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閱覽室工作計(jì)劃(通用22篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的閱覽室工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
閱覽室工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來(lái)奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨,樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),全面開(kāi)展師生的讀書、閱覽活動(dòng),形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力,以知識(shí)守護(hù)生命,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標(biāo)
1、添購(gòu)新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛(ài)護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書室開(kāi)放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供詳細(xì)的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,從采購(gòu)圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的'學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開(kāi)架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開(kāi)架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對(duì)近二百多位師生借閱,如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑一個(gè)專職人員,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前,圖書室先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛(ài)看童話、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),需要到圖書館尋找自己喜愛(ài)的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,利用圖書室的條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,又促使圖書室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。
閱覽室工作計(jì)劃 2
為了進(jìn)一步滿足城北群眾基本的網(wǎng)絡(luò)文化要求,做好城北社區(qū)公益性電子閱覽室的管理工作,更好的為群眾提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)渠道,公益性電子閱覽室工作作為一種全新的`服務(wù)手段逐步開(kāi)展起來(lái)。為了做好公益性電子閱覽室的工作,現(xiàn)擬訂計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保公益性電子閱覽室能讓廣大群眾受益,提高群眾的知識(shí)文化水平,特指定公益性電子閱覽室管理人員電子閱覽室的日常工作進(jìn)行管理。
二、主要措施
1、軟硬件維護(hù)
定期的對(duì)軟硬件進(jìn)行維護(hù)。電子閱覽室是讀者直接操作的終端,也是各種安全隱患的發(fā)源地,包括誤操作引起的軟硬件損壞、故意刪改系統(tǒng)文件、更改系統(tǒng)設(shè)置、讀者自行安裝軟件、游戲,自帶光盤、軟盤帶來(lái)的病毒破壞等,針對(duì)以上情況,一方面要加強(qiáng)維修檢測(cè),及時(shí)排除故障,另一方面,為了從根本上防止的非法操作,需要選用一種硬盤保護(hù)裝置,從系統(tǒng)內(nèi)部加以控制。
2、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)病毒防治
雖然加裝了硬件保護(hù)卡,但對(duì)個(gè)別計(jì)算機(jī)病毒仍不能起到完全防護(hù)作用,為了使每臺(tái)計(jì)算機(jī)安全正常的工作,提高計(jì)算機(jī)自身的防病毒抗病毒能力,必須對(duì)計(jì)算機(jī)逐臺(tái)查毒、殺毒,定期對(duì)各計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒檢測(cè),并及時(shí)對(duì)查、殺毒軟件進(jìn)行升級(jí)。
三、制度化管理
1、管理員必須遵守電子閱覽室管理員守則。
、賴(yán)格按照管理規(guī)定對(duì)上機(jī)者進(jìn)行監(jiān)督管理。
、谀托慕獯鹕蠙C(jī)者提出的技術(shù)咨詢等問(wèn)題。
、郯l(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)故障及時(shí)找出原因,準(zhǔn)確排除故障確保計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行。
、芗訌(qiáng)對(duì)上機(jī)者用機(jī)情況的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,故意破壞者嚴(yán)肅處理。
、輫(yán)格按照操作規(guī)程工作,每天檢查機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)記錄,及時(shí)診斷,及時(shí)解決問(wèn)題。
2、電子閱覽室的服務(wù)工作
由于有些上機(jī)者使用計(jì)算機(jī)的水平一般,尤其是部分新手,相關(guān)的操作技術(shù)不夠熟練,對(duì)自己想檢索的信息需選擇哪一種網(wǎng)址,采用哪一類搜索引擎不夠清楚,因此檢索速度慢,信息查準(zhǔn)率低。另外還有些上機(jī)者,由于上網(wǎng)目的不明確,常;ㄙM(fèi)大量時(shí)間在網(wǎng)上聊天,最終一無(wú)所獲,結(jié)果浪費(fèi)了時(shí)間,耽誤了學(xué)習(xí)。針對(duì)以上存在的問(wèn)題管理員要對(duì)上機(jī)者隨時(shí)出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題,應(yīng)進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo),幫助上機(jī)者更好地使用計(jì)算機(jī),以盡快達(dá)到最佳狀態(tài)。
閱覽室工作計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。
圖書館還是一個(gè)人終身教育的陣地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,在小學(xué)從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。
作為小學(xué)圖書室,藏有大量的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書室的實(shí)際情況,本學(xué)期將做好如下的管理工作:
二、工作目標(biāo):
1、為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證(以班級(jí)為單位借閱圖書),對(duì)學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)部分新書進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書筆記,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
5、圖書館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6、圖書館工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自己。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)原有圖書進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:
A、教職工借閱登記表。
B、各班級(jí)、辦公室圖書角上報(bào)搜集整理記載表。
C、圖書館整理記載表。
D、購(gòu)書情況登記表。
E、圖書修補(bǔ)記載表。
F、圖書注銷,剔除登記表。
G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。
H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。
I、班級(jí)閱覽,借書統(tǒng)計(jì)表。
2、開(kāi)展讀書活動(dòng)
(1)開(kāi)展讀書活動(dòng)也是圖書室的天職,通過(guò)讀書活動(dòng),吸引更多的.讀者參與圖書室,利用圖書室,從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì),形成良好的校園文化,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“讀書寫作工程”,安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料。
(2)向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句,以及好的片段,日積月累,潛移默化,增加詞匯量,在讀讀寫寫中加以運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類,進(jìn)行對(duì)照比較,豐富語(yǔ)言,能寫出自己的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)他們愛(ài)讀課外書,感受閱讀的快樂(lè)。
3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,充實(shí)圖書角容量。
4、學(xué)生參與管理
一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障,期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還,書庫(kù)整理、維護(hù)秩序,保持圖書館的安靜。
5、提高素質(zhì)、精通管理、健全圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度
圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作。
四、實(shí)施措施:
1、做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。
2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開(kāi),接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。
4、不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自己。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。
閱覽室工作計(jì)劃 4
學(xué)校閱覽室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學(xué)校的作用,切實(shí)做好一切為了教育教學(xué)服務(wù)的工作,更好地充分完善閱覽室管理,特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)閱覽室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校閱覽室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮閱覽室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。
二、工作目標(biāo):
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作:
。ㄒ唬、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)
1、加強(qiáng)閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,確保閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進(jìn)一步提高管理效率和使用效率;圖書管理要更新完善設(shè)施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
。ǘ⒁(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)
采取多種形式對(duì)教師開(kāi)展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負(fù)責(zé)閱覽室的日常工作,各類期刊、雜志等的分類、編目、管理,負(fù)責(zé)閱覽室的管理工作,負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的.征訂。
。ㄈ、加強(qiáng)指導(dǎo),開(kāi)展活動(dòng)
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),充分發(fā)揮閱覽室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(四)、加強(qiáng)研究,科研管理
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。
閱覽室工作計(jì)劃 5
為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學(xué)校的作用,切實(shí)做好一切為了教育教學(xué)服務(wù)的工作,更好地充分完善閱覽室管理,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
一、熱愛(ài)本職工作
樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想,完善閱覽制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握閱覽管理專業(yè)的`基本知識(shí)和技能,做到工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)熟練。在原有閱覽制度的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)雜志促還,避免丟損,保證庫(kù)存的雜志總量。
二、分類整理雜志
按照新的書類標(biāo)準(zhǔn)分類整理書籍,以便師生的咨詢和查找,利于檢索。
三、認(rèn)真做好書籍管理
1、愛(ài)護(hù)雜志,及時(shí)清理折頁(yè)、脫頁(yè)和污損,盡量延長(zhǎng)雜志年限。
2、加強(qiáng)管理,做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保證室內(nèi)清潔創(chuàng)造一個(gè)良好的存放環(huán)境。
3、加強(qiáng)崗位責(zé)任心,只要對(duì)教學(xué)工作有益的決不怕麻煩,有一個(gè)好態(tài)度,爭(zhēng)做一個(gè)讓教師和學(xué)生心目中滿意的閱覽室管理員。
4、在閱覽管理上加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,爭(zhēng)取把閱覽管理工作做到更好。
閱覽室工作計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深入教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步拓展圖書室的教育職能,加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。
二、目標(biāo)和任務(wù)
要加強(qiáng)自身的工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)“素質(zhì)教育”意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,不斷實(shí)踐,鉆研各類新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。
三、具體工作安排
1、開(kāi)學(xué)初做好學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第一周開(kāi)始使用。
2、閱覽室全天開(kāi)放,每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的'報(bào)刊雜志,做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
3、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,教師進(jìn)閱覽室閱讀每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。
4、認(rèn)真做好閱覽室的閱覽工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱,定期輪流閱讀和各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書,讀好書,會(huì)讀書。
閱覽室工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想:
以《電子閱覽室(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)電子閱覽室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校電子閱覽室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮電子閱覽室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使電子閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,電子閱覽室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、電子閱覽室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高電子閱覽室的育人功能。
二、工作目標(biāo):
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作:
。ㄒ唬┘涌旖ㄔO(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)
1、加強(qiáng)電子閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《電子閱覽室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保電子閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校電子閱覽室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快電子閱覽室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
。ǘ┮(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)年度調(diào)整學(xué)生上機(jī)的周期,增加閱讀量,保證學(xué)生能正常用機(jī)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),并做好休息日的開(kāi)放工作。
由薛老師負(fù)責(zé)電子閱覽室的日常工作,圖書的采購(gòu)、固定資產(chǎn)的登記等工作,定期和電子閱覽室其他人員出刊好“電子閱覽室”專刊。負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作。負(fù)責(zé)書庫(kù)的管理工作,負(fù)責(zé)編碼、錄入,庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負(fù)責(zé)教師閱覽室的管理工作,負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。負(fù)責(zé)學(xué)校電子閱覽室網(wǎng)站內(nèi)容的更新和電子閱覽室的管理工作。
。ㄈ┘訌(qiáng)指導(dǎo),開(kāi)展活動(dòng)
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的.讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和電子閱覽室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮電子閱覽室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(四)加強(qiáng)研究,科研管理
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。電子閱覽室工作人員每年度至少寫一篇總結(jié)文章,爭(zhēng)取有發(fā)表。
四、每月工作安排:
9月份:
1、制訂電子閱覽室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期電子閱覽室工作。
2、開(kāi)始圖書核查,整理假期報(bào)刊,布置校宣傳窗。
3、開(kāi)放學(xué)生閱覽室,進(jìn)行閱讀的指導(dǎo),組織好學(xué)生下午閱讀。
10月份:
1、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展閱覽、宣傳推薦工作。
2、開(kāi)展新書簡(jiǎn)介,推薦書目。
3、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展好捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
11月份:
1、學(xué)習(xí)圖書管理知識(shí)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和電子閱覽室知識(shí)講座。
3、校園讀書活動(dòng):好書推薦,班級(jí)故事會(huì),讀書小報(bào)比賽,讀書賀卡征集賽。
4、更新學(xué)生電子閱覽室圖書。
12月份:
1、校園讀書活動(dòng):讀書體會(huì)征文比賽,“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評(píng)比。
2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。
3、各班讀書筆記展覽,閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
元月份:
1、清理圖書、資料(收回)。
2、電子閱覽室工作總結(jié)。
閱覽室工作計(jì)劃 8
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
(一)安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每月不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù),對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。
。ǘ┟繉W(xué)期有新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息。
做好書刊的`入庫(kù)、出借登記工作。
(三)做好圖書登記,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
。ㄋ模┡c班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”。
(五)學(xué)校開(kāi)放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
。└鶕(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
。ㄆ撸┙處焾D書全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
(八)每學(xué)期每班借書,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4本。
。ň牛﹫D書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
。ㄊ﹫D書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。
(十一)學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。
閱覽室工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想:
以打造“書香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。
二、工作目標(biāo):
1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作
2.開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
6.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
7.做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢,決不拖到第二天。
8.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
三、工作重點(diǎn):
1.對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。
2.開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
四、具體措施:
1.還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書的.學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛(ài)讀書、讀好書的熱情。
3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊視野;請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
五、主要安排:
12月份
1.召開(kāi)管理員會(huì)議。學(xué)生管理員制定工作計(jì)劃。
2.整理報(bào)刊。
1--3月份
1.新書編目。
2.召開(kāi)一次管理員會(huì)議?偨Y(jié)上月工作。
3.新書編目。
4.做好新書宣傳。
5.召開(kāi)一次管理員會(huì)議。
4--5月份
1.舉行一次圖書知識(shí)講座。
2.新書編目。
3.將圖書進(jìn)行排架,上架。
4.召開(kāi)一次管理員會(huì)議。
5.新書宣傳。
6月份
1.總結(jié)本學(xué)期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.制定下學(xué)期的工作計(jì)劃。
4.收回出借的各類報(bào)刊雜志,進(jìn)行裝訂。
本學(xué)期開(kāi)始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書館工作。
閱覽室工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想:
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的'整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),中學(xué)是人生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的分化點(diǎn),從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
三、具體工作:
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
閱覽室工作計(jì)劃 11
教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專門機(jī)構(gòu),也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,它為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高教師的業(yè)務(wù)水平,提供了一個(gè)廣闊的空間,開(kāi)辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用,做好本學(xué)期的`工作,特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一、工作目標(biāo):
充分發(fā)揮教師閱覽室職能,進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理閱覽室工作。主動(dòng)與各科教師溝通,積極協(xié)助教育教學(xué)和教科研,協(xié)助學(xué)校舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分。
二、具體工作:
1.開(kāi)學(xué)初做好教師閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作。
2.雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時(shí)更換報(bào)刊、雜志,不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。
3.做好教師進(jìn)閱覽室閱讀的記錄。
4.安排好教師的閱覽時(shí)間,讓教師都滿意。
5.做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作.
6.做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。
7.八、積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),如政治學(xué)習(xí)等。
8.做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,讓教師有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。
三、實(shí)施措施:
1.做到學(xué)期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)和驗(yàn)收活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
2.閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開(kāi),接受師生的監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3.不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。
教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專門機(jī)構(gòu),本學(xué)期開(kāi)始,我將不懈努力,使我校教師閱覽室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。
閱覽室工作計(jì)劃 12
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,積極主動(dòng)地服務(wù)于師生,以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想。
圖書管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、主要目標(biāo)任務(wù):
在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。學(xué)生課外閱讀文獻(xiàn)檢索與知識(shí)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力學(xué)生德、智、體、美等全發(fā)展。開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的.活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
三、具體工作安排:
1、開(kāi)學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,第二周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。教師圖書室全天候開(kāi)放。
2、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書,每班每周不少于1次借書學(xué)生借書。
3、每學(xué)期新書入室、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫(kù)、出借登記工作
4、圖書總括帳、分類帳及注銷帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書刊修補(bǔ)工作
5、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志,方便老師更好地查閱。
6、課內(nèi)閱讀3——6年級(jí)每周一節(jié),課外閱讀每天放學(xué)后對(duì)學(xué)生開(kāi)放。
7、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)征文、演講比賽。
閱覽室工作計(jì)劃 13
一、指導(dǎo)思想:
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,已將我們帶入了信息時(shí)代,學(xué)校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的時(shí)代,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。我校圖書室根據(jù)上級(jí)的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用
二、目標(biāo)和任務(wù):
1、圖書老師要加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)信息管理意識(shí),掌握服務(wù)手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化過(guò)度,盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學(xué)習(xí)、鉆研各類新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。使學(xué)校圖書室更好的為廣大師生服務(wù)。
2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,負(fù)責(zé)借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識(shí),做一些輔助工作,使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)行。
3、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。
4、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書、讀好書、會(huì)讀書。
5、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
6、各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開(kāi)展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書評(píng)等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。
7、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
8、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
三、具體工作安排:
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的`業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第二周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。教師圖書室全天候開(kāi)放。
3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到各辦公室;同時(shí)及時(shí)做好教師的教材分發(fā)工作。
4、圖書編目逐步輸入微機(jī),在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、做好上年度教育教學(xué)雜志的裝訂工作。
6、做好每學(xué)期報(bào)刊雜志的征訂工作。
7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
8、做好期末催還書工作。
9、做好電教軟件的管理和借還工作。
10、建議學(xué)校購(gòu)置必要的設(shè)備和圖書。
11、協(xié)助學(xué)校德育處開(kāi)展各項(xiàng)征文、演講比賽。
12、努力完成本學(xué)期的創(chuàng)建任務(wù)。
閱覽室工作計(jì)劃 14
閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專門機(jī)構(gòu),也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,它為學(xué)生攝取更多更豐富的課外知識(shí),提高閱讀能力,陶冶情操,為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高教師的業(yè)務(wù)水平,提供了一個(gè)廣闊的空間,開(kāi)辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用,做好本學(xué)年的工作,特制定本學(xué)年的工作計(jì)劃如下:
一、征訂工作
根據(jù)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)能力和教學(xué)實(shí)際的需要,盡可能增大征訂面。征訂的報(bào)紙雜志以經(jīng)濟(jì)實(shí)用為主,征訂的教學(xué)資料和圖書以及工具書應(yīng)以教學(xué)需要和教師實(shí)用為主,做到政治、經(jīng)濟(jì)、教學(xué)、文化、生活等方面都具有。
二、管理工作
1、教師閱覽室不同于圖書室,應(yīng)該制定切實(shí)可行的借閱制度。因?yàn)榻處熢诠ぷ髦嗟介営[室來(lái),時(shí)間少而短,一般要求他們?cè)诒臼议営[,如果涉及教學(xué)需要,可以允許短期回家借閱,但必須辦好借閱手續(xù)。
2、閱覽室管理人員每日應(yīng)該做好報(bào)紙雜志的登記工作,如果郵遞員沒(méi)能及時(shí)送達(dá),應(yīng)該及時(shí)催送到位。
3、做好新書、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時(shí)更換報(bào)刊、雜志,不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。
4、安排好教師的閱覽時(shí)間,并做好教師對(duì)圖書和期刊的借閱、歸還的登記工作,同時(shí)做好向教師宣傳推薦雜志、教學(xué)參考資料工作,讓教師都滿意。
5、做好借閱雜志,資料的遺失、賠款、過(guò)期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。
6、做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂、保管工作。每年年末,應(yīng)該將所訂報(bào)紙雜志歸類,并設(shè)專門的地方存放,不可遺失。
7、做好電子閱覽工作,要求教師認(rèn)真進(jìn)行電子備課、查找資料,不做與工作無(wú)關(guān)的事,同時(shí)做好電子閱覽登記工作。8、積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,并且認(rèn)真的做好筆記,同時(shí)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)教育科研和課題以及論文論著方面作出研究。
9、做好下學(xué)期各類刊物的訂閱工作。
10、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,讓教職工有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。
11、做好閱覽室資產(chǎn)登記工作,做到帳財(cái)物相符一致。
三、具體時(shí)間安排
九月份
1、布置、開(kāi)放閱覽室、圖書館,完善電子閱覽室與電子圖書館建設(shè)。
2、進(jìn)一步完善圖書館設(shè)施建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)資料建設(shè)
3、制定閱覽室工作計(jì)劃。
4、制定閱覽室管理制度。
十月份
1、制定讀書活動(dòng)計(jì)劃、論文撰寫、課題研究等計(jì)劃。
2、整理環(huán)境衛(wèi)生。
3、圖書、報(bào)刊、雜志的`借閱、歸還,并分類整理上架。
4、做好閱覽室的登記工作。
十一月份
1、做好圖書的清理、修補(bǔ)工作。
2、做好新書的推薦介紹工作,為讀書活動(dòng)提供充分的準(zhǔn)備。
3、做好20xx年度報(bào)刊雜志的征訂工作。
4、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還,并分類整理上架。
5、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
十二月份:
1、開(kāi)展讀書征文活動(dòng),教師撰寫論文以及課題研究。
2、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還,并分類整理上架。
3、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
4、征訂20xx年的報(bào)刊雜志,并做好目錄登記、
5、統(tǒng)計(jì)閱覽室館藏情況,并做好目錄登記。
一月份
1、做好圖書歸還和教學(xué)雜志、期刊的回收和整理工作;
2、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還,并分類整理上架。
3、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
4、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱覽室借閱情況和使用情況。
5、布置寒假讀書閱覽工作。
三月份:
1、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
2、整理假期的報(bào)刊、雜志。
3、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還,并分類整理上架。
4、參加市區(qū)組織的圖書管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
5、整理環(huán)境衛(wèi)生。
四月份:
1、讀書活動(dòng)書籍的推薦介紹。
2、讀書活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施。
3、各班舉行讀書活動(dòng)的交流。
4、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還,并分類整理上架。
5、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
五月份:
1、學(xué)習(xí)圖書管理文獻(xiàn)編目分類。
2、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還,并分類上架
3、參加市區(qū)組織的讀書活動(dòng)。
4、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
六月份:
1、教師撰寫論文、課題以及案例等。
2、讀書活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比。
3、整理藏書,購(gòu)置新書。做好借閱書刊的清理、催還以及暑期防濕、防霉、防蛀等工作。
4、做好裝訂期刊、報(bào)紙工作。
5、本年度閱覽室工作總結(jié)。
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一、指導(dǎo)思想
以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作,牢固樹(shù)立圖書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,為學(xué)生提供充足的閱讀機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
二、工作要點(diǎn)
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。
2、認(rèn)真做好圖書借閱常規(guī)工作。
3、開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
4、把新采購(gòu)的近三萬(wàn)冊(cè)書進(jìn)行分類、編目,采集書籍信息整理出臺(tái)賬,并詳細(xì)地錄入電腦。
三、具體安排
1、完善圖書室常規(guī)工作管理。
落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù),隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
2、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。
①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)小圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)。本年3-6年級(jí)共有35個(gè)借書班級(jí),每班選定好3-6名小圖書管理員,一周安排兩個(gè)年級(jí)到圖書室借書,給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時(shí)間,并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度,要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行圖書借閱,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。
、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)。
加強(qiáng)藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè),落實(shí)好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率及管理水平。
4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的`開(kāi)展。
、僦笇(dǎo)學(xué)生選擇好書。
開(kāi)展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。
、谶M(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。
圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)做好。
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閱讀是搜集信息、處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。學(xué)生養(yǎng)成廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增強(qiáng)閱讀量,多讀書,讀好書,好讀書,讀整本的書的習(xí)慣。為學(xué)生終身發(fā)展奠定深厚的人文知識(shí)基礎(chǔ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。真正體驗(yàn)到:我讀書,我快樂(lè)!響應(yīng)國(guó)家、省市區(qū)的號(hào)召,結(jié)合學(xué)校安排,開(kāi)展“親近經(jīng)典,弘揚(yáng)中華經(jīng)典文化”活動(dòng)。
一、熱愛(ài)本職工作
樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想,完善閱覽制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握閱覽管理專業(yè)的基本知識(shí)和技能,做到工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)熟練。在原有閱覽制度的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)雜志促還,避免丟損,保證庫(kù)存的雜志總量。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的道德情操
。1)閱讀有關(guān)國(guó)情、科技、文化、思想道德等書籍,深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。
(2)引導(dǎo)他們閱讀先進(jìn)個(gè)人事跡、革命先輩和名人的故事集,使他們明確做人的方向,具有愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)人民的高尚情操。
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)生參與管理,當(dāng)小館員,開(kāi)展國(guó)書管理實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的'轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。每班選擇一個(gè)學(xué)生管理班級(jí)圖書,保持圖書清潔并作好借閱登記。
3、海量閱讀提升教育質(zhì)量
海量閱讀是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,閱覽室是海量閱讀的主陣地。這塊陣地在提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
4、日常工作
。1)及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。
。2)隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
。3)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長(zhǎng)知識(shí)。
三、分學(xué)段閱讀目標(biāo)
1、小學(xué)低段
。1)閱讀淺顯的童話、寓言、故事。
(2)誦讀兒歌、童謠、繞口令。
(3)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、小學(xué)中高段
(1)閱讀人物傳記、文學(xué)著作、兒童報(bào)刊。
。2)能夠背誦優(yōu)秀詩(shī)文。
四、具體工作安排
1、清理圖書并上架登記。
2、做好圖書室的清潔工作,保持圖書和書柜的清潔。
3、做好圖書室日常工作記錄。
4、更換、發(fā)放圖書、表冊(cè)到班級(jí),檢查班級(jí)圖書閱覽登記。
5、班級(jí)開(kāi)展“好書換著看”活動(dòng)。
6、收集圖書相關(guān)資料。
7、修補(bǔ)圖書,做好本期圖書丟失和損壞賠償?shù)怯洝?/p>
8、結(jié)合“經(jīng)典誦讀”,以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等主要內(nèi)容,開(kāi)展讀書活動(dòng)。
9、做好工作總結(jié)。
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一、現(xiàn)狀分析:
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉書”。書籍是人類永遠(yuǎn)的朋友,也是人們獲得知識(shí)的源泉。為了讓幼兒有隨時(shí)接觸圖書的機(jī)會(huì),以提高幼兒的自主閱讀能力,我園增設(shè)了一個(gè)專門的幼兒閱覽室。根據(jù)孩子們不同的年齡特點(diǎn),配備了適合大、中、小班閱讀的各種類型的圖書,所有圖書定期更換。圖書室的創(chuàng)建,將為孩子們打開(kāi)另一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口。
在上學(xué)期中幼兒們進(jìn)入圖書室后選擇書籍時(shí)顯得比較混亂,看書習(xí)慣有待提高。為了使我園的閱覽室再攀高峰,也為了更好的讓幼兒學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命,因此在本學(xué)期我制定以下工作計(jì)劃。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、小班:培養(yǎng)幼兒的自主閱讀能力。
2、中班:能更有效地培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,提高幼兒閱讀能力,發(fā)展幼兒完整語(yǔ)言,促進(jìn)幼兒良好的個(gè)性發(fā)展。
3、大班:更好地提高幼兒語(yǔ)言創(chuàng)新的能力和意識(shí)。
三、材料投放
(1)、座位
可為幼兒提供各種舒適的'坐椅或坐墊,比如可愛(ài)、舒適的小椅子,厚而軟的地毯塊或大枕頭。提供給托班幼兒的座位還應(yīng)考慮安全因素。舒適的座位可讓幼兒產(chǎn)生像在家中閱讀一樣的感覺(jué),從而吸引更多的幼兒進(jìn)入圖書室閱讀。
(2)、書架
可根據(jù)需要,擺放各種類型的兒童書架(如懸掛式書架、可移動(dòng)的書架、立式書架等)和儲(chǔ)物柜來(lái)陳列和儲(chǔ)存圖書。書架最好擺放在邊界處,起到分割區(qū)域的作用。
(3)、輔助材料
除了上面提到的座位和書架等物品外,圖書室中還要配備一些輔助材料。下面列出一些在圖書室中有助于幼兒學(xué)習(xí)讀寫的材料:圖書室登記冊(cè),可以記錄幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的次數(shù)、時(shí)間、所閱讀的圖書等信息;故事磁帶,可供幼兒聽(tīng)故事、兒歌;手偶或毛絨玩具,可供幼兒進(jìn)行故事表演;紙筆,可供幼兒涂畫、書寫用;圖書之外的其他文字材料,如書單、文字標(biāo)識(shí)等,可以增加幼兒對(duì)文字的敏感性。
(4)、圖書的選取
在圖書室,教師可以投放形式多樣、功能各異的閱讀材料。但是,不管怎樣,圖書都應(yīng)是圖書室的主角。在選擇圖書時(shí),除了要考慮幼兒發(fā)展水平、與課程的結(jié)合等基本因素外,還應(yīng)考慮以下可能影響圖書室作用發(fā)揮的關(guān)鍵因素。
需要提醒教師注意的是,不要把所有的圖書一次性陳列出來(lái)。因?yàn)檫^(guò)多的圖書會(huì)增加幼兒選擇的難度,使他們疲于選書而疏于閱讀。所以,在圖書上架之前,教師最好能按主題將圖書作個(gè)分類。然后,一次只展示幾個(gè)主題的圖書,并且保證每周更新一次。關(guān)于一次擺放多少圖書,有一個(gè)公式可供參考:圖書的數(shù)量應(yīng)是允許進(jìn)入圖書室的幼兒數(shù)的兩倍。也就是說(shuō),如果是可以同時(shí)容納15名幼兒的圖書室。那么書架上至少應(yīng)有30本書。
此外,教師應(yīng)注意圖書的更新,但不要一次性全部更換新的圖書。圖書最好每周部分更換,要盡量保證有幼兒熟悉、不太熟悉、不熟悉三類圖書在書架上。
四、實(shí)施過(guò)程
圖書室的創(chuàng)設(shè)雖然重要,有效利用更是不可忽視。有效利用才能使圖書室的作用得以彰顯。
1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)
毋庸置疑,要發(fā)揮圖書室的作用,前提就是要讓幼兒樂(lè)意進(jìn)入圖書室。要達(dá)到這一目的,最好的辦法就是設(shè)法讓圖書室更富有吸引力。舒適的環(huán)境和有趣的圖書是吸引幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的必要條件,但是如果想讓他們常常進(jìn)入圖書室,并能長(zhǎng)時(shí)間停留在圖書室,就需要教師采取靈活的閱讀指導(dǎo)策略。比如,制作圖書室“小廣告”,鼓勵(lì)幼兒在圖書室使用玩偶講述故事,讓幼兒分享在圖書室創(chuàng)作的書寫或繪畫作品,等等。
2、制訂圖書室閱覽規(guī)則規(guī)章制度
1)幼兒人數(shù):每次每班進(jìn)入圖書室的人數(shù)限制在15人以內(nèi)。
2)保證時(shí)間:每班需按照時(shí)間安排遵守(時(shí)間,如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況,請(qǐng)?zhí)嵩缫惶熳孕邪才藕。?/p>
3)幼兒看書要求:幼兒在看書時(shí)盡量要做到物歸原處、物還原樣。閱讀時(shí)保持室內(nèi)安靜,椅子輕拿輕放,愛(ài)護(hù)圖書等等。
4)對(duì)教師的要求:每位教師要做到課前有準(zhǔn)備、課后有反思。要耐心、細(xì)心指導(dǎo)幼兒讀書,使幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、具體內(nèi)容安排
。1)、將圖書重新整理、分類。首先選擇一些篇幅短小、精悍、故事情節(jié)強(qiáng)、有情趣的故事講給幼兒聽(tīng),當(dāng)他們聽(tīng)得津津有味時(shí),不失時(shí)機(jī)的介紹圖書,有意識(shí)的讓他們了解一個(gè)精彩的故事是由連續(xù)畫頁(yè)構(gòu)成的,畫面非常好看,需要一張一張仔細(xì)翻看,使幼兒對(duì)看圖書產(chǎn)生興趣。
。2)、隨著幼兒對(duì)圖書敏感性的增強(qiáng),逐步增添篇幅較長(zhǎng)的故事圖書讓幼兒閱讀,并學(xué)會(huì)用較完整的語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述或復(fù)述。
。3)、根據(jù)幼兒的興趣,播放一些故事、兒歌磁帶增強(qiáng)幼兒的閱讀興趣。
。4)、教師為幼兒準(zhǔn)備一些表演性的材料,使幼兒置身于故事人物當(dāng)中。
(5)、根據(jù)環(huán)境的變化,可以嘗試讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)編或仿編故事。
4、日常管理
1)老師要對(duì)破損的書籍進(jìn)行及時(shí)的修補(bǔ)和調(diào)換。
2)每位老師帶領(lǐng)幼兒閱讀后進(jìn)行及時(shí)的清掃,使閱覽室保持空氣清新、整潔干凈的讀書氛圍。
閱覽室工作計(jì)劃 18
20xx—20xx學(xué)年學(xué)生閱覽室工作計(jì)劃 新的學(xué)期、新的開(kāi)始,為了做好工作,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
二、具體工作安排:
1、積極參加上級(jí)組織的`專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第
一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一、星期五不開(kāi)放)開(kāi)放。
3、整理學(xué)校堆積的報(bào)刊雜志,及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室開(kāi)放時(shí),學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 12 本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。
10、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
11、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料
12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
13、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。
總之,根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
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一、指導(dǎo)思想:
樹(shù)立為學(xué)生終生發(fā)展打好基礎(chǔ)的思想,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育及新課程改革的理念。創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,充分發(fā)揮圖書資源的作用,全面提高全校師生的綜合素養(yǎng),使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,成為適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)人才。
二、總體目標(biāo):
1、按照配備要求足額配備高質(zhì)量的圖書和報(bào)刊資料。圖書人均占有量達(dá)標(biāo),配齊配足語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生必讀的書目。
2、閱覽室設(shè)置達(dá)到縣局要求。逐步建成電子閱覽室。
3、修訂完善圖書室、閱覽室各項(xiàng)管理規(guī)章制度。進(jìn)一步明確各室管理員的工作職責(zé)和考核要求,提高“兩室”管理水平和檔次;實(shí)行開(kāi)架借閱,做到兩室”全天開(kāi)放。
4、正常開(kāi)設(shè)閱讀課。增大學(xué)生的閱讀量,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、完善班級(jí)圖書角建設(shè)。積極引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀,使班級(jí)成為“書香班級(jí)”
6、大力倡導(dǎo)全體師生讀書愛(ài)書。提高全體師生的文化品味,形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣,使學(xué)校成為“書香校園”
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):略
副組長(zhǎng):略
成員:略
四、具體措施:
(一)開(kāi)源節(jié)流。足額配置高質(zhì)量圖書和報(bào)刊資料
1、按照配備要求足額充實(shí)學(xué)生讀物。可供學(xué)生閱讀的圖書人均占有量達(dá)到中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、優(yōu)先配齊配足語(yǔ)文新課標(biāo)中要求學(xué)生必讀的書目(不少于10套)
3、加強(qiáng)報(bào)刊雜志征訂力度和圖書購(gòu)買更新力度。保證用于學(xué)生閱讀的圖書、報(bào)刊、雜志數(shù)量不低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量,并且各部類的圖書比例符合中學(xué)圖書室藏書分類比例要求。
4、按照教師、學(xué)生閱覽室最低館舍要求設(shè)置閱覽室。利用校園網(wǎng)籌建電子閱覽室。
5、采取有效措施。發(fā)動(dòng)師生捐贈(zèng)圖書,爭(zhēng)取社會(huì)力量捐助,不斷擴(kuò)大圖書來(lái)源渠道。
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1、修訂完善圖書室、閱覽室的各項(xiàng)管理制度和借閱制度。
2、按照配備要求配齊管理員。提高“兩室”管理水平和檔次。
3、實(shí)行開(kāi)架借閱。圖書室、閱覽室全天對(duì)師生開(kāi)放。
4、更新觀念提高認(rèn)識(shí)。把閱讀課足時(shí)高質(zhì)開(kāi)好。
5、開(kāi)展“建設(shè)書香校園”創(chuàng)建書香班級(jí)”讀書活動(dòng)。及時(shí)檢查學(xué)生相應(yīng)學(xué)科的讀書筆記;通過(guò)組織師生讀書報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書筆記展示會(huì)、讀書辯論會(huì)等豐富多彩的有益活動(dòng),各科教師都要適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。顧慮督促師生積極認(rèn)真參與讀書活動(dòng),全面提高師生整體素質(zhì)。
6、大力倡導(dǎo)教師讀書活動(dòng)。全體教師全員參與,共創(chuàng)書香校園。每位教師每學(xué)年至少讀兩本教育專著,并撰寫讀書筆記不少于5000字。
7、充實(shí)完善班級(jí)圖書角。圖書角藏書量要達(dá)到生均1冊(cè)以上,圖書由班級(jí)同學(xué)籌集,同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都配備一名學(xué)生任班級(jí)圖書管理員,切實(shí)做好圖書保管與借閱工作,積極創(chuàng)建書香班級(jí)。
。ㄈ┛茖W(xué)組織。全面開(kāi)展“建設(shè)書香校園”活動(dòng)
1、營(yíng)造讀書氛圍
、判@掛條幅。校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。該項(xiàng)工作由德育處設(shè)計(jì),總務(wù)處實(shí)施。
、聘靼嘣10月份以“建設(shè)書香校園”為主題出一期黑板報(bào)。該項(xiàng)工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
、窃谝粯情_(kāi)辟一個(gè)“建設(shè)書香校園”專欄。均以讀書為主題,或倡導(dǎo)讀書,或科技知識(shí)介紹,或讀書方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。該項(xiàng)工作由團(tuán)委和文科組共同負(fù)責(zé)完成。
、刃@廣播開(kāi)辟一個(gè)“書香園”陣地。每天中午定時(shí)播音。內(nèi)容可以多樣,除進(jìn)行“學(xué)生詩(shī)朗誦”外,還可談讀書心得,誦讀一篇好的文章,進(jìn)行一段演講等。播放“英語(yǔ)歌曲”介紹有關(guān)名人讀書的故事,讀一些短小的名家名篇,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。該項(xiàng)工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
⑸各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”由班級(jí)定期張貼“好書推薦”名人名言”書海拾貝”好書大家讀”最喜歡的......”讀書感悟”讀書心語(yǔ)”日記”等文章、由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書、好書。交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。該項(xiàng)工作由班主任負(fù)責(zé),十四周完成。
2、學(xué)生讀書活動(dòng)
、砰_(kāi)展讀書主題班會(huì)。班會(huì)課上,各班召開(kāi)一次主題班會(huì)。舉行“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)活動(dòng)中。主題班會(huì)有關(guān)內(nèi)容以書面形式上報(bào)政教處。該項(xiàng)工作由班主任負(fù)責(zé)。
、浦贫ㄗx書活動(dòng)預(yù)案。
、倜總(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際。每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
②每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的.計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況。也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書活動(dòng)方案,其中要有所讀書目、時(shí)間安排、主題活動(dòng)、具體措施、考核評(píng)價(jià)等。
概括起來(lái)主要存在三個(gè)方面的問(wèn)題:學(xué)校圖書室建設(shè)始終是薄弱環(huán)節(jié)。
一是圖書室建筑面積不達(dá)標(biāo)?臻g狹小。室內(nèi)光線昏暗,圖書擠滿書架,有的布滿灰塵。
二是圖書資料陳舊。適應(yīng)不了教育發(fā)展的需要。這種圖書室“爛書充數(shù)”狀況,根本適應(yīng)不了當(dāng)今基礎(chǔ)教育新課程改革的需要,已經(jīng)成為制約教育教學(xué)改革和發(fā)展的一個(gè)重要因素。
三是圖書室管理多數(shù)比較落后。乏善可陳。圖書室的管理人員缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能,多數(shù)學(xué)校圖書室的上下班時(shí)間和師生上課時(shí)間是一致的學(xué)生上課了圖書室就開(kāi)放了學(xué)生放學(xué)了圖書室也就關(guān)門了這也嚴(yán)重影響到圖書室功能的正常發(fā)揮。
創(chuàng)造濃厚的讀書環(huán)境、營(yíng)造濃濃的書香氛圍是學(xué)校教育教學(xué)管理的應(yīng)有之義。學(xué)校應(yīng)重視起圖書室建設(shè),學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所。一方面,強(qiáng)化資金投入,想辦法擠出錢來(lái)擴(kuò)大圖書室的規(guī)模,更新圖書室內(nèi)部設(shè)施,保證每年都新進(jìn)一批新書、好書;另一方面,加強(qiáng)圖書室管理的制度建設(shè),增強(qiáng)圖書室管理人員的素質(zhì),豐富圖書室的藏書,吸引廣大師生來(lái)借書、讀書,真正讓中小學(xué)圖書室發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
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高等職業(yè)院校圖書閱覽室直接面向廣大師生,其建設(shè)質(zhì)量、管理方法、服務(wù)水平如何關(guān)系著圖書館的形象。圖書閱覽室應(yīng)根據(jù)圖書、報(bào)刊更新速度快、內(nèi)容龐雜、信息量大等特點(diǎn),在做好圖書館館藏建設(shè)的同時(shí),重視報(bào)刊閱覽室服務(wù)與管理。下面筆者結(jié)合圖書閱覽室的工作實(shí)際,探討圖書閱覽室的一些管理措施和服務(wù)方法。
一、強(qiáng)化設(shè)施建設(shè),改善閱讀環(huán)境
高校圖書館往往就是一所學(xué)校的門面,圖書館設(shè)施建設(shè)如何標(biāo)志著高等院校教學(xué)質(zhì)量的高低。高等職業(yè)院校圖書閱覽室相對(duì)綜合性大學(xué)圖書閱覽室條件簡(jiǎn)陋,設(shè)施較差,圖書種類和數(shù)量相對(duì)不足,閱讀環(huán)境有待提高。
。ㄒ唬┘哟髨D書場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)力度,為師生提供寬敞舒適的閱讀環(huán)境。營(yíng)造舒適的閱讀環(huán)境,這對(duì)學(xué)生的閱讀效果有著不可忽視的影響作用,按照普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)要求,高等職業(yè)學(xué)校要保證生均2平米左右建筑面積,特別是改、擴(kuò)建的學(xué)校要充分做好圖書場(chǎng)館建設(shè)規(guī)劃。規(guī)劃要具有超前性,要與學(xué)校的整體建設(shè)相協(xié)調(diào),場(chǎng)館樣式要上規(guī)模、檔次,充分保證師生閱讀場(chǎng)所的寬敞、明亮、安全、舒適。
。ǘ└聲、桌椅、冷暖等內(nèi)部設(shè)施。職業(yè)學(xué)院要加大圖書閱覽室的建設(shè)力度,還必須在內(nèi)部設(shè)施更新上下一定的功夫,考慮使用質(zhì)量較好、柔軟度高的產(chǎn)品,讓師生在讀書中享受快樂(lè)。
(三)增加電子閱覽室。電子閱覽室的建立,讓學(xué)生足不出戶,在家就能瀏覽學(xué)校的電子圖書,極大地拓寬了學(xué)生的閱讀空間,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,深受廣大師生的歡迎。
(四)美化室內(nèi)環(huán)境。圖書館閱覽室內(nèi)、外部環(huán)境與室內(nèi)空間布局與設(shè)置的好壞直接影響到師生的閱讀心境和學(xué)習(xí)效率。因此圖書閱覽室在注重硬件裝飾的同時(shí),要充分考慮軟件裝飾環(huán)境的需要。圖書閱覽室的幽雅整潔的環(huán)境,有助于讀者集中精力閱讀。可將閱覽室空間劃分幾個(gè)區(qū)域,形成不同格調(diào)的讀書場(chǎng)所;在圖書閱覽室可擺放多種花木,通過(guò)植物綠化裝飾達(dá)到優(yōu)美安靜的讀書環(huán)境;窗戶窗簾裝飾要精美,透光度要高。
二、轉(zhuǎn)變管理觀念,營(yíng)造規(guī)范的閱讀秩序
隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化技術(shù)的普及與發(fā)展,讀者對(duì)圖書閱覽室管理秩序要求越來(lái)越高。圖書閱覽室必須樹(shù)立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,從加強(qiáng)自身建設(shè),改進(jìn)管理方法入手,最大限度地滿足讀者對(duì)圖書信息的需求,確保圖書館事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
(一)創(chuàng)新完善的管理制度。圖書報(bào)刊借閱者來(lái)源廣泛,素質(zhì)參差不齊,在借閱過(guò)程中不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。因此,規(guī)范完善管理制度是科學(xué)管理的一個(gè)重要前提,用制度管理是做好閱覽室管理工作的根本方法。如規(guī)定圖書報(bào)刊閱覽室開(kāi)放時(shí)間,制定期刊報(bào)紙開(kāi)架閱覽現(xiàn)刊不外借制度;制定文明閱覽,保持室內(nèi)安靜,反對(duì)霸位,愛(ài)護(hù)室內(nèi)環(huán)境,嚴(yán)禁吸煙等制度;愛(ài)護(hù)書刊,嚴(yán)禁在圖書報(bào)刊資料上圈點(diǎn)、劃線、標(biāo)注、折頁(yè)等;不得挖洞、撕頁(yè),違者賠償、罰款等制度,并把管理制度做成標(biāo)牌放在閱覽室醒目位置,時(shí)刻提醒讀者遵守管理規(guī)定。
。ǘ⿵(qiáng)化以人為本的管理理念。人本管理是一種新型的管理方式,能較好地處理好各方面關(guān)系。高等職業(yè)院校圖書館應(yīng)結(jié)合閱覽室業(yè)務(wù)工作實(shí)際,進(jìn)行工作機(jī)制改革,將人性化管理觀念融入到管理中,避免盲目性、空泛化,真正發(fā)揮圖書閱覽室工作的積極作用。圖書管理員必須要工作認(rèn)真,不但要及時(shí)整理書架,使各類報(bào)刊雜志對(duì)號(hào)入座,把書架期刊排列整齊到位,而且要隨時(shí)引導(dǎo)讀者服從閱覽室的各項(xiàng)管理規(guī)定。
(三)提高技術(shù)管理設(shè)備利用率。隨著素質(zhì)教育在高等院校越來(lái)越深入的開(kāi)展,更多的`學(xué)生讀者會(huì)涌入圖書館,他們對(duì)閱覽室的利用率會(huì)越來(lái)越高,圖書館將不僅僅是學(xué)生閱讀和借書的場(chǎng)所,它的第二課堂的特征將會(huì)更加突出,教育職能將會(huì)更多地體現(xiàn)。圖書閱覽室為師生定做電子借閱證,在閱覽室進(jìn)出口安裝監(jiān)測(cè)儀,防止其他人員進(jìn)入閱覽室。多角度安裝電子監(jiān)控系統(tǒng),防止圖書報(bào)刊被盜、損壞。建立電子借閱檔案,便于圖書丟失之后的查找。
三、更新思想觀念,提高服務(wù)質(zhì)量
為讀者提供優(yōu)質(zhì)的館藏借閱服務(wù)是圖書館員的主要職能。圖書閱覽室不但要為讀者管理好圖書,更重要的是如何最大限度地利用館藏,為讀者提供準(zhǔn)確、及時(shí)、有價(jià)值的圖書信息,更好地為讀者服務(wù)。因此,只有轉(zhuǎn)變思想觀念,才能為讀者提供高質(zhì)量的服務(wù)。
。ㄒ唬┲μ岣邎D書館員素質(zhì)。目前,高等職業(yè)院校圖書館員結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)人才匱乏,對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí)掌握不足,難以適應(yīng)高校圖書館網(wǎng)絡(luò)化、信息化需求。因此,提高圖書館員自身素質(zhì),是適應(yīng)圖書時(shí)代信息發(fā)展的必然要求。一是引進(jìn)高素質(zhì)圖書館員。特別是引進(jìn)掌握一定信息檢索知識(shí)和計(jì)算機(jī)基本知識(shí)的人才。二是重點(diǎn)培養(yǎng)具有圖書管理知識(shí)方面的人才。可以選派部分館員到綜合大學(xué)圖書館實(shí)習(xí)鍛煉或到大學(xué)深造,學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)服務(wù)能力,提高圖書閱覽室的服務(wù)水平。三是通過(guò)開(kāi)展各種培訓(xùn),提高圖書館員自身素質(zhì)。計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引進(jìn)圖書館,對(duì)圖書館信息服務(wù)技能與服務(wù)質(zhì)量提出了更高要求。因此,圖書館人員應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想觀念,主動(dòng)接受培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。
。ǘ⿲(shí)施開(kāi)架閱覽服務(wù)模式。開(kāi)架閱覽具有直接性,讀者直接接觸圖書,可根據(jù)自己的需要選擇圖書,既節(jié)省了時(shí)間,又提高了學(xué)習(xí)效率,擴(kuò)大了閱覽范圍。開(kāi)架借閱不用查目錄,可以直接取閱,縮短了圖書與讀者之間的距離,增加了讀者與圖書的親和力。
(三)針對(duì)不同需求的讀者定期推薦文獻(xiàn)目錄、圖書導(dǎo)讀,公布在學(xué)校公告欄、校園網(wǎng)、圖書網(wǎng)頁(yè)上。這樣既方便讀者選書也激發(fā)讀者的讀書欲望;開(kāi)展調(diào)查摸底,對(duì)學(xué)生的閱讀意愿、服務(wù)需求等開(kāi)展調(diào)查,以便提供更好的借閱服務(wù)。制作圖書閱覽室網(wǎng)頁(yè),利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)宣傳圖書閱覽室信息、圖書檢索技巧與方法、信息查詢工具及搜索引擎介紹等。將新進(jìn)圖書信息到圖書館主頁(yè)上,以便師生及時(shí)了解新書信息和查閱。
。ㄋ模╅_(kāi)展網(wǎng)絡(luò)借閱服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)借閱不受傳統(tǒng)圖書館借閱時(shí)間限制,網(wǎng)絡(luò)借閱24小時(shí)開(kāi)放;圖書館有借閱冊(cè)次限制,網(wǎng)絡(luò)借閱則可隨看隨調(diào);圖書館有還書期限的規(guī)定,過(guò)期需繳納罰款,但網(wǎng)絡(luò)借閱則不存在此情況。
閱覽室工作計(jì)劃 21
一、指導(dǎo)思想
以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。
二、工作目標(biāo)
要進(jìn)一步提高館藏量,加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。
2、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng),圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫(kù)”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的`新到書籍、報(bào)刊雜志,讓他們及時(shí)借閱;開(kāi)展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報(bào)比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩(shī)。
3、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí),不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上。
四、具體措施
1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛(ài)讀書、讀好書的熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊視野;請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)
閱覽室工作計(jì)劃 22
一、開(kāi)放辦館
從今年1月份開(kāi)始,按照上級(jí)要求,正式實(shí)施免費(fèi)開(kāi)放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進(jìn)行免費(fèi)開(kāi)放的公示,并公示有關(guān)辦證程序。開(kāi)放場(chǎng)地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻(xiàn)室(建設(shè)中),然后,換發(fā)新證,免費(fèi)借閱。并根據(jù)讀者需求,增訂了報(bào)刊種類。
二、創(chuàng)造良好環(huán)境
(一)為了給讀者一個(gè)溫馨、舒適的良好環(huán)境,我們對(duì)一樓門廳及樓梯樓道進(jìn)行了文化墻設(shè)計(jì)布置,突出了冀州特色,打造了圖書館氛圍。
(二)在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機(jī)空調(diào)2臺(tái),保證讀者在炎熱的夏季有一個(gè)涼爽的借讀環(huán)境。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
(一)建設(shè)了檔案資料室、作品征集室,進(jìn)行了設(shè)備購(gòu)置及檔案整理歸放。
(二)整理過(guò)刊庫(kù),對(duì)過(guò)期報(bào)刊進(jìn)行了歸類上架。
(三)建設(shè)了地方文獻(xiàn)室,由楊春芳負(fù)責(zé),對(duì)我市的各類文獻(xiàn)進(jìn)行收集,對(duì)冀州的各類書籍、資料、名人簡(jiǎn)歷及證書以及電子文檔進(jìn)行收集分類上架,力爭(zhēng)年前向讀者免費(fèi)開(kāi)放。
(四)建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室,使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛(ài)讀書的好習(xí)慣。此項(xiàng)工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書架圖書等硬件設(shè)施的考察設(shè)計(jì)及購(gòu)置等等,現(xiàn)正緊鑼密鼓進(jìn)行中。
四、搞好圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。
5.286.3圖書館服務(wù)宣傳周,我們圍繞“文化強(qiáng)國(guó)圖書館的責(zé)任與使命”和“推進(jìn)公共圖書館服務(wù)規(guī)范化”兩個(gè)主題,制作了宣傳條幅和展牌,在圖書館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進(jìn)行了懸掛宣傳,使人們知道圖書館,了解圖書館,走進(jìn)圖書館,使圖書館成為讀者的大書房。
五、做好20xx燕趙少年讀書系列活動(dòng)。
今年五月收到了20xx年度此項(xiàng)活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng):分別是市第三小學(xué)的李錦妍同學(xué)的“紅色精神”文學(xué)經(jīng)典共讀和崔向騰同學(xué)的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學(xué)會(huì)頒發(fā)的.三等獎(jiǎng)證書。冀州市圖書館榮獲組織獎(jiǎng)。
今年圍繞“體驗(yàn)閱讀快樂(lè),放飛科學(xué)夢(mèng)想”,著手做好了20xx年度的燕趙少年讀書系列活動(dòng)。我們與教體局進(jìn)行了協(xié)商,與定點(diǎn)學(xué)校取得了聯(lián)系進(jìn)行宣傳和作品收集工作,結(jié)合我館少兒閱覽室的建成與投入使用,爭(zhēng)取今年再次多獲獎(jiǎng)獲大獎(jiǎng)。
六、圖書借閱數(shù)字化管理。
今年以來(lái),我們加強(qiáng)了與外界溝通參觀學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短壯大自己的力度,與棗強(qiáng)進(jìn)行聯(lián)系,請(qǐng)進(jìn)他們的骨干力量來(lái)我館現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)好做法,引進(jìn)了棗強(qiáng)館的圖書管理系統(tǒng),現(xiàn)正在圖書歸架、貼書標(biāo)、貼條碼、微機(jī)錄入等逐項(xiàng)進(jìn)行中。
下半年計(jì)劃:
一、加快建設(shè)少兒閱覽室,結(jié)合燕趙少年讀書系列活動(dòng),搶先讓暑假兒童享用。
二、圖書數(shù)字化管理爭(zhēng)取在今年8月投入使用。
三、做好20xx燕趙少年讀書系列活動(dòng)。
四、共享中心內(nèi)外及樓道安裝監(jiān)控設(shè)施。時(shí)刻把安全放在首位。
五、組織全館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》,根據(jù)我館實(shí)際找差距、定措施,盡努力使圖書館規(guī)范起來(lái)。
六、繼續(xù)做好地方文獻(xiàn)收集工作。
七、宣傳黨的十八大,宣傳馬拉松,籌劃好20xx年的報(bào)刊種類與征訂工作。
八、籌建電子文獻(xiàn)室。
九、做好上級(jí)及局領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的臨時(shí)性工作。
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