(dāng)責(zé)令其立即排除;不能立即排除的,責(zé)令其限期整改;并按時(shí)整改復(fù)查。重大事故隱患排除前或者排除過(guò)程中無(wú)法保證安全的,應(yīng)當(dāng)責(zé)令其從危險(xiǎn)區(qū)域撤出作業(yè)人員,并及時(shí)報(bào)告相關(guān)安全職能部門(mén)。

 。3)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重安全生產(chǎn)(消防)違法行為和重大的安全隱患、被檢查單位拒絕整改配合的,應(yīng)及時(shí)報(bào)送相應(yīng)管轄職權(quán)的部門(mén)查處。

  4、完成現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查任務(wù)的措施

  安監(jiān)科堅(jiān)持每個(gè)工作日落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)檢查,全年完成現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不少于500家(次);街道領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查全年不少于四次;社會(huì)事務(wù)科、城市管理科、經(jīng)濟(jì)事務(wù)服務(wù)中心、文化站全年現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查不少于四次;村(社區(qū))明確安全生產(chǎn)(消防)專(zhuān)(兼)職管理人員,及時(shí)完成上級(jí)安全監(jiān)督檢查要求;確保安全生產(chǎn)“有人管、管得好”。堅(jiān)持重要季節(jié)、重要時(shí)期、重大活動(dòng)各職能部門(mén)集中力量開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查。實(shí)行誰(shuí)發(fā)現(xiàn)隱患、誰(shuí)負(fù)責(zé)監(jiān)督整改、跟蹤復(fù)查,誰(shuí)在現(xiàn)場(chǎng)檢查中出現(xiàn)問(wèn)題,誰(shuí)負(fù)責(zé)承擔(dān)責(zé)任,確,F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查責(zé)任的'落實(shí)。建立安全生產(chǎn)(消防)聯(lián)合執(zhí)法工作制度,查處生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中違法行為。

  5、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查的工作要求

 。1)是突出重點(diǎn),嚴(yán)控隱患。突出重點(diǎn)區(qū)域的現(xiàn)場(chǎng)檢查,尤其加強(qiáng)對(duì)西湖文化廣場(chǎng)的消防安全監(jiān)管。突出重點(diǎn)單位的現(xiàn)場(chǎng)檢查,重點(diǎn)對(duì)街道消防安全重點(diǎn)單位、特種設(shè)備重點(diǎn)單位、安全生產(chǎn)重點(diǎn)隱患掛牌單位的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管。突出對(duì)重點(diǎn)行業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)檢查,重點(diǎn)對(duì)人員聚集場(chǎng)所、娛樂(lè)場(chǎng)所、危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、煙花爆竹經(jīng)營(yíng)企業(yè)、重點(diǎn)工程建設(shè)和安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)檢查。突出關(guān)鍵內(nèi)容的檢查,重點(diǎn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)(人員)配置、安全生產(chǎn)責(zé)任和管理制度建立、教育培訓(xùn)、持證上崗、安全生產(chǎn)資金投入、安全生產(chǎn)(消防)設(shè)施配備、應(yīng)急預(yù)案等關(guān)鍵內(nèi)容的檢查。突出節(jié)假日、重大活動(dòng)安全敏感期的現(xiàn)場(chǎng)檢查。突出群眾舉報(bào)和職能部門(mén)下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的現(xiàn)場(chǎng)檢查。

 。2)是嚴(yán)格程序,規(guī)范檢查。堅(jiān)持做到:

 、賰扇送、說(shuō)明來(lái)意、出示證件、實(shí)施檢查、制作記錄、提出意見(jiàn);

 、诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,點(diǎn)明原因、講清要求、依法處理;

 、蹐(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)檢查企業(yè)一家(次),《現(xiàn)場(chǎng)檢查記錄》填寫(xiě)一份(次);發(fā)現(xiàn)不能當(dāng)場(chǎng)整改的安全問(wèn)題,必須下達(dá)責(zé)令整改文書(shū),同時(shí)按規(guī)定時(shí)間復(fù)查;監(jiān)督檢查文書(shū)應(yīng)當(dāng)記錄詳細(xì),并建帳歸檔。

夏季工作計(jì)劃范文3

  初三的教學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了,為了在新的一學(xué)期里取得更好成績(jī),特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

  我們初二要以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),貫徹落實(shí)教研組工作計(jì)劃,貫徹新課標(biāo),變革師生學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力,立足以學(xué)生發(fā)展為中心,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式及思維能力的養(yǎng)成,全面提高初三年級(jí)英語(yǔ)教育質(zhì)量。

  一、情況分析

  1.初二的時(shí)候?qū)W生兩極分化嚴(yán)重。教師要熱情關(guān)心幫助學(xué)生克服心理障礙,點(diǎn)燃學(xué)生進(jìn)取的火花,動(dòng)之以情,曉之以理,樹(shù)立他們的自信心。同時(shí)指導(dǎo)幫助,對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別談話,幫助他們找出暫時(shí)落后的原因,幫助他們制定計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,具體輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)。

  2.有些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較佳,但考試總是心慌,臨場(chǎng)發(fā)揮欠佳。在設(shè)計(jì)每一課時(shí),要考慮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的“心理健康效益”。在愉快的、情感融洽的氛圍中,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲、從躍躍欲試發(fā)展到埋頭探索,通過(guò)觀察比較,分析思索,逐步深化自己的認(rèn)識(shí)程度,并從中提高自己的認(rèn)識(shí)能力和技巧。

  3.聽(tīng)力和口語(yǔ)水平有待進(jìn)一步提高。

  二、目標(biāo)任務(wù)及具體要求

  1.在日常教學(xué)中打好語(yǔ)法基礎(chǔ),強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí),

  2.創(chuàng)造教師啟動(dòng),師生互動(dòng),學(xué)生主動(dòng)的共同發(fā)展課堂,全面提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)能力。

  三、工作重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1.制定學(xué)生學(xué)習(xí)方法常規(guī),包括預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試和課外學(xué)習(xí)等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,全面提高英語(yǔ)素質(zhì)。

  2.注重教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的心理健康效益。在日常教學(xué)中仔細(xì)觀察,分析學(xué)生心理的個(gè)別特點(diǎn),在全面指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法時(shí),根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的情況,有所側(cè)重。在對(duì)個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)時(shí),幫助其確立正確的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,使學(xué)生充滿信心。尊重學(xué)生,信任學(xué)生,珍惜學(xué)生所取得的微小成功,熱情肯定、耐心引導(dǎo)、悉心培育,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3.大膽革新英語(yǔ)教學(xué)方式。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,主動(dòng)性和獨(dú)立性。

  4.控制兩極分化的加劇。

  四、措施步驟方法

  1.細(xì)致調(diào)查,做到心中有數(shù)。課上使后進(jìn)生樂(lè)學(xué),積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),多發(fā)言、養(yǎng)成大膽提問(wèn)的習(xí)慣,使之享受成功的快樂(lè);作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,不管大小,及時(shí)面批糾正,防患于未然。

  2.營(yíng)造課堂氣氛,提高學(xué)習(xí)效益。課堂上要快節(jié)奏、高密度,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。師生對(duì)話,說(shuō)好“每日英語(yǔ)”,營(yíng)造濃厚的課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。課堂教學(xué)交際化,以學(xué)生活動(dòng)為主,教師指導(dǎo)為輔,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)求知欲,提高教學(xué)效果。復(fù)習(xí)舊知識(shí),引出新知識(shí),多角度訓(xùn)練。鞏固舊知識(shí),呈現(xiàn)新知識(shí),力求當(dāng)堂掌握,提高課堂效率。

  3.加大聽(tīng)力、口語(yǔ)訓(xùn)練量。從教學(xué)實(shí)際科學(xué)地分析學(xué)生的`知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),針對(duì)學(xué)生聽(tīng)力中的薄弱環(huán)節(jié)加大“投入”并采用適當(dāng)?shù)挠?xùn)練形式,合理地提出訓(xùn)練要求,重視參與聽(tīng)力理解活動(dòng)各項(xiàng)能力的全面發(fā)展,提高聽(tīng)力教學(xué)的質(zhì)量。

  1)聽(tīng)音訓(xùn)練;

  2)朗讀口語(yǔ)交際訓(xùn)練;

  3)讀寫(xiě)訓(xùn)練;

  4)模擬聽(tīng)速的閱讀訓(xùn)練。

  4.提高階段復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)教學(xué)要體現(xiàn)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)理念。加大閱讀量的訓(xùn)練,認(rèn)真處理好以下關(guān)系:

  1)新授課與復(fù)習(xí)的關(guān)系。堅(jiān)持在新授中滲透基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí)。

  2)知識(shí)與能力的關(guān)系。重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

  3)授課與實(shí)踐的關(guān)系。增加學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間和機(jī)會(huì)。

  4)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)間的關(guān)系。突出聽(tīng)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練。

  5)書(shū)本復(fù)習(xí)與增加新語(yǔ)言材料的關(guān)系。以增加新語(yǔ)言材料為主。

  5.抓好月考命題質(zhì)量,結(jié)合和把握中考命題趨勢(shì),作到命題規(guī)范性、實(shí)效性、針對(duì)性。

夏季工作計(jì)劃范文4

  一、指導(dǎo)思想

  強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),訓(xùn)練學(xué)生思維方式,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能,提升學(xué)生應(yīng)試水平,貫穿從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)理念,突出化學(xué)知識(shí)與生活、社會(huì)、科技之間的聯(lián)系,拓展學(xué)生化學(xué)思維。

  二、學(xué)生分析

  本人所教化學(xué)學(xué)科共有1個(gè)班,這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊,少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)較牢,成績(jī)較好,部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)較差。這樣要因材施教,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步?傮w情況分析:學(xué)生分化十分嚴(yán)重,尖子生少,中等生所占比例較大,還有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生大多對(duì)學(xué)習(xí)熱情高,但對(duì)問(wèn)題的分析能力、計(jì)算能力、實(shí)驗(yàn)操作能力存在嚴(yán)重的不足,尤其是所涉及知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力等方面不夠好,學(xué)生反應(yīng)能力弱。

  以上情況主要原因是學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,學(xué)習(xí)方法不對(duì),再加上化學(xué)學(xué)科,許多學(xué)生對(duì)此感到學(xué)起來(lái)難,且不會(huì)進(jìn)行知識(shí)的.梳理,對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)不能進(jìn)行歸納系統(tǒng)化,導(dǎo)致學(xué)生掉隊(duì),同時(shí)學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等,致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。

  三、教材分析

  現(xiàn)行教材體系的第一個(gè)特點(diǎn)是分散難點(diǎn),梯度合理,又突出重點(diǎn)。以學(xué)生生活中的實(shí)際知識(shí)引入,學(xué)習(xí)元素和化合物知識(shí),同時(shí)有計(jì)劃地穿插安排部分基本概念,基本理論和定律。這樣使教材內(nèi)容的理論與實(shí)際很好地結(jié)合,有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的化學(xué)問(wèn)題的能力,還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,以減輕學(xué)習(xí)時(shí)的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握,每章教材的篇幅力求短小,重點(diǎn)較突出。第二個(gè)特點(diǎn),突出了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,以動(dòng)手操作能力要求,每一塊中都有有許多學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究,同時(shí)又注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  四、目標(biāo)任務(wù)

  1、讓化學(xué)知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)、生活、自然、社會(huì)現(xiàn)象等實(shí)際,使學(xué)生學(xué)以致用。

  2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)金屬材料、溶液及酸堿鹽的基礎(chǔ)知識(shí),掌握部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算基本技能,并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用。

  3、繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)新精神。使學(xué)生初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)來(lái)解釋或解決簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題,逐步養(yǎng)成自己動(dòng)手操作的能力、觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。

  4、針對(duì)中考新動(dòng)向,把握中考改革的方向,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答案的各種技能技巧。

  5、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  6、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

  五、方法措施

  1、重視化學(xué)基本概念和理論的教學(xué)。

  2、備課、上課要抓重點(diǎn),把握本質(zhì)。

  3、在平日講課中學(xué)會(huì)對(duì)比。

  4、講究巧練,跟蹤檢查。

  5、在平日要注意化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  6、學(xué)會(huì)反思,每上完一節(jié)課,要從中找出成功的、不成功的地方。

  7、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步推進(jìn)四模塊教學(xué),把課堂時(shí)間還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究和合作交流的場(chǎng)所。

夏季工作計(jì)劃范文5

  作為班主任,班級(jí)安全工作責(zé)任重大,必須常抓不懈,富有實(shí)效。今年,我班將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,以學(xué)生安全工作為中心,避免各類(lèi)事故的發(fā)生。

  這個(gè)學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,制定安全工作計(jì)劃如下:

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的`位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學(xué)校時(shí),玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。

  (3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  (6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  (8)、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。

  (9)、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。

  (10)、放學(xué)后,檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。

夏季工作計(jì)劃范文6

  一、到了六月份,學(xué)期工作己接近尾聲,繼續(xù)抓好日常教學(xué)、后勤保育保教工作及暑假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  1、全面開(kāi)展“慶六一”活動(dòng),力求活動(dòng)有聲有色,做到發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。

  2、中、小班開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,大班開(kāi)展“畢業(yè)典禮”。

  3、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,在些基礎(chǔ)上,趕寫(xiě)幼兒在園情況匯報(bào)單。

  4、教師要有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

  5、做好年終工作總結(jié),在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)園務(wù)會(huì),認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來(lái)幼兒園各方面的工作情況。

  6、根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,合理地評(píng)選優(yōu)秀班級(jí),以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。

  二、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作

  1、開(kāi)展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,以及防暑降溫等工作。

  2、加強(qiáng)空氣消毒工作,預(yù)防上呼吸道傳染病,如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。

  三、抓好幾項(xiàng)安排

  1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開(kāi)班時(shí)間、收費(fèi)情況等,準(zhǔn)備好所需用品、玩具。

  2、安排好暑假活動(dòng)日程。包括教師輪流值班時(shí)間、交總結(jié)的時(shí)間、返園的'時(shí)間等。

  四、家長(zhǎng)工作要點(diǎn)

  1、幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活。各班老師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,幫助家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

  2、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況。

夏季工作計(jì)劃范文7

  朝暉街道20xx年安全生產(chǎn)(消防)工作以科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展為指導(dǎo),以深化改革為動(dòng)力,堅(jiān)持“生命至上,安全第一”的方針,堅(jiān)守“發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)”的紅線,貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)和消防工作的指示精神,認(rèn)真完成區(qū)委、區(qū)政府的工作要求。加大檢查督促,切實(shí)消除事故隱患,強(qiáng)化宣傳教育,培育安全文化,建立安全生產(chǎn)(消防)長(zhǎng)效機(jī)制,為推動(dòng)朝暉地區(qū)安全穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。

  一、工作目標(biāo)

  一個(gè)確保:確保全年不發(fā)生生產(chǎn)安全死亡事故。兩個(gè)杜絕:杜絕重大事故隱患,杜絕較大以上安全事故。三個(gè)提高:提高監(jiān)管人員和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全管理水平,提高轄區(qū)從業(yè)人員和居民的安全意識(shí),提高企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。五個(gè)到位:一是安全生產(chǎn)責(zé)任制到位;二是安全生產(chǎn)檢查到位;三是安全隱患整治到位;四是安全防范措施到位;五是安全宣傳教育到位。街道安全生產(chǎn)(消防)整體目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn),年終考核成績(jī)達(dá)到全區(qū)街道前列。

  二、重點(diǎn)工作及要求

  1、落實(shí)安全責(zé)任,確保完成年度控制指標(biāo)。以20xx年《XX區(qū)安全生產(chǎn)綜合目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》、《XX區(qū)特種設(shè)備安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《XX區(qū)消防安全綜合目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》為工作目標(biāo),逐條對(duì)照檢查、逐項(xiàng)督促落實(shí)。進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范街道安全生產(chǎn)管理職責(zé),認(rèn)真完成各項(xiàng)考核指標(biāo)。

  2、強(qiáng)化安全主體,提升兩個(gè)負(fù)責(zé)制的力度。一是政府是安全生產(chǎn)(消防)的監(jiān)管主體。認(rèn)真落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任制度,黨工委辦事處書(shū)記、主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)工作;其他領(lǐng)導(dǎo)按照督查分組,各自分管工作范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作。街道各部門(mén)、社區(qū)切實(shí)履行職責(zé),加大對(duì)安全生產(chǎn)的'監(jiān)管力度,全面推進(jìn)企業(yè)自覺(jué)履行安全生產(chǎn)法定職責(zé);二是突出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)(消防)主體責(zé)任!肮苄袠I(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”,全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任;按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定建立健全企業(yè)安全管理機(jī)構(gòu)和人員配備;完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度;加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部安全管理水平。

  3、深化網(wǎng)格管理,完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。進(jìn)一步落實(shí)“分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理”原則,依托消防網(wǎng)格化管理工作平臺(tái),完善安全生產(chǎn)、特種設(shè)備網(wǎng)格化工作,以“底數(shù)清、排查全、整治盡”為目標(biāo),健全網(wǎng)格化管理體系,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,提高運(yùn)行效能。充分發(fā)揮社區(qū)在安全生產(chǎn)管理的作用,建立健全高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制,做到關(guān)口前移、重心下移,管好點(diǎn)多面廣的個(gè)體小企業(yè),把安全生產(chǎn)隱患解決在基層和萌芽狀態(tài)。完善各社區(qū)安全生產(chǎn)工作臺(tái)帳,每月對(duì)轄區(qū)單位進(jìn)行安全檢查并做好記錄,提高街道安全生產(chǎn)監(jiān)管整體水平。

  4、加大檢查力度,形成隱患治理長(zhǎng)效機(jī)制。從政府、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位兩個(gè)層面建立隱患排查治理分級(jí)管理制度,完善事前防范機(jī)制,對(duì)隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中排查出的重大隱患,督促企業(yè)認(rèn)真制定并落實(shí)整改的具體方案、措施,明確整改責(zé)任人及整改期限,確保及時(shí)整改到位,繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì),持續(xù)開(kāi)展安全生產(chǎn)(消防)專(zhuān)項(xiàng)整治,強(qiáng)化對(duì)隱患排查和治理工作的回頭看和動(dòng)態(tài)管理,堅(jiān)決整改原有隱患,全力杜絕新生隱患,定人、定責(zé)、定時(shí),嚴(yán)格抓好整改落實(shí),實(shí)施跟蹤督查。突出工作重點(diǎn),開(kāi)展檢查督查,強(qiáng)化節(jié)假日和“兩會(huì)”等重要時(shí)段的安全檢查,防止各類(lèi)事故發(fā)生。全年組織開(kāi)展安全生產(chǎn)(消防)大檢查不少于4次。重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)公眾聚集場(chǎng)所、特種設(shè)備使用單位、物業(yè)公司、;(jīng)營(yíng)企業(yè)等日常檢查,做到每季輪查一次,并做好檢查記錄。對(duì)在各類(lèi)檢查中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和危險(xiǎn)源,建立臺(tái)帳登記備案,隱患不消除,臺(tái)帳不消號(hào)。按照“四不放過(guò)”原則,嚴(yán)肅查處每一起整改不到位事故隱患。完善建立安全生產(chǎn)約談制度,做好相關(guān)的談話筆錄。

  5、加強(qiáng)宣傳教育 ,普及全社會(huì)的安全知識(shí)。深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”、“青年示范崗”、“119消防宣傳月”等主題實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)事故警示教育,開(kāi)展安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)和職業(yè)健康知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)單位活動(dòng),將安全生產(chǎn)(消防)宣傳教育滲透到學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)環(huán)節(jié),提高全民的安全生產(chǎn)(消防)意識(shí)。重點(diǎn)抓企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員的資質(zhì)培訓(xùn)工作,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、高危作業(yè)人群的安全意識(shí)和能力水平;利用各種宣傳載體——社區(qū)、企業(yè)led電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)等,普及安全生產(chǎn)知識(shí),使從業(yè)人員真正從思想上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作重要性,做到時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全,嚴(yán)格遵守安全規(guī)程,實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步向“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

  切實(shí)加強(qiáng)公共安全的宣傳,汲取各類(lèi)火災(zāi)事故教訓(xùn),加強(qiáng)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。夯實(shí)社區(qū)消防工作基礎(chǔ),夯實(shí)組織建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、群防群治、隊(duì)伍建設(shè)“四個(gè)基礎(chǔ)”。 拓展輿論宣傳陣地,在全社會(huì)形成“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。

  6、進(jìn)一步推進(jìn)安全社區(qū)建設(shè),擴(kuò)大安全示范樓宇成果?偨Y(jié)完善安全生產(chǎn)示范樓宇的經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足的基礎(chǔ)上,發(fā)揮示范樓宇的龍頭帶動(dòng)作用,引導(dǎo)社區(qū)、企業(yè)規(guī)范化、科學(xué)化管理,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)安全社區(qū)建設(shè)。

  7、完善預(yù)案體系,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故能力。進(jìn)一步完善應(yīng)急救援體系建設(shè),建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制,提高對(duì)重特大事故的應(yīng)對(duì)能力。要根據(jù)危險(xiǎn)辯識(shí),危險(xiǎn)評(píng)價(jià)的結(jié)構(gòu),確定企業(yè)的重大風(fēng)險(xiǎn),制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)轄區(qū)特點(diǎn),幫助人員密集場(chǎng)所建立和完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,組織培訓(xùn)教育并及時(shí)進(jìn)行演練,適時(shí)調(diào)整和修改,從而保證應(yīng)急救援預(yù)案的有效性和適宜性。提高救援裝備水平,保證應(yīng)急救援預(yù)案啟動(dòng)必需的人力、物力和經(jīng)費(fèi),增強(qiáng)生產(chǎn)安全事故的搶險(xiǎn)救援能力。完善街道、企業(yè)和救援隊(duì)伍之間應(yīng)急處置與協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)及自然災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警預(yù)防機(jī)制,提高社會(huì)群眾避險(xiǎn)自救能力,形成響應(yīng)快速、協(xié)作緊密、處置高效、保障有力的事故應(yīng)急救援體系。

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