關于月工作計劃范文集合6篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的月工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月工作計劃 篇1
我有幸成為xx公司營銷部一員,回顧和總結過去,在領導、師父和同事的支持、幫助下,我較好地履行了工作職責。使我不論在思想上還是在工作能力上都取得了長足進步,F(xiàn)將半年來的工作情況,作一簡要匯報和總結:
(一)努力學習,全面提高自身綜合素質
在工作中我也非常重視學習作為一名業(yè)務員的業(yè)務知識(專業(yè)技術知識、心理學),堅持一邊工作一邊學習。用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的工作和學習,結合自己在工作實踐中學習到的如何處理和解決事物的能力,不斷提高自己。首先是向領導學。半年來,雖與我領導辦事的時間不多,但我親身感受到了領導風范,使我受益匪淺,收獲甚豐。
其次是向師父學,作為一名業(yè)務人員,師父走過了太多太多的路。崎嶇蜿蜒地走過來的,他們會利用自己所積攢下來的豐富經(jīng)驗傳授于我,讓我在今后的路途中少走彎路。再次是向同事學習成功的業(yè)務員,他不僅有著跟人很好的溝通能力,同時他必須要學習產品技術知識,如不虛心學習,積極求教,實踐經(jīng)驗的缺乏必將成為制約個人工作能力發(fā)展的瓶頸。
因此,單位里的每位同事都是我的老師, 堅持向領導、師父和同事學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己,基本適應了本職工作的需要。只有不斷地虛心學習求教,自身的素質和能力才能得以不斷提高。
(二)扎實工作,全力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗精神
在實際工作的半個月時間里,我個人無論是在思想境界、工作能力上都有了長足的進步。我不但學到了以前沒有學到的'東西,而且沒有理由不珍視這份工作,沒有理由不干好本職工作。在努力鉆研本職工作的同時,加強對其它工作的了解和掌握,盡快適應本職工作的需要。
“干一行,愛一行,專一行,精一行”在努力向合格靠近的同時,把珍惜自己的崗位,珍惜每一次工作學習的機會,作為提高自己的熱愛本職工作崗位的關鍵環(huán)節(jié),無論負責什么工作都能夠竭盡全力的完成每一項具體工作。從而在實際工作中體現(xiàn)熱愛本職、珍惜崗位的工作心態(tài)。在今后的工作中我會盡最大努力,以飽滿的熱情和良好的狀態(tài),積極投入到銷售工作中,同時以最大努力完成好領導交給的工作任務。
(三)嚴謹細致,全心做好服務保障工作
作為業(yè)務員,我們走在第一線上,我們有責任維護咱們企業(yè)的良好形象,講團結講協(xié)調,我們在外不是孤立的,從海南電網(wǎng)公司的投標情況讓我深知團結的力量,我因到這個集體而感到自豪,因此我非常珍視在這個崗位上工作。在工作中用認真,積極主動的態(tài)度融入到這個集體當中。
(四)存在問題
一個人有缺點并不可怕,但是如果不能發(fā)現(xiàn)自己的缺點就可怕了。因此,發(fā)現(xiàn)自己的問題,正視自己的問題,敢于糾正自己的問題,才能在不斷的總結中成長進步。
在工作中,我也看到自己還存在許多不足之處。主要表現(xiàn):主觀性不夠強,技術知識了解甚少,我一定在今后的工作中努力學習加以提高。
月工作計劃 篇2
一、日常工作:
1、與銀行相關部門聯(lián)系,井然有序的完成領導交代的各項任務;
2、對于職工報銷的各項費用,做到快速,合理的發(fā)放;
3、及時收回公司各項收入,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行,無坐支現(xiàn)金現(xiàn)象,
4、9月初及時與銀行對賬,并取銀行對賬單。
5、9月初按時做出資金表。
6、仔細完成工程款的'支付,房款收入以及發(fā)票打印
7、認真做好憑證
8、按時去銀行拿稅單
9、 根據(jù)會計提供的依據(jù),及時發(fā)放職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費。
10、9月初填制公積金匯繳單,完成職工公積金的支付。
二.其他工作
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度,每日認真核對現(xiàn)金與日記賬賬目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時查詢及時處理,每月按銀行對賬單做好對賬工作認真做好未達賬項調節(jié)表,
2、堅持財務手續(xù),嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不予付款。
3、為配合公司發(fā)展需用,協(xié)同本部門主管一同完成開立銀行承兌匯票賬戶及保證金賬戶等。
4、根據(jù)記賬憑證,逐筆收付后在記賬憑證簽章,并加蓋“收訖”或“付訖”戳記,做到合法準確、手續(xù)完備、單證齊全。
5、按規(guī)定填制各種支票、授權支付憑證等銀行結算憑證,數(shù)字準確;
6、妥善保管有關印章、票據(jù)等,做好有關單據(jù)、賬冊、報表等會計資料的整理、歸檔;
7、定期和不定期向財務部經(jīng)理報告工作;
8、完成財務部經(jīng)理臨時交辦的其他各項工作任務。
月工作計劃 篇3
為了高效性地搞好階段性教學工作,特定出我校7月份工作計劃:
一、 目標
搞好開學教學工作,為提高教學質量打下堅實的基礎。
二、 理念
深入學生實際,因材施教,堅持以學生發(fā)展需求為本,搞好學生基礎教育,全面提高學生素質。
三、 具體措施
第一周:
(1)整治校園環(huán)境
(2)對學生進行安全、紀律、衛(wèi)生教育。
(3)各班重新組建班委會,對各干部要求分工明確,責任到人。
(4)做好學生學科作業(yè)封面的保潔,書寫教育。
(5)學校嚴格學生各學科作業(yè)的`書寫要求。
第二周:
(1)各老師制定學科計劃。
(2)1—6年級同學填寫中秋假安全公約。
(3)慶祝教師節(jié)座談會。
(4)布置教室、營造舒適的育人環(huán)境。
(5)1—6年級填寫安全責任書。
第三周:
(1) 對學生進行日常行為規(guī)范學習
(2) 搞好科普知識大賽工作
第四周:
(1)繼續(xù)對學生進行安全、紀律、衛(wèi)生教育。
(2)教案作業(yè)大檢查,優(yōu)秀者予以獎勵。
月工作計劃 篇4
一、班級情況分析
本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心,互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
二、具體目標
(一)體能(基本動作、運動器械的`操作,各類操節(jié))
(1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。
(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2─4拋接大球。
(7)能精神的做操,做到動作到位。
(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護公物、有較強的集體觀念。
(二)生活衛(wèi)生習慣
(1)能主動飲水,少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。
月工作計劃 篇5
教育教學:
1.開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”主題教育活動。
2.結合主題教育活動做好主題環(huán)境創(chuàng)設工作。
。1)創(chuàng)設自然角,讓幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物,教師幫助指導幼兒進行植物發(fā)芽記錄。
(2)布置主題墻面,張貼有關幼兒各種手工作品。
3.組織開展好區(qū)域活動,圍繞主題教育提供豐富活動材料,加強指導觀察與反思。
4.開展幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動。 (第八周)
衛(wèi)生保健:
1.加強晨檢,做好春季常見傳染病預防工作。
2.嚴格做好活動室與午睡室清潔消毒工作,把好晨檢關,仔細檢查幼兒身體變化,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。
3.開展3月3日“愛耳日”活動,幫助幼兒了解保護耳朵重要性。
家長工作:
1.帶幼兒去菜場觀察各種各樣蛋。與孩子一起戶外采集石頭。
2.為幼兒準備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。
3.鼓勵家長配合幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。
4.和孩子上網(wǎng)或去圖書館查閱有關石頭圖片、圖書等資料,了解有關石頭知識,擴展經(jīng)驗。
5.利用家長資源,進行自制體育活動器材活動。
6.鼓勵家長配合幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。
7.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。
常規(guī)培養(yǎng):
1.注重激發(fā)游戲興趣,養(yǎng)成良好行為習慣。
2.提高進餐質量,做到不挑食,文明進餐。
班級特色:
1.強調幼兒來園禮貌交往,學會主動互相問候。
2.認識各種線條,在涂鴉區(qū)進行繪畫。
月工作計劃 篇6
教學工作:
主題一“我是好寶寶”
以認識自己為中心,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,認識自己的外形特征,了解自己在家在園的表現(xiàn),懂得如何才能做好寶寶,認識到自己的長處,培養(yǎng)自信心。
主題二“親親一家人”
關注生活細節(jié)中滲融的惦念。關愛,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心。學會愛。學會感激。學會報答。能用多種方式表達愛爸爸。愛媽媽的情感。
主題三“我們都是好朋友”
以友愛教育為中心,通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動,感受和好朋友在一起的快樂,學習與同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的關系。
保育工作:
1、堅持每天帶手帕,并知道如何使用手帕。
2、學習掌握一些基本的生活常規(guī),如:能排隊小便洗手,會堅持使用香皂洗手。知道聽不同的音樂排不同的座位。能排隊用自己的.水杯喝水。養(yǎng)成飯前、便后洗手的好習慣,學會正確的洗手方法。
3、平時會主動說簡單的禮貌用語:如你好、謝謝、對不起、再見等等。
家長工作:
1、家長配合學校的作息時間,幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起,堅持上幼兒園的良好習慣。
2、家長引導幼兒來園時向老師、同伴問好,離園和老師道別。
3、利用家長接送孩子的時間,和家長進行溝通,了解孩子在假期中的生活。
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