關(guān)于體育教研工作計(jì)劃三篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的體育教研工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
體育教研工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,開足課時,通過一些不同的教學(xué)方式,提高每個教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,不斷促進(jìn)學(xué)生的體育,促使學(xué)生德、智、體、等方面都得到發(fā)展,為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
二、基本情況分析
我,F(xiàn)有體育教師4人,全為兼職,沒有一人是專業(yè)素質(zhì),同時每年課程在不斷的變動,每個教師對這門學(xué)科的教學(xué)沒有一定的研究,加上其他工作任務(wù)的繁重、事情多,難免在體育教學(xué)中投入的時間有限,造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進(jìn)行,影響著教學(xué)質(zhì)量。
全校共有學(xué)生400余人,9個教學(xué)班。由于我校多年來堅(jiān)持以育人為本的原則,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。在重視德育、智育的前提下,加大了體育課教學(xué)的開設(shè),通過多年來的教學(xué),學(xué)生學(xué)到了不少的不基本技術(shù)和技能,具有一定的體育素質(zhì),為上好這門學(xué)科打下了基礎(chǔ)。另外學(xué)生活動場地寬敞,同時,也有一定數(shù)量的設(shè)施,給學(xué)生營造了一個美好的環(huán)境。
三、任務(wù)和目標(biāo)
1、培養(yǎng)有體育特長的學(xué)生,發(fā)展他們的體育特長,開發(fā)他們的體育潛力。
2、組織教師進(jìn)行集體備課,研究教學(xué)方法,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、充分發(fā)揮每位教師的主動性、積極性,加強(qiáng)教師對體育課的認(rèn)識,知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位。
4、培養(yǎng)學(xué)生愛好體育的興趣,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
讓學(xué)生初步掌握體育的基礎(chǔ)知識基本技術(shù)和基本技能,促進(jìn)正常的生長發(fā)育。
四、方法與措施
1、采取集體備課的方式,在教學(xué)方法上互相學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)上互相交流,取長補(bǔ)短,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、督促每位教師按課表上課,反對重主課,輕副課的現(xiàn)象。
3、嚴(yán)把備課關(guān),上課關(guān),杜絕打無準(zhǔn)備之仗的現(xiàn)象,提高課堂效率。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,按時進(jìn)行常規(guī)月查,促使每位教師更好地去完成教學(xué)任務(wù)。
五、時間安排
二月份 制定計(jì)劃
三月份 常規(guī)月查
四月份
1、籌備春運(yùn)會
2、常規(guī)月查
五月份
1、召開春運(yùn)會,
2、常規(guī)月查
六月份
常規(guī)月查
七月份
體育檢測
體育教研工作計(jì)劃 篇2
一、情況分析
高中《體育與健康課程》實(shí)施中的必修與選修教學(xué),圍繞有效、高效教學(xué)目標(biāo)展開新一輪教育教學(xué)改革,激發(fā)了絕大多數(shù)學(xué)生自主、合作與探究學(xué)習(xí)的課堂學(xué)習(xí)與課余練習(xí)的興趣。由于學(xué)生對體育的認(rèn)知、身體機(jī)能、健康水平的發(fā)展不平衡,特別是女生的一般耐力素質(zhì)呈下降趨勢,部分學(xué)生由于對體育學(xué)習(xí)的興趣不濃,缺少主動學(xué)習(xí)與自主練習(xí)的意識,造成部分學(xué)生選項(xiàng)練習(xí)的教學(xué)效果和身體素質(zhì)的提高不明顯。教學(xué)中除加強(qiáng)選項(xiàng)的技術(shù)教學(xué)外,還需要加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)是教學(xué)的重點(diǎn)之一。高一年級新生的行為素質(zhì)與體育素養(yǎng)以及課堂常規(guī)未能形成規(guī)范要求,因此,加強(qiáng)高一年級全體學(xué)生體育常規(guī)教育,加強(qiáng)必修內(nèi)容技能與基礎(chǔ)教學(xué),形成良好習(xí)慣行為、激發(fā)特長意識是高一年級教學(xué)的重點(diǎn)。高二年級著力加強(qiáng)選項(xiàng)教學(xué),讓學(xué)生的基本素質(zhì)與技能在選項(xiàng)教學(xué)中逐步提高,初步形成了集中教學(xué)與自主學(xué)練的良好習(xí)慣,目前,需要進(jìn)一步加大教學(xué)的管理力度,強(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)和技能教學(xué),讓學(xué)生形成選項(xiàng)能力與自我鍛煉的習(xí)慣。高三年級面臨著高考全面復(fù)習(xí)的壓力,學(xué)習(xí)氛圍比較緊張,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練。在常規(guī)教學(xué)與學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉良好習(xí)慣,養(yǎng)成終身體育意識至關(guān)重要。
為了大面積增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),搞好大課間活動,做好武術(shù)操教學(xué)與后期質(zhì)量管理是本學(xué)期重點(diǎn)活動內(nèi)容之一,在教學(xué)中力求動作的規(guī)范與準(zhǔn)確,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識,組織廣播體操的教學(xué)比賽。
課外活動出席的班級、人數(shù)、活動的質(zhì)量及管理都存在一定問題,為了確保學(xué)生在校每天一小時體育鍛煉時間,需要學(xué)校、班級、體育組共同關(guān)心,為落實(shí)國務(wù)院關(guān)于全國中小學(xué)生每天確保一小時體育活動時間的規(guī)定,制定課外活動計(jì)劃和課外競賽計(jì)劃,明確活動與競賽的項(xiàng)目、時間、組織方法與過程。運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練一直是我校的難題,近年來對外競賽成績與重點(diǎn)中學(xué)的地位不相稱,應(yīng)該引起學(xué)校的重視和體育教研組思考。加強(qiáng)課外活動與課外競賽組織管理,加強(qiáng)訓(xùn)練工作,用足用滿訓(xùn)練時間,保證訓(xùn)練質(zhì)量與效果,爭創(chuàng)好成績。
二、工作目標(biāo)與要求
教師要努力增強(qiáng)教育教學(xué)的責(zé)任感,認(rèn)真學(xué)習(xí)“讓學(xué)引思”六認(rèn)真,進(jìn)一步提升對學(xué)校體育工作認(rèn)知能力,追求有效、高效的教學(xué)效果,注重體育教學(xué)方法探討,提高學(xué)校體育常規(guī)工作的管理能力與實(shí)踐能力,不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)素質(zhì),讓學(xué)校體育事業(yè)成為學(xué)校素質(zhì)教育的窗口。
在課堂教學(xué)中努力增強(qiáng)學(xué)生對各選項(xiàng)學(xué)習(xí)的認(rèn)知與實(shí)踐能力,提高各選項(xiàng)的技、戰(zhàn)術(shù)水平和實(shí)踐中的運(yùn)用能力,在教學(xué)中通過競爭與對抗能力的組織與實(shí)施,逐步形成自身的特長能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身心健康。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)配合意識,在自主與相互學(xué)習(xí)中讓選項(xiàng)成為學(xué)生終身受益與人際交往的階梯。
力求通過高中學(xué)段每個學(xué)生的.選項(xiàng)技能和自主活動能力均有不同程度的提高,身體素質(zhì)有不同程度的增強(qiáng),主動發(fā)展同學(xué)間交往與合作學(xué)習(xí)的能力,面對全體學(xué)生的全面發(fā)展對選項(xiàng)課進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué),注重學(xué)生的個體差異實(shí)施分層教學(xué)。
三、常規(guī)工作:
1.教研組學(xué)科建設(shè):全面提升全組教師職業(yè)道德素質(zhì)。每學(xué)期組織1—2次專題講座,3—4人外出學(xué)習(xí),組織全組教師參加教育教學(xué)科研活動,每學(xué)期體育教研組力爭在各類雜志或各級各類評獎中發(fā)表3—5篇教育教學(xué)論文。積極組織中青年教師參加?xùn)|臺市中小學(xué)教學(xué)基本功比賽,力爭綜合能力全市領(lǐng)先。
2.每周組織一次集體備課,2—3周進(jìn)行一次組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),正常開展相互聽課與評課活動,每學(xué)期定期進(jìn)行教育教學(xué)工作檢查。在選項(xiàng)教學(xué)中針對實(shí)施新課程中出現(xiàn)的問題展開研究與討論,解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)教研組各項(xiàng)資料建設(shè)和教學(xué)資源整合。加強(qiáng)年輕教師教學(xué)能力與水平的提高與督查,提高新教師教育教學(xué)能力,組織好學(xué)校舉行的新一輪“紅燭杯”會教活動和對外公開教學(xué)。
3.課余訓(xùn)練與競賽:加強(qiáng)課余訓(xùn)練,組織高三年級高考體育專業(yè)訓(xùn)練,組織考生參加體育專業(yè)考試,力爭全部雙達(dá)省專業(yè)分?jǐn)?shù)線,為提高全校高考人數(shù)增加新的增長點(diǎn)。扎實(shí)組織學(xué);@球男女代表隊(duì)的課余訓(xùn)練工作,力爭男子代表隊(duì)獲東臺市中學(xué)生“12”籃球比賽前二名,女子隊(duì)獲前三名的好成績。
3.課外活動與競賽:努力組織好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會。加強(qiáng)高一、高二年級每周二次課外體育活動的組織與管理,高一、高二年級本學(xué)期各組織二項(xiàng)課外競賽,體育組按照分工專人負(fù)責(zé)。高三年級每天下午二節(jié)課后跑操20分鐘。
4.廣播體操:按年級分工組織學(xué)生整隊(duì)進(jìn)、退場,做操管理等。九月下旬組織高一年級、高二年級全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操《英雄少年》比賽,十月份一年一度的學(xué)校秋季田徑運(yùn)動,十一月下旬舉行高一、高二年級籃球賽。
5.做好學(xué)生體質(zhì)健康測工作,按班級組織測試,按年級統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)及管理工作,確定專人負(fù)責(zé),及時上報。注:選項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃見各年級備課組計(jì)劃。
體育教研工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)教研室教研工作指導(dǎo)思想和中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),本著務(wù)實(shí)的態(tài)度和追求實(shí)效的原則,堅(jiān)持“健康第一”的教學(xué)理念,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)由“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”邁進(jìn)。本學(xué)期開展以下活動。
一、課題研究
各教研組要開展教學(xué)研究,探索體育教學(xué)活動的客觀規(guī)律,尋求學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,在教學(xué)中采用靈活的組織形式,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)及時進(jìn)行總結(jié)推廣和運(yùn)用。
1.召開中小學(xué)教研組長及部分骨干教師會議,布置本學(xué)期體育學(xué)科教研工作(2月28日)。
2.抓好《xx區(qū)高考體育專業(yè)考生專項(xiàng)選擇的策略研究》課題研究工作,并指導(dǎo)高中體育教師在體育課堂教學(xué)中加以運(yùn)用(全學(xué)期)。
3.對《陽光伙伴28人29足跑訓(xùn)練與比賽的研究》,在課題研究工作中不斷總結(jié)反思,使教師的教學(xué)與訓(xùn)練,更具有科學(xué)性,避免學(xué)生身體損傷(全學(xué)期)。
4.積極開展中小學(xué)體育課改工作,組織開展課堂教學(xué)評價研討活動(全學(xué)期)。
5.組織區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科帶頭人、青標(biāo)、骨干教師向全區(qū)體育教師開設(shè)示范課,展示新課改教學(xué)成果(全學(xué)期)。
二、隊(duì)伍建設(shè)
1.對全區(qū)高中學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo),檢查20xx屆高三體育專業(yè)考生的體育教學(xué)訓(xùn)練工作(3月上旬)。
2.組織學(xué)科帶頭人、青年標(biāo)兵、骨干教師參加省、市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)活動(全學(xué)期)。
3.對全區(qū)高中起始年級體育任課教師進(jìn)行培訓(xùn),檢查各高中學(xué)校體育課的選項(xiàng)教學(xué)工作(本學(xué)期)。
4.對全區(qū)中小學(xué)學(xué)科帶頭人、青年標(biāo)兵、青年骨干教師的督促和檢查,并組織他們參與各類學(xué)校體育教研活動,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用(全學(xué)期)。
5.對非體育專業(yè)的體育任課老師進(jìn)行橫向培訓(xùn),提高非體育專業(yè)體育任課教師專業(yè)水平,使之進(jìn)一步適應(yīng)體育學(xué)科教學(xué)。(全學(xué)期)
三、質(zhì)量管理
1.繼續(xù)抓好高考體育專業(yè)考生的教學(xué)與訓(xùn)練工作,收集信息,進(jìn)行階段性的測試,提高教學(xué)與訓(xùn)練的實(shí)效。認(rèn)真組織好20xx屆全區(qū)高考體育專業(yè)考生的第二次模擬測試。
(1)測試時間:20xx年3月8日
。2)測試地點(diǎn):xx高級中學(xué)
2.加強(qiáng)全區(qū)完中體育專業(yè)考生的考前訓(xùn)練與指導(dǎo),迎接20xx年4月中旬在南師大舉行的全省體育專業(yè)考生高考統(tǒng)一測試。
3.組織全區(qū)小學(xué)校園舞培訓(xùn)。每校派二人參加培訓(xùn),培訓(xùn)地點(diǎn):cc小學(xué)(4月上旬)
4.抓好全區(qū)中學(xué)的體育中考教學(xué)與訓(xùn)練工作,迎接全市體育統(tǒng)考,為力爭我區(qū)中考成績在全市處于領(lǐng)先地位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.開學(xué)初對各高中學(xué)校體育課的選項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)。
6.組織全區(qū)初,高中健美操培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn):xx中學(xué)(5月上旬)
7.組織全區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)觀摩活動。(本學(xué)期)
8.對全區(qū)中小學(xué)體育教師進(jìn)行體育課堂教學(xué)質(zhì)量評價。
。1)評價實(shí)施的范圍
全區(qū)中小學(xué)及職業(yè)學(xué)校。
。2)制定評價標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)
主要依據(jù)教育部頒布的“課程標(biāo)準(zhǔn)”,實(shí)施素質(zhì)教育要求以及課改教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際情況。
。3)制定評價的主要原則
以學(xué)校為本,面向全體學(xué)生,著力提高學(xué)生的體育素養(yǎng),健康素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,個性發(fā)展,和諧發(fā)展。
以教師發(fā)展為本,面對全體專業(yè)教師,著力提高教師教學(xué)能力和教學(xué)效果,增強(qiáng)教師的專業(yè)心和責(zé)任感,促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展和提升。
加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,努力提高大面積教學(xué)質(zhì)量水平,高質(zhì)量地完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
(4)評價標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法和要求
在分管校長和教學(xué)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組將評價工作納如學(xué)期和學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加開展活動。每學(xué)期對每一位教師開展不少于1次課堂教學(xué)質(zhì)量評價活動,根據(jù)評價情況開展教學(xué)研究工作,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力提高課堂質(zhì)量。