互派交流教師個人工作計劃

　　篇一：交流教師工作計劃

　　20xx年9月我被派往XXX小學交流。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我很快簡單的收拾了行李，來到了XXX小學。學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱情的歡迎我，并很快為我安置好了住房，辦公用具等，使我有一種回到家的感覺，也更加讓我安心的努力工作，盡心盡責完成好交流工作。

　　從交流的任務(wù)來看，主要有幾大方面：要進一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學校的要求開展工作，要全面推進素質(zhì)教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。

　　為了使我們的交流工作能順利有序地開展，特制定如下計劃：

　　一、計劃及實施方案：

　　1、深入學校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路。制訂本期的學習、工作、生活制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對交流工作的重視。

　　2、積極協(xié)助所在學校推進素質(zhì)教育;按市教育局要求，努力提高學校的管理水平和教育教學質(zhì)量。

　　3、勇于開拓、積極探索因地制宜的交流新路子。重視總結(jié)經(jīng)驗，一方面，我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他交流隊員聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己交流特點的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好記錄，也要經(jīng)常撰寫交流日記的和經(jīng)驗總結(jié)。

　　4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓(xùn)和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導(dǎo)，做好專題講座。

　　5、一年中配合學校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè)，配合學校校長開展學校工作。嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從學校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。

　　6、擴大宣傳力度，擴大交流工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映交流工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道交流工作，推動社會各界關(guān)心交流、支持交流工作。

　　二、最終目標：

　　力爭五種效果

　　1、資源共享，攜手共進的雙贏效果。

　　2、教育教學管理上一個臺階效果。

　　3、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。

　　4、學校品牌更優(yōu)化效果。

　　5、友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新效果。

　　兩年時間不短，但要做好工作來又不夠長。我要充分利用好這段時間，為自己人生難得的交流經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!

　　篇二：互派交流教師個人工作計劃

　　天津市和平區(qū)教育局開展的互派教師交流活動已有七屆，互派教師交流活動是打造教育共同體，促進全區(qū)教育均衡發(fā)展的重要舉措，有利于各校之間相互取長補短，共同發(fā)展。我很珍惜這次交流學習的機會，為了做好這項工作，真正達到交流的目的，特制定如下的工作計劃。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合勸業(yè)場小學的教學工作要求，從實際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢，相互學習，取長補短，扎實而有效地開展教育教研工作，通過對流實現(xiàn)教育資源共享，全面提高自己的教育教學能力。

　　2、勸業(yè)場小學賦予交流教師的工作任務(wù)：

　　（1）協(xié)助并指導(dǎo)協(xié)作學校做好教學管理和教學研究工作。

　　（2）要積極發(fā)揮互派教師交流工作的紐帶作用。

　�。�3）三年二班語文教學及班主任工作。

　�。�4）通過開展小課題研究，（初擬外來務(wù)工人員子女的教育問題研究）開展教研活動，提高教師教研水平。

　　二、工作要點及措施：

　　（一）教學教研方面

　　1、積極參加學校教研活動，由于自己一直從事高年級段教學工作，除了有學生學齡的區(qū)別，還存在自身教育教學經(jīng)驗薄弱的問題，希望在與勸業(yè)場小學教師的交流中，不斷提高自己的教學及其他方面的能力。

　　2、認真進行好教學活動。在教學中，根據(jù)孩子的實際水平，制訂并不斷調(diào)整自己的工作計劃和教學方法。在差異比較中，了解不同認知水平的孩子，并尋找正確的教育方式，積累并提高自己的教育教學水平。

　　3、認真踐行“生本課堂”，積極參與“集體備課”課堂教學研討活動。在活動中虛心向同行學習。查找差距，總結(jié)教訓(xùn)，使自己今后的課堂教學更具創(chuàng)新性和實效性。在課堂教學研討活動中，與老師們共同研討。要認真準備，仔細分析，敢于發(fā)表自己的意見和看法，并虛心向他人請教。使大家在互相取長補短的氛圍同提高。

　　4、在“校級示范課” 課堂教學觀摩研討活動中，認真鉆研，努力發(fā)揮好交流作用，同時針對自身的不足，進行反思、對照，以補充自己，提高自己。

　　（二）學生管理方面

　　1、認真完成勸業(yè)場小學安排的各項工作。

　　2、深入地了解班級孩子的實際情況，并針對班級學生的實際情況采用適當?shù)墓芾矸椒ā?/p>

　　3、耐心、細致地做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。學生的差異是教育的最大資源，孩子們來自不同的家庭，有著不同的生活背景，但是相同的是他們都是家長手心里的寶，是家庭的希望。所以，我們要以一種負責任的態(tài)度，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作，讓每個孩子在自己的起點上都不斷提高。

　　4、重視品德教育，認真上好品德與社會課。道德是對人的社會性的自我約束和心理約束意識。道德教育是社會主精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代教育的基本教育觀。諸如：“先做人，后做事”，“立人先立品”，國家領(lǐng)導(dǎo)人更提出了以德治國的方略，突顯道德教育地位之重要。我準備除了上好品德與社會課以外還要在學科教學中結(jié)合自己班級的實際情況滲透品德教育，讓孩子樹立正確的人生觀、價值觀。

　　5、加強家校合作，家校聯(lián)手為孩子的健康成長共同努力。配合學校認真召開家長會，取得家長的信任，和家長密切合作，使我們的孩子在愛與關(guān)懷中受到全方位的教育。

　　三、個人活動計劃

　�。�1）9月初開學，與勸業(yè)場小學教師一起參加教育100條檢查工作、認真準備迎檢工作。

　�。�2）10月積極配合學校的各項工作，嚴格要求自己，熟悉和嚴格遵守交流學校的各項規(guī)章制度，服從交流學校的管理，認真完成相應(yīng)的教學任務(wù)以及學校交給的每一項任務(wù)。

　�。�3）11月參加學校組織的`各種聽課和評課活動。要把自己融入到新的學校中積極參加學校組織的各種活動，向同年級的陳老師多多學習，不僅僅的教學，還有班主任的工作方法。深入課堂，嚴格要求自己，珍惜每一次聽課和做課的機會，爭取一周聽課一節(jié)，積極參加區(qū)里的教研及研究課的活動，做好聽課和評課記錄，取長補短，提升自己的教育教學水平。

　�。�5）12月做好學期初擬定的小課題的結(jié)題工作，形成研究報告，為促進外來務(wù)工子女的教育問題解決獻策，爭取開一次獻計獻策的討論會。

　�。�6）1月做好一學期工作的總結(jié)工作，做好期末復(fù)習工作。

　　未來支教的我將嚴格按照學校的工作計劃和自己制定的自訓(xùn)計劃來嚴格要求自己，使自己在互派交流的過程中不斷提高，同時做好自己的橋梁紐帶作用，為教育均衡發(fā)展盡自己的微薄之力。

　　篇三：教師交流工作計劃

　　臨朐縣教育局組織和開展的城鄉(xiāng)教師交流活動是促進全縣教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是促進交流教師相互學習、取長補短，業(yè)務(wù)提升以及開展教育教學、教育科研改革的一項重要內(nèi)容。這項活動的開展有利于城鄉(xiāng)之間的共同發(fā)展，尤其是改變農(nóng)村小學教師的教育觀念，提升教師的教育教學水平，提高農(nóng)村學校的教學質(zhì)量，具有不可替代的重要意義。

　　作為從農(nóng)村學校到城里學校參加交流的教育干部，我很有幸獲得了這次到臨朐縣第一實驗小學學習深造的機會。臨朐第一實驗小學是我縣小學的龍頭學校，學校在以聞名全市的劉學芝校長為代表的管理團隊的精心治理下，打造出了一支名師薈萃的教師團隊�！耙恍　笨芍^是校園文化悠久豐厚，教學管理理念先進，教育教學水平全縣遙遙領(lǐng)先，我將非常珍惜這次交流的機會，借此機會我會虛心的組織全體交流教師全方位向“一小”學習，做好這項工作，真正達到交流的目的，為提升自己的全方位素質(zhì)做好充分的準備。為

　　做好工作，特制定如下工作計劃：

　　1、組織交流教師認真學習教育局有關(guān)文件，領(lǐng)會這次活動的意義、目的和要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想，提高對參加這次交流工作的認識。

　　2、嚴格遵守“實驗一小”學校的規(guī)章制度，完全服從實驗一小的管理，認真完成學校安排的教學任務(wù)和其他每一項教育教學活動。

　　3、學習“實驗一小”先進的學校管理經(jīng)驗，組織交流教師“實驗一小”的名師為師，虛心學習各位名師先進的班級管理經(jīng)驗、教學方法和教育教學理念，全面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要把自己作為“實驗一小”的一員，要積極參與學校組織的各種活動，積極參與學生的管理，向各位優(yōu)秀班主任多學習，多交流、多觀察、勤思考，學習管理學生的新理念和新方法。

　　4、組織交流教師多聽課，學習各位名師的高超的課堂教學藝術(shù)。根據(jù)學校實際堅持每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課，虛心聽取他人的意見和建議，提高自己的執(zhí)教水平。

　　5、不斷思考和反思，在思考和反思中進步。堅持每周寫好一篇教學隨筆。并經(jīng)常在教師交流博客發(fā)表自己的教學心得、教學感悟。經(jīng)常向各級各類教育報刊雜志薦稿。

　　6、做好教育教學經(jīng)驗的輻射幫帶作用。發(fā)揮橋梁紐帶作用，把自己在“實驗一小”學到的管理經(jīng)驗、教學方法、班級管理等方面及時反饋到自己的學校去，全面提高交流學校教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　7、對交流工作做好思考和研究，做好城鄉(xiāng)學校教育教學各方面差別的調(diào)查研究，全面調(diào)研、仔細觀察、深刻思考、寫好調(diào)差報告。切實提高交流教師隊伍的教育教學能力，并為促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議。

　　總之，我作為交流隊伍的一員以及交流干部一定珍惜這次學習、交流的機會，團結(jié)組織好這支隊伍，認真學習，努力工作,全面提升自身的整體素質(zhì)，為以后更好工作，也為促進我縣的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用！

　　附：工作配檔安排

　　九月份：

　　1.按要求帶隊到“一小”報道，了解新學校的基本情況，學習新學校的工作常規(guī)

　　2.接受學校分配的新任務(wù)，按照學校的要求上課

　　3.組織各位教師結(jié)對子，拜名師，找好自己的指導(dǎo)教師

　　4.組織聽課，學習各位名師的高超的課堂藝術(shù)和新的教學方法

　　十月份：

　　1、大量聽課、探討，交流，學習

　　2、舉行各位教師匯報公開課，聽取各位老師的評課和建議

　　3、積極參加集體備課，取長補短，博采眾長

　　4、要積極參與學校的課題研究，使自己的教學方法更加科學化，教育思想更加現(xiàn)代化。形成自己的教學特色

　　十一月：

　　1、自由聽課、加強學習

　　2、按要求參加學校組織的公開課

　　3、舉行交流教師參加課堂教學藝術(shù)研討會

　　4、進行理論學習、交流心得。

　　十二月：

　　1、組織到名師課堂聽課、學習

　　2、舉行教師進行公開課活動

　　3、參加業(yè)務(wù)理論學習、交流心得、提升業(yè)務(wù)水平

　　二0xx年一月：

　　1、繼續(xù)參加聽課、公開課活動

　　2、加強理論學習、交流心得

　　3、加強期末復(fù)習，迎接學期末質(zhì)量檢測

　　4、組織教師進行學習活動，學期總結(jié)，制定下學期工作計劃

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