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八年級級組工作計劃

時間:2024-08-08 19:23:54 工作計劃 我要投稿

八年級級組工作計劃合集五篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的八年級級組工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級級組工作計劃合集五篇

八年級級組工作計劃 篇1

  時刻少縱即逝,咱們的作業(yè)又將在繁忙中充沛著,在高興中收成著,是時分抽出時刻寫寫作業(yè)方案了。好的作業(yè)方案都具有一些什么特征呢?以下是小編為咱們收拾的八年級組榜首學(xué)期作業(yè)方案,歡迎閱覽,期望咱們可以喜愛。

  一、教導(dǎo)思維:

  八年級在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下效果,是學(xué)生特性展開的要害年,更是構(gòu)成學(xué)生兩極分化的非常時期。本學(xué)期,咱們將以校園整體作業(yè)方案為教導(dǎo),結(jié)合八年級的實際狀況,堅持以加強慣例紀(jì)律教育為根底,以進(jìn)步八年級整體本質(zhì)為方針,持續(xù)面向全體學(xué)生,以學(xué)生展開為本,以課程施行、講堂變革為抓手,強化內(nèi)部辦理,重視進(jìn)程辦理,實在抓好整個年級的教育教育作業(yè),進(jìn)步教育內(nèi)在。

  二、整體方針

  1、持續(xù)深化學(xué)習(xí)和研討,改動教育方法,深化教育變革,墊付長時間的教育教育新理念,盡力推動課程的變革與施行。

  2、加強教育教育的慣例辦理,重視學(xué)習(xí)習(xí)氣的培育。

  3、加大慣例辦理力度,堅決阻止不良風(fēng)氣的萌發(fā),在全學(xué)年中無嚴(yán)重違紀(jì)事情產(chǎn)生;鼓勵活躍向上,盡力搶先的愿望,構(gòu)成杰出的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級風(fēng),讓學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。

  4、決不拋棄任何一名八年級學(xué)生,力求全學(xué)年無流生。

  5、加強提優(yōu)補差,活躍組織學(xué)生參加各類課外活動,力求使學(xué)生全面展開。

  三、具體作業(yè)及方法

  1、強化慣例辦理,培育杰出的行為習(xí)氣。學(xué)生是校園的主體,學(xué)生杰出的行為習(xí)氣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn)。本學(xué)期,咱們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的辦理,經(jīng)過多渠道、多方式加強慣例紀(jì)律教育,逐條逐項學(xué)習(xí)、執(zhí)行各項慣例。促進(jìn)學(xué)生自強、自律,培育學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。

  2、重視學(xué)習(xí)愛好,培育杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。中學(xué)生有很大的可塑性,即便曾經(jīng)沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)氣的學(xué)生,只要從學(xué)習(xí)愛好上激起,留意學(xué)習(xí)方法的改善和引導(dǎo),從現(xiàn)在盡力也完全可能改動晦氣局勢。平常在教育教育的進(jìn)程中,真實做學(xué)生的良師益友,既要抓講堂聽講,又要抓課后練習(xí),關(guān)于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)氣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其展開。學(xué)習(xí)上要照料大部分同學(xué),抓兩端、促中心,一方面重視補差,避免后進(jìn)生部隊的擴展;實在做好對學(xué)生自理、克己、自解、自學(xué)能力的培育,墊付典型,以點帶面逐步推動。

  3、進(jìn)步本身本質(zhì),著力加強教育進(jìn)程辦理。

  教育有必要反璞歸真,便是要把先進(jìn)的理念變成明明白白的.作業(yè)要求,便是要求真務(wù)實,讓一流的方針成為扎厚實實的舉動進(jìn)程,教育的健康展開最底子的便是回歸到慣例

 。1)為習(xí)慣新形勢、新需求,行善積德教師都應(yīng)振奮精神,充滿決心,勇于面臨應(yīng)戰(zhàn),活躍參加課程變革,趕快從老的教育形式里走出來,使其真實內(nèi)化為平常的教育教育作業(yè)。

  (2)組織展開好教研活動,充沛展開發(fā)揮備課組的功能,把團體備課和聽課準(zhǔn)則落到實處,實在做好橫向溝通、優(yōu)勢互補。

 。3)重視提優(yōu)補差作業(yè)。各位教師應(yīng)根據(jù)本班的實際狀況,抓實補差、抓細(xì)提優(yōu)作業(yè)。針對學(xué)生的特征,分層教導(dǎo)、補差,分類點評,教師要在思維上引起高度重視,把教導(dǎo)一個后進(jìn)生與培育一個優(yōu)生平等看待,由于只要這樣,才干進(jìn)步年級及格率,然后進(jìn)一步進(jìn)步平均分,進(jìn)步競爭力。

 。4)教育質(zhì)量是校園的魂靈、是校園生計地點。著力進(jìn)步本身本質(zhì),加強對新課程、新常識的學(xué)習(xí),活躍參加爭創(chuàng)作業(yè),仔細(xì)從事講堂教育形式變革,充沛運用現(xiàn)代化教育手法,盡力上好教改試驗展現(xiàn)課,人人爭做教育新秀、能手、名師,每位教師有必要把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點子出在講堂上,保證好課率的進(jìn)步。

  4、加強班主任的部隊建設(shè)。

 。1)班主任是校園辦理中的底層辦理者,校園的每一項作業(yè)終究要落到班主任身上,抓好班主任作業(yè)是進(jìn)步教育教育的重要保障。因而,班主任要活躍開動腦筋,探究創(chuàng)立優(yōu)異班團體的有效途徑,長于做好每一個學(xué)生的思維教育作業(yè),重視教書育人,曉之以理,動之以情,用“愛心、誠心、決心”去帶好班級,辦理有特征;充沛發(fā)揮班主任、任課教師的效果,有效地協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò),使全年級任課教師勁往一處使,構(gòu)成齊抓共管的新局勢(2)仔細(xì)舉辦各階段的師生會,多層次、多角度去重視每次階段考試和各類活動,仔細(xì)剖析成果的得失,總結(jié)作業(yè)中的缺乏,一同參議階段性的作業(yè)思路,并有方案、有教導(dǎo)性地展開各項作業(yè)。加強與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò),組織開好不同類型的家長會,充沛發(fā)揮家長委員會效果與家長密切配合一同辦理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、日子及思維動態(tài),使校園教育、家長教育和社會教育三者有機地結(jié)合,到達(dá)教育的終極意圖。

  (3)抓好安穩(wěn)生源作業(yè)。咱們年級組將從頭到尾幫忙好班主任做好安穩(wěn)生源作業(yè),力求全學(xué)年中無流生。

 。4)做好衛(wèi)生保潔作業(yè),做到教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、花區(qū)衛(wèi)生天天查看,不時清潔,對每周一次的大掃除全面清查。

 。5)加強禮儀教育,禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和禮儀常識的教授,特別對家長和教師的尊重。

  5、加強安全教育,墊付安全意識

  八年級過度階段的特殊性,所以有必要把安全作業(yè)放在首位。

  (1)進(jìn)行深化厚實的安全宣傳教育活動,增強師生的安全意識。

 。2)仔細(xì)執(zhí)行責(zé)任制,值周教師準(zhǔn)時到崗,到崗盡責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  (3)班主任不守時對問題學(xué)生進(jìn)行思維教育,并隨時查看學(xué)生所帶的刀具等違紀(jì)物品,根絕行善積德危險。將事端預(yù)兆消除在萌發(fā)狀況。

 。4)遇突發(fā)性事情,如停電、暴風(fēng)雨、安全事端等全組教師當(dāng)即進(jìn)班,進(jìn)樓道看好學(xué)生,當(dāng)即向校園值勤領(lǐng)導(dǎo)報告,等候指令。

 。5)上課期間禁止住校學(xué)生回家或外出

  四、本學(xué)期具體作業(yè)組織

  1、慣例作業(yè)組織:

 、倜恐馨鄷n班主任碰頭一次,總結(jié)上星期作業(yè)

 、诿慨(dāng)雙周對學(xué)生的慣例禮儀查看

 、郯踩、衛(wèi)生、禮儀等慣例作業(yè)貫穿在平常中,不時抓、事事抓。

  2、八、九月份

  作業(yè)重點:了解學(xué)生狀況,分批樹立學(xué)生檔案;持之以恒地抓學(xué)生慣例辦理,使學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。

 、俨榭磳W(xué)生儀容冰清玉潤

 、诟靼喑龊冒袷灼诤诎鍒,上好榜首次班會

 、廴昙壗處煏,剖析總結(jié)七年級成果,擬定八年級各班成果方針。

 、苣昙壟e辦班級文明評比。

  3、十月份

  作業(yè)重點:樹立家校互信互動機制,樹立家長、學(xué)生點評教師機制。

 、10月初對學(xué)生的安全進(jìn)行相關(guān)教育。

 、谀昙壗M調(diào)研各班班主任家訪狀況,并參加到家訪活動中

 、郯袷状螌W(xué)生點評教師活動

  4、十一月份

  作業(yè)重點:行善積德為了期中考試

  ①各班開好迎候期中考試的主題班會

 、谄谥锌荚嚱處熎饰隹偨Y(jié)會

  5、十二月份

  作業(yè)重點:提優(yōu)補差

 、倥e辦年級組成員和班主任聯(lián)絡(luò)會,參議提優(yōu)補差方法并執(zhí)行到位

 、谂e辦后進(jìn)生和幫困助學(xué)教師座談會

  6、一月份

  作業(yè)重點:迎候期末考試,總結(jié)年級組一學(xué)期作業(yè),規(guī)劃下學(xué)期方案。

  ①做好各班的“迎期末”主題班會

 、诓榭锤靼嘤谀亓(xí)作業(yè)

 、蹖W(xué)期年級組作業(yè)總結(jié)和下學(xué)期作業(yè)方案會議

  總歸,本學(xué)期八年級作業(yè)任重而道遠(yuǎn),是整個初中階段最要害的時期,本學(xué)期作業(yè)的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項作業(yè)要抓住,抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。做足“三字文章”,在慣例方面抓“好”,在細(xì)節(jié)方面從“嚴(yán)”,在進(jìn)程方面求“實”,我堅信經(jīng)過全組教師的一同盡力,咱們心往一處想,勁往一處使,力往一同出,咱們的各項方針一定會完成。

八年級級組工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校各種規(guī)章制度重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項工作,緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”這一指導(dǎo)思想為核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向,加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合學(xué)校、政教處、教務(wù)處各部門,抓好年級學(xué)生的教育教學(xué)工作,不斷提升工作效益。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立八年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。

  二、工作目標(biāo)

  1、積極做好“兩基”工作。

  全組老師要密切配合,在做好學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好的前提下,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)為切入點,積極參加教研教改活動,努力提高自己的教學(xué)水平。

  2、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,衛(wèi)生管理實行“三級管理制”,下組領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生督查員層層抓,逐層落實,狠抓學(xué)生吃零食、亂丟雜物等不良行為。

  3、加強教學(xué)常規(guī)管理。

  教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為核心,加強師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚踏實苦干、無私奉貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。

  三、工作方法與措施

  1、德育工作

  全組教師必須樹立先育人后教書的思想,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

 。1)利用班會、團隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育、安全教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學(xué)校爭光的集體主義教育。

 。2)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。不放過細(xì)小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行“誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步”的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、課間操、升旗儀式、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  (3)時刻不忘“安全第一”,努力抓好安全工作,依照學(xué)校的各項規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行安全教育工作,努力提高學(xué)生的安全防范意識。積極與家長聯(lián)系配合共抓共管,確保學(xué)生的人生安全。

 。4)抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。加強家校聯(lián)系,促進(jìn)年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系及時反饋學(xué)生在校的情況,促使班主任、任課老師與家長多溝通,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。

 。5)加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的`有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

 。6)搞好班級文化建設(shè),班級黑板報、要按期完成,要保證質(zhì)量。每班要有自己班的班訓(xùn),并張貼于教室恰當(dāng)?shù)牡胤剑幸粋圖書角,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。

  (7)提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣,調(diào)動學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。每次的班會要做好記錄。

  2、教學(xué)工作

  (1)著力加強教學(xué)過程管理;教師之間加強互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成,語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練。課后加強輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

  (2)重視培優(yōu)補差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。多留心中等生的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平。

  (3)班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生,只要學(xué)生有困難主動給予幫助,還要多關(guān)心住校生的生活,要能噓寒問暖,讓他們能安心學(xué)習(xí),讓他們覺得在學(xué)校就像是在家一樣的溫暖,更讓他們覺得老師就是他們的親人,確保學(xué)生不流失。

 。4)語、數(shù)、英仍然是本學(xué)期教學(xué)工作的重點,今年是教學(xué)質(zhì)量年,所以教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期工作的重點。各學(xué)科教師都要意識到任務(wù)的艱巨,努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,為期末能考出優(yōu)異的成績而擬定教學(xué)計劃,要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué),更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個新的飛躍、新的突破而努力!也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實的基礎(chǔ)。

 。5)本組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神、學(xué)校工作計劃、教務(wù)計劃,積極參加國家、省、市開展的各項競賽活動,積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動,認(rèn)真上課、說課、聽課、評課,努力提高教育教學(xué)水平,在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競爭局面。

  (6)加強集體備課,由備課組長定出每周備課內(nèi)容及各時間段,對學(xué)生存在的共同問題進(jìn)行探討。

  總之,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,每位教師務(wù)必保持清醒頭腦,唯有努力、唯有拼搏,才能有所作為。

八年級級組工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,根據(jù)初八年級的實際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標(biāo),深抓學(xué)生常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、感恩教育及傳統(tǒng)文化教育,把強化班集體建設(shè)作為突出工作,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。通過加大工作力度,強化教科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量,加強年組團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

  二、現(xiàn)狀分析

  本年級本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,七年級時部分班級已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,轉(zhuǎn)差工作需要加大力度。本學(xué)期又加了新科目物理,地理和生物面臨在本學(xué)年畢業(yè)。調(diào)整了124班主任和部分科任老師。教師、學(xué)生還需要一段磨合和整合的過程。因此,本學(xué)期工作難度較大。

  三、工作目標(biāo)

  年組管理目標(biāo):強化年級組建設(shè),團結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實苦干,工作到位。

  學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級扼制住分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。

  教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好轉(zhuǎn)差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓尖子生和后進(jìn)生,為進(jìn)入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、工作重點

  提高年組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。抓好班干部隊伍建設(shè)。繼續(xù)開展新課改實驗工作,促進(jìn)課改水平的提高。

  整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好轉(zhuǎn)差工作,力求各班都有部分差生得到不同程度的提高

  五、工作措施

  1、 強化年級教師隊伍的管理。

 、偌訌娔昙壗M教師的思想建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。

 、诶^續(xù)把教師的`團結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,實施制度化、人性化管理。

  ③加強勞動紀(jì)律,強調(diào)坐班,確保正常的教學(xué)秩序。

  ④以身示范,充分發(fā)揮帶頭作用。

 、荻ㄆ谡匍_年級組教師會議,落實措施,布置年級工作,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。

  2、 進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

 、俳Y(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  ②利用板報、課間操、班會等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學(xué)生“自我管理,自我監(jiān)督,自我實現(xiàn)”意識。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

 、奂(xì)化班級每一件事,認(rèn)認(rèn)真真抓落實,一點一滴養(yǎng)習(xí)慣。

  3、 強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,確保年級教學(xué)水平的不斷提高。

 、僮ズ媒虒W(xué)過程中的備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)和質(zhì)量關(guān)。

  ②加強教學(xué)研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,實現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。

 、郯l(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作。

  4、 加強班主任隊伍建設(shè),協(xié)助上各項常規(guī)工作,搞好班級管理。

 、匍_學(xué)初,班主任老師要認(rèn)真分析本班的學(xué)生狀況,并制定出切實可行的班級計劃。特別是對學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到人;對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案;對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度,及時對家長做好反饋工作。

 、诿嫦蛉w學(xué)生,對不同類型的學(xué)生,提出不同的目標(biāo)與要求,采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強個別輔導(dǎo),體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,使每一位同學(xué)都充滿希望。

 、劢嘀魅闻c任課教師定期交流機制,及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,進(jìn)而合作加以改進(jìn),形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系

  5、 抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

 、俑叨戎匾晝(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,采取家教式的教育教學(xué)方式,手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。

 、谥匾暋昂筮M(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度,分別召開不同層次學(xué)生會,使學(xué)生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、蹖嵭心昙壴驴贾贫,抓好年級月考,特別是要強化考后成績的分析,反饋,及時總結(jié),進(jìn)行教學(xué)反思。嚴(yán)格考試紀(jì)律?己筚|(zhì)量分析要實事求是,有的放矢,針對薄弱學(xué)科采取措施,積極培優(yōu)扶差,力爭年級組各個學(xué)科成績不斷提升。

  6、 加強安全教育,樹立安全意識。

 、龠M(jìn)行深入扎實的宣傳教育活動,增強師生的安全意識。

 、诎嘀魅巫龊蒙贁(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理,杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

  ③嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度,不允許學(xué)生隨意出校門。

  7、 加強青春期教育,做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

  初二的學(xué)生正處在一個特殊時期,因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟,從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期,學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深,負(fù)擔(dān)加重,因而,對這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個教育過程中顯得尤為重要。具體措施如下:

 、 普及必要的心理學(xué)與心理衛(wèi)生知識,幫助學(xué)生認(rèn)識自我身心特點。

 、 指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)有關(guān)的心理讀物,有針對性地進(jìn)行自我教育及心理訓(xùn)練,依靠自身努力解決存在的實際問題,提高心理能力,從而預(yù)防心理問題的產(chǎn)生。

  ③ 建立心理健康檔案,針對學(xué)生容易出現(xiàn)的心理問題,集中或個別進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

 、 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。

  ⑤ 構(gòu)建有利于心理健康教育的班級文化。

  總之,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),是整個初中階段最關(guān)鍵的時期。本學(xué)期工作好壞將直接影響到教育質(zhì)量,所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。共同努力,心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。

八年級級組工作計劃 篇4

  新學(xué)期的來臨,即要面對新的挑戰(zhàn),八年級級組共有20名組員,本著勤奮工作,熱愛學(xué)生的原則,努力提高八年級學(xué)生成績,本學(xué)期工作計劃如下:

  一、 指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),依據(jù)各處室工作安排,根據(jù)初二年級的實際情況,堅持以加強常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),以提高八年級整體素質(zhì)為目標(biāo)。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,把強化班集體建設(shè)作為突出工作,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,力爭做到八年級向九年級的平穩(wěn)過渡,為即將進(jìn)入的九年級打下扎實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

  二、現(xiàn)狀分析

  八年級本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,上學(xué)期時部分班級已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級面前突出問題,要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,轉(zhuǎn)差工作需要加大力度。而優(yōu)秀學(xué)生是整個學(xué)校的生命力,而根據(jù)上一學(xué)期歷次考試來看,本年級的優(yōu)秀學(xué)生與我們預(yù)期的目標(biāo)有一些的距離,因此,如何更有效地進(jìn)一步培養(yǎng)拔尖學(xué)生,是本學(xué)期年級工作的重點。

  三、工作目標(biāo)

  管理目標(biāo):強化年級組建設(shè),團結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實苦干,工作到位。

  學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級扼制住分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,促進(jìn)其全面的發(fā)展。

  教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好培優(yōu)、轉(zhuǎn)差工作,重視尖子生的培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化,為進(jìn)入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、工作重點

  提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視備課組建設(shè)和班級管理工作,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。抓好學(xué)生會干部隊伍建設(shè)。

  五、工作措施

  1.強化年級教師隊伍的管理

 。1)加強年級組教師的思想建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。

  (2)繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,實施制度化、人性化管理。

 。3)加強勞動紀(jì)律,確保正常的教學(xué)秩序。

  (4)堅持工作超前計劃,根據(jù)各處室的周工作安排和年級組的實際情況,制定好一周主要的工作,細(xì)致布置年級工作,讓年級每一位老師都明白年級工作,齊心協(xié)力做好每一件事。穩(wěn)步有效地推進(jìn)組內(nèi)工作的正常開展。

  (5)在上一學(xué)期的班主任例會的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步創(chuàng)新例會的.形式,如集體探討年級學(xué)生共性問題,使之成為班主任能力培養(yǎng)的搖籃。

 。6)發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干教師的引領(lǐng)作用,給青年班主任、青年教師壓擔(dān)子,注重工作的反饋與反思,提升全體班主任乃至全體教師的專業(yè)管理能力。

 。7)召開好年級組教師會議,落實措施,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。

  2.進(jìn)一步抓好學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

 。1)利用板報、課間操、班會等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學(xué)生“自我管理,自我監(jiān)督,自我實現(xiàn)”意識。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

  (2)在上學(xué)期年級學(xué)生自主有效管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生會創(chuàng)新工作方法,細(xì)化學(xué)生會各部門的工作職責(zé),使學(xué)生的自我管理更有實效性,使學(xué)生的自我管理能力更上一個臺階。

  (3)繼續(xù)強化年級優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用,通過每周進(jìn)步之星、紅旗手等評比,樹立年級學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,并通過表揚、獎勵等方式發(fā)揮好榜樣的輻射、引領(lǐng)作用,從而加強整個年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  (4)開展豐富多彩的活動,如籃球比賽、手抄報比賽、優(yōu)秀作業(yè)展示、數(shù)學(xué)、英語競賽、征文比賽等,激發(fā)學(xué)生愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)的熱情,營造整個年級緊張而活潑、踏實而奮進(jìn)的良好氛圍。

  (5)抓住節(jié)點,分層次召開好學(xué)生會議、家長會議、會議力爭創(chuàng)新形式、凸顯成效。

  3、進(jìn)一步抓好備課組建設(shè)

 。1)加強備課組際交流與合作,注重備課組成功經(jīng)驗介紹和反思,強化備課組的集體戰(zhàn)斗力。

  (2)配合學(xué)校教務(wù)處管理、監(jiān)督好各學(xué)科老師的教學(xué)六認(rèn)真,尤其是個別輔導(dǎo)和家庭作業(yè)。使整個年級的教學(xué)工作正常有序地開展。

  以上是八年級工作的初步設(shè)想,我們將在新的一學(xué)期中團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,致力于整個年級平穩(wěn)快速的發(fā)展。

八年級級組工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨在新時期的教育方針,堅定正確的辦學(xué)方向,堅持以課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)研究,強化學(xué)科教學(xué)管理,開展課堂效益研究,求真務(wù)實,奮力拼搏,力求年級組的教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺階。

  二、具體措施

  (一)加強備課組建設(shè),進(jìn)一步完善集體備課制度,努力集體備課工作落到實處。

  認(rèn)真制定切實可行的學(xué)期集體備課活動計劃。做到科學(xué)分工,提前備課,固定時間集體討論。做到一人主講,其他補充,完善單元及課時教學(xué)要求,杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學(xué)骨干潛力。年級組選派學(xué)科骨干教師做學(xué)科帶頭人,在集體備課、教學(xué)活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價中充分發(fā)揮教學(xué)骨干的帶頭作用。 搭建交流平臺,加強研討交流。開展好學(xué)科之間的教研教學(xué)交流活動,積極組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真開展好同學(xué)科、同年級、同學(xué)校教師之間的教學(xué)交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報課、研討課的公開課活動及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺,開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,發(fā)揮團隊作用,推進(jìn)新課改。

  (二)完善評價體系,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作再上新臺階。

  實行年級月考制,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排,抓好年級月考,特別是要強化月考后的成績分析,及時總結(jié),進(jìn)行教學(xué)反思?荚嚭蟮馁|(zhì)量分析要實事求是,有的放矢,針對薄弱學(xué)科采取補救措施,力爭年級組各學(xué)科成績趨于上升勢頭。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價體系,以科學(xué)的評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的順利實施。進(jìn)一步細(xì)化評價措施,深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際來開展評價,使綜合素質(zhì)評價成為學(xué)校管理一個有力的抓手。針對每次的教學(xué)量化辦法,讓教師開學(xué)就明白量化的項目和目的,明確奮斗的目標(biāo)。認(rèn)真搞好評教評學(xué)工作。召開學(xué)生座談會,通過座談,調(diào)查問卷等形式了解教師的教學(xué)情況。召開家長會,聽取家長對學(xué)校、教師的教學(xué)反饋。

 。ㄈ┏R(guī)管理抓落實,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

  加強學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間管理,尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的有效意識,逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實際情況,從計劃、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對各項指標(biāo)要循序漸進(jìn)。繼續(xù)強化素質(zhì)教育,落實“日清、周清、月清”。各個教師要對每天的.教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測,及時反饋。不做假、大、空的無用之功,要讓學(xué)生和老師有目標(biāo)、有信心,在體會成功的同時,勇于進(jìn)取,爭取更好的成績。

  2、構(gòu)建和諧關(guān)系,快樂工作學(xué)習(xí)。營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的,教師和學(xué)生也是如此。在學(xué)校內(nèi)部、年級內(nèi)部,教師之間,學(xué)生之間、師生之間要相互尊重和理解,團結(jié)互助,共同進(jìn)步。

  3、做好周前工作思考與部署。結(jié)合學(xué)校學(xué)期和周工作安排,提前思考年級組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時候就清楚本周的工作重點與要求。

  4、加強體育活動,增強工作活力,構(gòu)建和諧教師團隊。

  開展豐富多彩的教師文體活動,積極引導(dǎo)教師鍛煉身體,健康工作,健康生活,以良好的積極心態(tài)面對教育教學(xué)工作。在教師的帶動下,組織學(xué)生積極參加體育活動,增強體質(zhì)和運動技能。本學(xué)期按照中招體育考試標(biāo)準(zhǔn),在八年級進(jìn)行體育中斷考試和期末考試,并把考試成績納入學(xué)生評價和班級量化。

  5、配合學(xué)校各處室做好德育及教學(xué)活動。

  三、做好安全穩(wěn)定等工作,構(gòu)建平安校園、和諧校園

  健全學(xué)生安全制度,加強學(xué)生安全管理。充分調(diào)動班主任積極性,時刻把學(xué)生的安全教育放在重要位置,增強安全意識,學(xué)習(xí)安全技能,確保校園安全。

  八年級組

  20xx年2月

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