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教師個(gè)人研修計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-26 11:17:13 工作計(jì)劃 我要投稿

2018教師個(gè)人研修計(jì)劃精選

  學(xué)無(wú)止境,即使是教師,也需要進(jìn)行不斷地學(xué)習(xí)才能夠跟得上時(shí)代的步伐。以下是2018教師個(gè)人研修計(jì)劃,供大家閱讀參考!

2018教師個(gè)人研修計(jì)劃精選

  2018教師個(gè)人研修計(jì)劃一

  為使自己不斷提高教育理論和專業(yè)學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和研訓(xùn)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修計(jì)劃,具體如下:

  一、研修目標(biāo)

  立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。因材施教,變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)這一原則性變化為我的學(xué)習(xí)指明了方向,也給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我,反思教育,自覺(jué)提高的平臺(tái),使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型教師。

  二、研修內(nèi)容

  1、勤于學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù),樂(lè)于親自動(dòng)手, 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。堅(jiān)持不懈地學(xué)。

  多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,讓學(xué)生聽(tīng)做之前,教師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。聽(tīng)專家講解題思路,說(shuō)精準(zhǔn)的科學(xué)語(yǔ)言,練歷年的中考科學(xué)試題,講透重點(diǎn)的例題。每天堅(jiān)持動(dòng)筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源。

  2、立足課堂,善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念,反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式,思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,理論與實(shí)踐結(jié)合的問(wèn)題。

  三、保證措施

  1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  2、根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的發(fā)展,及時(shí)研究自己的不足(盲點(diǎn)),調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。

  3、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

  4、加強(qiáng)人文學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),提高人格修養(yǎng)。

  2018教師個(gè)人研修計(jì)劃二

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,更快更好地為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)上級(jí)教育主管部門和學(xué)校的工作要求,結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂本學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)校本教研,努力改變自己,學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng),以求對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。

  二、 研修目標(biāo)

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法》,提高自身的`師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)范》《綱要》,提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,能上好每節(jié)課

  3、通過(guò)研修,能備好每一節(jié)課,會(huì)寫(xiě)反思、會(huì)寫(xiě)案例分析。

  三、研修內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)教學(xué)要求,不斷反思自己的教學(xué)。

  2、與同事合作,共同備課,撰寫(xiě)案例與分析,上好每一節(jié)課。

  四、 具體措施

  1、堅(jiān)持個(gè)人與集體學(xué)習(xí),以個(gè)人學(xué)習(xí)為主,多與同事交流,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

  2、按時(shí)按要求積極參與教研組的集體備課活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,積極發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。

  3、積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。

  4、參與課題研究,為課題積累必備的材料。

  5、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),促進(jìn)自己不斷發(fā)展。

  總之,本學(xué)期我將在本計(jì)劃的指引下,深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)。這是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的需要,也是推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)的需要,更是課程改革順利開(kāi)展的制度保障。只有積極開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究,才能促進(jìn)課程改革目標(biāo)的全面實(shí)施,才能把創(chuàng)造還給教師,讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,使教育更具有效力,使學(xué)校更具有活力,使教師更具有能力。