初三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文
一、教學(xué)內(nèi)容
1、二次根式。
2、一元二次方程。
3、旋轉(zhuǎn)。
4、圓。
5、概率初步。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
(一)二次根式
1、理解二次根式的概念,理解被開(kāi)數(shù)必須是非負(fù)數(shù)的理由。
2、理解最簡(jiǎn)二次根式的概念和性質(zhì)。
3、熟練掌握二次的加、減、乘、除運(yùn)算和四則運(yùn)算。
。ǘ┮辉畏匠
1、以分析實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系并求其解為背景,認(rèn)識(shí)一元二次方程極其概念。
2、根據(jù)化歸思想,抓住“降次”,這基本策略,掌握配方法,公式法,因式分解法等一元二次方程的基本解法。
3、、經(jīng)歷分析和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)一元二次方程的數(shù)學(xué)模型作用,進(jìn)一步提高在實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用方程這種重要數(shù)學(xué)工具的基本思想。
。ㄈ┬D(zhuǎn)
1、通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn),探索它的基本性質(zhì),理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心距離相等。對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線(xiàn)彼此相等。
2、能夠要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形,欣賞旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。
3、通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱(chēng),探索它的基本性質(zhì),理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線(xiàn)段被對(duì)稱(chēng)中心平分的性質(zhì),理解平行四邊行、圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形。
4、探索圖形之間的變化關(guān)系(軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)及組合。
。ㄋ模﹫A
1、理解圓的有關(guān)概念,理解弧、弦、圓心角的關(guān)系,探索并理解點(diǎn)與圓、直線(xiàn)與圓、圓與圓的`位置關(guān)系。探索并掌握?qǐng)A周角與圓心角的關(guān)系,直徑所對(duì)的圓周角的關(guān)系特征。
2、了解切線(xiàn)的概念,探索并掌握切線(xiàn)與過(guò)切線(xiàn)的點(diǎn)半徑之間的位置關(guān)系,能判斷一條直線(xiàn)是否為圓的切線(xiàn),會(huì)過(guò)圓上一點(diǎn)畫(huà)圓的切線(xiàn)。
3、了解三角形的內(nèi)心和外心,探索如何過(guò)一點(diǎn)、兩點(diǎn)和不在同一直線(xiàn)上的三點(diǎn)作圓。
4、了解正多邊形的概念,掌握用等份圓周畫(huà)圓的內(nèi)接正多邊行的方法,會(huì)計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積,圓錐的側(cè)面積和全面積。
5、結(jié)合相關(guān)圖形性質(zhì)的探索和證明,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力,推理論證能力。
(五)概率初步
1、理解什么是必然事件、不可能事件,什么是隨機(jī)事見(jiàn)。
2、了解概率的意義,理解概率的取值范圍的意義。
3、能夠運(yùn)用列舉法(包括列表畫(huà)樹(shù)形圖),計(jì)算簡(jiǎn)單事件的概率。
4、能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得事件發(fā)生的頻率,知道大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)頻率可作為事件發(fā)生概率的估計(jì)值,理解頻率與概率之間的區(qū)別與聯(lián)系。
三、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃(詳見(jiàn)下頁(yè))
周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容
19月1日至9月7日二次根式、二次根式的乘除
29月8日至9月14日二次根式的加減、復(fù)習(xí)檢測(cè)
39月15日至9月21日一元二次方程、降次
49月22日至9月28日降次、實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程
59月29日至10月5日放假休息
610月6日至10月12日復(fù)習(xí)檢測(cè)、圖形的旋轉(zhuǎn)
710月13日至10月19日中心對(duì)稱(chēng)、圖案設(shè)計(jì)
810月20日至10月26日復(fù)習(xí)檢測(cè)、圓
910月27日至11月2日?qǐng)A、與圓有關(guān)的位置關(guān)系
1011月3日至11月9日與圓有關(guān)的位置關(guān)系、正多邊形和圓
1111月10日至11月16日期中考試
1211月17日至11月23日弧長(zhǎng)和正多邊形面積、復(fù)習(xí)檢測(cè)
1311月24日至11月30日概率
1412月1日至12月7日用列舉法求概率
1512月8日至12月14日利用頻率估計(jì)概率
1612月15日至12月21日復(fù)習(xí)檢測(cè)
1712月22日至12月28日期末復(fù)習(xí)
1812月29日至1月4日期末復(fù)習(xí)
191月5日至1月10日期末復(fù)習(xí)
201月11日至1月17日期末考試
四、教學(xué)質(zhì)量提高的方法措施
1、教學(xué)中始終要培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使其愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)。
2、掌握好每章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)并加強(qiáng)練習(xí)鞏固。
3、每章進(jìn)行小結(jié)性檢測(cè),分析知識(shí)技能掌握情況并進(jìn)行插缺補(bǔ)漏。
4、每月進(jìn)行一次月考,有目的地進(jìn)行部分重點(diǎn)知識(shí)技能的鞏固、訓(xùn)練。
5、與學(xué)生拉近距離,進(jìn)行心理溝通,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、理想且為之而奮斗。
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