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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-05 18:05:19 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)工作計(jì)劃模板集錦7篇

  光陰如水,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)工作計(jì)劃模板集錦7篇

工作計(jì)劃 篇1

  1、材料學(xué)院迎新

  迎接新生報(bào)到,幫助16級(jí)新生解決報(bào)到、注冊、住宿、熟悉校園等一系列問題,讓新同學(xué)盡快融入校園生活當(dāng)中。

  2、材料學(xué)院院隊(duì)納新宣講

  鑒于去年院隊(duì)納新時(shí)宣傳力度不夠,新生對學(xué)院各體育隊(duì)的情況了解不足,以及各院隊(duì)納新時(shí)間不統(tǒng)一,導(dǎo)致同學(xué)參與熱情不高,特地舉辦一次院隊(duì)納新宣講;顒(dòng)主要是讓各院隊(duì)向大一新生展示自己隊(duì)伍的概況、特點(diǎn)、優(yōu)勢,以提高新生對院隊(duì)的參與度。

  3、新生杯籃球賽

  為促進(jìn)大一新生與大二學(xué)生的交流,使大一新生盡快融入校園生活,特地在大一與大二在校生之間舉辦一場籃球友誼賽。比賽只在大一、大二對應(yīng)班級(jí)之間進(jìn)行,本著友誼第一,比賽第二的精神,在強(qiáng)身健體的同時(shí)發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。

  4、新生杯足球賽

  為促進(jìn)大一新生與大二學(xué)生的交流,使大一新生盡快融入校園生活,特地在大一與大二在校生之間舉辦一場足球友誼賽。比賽只在大一、大二對應(yīng)班級(jí)之間進(jìn)行,本著友誼第一,比賽第二的精神,在強(qiáng)身健體的同時(shí)發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。

  5、山東大學(xué)校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽

  通過一些趣味性挑戰(zhàn)項(xiàng)目,減輕同學(xué)學(xué)習(xí)壓力,豐富課余活動(dòng),并選拔成績優(yōu)異者參加校園吉尼斯總決賽為學(xué)院爭光,主要內(nèi)容有斗雞,自行車慢騎,滾鐵環(huán),投籃比賽,足球技巧,雙人跳繩,平板撐,趾壓板接力,三角拔河,魔方等。

  6、20xx年材料學(xué)院秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  為了豐富大學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生課余體育生活質(zhì)量,倡導(dǎo)時(shí)尚健康生活方式,提高同學(xué)們的身體素質(zhì),由自身加強(qiáng)免疫力,加強(qiáng)競爭意識(shí),并且為來年的山東大學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔人才,山東大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)老師的幫助之下,擬定舉辦此次材料科學(xué)與工程學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。項(xiàng)目包括教職工項(xiàng)目:教職工趣味賽跑、教職工沙包擲準(zhǔn)、教職工一分鐘跳繩;趣味項(xiàng)目:火車快開、絕密押運(yùn)、泰坦尼克、兩人三足、跳大繩。

  7、材料杯足球賽

  為了豐富同學(xué)們的第二課堂生活,加強(qiáng)我院足球事業(yè)的發(fā)展,提高我院學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平,激發(fā)我院學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的熱情。同時(shí)還可以增強(qiáng)本院學(xué)生的凝聚力,加強(qiáng)新老生間的交流,促進(jìn)全院學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛以及各班間的友誼。展示我院的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,特舉辦本次足球比賽。比賽一般分為五組,分為小組賽、淘汰賽、半決賽以及決賽,比賽場次較多,并且需要提前安排裁判及占場地,另外時(shí)間跨度較大,但仍能控制在一個(gè)半月。

  8、新生杯乒乓球賽

  通過與材料學(xué)院乒乓球社的合作,發(fā)掘?qū)W院中乒乓球的潛在力量,為以后培養(yǎng)成優(yōu)秀的乒乓球隊(duì)員做準(zhǔn)備,同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的第二課堂生活,加強(qiáng)材料學(xué)院乒乓球事業(yè)的發(fā)展,提高材料學(xué)院學(xué)生的乒乓球運(yùn)動(dòng)水平,激發(fā)學(xué)生對乒乓球運(yùn)動(dòng)的熱情,特舉辦此次乒乓球賽;顒(dòng)形式為男單、女單,采用小組賽和淘汰賽形式角逐。

  9、山大杯

  帶領(lǐng)材料學(xué)院院隊(duì)參加山大杯乒乓球、籃球、足球比賽。

工作計(jì)劃 篇2

  為了切實(shí)做好學(xué)校的愛國衛(wèi)生工作,改善環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)疾病的防治,開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,綠化校園,消滅四害,特制訂以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn),以健康教育為基礎(chǔ),以常見病多發(fā)病防治為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學(xué)生身體健康,促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育,圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo),創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí),不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  二、主要工作:

  1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。

  2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)。

  3、完善衛(wèi)生檢查制度,由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。

  三、工作措施:

  1、強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識(shí)。

  2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制,由政教人員每天分三次進(jìn)行檢查,并做好記載。及時(shí)公布檢查情況,并把檢查情況納入優(yōu)秀班級(jí)考核評(píng)比中。

  3、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查,確保學(xué)生健康的生活,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、建立晨檢制度,檢查學(xué)生健康狀況,并把檢查的情況認(rèn)真記載,出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

  5、每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查,糾正動(dòng)作,做好記錄,及時(shí)公布檢查情況,并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比考核中。

  6、重視學(xué)生的心理健康教育,對班內(nèi)性格特殊的學(xué)生,班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  7、配合校醫(yī)務(wù)室做好學(xué)生的各種檢查接種工作,建立學(xué)生健康檔案。

  四、具體工作:

  (一)、作好常見病的防治:

  防近:繼續(xù)重點(diǎn)抓好預(yù)防工作,充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳,防近工作很重要,落實(shí)也很艱巨,要多開展群眾性集體活動(dòng),落實(shí)“三個(gè)一”,抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。

  防齲:積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣,繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作,教育學(xué)生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。

  防治沙眼:教育學(xué)生講究衛(wèi)生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅(jiān)持用藥,充分認(rèn)識(shí)沙眼的危害性,與家長建立共識(shí),將沙眼病控制在最低水平。

  傳染性疾病:向?qū)W生宣傳疾病特征,教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù),鍛煉身體,適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。

  認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)愛衛(wèi)生工作的精神,鞏固已有創(chuàng)建成果,圍繞學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位的工作目標(biāo),以“環(huán)境育人”理念營造潔美的校園環(huán)境,推進(jìn)全體師生健康工程。

工作計(jì)劃 篇3

  對辦公室秘書這個(gè)工作崗位談一下自己的粗淺看法和認(rèn)識(shí),也權(quán)當(dāng)個(gè)人工作計(jì)劃,請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  先談一下我個(gè)人。我的為人比較低調(diào),辦事比較認(rèn)真,信奉“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無論做任何事,無論在任何時(shí)候,我對所從事的工作都從不張揚(yáng);無論大事小事,我一律都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個(gè)善于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)困難的人。我深知:一個(gè)人的能力是有限的,現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,社會(huì)變化日新月異,新生事物層出不窮。面對這些變化,如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人能力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就適應(yīng)不了這個(gè)社會(huì),被淘汰是必然的。在日常工作中,我非常重視自我修養(yǎng)、重視學(xué)習(xí)。我更重視理論知識(shí)和實(shí)踐能力的結(jié)合,能夠把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中,用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率,使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高。干工作時(shí)我能夠全力以赴,講求效率和效益,同時(shí)我還能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守,高尚的職業(yè)道德來約束自己;我也很重視集體利益要凌駕于個(gè)人利益之上的原則,不因公肥私,不謀私利,不循私情,在日常工作中,我能夠做到把個(gè)人利益拋開,顧全集體利益。

  再談一下工作崗位的打算。辦公室秘書一職,對我而言,是一個(gè)挑戰(zhàn),有些壓力;還是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我將把這份感激之情化為工作的熱情,壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,精心準(zhǔn)備,扎實(shí)苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

  在日常工作中,我將遵守四個(gè)原則:一精,二細(xì),三準(zhǔn),四助。一精:就是做事要精力集中,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,把所從事的崗位,鑄造成精品崗位,把每一件領(lǐng)導(dǎo)交付的事情,打造成精品工程;二細(xì):就是辦事要細(xì)心,工作要細(xì)致,要多為領(lǐng)導(dǎo)考慮,多替集體著想,事無巨細(xì),一律認(rèn)真對待,決不馬虎;三準(zhǔn):一是要干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程作業(yè);二是辦事做人要有嚴(yán)格的準(zhǔn)則,一諾千金,時(shí)間要準(zhǔn),數(shù)要準(zhǔn),要嚴(yán)格遵照工作的進(jìn)度;四助:就是要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報(bào),當(dāng)好參謀助手。

  我想,就辦公室秘書這個(gè)崗位職能來說,所處的地位和她的職責(zé)、作用決定了其工作性質(zhì)。一是服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排;二是領(lǐng)會(huì),要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事;三是執(zhí)行,要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強(qiáng)化執(zhí)行力,不能出現(xiàn)“腸梗阻”.但是服從性并不是被動(dòng)性,很多工作可以提前預(yù)測、積極主動(dòng)地開展,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時(shí),辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

  辦公室秘書這個(gè)工作崗位又是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保工作井然有條,做好秘書個(gè)人工作總結(jié)。同時(shí)還要能創(chuàng)造性地工作,在堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)的同時(shí),根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)不斷探索辦事員工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn),做好工作計(jì)劃,但是增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),我一定注意辦事到位而不越位,提供服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。

工作計(jì)劃 篇4

  作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達(dá)成共識(shí),把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá),學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問題,因此,作好班主任計(jì)劃,有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況,結(jié)合班上特點(diǎn),我特訂出以下計(jì)劃。

  一、學(xué)生情況分析:

  我班有10名學(xué)生,7名男生,3名女生,我班學(xué)生由于年齡較小,所以比較調(diào)皮,班級(jí)活動(dòng)難以進(jìn)行,在班級(jí)里如黃志強(qiáng)、任華軍、韓慶旺是屬于較好的學(xué)生,他們有的耳朵屬于輕度弱聽;劉志偉屬于智力障礙,許旭屬于輕微多動(dòng)癥。雖然班級(jí)整體學(xué)習(xí)水平不是太高,但通過兩年的努力,他們已經(jīng)每個(gè)人多多少少都有了相當(dāng)大的進(jìn)步,相信他們新的學(xué)期將會(huì)有更大的進(jìn)步。

  二、班級(jí)常規(guī)教育方面。

  從二年級(jí)升到三年級(jí)的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是比較生疏的,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用晨會(huì)的時(shí)間以及在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),教育,鼓勵(lì),并給予一定的幫助。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如在班級(jí)上我會(huì)讓學(xué)生之間互相督促,互相幫助,讓他們形成一個(gè)良好的班級(jí)體,也讓他們懂得彼此是一個(gè)整體。

  三、班級(jí)紀(jì)律方面。

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律首先我會(huì)制定一些班紀(jì)、班規(guī),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.我們班的宗旨是"說到就要做到."

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展一些娛樂活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂.四、班級(jí)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說"病從口入."收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

  五、班干部的培養(yǎng)方面。

  靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

  六、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。

  對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇"。總之,對個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教,還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師指出。

  七、行事歷

  第一周9、1--9、10學(xué)生報(bào)到

  常規(guī)教育、安全教育

  出第一黑板報(bào)

  第二周9、17--9、29常規(guī)教育安全教育

  禮貌教育

  第三周10、8--10、19安全教育禮貌教育

  常規(guī)教育

  第四周10、25--11、3常規(guī)教育,安全教育

  質(zhì)量分析

  第五周11、8--11、17常規(guī)教育、

  期中考試

  第六周11、22--12、1國情教育

  安全教育

  第七周12、6---12、15防寒教育

  開展互幫互助教育

  第八周12、20--12、29開展互幫互助教育

  安全教育

  出第二期黑板報(bào)

  第九周1、3---安全教育

  迎接期末考試

  試卷分析

工作計(jì)劃 篇5

 隨著新一輪課程改革的.到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下。

  一,常規(guī)教育方法。

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手。

  1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  二,班級(jí)紀(jì)律方法。

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手。

  1,課堂紀(jì)律。

  首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。

  2,課間紀(jì)律。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展"跳繩,做游。"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。

  3,路隊(duì)紀(jì)律。

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

  三,衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2,班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四,班干部的培養(yǎng)方面。

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五,其他方面。

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

工作計(jì)劃 篇6

  二o一三年度校園環(huán)境建設(shè)工作計(jì)劃 根據(jù)學(xué)校五年規(guī)劃的要求,為把我校建設(shè)成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校,積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),對我校環(huán)境進(jìn)行改造和建設(shè),現(xiàn)將校園環(huán)境建設(shè)做以下計(jì)劃:

  一、 校園環(huán)境管理

  成立校園環(huán)境建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:楊舉元

  副組長:趙仁忠 楊廷勇

  組成人員:宋強(qiáng)年陳寶王予功 魯有福

  校園環(huán)境建設(shè)

  1、美化。學(xué)校的花壇、圍墻、廁所爛缺的地方填補(bǔ)完整,在5月份重新粉刷各室和校園南墻;根據(jù)學(xué)校的自身?xiàng)l件設(shè)置專欄、出好黑板等美化校園環(huán)境,同時(shí),對學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)書寫在墻壁上,行為規(guī)范張掛教室內(nèi)顯眼的位置并能夠體現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌。

  2、綠化。學(xué)校根據(jù)自身的條件,在每個(gè)教室前開建了一個(gè)花壇,馬路兩旁栽植了常青樹,使學(xué)校的綠化面積不斷增加;救〉昧舜河谢ā⑾挠惺a、冬有青的效果,為學(xué)生學(xué)習(xí)營造賞心悅目的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、硬化。根據(jù)學(xué)校的自身?xiàng)l件對校園內(nèi)末硬化的地方進(jìn)行全面鋪磚硬化。對操場實(shí)施平整,購置籃板、籃球架各一幅,最大限度地減少裸露地面。

  4、凈化。教師宿舍、教室、電腦及其它各室進(jìn)行定期檢查,要求物品擺放有序,門窗清潔衛(wèi)生,廁所每周打掃,在廁所內(nèi)無涂亂畫的現(xiàn)象。

  二、 校園文化建設(shè)

  1、為了反映學(xué)生的情趣,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,使教室成為學(xué)生發(fā)揮藝術(shù)才能、培養(yǎng)個(gè)性的舞臺(tái),各班必須設(shè)置形式多樣的學(xué)生園地,讀書一角等。

  2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,學(xué)校建立升降國旗制度,每周一早八時(shí)進(jìn)行集體升旗,周五放學(xué)時(shí)降國旗。

  3、為培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛集體的思想意識(shí),要求學(xué)生統(tǒng)一服裝,統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾,同時(shí)制定符合本校實(shí)際的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等宣傳牌、宣傳欄,班中張貼小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則,使學(xué)生做到語言美、行為美、心靈美。

  4、教師在教學(xué)中要做到無私奉獻(xiàn)、追求師德美、教育教學(xué)追求形式內(nèi)容美、教育結(jié)果追求真善美。教師的教育、教學(xué)要具備形式美、內(nèi)容美、結(jié)果美。

  三、 校園周邊環(huán)境的建設(shè)

  學(xué)校每年春天都對周邊環(huán)境進(jìn)行綠化、凈化、美化,徹底清除學(xué)校周邊有毒、有害影響環(huán)境的污染源,也不存在臺(tái)球,電子游戲機(jī)室,網(wǎng)吧等不利于青少年成長的營業(yè)點(diǎn)。并和校園周邊商鋪簽定

  總之,要通過對學(xué)校環(huán)境建設(shè)的美化、綠化、硬化、凈化,使教師做到無私奉獻(xiàn),學(xué)生做到了刻苦好學(xué),師生關(guān)系和諧,尊師愛生蔚然成風(fēng),學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友好,領(lǐng)導(dǎo)與教師之間關(guān)系融洽團(tuán)結(jié)向上。

  

工作計(jì)劃 篇7

  一、目標(biāo)

  備課是上好課的前提,是提高教學(xué)效率的基礎(chǔ),是提高教學(xué)質(zhì)量的保障,學(xué)校基層教學(xué)中,要充分發(fā)揮備課組的功能。三年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折階段,是學(xué)生閱讀和寫作的起始階段,因此,本學(xué)期,本備課組除了繼續(xù)研究語文課堂教學(xué)外,重點(diǎn)將研究起始階段,如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與寫作的興趣,掌握初步的閱讀、寫作方法,為今后學(xué)習(xí)語文打基礎(chǔ)。

  二、任務(wù)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)對三年級(jí)的教學(xué)要求,做到了如指掌。

  2、鉆研教材,熟悉教材內(nèi)容,明確各部分知識(shí)在整個(gè)小學(xué)階段語文教學(xué)中的地位及相互關(guān)系,不僅體現(xiàn)本冊教學(xué)任務(wù),還注意知識(shí)的前后聯(lián)系,有的放矢組織教學(xué)工作。在掌握本冊教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,鉆研教材編寫意圖,明確教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),把握教學(xué)進(jìn)度。

  3、研討如何在有效時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的語文能力,以應(yīng)付應(yīng)試教育。

  4、在個(gè)人鉆研教材的基礎(chǔ)上堅(jiān)持集體備課,做到有計(jì)劃,有準(zhǔn)備,具體要求如下:

  (1)每次活動(dòng)保證全體成員出席,不遲到,不早退。

  (2)集體備課時(shí)精心選擇教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教案,積極探索如何提高課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生語文素養(yǎng),解決當(dāng)前教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題等。

  (3)活動(dòng)有定時(shí)和不定時(shí)之分,在平常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題就可時(shí)時(shí)處處進(jìn)行研討。

  (4)每次活動(dòng)有主題,有記載。

  三、具體工作:

  (一)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和反思。

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育理論書籍,并作好讀書筆記記載(每學(xué)期1-2本)。

  2、組內(nèi)每位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真反思,結(jié)合課堂教學(xué)和課題研究撰寫教育教學(xué)論文不少于兩篇。

  (二)搞好課題的研究。

  1、根據(jù)學(xué)校課題確定教研組課題。

  2、做好課題,保存好原始資料,并作好文字記載,期末交學(xué)校教研室存檔。

  (三)抓好常規(guī)工作:

  1、規(guī)范備課組建設(shè),活動(dòng)做到有計(jì)劃,有落實(shí),有成果。

  2、組內(nèi)統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容和格式,不定期碰頭交流作業(yè)情況。

  3、每個(gè)單元的作文要求、教學(xué)方法的把握都要集體備課、商議。

  4、每位教師必須在組內(nèi)上一節(jié)研究課。每一節(jié)研究課由備課組集體備課,開展評(píng)課、說課活動(dòng)。

  5、年輕教師多聽本組馬老師、姜老師的課,向有經(jīng)驗(yàn)的她們學(xué)習(xí)、請教。

  6、組織好本年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校巴金杯征文比賽。

  7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力培養(yǎng),并推薦閱讀書籍,要求學(xué)生本學(xué)期最少閱讀4本書籍。

  8、為“三力”教師上研討課作好準(zhǔn)備。

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