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小學(xué)三年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-10-13 17:53:21 工作計(jì)劃 我要投稿

2018小學(xué)三年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃

  班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導(dǎo)者,對(duì)學(xué)校貫徹國(guó)家的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)起著重要的作用。為了更好地搞好班級(jí)德育工作,特做計(jì)劃如下:

2018小學(xué)三年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃

  一、班級(jí)的基本情況

  我們?nèi)昙?jí)一班共有學(xué)生19人,其中男生11人,女生8人。這些孩子們約有20%的學(xué)生智力較好,學(xué)習(xí)努力;60%的學(xué)生智力一般,學(xué)習(xí)較努力;20%的學(xué)生智力較差,反應(yīng)慢,其中谷雨哲、張華幾個(gè)同學(xué)需要下力氣抓。

  由于生活條件越來(lái)越優(yōu)越,社會(huì)越來(lái)越開(kāi)放,獨(dú)生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主,自理能力差,自控能力低,膽子大,性格開(kāi)放,敢說(shuō)敢做,好奇好動(dòng),活潑可愛(ài),易接受新事物。開(kāi)學(xué)初要加大力度抓紀(jì)律,抓常規(guī)。

  二、本學(xué)期本班的奮斗目標(biāo)

  以人的發(fā)展為本,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,日常行為規(guī)范管理,落實(shí)好素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育面向未來(lái),面向世界,面向現(xiàn)代化。按照“德育為主,五育并舉,全面發(fā)展”的要求,開(kāi)展班級(jí)工作,開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)良好的班風(fēng),全面關(guān)心教育和管理學(xué)生,使他們的身心得到健康地發(fā)展,提高自學(xué)能力并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大力開(kāi)展“我能行”活動(dòng),光輝我校形象,樹(shù)立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力為核心,教學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。做“五會(huì)”、“四有”的新人。

  按照《小學(xué)生德育綱要》聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行思想品德教育,搞好常規(guī)訓(xùn)練,新學(xué)期伊始抓好“收心”工作,開(kāi)展好紀(jì)律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

  三、本學(xué)期的班級(jí)教育管理重點(diǎn)及具體安排

  (一)、本學(xué)期的工作重點(diǎn):抓常規(guī)管理,搞好學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生相信自己能行,大膽展示“我能行”,積極競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)做“素質(zhì)全能”好學(xué)生。

  (二)、具體安排:

  1、發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助老師做好班級(jí)工作。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點(diǎn)工作。具體安排如下幾個(gè)主題:

  (1)學(xué)習(xí)《望島小學(xué)班級(jí)德育管理?xiàng)l例》;開(kāi)展常規(guī)管理月活動(dòng);

  (2)談新學(xué)期有什么打算(談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴ヅ?;

  (3)說(shuō)說(shuō)自己的心理話(談?wù)勀阕钕矚g什么,最討厭什么);

  (4)“安全永伴我行”(天天進(jìn)行安全教育,每周末及假期重點(diǎn)強(qiáng)調(diào))

  (5)“我為班級(jí)添光彩”(利用次項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)抓常規(guī)管理)

  (6)學(xué)習(xí)方法研究,使學(xué)生不斷掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法;

  (7)我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。

  (三)、具體時(shí)間和內(nèi)容安排

  1、每周一早晨的交心會(huì)了解學(xué)生回家的情況,提出本周的工作要點(diǎn)。班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,樹(shù)立一個(gè)典型。使學(xué)生做到心中有理想,學(xué)習(xí)有興趣。開(kāi)展好“每周一星活動(dòng)” 。每天利用晚點(diǎn)及時(shí)總結(jié)班級(jí)情況,進(jìn)行教育管理。

  2、每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻,各負(fù)其責(zé)。采取措施,表?yè)P(yáng)好的,督促差的,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi)。保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌。

  開(kāi)學(xué)第一月、第一周:開(kāi)展“規(guī)范管理月”,“紀(jì)律規(guī)范周”,爭(zhēng)新學(xué)期的第一星——“紀(jì)律規(guī)范星”活動(dòng),重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練,啟動(dòng)“我能行”活動(dòng)。

  紀(jì)律是班級(jí)授課制學(xué)習(xí)的保證。因此要從開(kāi)學(xué)的`第一天就狠抓課堂常規(guī)、日常行為規(guī)范。圍繞學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律制度,如兩隊(duì)、兩操,就餐以及遵守群眾紀(jì)律和社會(huì)公德等方面展開(kāi)教育。讓學(xué)生知道哪些能做,哪些不能做。排隊(duì)做到快、齊、靜,路隊(duì)堅(jiān)持走到家,并有監(jiān)督值日。

  用《課堂常規(guī)》《小學(xué)生守則》及《望島小學(xué)班級(jí)德育管理?xiàng)l例》的條條款款及學(xué)校有關(guān)路隊(duì)、日常行為等方面的規(guī)定,以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習(xí)慣。

  第二周,繼續(xù)抓常規(guī)管理,實(shí)施“我能行”方案,重點(diǎn)抓紀(jì)律,衛(wèi)生,使學(xué)生及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)“清潔勞動(dòng)星“。結(jié)合“母親節(jié)”開(kāi)展“愛(ài)媽媽,爭(zhēng)“敬老尊長(zhǎng)星”活動(dòng)。

  第三周,繼續(xù)抓常規(guī)訓(xùn)練,重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做紀(jì)律模范,并利用班會(huì)進(jìn)行月評(píng)。增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)及集體主義觀念。開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生自主探究,合作交流的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法,樹(shù)立認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),積極向上,力求創(chuàng)新的思想。作業(yè)要按時(shí)完成,做到認(rèn)真、仔細(xì),用心,有錯(cuò)及時(shí)糾正。每人設(shè)立一個(gè)“糾錯(cuò)本”,把自己易出的錯(cuò)積累起來(lái),以備復(fù)習(xí)用。學(xué)習(xí)是我們成功的基本保證,使每個(gè)學(xué)生的首要任務(wù),只要我們努力,學(xué)壇博士就能夠得到。相信自己,你肯定行。后進(jìn)生最少拿到一門狀元。

  第四周,深入開(kāi)展“我能行“活動(dòng)。教育學(xué)生報(bào)效祖國(guó),從小做起,為班級(jí)、為學(xué)校、為祖國(guó)做貢獻(xiàn),爭(zhēng)“紀(jì)律模范星”、 “清潔勞動(dòng)星”、“文明修身星”稱號(hào),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義及競(jìng)爭(zhēng)上進(jìn)的思想。

  九——十二月份:主要全面開(kāi)展“我能行”活動(dòng)。

  全面開(kāi)展“做做看,我能行”活動(dòng)。結(jié)合“中秋”節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”重大節(jié)日進(jìn)行教育,提倡學(xué)生全面發(fā)展。重點(diǎn)督促搞好“學(xué)壇博士”的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),要項(xiàng)項(xiàng)過(guò)關(guān),科科拿狀元,努力爭(zhēng)奪“學(xué)壇博士”乃至“素質(zhì)全能”稱號(hào)。

  另外,還要向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、禮儀、法制、安全教育,努力杜絕不安全的事故發(fā)生。

  結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、升旗儀式教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)五星紅旗,珍惜今天的幸福生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展好學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校開(kāi)展的每項(xiàng)活動(dòng)中,教育學(xué)生積極參與,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  一月份,開(kāi)展“特長(zhǎng)之星”等自己沒(méi)有爭(zhēng)到的稱號(hào)競(jìng)爭(zhēng)賽,讓學(xué)生充分展示自己的特長(zhǎng),做一個(gè)全面發(fā)展有特長(zhǎng)的學(xué)生,沖刺競(jìng)拿“素質(zhì)全能”稱號(hào)。

  四、班主任的自身要求

  作為班主任,不僅要搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,堅(jiān)持正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用,既要熱愛(ài)、尊重、關(guān)心學(xué)生,做他們的知心朋友,又要進(jìn)行嚴(yán)格地管理和教育,對(duì)后進(jìn)生要滿腔熱情地耐心輔導(dǎo)幫助。還要經(jīng)常與任課教師、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,互通情況,了解分析學(xué)生的狀況,調(diào)用合力教育培養(yǎng)學(xué)生,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),搞好素質(zhì)教育。改革對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系。平時(shí)注意積累資料,設(shè)一個(gè)“清賬本”記載有關(guān)教育活動(dòng)的情況、效果、體會(huì)、以便在此基礎(chǔ)上實(shí)事求是地進(jìn)行工作,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),探索教育規(guī)律,指導(dǎo)今后工作。

  作為班主任更重要的是嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)道德修養(yǎng),對(duì)自己有信心,狠抓課堂教學(xué),提高授課藝術(shù),向40分鐘要成績(jī),不拖堂,做到“三清”(即:堂堂清、章章清、月月清),發(fā)揮考試的最大作用。堅(jiān)決不體罰學(xué)生。以身作則、言傳身教。做到為人師表、教書(shū)育人。