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班主任工作計劃

時間:2021-05-24 10:39:29 工作計劃 我要投稿

關(guān)于班主任工作計劃集合七篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始制定工作計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的班主任工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于班主任工作計劃集合七篇

班主任工作計劃 篇1

  一、高三年級學生身心發(fā)展特點分析:

  認識本事得到發(fā)展并趨向成熟;生活經(jīng)驗不斷豐富,逐漸能按必須原則、觀點選擇適宜的方式去解決一些問題;意志的果斷性與堅定性有了很大發(fā)展,進入了以自律形式遵守道德準則和調(diào)節(jié)行為的成熟期;世界觀、人生觀初步構(gòu)成;性格趨于成熟,具備較強的獨立思考的本事,不輕信別人說教,對人生、社會、現(xiàn)實等問題有自我的觀點;面臨高考,對個人前途問題研究較多。

  二、日常安排:

  1)、加強日常管理,注重全程化跟蹤管理,做到嚴格執(zhí)法與人文關(guān)懷相結(jié)合;

  2)、修訂《高三(1)班全員考核細則》,進一步規(guī)范學生對行為規(guī)范要求的認知水平,強化學生行為規(guī)范教育;

  3)、強化心理輔導,調(diào)適學生心理,以進取的心態(tài)迎接高考,理解祖國的挑選

  4)、注重培養(yǎng)團體榮譽感和使命感

  把學生的心緊緊的凝聚在一齊,鼓勵學生團結(jié)拚搏、為班爭光,拉近學生與班主任的距離,增強凝聚力,構(gòu)成合力;使他們樹立團體主人翁思想,樹立“愛我母校,愛我教師,愛我同學,愛我團體,愛我寢室”的思想;使他們具備良好的禮貌道德素養(yǎng),注重儀表形象,講究環(huán)境衛(wèi)生和語言衛(wèi)生。

  5)、重點抓好班級總體學習成績

  1、樹信心、明目標、定方向。

  經(jīng)過主題班會等形式,樹立學生在高考中必勝的信心,同時要求學生根據(jù)自我的實際情景,制定明確的學習目標。

  2、大力營造濃厚的學習氛圍,樹典型,立正氣。在班級各項活動中大張旗鼓的表揚學習努力、成績突出的典型事例.、樹立學生榜樣;展開學習競賽。學習是學生的主要任務(wù),要經(jīng)過競爭,讓學生始終繃緊學習這根弦,勤奮學習,取得應(yīng)有的成績。

  3、利用好家長會。以往的經(jīng)驗證明,想使教學出成績,不僅僅需要教師認真地教,學生勤奮地學,還需要家長的大力支持。高三最終一個學期又是整個高中階段的最關(guān)鍵時期。所以,在第二周召開家長會,與家長共商教育和管理大事。

  4、配合任課教師全力搞好教育教學工作,組織任課教師召開班級情景分析會,清楚每位同學的優(yōu)勢與不足,使教學更具針對性。

  5、重視抓好“一!、“二模”考試。從某種意義上講,模擬考試是高考前的一次演練,“一!、“二!笨荚嚳嫉萌绾,對高考是有必須的影響的,它對高考來說是一次知識和技能的準備,同時也是應(yīng)試的心理素質(zhì)鍛煉的準備。所以,必須引起高度重視。

  6、輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚個性,對智力好,成績優(yōu)秀的學生,加大學習的份量,加深學習難度,以充分挖掘他們的潛能。

  7、抓好補弱工作。本班級學習困難生比較多,要繼續(xù)搞好幫教結(jié)對工作。對學習困難生,要結(jié)成學習互幫對子,幫忙他們盡快提高學習成績。

  8、重視高考前的學生應(yīng)試心理輔導和心理本事培養(yǎng)。

  我的工作中十分重要的一個資料就是要和學生談心,鼓勵督促每一個學生努力學習。新學期已過一段時間,這期間對本學班級管理工作也作了一些思考。高三第二學期是學生高中三年的最終階段,挑戰(zhàn)高考,考上夢想的大學是每一個有志學生的最大愿望。班級管理工作也是為實理學生的大學夢想而展開的。

班主任工作計劃 篇2

  兼職班主任是班級的輔助組織者、教育者。兼職班主任按照普通學校的德育目標和學校計劃的要求,從學生的實際出發(fā),進行思想政治工作,促進學生德、智、體、美、勞全面的和諧地發(fā)展。

  一、按照黨和國家的教育方針,積極開展班級工作,協(xié)助專職輔導員全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的的公民。

  二、在學校黨委和院黨總支的領(lǐng)導下,協(xié)助專職輔導員向?qū)W生進行思想政治教育、道德教育和人身安全教育,保護學生身心健康,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),教育學生遵守國家法律法規(guī)、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《高等學校學生行為準則》和《宜春學院學生管理規(guī)定》及各項校紀校規(guī)。及時反映學生思想動態(tài)和重大事件,解決學生矛盾。

  三、結(jié)合自己的專業(yè)及學習經(jīng)歷負責教育學生認識專業(yè)、熱愛專業(yè)并努力完成學習任務(wù),幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握正確學習方法,提高學習成績。積極引導和指導學生開展考研(或考本科)和報考公務(wù)員等工作。

  四、積極關(guān)心學生課外專業(yè)實踐活動。組織引導、指導、支持學生參加各種與自身所學專業(yè)貼近的專業(yè)社會實踐活動。鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。

  五、協(xié)助進行班級日常管理。協(xié)助專職輔導員建立班級常規(guī),制訂各項制度和管理規(guī)定,指導班委會(團支部)工作,培養(yǎng)學生干部,提高學生自理、自律、自治能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。

  六、協(xié)助專職輔導員做好本班學生的評優(yōu)獎懲工作以及獎學金、助學金評定和發(fā)放工作。掌握貧困生情況,做好幫扶工作、國家助學貸款和愛心資助的申報工作。

  七、積極聯(lián)系和組織學生的專業(yè)見(實)習和就業(yè)指導工作。條件允許的情況下積極聯(lián)系學生專業(yè)見(實)習,指導學生開展專業(yè)見(實)習和撰寫見(實)習總結(jié)或畢業(yè)論文,掌握學生情況,協(xié)助專職輔導員督促學生就業(yè)。

  八、協(xié)助專職輔導員做好本班學生思想品德評定工作。積極聯(lián)系本班學生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面的配合,與專職輔導員一起共同做好學生的教育工作。

  九、協(xié)助專職輔導員管理使用好班費和督促學生按時繳納有關(guān)費用。

  十、做好院領(lǐng)導交辦的其他工作。

班主任工作計劃 篇3

  一、情況的分析

  本班現(xiàn)有學生45人,個別學生平時較為散漫,課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象,沒有良好的學習風氣,學習習慣較差,有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。

  二、指導思想

  依據(jù)學校德育實施計劃,堅持以“自主與責任”為主題,加強行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育。以班整體為載體,做好德育工作的滲透和遷移,學習型家庭的研討。

  為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  三、本學期班級工作計劃:

  1、班級管理中充分發(fā)揮學生的主體作用班級管理中,班主任要管的事情很多,從學生的坐立行走,舉止言談,穿衣打份;大到學生的思想動態(tài),前途命運以及班級的發(fā)展,若班主任處處事必躬親,無所不管,甚至充當、保姆的角色,久而久之,學生的依賴心理嚴重,造成學生的奴性,捆綁了學生的手腳使學生缺乏個人見解和創(chuàng)造力,也使班主任陷于雜務(wù),疲備不堪,不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說:“教是為了不教”。魏書生說:“管是為了不管!币虼,我在本學期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學生的主體作用,講究民主,把握班級的長遠目標:培養(yǎng)強有力的干部隊伍,并加以監(jiān)管;為學生指明人生目標,做好個別學生的思想工作;協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去,放手讓學生主持工作,鼓勵學生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系,如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡,組織活動,班級規(guī)章制度的制定等等,充分調(diào)動學生的積極性;發(fā)揮民主的才智。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。一個班級的學風如何是至關(guān)重要的,尤其本學期已進入二年級的最后一期,學習任務(wù)比較緊,若是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的學習氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;對于成績好的學生給予更高的要求,對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作最好的,而對于成績較差的學生,先從培養(yǎng)學生的學習興趣開始讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的'學生都會有一定的促進,并在班級形成學習的熱潮。

  3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對這些孩子,我主要是爭取與他們交朋友,關(guān)心他們?yōu)橹,二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理,認為老師不.解`方.#文...-.^他們,不尊重他們,不信任他們,只有消除了他們對老師的“偏見”,才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管,以優(yōu)帶后,后進生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的,所以我盡量做到與家長、全班同學、各科老師通力合作,調(diào)動一切積極因素,給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,使他們盡快趕上大家。

  4、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。學生的思想意識決定他們的一切,尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學期的工作重點也是做好每位學生的思想工作,F(xiàn)在的學生受到各方面的影響,使他們過早的成熟,如果不給予正確的引導就會走下坡路,所以一定要通過各種手段引導他們。

  以上是我本學期的工作計劃,我會竭盡權(quán)利教育好學生使他們做一名優(yōu)秀的學生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說:“教育應(yīng)當深入了解正在成長的人的心靈,只有在自己教育生涯中,不斷研究學生的心靈,才成為教育工作的真正能手。”

班主任工作計劃 篇4

  20xx-20xx學年的第二學期,是09視覺傳達藝術(shù)設(shè)計2班的同學們學生生涯的最后一個學期。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學校內(nèi)完成,他們即將走向社會,面臨著畢業(yè)實習、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來說,這一學期我最主要的任務(wù)是如何引導畢業(yè)班的學生,指導他們順利從實習階段過渡到工作,以及順利從學校畢業(yè),這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個畢業(yè)班,給下一屆的學生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:

  一、實習與工作指導方面

  實習工作是xx視覺傳達藝術(shù)設(shè)計2班的同學們本學期面臨的第一個重要任務(wù),也是所有工作的一個起點,首先需要把握好這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點入手指導實習工作:

  1.保持和每一位外出實習同學的定期聯(lián)系,配合和實習指導老師的交流,并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通,以保證能夠隨時掌握每一位學生的動態(tài)去向、實習落實情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計小組為單位成立畢業(yè)實習小組,發(fā)揮組長組織作用,督促同學間實習經(jīng)驗經(jīng)歷的相互交流,幫助每一個同學順利完成實習任務(wù),步入正式的工作階段。

  2.針對實習、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學,積極幫助他們聯(lián)系、解決問題,與家長保持聯(lián)系,督促學生就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學具體問題具體分析,積極配合好實習指導老師,盡量幫助每一位同學能夠在畢業(yè)前落實工作,順利就業(yè),走上工作崗位。

  3.實習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作,特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度。最后一學期的班主任工作,在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面,我預(yù)備用更多的時間和更大的耐心,悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業(yè)資料,做好學生資料整理、歸檔工作。

  二、班級管理方面

  第二學年畢業(yè)班的學生們已經(jīng)外出實習,基本不在校內(nèi)活動,在班級管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習頻繁的qq群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學的手機號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力,保證每一位同學及時、準確獲悉學校信息。在同學們離校期間,依然保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的良好秩序,做好最后一年的秩序維護工作。

  除實習外,針對即將來到的畢業(yè),做到對每一位同學的學習情況具體分析,關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學生,尤其是英語、計算機等級考試的通過情況,前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況,并給他們予以提醒以及輔導,盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學生能夠順利完成學業(yè),必要時和這類學生的家長保持溝通。

  三、安全方面

  安全問題永遠不能松懈。畢業(yè)班的學生有一部分住在校內(nèi),也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。最后一學期的安全管理,我將重點放在留寧波實習、工作的同學身上,配合學生處、保衛(wèi)處做好住校學生的安全工作,定期到學生寢室檢查,掌握住校同學的出入情況,掌握仍在寧波的學生的實習地點與住宿情況,并與學生家長保持聯(lián)系。

  對于離校實習的同學,在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯(lián)系,及時掌握學生離校期間的去向和動向,一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時聯(lián)系家長配合,切實保證每一位同學的安全狀況。

  以上是我本學年擔任09視覺傳達藝術(shù)設(shè)計2班班主任的工作計劃。在本班同學最后一年的在校期間,也許還會遇到未知的問題出現(xiàn)?傊,我會做好充分的準備,迎接這一年的班主任工作,做好以上各方面的細節(jié)工作,保證班上同學順利完成學業(yè)。

班主任工作計劃 篇5

  一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《班級公約》并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督。對于主動,及時打掃

  衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

班主任工作計劃 篇6

  今學期我繼續(xù)跟班任教二年級。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,我相信在經(jīng)過我的引導和他們自己的努力后,他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間,為了能更好地塑造孩子們的心靈,同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展,特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生26人。本學期我班的創(chuàng)建目標是:選拔培養(yǎng)一支責任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍,樹立良好的班級學風;弘揚正氣,培養(yǎng)學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,積極開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法:

  1、了解學生狀況:

  有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,進而開展班務(wù)工作。不定期家訪。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的積極配合。

  2、抓好班務(wù)常規(guī):

  ⑴組織好學生參加升旗和做操。

  組織好學生參加每周的升旗儀式,對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,爭做合格小學生!組織和指導學生參加每天的早操,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室,做懂規(guī)則的小學生。

 、平M織學生做合格值日生:

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

  3、做好學困生學生的教育工作。

  班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,應(yīng)該堅持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

  班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,進行行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班主任工作計劃 篇7

  一、班級基本情況

  本班共有學生41人,其中男生24人,女生17人。品學優(yōu)秀生有邵勖,有忘我的學習精神,關(guān)心班級,熱愛集體;潘如鑫,能努力學習,時時為學生服務(wù)沒有任何怨言;付佳興,能刻苦學習,關(guān)心他人;張琳宇,具有奉獻精神,成績優(yōu)秀。品學后進生有張賀金不能認真聽講,智商低;周杰淘氣,頑皮,與爸爸生活,單親;王佳軍、趙洪斌家中無人輔導,經(jīng)常不能完成作業(yè),同時更不關(guān)心班級,與同學關(guān)系不是十分融洽。

  二、工作目標

  1、德育教育要利用每周的班隊會對學生進行專題性的教育,同時更要注意每日的晨會不能擠占,及時發(fā)現(xiàn)學生的思想變化,進行教育。對學生的愛國主義教育要隨時隨地進行,同時也結(jié)合學校的具體安排學生進行社會實踐勞動。

  2、班級管理首先要抓好班干部建設(shè)工作,同時更要抓好值周工作,緊緊圍繞學校的工作重點,使班級能在值周評比中取得好的成績。要隨時與家長取得聯(lián)系,全面了解學生,更與家長聯(lián)手,共同幫助學生。同時,還要注意學生之間的互評,讓學生之間能互相幫助,互相學習。

  3、體育衛(wèi)生工作及國防教育班級的室內(nèi)外衛(wèi)生要有專人負責,做到隨臟隨撿;個人衛(wèi)生每周檢查一次,并進行小組評比。要認真上好兩操和體育課、健康課,讓學生真切的認識到進行體育鍛煉的重要。國防教育工作更是要常抓,做到時時講,處處講,讓學生對國防教育的重要認識上來。

  4、安全教育對于防火,防電,防盜,交通事故,人身安全等方面的知識要掌握,更在有條件的情況下進行模擬演練。

  5、教師自身建設(shè)我還要不斷學習,豐富自己的知識,提高自己的業(yè)務(wù)能力。平時多向有經(jīng)驗的老教師教師學習,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、具體措施

  1、每日的晨會,更好做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不擠不占。對于時事、典型教育、學雷鋒和社會實踐勞動要做到有活動有記錄。

  2、班級管理班干部建設(shè)要常抓不懈。值周工作更是專人負責,人人有責。要調(diào)動學生的積極性,積極參加基地活動,生生之間能夠互評。

  3、體育衛(wèi)生工作及國防教育讓學生對兩操和體育課、健康課的重要性認識上來,才能堅持并認真做好每一次的兩操和體育課、健康課。

  4.養(yǎng)成教育

  在每一天每一件小事中,讓學生們互相培養(yǎng)。要從一點一滴抓起,從學習習慣,學習方法等方面進行培養(yǎng)。也要注意學生的衛(wèi)生習慣,道德觀念進行抓起。讓學生不僅有知識更有素質(zhì)。

  5、安全教育

  時時注意,常講常抓,提高安全意識。

  6、教師自身建設(shè)

  多向老教師學習,發(fā)現(xiàn)別人的長處;經(jīng)常和同志交流,了解自己的不足。

  四、班級本學期目標

  優(yōu)秀生爭取由5人達到7人,后進生爭取由5人降到2人。

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