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師范生頂崗實習(xí)工作計劃

時間:2024-09-11 17:16:24 工作計劃 我要投稿
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師范生頂崗實習(xí)工作計劃(通用8篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的師范生頂崗實習(xí)工作計劃,歡迎大家分享。

師范生頂崗實習(xí)工作計劃(通用8篇)

  師范生頂崗實習(xí)工作計劃 篇1

  假期即將結(jié)束,也意味著我將踏上人生一段關(guān)鍵旅程:頂崗實習(xí)之旅。半年的頂崗實習(xí)雖然短暫,但對我們的意義卻深遠(yuǎn)。半年的頂崗經(jīng)歷,讓我們這些師范生提前體驗當(dāng)教師的滋味,學(xué)會站在教師的角度去了解和認(rèn)識學(xué)生,了解自己日后要參加的教育工作在實際環(huán)境中教育教學(xué)的基本規(guī)律,了解目前中小學(xué)到底需要什么樣的教師。這些也在一定程度上決定了我們?nèi)蘸笈Φ姆较蚝托枰鋵嵉闹R。

  說實話大學(xué)期間自己沒有實質(zhì)性的家教經(jīng)驗,而且課本知識許久不碰,知識難免有些生硬,對接下來的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑,壓力很大。不過俗話說有壓力才有動力,希望它會促使我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃,也可以說是自己想達(dá)到的基本階段。

  一、教學(xué)方面:

  首先得轉(zhuǎn)變觀念,努力做好由學(xué)生向教師的.角色轉(zhuǎn)變。

  其次得掌握教師基本技能,提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學(xué)能力。

  然后也是很重要的是在地理教學(xué)中能夠落實新課程理念、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng)新,積極優(yōu)化教學(xué)方法。

  二、生活方面:

  首先要做到遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)定和帶隊老師的要求

  其次是個人生活習(xí)慣問題,努力協(xié)調(diào),與同學(xué)和睦相處

  還有是努力協(xié)調(diào)好實習(xí)工作與家庭事務(wù)

  三、與人相處方面

  希望自己做到與當(dāng)?shù)乩蠋熀椭C相處,做到手勤、嘴勤,多做、多問,取其長處,虛心向老師們學(xué)習(xí)。

  我覺得很重要的事與學(xué)生們之間的相處問題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴(yán),這是個永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)和探索的問題。還有也很重要與其他實習(xí)同學(xué)的關(guān)系,大家都是一家人,為同道中人,要和睦相處、互幫互助,共同進(jìn)步。

  雖然過去沒有想過當(dāng)老師,但經(jīng)過這兩年師范生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我已經(jīng)慢慢地開始接受。所謂干一行愛一行嘛,我將為自己的教育生涯而努力。

  師范生頂崗實習(xí)工作計劃 篇2

  教育實習(xí),是師范生必不可少的一部分,它是理論和實踐相結(jié)合則的貫徹和體現(xiàn),也是進(jìn)一步提高教學(xué)能力,鍛煉自己的大好機會。為了使自己切實做好實習(xí)工作,現(xiàn)特制定計劃如下:

  一、教育實習(xí)的目的

 。ㄒ唬┩ㄟ^實習(xí),使自己對教學(xué)工作有一個整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來

 。ǘ┦熳x新課標(biāo),通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo),盡可能多的掌握新課程改革的理念。

 。ㄈ┱J(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。

 。ㄋ模┰趯嵙(xí)的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

  二、教育實習(xí)的內(nèi)容

 。ㄒ唬┱J(rèn)真聽指導(dǎo)老師的'課,并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。

  在X周的實習(xí)中,我會完成十節(jié)課的聽課任務(wù),并仔細(xì)做好記錄,在課下進(jìn)行反思與總結(jié),吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗。

 。ǘ﹤浜妹恳还(jié)課,以說課為前提,虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見

  講八節(jié)課,準(zhǔn)備講一節(jié)課之前,我會事先備好課,經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后,再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評,我可以從中知道自己的優(yōu)點在哪里,怎么改進(jìn)自己的不足。

 。ㄈ┳龊媒逃{(diào)查

  根據(jù)我校教育處擬定的題目,結(jié)合教育實習(xí)的情況,開展一次專題調(diào)查活動,寫出不少于三千字的調(diào)查報告。

 。ㄋ模┳晕曳此迹诜此贾胁粩嗵嵘约旱慕虒W(xué)水平

  堅持每兩周至少完成一篇實習(xí)日志,認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),從而提高自己的教學(xué)水平。

 。ㄎ澹┳龊美蠋煱才诺拿恳环萑蝿(wù)

  師范生頂崗實習(xí)工作計劃 篇3

  20xx年2月25日,丙申年正月十八,前往xx,開始半學(xué)期的頂崗實習(xí)生活。

  對于未知的實習(xí)生涯,心里是充滿了希望和忐忑,對于自己實習(xí)期間的工作既希望承擔(dān)更多同時也害怕承擔(dān)更多,簡單的寫一個工作計劃捋清自己復(fù)雜的心態(tài),全身心的投入到實習(xí)工作中去。

  首先是作為一名實習(xí)代課老師,我一定要認(rèn)清自己與老教師的差距,虛心向指導(dǎo)老師請教學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)技能。根據(jù)以往學(xué)長學(xué)姐的實習(xí)經(jīng)歷,新到實習(xí)地應(yīng)該會給兩個班,一周十多節(jié)課,對于自己的教學(xué)成績不敢有太離譜的期待,但還是希望自己帶的班級可以迸發(fā)出讓老教師可以眼前一亮的成績,不要讓自己真成了誤人子弟的“壞”老師。

  其次是如果在實習(xí)中學(xué)有幸可以擔(dān)任班主任的話,對于自己的班主任工作我也是希望自己能夠像自己的高中班主任一樣,和同學(xué)們搞好關(guān)系,同時親切中不失威嚴(yán),將整個班級擰成一股繩,帶著班級一起換了,一起學(xué)習(xí),一起成長。同時在實習(xí)中要實踐貫徹自己在大二大三教育課上所學(xué)的知識,時刻記著老師的諄諄教誨,不讓自己的言行有損一名教師的'形象。

  最后作為徐老師任命的xx的臨時負(fù)責(zé)人,我會努力配合徐老師的工作,及時將徐老師給予的一些信息通知到各個實習(xí)學(xué)校,同時也將同學(xué)們反映的問題及時向徐老師反饋,做好服務(wù)同學(xué),溝通老師的工作,保證同學(xué)們和老師之間的正常聯(lián)系,同時積極配合三位小組長的工作,努力保證同學(xué)們實習(xí)過程的順利。

  以上就是我對于實習(xí)工作的簡單計劃,很簡陋,但也很認(rèn)真,希望實習(xí)過程就像自己計劃的那樣,一切順利!

  師范生頂崗實習(xí)工作計劃 篇4

  為了加強計算機專業(yè)師資隊伍建設(shè),提高計算機專業(yè)教師的實踐操作技能,了解所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技能和企業(yè)對人才的使用標(biāo)準(zhǔn),不斷完善教學(xué)方案,改進(jìn)教學(xué)方法,提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制訂專業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)頂崗實習(xí)計劃:

  一、總體目標(biāo)

  1、根據(jù)本專業(yè)特點,將我校20名計算機專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行頂崗實踐技能培訓(xùn)。

  2、20xx年署期,安排20名教師到計算機公司進(jìn)行頂崗實訓(xùn),主要提高計算機教師對軟件的了解和操作技能。通過實訓(xùn),提高教師對本專業(yè)的了解,掌握本地企業(yè)對計算機專業(yè)的要求,有針對性的改進(jìn)教學(xué)計劃,提高計算機專業(yè)畢業(yè)生的'操作技能和適應(yīng)社會的能力。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  計算機專業(yè)的20名教師深入到藝達(dá)集團(tuán)應(yīng)用電腦的各個部門進(jìn)行頂崗實踐,主要崗位有網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、繪圖、計算機維護(hù)。主要了解掌握當(dāng)前計算機軟件現(xiàn)狀,提高教師的實踐操作技能。

  三、培訓(xùn)時間

  利用20xx暑假期間一個月的時間,到企事業(yè)單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、實踐。

  四、實施措施

  1、根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過程進(jìn)行指導(dǎo),檢查、考核。

  2、學(xué)校與企業(yè)簽定《雙方管理協(xié)議》、《雙方教學(xué)責(zé)任制》,加強實訓(xùn)管理,互惠互得,以達(dá)到雙贏的效果。

  3、教師要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成各項計劃任務(wù),每天下班后要開總結(jié)會,,要對本天情況進(jìn)行總結(jié),提出第二天的頂崗計劃。

  4、建立計算機專業(yè)培訓(xùn)檔案,收集、整理培訓(xùn)過程中的各種資料。

  師范生頂崗實習(xí)工作計劃 篇5

  人生就是一場修行,人生中的每一段路程都是一筆寶貴的財富。現(xiàn)在的我已經(jīng)開始進(jìn)行頂崗實習(xí)了,雖然還沒有正式站上講臺,但我對此充滿期待。我對以后的頂崗時間做了一定的規(guī)劃,設(shè)定了一些目標(biāo)。我相信,只要我努力,不斷向上,一定能成功。

  第一,在頂崗之前,要做好充分的準(zhǔn)備。我們在走上崗位前,不僅要進(jìn)行崗前培訓(xùn),也要有所準(zhǔn)備。首先,心理上的準(zhǔn)備,就是要從容鎮(zhèn)定,不緊張,不慌張,用自己最好的狀態(tài)去面對學(xué)生。然后,工作上的準(zhǔn)備,就是要提前做好自己所教科目的準(zhǔn)備,熟悉教材,做好課件,要明確自己要怎么教,怎樣才能讓學(xué)生聽懂,這些都是非常有必要的。

  第二,擺正心態(tài)。以前我們是學(xué)生,是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度去請教。但是,現(xiàn)在我們作為教師,心態(tài)也不能改變,我們?nèi)匀皇菍W(xué)習(xí)者,不僅要向自己的`導(dǎo)師學(xué)習(xí),更要向?qū)W生學(xué)習(xí),不能自恃過高,也不能低估自己,永遠(yuǎn)要保持一種謙虛的心態(tài),只有這樣才能促進(jìn)我們的成長。

  我曾經(jīng)幻想過自己站上講臺,面對一雙雙純潔的眼睛,我會是一種什么樣的狀態(tài)。但我仍然想象不了,我希望能以最好的狀態(tài)去面對他們,給他們一個好的印象。跟學(xué)生們在一起時,我既是一個老師,又是他們可以傾訴的朋友,和他們是平等的關(guān)系;和導(dǎo)師在一起時,虛心向?qū)熐蠼蹋蛩麄儗W(xué)習(xí),汲取營養(yǎng),孜孜不倦。

  而對于我所教的科目,更應(yīng)該用嚴(yán)肅的態(tài)度去面對,我所學(xué)的是中文,所教的是語文。首先,我會把課文熟悉透,充分對課文進(jìn)行分析,每一篇課文的每一句話,每一個字都要有充分的把握,挖掘教材,熟悉教材,不僅要自己挖掘,還要傾聽他人的指導(dǎo),綜合進(jìn)行備課,只有備好課,才能上好課。最主要的,還是要用知識儲備自己,只有你的學(xué)識淵博,學(xué)生們才會佩服你。

  教育是一項神圣的事業(yè)。作為一名教師,我們應(yīng)該感到驕傲、自豪。我即將走上講臺,即將成為一名教師,我會用我最大的熱情去完成這項神圣的使命,在接下來的日子里,努力奮斗,成就自己!

  師范生頂崗實習(xí)工作計劃 篇6

  轉(zhuǎn)眼間一周的實習(xí)就要結(jié)束了,這一周來,有喜也有憂。個人覺得自己比原來進(jìn)步了,尤其是在教課的方面,心理素質(zhì)比原來進(jìn)步了。我還記得上第一次課的時候,比較緊張。現(xiàn)在上課,基本上沒什么事了。但是也有不足的地方,時間上抓的不是很緊。我相信在接下來的日子里,能夠很快適應(yīng)現(xiàn)在的實習(xí)生活。我給自己安排的實習(xí)計劃,如下:

  一:時間作息上,一定要嚴(yán)謹(jǐn),做到不早退,不遲到。

  二:備課上,一定要做到提前備課的準(zhǔn)備,提前布置課上的各項任務(wù)。

  三:課上:要求自己做到嚴(yán)格要求同學(xué),認(rèn)真講課,尊重同學(xué),對同學(xué)負(fù)責(zé),完成課上的訓(xùn)練內(nèi)容。

  四:早操,課間操:做到天天出勤,嚴(yán)格要求同學(xué),尤其是站隊速度,排面…

  五:課下,要求和同學(xué)們親民,和同學(xué)們一起玩耍。讓同學(xué)們知道老師也可以跟他們一起,玩。

  六:乒乓球興趣小組,雖然乒乓球興趣小組人很多,但是還是要做到他們在課上學(xué)習(xí)很多的乒乓球知識。讓他們對乒乓球都產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)壓力大的同時,讓他們打乒乓球都能夠放松自己的心情。每個人都可以通過打球玩的開心就可以啦。

  七:值班上,盯自習(xí)時做到嚴(yán)格要求同學(xué),教室要安靜,不許有說話,做小動作的行為。如有此行為,可以上前制止。對孩子們一定要負(fù)責(zé)?礃堑罆r,隊伍一定要走齊,不能跑,慢慢往樓下走,不能推。

  八:訓(xùn)練上,因為很快就有縣運動會的'比賽,所以我跟劉老師一定盯投擲隊。正確講解投擲的方法,做到嚴(yán)格要求,給他們制定訓(xùn)練內(nèi)容。

  這八項實習(xí)計劃是我現(xiàn)在要完成的內(nèi)容。下周就我們在平山實習(xí)的第二周了,我希望在第二周自己能夠做出改變,不管是在教學(xué)上還是平時,一定要嚴(yán)格要求自己,做到一個老師應(yīng)該做的。把自己應(yīng)該做的,一定要做好。比如在課上,興趣小組上,一定要多用用心。爭取讓孩子們知道上我的課就會開心,起到緩解學(xué)習(xí)壓力大的作用。

  跟我們實習(xí)的十幾個人可以來監(jiān)督我,有什么我沒做好的可以來告訴我,我也能夠來改進(jìn)。我也希望我的實習(xí)生活能夠充滿色彩,為我以后工作打下堅實的基礎(chǔ)。畢竟以后肯定自己走體育老師這個職業(yè),希望這次實習(xí)我能夠得到鍛煉,彌補自己的不足。提高自己當(dāng)老師的水平,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

  我希望我給自己訂的實習(xí)計劃我能夠完成,我會努力做到的!加油,常老師!

  師范生頂崗實習(xí)工作計劃 篇7

  實習(xí)之前,我從師兄師姐口中了解到,班主任工作是整個實習(xí)過程中最苦的,但是我卻很期待去體驗這個苦字的真正含義。我認(rèn)為班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  古語說得好:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展,我制定了這個實習(xí)計劃,希望可以充分發(fā)揮計劃的指導(dǎo)意義。

  一、基本情況

  本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:語文76.5,數(shù)學(xué)57,英語57,總的來說,這個班的學(xué)業(yè)成績是比較低的,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好。

  但是這個班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識廣。

  也就是因為是藝術(shù)特長生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。

  在前兩周的實習(xí)中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強,學(xué)生的責(zé)任感不強。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強,班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:

  1、責(zé)任感不強。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個性,但是責(zé)任感不強,像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負(fù)責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺上看著,效果也不是很大。就算看到班里的'地面很臟的時候,也不會自覺得為自己班級著想,馬上去清潔,而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系!

  2、男女比例失衡,本班男生19人,在兩個班藝術(shù)班中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍,畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,男孩子一動,女孩子也就跟真動起來樂,就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

  3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。

  二、主要任務(wù)

  知己知彼,百戰(zhàn)不殆

  第一、了解、熟悉學(xué)生:

  1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進(jìn)生。

  2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時是否認(rèn)真,上課時的表現(xiàn)等。

  師范生頂崗實習(xí)工作計劃 篇8

  一、教育實習(xí)的目的

  教育實習(xí)是高等師范教育的重要組成部分,是實現(xiàn)師范院校培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要環(huán)節(jié),數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)生通過教育實習(xí)要求達(dá)到以下目的.:

  1.使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,樹立獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的崇高思想,增強對中小學(xué)教育事業(yè)的適應(yīng)性。通過教育調(diào)查,深入了解中小學(xué)教育實際。

  2.使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,綜合運用于教育和教學(xué)實踐,熟悉數(shù)學(xué)教學(xué)過程,掌握數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能,培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)教學(xué)能力。

  3.使學(xué)生了解當(dāng)前中小學(xué)及中小學(xué)生各方面實際情況,熟悉中小學(xué)班主任工作規(guī)律,培養(yǎng)管理班級的能力。

  二、對實習(xí)生的要求

  1.認(rèn)真鉆研教材,備好每節(jié)課(寫好教案,做好試講,提交指導(dǎo)師審核),上好每一節(jié)課,課后認(rèn)真評議,寫好每節(jié)課課后反思。實習(xí)期間,至少上8節(jié)課(其中至少2節(jié)課使用多媒體),上交全部不同內(nèi)容課的教案(最少4個)。

  2.虛心請教,聽從指導(dǎo)師的安排,學(xué)習(xí)指導(dǎo)師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗。積極參加各種教研活動,聽課至少24節(jié)(要求有不同年段的課),課后認(rèn)真參加評課。

  3.為人師表,儀表端莊,教書育人,熱愛學(xué)生。認(rèn)真做好班主任工作,實習(xí)期間,至少獨立承擔(dān)兩個星期的班主任工作(細(xì)致了解班級和學(xué)生,寫好班主任工作計劃,做好班級日常管理),同組合作至少完成一次主題班會。

  4.通過教育調(diào)查,深入了解中小學(xué)教育實際與教育改革,每人完成一份教育調(diào)查(可以兩人合作)。

  5.遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從安排。實習(xí)要有始有終,負(fù)責(zé)到底,無特殊情況不得請假,有事請假,必須經(jīng)實習(xí)點負(fù)責(zé)老師批準(zhǔn)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1.學(xué)院教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  林長勝,方均斌,黃忠裕

  2.溫州市第二十一中學(xué)實習(xí)點

  實習(xí)中學(xué)教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  呂俊杰,金平,胡玨,胡大為,金森林,趙慶東,李祖來,呂小玲,方均斌

  帶隊指導(dǎo)教師:方均斌,徐彥輝,聞仲良,程國正

  教學(xué)指導(dǎo)教師:呂小玲,周煉,李麗平,倪卡娜

  班主任指導(dǎo)師:楊工力,陳寶榮,呂小玲,周煉,李麗平,朱清楚,李祖來

  3.溫州市實驗中學(xué)廣場路校區(qū)實習(xí)點

  教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:何民,林金云,林曉斌,劉小麗,馬海波,黃忠裕

  帶隊指導(dǎo)教師:黃忠裕,方均斌,譚金芝,溫紅蕾

  教學(xué)指導(dǎo)教師:

  班主任指導(dǎo)師:趙玉晶,陳潔,金雷,姜暢,劉彩萍,陳芙蓉,林秋玲,陳芳芳,吳彩苗

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