中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

書香工作計劃

時間:2022-03-29 14:54:04 工作計劃 我要投稿

書香工作計劃合集十篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的書香工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

書香工作計劃合集十篇

書香工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹落實區(qū)教育局〔xxxx〕綜24號文件精神,扎實開展“書香伴我行”讀書活動,讓全體教師在交互閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄,堅固專業(yè)根基,進(jìn)一步營造濃郁書香校園文化氛圍,不斷更新教育理念,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

  二、活動目標(biāo):

  1、每位教師每學(xué)年力爭閱讀一本教育教學(xué)專著;

  2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物;

  3、每位教師都有自己最喜愛的書籍;

  4、在全校形成人人愛讀書的濃厚氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

  三、活動措施:

  1、精選書籍。要求教師精讀三類書籍:一類是教育專著,從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜志,了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法;另一類是學(xué)科書籍,如課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識等書,以增強教學(xué)本領(lǐng)。

  2、建立制度。每月由教研組長檢查本組成員讀書筆記與心得體會情況,學(xué)校行政人員放入相應(yīng)教研組,由教研組長檢查。教研組長讀書筆記與心得體會由教務(wù)處檢查。處室主任讀書筆記與心得體會由校長檢查。每次檢查要做好相關(guān)記錄,每月對教師讀書情況進(jìn)行檢查及公布并納入學(xué)期考核。

  3、制定計劃。學(xué)校在區(qū)工作意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校工作實際,制定全校性的教師讀書計劃。同時,全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個人讀書計劃。

  4、提供條件。學(xué)校為每位教師配備一本讀書筆記本,圖書室添置一定數(shù)量的教育理論書籍,保證教師學(xué)習(xí)用書。閱覽室訂閱一定數(shù)量的教育刊物,保證教師借閱。校園網(wǎng)每天開通,保證教師上網(wǎng)閱讀。經(jīng)濟(jì)上給予支持,每位教師每人征訂一份教育雜志,學(xué)校給予一定比例的報銷。

  5、組建團(tuán)隊。學(xué)校鼓勵和支持教師按照自己的興趣、愛好、志向,建立自己的書友會、讀書小組等學(xué)習(xí)型組織,自己命名、自愿參加、自我管理、自我激勵,堅持不懈,不斷交流分享讀書經(jīng)驗,促進(jìn)教師自能發(fā)展,營造濃厚的讀書氛圍。

  6、搭建平臺。通過各種形式的讀書活動,使教師經(jīng)常處于一種讀書的激情之中。本學(xué)期,我校將嘗試開展以下活動:①在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦讀書論壇,充分利用我,F(xiàn)有的人才資源和網(wǎng)絡(luò)資源,為教師搭建一個讀書、交流的平臺。②以“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”為主題,舉辦讀書節(jié)活動。初定于xxxx年5月份、11月份分別組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書征文比賽和讀書演講比賽。③舉辦教師優(yōu)秀讀書筆記評選活動,對優(yōu)秀的讀書筆記給予獎勵。

  7、樹立典型。學(xué)校及時對讀書活動進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié),樹立讀書典型,推廣先進(jìn)。出臺相應(yīng)制度,對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎勵并予以表彰。

  四、實施過程

  1、 宣傳發(fā)動階段(2月份)。在全校大力倡導(dǎo)讀書活動,營造出濃厚的讀書氛圍,同時圖書室添置理論書籍。

  2、 學(xué)習(xí)交流階段(3~12月份)

  每位教師根據(jù)自身實際制訂切實可行的讀書計劃。在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的重點篇目的同時,要加強個人自學(xué),并做好記錄。校長室、教導(dǎo)處對教師的讀書筆記進(jìn)行階段性督促檢查,及時做好記錄,作為教師考核的依據(jù)之一。初定于xxxx年5月份、11月份分別組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書征文比賽和讀書演講比賽。

  3、 總結(jié)提高階段(09年1月)

  組織讀書征文比賽,評選出讀書活動先進(jìn)學(xué)校、個人給予表彰。舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高讀書活動成效。

  五、學(xué)習(xí)活動具體安排(各校根據(jù)實際自行安排)

  推薦書目:《新基礎(chǔ)教育論》、《新課程改革與課程評價》、《教師角色與教師發(fā)展新探》、《給教師的100條建議》、《新課程的深化與反思》、《陶行知教育名篇》、《愛的教育》、《做最好的老師》等。

  六、活動要求

  1、所有教師必須將上面的閱讀書目作為自己本學(xué)年閱讀的重要組成部分,并按照要求完成20000字以上的讀書筆記。

  2、每項活動的具體責(zé)任人應(yīng)盡早準(zhǔn)備專題發(fā)言材料,以確保活動的順利進(jìn)行。

  3、各項活動材料應(yīng)及時整理歸檔。

  4、每次交流各位老師都要做好學(xué)習(xí)筆記。

  七、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:xx

  副組長:xx

  成 員:xx

  xxx

  八、指導(dǎo)小組

  組 長:xxx

  副組長:xxx

  成 員:xxx

書香工作計劃 篇2

  根據(jù)學(xué)!皶阈@,文化德育,以美的教育培育現(xiàn)代文化人”的宗旨,本學(xué)期擬訂為“學(xué)習(xí)與能力”學(xué)期,即在本學(xué)期以繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)為主要任務(wù),并在學(xué)習(xí)生活中以適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)、文藝、體育活動為調(diào)節(jié)手段,一方面使學(xué)習(xí)與生活達(dá)到勞逸結(jié)合;另一方面也使所有學(xué)生都能培養(yǎng)出自己的一技之長并打造一個“書香班級”。在這一過程中老師和班干要做到精心策劃和安排,學(xué)生要注意培養(yǎng)自己的在表演、表達(dá)、才藝、主持等各方面的能力。其大致安排如下:

  時間和內(nèi)容:

  第1~2周(目標(biāo))完成各自學(xué)期計劃及自我座右銘的選定與設(shè)計

  第3~4周(文藝)詩歌、散文或詞朗誦的培訓(xùn)和比賽

  第5~7周(文藝)音樂、小品相聲、講故事笑話、知識競賽比賽

  第8~9周(文藝)書法比賽

  第11~15周(文藝)演講比賽

  第16~17周講課比賽及文藝匯總

  第18~20周復(fù)習(xí)備考

書香工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹課改精神,豐富學(xué)生的文化底蘊,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書香校園。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過活動,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學(xué)水平,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。

  2、通過活動,使學(xué)生認(rèn)識到書是自己的良師益友,并使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、通過開展課外閱讀,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,通過讀寫結(jié)合之路,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  4、通過活動,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的校園讀書氛圍,使“書香校園”活動成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動力。

  三、活動主題:走進(jìn)書世界,書香滿校園

  活動口號:讓書香伴我成長,讓讀書成為習(xí)慣

  四、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:吳xx

  副組長:南xx 王xx

  高xx 邢xx

 。ㄒ唬┙處熥x書活動

  1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵教師好讀書、讀好書。全體教師認(rèn)真撰寫讀書筆記。

  2、組織教師寫個人讀書計劃,促使教師對自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)更快的成長。

  3、學(xué)期末,由領(lǐng)導(dǎo)小組選拔出“書香教師”并評比表彰。

 。ǘ⿲W(xué)生讀書活動

  學(xué)校圖書室面向?qū)W生開放,讓學(xué)生有書可讀。學(xué)校圖書室每周定期向各班借出圖書,為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。

  2、各班級建立圖書角,有相應(yīng)的圖書管理員,組織借書活動。學(xué)生課外閱讀時間每天不少于半小時(可作為作業(yè)布置)。

  3、舉辦“經(jīng)典誦讀”活動,讓學(xué)生品經(jīng)典,促成長。

  4、組織開展“征文比賽”活動。征文主題由書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組,語文組共同確定。

 。ㄈ┘彝ビH子共讀:

  家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長要主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

  1、要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

  2、向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍,同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物。

  、具體實施辦法

  1、圍繞“營造書香校園”的國旗下的講話,全面推動學(xué)校讀書活動的開展。

  2、圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。

  3、各個班級以讀書園地為陣地,培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思,在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)期結(jié)束各、班組織考評。

  4、建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1-2名學(xué)生作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記歸還等工作。

  5、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

  6、學(xué)校教導(dǎo)處定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作,保證學(xué)生有計劃有重點的讀好每一本書,保證讀書活動的實效。

書香工作計劃 篇4

  一、活動目標(biāo):

  引領(lǐng)全體師生從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

  1.在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。

 。玻趯W(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  3.營造濃厚的“書香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的校園文化品牌。

  二、讀書宣告 讀書是種美麗的休閑,讓我們將讀書進(jìn)行到底!

  三、活動要求與具體措施

 。ㄒ唬┙處熥x書

  1、根據(jù)班級情況,制訂相應(yīng)的班級讀書計劃。

  2、加強、完善閱覽室建設(shè)管理,讓“沉淀”的圖書“流動”起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

  3、每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,并寫好讀書心得,上傳于校園網(wǎng)。

  4、利用雙休日、假期,誦經(jīng)典、品名著,充實自我。

  5、每天早上、中午到校后為師生讀書讀報時間,教師可以和學(xué)生同閱讀,共享讀書樂趣。(每周至少1次)

  6、“一路書香伴我行”。每位語文教師利用午會課、語文課等時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

  7、確立大語文觀,語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章,并在備課上有所體現(xiàn)。同時做好拓展閱讀資料的積累整理。

  (二)學(xué)生讀書

  1、開放閱讀室、電腦室,并制訂相應(yīng)的借書、閱覽制度。

  2、布置教室、校園等環(huán)境,設(shè)計班級、學(xué)校讀書標(biāo)語,通過宣傳窗、走廊等張貼名人格言、讀書明星、好書推薦等,讓校園、教室散發(fā)出文化氣息。

  3、建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來,圖書室出借一部分親近母語書籍,以充實圖書角。

  4、班級圖書角全天性開放,同時各班選派2名學(xué)生作為圖書管理員,加強管理。每月舉行1次“圖書交換日”活動拓展書源,使學(xué)生有書可讀。

  5、利用晨會課、午間閱覽課、課外閱讀指導(dǎo)課等對學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。(包括指導(dǎo)學(xué)生如何精讀、速讀,如何作好讀書筆記、如何查閱資料等。)

  小學(xué)低段(1—2)年級:

  目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,能獨立閱讀教師推薦下的讀物,背誦自己喜歡的成語和格言、諺語、古詩等,能做簡單的讀書卡。操作:

 、 利用每節(jié)課開始幾分鐘誦讀古詩、成語接龍歌和優(yōu)秀片段等。

 、 利用每2周1次的繪本閱讀課來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生大聲地朗讀各種讀物。

 、 指導(dǎo)學(xué)生作好簡單的讀書卡記錄。

  讀書卡

  姓名

  班級

  閱讀時間

  讀物名稱

  小小評論

  家長簽名

  記錄時間

 、 利用每周的午間閱覽課指導(dǎo)學(xué)生讀好配套的同步閱讀材料。如《花的學(xué)!、《春天的圖畫》等。

 、 學(xué)生自主閱讀和積累,完成基本閱讀任務(wù)。

書香工作計劃 篇5

  營造書香校園,享受讀書樂趣,讓學(xué)校始終彌漫著幽幽書香,讓讀書的氣氛久盛不衰,帶領(lǐng)大家多讀書,讀好書,好讀書,開展閱讀和誦讀活動,向同學(xué)們推薦一些必讀書和選讀書,建立“書香校園”,讓大家一步步浸潤在書籍的海洋里,豐厚文化底蘊,涵養(yǎng)健全人格。要讓同學(xué)們多背誦一些具有人文價值和審美價值的經(jīng)典詩文、妙詞佳句,讓它們滋養(yǎng)學(xué)生的語言,激活我們的心靈本學(xué)期做計劃如下:

  一、以班級為單位,開展精彩紛呈的讀書活動。

  1、加大宣傳力度

  繼續(xù)在?叭粘跷膶W(xué)社”的“書香心語”等欄目,及時將班級的讀書事跡、讀書體會、好書推薦等向全校師生展示出來。其次是通過國旗下講話等將各類讀書成果進(jìn)行全校表彰,給同學(xué)們一種心靈的觸動。

  2、制訂行動計劃。

  為了推進(jìn)“書香校園”的進(jìn)程,要制訂好“書香校園”行動計劃,提出“熱愛書籍,享受閱讀”的口號有序地開展讀書活動,充分利用學(xué)校圖書室的有利資源,搞好“每周一借”活動。

  3、建設(shè)班級小環(huán)境

  圍繞書香班級和完美教室建設(shè),班級布置要突出讀書這個主題。要提出并實踐好自己的讀書口號,“讀一流書,做一流人”、“讀一本好書,交一個好友”、“讀萬卷書,行萬里路”、“書聲朗朗,伴我成長”……一句句口號是那么鼓舞人心,讓無聲的墻壁也開始與學(xué)生有心靈的交流。讓每個班級書架上圖書琳瑯滿目起來,讓大家享受文化大餐可以做到唾手可得。還可以為每個書架設(shè)計自己響亮而動人的名字,“智慧泉”、“墨!、“金鑰匙”、“品味”……每個書架的名字都意蘊深刻,飽含著濃濃的書香,充分顯示小書架的大作用。

  4、建設(shè)校園大環(huán)境

  催人奮進(jìn)的讀書名言,賞心悅目的書畫作品,詩情畫意的校園綠化讓人走進(jìn)了美好的讀書殿堂;ㄏ泔h溢,書香滿園,這是和諧的讀書環(huán)境。在校園的走廊可以讓同學(xué)們自行設(shè)計一些讀書標(biāo)語與圖案,展示各班評選的“讀書明星”的個人檔案和讀書心得,還可以向同學(xué)們推薦優(yōu)秀的少兒讀物和網(wǎng)站,最大限度地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

  5、辦好班級讀書會,鼓勵交流展自信。

  開展豐富多彩的活動班級讀書會是同學(xué)們在教師有目的、有計劃、有組織的指導(dǎo)下,全班共讀一本書或一篇文章,而后由教師提供一定的時間、空間與學(xué)生共同交流、分享讀書體驗的一種讀書方式。美國詩人惠特曼有一句詩:“有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分。”班級讀書會就是要讓每一個同學(xué)一步步地走進(jìn)經(jīng)典里去閱讀。同樣是長大,由經(jīng)典相伴就會不一樣。

  6、讀書形式

  (1)同學(xué)共讀

  這是最重要的讀書方式,同伴閱讀的經(jīng)驗對我們很重要,可以產(chǎn)生良性競爭的作用,,因與朋友處于平等位置,是朋友,故想提出自己意見及想法的欲望會較強,大家會變得比更有批判性。

  (2)師生共讀

  強化閱讀氛圍,營造書香班級。為此,在班級范圍內(nèi)開展師生共讀活動。我們請老師作為我們讀書的指導(dǎo)者,如各科教師能結(jié)合自己所教學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)我們讀好書,好讀書,共讀一本書。

  (3)親子共讀

  親子共讀,對孩子來說是非常重要的。積極倡導(dǎo)親子共讀,內(nèi)容包括父母與孩子一起讀書、與孩子交流讀書心得。

  二、家校攜手,倡導(dǎo)家庭讀書活動,營造書香家庭。

  良好的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家庭的影響,讀書活動要真正取得成效,爭取家長的支持、配合至關(guān)重要。我們利用每次家長會,向家長宣講全面的質(zhì)量觀,向家長宣傳朱永新先生信念——讀書能改變?nèi)松,激發(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的積極性。宣傳讀書對于學(xué)生成長的重要性,以此改變家長的觀念,贏得家長的支持。

  號召家長參與我們的親子共讀的活動。舉行和孩子同看一本書的親子交流活動;介紹我家的閱讀生活;請爸爸、媽媽講自己讀書成長的故事;讓家長參與和建立家校圖書館。俗話說:“身教勝于言教”,讓學(xué)生最親近和熟悉的榜樣來影響和感染他們。讓讀書成為學(xué)生一生的習(xí)慣,家長的參與是必不可少的。我們把“書香校園”與“學(xué)習(xí)型學(xué)!甭(lián)系起來思考,作為一種“科研興!钡霓k學(xué)理念,貫徹于學(xué)校各項工作之中,引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展方向?梢岳瓌拥貐^(qū)性學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)文化建設(shè),具有一定的社會意義。

  三、凸顯辦學(xué)特色。

  (一)營造書香的環(huán)境

  踏進(jìn)我們的校園,滿眼望去:教學(xué)樓上,古今中外的名人名言懸掛在教室走廊墻壁,樓道間有學(xué)生的書畫作品展,或瘦筆如鉤或大開大闔,或大鵬展翅或繁花錦簇,無聲地言述表達(dá)的自信和喜悅,教師的優(yōu)秀作品也在一旁散發(fā)魅力。學(xué)校這樣做,力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,站立的每一個宣傳版面,學(xué)生表演的每一個舞臺,每一個角落都會說話。讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣,時時刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。

  (二)構(gòu)造書香的跑道

  1、領(lǐng)學(xué)生參觀圖書室,感受氛圍。讓學(xué)生練習(xí)在圖書室中查找資料,培養(yǎng)獲取信息的能力。

  2、堅持每周一借活動,充分利用圖書室有利條件。

  3、給學(xué)生提供固定的圖書角,給學(xué)生提供交換、互借愛書的場所。

  4、把閱讀納入所有學(xué)科教學(xué)的研究內(nèi)容。不光是語文課,其他學(xué)科也要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的閱讀,任課教師負(fù)責(zé)該學(xué)科專業(yè)教室的圖書的借閱和推薦,為培養(yǎng)學(xué)生不同學(xué)科的興趣,擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。

  5、組織學(xué)生的演講會、辯論會、故事會、匯報讀書成長故事、采訪體驗等活動。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多渠道的展示、交流機會,使他們充分體驗了讀書的快樂,校園小書迷的`隊伍便日益壯大。

  6、組織學(xué)生開展一年一度的書畫競賽和作文大賽活動。

  “多讀心中有主,多寫妙筆生花”。讀書,可以凈化心靈,也可以升華人格,產(chǎn)生一種深廣的道德境界,書籍,是人類進(jìn)步的階梯,讓我們從讀書抓起,在每一個孩子的心靈深處,構(gòu)建孩子一生發(fā)展的文化根基。總之,我校努力為師生創(chuàng)造實踐鍛煉的機會和條件,努力做到在開放的教育中培養(yǎng)現(xiàn)代人,在民主的教育中培養(yǎng)自主人,在綠色的環(huán)境中培養(yǎng)健康人。我校的教師樂于奉獻(xiàn)、工作勤懇、富有創(chuàng)意,學(xué)生奮發(fā)向上,素養(yǎng)不斷提高。讓我們的師生充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧。相信不久的未來,我校教育的天地將是一個郁郁蔥蔥的芬芳世界!

  7、學(xué)校還組織各種活動:六、七年級開展“誦讀經(jīng)典,伴我成長”征文活動,八年級開展“讓世界充滿愛”主題作文活動,六年級講故事比賽和讀書主題手抄報評比,七年級經(jīng)典誦讀比賽,各年級開展兩次優(yōu)秀讀書筆記評比活動。

  四、時間安排

  1、九月份暑期優(yōu)秀讀書筆記評比,讀書主題手抄報展覽。

  2、十月份六、七年級開展“誦讀經(jīng)典,伴我成長”征文活動,七年級經(jīng)典誦讀比賽。

  3、十一月份八年級開展“讓世界充滿愛”主題作文活動,六年級講故事比賽。

  4、十二月份第二次優(yōu)秀讀書筆記評比,

  5、一月份評選書香家庭、師生寫作能手、優(yōu)秀小畫師、最完美教室。

書香工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。書香校園是學(xué)校文化、學(xué)校品位的集中顯現(xiàn),師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力,而且能感受到濃濃的人文氣息。為了讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書、與好書為友的好習(xí)慣,本學(xué)期我們繼續(xù)通過有計劃、有步驟、有針對性地積累、背誦國學(xué)經(jīng)典和閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,把讀書活動推向更廣闊的領(lǐng)域,更高的層次,為師生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)。

  二、創(chuàng)建目標(biāo)

  與經(jīng)典同行,打好人生底色;與好書為伴,塑造美好心靈。

  三、具體措施

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

  1、從校園大環(huán)境的布置入手,努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍。

  本學(xué)期學(xué)校要完成走廊文化墻和校園周邊的文化建設(shè),力求每個角落都充滿書香與人文氣息,使學(xué)生從潛移默化中受到良好文化的熏陶,提高環(huán)境育人效果。

  2、加強學(xué)校圖書室閱覽室建設(shè)。

  本學(xué)期學(xué)校新建了圖書室、閱覽室,并已爭取到一萬五、六千冊優(yōu)秀圖書,陸續(xù)還有新的圖書調(diào)拔進(jìn)來。這學(xué)期學(xué)校將完成圖書室、閱覽室的環(huán)境布置、圖書分類、登記、上架等一系列工作。使圖書室管理進(jìn)入規(guī)范化,爭取早日對學(xué)生開放。

  3、努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍。

  每班要定期更換圖書,豐富圖書角,為學(xué)生創(chuàng)造隨時可以有書讀、讀好書的閱讀情境。組織好學(xué)生借閱,并有借閱記錄。班級布置要突出書香特色,黑板報上要有專門的讀書欄目。按學(xué)校要求按時組織學(xué)生背誦、積累國學(xué)經(jīng)典。學(xué)校、班級定期向?qū)W生推薦適合學(xué)生閱讀的書目,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀中外名著,交流感想。

  發(fā)揮廣播站的作用,播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書作品,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。

  通過這些手段為學(xué)生創(chuàng)造濃郁的閱讀氛圍,使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程中去,使閱讀逐漸成為一種習(xí)慣、一種樂趣。

  4、鼓勵家長經(jīng)常帶孩子去書店為孩子購書籍,為孩子訂閱報刊,建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館進(jìn)行閱讀活動,感受讀書氛圍,營造濃郁的家庭、社會讀書氛圍。

  5、教師要自覺讀書,為學(xué)生起引領(lǐng)和示范作用,因為榜樣的力量是無窮的。本學(xué)期每位教師不僅要訓(xùn)練朗讀美文的基本功,還要完成一本名著和一本教育專著的閱讀任務(wù),并做好讀書筆記。

 。ǘ┳ズ贸R(guī)工作,加大檢查力度。

  1、每周安排固定的讀書時間

 。1)每周周一校本課,周二、周四早晨為經(jīng)典誦讀時間,背誦積累語文教材中語文園地里的日積月累及《國學(xué)經(jīng)典》中規(guī)定的內(nèi)容,各學(xué)年段要把積累背誦內(nèi)容平均在每個月中完成。各年段利用三月、四月完成課前展示活動,展示活動能體現(xiàn)自己年段的特色。

 。2)每天中午12:30——12:50為閱讀中外名著時間

 。3)周六、周日、節(jié)假日教師們要少留書面作業(yè),留出時間給家庭進(jìn)行親子讀書。鼓勵學(xué)生課余時間多讀書、讀好書。

  2、各班要按學(xué)校規(guī)定的時間按時組織學(xué)生閱讀,學(xué)校將定期和不定期抽查讀書的情況,作為評選“書香班級”的依據(jù)。

 。ㄈ╅_展豐富多彩的讀書活動

  1、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè),開展假期讀書交流會,評選優(yōu)秀讀書筆記,組織中高年級年朗讀競賽、全校課外閱讀知識競賽、漢字規(guī)范書寫過關(guān),低年級故事會,參加讀書征文活動及手抄報比賽等一系列讀書活動。

  2、繼續(xù)把讀書與語文教學(xué)有效結(jié)合,把學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作編輯在學(xué)生作品集《文草草草》中出版,提高學(xué)生閱讀寫作興趣。本學(xué)期將出版兩期《文草草草》。

  3、“六、一”將評選表彰書香班級、讀書小明星、讀書小碩士、讀書小博士活動,以獎勵機制激勵學(xué)生多讀書,讀好書。

 。ㄋ模└髟戮唧w安排

  3月份:(1)制定書香校園、書香班級建設(shè)計劃

 。2)寒假讀書積累活動總結(jié)交流。

  評選優(yōu)秀讀書筆記準(zhǔn)備參加縣里評比

  (3)《文草青青》第四期征稿

 。4)學(xué)生課外閱讀知識競賽

  4月份:(1)參加縣中高年級朗讀競賽,傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽

  (2)全校作業(yè)展覽

 。3)參加征文活動

 。4)出版《文草青青》第四期

  5月份:(1)檢查讀書評比各項材料

 。2)參加縣漢字規(guī)范書寫檢查評比

  (3)《文草青青》第五期征稿

 。4)參加征文活動

  6月份:(1)表彰讀書先進(jìn)

 。2)學(xué)生朗讀比賽(低年級故事比賽、中高年級朗讀比賽)

 。3)學(xué)生漢字規(guī)范書寫過關(guān)

 。4)出版《文草青青》第五期

  7月份:活動總結(jié)材料

書香工作計劃 篇7

  一、圖書管理制度1、專人負(fù)責(zé)管理圖書室。圖書、雜志上的公章、編號不準(zhǔn)涂改,標(biāo)簽不準(zhǔn)揭掉,違者加倍賠款。

  2、圖書、雜志借出必須經(jīng)圖書管理員登記手續(xù)。

  3、學(xué)生借書,如有損壞,按規(guī)定賠償。

  4、每位同學(xué)借閱時要寫好借閱人姓名及借閱時間。

  5、歸還時必須由圖書管理員檢查并注明歸還時間。

  6、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。

  7、學(xué)生歸還圖書,須管理員簽字方認(rèn)可。

  二、班級圖書管理員職責(zé)1,設(shè)班級圖書管理員周一到周五每天2名,負(fù)責(zé)圖書借閱的登記。

  2、負(fù)責(zé)圖書的同學(xué)要認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極完成本職工作。

  4、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱和歸還情況。

  5、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報。

  6、記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用班會時間給予表揚,為同學(xué)們樹立好的榜樣。

  7、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,歸還給圖書的小主人。

書香工作計劃 篇8

  1、調(diào)查本班學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,根據(jù)學(xué)生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班學(xué)生實際的班級讀書計劃。

  2、讀書環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  (1)設(shè)計班級讀書宣言、行動口號。每位學(xué)生都要會背誦班級讀書宣言與行動口號。

  (2)圍繞讀書進(jìn)行個性化布置,開辟班級“書香欄”,內(nèi)容為“好書推薦”、 “讀書感悟”、“讀書小明星”等,體現(xiàn)濃厚的文化氛圍,營造讀書的氛圍,力爭觸動學(xué)生心靈,激起學(xué)生讀書興趣。

  (3)每位學(xué)生擬定好自己的讀書格言,并制作成讀書書簽。

  3、開展班級特色閱讀活動。

  (1)每天晨讀時,利用好10分鐘的經(jīng)典詩歌朗誦時間,每個月都組織詩歌朗誦。

  (2)每天中午13:40-13:55,讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。并且發(fā)表自己的見解。

  (3)每天晚上布置學(xué)生回家看30分鐘到60分鐘的課外書,摘錄好詞佳句,并寫下讀后感,次日晨讀課上交流,寫的好的粘貼到“書香欄”中。

  (4)課堂內(nèi)積累好詞佳句,摘抄到讀書摘記本上。鼓勵學(xué)生與父母進(jìn)行“親子閱讀”,開展“感悟?qū)ε觥被顒印?/p>

  (5)教室后面黑板上每周都有不同的格言,讓學(xué)生及時積累。

  4、平時定期舉行一些競賽,比如:古詩朗誦比賽、讀書筆記展覽、演講比賽等,以激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性。

  5、在日常的讀書活動中,教師根據(jù)每個學(xué)生的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評價,隨時獎勵喜報,每周根據(jù)喜報的多少,評選出班級“讀書小明星”。

  6、定期以合作小組為單位開展一次讀書主題班會活動,展示交流學(xué)生讀書成果。

書香工作計劃 篇9

  一、目標(biāo):

  1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時時與好書相伴。

  2.通過閱讀,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。

  3.讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長。

  二、實施過程:

  準(zhǔn)備階段:

  1.對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

  2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,并在教室布置中增加閱讀宣傳這一項,在墻壁上貼出班級讀書口號,開辟讀書園地的墻報。推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

  3.學(xué)生自己從家里帶書,并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的課外書。

  活動階段:

  (一)宣傳發(fā)動

  1.學(xué)生制定個人的讀書計劃,充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

  2.做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

  (二)實施行動

  1.讓學(xué)生充分利用早晨晨讀時間、中午的“午讀”時間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校、在家里安排三十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

  2.定期布置學(xué)生背誦每周一詩,并利用一周兩節(jié)早讀課時間全班齊誦。

  3.開展交流活動,如選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動,建立班級圖書箱,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

  4.老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生寫好《好書伴我成長》。在學(xué)生讀完一本書后老師考核后要在閱讀記錄表上打分。

  5.營造良好的讀書環(huán)境,通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

  6.開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。推薦優(yōu)秀讀物,組織開展親子共讀活動,交流感悟。

  7.開展“我是故事大王”的競賽活動,以班和年級為單位,為學(xué)生提供展示的舞臺。

  班級讀書口號:書香伴我成長,讀書成為習(xí)慣。

  班級圖書角名稱:好書角

  (三)總結(jié)評比。

  1.開展講故事演講比賽,課外閱讀知識競賽活動。

  2.定期進(jìn)行班級評比,評出一——三星級“小書迷”,給予鼓勵。表現(xiàn)突出的學(xué)生可以授予“讀書星”稱號。利用讀書活動,每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。

  3.盡量組織學(xué)生參加各種書評、讀后感的征文活動,讓學(xué)生在閱讀中感受成功的喜悅。

  4.進(jìn)行班級讀書成果展示,展示“讀書筆記”、“讀書卡”、“優(yōu)秀習(xí)作”、“書畫作品”等。

書香工作計劃 篇10

  書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn),師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力,而且能感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書而精彩,“腹有詩書期自華”的書卷氣是師生最好的品格。因此我校將繼續(xù)堅持以人為本,通過讀書活動增加師生的閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,進(jìn)一步建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實市教體局有關(guān)文件指示精神,以促進(jìn)每位師生的發(fā)展為宗旨,以“讓讀書成為習(xí)慣”為主題,以各種讀書活動為載體,結(jié)合學(xué)校的德育工作,積極倡導(dǎo)全體師生“多讀書,讀好書,好讀書”,使師生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,不斷更新觀念,拓寬視野,提高師生的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

  二、活動時間:20xx年9月---20xx年1月

  三、活動對象:全體師生

  四、活動目的

  1、教師方面

  通過開展以“博覽群書,做學(xué)者型師長”為主題的讀書活動,使教師逐漸把讀書當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求,自覺從德和學(xué)兩方面不斷完善自己,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,打造一支業(yè)務(wù)精湛素質(zhì)良好的教師隊伍。

  2、學(xué)生方面

  通過開展以“我與好書同行”為主題的讀書活動,努力踐行"我讀書,我快樂,我成長"的信念,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長知識,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,陶冶情操。

 。、營造濃厚的“書香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的校園文化品牌。

  五、活動要求與具體措施

  (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由張輝校長擔(dān)任,成員由王廣華副校長、全體班主任、全體語文教師組成。分工合作全面督察讀書活動的全過程,確保讀書活動的順利深入有效開展。

  (二)教師讀書

  1、本學(xué)期,學(xué)校要求每位教師每天要堅持閱讀一篇與教育教學(xué)相關(guān)的理論文章,引領(lǐng)中青年教師建立自己的教育博客并及時上傳自已撰寫的學(xué)習(xí)心得、教育隨想、教學(xué)后記、教學(xué)反思等。

  2、利用雙休日、假期,誦經(jīng)典、品名著,充實自我。

  3、“一路書香伴我行”。每位語文教師利用閱讀課、語文課等時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

  4、確立大語文觀,語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章,并在備課上有所體現(xiàn)。同時做好拓展閱讀資料的積累整理。

  5、開展讀書課題研究。要求引導(dǎo)教師以讀書活動為課題立項教研,設(shè)立子課題深入研究,定期交流匯報不斷總結(jié)。

  (三)學(xué)生讀書

  1、開放閱覽室、圖書室,并制訂相應(yīng)的借書、閱覽制度。

  2、建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來。

  3、班級圖書角全天性開放,同時各班選派2名學(xué)生作為圖書管理員,加強管理。

  4、利用語文課、閱讀課等對學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。

  (四)家庭讀書活動

  在家庭開展“親子共讀”活動,充分發(fā)揮社會、家長的作用,使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。

  (五)建立評比表彰制度,促進(jìn)活動正常有效開展。

  1、加強宣傳力度。充分利用“讀書倡議書”“黑板報”“廣播站”“書香專欄”“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義,引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來。

  2、將校園讀書活動納入期末考核評比中,作為書香班級評比的依據(jù)之一。

  3、建立書香班級、讀書明星等評比表彰制度。

  4、教務(wù)處每月檢查一次教師讀書筆、學(xué)生的讀書筆記,作好詳實記錄,及時樹立典型,發(fā)揮引導(dǎo)輻射作用,并把檢查評比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。

  5、定期舉辦讀書系列活動。讀書重在過程,活動展現(xiàn)才華。為了扎實有效地推進(jìn)讀書活動的深入開展,我們將不斷組織舉行豐富多彩的讀書活動如“師生讀書筆記展評”“書香校園手抄報比賽”“書香伴我成長演講比賽”“經(jīng)典美文朗誦比賽”等等。力求通過活動的開展,形成一種濃郁的校園讀書氛圍,全面提升師生的文化素養(yǎng)。

  20xx年將是讀書活動深入開展的一年,是開拓創(chuàng)新的一年,我校將深入貫徹教體局“書香校園”文件精神,把此項工作做細(xì)做深,讓濃濃書香溢滿校園的角角落落。

  六、活動安排

  九月份

  1、做好書香校園宣傳和氛圍建設(shè)工作。

  2、制定“書香校園”工作計劃

  十月份

  1、各班制定班級讀書計劃。

  2、制定“營造書香校園、教師共同成長”閱讀工程實施方案。

  十一月份

  1、舉行讀書活動月啟動儀式。

  2、組織讀書心得交流會。

  3、組織“書香校園手抄報”比賽。

  十二月月份

  1、開展“書香伴我成長”演講比賽。

  2、組織課外閱讀知識競賽。

  一月份

  1、組織經(jīng)典美文誦讀活動。

  2、組織師生讀書筆記展評活動。

  3、《教育隨想錄》和讀書筆記檢查。

  4、總結(jié)本學(xué)期書香校園工作并做好資料積累。

【書香工作計劃合集十篇】相關(guān)文章:

職業(yè)工作計劃合集十篇03-28

研發(fā)工作計劃合集十篇03-25

導(dǎo)師工作計劃合集十篇03-20

住房工作計劃合集十篇03-19

“書香班級”活動策劃方案范文02-28

創(chuàng)建書香校園倡議書13篇02-28

幫教工作計劃十篇03-27

居委工作計劃集錦十篇03-26

公司客服工作計劃十篇03-25

教室工作計劃匯總十篇03-23