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制定工作計劃
時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家整理的制定工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
制定工作計劃1
在制定進度計劃這一過程,可以利用各種工具與技術(shù)來進行,以下介紹制定進度計劃采用的工具與技術(shù)。
1、進度網(wǎng)絡(luò)分析
進度網(wǎng)絡(luò)分析是提出及確定項目進度表的一種技術(shù)。
進度網(wǎng)絡(luò)分析使用一種進度模型和多種分析技術(shù),如采用關(guān)鍵路線法、局面應(yīng)對分析資源平衡來計算最早、最遲開始和完成日期以及項目計劃活動未完成部分的計劃開始與計劃完成日期。
如果模型中使用的進度網(wǎng)絡(luò)圖含有任何網(wǎng)絡(luò)回路或網(wǎng)絡(luò)開口,則需要對其加以調(diào)整,然后再選用上述分析技術(shù)。
某些網(wǎng)絡(luò)路線可能含有路徑會聚或分支點,在進行進度壓縮分析或其他分析時可以識別出來并可加以利用。
2、關(guān)鍵路線法
關(guān)鍵路線法是利用進度模型時使用的一種進度網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)。
關(guān)鍵路線法沿著項目進度網(wǎng)絡(luò)路線進行正向與反向分析,從而計算出所有計劃活動理論上的最早開始與完成日期、最遲開始與完成日期,不考慮任何資源限制。
由此計算而得到的最早開始與完成日期、最遲開始與完成日期不一定是項目的進度表,它們只不過指明計劃活動在給定的活動持續(xù)時間、邏輯關(guān)系、時間提前與滯后量,以及其他已知制約條件下應(yīng)當(dāng)安排的時間段與長短。
由于構(gòu)成進度靈活余地的總時差可能為正、負或零值,最早開始與完成日期、最遲開始與完成日朝的計算值可能在所有的路線上都相同,也可能不同。
在任何網(wǎng)絡(luò)路線上,進度余地的大小由最早與最遲日期兩者之間正的差值決定,該差值叫做“總時差”。
關(guān)鍵路線有零或負值總時差,在關(guān)鍵路線上的計劃活動叫做“關(guān)鍵活動”。
為了使路線總時差為零或正值,有必要調(diào)整活動持續(xù)時間、邏輯關(guān)系、時間提前與滯后量或其他進度制約因素。
一旦路線總時差為零或正值,則還能確定自由時差。
自由時差就是在不延誤同一網(wǎng)絡(luò)路線上任何直接后繼活動最早開始時間的條件下,計劃活動可以推遲的時間長短。
3、進度壓縮
進度壓縮指在不改變項目范圍、進度制約條件、強加日期或其他進度目標(biāo)的前提下縮短項目的進度時間。
進度壓縮的技術(shù)有以下幾種。
(1)趕進度。
對費用和進度進行權(quán)衡,確定如何在盡量少增加費用的前提下最大限度地縮短項目所需時間。
趕進度并非總能產(chǎn)生可行的方案,反而常常增加費用。
(2)快速跟進。
這種進度壓縮技術(shù)通常同時進行按先后順序的階段或活動。
例如,建筑物在所有建筑設(shè)計圖紙完成之前就開始基礎(chǔ)施工。
快速跟進往往造成返工,并通常會增加風(fēng)險。
這種辦法可能要求在取得完整、詳細的信息之前就開始進行,如工程設(shè)計圖紙。
其結(jié)果是以增加費用為代價換取時間,并因縮短項目進度時間而增加風(fēng)險。
4、假設(shè)情景分析
假設(shè)情景分析就是對“情景X出現(xiàn)時應(yīng)當(dāng)如何處理”這樣的問題進行分析。
進度網(wǎng)絡(luò)分析是利用進度模型計算各種各樣的情景,如推遲某大型部件的交貨日期,延長具體設(shè)計工作的時間等。
假設(shè)情景分析的結(jié)果可用于估計項目進度計劃在不利條件下的可行性,用于編制克服或減輕由于出乎意料的局面造成的后果的應(yīng)急和應(yīng)對計劃。
模擬指對活動做出多種假設(shè),計算項目多種持續(xù)時間。
最常用的技術(shù)是蒙特卡洛分析,這種分析為每一計劃活動確定一種活動持續(xù)時間概率分布,然后利用這些分布計算出整個項目持續(xù)時間可能結(jié)果的概率分布。
5、資源平衡
資源平衡是一種進度網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù),用于已經(jīng)利用關(guān)鍵路線法分析過的進度模型之中。
資源平衡的用途是調(diào)整時間安排需要滿足規(guī)定交工日期的計劃活動,處理只有在某些時間才能動用或只能動用有限數(shù)量的.必要的共用或關(guān)鍵資源的局面,或者用于在項目工作具體時間段按照某種水平均勻地使用選定資源。
這種均勻使用資源的辦法可能會改變原來的關(guān)鍵路線。
關(guān)鍵路線法的計算結(jié)果是初步的最早開始與完成日期、最遲開始與完成日期進度表,這種進度表在某些時間段要求使用的資源可能比實際可供使用的數(shù)量多,或者要求改變資源水平,或者對資源水平改變的要求超出了項目團隊的管理能力。
將稀缺資源首先分配給關(guān)鍵路線上的活動,這種做法可以用來制定反映上述制約因素的項目進度表。
資源平衡的結(jié)果經(jīng)常是項目的預(yù)計持續(xù)時間比初步項目進度表長。
這種技術(shù)有時候叫做“資源決定法”,當(dāng)利用進度優(yōu)化項目管理軟件進行資源平衡時尤其如此。
將資源從非關(guān)鍵活動重新分配到關(guān)鍵活動的做法,是使項目自始至終盡可能接近原來為其設(shè)定的整體持續(xù)時間而經(jīng)常采用的方式。
也可以考慮根據(jù)不同的資源日歷,利用延長工作時間、周末或選定資源多班次工作的辦法,縮短關(guān)鍵活動的持續(xù)時間。
提高資源生產(chǎn)率是另外一種縮短延長項目初步進度時間的持續(xù)時間的辦法。
不同的技術(shù)或機器,如計算機源程序的復(fù)用、自動焊接、電子管材切割桃,以及自動化生產(chǎn)線都可提高資源的生產(chǎn)率。
某些項目可能擁有數(shù)量有限但關(guān)鍵的項目資源,遇到這種情況,資源可以從項目的結(jié)束日期開始反向安排,這種做法叫做按資源分配倒排進度法,但不一定能制定出最優(yōu)項目進度表。
資源平衡技術(shù)提出的資源限制進度表,有時候叫做資源制約進度表,開始日期與完成日期都是計劃開始日期與計劃完成日期。
6、關(guān)鍵鏈法
關(guān)鍵鏈法是另一種進度網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù),可以根據(jù)有限的資源對項目進度表進行調(diào)整。
關(guān)鍵鏈法結(jié)合了確定性與隨機性辦法。
開始時,利用進度模型活動持續(xù)時間的非保守估算,根據(jù)給定的依賴關(guān)系與制約條件來繪制項目進度網(wǎng)絡(luò)圖,然后計算關(guān)鍵路線。
在確定關(guān)鍵路線之后,將資源的有無與多寡情況考慮進去,確定資源制約進度表。
這種資源制約進度表經(jīng)常改變了關(guān)鍵路線。
為了保證活動計劃持續(xù)時間的重點,關(guān)鍵鏈法添加了持續(xù)時間緩沖段,這些持續(xù)時間緩沖段屬于非工作計劃活動。
一旦確定了緩沖計劃活動,就按照最遲開始與最遲完成日期安排計劃活動。
這樣一來,關(guān)鍵鏈法就不再管理網(wǎng)絡(luò)路線的總時差,而是集中注意力管理緩沖活動持續(xù)時間和用于計劃活動的資源。
7、項目管理軟件
項目管理進度安排軟件已經(jīng)成為普遍應(yīng)用的進度表制定手段。
其他軟件也許能夠直接或間接地同項目管理軟件配合起來,體現(xiàn)其他知識領(lǐng)域的要求,如根據(jù)時間段進行費用估算,定量風(fēng)險分析中的進度模擬。
這些產(chǎn)品自動進行正向與反向關(guān)鍵路線分析和資源平衡的數(shù)學(xué)計算,這樣一來,就能夠迅速地考慮許多種進度安排方案。
它們還廣泛地用于打印或顯示制定完備的進度表成果。
8、應(yīng)用日歷
項目日歷和資源日歷標(biāo)明了可以工作的時間段。
項目日歷影響到所有的活動。
例如,因為天氣原因,一年當(dāng)中某些時間段現(xiàn)場工作是不可能進行的。
資源日歷影響到某種具體資源或資源種類。
資源日歷反映了某些資源是如何只能在正常營業(yè)時間工作的,而另外一些資源分三班整天工作,或者項目團隊成員正在休假或參加培訓(xùn)而無法調(diào)用,或者某一勞動合同限制某些工人一個星期工作的天數(shù)。
9、調(diào)整時間提前與滯后量
提前與滯后時間量使用不當(dāng)會造成項目進度表不合理,在進度網(wǎng)絡(luò)分析過程中調(diào)整提前與滯后時間量,以便提出合理、可行的項目進度表。
10、進度模型
進度數(shù)據(jù)和信息經(jīng)過整理,用于項目進度模型之中。
在進行進度網(wǎng)絡(luò)分析和制定項目進度表時,將進度模型工具與相應(yīng)的進度模型數(shù)據(jù)同手工方法或項目管理軟件結(jié)合在一起使用。
制定工作計劃2
為了進一步搞好學(xué)校的教學(xué)工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定技能組工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹基礎(chǔ)教育課題改革的思想精神,結(jié)合教學(xué)實踐,促進教研工作發(fā)展,深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革。以教學(xué)改革思想為指導(dǎo),做好學(xué)校部署的教研活動,以《新課程標(biāo)準》為指導(dǎo)思想,從我校的教學(xué)實際及學(xué)科特點出發(fā),面向全體學(xué)生,以學(xué)生為中心,以"新課程改革和現(xiàn)代教育技術(shù)工作"為手段,充分發(fā)揮教學(xué)工作的重要作用,實現(xiàn)教學(xué)工作的大跨越,技能組從學(xué)校實際情況出發(fā),制定了新學(xué)期的教學(xué)工作計劃。
二、教學(xué)工作計劃
(一)、加強思想政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),理順?biāo)悸,轉(zhuǎn)變觀念,跟上形勢。
。ǘ、根據(jù)上學(xué)期教學(xué)出現(xiàn)的問題和不足,堅持"培養(yǎng)學(xué)生技能能力為中心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、突出技能教學(xué)特色。
(三)、建立健全各項規(guī)章制度,進一步明確責(zé)任,要使每一個責(zé)任人都能夠完全的、獨立的完成自己所承擔(dān)的職責(zé)。
。ㄋ模、加強教學(xué)改革,加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和精品課程的建設(shè)。
1、理論教學(xué):開展集體聽課、備課、說課等教研活動,提高教師教學(xué)水平。
2、加大實習(xí)實驗工作力度,增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實踐教學(xué):結(jié)合我校實際,針對學(xué)生現(xiàn)狀,本著"知識夠用"、"實踐技能實用"的`原則,加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。
。ㄎ澹⒗^續(xù)完善本組教研活動制度包括常規(guī)教學(xué)和特色教研
為了加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的職能作用,使教研組工作更加規(guī)范化、科學(xué)化,促進教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高,各位老師要互相監(jiān)督,互相促進。
三、具體措施:
。ㄒ唬┏珜(dǎo)課程理論學(xué)習(xí),堅持學(xué)以致用
1、組織全組老師認真學(xué)習(xí),領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。努力引領(lǐng)本組教師更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,組織者,引導(dǎo)者,發(fā)現(xiàn)者。
2、要求本組教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科,密切關(guān)注社會熱點問題,時時留心現(xiàn)實生活中與教材相關(guān)的問題,注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實際問題的能力。
3、倡導(dǎo)教師積極進行教學(xué)科研實踐活動,總結(jié)主題和反思教學(xué),認真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。
。ǘ┳嵔虒W(xué)常規(guī),深化課程改革
1、搞好教研活動,以教研促教學(xué)。
2、搞好"公開課"教學(xué)并做好備課、上課、聽課、評課等各項活動,形成"人人聽我,我聽人人"的互相學(xué)習(xí)之風(fēng)。在評課中,先由開課教師介紹本堂課的構(gòu)思設(shè)想。評課教師在對本堂課的閃光點進行肯定的同時,主要對教學(xué)中存在的問題及出現(xiàn)的新問題進行研討落實改進措施。
3、做好"同伴互助"工作,雙方多交流,多分析,上好每一堂課,評好每一堂課。
4、抓好課堂教學(xué),活躍課堂氣氛,提高課堂效率,加強學(xué)法指導(dǎo),面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每個方面,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
制定工作計劃3
一、工作目標(biāo)
1、建立慢病基礎(chǔ)信息系統(tǒng),利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)對冠心病、腦卒中、糖尿病和惡性腫瘤的新發(fā)的首診病例進行網(wǎng)路直報工作,制定慢病網(wǎng)絡(luò)直報工作制度,由領(lǐng)導(dǎo)分管此項工作,責(zé)任落實到人。疾控中心每季度對慢病報告工作進行檢查、督導(dǎo),并寫出簡報。
2、利用居民健康檔案和組織居民進行健康體檢等多種方式,早期發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者,提高高血壓、糖尿病的早診率和早治率。
3、加強社區(qū)高血壓、糖尿病患者的隨訪管理,提高高血壓、糖尿病的規(guī)范管理率和控制率,提高高血壓和糖尿病患者的自我管理和知識和技能,減少或延緩高血壓、糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。
4、以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)為基礎(chǔ),從群體防治著眼,個體防治入手,探索建立**區(qū)疾控中心管理、評價,綜合性醫(yī)院協(xié)助診斷、個體化治療、提供技術(shù)支持,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)隨訪管理高血壓、糖尿病管理模式和機制。
5、加強健康教育和健康促進,定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座及大眾宣傳,普及社區(qū)居民高血壓、糖尿病的防治知識,控制各種危險因素,提高人群的健康意識。
6、建立規(guī)范化的高血壓、糖尿病計算機檔案檔案管理系統(tǒng)。
二、建檔工作目標(biāo)
1、建立社區(qū)居民健康檔案,社區(qū)服務(wù)人口基線調(diào)查率大于40%;
2、建立高血壓、糖尿病患者的健康檔案,應(yīng)有隨訪記錄、治療記錄及健康教育記錄。
三、高血壓工作目標(biāo)
1、發(fā)現(xiàn)并至少登記高血壓患者100名;
2、對至少20名以上的患者進行規(guī)范化管理,其血壓控制率≥60%;
3、發(fā)現(xiàn)并至少登記高危人群20名;
4、高危人群每年至少測1次血壓得比例達50%;
5、對高危人群的干預(yù)有記錄及效果評價;
6、35歲以上居民3年至少測1次血壓得比例達60%;
7、居民高血壓防治知識知曉率達60%。
四、糖尿病工作目標(biāo)
1、發(fā)現(xiàn)并至少登記糖尿病患者30名;
2、至少對其中15名糖尿病患者進行規(guī)范化管理,血糖控制率到60%;
3、發(fā)現(xiàn)并登記高危人群10名,每年至少測1次血糖的比例達40%;
4、高危人群防治知識知曉率達60%;
5、對高危人群和普通人群進行健康教育有記錄和效果評價。
五、實施計劃
建立慢病網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)和工作制度;對社區(qū)一般人群、高血壓和糖尿病患者開展預(yù)防控制工作,在社區(qū)建立高血壓、糖尿病綜合防治機制。
(一)、利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng),對今年新發(fā)的冠心病、糖尿病、腦卒中、惡性腫瘤病例進行網(wǎng)絡(luò)直報。建立慢性病報告工作制度,責(zé)任落實到人。
(二)、高血壓、糖尿病的管理
1、高血壓、糖尿病的檢出
利用建立社區(qū)居民健康檔案、健康體檢、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的診療、社區(qū)免費測血壓、血糖、主動檢測、首次測血壓等方式發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者。
2、高血壓、糖尿病患者的登記
將檢出的高血壓、糖尿病患者以及成都市慢病報告網(wǎng)絡(luò)所報告的屬于本社區(qū)的高血壓、糖尿病患者,建立高血壓、糖尿病患者管理卡并將所有信息錄入相關(guān)的數(shù)據(jù)庫,進行微機化管理。
3、高血壓患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診
對檢出的高血壓患者收集詳細的病史,進行必要的體格檢查和實驗室檢查,根據(jù)《高血壓防治基層實用規(guī)范》的要求進行臨床評估,實行分級管理和隨訪,并填寫《社區(qū)高血壓患者管理卡》。對高血壓患者采用藥物治療方案和非藥物治療方案。當(dāng)患者出現(xiàn)《高血壓防治基層實用規(guī)范》中規(guī)定的情形時及時轉(zhuǎn)診到上級綜合性醫(yī)院,待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)回社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)繼續(xù)治療、隨訪。幫助患者制定自我管理計劃,對高血壓患者進行自我管理的技術(shù)支持。
4、糖尿病患者的`隨訪管理和轉(zhuǎn)診
對檢出的糖尿病患者,根據(jù)患者的臨床情況和綜合治療方案,判斷患者需要的管理類別進行隨訪和管理,并填寫《社區(qū)糖尿病患者管理卡》。對糖尿病患者實行藥物和非藥物治療。當(dāng)患者出現(xiàn)符合轉(zhuǎn)診情況的病情時,及時轉(zhuǎn)診到上級綜合醫(yī)院,待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)回
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)繼續(xù)治療和隨訪。幫助糖尿病患者制定自我管理計劃,對糖尿病患者進行自我管理支持。
(三)、高血壓、糖尿病高危人群的健康指導(dǎo)和干預(yù)
1、高血壓、糖尿病高危人群的界定和檢出。
按照高血壓、糖尿病高危人群的界定標(biāo)準,通過日常診療、健康體檢、建立健康檔案、主動篩查等方式發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病高危人群。
2、高血壓、糖尿病高危人群健康指導(dǎo)和干預(yù)
對高危人群采取群體和個體健康指導(dǎo)相結(jié)合的方法,開展健康教育以改變不良的生活方式,通過健康教育提高高危人群對高血壓、糖尿病相關(guān)知識及危險因素的了解,給與健康方式的指導(dǎo),定期測量血壓,血糖。
(四)、社區(qū)一般人群的健康促進
根據(jù)社區(qū)人群的健康需求,在社區(qū)廣泛開展高血壓、糖尿病防治知識宣傳,提倡健康的生活方式,鼓勵社區(qū)人群改變不良的生活方式,減少危險因素,預(yù)防和減少高血壓、糖尿病的發(fā)生。
1、在社區(qū)建立高血壓、糖尿病防治知識宣傳櫥窗,每2月更換1次內(nèi)容,制作高血壓、糖尿病防治知識宣傳單,通過居委會、醫(yī)療站點等發(fā)放給社區(qū)人群。
2、在社區(qū)每月舉辦一次高血壓、糖尿病知識講座和健康生活方式講座、義診等活動。
3、利用社區(qū)居民活動室等居民較集中的地方作為高血壓、糖尿病防治知識的宣傳陣地,擺放各種宣傳資料。
4、在社區(qū)開展免費測血壓、血糖活動。
六、培訓(xùn)
按照《高血壓防治基層實用規(guī)范》、《中國高血壓防治指南》、《中國糖尿病防治指南》對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的醫(yī)生進行培訓(xùn),以提高對高血壓、糖尿病的管理質(zhì)量。
制定工作計劃4
這幾天,不時收到人力資源管理師認證學(xué)員的郵件,大多數(shù)詢問的是怎樣制訂20xx年員工計劃。歸納起來主要是其策劃思路?從何處著手?著筆在哪里?筆者認為:每個企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略和資源條件都有所不同,應(yīng)當(dāng)切合實際和當(dāng)量力而行。
策劃方面:員工計劃應(yīng)著重其當(dāng)前和發(fā)展的相輔相成,即是以企業(yè)中短期人力需求與平衡為原則,通過組織職業(yè)生涯管理來提高企業(yè)人力資源質(zhì)量,發(fā)揮人力資源管理效率。同時,緊密個人發(fā)展愿望與組織需求的結(jié)合實現(xiàn)以激勵為手段,企業(yè)與個人共同的發(fā)展目的。
進一步說,人員計劃,以當(dāng)前來說,是以人員補充計劃去連接其它項目的。是根據(jù)其內(nèi)外部環(huán)境的變化,接各職能部門用人需求,以及為滿足這種需求所提供的人力資源的活動過程。
著手方面:可從項目上考慮,包括人員補充、培訓(xùn)開發(fā)、人員分配、人員晉升、工資獎勵、勞資關(guān)系等計劃。它與企業(yè)人力資源政策是密不可分,用什么人做什么事。而且通過獎、懲、升、降、轉(zhuǎn)退等異動管理,尋找與發(fā)掘更多具有潛質(zhì)的員工,讓他們得到在更大程度上發(fā)揮。換言之,就是從預(yù)期的策劃,做到與規(guī)劃匹配、且項目清晰、環(huán)節(jié)暢順和實際有效。
著筆方面:以確定計劃期內(nèi)的員工人數(shù)和補充需求量時,側(cè)重各部門的特點,按照各類人員的工作性質(zhì),分別采用不同的方法和策動計劃。具體包括:補充人數(shù)、類型層次、資格條件、招聘形式、培訓(xùn)開發(fā)、、部門編制、任職資格、適合人員、人才儲備、發(fā)展方向、晉升標(biāo)準、工資獎勵、薪資調(diào)查、內(nèi)部評價、績效考核、勞資關(guān)系、員工滿意度和參與管理的`提案制度等。
筆者的顧問心得和分享是,無論是策劃思路?何處著手?著筆哪里?都必須緊緊圍繞企業(yè)自身的經(jīng)營戰(zhàn)略和資源條件,核心評價在于企業(yè)的員工計劃能否贏得大多數(shù)中基層的認同,關(guān)鍵在于其能否為員工創(chuàng)造彼此適合的工作環(huán)境,應(yīng)注重以下三點:
第一點,應(yīng)切實考慮企業(yè)當(dāng)期的資源條件和獲得最大限度的支持,從機制和程序上創(chuàng)設(shè)更多條件。比如,如何確保員工能夠持續(xù)受到企業(yè)的重視與培養(yǎng)。
第二點,為每一名員工提供一個不斷成長和營造個人最大適應(yīng)性,以及建立良好的競聘職位和機會,使他們能夠爭取發(fā)揮自己更多的潛力。操作上,爭取把被動的工作情態(tài),變?yōu)橹鲃討B(tài)勢。
第三點,著眼于為未來(起碼是中短期的1-3年)的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動預(yù)先準備人力,持續(xù)和系統(tǒng)地分析企業(yè)在不斷變化的條件下對員工的需求,比如,開發(fā)和制定出與企業(yè)效益相適應(yīng)的考核和晉升方案。
大學(xué)生什么時候做職業(yè)生涯規(guī)劃合適 如何設(shè)計更好職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃書中的愚蠢想法 80后職場人職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃:企業(yè)該有所為
制定工作計劃5
網(wǎng)友問:我現(xiàn)在遇到嚴重問題了,我想知道如何在客戶面前使得你的產(chǎn)品更突出, 也就是怎樣用有效的方法把產(chǎn)品推銷出去! 我想過很多但就是不知道怎樣才是有效的。 我是剛開的小廠,品牌肯定沒有別人響亮。 但是產(chǎn)品基本上都一樣,質(zhì)量也不錯阿。 就是不知道他們怎么就是不接受我的產(chǎn)品呢? 銷售工作計劃如何制定?
銷售工作計劃如何制定點評:
你這問題,主要是在沒有品牌效應(yīng)幫助的`情況下銷售工作計劃如何制定的問題了。
一、市場分析。
銷售計劃制定的依據(jù),便是過去一年市場形勢及市場現(xiàn)狀的分析。
二、營銷思路。
營銷思路是根據(jù)市場分析而做出的指導(dǎo)銷售計劃的“精神”綱領(lǐng),是營銷工作的方向和“靈魂”,也是銷售部需要經(jīng)常灌輸和貫徹的營銷操作理念。
三、銷售目標(biāo)。
銷售目標(biāo)是一切營銷工作的出發(fā)點和落腳點,因此,科學(xué)、合理的銷售目標(biāo)制定也是年度銷售計劃的最重要和最核心的部分。
四、營銷策略。
營銷策略是營銷戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)分解,是順利實現(xiàn)企業(yè)銷售目標(biāo)的有力保障。
五、團隊管理。
1、人員規(guī)劃,即根據(jù)年度銷售計劃,合理人員配置,制定了人員招聘和培養(yǎng)計劃。
2、團隊管理,明確提出打造團隊的口號。真正打造一支凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力、爆發(fā)力、威懾力較強的“鐵血團隊”。
制定工作計劃6
去年夏天,18歲的雷筱璐以文科604分的成績,從華師一附中考入了風(fēng)光旖旎的武漢大學(xué),成為法學(xué)院法學(xué)專業(yè)的學(xué)生。
緊張情緒滯后,快樂沖刺高考
一笑眼睛就會彎成月芽的雷筱璐說她屬于“緊張滯后型”的學(xué)生,“考試前,我不
會去想這次要考多少分、多少名?荚囍,我只想盡全力拿到該得的分,相信會出好成績。但考完后,等待會讓我格外緊張!
正因為緊張情緒的滯后,筱璐說她在高考前的最后時段里仍很快樂,聽聽音樂、看看美文、讀讀報紙,再不就鼓勵自己“就那么幾天了,苦就苦點,考完了就好了,大學(xué)生活是多么美好呀”。
很滿意父母和老師的平和表現(xiàn)
“其實,在整個沖刺過程中,父母和老師對我的幫助挺關(guān)鍵的!斌汨椿貞浀溃嵌稳兆,老師展露出他們前所未有的溫柔與幽默,班主任老師竟然沖到學(xué)生堆里玩跳繩,她每天是邊復(fù)習(xí)邊偷著樂。
而父母的表現(xiàn)也讓筱璐頗覺對胃口!芭R考前我沒住校了,在學(xué)校附近租了間房子,媽媽天天晚上來陪我,讓我覺得很安定。母女間的.對話充滿趣味,媽媽愛問我在學(xué)校有沒有碰到有意思的事,我覺得放松的同時也備受感動,無形中信心大增!
高考前每一天都制定學(xué)習(xí)計劃
考前模擬應(yīng)考生活
筱璐說,為迎接高考,她特設(shè)了一張作息時間表,依高考的先后次序模擬應(yīng)考生活,讓自己提前適應(yīng),“習(xí)慣了,也就不覺得緊張了”。
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制定工作計劃7
一、領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,制定年度工作計劃,首先要領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)或上級的工作意圖,只有弄清了領(lǐng)導(dǎo)或上級的工作意圖,才能制定出一個讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計劃。否則即使你辛辛苦苦制定的工作計劃就會得不到領(lǐng)導(dǎo)的認可。領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)或上級的意圖,就要不斷回顧領(lǐng)導(dǎo)的講話或指示精神,閱讀上級的文件,
二、草擬寫作提綱。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖和上級指示精神,列出本年度工作計劃的寫作提綱。工作計劃一般分為指導(dǎo)思想、工作項目、推進節(jié)點等內(nèi)容。
三、充實寫作內(nèi)容。根據(jù)工作計劃提綱,展開計劃內(nèi)容。計劃的'內(nèi)容除了常規(guī)性的工作以外,還要體現(xiàn)出新年度的工作內(nèi)容、工作特點,特別是應(yīng)該突出本年度的亮點。這里需要結(jié)合上年度的工作計劃、工作總結(jié)、上級工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)工作思路。
四、完成計劃初稿。初稿形成后,一定要反復(fù)修改,在文字結(jié)構(gòu)、敘述語言、文字編排等方面盡可能形成初步的文章。
五、要交由領(lǐng)導(dǎo)審閱。由于領(lǐng)導(dǎo)很忙,可能沒太多的時間細細審閱,在交給領(lǐng)導(dǎo)審閱的同時,一定要把年度計劃的主體意思簡要和領(lǐng)導(dǎo)介紹,讓領(lǐng)導(dǎo)明白大體內(nèi)容。
六、展開進一步修改。這個步驟主要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意思進行修改,盡可能按照領(lǐng)導(dǎo)意思辦就是了, 但一定要在語言上通順、語法正確、意思合乎邏輯,做到前后不矛盾。
七、再次交由領(lǐng)導(dǎo)審閱。這時如果沒有大的變動就基本成稿了,所以稿件應(yīng)基本成型。領(lǐng)導(dǎo)再次審閱如有新的內(nèi)容,就再加,直到領(lǐng)導(dǎo)滿意。
制定工作計劃8
一、全力以赴抓好項目建設(shè)
一是全力以赴爭取中央專項支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)項目,預(yù)計爭取資金600萬元;二是爭取急救中心建設(shè)項目,目前已向市發(fā)改委申請該建設(shè)項目;三是爭取婦幼保健院建設(shè)項目,預(yù)計爭取資金415萬。
二、認真抓好招商引資工作
爭取項目建設(shè)同時,我們將進一步在招商引資上下大力氣,力求取得更好的成績。一是針對我區(qū)衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展情況,扎實開展定向招商。采取多種方式進行項目收集、整理和篩選,努力引入符合我區(qū)發(fā)展需求的大型衛(wèi)生醫(yī)療項目落戶。二是發(fā)揮我區(qū)衛(wèi)生行業(yè)優(yōu)勢,積極開展親情友情招商。充分發(fā)揮醫(yī)療系統(tǒng)人員多的優(yōu)勢,認真打好親情、友情牌,通過多種途徑大力宣傳我區(qū)的地域優(yōu)勢和政策優(yōu)勢,多方出擊,多措并舉,努力提升我區(qū)招商引資的影響力和競爭力,力爭在我區(qū)的產(chǎn)業(yè)鏈條、食品加工、物流項目上實現(xiàn)突破。三是認真研究當(dāng)前的相關(guān)政策,努力開展產(chǎn)業(yè)和政策招商。多措并舉,及時掌握發(fā)達地區(qū)的'產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移項目信息,主動上門推介我區(qū),努力將產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移項目引入我區(qū);認真研究國家和省產(chǎn)業(yè)政策,努力謀劃包裝我區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生項目,積極跑省進京爭取項目,力爭得到國家和省相關(guān)部門的大力支持。
三、加快推進全區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)中心項目建設(shè)
四、繼續(xù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革
1、加強全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理,()提高服務(wù)質(zhì)量,扎實推進基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化。
2、確保完成基本重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目年度目標(biāo)任務(wù)。
3、抓好重大疾病防控工作。
五、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,強化衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)
1、繼續(xù)開展好創(chuàng)先爭優(yōu)、“三好一滿意”、平安醫(yī)院建設(shè)活動。
2、繼續(xù)開展打擊非法行醫(yī)專項治理活動。
六、開展省級衛(wèi)生標(biāo)兵區(qū)創(chuàng)建工作
組織動員全區(qū)人民,深入開展愛國衛(wèi)生活動,做好迎接省級衛(wèi)生標(biāo)兵區(qū)檢查工作,力爭一次性通過省級驗收,使城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁上新臺階,衛(wèi)生綜合管理能力再上新水平,市民精神面貌發(fā)生新變化,社會經(jīng)濟發(fā)展取得新進步。
七、進一步加強衛(wèi)生隊伍人才建設(shè)
擬向社會公開招錄26名大學(xué)本科以上醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)生充實到監(jiān)督、疾控、保健站及區(qū)屬醫(yī)療單位中。同時,制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)(以全科醫(yī)生為重點的)基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)計劃,實施基層醫(yī)療衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)工程,加大對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)各類衛(wèi)生技術(shù)人員的崗位培訓(xùn)力度,確保醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平適應(yīng)崗位的需要。
制定工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹國家教育方針,堅持“教師發(fā)展學(xué)!钡慕逃砟,完善“文化管理”的辦學(xué)模式,貫徹“目標(biāo)驅(qū)動、理念促動、科研推動、激勵策動、關(guān)愛感動、和諧互動”的文化管理基本策略,以實施高中新課程實驗和校本課程改革為契機,以“聚焦課堂教學(xué),倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),打造高效課堂,提升學(xué)習(xí)品質(zhì)”為突破口,關(guān)注細節(jié)管理,推進生本德育,強化師本教學(xué)研究,提升教育質(zhì)量。牢固樹立“科研與教學(xué)相結(jié)合、科研為教學(xué)服務(wù)”的觀念,突出“教育、教學(xué)、科研”三個精品意識并進行深化研究,抓住課堂教學(xué)和班級管理這兩個主陣地,積極推廣省級立項課題等教育科研的研究成果,逐漸形成本校的“科研興教”、“科研興師”“科研興課”特色。
二、基本工作思路
(一)讓教育更添品質(zhì)
以推廣“生本德育策略研究成果”為抓手,深入開展“生本德育”特色學(xué)校的創(chuàng)建活動,促進學(xué)生的道德成長,豐富教師的德育智慧,實現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
1.牢固樹立“生本德育”的基本理念。堅持以生為本,走進學(xué)生心靈,促進道德成長。
2.加強環(huán)境教育課題的研究,積極開展“國家級綠色學(xué)校”的創(chuàng)建活動。
3. 積極推廣省級立項課題等教育科研的研究成果,逐漸形成本校的“科研興教”、“科研興師”“科研興課”特色。
。ǘ┳尳虒W(xué)更添智慧
針對高中課程實驗和新高考模式(“3+綜合+模塊”)帶來的新變化,開展學(xué)校主課題研究——“新課程背景下有效教學(xué)運行機制的實踐研究”,進一步提升教師的課堂教學(xué)實力。研究的重點是:
1、研究教學(xué)管理機制:注重教務(wù)處宏觀指導(dǎo)與教研組微觀研究相結(jié)合,著力營造濃厚的教研氛圍。
2、研究課程完善機制:注重必修課、選修課、學(xué)科自修課、公共自修課的合理配置與效能提高相結(jié)合,根據(jù)各年級、各學(xué)科的特點,適時調(diào)整校本課時實施方案。高三年級應(yīng)高度重視“模塊選修課”和“信息技術(shù)課”教學(xué),讓不同層次的學(xué)生適應(yīng)新高考的要求。
3、研究優(yōu)生培育機制:注重因材施教與全面發(fā)展相結(jié)合,從各年級的實際出發(fā),采取相應(yīng)對策。高三:完善小班輔導(dǎo),落實學(xué)科導(dǎo)師;高二:設(shè)置常規(guī)小班,強化競賽輔導(dǎo);高一:調(diào)整班級設(shè)置,優(yōu)化競爭氛圍。
4、開展師本教學(xué)研究:注重提高實效與構(gòu)建模式相結(jié)合,深入開展“高效課堂,有效教學(xué)”系列研究活動。
、.加強集體備課。以《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》和《高考考試說明》為依據(jù),加強教學(xué)設(shè)計、講義編寫、錯題整理、綜合訓(xùn)練、資料庫建設(shè)等方面的合作交流。
、.加強高考研究。配合教務(wù)處,成立高考對策研究小組,開展校際交流活動,重視高考信息收集,探究命題變化趨勢,指導(dǎo)各科課堂教學(xué)。
、.開展觀課議課研究。觀課議課是參與者相互提供教學(xué)信息,共同收集和感受課堂信息,在充分擁有信息的基礎(chǔ)上,圍繞共同關(guān)心的問題進行對話和反思,以改進課堂教學(xué)、促進教師專業(yè)發(fā)展的'一種教師研修活動。將“觀課議課”作為教研活動的新載體,引導(dǎo)教師深入課堂,圍繞共同關(guān)心的問題進行觀察與對話,
。ㄈ┳尳處煾眵攘
教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器。全體教師應(yīng)該從思想認識上重視教科研,從行動上積極投身教科研,不斷推廣和交流教育科研研究成果。
1.倡導(dǎo)教師學(xué)習(xí)人生智慧——“火要空心,人要忠心”。
2.注重提高實效與構(gòu)建模式相結(jié)合,深入開展“有效教學(xué),高效課堂”系列研究活動。注重新課程的學(xué)法與教法研究;注重新課程的練習(xí)編印、課外學(xué)習(xí)時間的效度等研究。
3.開展“名師研究”活動。以“廣泛研究,多方吸納,整合提煉,發(fā)展自己” 為基本原則,以“青年教師以研究身邊的名師為主,老教師以研究全國的名師為主”為基本策略,逐步形成師本教學(xué)管理機制,加快教師專業(yè)成長,激發(fā)教師潛能,讓教師在職業(yè)生涯中獲得更高層次的自由和尊嚴感。
4.出版嚴中教育集團教師論文集(叢書),配合教務(wù)處辦好嚴中教育集團骨干教師教育科研研究生課程進修班。
5.制定《青年教師過關(guān)標(biāo)準》,關(guān)注青年教師的專業(yè)成長。
制定工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,音樂課是美育教育的一部分,要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠大理想,陶冶情操,啟迪情操,啟迪智慧,促進孩子們身心健康的發(fā)展,促進社會主義精神文明建設(shè),為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。
二、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會課本上的全部歌曲,通過歌曲的演唱,使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。
學(xué)會如下讀譜知識:弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。
認真完成課后的綜合訓(xùn)練,通過練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力,并逐漸學(xué)會辨別三和弦的和諧是否。
上好欣賞課,通過欣賞,擴大學(xué)生的視野,以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時,認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感,還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡,學(xué)習(xí)他們頑強拼搏的奮斗精神。
能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色。
能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化,并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。
聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。
聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。
三、教學(xué)重點、難點分析
以審美體驗為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。
審美情操的培養(yǎng),實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上進一步提高他們的'音樂欣賞水平。
樂于與他人共同參與音樂活動。
能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學(xué)年背唱2~4首歌曲。
四、學(xué)情分析:
本學(xué)期我擔(dān)任2、3、4、年級的音樂課。從整體的水平看,學(xué)生在音準、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力以及音樂基礎(chǔ)知識方面相對比較欠缺,但大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性還是比較高的。在以后的教學(xué)過程中我準備注重音樂基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。
五、工作措施
認真?zhèn)湔n,認真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱,全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
認真上課,課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,課堂教學(xué)力求思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,符合學(xué)生的認識規(guī)律,教學(xué)生動形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
積極參加組里的教研活動,多聽同行老師們的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,加大教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效果。
密切聯(lián)系學(xué)生,經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見,不斷改進教法,提高教學(xué)效果,爭取大面積的豐收。
制定工作計劃11
年,我們將圍繞“四五”轉(zhuǎn)型攻堅計劃,以打造“魅力鋼城、綠色”為目標(biāo),以“綠道”建設(shè)為重點,以“綠色家園”創(chuàng)建活動為載體,以三北防護林項目為依托,年,我市重點實施六項林業(yè)工程,完成造林44446畝,營林面積4萬畝?偼顿Y6258.2萬元,市政府投資5854.2萬元,國家投資404萬元。
一、工作重點
1、“綠道”景觀綠化帶建設(shè)工程。包括兩方面內(nèi)容,一是新三撫路40米內(nèi)高檔景觀綠化帶建設(shè)工程,規(guī)劃造林面積536畝。按照規(guī)劃設(shè)計,此范圍內(nèi)栽植景觀綠化帶,以杜仲、欒樹、五角楓為主栽品種,以微地形整地設(shè)計,以招投標(biāo)形式由工程隊實施工程造林。此工程總投資1134.7萬元。其中土地租賃費69.7萬元(按照秋冬季造林大會戰(zhàn)實施方案補助標(biāo)準,每畝租地費用1300元),按照3年管護期招投標(biāo)造林,需要工程造林資金1065萬元。二是遷擂路西側(cè)30米綠化帶建設(shè)工程,可綠化面積340畝,綠化長度7500米。以欒樹、五角楓為主栽樹種,需栽植各種樹木52500株,其中欒樹7500株、五角楓7500株、火炬37500株。按照3年管護期招投標(biāo)造林,需要資金415.8萬元。工程投資為市政府投資。
2、百里經(jīng)濟林帶建設(shè)工程。重點是新三撫路40米寬綠化帶以外、萬太路和建彭路延伸至可視范圍,延伸到迎面山坡,建設(shè)以核桃、板栗為主的'高效經(jīng)濟林基地,規(guī)劃造林面積23570畝。涉及到、、、、、、、、、、等11個鎮(zhèn)鄉(xiāng)。此工程總投資1414.2萬元(按照秋冬季造林大會戰(zhàn)實施方案補助標(biāo)準,包括每畝補助400元,苗木補助200元),工程投資為市政府投資。
3、荒山綠化工程。規(guī)劃造林面積2萬畝。按照統(tǒng)一整地、統(tǒng)一栽植、統(tǒng)一供苗辦法,在重點工程區(qū)域?qū)嵤┕こ淘炝帧U胤绞揭源、小魚鱗坑為主,苗木全部采用容器苗。栽植密度要求生態(tài)林每畝220株以上,經(jīng)濟林每畝60株以上。此工程總投資1040萬元,其中工程補助600萬元(按照綠色家園建設(shè)實施方案補助標(biāo)準,每畝補助300元),松柏容器苗木費用440萬元(按照每株1元,每畝220株計算)。全部為市政府投資。
4、封山育林工程。規(guī)劃封育面積2萬畝。采用全封或半封形式。按照工程建設(shè)規(guī)范,設(shè)置碑牌、隔離網(wǎng),落實看護人員,封育期間,禁止一切人、畜活動?偼顿Y140萬元(按照國家投資標(biāo)準,每畝70元)。全部為市政府投資。
5、中幼林撫育工程。工程規(guī)劃面積2萬畝,區(qū)別林地不同情況,采取不同措施,實行分類撫育和管理?偼顿Y120萬元(按照國家投資標(biāo)準,每畝60元)。全部為市政府投資。
6、退耕還林后續(xù)產(chǎn)業(yè)工程。一是發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)基地0.3萬畝,二是扶持林下養(yǎng)殖發(fā)展圈舍面積0.5萬平方米,林下發(fā)展食用菌60萬袋。此工程投資共404萬元,全部為國家投資。
7、綠化攻堅及持續(xù)攻堅行動后續(xù)工程。按照綠化攻堅行動實施方案及綠化持續(xù)攻堅行動實施方案的要求,年應(yīng)付綠化攻堅行動工程工程費用的10%,需資金287.9萬元;應(yīng)撥付租地費用729.4萬元。年應(yīng)付綠化持續(xù)攻堅行動通道綠化工程費用的30%,需要資金247萬元,荒山造林工程費用的20%,需要資金144.5萬元;應(yīng)撥付租地費用92.7萬元;應(yīng)撥付年雨季造林補助88萬元(年農(nóng)業(yè)扶持獎勵辦法規(guī)定荒山造林補助400元,分兩年付清,第一年給300元,第二年補助100元)。共需資金1589.5萬元,全部為市政府投資。
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