高一下學期的班主任的工作計劃
業(yè)績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一、 班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活
躍,班干部的`工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成本學期教學任務(wù),大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
二、本學期目標
1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3.加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、總體措施
1、果斷,自信,獎罰分明,樹立班主任的權(quán)威。
2、加強班風班紀教育,建立完善合理的民主管理機制。
3、加強學法指導,培養(yǎng)主動自覺的學習習慣,養(yǎng)成當天的學習任務(wù)當天完成的習慣。
4、突出“成功體驗”教育,建立學生成功檔案夾。
5、開展形式多樣的班會課,如話題班會、故事班會、案例班會等。
6、開展心理訓練、腦力思維訓練和班級沙龍。
7、探索進行blog班務(wù)管理和思想教育。
8、細致關(guān)注和跟蹤學生思想變動。
四、各月具體安排
二月份
1、適當調(diào)整班干部組織,每半個月「此文轉(zhuǎn)載于好教師資源網(wǎng)
」舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。,落實職責,商議班級管理機制
2、學習開學典禮校長講話,展望新學年,鼓舞士氣。
3、對學生加強學法指導,使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動的學習方法,改變以往一些不良的學習習慣。
4、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
三月份
1、出好學雷鋒墻報,加強安全教育。
2、落實學生成功檔案夾準備情況
3、開展一次頭腦風暴腦力訓練或沙龍或研討會。
4、話題班會:有關(guān)集體感話題(實話實說或鏘鏘多人行的形式)。
5、積極準備期中考試,以優(yōu)異成績向家長匯報。
四月份
1、對上半學期進行總結(jié)。
2、挖掘特長,積極組織參與體育節(jié)活動。
3、開展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其它)
4、舉行班級體育活動比賽。
五月份
1、開展學習競賽,舉行一定形式的學習比賽。
2、開展第二次頭腦風暴腦力訓練。
3發(fā)動期末考試動員。
4、開展案例班會(主題待定)
六月份
1、學生德育考核,操行評定初定。
2、加強備考復習指導,以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試
3、完成學期末各項工作及暑假的布置。
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