長江路實驗小學家長學校工作計劃

　　一、指導思想：

　　“教育要面向現(xiàn)代化，面現(xiàn)世界、面向未來”，這是社會發(fā)展的客觀要求。學習化社會的生成使得人才培養(yǎng)的質量規(guī)格產(chǎn)生重大的變革，素質教育、終身學習成為基礎教育改革的必然趨勢。因此，小學教育應立足于促進學生的全面發(fā)展，為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎。而有效的家校互動利于使教育從封閉走向開放，走近家庭、走近學生、走向未來，是終極關懷性教育。

　　二、工作目的.：

　　1.關心教育，關心學生學習、生活、家庭情況。

　　2.溝通學校與家長的聯(lián)系，促進家庭教育的提高和家庭對未成年人的關心、愛護。

　　3.通過組織家長學習、講座，加強家庭與家庭間的交流，提高家庭教育質量，抵制不文明行為，形成和諧親善的人際關系，為孩子構筑健康的精神家園。

　　4.幫助教師更好的樹立為學生、為家長服務的意識，真誠地與家長溝通，掌握家庭教育指導的方法。

　　5.通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，拓寬學校實施素質教育的渠道，推動學校教育教學水平的提高。

　　三、建立建全組織機構：

　　1.成立由校長、副校長、政教主任、班主任組成的家長學校領導小組負責家庭教育的管理策劃、培訓工作。

　　2.成立由校長、副校長、優(yōu)秀教師、各班熱心支持教育的家長等組成的家長委員會。

　　3.由學校領導、有特長的教師、優(yōu)秀家長組成指導小組，對家長的具體教育做指導。

　　四、家委會活動安排：

　　1.聽全校型家庭教育講座。

　　2.各班班主任組織家長進行家庭教育的經(jīng)驗交流。

　　3.參加家長開放日活動。

　　五、建立家校聯(lián)系制度：

　　1.每位教師要積極的進行家訪，并做好家訪記錄。

　　2.各班建立學校家庭聯(lián)系手冊，加強任課教師與家長的溝通。

　　3.建立家長信箱，歡迎家長來信。

　　4.各班要舉辦家長座談會，各科教師要熱情接待家長，與家長進行平等的交流。

　　六、調查反饋：

　　期末由領導小組編制問卷，對家長和學生進行問卷調查，內容涉及對教師教學、師德和學生管理工作的意見和建議，對家庭教育的質疑等，及時反饋給學校行政部門和相關教師，以積極改進工作。

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