實驗員個人工作計劃（通用12篇）

　　日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的實驗員個人工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　實驗員個人工作計劃 1

　　物理實驗是學生學好物理知識的必要途徑，實驗教學是物理教學中的一個重要組成部分。在這個學期中為了使我校的物理實驗教學有一個更好的效果，我將與其他年級的物理教師密切配合，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及物理興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的'提高。在此特制訂計劃如下：

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹國家教育方針，落實初中物理新課程計劃，提高學生的實驗能力，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，從而進一步強化學生的動手能力和實驗水平，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。

　　二、工作目標

　　1、認真學習物理管理方面的理論，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

　　2、搞好防火、防盜工作。

　　3、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

　　4、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學正常開展。

　　5、認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導學生實驗，完成各項實驗；同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

　　6、總結經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

　　三、具體工作與措施

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作安排

　　1、計劃總結。學期初根據(jù)教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學工作計劃，學期末寫出工作總結。

　　2、每月底將實驗室中的各種統(tǒng)計表填好。

　　3、制度上墻，懸掛整齊、美觀，并要求師生嚴格遵守各種制度。

　　4、學生上實驗課要排好隊，有秩序地進入實驗室，并對號入座，要求學生做完實驗后將儀器按規(guī)定擺放好。

　　5、學期末進行一次清查、對賬，確保帳物相符。

　　（二）衛(wèi)生

　　1、地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土，無灰網(wǎng)。

　　2、窗簾潔凈，不打結。

　　3、經(jīng)常開窗通風，保持室內干燥，儀器柜內無灰塵、無斑點。

　�。ㄈ�）儀器存放及維護

　　1、儀器的存放要整齊、清潔、美觀，去放要方便。

　　2、強化維護和保養(yǎng)。如有損壞要及時填寫報廢單，經(jīng)主要領導簽字。

　　3、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防銹（腐蝕、霉）、防塵、防凍、防光、防毒、防震等。

　�。ㄋ模└鞣N記錄

　　1、實驗記錄簿（分組、演示）、學生實驗報告單、實驗通知單，按教材要求開足開齊實驗課，使開出率達100%。

　　2、實驗室室使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄、貴重儀器使用等記錄齊全，書寫規(guī)范清楚，出借手續(xù)嚴格，貴重儀器外借需要學校主要領導人或分管領導簽字。

　　3、儀器維護保養(yǎng)和實際相符。

　　（五）各種培訓

　　1、按時參加學校組織的各種培訓。

　　2、按時參加學校召開的實驗管理員會議。

　　實驗員個人工作計劃 2

　　一、指導思想

　　通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。

　　二、教學要求

　　1、演示實驗必須按《課標》要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的'理解。

　　2、學生分組實驗，也要按《課標》的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。

　　三、實驗課的教學方法

　　實驗課教學應根據(jù)教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。

　　四、實驗教學的準備工作

　　儀器設備購置，落實儀器設備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，堅持結合實際，適當超前，防止低水平重復和積壓浪費發(fā)生。

　　五、將德育工作滲透于教學中

　　1、讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結協(xié)作的精神。

　　2、要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財物，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

　　3、要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

　　4、培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。實驗結束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。

　　六、做好實驗室文件建立管理工作

　　為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

　　七、實驗教學管理

　　1、課前認真預習有關實驗內容，寫出預習報告，上課前由組長收齊并于上課時上交，沒有預習報告的同學不準參加本次實驗；

　　2、實驗課過程中，注意安全，嚴格按規(guī)定程序操作設備，并填寫實驗記錄表，記錄所用設備的型號及運行狀況。設備出現(xiàn)故障，應及時跟老師聯(lián)系，不能擅自處理；

　　3、實驗結束，應先報告老師，檢查實驗結果無誤后，清點整理設備完畢，方可離開；

　　4、課后根據(jù)實驗記錄，認真書寫實驗報告。

　　實驗員個人工作計劃 3

　　為了加強實驗物理教學，特制定如下計劃：

　　一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品，加強演示實驗和探究實驗教學。

　　1、按照新課標的要求，根據(jù)教學內容和校本課程配備足夠的教具、學具，以滿足教師和學生探究活動的全部需求。

　　2、精心設計實驗步驟和教學方法，做好實驗準備，不斷增加和更新儀器設備，以保證演示實驗和探究實驗教學。

　　3、重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養(yǎng)學生的設計和創(chuàng)新能力。

　　二、努力提高學生分組實驗的教學效果，全面提高物理實驗教學水平。

　　1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作，教師上課前應先試做，以確保實驗順利進行。

　　2、要求學生課前做好實驗預習，對實驗目的、原理、步驟和方法作全面了解，保證課上順利地實驗。

　　3、學生第一次接觸的實驗，教師應先示范，裝置復雜、難度大的實驗，應在教師的指導下分步完成。

　　4、實驗時，教師應要求學生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細觀察，認真記錄，分析思考，得出結論。

　　5、在實驗課上，教師、實驗教師要巡回指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的`問題，在實驗結束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學生分析原因，有條件的允許學生重做。

　　6、指導學生根據(jù)實驗報告的項目，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告。

　　三、定期開放實驗室，讓每個學生都動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。

　　四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好物理實驗教學的同時，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理，并做好記錄，全面服務于整個物理教學。

　　五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作，做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。

　　實驗員個人工作計劃 4

　　為了加強學校實驗儀器的管理、使用，讓實驗儀器充分發(fā)揮其價值，讓學生能通過實驗來學習相關知識，提高學習的效率，根據(jù)“普實”工作驗收的相關安排，以上級教育行政部門的文件精神，結合我校工作計劃和實驗教學的實際情況，特擬定如下工作計劃：

　　一、做好實驗室和儀器室的管理工作

　　實驗教學的重點在于有物可用，作為實驗實的相關器材設備，如果受到損壞或丟失，將會讓實驗教學無法開展。為此，在本期的實驗管理中，要及時清理實驗設備，對學生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設備損壞。對于在實驗中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損。及需購進的要及時購進，保證實驗教學的正常開展。對于報損或購進的器材或物品，要及時登記入帳，盡可能讓實驗設備的帳務準確，實物與帳務相符。使儀器設備管理正規(guī)化。

　　二、做好實驗室的'檔案收集和歸檔工作

　　實驗室教學應該有一個連續(xù)性，要保證實驗教學的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級一發(fā)的各類文件外，要對學生的實驗檔案進行及時收集并整理歸檔。做到實驗教學有據(jù)可尋。

　　三、加強教師的儀器借用和管理

　　儀器的作用是服務實驗教學，對于實驗儀器的借用，一方面要做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師開放，對天教師要借用的儀器，要及時提供給教師。在借用的過程中，會造成儀器的損壞或流失，在借用過程中，要及時要求教師填寫領用通知單，并對借用儀器進行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需長時間使用的儀器，要及時過問，并督促教師使用結束后及時歸還。

　　四、加強危險藥品的管理

　　危險藥品會造成傷害，在管理中要嚴格執(zhí)行制度，對實驗中需要用到危險藥品的，必須征得主管領導同意后方可領用。對領用后未能使用完的藥品，要及時處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危險藥品不造成任何事故。

　　五、加強學生課外實驗活動的開展

　　學生課外實驗是課堂實驗的有效補充。實驗室在保證正常上課的前提下，對學生在課堂或者課外需要用實驗來進行學習的，只要學生有愿望要做實驗，都應及時為學生提供課外實驗活動的場所。在為學生提供課外活動實驗的同進要加強課外活動實驗的管理，保證學生的實驗有序進行，保證學生在實驗過程中不造成傷害。

　　六、加強實驗教師的培訓

　　實驗室對實驗儀器的使用，要對教師加強培訓。從上期我校對實驗儀器操作的考核來看，效果并不盡人意，本期中，首先對儀器進行“認”和“用”的培訓。具體的培訓和時間安排另定，在培訓后按《關于實驗教師考核的具體辦法》進行考核，對不達標的除繼續(xù)培訓直至合格外，在考核期間未合格的按考核意見進入教師的量化考核。

　　七、做好實驗教學的研討工作

　　實驗教學不會是一帆風順的，在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學中要及時組織教師對實驗教學中出現(xiàn)的問題進行探討，共同研究解決出現(xiàn)的問題。以促進實驗教學的優(yōu)化。服務于教育教學質量的提高。

　　八、做好與實驗教學的關的實驗室文化建設

　　實驗教學要有良好的育人環(huán)境，在實驗室內，除相關的制度外，要組織教研組的教師共同想辦法，加強實驗室的文化建設，為學生提供舒適學習環(huán)境，營造良好的育人氛圍。

　　實驗員個人工作計劃 5

　　一、指導思想

　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的'與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。

　　二、具體工作計劃：

　　1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。

　　2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。

　　3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施。

　　4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，并按賠償規(guī)定進行處理。

　　5、對添置的儀器設備及時造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

　　6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

　　7、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

　　8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，同時強化對學生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育，及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

　　9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

　　10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

　　總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期來，我會積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務，開展好實驗教學，為學好物理創(chuàng)造前提條件。

　　實驗員個人工作計劃 6

　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，為了學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件，為確保每個學生都能進行實驗探究活動，為充分發(fā)揮物理實驗室的作用，特制定如下計劃:

　　1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的.使用及保養(yǎng)方法，為上好實驗課提供必要保證。

　　2、科學管理，搞好實驗室防火、防盜、防觸電工作，確保財產(chǎn)安全，確保實驗安全，積極進行安全教育。

　　3、嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度。認真執(zhí)行實驗室工作人員崗位職責，努力鉆研業(yè)務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證實驗教學正常開展。

　　4、認真做好實驗室的各項記錄工作。

　　5、做好實驗室的各項日常維護工作，保證實驗室的正常使用。

　　6、結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的日常清潔。

　　另外，結合學校安排，做好相關的各項工作。本學期我一定認真完成實驗室的各項工作，保證實驗教學的順利進行。

　　實驗員個人工作計劃 7

　　一、指導思想

　　為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。

　　二、主要任務、目標

　　按重慶教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，演示實驗開出率達到95%以上，分組實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體工作措施

　　1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、實驗室管理員任務，目標；

　　(1)科學教師必須擬定實驗教學計劃，各年級教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，教師預做實驗，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的'結論，完成實驗教學；

　　(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（實驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力；

　　(5)開學及時收取各年級《實驗計劃》期末按時收取《教學工作總結》。

　　(6)在實驗教學、教研方面，以全體任課教師為組，進行相應的教學與實驗教學研究，以不斷提高學科教師的教學與實驗能力。

　　3、材料歸檔

　　(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；

　　4、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

　　(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

　　(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

　　(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

　　5、其他相關工作

　　(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；

　　(2)不足之處，另行補充。

　　實驗員個人工作計劃 8

　　一、重點工作

　　1、根據(jù)學校工作要求及安排，做好實驗室防疫工作，保證開學后，實驗教學工作正常開展；

　　2、配合學校專業(yè)工程認證相關工作；

　　3、開展物理實驗spoc課程建設工作；

　　4、圍繞學校中心工作開展實驗室建設，配合資產(chǎn)處完成采購計劃；完成采購計劃申報。

　　二、主要工作

　　1、嚴格按照各項規(guī)章制度做好實驗室的管理工作，實現(xiàn)實驗室管理的規(guī)范化、制度化。完善各種教學資料和管理資料的'收集、整理、存檔。完成物理實驗中心實驗數(shù)據(jù)信息采集（實驗人員、實驗任務、實驗項目等）和匯總上報工作。

　　2、確保防疫期間實驗教學順利開展。根據(jù)學校的開學工作安排及實驗教學的實際情況有序地安排好教學工作，做好儀器的維護工作，保證儀器能正常使用。

　　3、加強教學研究，鼓勵教師申報各級各類教學研究課題及課程建設項目。

　　4、加強師資隊伍建設。鼓勵教師積極參加各級、各類教學比賽，爭取在比賽中獲得較好獎項。

　　5、積極開展科學研究，提高教師學術水平。建設科學研究實驗室。鼓勵教師申報國家及省級自然科學基金；爭取在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文兩篇以上。

　　6、做好現(xiàn)有儀器的整理、開發(fā)工作，力爭組合出新實驗，滿足教學發(fā)展的需要。

　　7、做好物理實驗中心網(wǎng)站的維護工作，拓展網(wǎng)站的應用范圍。

　　8、積極搞好學生第二課堂，做好大學生創(chuàng)新項目指導與申報。完成大學生創(chuàng)新項目的指導工作，計劃申報大學生創(chuàng)新項目省級一項，校級若干項。組織物理創(chuàng)新社團開展各項活動，為江蘇省物理及實驗科技作品競賽做好準備工作，爭取在競賽中獲獎。

　　9、做好實驗室開放工作。全年物理演示實驗室和創(chuàng)新實驗室開放人時數(shù)達4800，為提高全校大學生的物理素養(yǎng)和科學素養(yǎng)做出應有的貢獻。同時，積極創(chuàng)造條件使演示實驗室向中小學和社會開放。

　　10、完成學校、學院交辦工作。

　　實驗員個人工作計劃 9

　　一、實驗理念：

　　以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導，并將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。繼續(xù)扎實推進新教育兒童課程，努力豐富學生的智力背景；將校本教研的核心落實在課堂，進一步提升課堂教學的有效性；以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的實驗水平。以精致的學校管理、高效的課堂教學、多樣的教育活動促進學生生命靈動、健康地成長，最大限度地彰顯學校的'特色品牌。

　　二、實驗板塊：

　　1.兒童課程實踐研究

　　晨誦：全校所有班級每周至少2次晨誦，確定晨誦時間，要充分利用好校本教材《黎明詩韻》，各班級晨誦內容要相對統(tǒng)一，提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級實際，靈活確定晨誦時間及內容。

　　低段讀寫繪：一、二年級每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級每周一節(jié)閱讀指導課，學生完成1篇讀書筆記，隔周進行一次繪本教學與閱讀教學研討，學校新教育實驗工作室或年級組每月舉行一次新教育實驗方面的展示評比活動。

　　2.理想課堂實踐研究

　　在XX年7月份的海門新教育年會上，我校的新教育實驗子課題《關于構建理想課堂的實踐研究》已被總課題組正式立項，從新學期起，新教育實驗工作室要組織骨干教師進一步充實研究團隊，利用新教育有效教學框架，實施“全員參與，全課程覆蓋”的新教育實驗活動機制，凡省市縣骨干教師、學科帶頭人、“333”、“555”培養(yǎng)對象和各教研組都要根據(jù)校子課題選擇二級子課題開展構筑理想課堂的新教育實驗，努力探索構建理想課堂的理論與實踐，不懈追求有效教學的三重境界。

　　除每周常規(guī)的教研活動之外，新教育實驗工作室每月組織一次校級構建理想課堂的教學研究活動，不斷探索構建理想課堂的有效途徑，豐富實驗研究的內涵。

　　3.教師專業(yè)發(fā)展實踐研究

　　以全員讀書為抓手，以教學反思為引領，以展示評比活動為平臺，以績效工資考評為杠桿，全面促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　本學期中心小學教師閱讀的重點書目為《教育走向生本》，鎮(zhèn)屬小學重點閱讀的書目是《精神的雕像》，新教育實驗工作室要定期組織對教師全員讀書活動檢查指導與評比考核，確保有行動、有痕跡、有成效。在完成規(guī)定讀書筆記的同時，男45周歲以下，女40周歲以下的教師都要做教育博客，所有領導干部要率先垂范，根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實際，帶頭讀書、做博客。

　　實驗員個人工作計劃 10

　　一、指導思想

　　物理學是一門以觀察和實驗為基礎的科學。物理實驗既是中學物理的重要內容，又是學習物理的重要方法。通過實驗引入概念，通過實驗得出規(guī)律，檢驗猜想，通過實驗發(fā)展新知。因此，我們應該認真地對待每一個實驗，手腦并用，踏實細心地做好每一個實驗。

　　首先，要加強演示實驗和學生實驗。觀察和實驗不僅是學習物理知識的基礎，也是發(fā)展其他能力的基礎。切實做好各種實驗，使實驗成為教學的有機組成部分。

　　其次，要積極開展課外活動。形式要多樣化。如：小實驗，小制作，小發(fā)明，小論文，科技講座，修理或自制教具等。

　　對于每一個具體的實驗，在實驗之前，首先要明確實驗目的，即弄清實驗要研究，解決什么問題。其次，要知道實驗原理。第三，要知道所用儀器的使用方法。第四，要知道該實驗如何做，要測量及記錄什么。

　　實驗時，首先要對器材進行檢查，了解儀器的用法；其次，要回組裝器材；第三，要能按步驟操作。

　　實驗結束時，要讓學生清點實驗器材，并放回原處，完成實驗作業(yè)。

　　全書共安排10個分組實驗以及許多演示實驗和實踐性問題。其中大多數(shù)實驗器材易得，方法簡便，效果明顯。

　　通過做本學期的.實驗，使學生能通過對現(xiàn)象的觀察，測量，歸納出客觀規(guī)律，從而提高學生的觀察能力以及動手和思維能力。

　　二、本學期學生分組實驗安排

　　第二周——探究杠桿的平衡條件

　　第三周——探究使用定滑輪和動滑輪的特點

　　第四周——測定滑輪組的機械效率

　　第七周——探究影響動能的因素

　　第八周——比較質量相同的不同燃料完全燃燒時放出的熱量

　　第十三周——探究串并聯(lián)電路中電流的特點

　　第十四周——探究串并聯(lián)電路中電壓的特點

　　第十五周——探究影響導體電阻大小的因素

　　第十六周——練習使用滑動變阻器來改變電流中的電流

　　第十八周——伏安法測小燈泡的電阻

　　實驗員個人工作計劃 11

　　一、常規(guī)工作：

　　1、儀器室中的器材實行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復原，使帳、物、卡三相符。

　　2、認真鉆研業(yè)務，熟悉本學期的教材和實驗大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結構和使用方法。

　　3、協(xié)助任課教師展開一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

　　4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查。

　　5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示實驗的正常實行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利展開。

　　6、添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到二人一組。

　　7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

　　8、即時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

　　9、經(jīng)常向學校匯報儀器管理，使用情況及存有問題，認真總結經(jīng)驗，提升管理水平。

　　10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材即時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦的事。

　　二、實驗室其它工作：

　　1、堅持對實驗室實行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。

　　2、持續(xù)提升自身理論和業(yè)務素質。經(jīng)常閱讀一些相關實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清晰的了解，保證實驗的.安全有序實行。

　　3、定期向學生開放實驗室，提升學生的課外活動積極性和實驗操作，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生水平。

　　4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度，要求教學實驗后即時歸還。為創(chuàng)建平安、和諧學校而努力做好各項工作。

　　5、配合學校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)實驗室管理先進學校而努力工作。

　　三、指導思想：

　　初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》，其中要求學生具備的水平之一就是初步的觀察、實驗水平：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會準確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。所以實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利實行。

　　四、具體工作計劃：

　　1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。

　　2、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

　　3、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實，積極服務于教學。

　　4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件實行分組實驗。

　　5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

　　6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

　　7、有必要時，能夠自制一些教具。

　　8、做好儀器、器材的添置計劃。

　　9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

　　10、結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的清潔衛(wèi)生。

　　11、每天檢查實驗室的用水，用電等情況，做好安全記錄。

　　實驗員個人工作計劃 12

　　為保障學校教學工作的順利進行，以及配合任課教師上好化學課，以創(chuàng)造先進化學實驗室為動力，本學期化學實驗室的工作計劃制訂如下：

　　一、常規(guī)工作

　　1、先將實驗室中的儀器和藥品分類存放，定位入柜，做到存放整齊，取用方便，用后及時復原，使帳、物、卡三相符。

　　2、認真鉆研教材和業(yè)務，熟悉本學期的教材和實驗大綱、要求，熟悉各種儀器的規(guī)格、性能和使用方法。

　　3、協(xié)助任課老師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

　　4、做好老師每一次演示實驗和學生分組實驗的實驗準備，并做好記錄，做到各種表冊和賬冊有據(jù)可查。

　　5、做好器材的借還工作，完善各種手續(xù)，保證化學課和實驗課的正常進行，同時按要求及時做好分組實驗的儀器和藥品的擺放，確保分組實驗的順利進行。

　　6、掌握并認真做好一般儀器的'維護和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用命。

　　7、及時做好實驗室需要置購計劃，做好新購儀器和藥品的驗收、登記和保管工作。

　　8、經(jīng)常向學校匯報儀器的管理、使用情況以及存在的問題上，認真總結經(jīng)驗，提高管理水平。

　　9、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，為爭花最少錢辦最大的事。

　　10、管理好危險藥品的使用和借還情況以及做好記錄。

　　二、實驗室其他工作

　　1、堅持對實驗室進行定期的清潔衛(wèi)生打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。

　　2、不斷提高自身的理論和業(yè)務素質。經(jīng)常閱讀一些相關的實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及書籍，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生的事故應急措施方法有較清晰的了解，保證實驗的安全有序進行。

　　3、定期向學生開放實驗室，提高學生的課外活動的積極性和培養(yǎng)學生的實踐和動手能力。

　　4、切實做好實驗室的管理工作，杜絕學生私自將藥品夾帶出實驗室，同時規(guī)范器材的領借制度，要求老師教學實驗后及時歸還。

　　5、配合學校做其它工作。

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