【實(shí)用】工作計(jì)劃模板5篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
一、堅(jiān)持抓好計(jì)劃生育工作經(jīng)常性和制度化建設(shè)，促進(jìn)人口和計(jì)劃生育工作整體水平的提高
（一）不斷健全和完善計(jì)劃生育經(jīng)常性工作機(jī)制。
我們?cè)诠ぷ髦�，制定了人口出生統(tǒng)計(jì)制度，計(jì)生專干工作職責(zé)等計(jì)生工作的“十大制度”和包村專干“五大職責(zé)”。這些制度職責(zé)包括了經(jīng)常性工作的基本內(nèi)容和要求。為使這些制度、職責(zé)落實(shí)好，我們還專門制定了對(duì)計(jì)生干部工作進(jìn)行考核的檢查管理工作制度。廣西《人口與計(jì)生管理辦法》出臺(tái)后，很多群眾把“知情選擇”理解為“自由選擇”，把“已生育二個(gè)以上子女的夫妻，一方應(yīng)當(dāng)首選結(jié)扎措施”理解為：我不首選結(jié)扎，我首選其他節(jié)育方式也可以。從而給我們的節(jié)育工作帶來了被動(dòng)的局面，為此，我縣制定了《生育二孩結(jié)扎合同書》，在對(duì)象申請(qǐng)生育二孩時(shí)，計(jì)生部門與其簽訂了首選結(jié)扎合同書，要求生育二孩的計(jì)生對(duì)象，在生后三個(gè)月內(nèi)無特殊原因應(yīng)自覺落實(shí)結(jié)扎手術(shù)。通過對(duì)制度的建立、完善，使我縣建立了一整套計(jì)劃生育經(jīng)常性工作機(jī)制。加上近幾年我縣全面推開計(jì)劃生育合同化、規(guī)范化的管理，已成為計(jì)劃生育經(jīng)常性工作機(jī)制的有效措施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真抓好合同兌現(xiàn)，大大促進(jìn)了經(jīng)常性工作的正常開展。
（二）抓好政績(jī)管理，提高計(jì)生專干工作積極性。
為加強(qiáng)我縣計(jì)生專干的政治思想建設(shè)，增強(qiáng)對(duì)計(jì)生工作的責(zé)任感，我們制定了《全縣計(jì)生專干管理規(guī)定》，《規(guī)定》對(duì)計(jì)生專干的出勤情況、檔案管理、常規(guī)管理等方面作出了具體、詳細(xì)的要求。對(duì)出勤方面規(guī)定：包村專干每月下到承包村12天以上，并將每天下村開展工作的具體情況寫成書面材料交辦公室；對(duì)檔案的管理方面規(guī)定：要按時(shí)歸檔入卡，檔卡要求保持清潔完整，準(zhǔn)確無誤。凡是需要變動(dòng)的檔卡，要按要求在完成報(bào)表后的半個(gè)月內(nèi)入退檔完畢。凡不按要求變動(dòng)檔卡，人口出生統(tǒng)計(jì)不實(shí)或區(qū)間內(nèi)應(yīng)落實(shí)節(jié)育措施的對(duì)象，未按要求在三個(gè)月內(nèi)落實(shí)相應(yīng)節(jié)育措施的，則給予包村專干一定的處罰，如果在檢查中有兩次沒有發(fā)現(xiàn)任何問題的則給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。通過實(shí)行政績(jī)管理，提高了專干的工作責(zé)任心，確保經(jīng)常性工作得以正常開展。
（三）加大不打招呼抽查力度，促進(jìn)經(jīng)常性工作開展。
近幾年，我縣每年都開展半年、年終檢查和每季度一次的不打招呼抽查。通過經(jīng)常性的檢查和不打招呼抽查，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)常性工作的開展。在每次檢查中發(fā)現(xiàn)問題的，將按照計(jì)生目標(biāo)管理責(zé)任制和《全縣計(jì)生專干管理規(guī)定》，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰，并通報(bào)全縣。
（五）堅(jiān)持開展計(jì)生分析會(huì)。
我縣堅(jiān)持每月召開一次由鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦統(tǒng)計(jì)員參加的統(tǒng)計(jì)分析會(huì)，每季度一次的由縣委或縣府分管領(lǐng)導(dǎo)主持，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生辦主任參加的計(jì)生工作例會(huì)，例會(huì)重點(diǎn)是針對(duì)計(jì)生局在本季度的不打招呼抽查中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在的問題進(jìn)行分析，和研究解決問題的辦法，并對(duì)那些工作任務(wù)完成較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予通報(bào)批評(píng)，并建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作明細(xì)帳本，由辦公室督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好工作。
二、以基層為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好經(jīng)常性工作的開展
基層是計(jì)劃生育工作的源頭，如果基層的計(jì)生工作不抓好，計(jì)生工作就難以開展。為此，近幾年我縣把計(jì)生工作的重點(diǎn)放在村、屯一級(jí)，通過抓好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打好基層基礎(chǔ)，使經(jīng)常性工作得到有效開展。
首先，我們是建設(shè)好一支基層人口管理隊(duì)伍。每村都成立有由村支書、主任為主要負(fù)責(zé)人，村干為成員的村級(jí)人口領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)每個(gè)屯選一位敢講敢做有一定威望的村民擔(dān)任村民小組人口管理員，并落實(shí)好他們的工作任務(wù)和報(bào)酬，真正做到“四有三落實(shí)”。另外，為使他們會(huì)抓、敢抓，我們每年都要舉辦村、屯人口管理員培訓(xùn)班兩次以上，提高他們的責(zé)任心和工作能力。
其次是全面推行計(jì)生村民自治，促進(jìn)經(jīng)常性工作的開展。我縣實(shí)行計(jì)生村民自治的村有140個(gè)，占總數(shù)的99.3%。通過實(shí)行計(jì)生村民自治，利用自治章程、計(jì)生村規(guī)民約等來管理群眾的生育行為，使群眾逐步形成自覺實(shí)行計(jì)生政策的良好風(fēng)尚。目前我縣70%以上實(shí)行計(jì)生村民自治的村，群眾基本上能做到自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我約束，群眾計(jì)劃生育意識(shí)有了明顯提高。
再次是確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生專干能有充足的時(shí)間抓業(yè)務(wù)工作。我縣出臺(tái)文件明確規(guī)定，計(jì)生專干必須專抓計(jì)生工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不得隨便抽調(diào)計(jì)生專干從事其他工作，如要抽人，超過一個(gè)星期的必須經(jīng)縣分管領(lǐng)導(dǎo)同意，從而保證計(jì)生專干有足夠的時(shí)間下村抓經(jīng)常性工作。
總之，我縣在過去的工作中雖然取得一定的成績(jī)，但也存在有不足之處，和其他兄弟縣市相比，還有不少差距。會(huì)后，我們要把其他縣市好的經(jīng)驗(yàn)和做法帶回去，按上級(jí)的要求和部署，結(jié)合我縣實(shí)際情況，積極開展工作，力爭(zhēng)把我縣的人口和計(jì)劃生育工作做得更好。
工作計(jì)劃 篇2
新的一月又到來，我們文宣部十一月份的工作也要有序的開展。在我系老師悉心指導(dǎo)，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力下，我系團(tuán)總支文宣部也在上月完成了各項(xiàng)工作。文宣部作為我系團(tuán)總支部門之一，將繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)同學(xué)鍛煉自我”的工作方針，汲取以往工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以積極的態(tài)度去完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。本月工作具體安排如下：
一、工作任務(wù)
�。保M(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)剛納進(jìn)來的文宣部新成員，在各個(gè)方面主動(dòng)、創(chuàng)新的去發(fā)現(xiàn)工作，而不是被動(dòng)的等待行動(dòng)的需要。在工作中充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的聰明才智，以更為簡(jiǎn)潔有效的手段完成工作。
2．為了加強(qiáng)大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，大家可拿出自己一些小冊(cè)子適當(dāng)?shù)膫鏖�，也可組織收集些網(wǎng)絡(luò)小知識(shí)，提高了部員們的文學(xué)修養(yǎng)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)又能增近部員之間的感情，使大家更加團(tuán)結(jié)。
二、工作重點(diǎn)
�。保覀儾块T利用網(wǎng)絡(luò)多媒體，及時(shí)提供各種社團(tuán)活動(dòng)信息，使同學(xué)更全面地參加學(xué)院學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。同時(shí)，通過留言、網(wǎng)絡(luò)面對(duì)面、郵件、即時(shí)通訊等方式為同學(xué)們構(gòu)建的交流互動(dòng)平臺(tái)，方便了解同學(xué)想法，采納合理建議。要有所反饋，有所行動(dòng)。
�。玻�(fù)責(zé)將各項(xiàng)工作、社團(tuán)的重要活動(dòng)、社團(tuán)的實(shí)踐科研各項(xiàng)學(xué)術(shù)成果等重要信息及時(shí)上傳。同時(shí)，協(xié)助各部門及有關(guān)人員完成社團(tuán)的外界媒體宣傳工作。與其他部門做好互動(dòng)工作，相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。
3. 在新的一月里我們將和其他部門密切合作，為同學(xué)提供一個(gè)更好的文學(xué)平臺(tái)，積極努力舉辦一些具有文宣部特色的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，把文宣部建設(shè)成一個(gè)有特色的'部門。
工作計(jì)劃 篇3
為了進(jìn)一步貫徹黨的十七大精神，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，嚴(yán)格實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，減少傳染病的發(fā)生，提高全民健康素質(zhì)，保證五星村創(chuàng)建XX市衛(wèi)生示范村的成功，特制定縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、民建XX縣委、衛(wèi)生局、縣農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、水務(wù)局、棠香街道辦事處共同幫扶五星村創(chuàng)建衛(wèi)生示范村工作方案。
一、 組織機(jī)構(gòu)
為了確保五星村創(chuàng)建成功，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組；
組 長(zhǎng)：
職 責(zé)：
廣泛宣傳衛(wèi)生知識(shí)；制定各種衛(wèi)生制度；籌集資金；組織各階段措施的落實(shí)；按照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)工作實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
二、 五星村現(xiàn)況
五星村棣屬棠鄉(xiāng)街道辦事處，距離縣城1公里，位于大郵公路旁，人口4038，以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，轄區(qū)內(nèi)有14家企業(yè)，其中工業(yè)6戶，農(nóng)業(yè)企業(yè)8戶。農(nóng)村道路20232平米左右未硬化；無村衛(wèi)生室，部分居民戶飲水條件落后，廁所較臟亂，家禽家畜未圈養(yǎng)，室內(nèi)外衛(wèi)生差。
三、 創(chuàng)建目標(biāo)
通過幫扶，力爭(zhēng)2年內(nèi)創(chuàng)建為市級(jí)衛(wèi)生示范村。
四、 實(shí)施步驟
五星村必須嚴(yán)格按照《XX市衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行組織管理、開展衛(wèi)生教育、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、整治室內(nèi)外衛(wèi)生、防治四害、加大農(nóng)村改水改廁力度，確保創(chuàng)建成功。
1、20xx年開展創(chuàng)建宣傳工作。利用會(huì)議、健康教育專欄、張貼標(biāo)語、培訓(xùn)、散發(fā)衛(wèi)生知識(shí)資料、電視廣播等形式，向廣大群眾進(jìn)行廣泛宣傳創(chuàng)建衛(wèi)生示范村的目的、意義以及相關(guān)的衛(wèi)生知識(shí)。提高全民衛(wèi)生意識(shí)，達(dá)到村民衛(wèi)生知識(shí)知曉率＞80%，衛(wèi)生行為行成率＞70%。
2、20xx年完成制度建設(shè)及硬件建設(shè)工作。建立健全組織機(jī)構(gòu)、各種衛(wèi)生管理制度及其他相關(guān)制度，約束村民的不良行為。加強(qiáng)犬只管理，嚴(yán)格實(shí)行家禽家畜圈養(yǎng)；堅(jiān)持每年4次開展環(huán)境衛(wèi)生、院壩衛(wèi)生整治，徹底清除衛(wèi)生死角；廚房及廁所整潔衛(wèi)生；排水系統(tǒng)暢通；農(nóng)村柴草堆碼整齊規(guī)范；設(shè)置相應(yīng)的垃圾站，做到不亂丟亂倒，無亂搭亂建，亂堆亂放，亂拉亂掛，亂貼亂畫。
3、20xx年完成改水改廁工作。通過縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、民建XX縣委、縣衛(wèi)生局、縣農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、水務(wù)局、棠香街道辦事處等單位幫扶，籌集資金，加大農(nóng)村改水改廁力度，讓群眾飲上衛(wèi)生安全的自來水，改變廁所衛(wèi)生面貌。
4、20xx年完成村衛(wèi)生室的建設(shè)。通過縣委統(tǒng)戰(zhàn)部等單位幫扶，籌集資金，建成合格的村衛(wèi)生室，滿足群眾享受基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
5、20xx年完成道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，達(dá)到路面硬化、平整、干凈，無裸路面。
6、其他工作：做到除四害措施落實(shí)，并達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；各種店鋪?zhàn)C照齊全，無亂開店鋪現(xiàn)象。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師素質(zhì)為抓手，積極實(shí)施“科研興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，大力營(yíng)造科研創(chuàng)新的良好氛圍，深化教育教學(xué)改革，務(wù)實(shí)課題研究過程，切實(shí)加強(qiáng)教科研工作的管理，力爭(zhēng)使教科研工作有新的發(fā)展、新的突破，讓更多的教師更快地成長(zhǎng)，使我校的教科研水平跨上更高的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)校，提高教師理論水平
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，實(shí)施讀書行動(dòng)計(jì)劃，建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組。為達(dá)到新課程體系的要求，進(jìn)一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，教研組要引導(dǎo)教師養(yǎng)成“閱讀”的習(xí)慣，喚醒教師的讀書需求。引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)、期刊等認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，了解教育科研的新動(dòng)態(tài)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高科研意識(shí)和能力。邀請(qǐng)教育教學(xué)行家專家來校作教科專題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)交流指導(dǎo)活動(dòng)。堅(jiān)持專家引領(lǐng)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，有效促進(jìn)我校教師的專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真組織教師參加市、區(qū)等各級(jí)組織的各類教科研評(píng)比活動(dòng)。做到邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐；邊反思總結(jié)，邊提煉經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)教師撰寫論文、案例等相關(guān)教學(xué)文章，使教師自覺地將教育理論與科研實(shí)踐結(jié)合起來，并把理論學(xué)習(xí)的感悟、體驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中。堅(jiān)持草根式課題研究，不斷提高教師的理論素養(yǎng)，造就一支有思想，有能力，有創(chuàng)新精神的骨干教師隊(duì)伍。
�。ǘ┘訌�(qiáng)督查，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)
1、開學(xué)前組織全校教師參加培訓(xùn)，重溫“教學(xué)六認(rèn)真”的有關(guān)要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為；
2、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)檢查，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)中青年骨干教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師等共同參與，聽隨堂課，指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)；
3、充分發(fā)揮好聽課、評(píng)課的作用，在做好聽課筆記的同時(shí)填寫好聽課評(píng)價(jià)意見表，促進(jìn)教師多思考。
�。ㄈ┛蒲信d校，切實(shí)抓好課題管理
1、扎實(shí)開展數(shù)學(xué)國(guó)家級(jí)課題子課題、區(qū)級(jí)課題的研究，以此為抓手開展教研活動(dòng)，積累豐厚的一手資料，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師教科研素質(zhì)的提高。
2、創(chuàng)設(shè)教育科研良好氛圍。在全校形成人人有研究課題、個(gè)個(gè)課題有人研究、項(xiàng)項(xiàng)課題出成果教育科研生動(dòng)局面。深入開展課題研究工作，以研促教，引領(lǐng)更多的教師走上教科研之路，將先進(jìn)的教育理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，在課題研究中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教學(xué)管理，把好各科教學(xué)質(zhì)量關(guān)
開學(xué)前組織全校教師參加校本培訓(xùn)，重溫“教學(xué)六認(rèn)真”的有關(guān)要求及教學(xué)管理制度的相關(guān)條文，對(duì)備課、聽課等提出具體改進(jìn)意見，再通過分學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)工作要求，規(guī)范教學(xué)行為。
2、與教導(dǎo)處聯(lián)手，加大常態(tài)教學(xué)督查力度。將每周點(diǎn)課與隨堂聽課相結(jié)合，尤其加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、地方及校本課程的教學(xué)檢查，掃除教學(xué)管理中的盲區(qū)。聽隨堂課時(shí)，由學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)、主任）帶領(lǐng)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等共同參與，課后隨即查看教案，了解二次備課以及教備一致的情況，并及時(shí)交換意見，真正起到促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)與提高的作用。定期公布隨堂課抽查結(jié)果，并將其中的優(yōu)秀課確定為校級(jí)“百節(jié)優(yōu)質(zhì)隨堂課”進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ┟鞔_培養(yǎng)目標(biāo)，以多種渠道促進(jìn)教師成長(zhǎng)
1、加大骨干教師培養(yǎng)力度，對(duì)照姜堰區(qū)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”“教壇新秀”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，選好苗子，學(xué)校積極搭建各級(jí)各類平臺(tái)，有針對(duì)性地、有重點(diǎn)地進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。督促我校區(qū)名師工作室成員按時(shí)參加培訓(xùn)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
2、深入推進(jìn)高效課堂教學(xué)，開展教學(xué)研討活動(dòng)。課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，通過近幾年的努力，高效課堂教學(xué)理念已經(jīng)深入人心，在部分教師的課堂教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn)。但是我們看到，現(xiàn)在的課堂教學(xué)離我們預(yù)設(shè)的目標(biāo)還相差較遠(yuǎn)，有的老師僅僅在公開課中加強(qiáng)了研究和應(yīng)用，在日常教學(xué)中應(yīng)用很少，還有極少量的教師對(duì)其興致不高，知之甚少。今年我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地推行高效課堂教學(xué)生本課堂的理念，推行活力課堂，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，力爭(zhēng)把這項(xiàng)工作推向深入。這學(xué)期我們將以教研組為單位，探索“自主探究、少教多學(xué)”的教學(xué)模式，繼續(xù)開展“高效課堂”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，以教壇新秀、教學(xué)能手、教研組長(zhǎng)、備課組組長(zhǎng)、學(xué)校骨干教師組成聽課評(píng)委組，進(jìn)行量化打分，力爭(zhēng)80%的教師達(dá)標(biāo)。
2、結(jié)合課題研究和讀書節(jié)等活動(dòng)，邀請(qǐng)省內(nèi)外知名教育科研專家來校指導(dǎo)教師專業(yè)成長(zhǎng)、課程改革、課題研究等，以專家引領(lǐng)啟迪教育思想，提高辦學(xué)檔次。
（三）抓好課題管理，提升教科研實(shí)效和水平
1、強(qiáng)化“科研興校”思想，樹立科研興校的先導(dǎo)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、過程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，研教結(jié)合，開展學(xué)校新選課題研究工作。所有參加課題研究的教師，必須認(rèn)真申報(bào)課題，并在學(xué)校的申報(bào)的總課題里，選擇好自己研究的子課題及校本課題，在學(xué)校教科室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，制訂課題研究計(jì)劃，按時(shí)按計(jì)劃的完成各階段的研究任務(wù)，并做好階段性的研究小結(jié)，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課題研究活動(dòng)，在平時(shí)的研究中注意收集課題研究資料，在課題研究結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)研究成果，全面整理研究資料，寫出結(jié)題報(bào)告，申請(qǐng)鑒定。請(qǐng)專家進(jìn)行結(jié)題鑒定，并對(duì)外發(fā)布和推廣研究成果。
2、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范帶動(dòng)作用。
學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要針對(duì)所教學(xué)科特點(diǎn)，積極主動(dòng)開展課題研究，適時(shí)為我校同學(xué)科教師開展公開課、專題講座等活動(dòng)。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手每期至少在學(xué)校做兩次公開課，與2名同學(xué)科教師結(jié)成師徒，引領(lǐng)同學(xué)科教師業(yè)務(wù)技能不斷提高。積極組織學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高其理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
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組織師生參加各級(jí)各類教學(xué)基本功、征文競(jìng)賽（如“教海探航”、“行知杯”、“師陶杯”的論文競(jìng)賽）等活動(dòng)；整理好各項(xiàng)教學(xué)成果，編印資料集；積極創(chuàng)造條件，選編優(yōu)秀教學(xué)論文結(jié)集正式出版；繼續(xù)辦好�？恫坦賹W(xué)校教育的理論與實(shí)際》，使之越來越成為校園文化的亮麗風(fēng)景線。
四、月度工作安排
九月份：
1、制訂本學(xué)期學(xué)校教科工作計(jì)劃。
2、全員校本培訓(xùn)：“教學(xué)六認(rèn)真”、教學(xué)管理制度（2
3、制訂各課題組活動(dòng)計(jì)劃，并開始正�；顒�(dòng)。
4、集體備課、個(gè)人備課檢查。
5、組織教師參加各學(xué)科教材培訓(xùn)。
6、召開教科研例會(huì)，完成并上交本月課題研究資料
7、編輯蔡官學(xué)校論文集。
十月份：
1、舉行教學(xué)研討課和隨堂聽課活動(dòng)。
2、組織教師在網(wǎng)站內(nèi)發(fā)表隨筆、論文等。
3、課題組開展相關(guān)課題研討活動(dòng)。
4、召開教科研例會(huì)
5、組織教師參加市局各項(xiàng)教學(xué)觀摩活動(dòng)
6、完成并上交本月課題研究資料。
十一月份：
1、開展集體備課、教研活動(dòng)
2、舉行教學(xué)研討課和隨堂聽課活動(dòng)。
3、組織教師參加市局各項(xiàng)教學(xué)觀摩活動(dòng)
4、“高效課堂”教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)
5、完成并上交本月課題研究資料。
十二月份：
1、開展學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)
2、組織教師參加市局各項(xiàng)教學(xué)觀摩活動(dòng)
3、教師教學(xué)隨筆檢查、交流、評(píng)比
4、召開教研例會(huì)。
5、完成并上交本月課題研究資料。
一月份：
1、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期教師論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)情況。
2、收集各課題的研究成果及過程性資料。
3、收繳各學(xué)科教研組工作總結(jié)并分析。
4、對(duì)教師的教科研工作進(jìn)行考核，評(píng)比優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀學(xué)科教師。
工作計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想：
以做人確立第一，做學(xué)問第二的指導(dǎo)思想，努力培養(yǎng)學(xué)生自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我，自信、自覺、合作、誠(chéng)信、責(zé)任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，孜孜以求，勤奮；好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
口號(hào)：
以誠(chéng)待人，以心待學(xué)。
管理措施：
1、文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才能、深厚的學(xué)識(shí)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明禮儀，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。班級(jí)以誠(chéng)心中隊(duì)為隊(duì)名，以以誠(chéng)待人，以心待學(xué)為口號(hào)，同時(shí)要求學(xué)生齊心協(xié)力，共創(chuàng)班級(jí)新氣象。我將50位學(xué)生分成9個(gè)部，每個(gè)部自己訂計(jì)劃，提要求，各部間互相監(jiān)督，互相幫助。發(fā)展自我，培養(yǎng)自信，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。每一個(gè)學(xué)生不僅代表個(gè)體，更重要代表集體。將我榮隊(duì)榮，隊(duì)榮班榮的思想深入到每個(gè)學(xué)生心中。力量從團(tuán)結(jié)來，榮譽(yù)從集體來。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)，工作計(jì)劃《班級(jí)工作計(jì)劃》。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作等。并鼓勵(lì)學(xué)生在合作中注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要***觀念。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；
�。�1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�2）指導(dǎo)本班學(xué)生的英語課外閱讀，培養(yǎng)他們進(jìn)一步了解外國(guó)文化。
�。�3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
4、值日干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，值日干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
5、做好個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出惡作劇。總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。
6、加強(qiáng)家系家校聯(lián)系，爭(zhēng)取到每一位學(xué)生家中家訪，全面了解學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性地開展工作。平時(shí)以校訊通為載體，每周把班級(jí)和學(xué)生情況及時(shí)地反映給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的在校情況，配合學(xué)校開展工作，共同促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
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