【精選】幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃3篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
項(xiàng)目 | 內(nèi)容 |
園 務(wù) 工 作 | ⒈召開(kāi)園務(wù)會(huì)議。 ⒉家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。（如何利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)傳遞我們的課程理念） ⒊繼續(xù)做好戶(hù)外飼養(yǎng)角的改造工作。 ⒋邀請(qǐng)校外花卉種植專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行花卉的種植。 ⒌11月10日前市級(jí)項(xiàng)目園上交課程游戲化建設(shè)成果，報(bào)教育局基教科王明珠老師。 ⒍嘗試實(shí)施新的班級(jí)管理模式，2各教師全天進(jìn)班。在張春霞老師的指導(dǎo)下，根據(jù)幼兒園的花草樹(shù)木進(jìn)行課程探究。 ⒎做好20xx年的預(yù)算并上報(bào)中心。 ⒏做好20xx年秋季資助發(fā)放工作。 ⒐做好垃圾箱的安裝、分類(lèi)工作。 ⒑完成充電樁的安裝工作。 |
教 育 教 學(xué) | 1.11月19日前各園上交至少1篇太倉(cāng)市“閱讀、教科研訓(xùn)一體化”主題征文評(píng)選活動(dòng)。榮文圍繞“教科研訓(xùn)一體化”。 ⒉每個(gè)班做好包干區(qū)資源清單的梳理，（自然資源）本周完成。配班老師根據(jù)梳理的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，收集照片等，共同完成生物墻的創(chuàng)設(shè)。 ⒊豐富主題環(huán)境內(nèi)容，每個(gè)主題選取2及以上個(gè)有價(jià)值的活動(dòng)，把孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái)，要重過(guò)程輕結(jié)果，看到孩子活動(dòng)背后的發(fā)展價(jià)值。（班主任和配班各完成一個(gè)） ⒋教研日研討：戶(hù)外以游戲情景式開(kāi)展各區(qū)晨鍛，每個(gè)區(qū)重點(diǎn)練習(xí)1-2種動(dòng)作技能。周四嘗試情境式晨鍛（空班擺放教師擺放） ⒌重視幼兒園學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育（聽(tīng)、說(shuō)、操作） ⒍參加在南郊幼兒園組織的區(qū)域活動(dòng)研修活動(dòng)。（上午半天，吳夢(mèng)嬌） ⒎藍(lán)天杯教學(xué)案例評(píng)比。（截止日期：12月21日） |
后 勤 保 健 | ⒈保健教師根據(jù)檢驗(yàn)的要求做好調(diào)整工作。（食堂、班級(jí)、臺(tái)賬資料） ⒉保健教師加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)。 ⒊加強(qiáng)晨檢，做好傳染病的預(yù)防與隔離工作，傳染病班級(jí)復(fù)課后繼續(xù)做好消毒工作。 |
安 全 工 作 | ⒈做好班級(jí)插座封孔工作，杜絕安全隱患。 ⒉幼兒園飼養(yǎng)角正在進(jìn)行施工，教育幼兒注意安全。 ⒊家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)時(shí)，教師注意密度，不要太擁擠。 ⒋家長(zhǎng)開(kāi)放日通知家長(zhǎng)帶好門(mén)禁卡，憑卡進(jìn)園，保安把好門(mén)口關(guān)。 |
家 長(zhǎng) 工 作 | ⒈利用家長(zhǎng)開(kāi)放日，向家長(zhǎng)傳遞我們的課程理念。 ⒉通過(guò)各種形式，幫助孩子樹(shù)立正確的育兒觀(guān)。 ⒊發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子一起收集自然材料、生活材料等豐富班級(jí)的游戲材料。 |
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以全面總結(jié)我區(qū)“十一五”期間幼兒教師培訓(xùn)工作為核心，以科學(xué)制定“十二五”教師教育規(guī)劃為契機(jī)，進(jìn)一步探索研訓(xùn)一體的新機(jī)制和新思路；以“賽課”為載體，以區(qū)學(xué)前教育專(zhuān)家組為引領(lǐng)，繼續(xù)做好促進(jìn)公辦園教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的研訓(xùn)工作，提煉我區(qū)破解學(xué)前教育難點(diǎn)、克服幼兒園小學(xué)化傾向的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)各幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。
重點(diǎn)工作：
一、繼續(xù)完成各類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目，高質(zhì)量的組織“十一五”期間幼兒教師培訓(xùn)工作的總結(jié)工作
1、完成市里規(guī)定的教育信息技術(shù)50課時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)協(xié)調(diào)信息中心、協(xié)助培訓(xùn)管理等方式，保證參訓(xùn)學(xué)員考試的及格率。
2、依據(jù)省市要求，組織我區(qū)6所幼兒園參加以“幼兒園園所文化建設(shè)與教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為主題的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，以賽促訓(xùn)，推動(dòng)環(huán)境課程建設(shè)。
3、完成“十一五”期間我區(qū)全員教師及區(qū)骨干教師的學(xué)時(shí)登記、學(xué)習(xí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)、學(xué)分證書(shū)發(fā)放等工作。完善“十一五”期間教師培訓(xùn)各項(xiàng)目的檔案建設(shè)，反映工作過(guò)程與成果。
4、召開(kāi)園本研修工作研討會(huì)，提煉各園園本研修經(jīng)驗(yàn)，高質(zhì)量撰寫(xiě)區(qū)域教師教育工作總結(jié)。
二、開(kāi)展學(xué)習(xí)和調(diào)研工作，認(rèn)真編制“十二五”我區(qū)幼兒教師培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃，以良好的開(kāi)端迎接“十二五”教師教育的新挑戰(zhàn)
1、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）（公開(kāi)征求意見(jiàn)稿）》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》等文件精神和學(xué)前教育先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，將規(guī)劃的形成過(guò)程做為提煉“十一五”經(jīng)驗(yàn)、展望“十二五”發(fā)展的重要契機(jī)。
2、廣泛征求園長(zhǎng)及骨干教師對(duì)“十二五”發(fā)展的需求，包括幼兒園及個(gè)人發(fā)展方向、培訓(xùn)內(nèi)容、研修方式等方面的需求，切實(shí)制定出符合區(qū)域發(fā)展實(shí)際的規(guī)劃藍(lán)圖。
三、加強(qiáng)幼兒園探究式教學(xué)的實(shí)踐研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
1、以研訓(xùn)教師研修室為引領(lǐng)，深化探究式教學(xué)研究與實(shí)踐。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、課例研討、跟蹤對(duì)話(huà)、反思交流等途徑，開(kāi)展教師與幼兒在探究式教育活動(dòng)中的有效行為研究，形成高效學(xué)習(xí)模式，年末向全區(qū)幼兒園做研究成果發(fā)布。
2、以“賽課”為載體，加強(qiáng)幼兒園探究式教學(xué)的實(shí)踐研究�！百愓n”要基于探究式學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)調(diào)幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、操作、體驗(yàn)、表達(dá)及思考，倡導(dǎo)更加開(kāi)放的、沒(méi)有了“教”的痕跡的教學(xué)，追求幼兒自主學(xué)習(xí)能力的提高。
3、以“園本研修”為主要途徑，濃厚幼兒園的教學(xué)研究氛圍，形成園長(zhǎng)引領(lǐng)下的教師自我反思、同伴互助的研修機(jī)制。召開(kāi)幼兒園“賽課”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)，交流促進(jìn)教師成長(zhǎng)的有效經(jīng)驗(yàn)，鞏固“賽課”成果。
4、實(shí)施“強(qiáng)師工程”，煥發(fā)教師的激情與活力，豐富并提升教師支持每一個(gè)幼兒發(fā)展的行動(dòng)策略，為實(shí)現(xiàn)健康每一個(gè)、快樂(lè)每一個(gè)、精彩每一個(gè)的.區(qū)域教育愿景而共同努力。
4、完成“新教師教學(xué)能力培養(yǎng)的對(duì)策研究”課題結(jié)題工作。歷時(shí)五年的“新教師”課題研究，將在今年十月份以前完成申報(bào)結(jié)題的所有資料準(zhǔn)備工作，我們將撰寫(xiě)課題的結(jié)題報(bào)告，設(shè)計(jì)、策劃、編印課題成果集，這將作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作在開(kāi)學(xué)初全面落實(shí)。
四、以“快樂(lè)工程”為突破點(diǎn)探索適合探索適宜幼兒發(fā)展的課程體系
1、以“支持幼兒讓幼兒自己做”為核心理念，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，通過(guò)“快樂(lè)工程”來(lái)建設(shè)一套符合幼兒認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)特點(diǎn)的、具有區(qū)域特色的幼兒園課程體系，作為我區(qū)貫徹市《關(guān)于防止和糾正幼兒園小學(xué)化傾向問(wèn)題的意見(jiàn)》的具體舉措。
2、積極配合學(xué)前科召開(kāi)“克服幼兒園小學(xué)化傾向”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過(guò)指導(dǎo)觀(guān)摩課例、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)研討、展示設(shè)想等途徑，為開(kāi)好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供智力支持。
五、加強(qiáng)部室建設(shè)，提高引領(lǐng)能力
幼教部要積極轉(zhuǎn)變工作思路，在統(tǒng)籌全區(qū)工作的前提下，向公辦幼兒園特別是我區(qū)的教育辦園傾斜，努力做到：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討。研訓(xùn)教師要有一雙敏銳的眼睛和智慧的頭腦，在平時(shí)的調(diào)研中要善于發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與專(zhuān)題討論，提高自身的建構(gòu)能力，為提供優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)支持做好知識(shí)儲(chǔ)備。
2、樹(shù)立科學(xué)的培訓(xùn)理念，在打造教師渴望的實(shí)用培訓(xùn)模式上多下真功夫。研訓(xùn)教師要了解幼兒園及教師的發(fā)展需求，具備針對(duì)需求設(shè)計(jì)研訓(xùn)主題及研訓(xùn)方式的能力，精心策劃每一次活動(dòng)，確�；顒�(dòng)的實(shí)效性。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、情況分析：
根據(jù)規(guī)程精神與計(jì)劃要求，上學(xué)期保健工作在落實(shí)各項(xiàng)制度、加強(qiáng)規(guī)范操作等方面完成得很好，由于我初上任盡自己所能做好這項(xiàng)工作。
二、目標(biāo)：
1）繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生整潔、無(wú)害的生活環(huán)境，降低常見(jiàn)病發(fā)病率，控制傳染病發(fā)生，杜絕中毒事故。
2）落實(shí)各項(xiàng)保健制度，加強(qiáng)防范措施，規(guī)范操作力度。做到以質(zhì)求益。
3）完成三�。ㄘ氀x齒、視力）的普查、篩選、矯治。
三、措施：
1）落實(shí)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)員、保育員各部門(mén)工作的指導(dǎo)。加強(qiáng)例會(huì)制度，組織學(xué)習(xí)，落實(shí)好工作職責(zé)。定時(shí)檢查、監(jiān)督，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生整潔無(wú)害的生活環(huán)境。
2）組織1—2次的崗位練兵活動(dòng)，結(jié)合活動(dòng)加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，提高操作技能，提高工作質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)變化，做好疾病預(yù)防，組織對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員的預(yù)防性工作業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
3）樹(shù)立幼兒為本思想，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的保育，將工作重點(diǎn)落實(shí)在“防”字上。
4）完成幼兒三病的普查、篩選、矯治、復(fù)查工作。繼續(xù)作好對(duì)體弱兒個(gè)案跟蹤，密切觀(guān)察幼兒進(jìn)餐情況。與班級(jí)老師密切聯(lián)系，觀(guān)察其戶(hù)外活動(dòng)情況，并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)了解幼兒在家飲食情況及膳食安排，本學(xué)期爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上有所提高。
5）幼兒膳食管理將繼續(xù)作為本學(xué)期重點(diǎn)來(lái)抓，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃要求，每天進(jìn)行就餐觀(guān)察，及時(shí)掌握信息反饋，平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)及老師的溝通，了解其對(duì)幼兒飯菜質(zhì)量要求。本學(xué)期將進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)員操作菜肴展示。力求在“新”字上下工夫，與營(yíng)養(yǎng)員一起探索新品種供應(yīng)，做到既要品種多樣，又要符合營(yíng)養(yǎng)，更讓幼兒喜歡。
6）做好防病育兒宣傳，根據(jù)季節(jié)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作，加強(qiáng)安全防范宣傳、檢查，做好家園共育，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃工作要求，加強(qiáng)對(duì)托班保育工作檢查，減少小年齡幼兒的發(fā)病。
7）對(duì)幼兒、教工的年度體檢100%完成。
8）規(guī)范保健工作資料的整理。
四、具體安排：
九月：開(kāi)學(xué)工作
1、三員崗位學(xué)習(xí)。
2、新生貧血矯治復(fù)查。
3、幼兒常規(guī)。
4、宣傳。
5、9.20愛(ài)牙日口腔衛(wèi)生宣傳。
十月：
1、大班視力篩查，矯治。
2、保育員常規(guī)操作抽查、評(píng)比。
3、營(yíng)養(yǎng)員食品衛(wèi)生法須知，考試。
4、體弱兒檢測(cè)小結(jié)。
5、宣傳：幼兒飲食習(xí)慣培養(yǎng)/防病小常識(shí)。
十一月：
1、中班視力篩查、矯治。
2、小、中、大班測(cè)身高體重，評(píng)析。
3、托班年度體檢，評(píng)析。
4、宣傳：呼吸道疾病的預(yù)防，保護(hù)視力。
十二月：
1、小班視力篩查。
2、保暖工作。
3、預(yù)防接種工作。
4、宣傳：體鍛。
一月：
1、資料整理。
2、結(jié)束工作、小結(jié)。
【【精選】幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃3篇】相關(guān)文章：
幼兒園小班學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)07-30
幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)新學(xué)期的工作計(jì)劃（精選6篇）12-18
幼兒園小班學(xué)期總結(jié)（精選6篇）01-25
幼兒園學(xué)期總結(jié)05-09
幼兒園大班學(xué)期總結(jié)05-09
幼兒園中班學(xué)期總結(jié)05-09