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小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-22 04:00:39 工作計(jì)劃 我要投稿

2021年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃范文

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2021年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃范文

  小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  以教研中心和學(xué)校總體工作為依據(jù),以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以“教師有效地教,學(xué)生自主地學(xué)”為工作重心,深入而全面、扎實(shí)而有效地開(kāi)展教育教學(xué)研究?偨Y(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),尋找解決問(wèn)題的方法,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。深入開(kāi)展課題研究為主要途徑的教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)建設(shè),努力營(yíng)造英語(yǔ)教育教學(xué)的良好氛圍;進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高每一位英語(yǔ)教師的教育教學(xué)水平和質(zhì)量。使我鎮(zhèn)英語(yǔ)教學(xué)研究工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo):

  我們英語(yǔ)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自身理論素養(yǎng)。深入研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,針對(duì)小班額的.實(shí)際情況選擇合適的教學(xué)方法,探究出適合本校的特色教學(xué)。抓實(shí)教學(xué)常規(guī),搞好英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,使用多種方法進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。做好差生教學(xué)輔導(dǎo)工作。

  加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,正確領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神。進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。開(kāi)發(fā)課程資源,拓寬英語(yǔ)渠道。

  三﹑具體工作安排:

  三月份:

  1、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,制定新學(xué)期教研計(jì)劃

  2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練之英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)

  四月份:教師基本功訓(xùn)練之課堂用語(yǔ)

  五月份;集體備課五年級(jí)L5Whers the Gift Shop?

  六月份:

  1、研討如何有效培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力。

  2、做好各年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)工作。(重點(diǎn)畢業(yè)班)

  小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃2

  工作思路:

  以新課改理念為指導(dǎo),以教研帶動(dòng)教學(xué),以活動(dòng)促教學(xué)為指導(dǎo)思想。提高教師素質(zhì),抓教學(xué)常規(guī),抓基本訓(xùn)練,抓學(xué)科活動(dòng),全組齊心協(xié)力,努力提高學(xué)生英語(yǔ)水平。

  工作目標(biāo):

  低年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,中高年級(jí)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫(xiě)習(xí)慣并加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。豐富和完善站的內(nèi)容,增強(qiáng)網(wǎng)站的時(shí)效性。

  工作措施:

  1、提高教師素質(zhì)。

  認(rèn)真組織本教研組理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,以教師基本功大賽為契機(jī),加強(qiáng)教師自身理論素質(zhì)的提升。以課題引領(lǐng)教研,以備課教研為突破點(diǎn),加強(qiáng)備課的實(shí)效性。教研組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。(結(jié)合教科研中心的教材培訓(xùn)要求教師寫(xiě)有實(shí)效性的教案,教案可操作性要強(qiáng)。)狠抓課堂教學(xué)效果,堅(jiān)持互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一次教研組活動(dòng),研究、討論教學(xué),教研工作中的問(wèn)題。

  2、抓常規(guī)訓(xùn)練。

  努力提高學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。作業(yè)主要以課堂作業(yè)本和活動(dòng)手冊(cè)為主,教師要充分利用好活動(dòng)手冊(cè)。課堂作業(yè)隨堂完成。加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)本的作用。

  中高年級(jí)作業(yè)要增加寫(xiě)作和閱讀練習(xí)。3—6年級(jí)每個(gè)單元增加寫(xiě)小短文的`練習(xí)作業(yè)。加強(qiáng)對(duì)落后生的幫助和輔導(dǎo),努力提高及格率。利用好英語(yǔ)早讀。教師按時(shí)到位,有計(jì)劃、有要求、有效率地組織學(xué)生朗讀英語(yǔ)。

  3、抓基本功訓(xùn)練。

  聽(tīng):在教學(xué)中貫穿以聽(tīng)領(lǐng)先,從聽(tīng)到說(shuō),努力創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境,多聽(tīng)多練,并能懂一定的課堂用語(yǔ)。

  說(shuō):提倡訓(xùn)練學(xué)生大膽開(kāi)口,大聲流利、正確地說(shuō)英語(yǔ),用對(duì)話、表演,小劇種形式,讓學(xué)生多說(shuō)多練。

  讀:鼓勵(lì)孩子大膽開(kāi)口,大聲流利、正確的讀英語(yǔ)。利用好英語(yǔ)早讀讓學(xué)生多練習(xí)讀。

  寫(xiě):培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)要求,開(kāi)展一次各年級(jí)的書(shū)寫(xiě)比賽,每班評(píng)選出十名最佳書(shū)法。

  4、抓好學(xué)科活動(dòng)。

  在各校增設(shè)英語(yǔ)廣播欄目。開(kāi)展每周至少進(jìn)行一次英語(yǔ)廣播,教師指導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生自主性。注重日常交際用語(yǔ),在校園中學(xué)生使用與他們實(shí)際生活相關(guān)的日常交際用語(yǔ)后,完小要組織教師使用日常交際用語(yǔ)。如:?jiǎn)柡、介紹、祝愿等,在真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言。(目的:為用而學(xué)不是為學(xué)而用,為學(xué)生創(chuàng)造使用英語(yǔ)的環(huán)境。)充分發(fā)揮英語(yǔ)節(jié)的作用。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,各校分別舉辦英語(yǔ)節(jié)。

  5、充分利用站。要求學(xué)生每周必須登陸一次,充分利用這個(gè)平臺(tái)讓生生、師生、家長(zhǎng)間進(jìn)行交流。(可以增設(shè)家長(zhǎng)論壇這個(gè)欄目,讓家里有電腦的同學(xué)與家長(zhǎng)一起關(guān)注學(xué)習(xí)。以點(diǎn)帶面。)通過(guò)論壇我們英語(yǔ)教師可主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容,反映學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況。使家長(zhǎng)了解小學(xué)英語(yǔ),了解學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀況,配合教師共同教好英語(yǔ)。教師及時(shí)上傳資料。

  6、做好迎接三至五年級(jí)區(qū)抽測(cè)工作。

  月工作重點(diǎn):

  9月工作重點(diǎn)

  1、教研組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教研組擬訂好教研工作計(jì)劃。

  2、準(zhǔn)備第三屆基本功比賽活動(dòng)。

  10月工作

  1、網(wǎng)上開(kāi)展六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)“常規(guī)教學(xué)心得交流”。

  2、研究課。

  11月工作

  1、期中考試。

  12月工作

  1、各校分別召開(kāi)開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)節(jié)。

  2、做好各年級(jí)復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

  3、優(yōu)秀案例評(píng)比。

  1月工作:征集優(yōu)秀英語(yǔ)教學(xué)論文。

  小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃3

  英語(yǔ)組是學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的平臺(tái),是英語(yǔ)教師之間合作進(jìn)步的交流場(chǎng)所。我校近年來(lái)英語(yǔ)考試成績(jī)不盡如人意,為切實(shí)有效地提高我校英語(yǔ)教學(xué)水平,特制定如下教研措施:

  1、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng):

  十月份三名英語(yǔ)教師每人上一節(jié)英語(yǔ)課。上課前,英語(yǔ)組進(jìn)行集體備課,上完課后進(jìn)行評(píng)課。十二月份再進(jìn)行一次上課活動(dòng),力爭(zhēng)較上次開(kāi)課有進(jìn)一步的提高。第一次為預(yù)約聽(tīng)課,第二次為隨堂聽(tīng)課。并利用教研活動(dòng)的時(shí)間觀看優(yōu)秀課碟片,并進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)照自身情況,改進(jìn)教學(xué)方式。

  2、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查:

  每月檢查一次學(xué)生的作業(yè)本,檢查教師的備課情況,做到詳案?jìng)湔n,每單元要有總目標(biāo)和分課時(shí)目標(biāo),每單元至少有一篇教學(xué)反思。

  3、開(kāi)展月考工作:

  畢業(yè)班每月進(jìn)行一次考試,隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在平時(shí)的教學(xué)中不斷完善其他年級(jí)視具體情況而定。

  4、培優(yōu)補(bǔ)差工作:

  我校差生較多,畢業(yè)班學(xué)生的補(bǔ)習(xí)工作應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),爭(zhēng)取配合。對(duì)于優(yōu)等生,在平時(shí)的教學(xué)中就應(yīng)注意對(duì)這部分學(xué)生的培優(yōu)工作。

  5、全面復(fù)習(xí)工作:

  英語(yǔ)學(xué)科有著其自身的.特點(diǎn),學(xué)生學(xué)到五、六年級(jí)以后,三、四年級(jí)的內(nèi)容已忘了不少。從現(xiàn)在開(kāi)始,五、六年級(jí)就要進(jìn)入到全面復(fù)習(xí)中來(lái)。安排教師整理三、四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,六年級(jí)的學(xué)生還要復(fù)習(xí)五年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  6、校內(nèi)活動(dòng)安排:

  11月下旬:四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。

  10月中旬:五年級(jí)單詞默寫(xiě)比賽。

  12月下旬:六年級(jí)詞組翻譯比賽。

  通過(guò)以上措施,力爭(zhēng)使我校英語(yǔ)成績(jī)有進(jìn)一步地提高。

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