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第二學(xué)期八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-06 14:46:20 工作計(jì)劃 我要投稿

第二學(xué)期八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃范文

  本學(xué)期班務(wù)工作在校委會(huì)和政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持德育的首要地位,大力開(kāi)展平安班級(jí)、誠(chéng)信班級(jí)、和諧班級(jí)、活動(dòng)型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展而努力。

第二學(xué)期八年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃范文

  一、班風(fēng)建設(shè)情況:

  本班共有學(xué)生64人,其中男生33人,女生31人。單親家庭學(xué)生2名。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛,班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動(dòng)。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散。但就整體而言,主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級(jí)。

  二、目標(biāo)任務(wù)完成情況:

  1、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo),以構(gòu)建和諧班級(jí)為主線,以抓好六大主題教育(民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制安全教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育)為重點(diǎn),創(chuàng)建“四大班級(jí)”(平安班級(jí)、誠(chéng)信班級(jí)、和諧班級(jí)、活動(dòng)型班級(jí)),努力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)班守紀(jì)、明理誠(chéng)信、自強(qiáng)有為”的良好的思想品質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。

  2、建立班規(guī),強(qiáng)化班級(jí)管理,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,確保班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保無(wú)重大違紀(jì)事件、無(wú)重大安全事故及違法事件發(fā)生。

  3、“做文明人、創(chuàng)文明班級(jí)”為活動(dòng)主題,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,生動(dòng)活潑地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想政治、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和法制教育,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

  三、本學(xué)期工作中的收獲:

  (一)突出德育工作是班級(jí)建設(shè)的核心。

  1、民族精神教育。利用主題班會(huì)集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),培育和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

  2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益。

  3、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開(kāi)展“社會(huì)公德講誠(chéng)信”教育。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象。

  4、開(kāi)展心理健康教育。根據(jù)八年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開(kāi)展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng)。

  5.加強(qiáng)感恩教育,通過(guò)開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強(qiáng)責(zé)任感。

  (二)有明確的班級(jí)目標(biāo)是班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵。

  1、創(chuàng)建“平安班級(jí)”,要堅(jiān)持以人為本,突出“生命教育”。學(xué)生要認(rèn)識(shí)生命的意義,感悟生命的價(jià)值;老師目中有人,一切為人;強(qiáng)化安全意識(shí),杜絕事故隱患。

  2、以“營(yíng)造書(shū)香班級(jí),陶冶學(xué)生情操”為活動(dòng)主題,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)積累,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書(shū)滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)的`良好風(fēng)尚,讓讀書(shū)成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。

  3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建人文班級(jí)。要努力凈化班級(jí)環(huán)境,引導(dǎo)班級(jí)文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、等教育陣地的育人功能,讓每一堵墻壁、每一處景點(diǎn)成為無(wú)聲的語(yǔ)言,在潛移默化中,陶冶情操,提升道德境界。

 。ㄈ└矣趧(chuàng)新是班級(jí)建設(shè)成功的抓手。

  1、德育模式和內(nèi)容要特色化。各班結(jié)合各自實(shí)際,在德育模式和德育內(nèi)容上要有所創(chuàng)新,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一年的努力,探索適合本班實(shí)際的較為完整的做法,逐步形成獨(dú)有的個(gè)性特色。

  2、通過(guò)電話家訪、親自到學(xué)生家家訪、接待家長(zhǎng)等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。

  四、本學(xué)期班務(wù)工作大事記:

  2月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育

  1、組織學(xué)生報(bào)名、開(kāi)學(xué)典禮。

  2、班級(jí)規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。

  3、團(tuán)支部和班務(wù)干部隊(duì)伍的調(diào)整。

  4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會(huì)。

  5、安全教育活動(dòng)周。

  3月:民族精神、愛(ài)國(guó)教育月

  1、召開(kāi)以“愛(ài)自己、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)”為主題的四愛(ài)教育活動(dòng),開(kāi)展一次主題班會(huì)。

  2、成立班級(jí)心理輔導(dǎo)咨詢站。

  3、班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)

  4月:誠(chéng)信教育月

  1、開(kāi)展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。

  2、班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)

  5月:學(xué)生風(fēng)采展示月

  1、期中考試的誠(chéng)信動(dòng)員

  2、期中考試評(píng)比、表彰。

  3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  6----7月-----期末:結(jié)束工作

  1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作

  2、優(yōu)秀班團(tuán)干部以及優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選工作

  3、假期學(xué)習(xí)及安全工作

  4、家長(zhǎng)會(huì)。

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