小學(xué)教導(dǎo)的工作計(jì)劃
工作計(jì)劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障。下面是小學(xué)教導(dǎo)的工作計(jì)劃，一起來看一下吧。
篇一：小學(xué)教導(dǎo)的工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期教導(dǎo)處工作繼續(xù)圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識，即“質(zhì)量意識、規(guī)范意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識”，全面推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量提升，以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以校本教研活動(dòng)為主載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)：
1、扎實(shí)推進(jìn)教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
(1)落實(shí)“以研促教，以研興校”。引領(lǐng)教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位與實(shí)效性。本學(xué)期繼續(xù)利用校本教研集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;積極引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化各級骨干教師爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高，盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。同時(shí)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的立項(xiàng)課題研究工作，落實(shí)“小班化教學(xué)”和“個(gè)別化教學(xué)”教學(xué)研究的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在本學(xué)期有部分課題結(jié)題。
(2)繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，通過有效教學(xué)課堂展示、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃，做好安排，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展有效的課堂教學(xué)嘗試。參與活動(dòng)教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會，在聽課過程中要認(rèn)真記錄，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在聽課及研討過程中提升個(gè)人對課程的理解。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，著力提升教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小心管理規(guī)范》，加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”檢查，狠抓有效備課、有效上課、有效聽課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)等重要教學(xué)環(huán)節(jié)。要求全體教師提前5分鐘進(jìn)教室候課，按時(shí)下課，每天及時(shí)規(guī)范批改學(xué)生的作業(yè)，并在當(dāng)日完成學(xué)困生輔導(dǎo)工作。確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)行為的科學(xué)性和嚴(yán)肅性，為教學(xué)質(zhì)量的整體提升提供保證。
開學(xué)初對教師的'備講批輔等工作環(huán)節(jié)提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃進(jìn)行兩次學(xué)校范圍的教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。
(2)做好教學(xué)質(zhì)量檢測。強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。
學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)做好學(xué)生的操行評語。
(3)抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(4)嚴(yán)格搞好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生鞏固率100%。
(5)加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理，學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會，適時(shí)召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。
(6)組織好學(xué)生系列活動(dòng)，如“迎國慶”經(jīng)典朗讀、 “科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、小學(xué)生硬筆書法競賽等，通過活動(dòng)展示學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(7)積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對特殊學(xué)生要建立個(gè)別化教學(xué)檔案，認(rèn)真分析摸底，制定有針對性的輔導(dǎo)計(jì)劃，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，落實(shí)分層教學(xué)、個(gè)別化教學(xué)的具體措施，幫助學(xué)困生進(jìn)步。同時(shí)，做好特長生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的綜合素質(zhì)。
3、做好教育技術(shù)裝備管理工作，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
加強(qiáng)對信息技術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美室、閱覽室等專用室的管理，提高各專用教室使用率并及時(shí)做好各項(xiàng)管理資料的收集整理工作。
在教學(xué)工作中，要求教師提高多媒體移動(dòng)柜和多媒體教室的使用率，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的作用，以提高教育教學(xué)效率。同時(shí)充分利用學(xué)校門戶網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布教研信息，上傳校本教研資料，進(jìn)行家校溝通。
三、具體工作安排：
九月份：
1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
2、制訂、收齊各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
3、制訂各教研組活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃開展各項(xiàng)校本教研活動(dòng)
4、“迎國慶”經(jīng)典朗讀比賽
十月份：
1、組織檢查學(xué)生作業(yè)、教師備課、聽課筆記及班主任手冊。
2、常規(guī)校本教研活動(dòng)
3、“放飛夢想”中高年級電腦繪畫比賽
4、“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽
十一月份：
1、小學(xué)生硬筆書法競賽
2、各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)評比、展示
3、學(xué)生英語美文書寫競賽
4、三、四年組學(xué)生口算及速算比賽
十二月份：
1、組織檢查學(xué)生作業(yè)、教師備課、聽課筆記及班主任手冊
2、五、六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用能力競賽
3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
4、學(xué)生英語美文書寫競賽
一月份：
1、技能學(xué)科復(fù)習(xí)，期末評價(jià)。
2、組織語、數(shù)、英學(xué)科期終復(fù)習(xí)，組織期末測試。
3、優(yōu)秀學(xué)生評選。
4、上報(bào)各項(xiàng)教學(xué)、教學(xué)檔案資料。
篇二：小學(xué)教導(dǎo)的工作計(jì)劃
一、基本情況
本期我校共有學(xué)生321人(含鎮(zhèn)溪教學(xué)點(diǎn)12人)，比上期增加1人。教職工37人(到他校支教一人)。共有12個(gè)教學(xué)班(其中包含大、中、小3個(gè)幼兒班)。20xx年上期我校在全體教職工的共同努力下，全縣教學(xué)質(zhì)量排名第3名,再次榮獲縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。本期,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)振奮精神,頑強(qiáng)拼搏,努力完成本期的各項(xiàng)工作任務(wù),竭盡全力再創(chuàng)佳績。
二、指導(dǎo)思想：
依照黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，全心全意為人民服務(wù)，貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心，突出校本教研，創(chuàng)新學(xué)校特色工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、教學(xué)工作目標(biāo)：
1、組織好中考，期考的同時(shí)，對五、六年級進(jìn)行月考。
2、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。
3、抓好新課程改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。
4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量。
5、積極實(shí)驗(yàn)備課改革，以五、六年級為備課改革年級，推行電子備課，集體備課，解放老師的手腳，讓老師有更多的時(shí)間教學(xué)，批改作業(yè)。
四、主要工作及措施：
(一)：抓嚴(yán)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國家課程計(jì)劃開齊開好各類課程，不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。
(2)推行集體備課制度。本學(xué)期五、六年級采取集體備課的形式。課改年級每個(gè)科目都推選出備課組長，由組長帶領(lǐng)本組成員先進(jìn)行研討，再形成集體教案，并在課前分發(fā)到任課老師手中。
(3)寫反思促進(jìn)步。要求教師每課都必須寫課后札記，年輕教師每月寫兩篇教學(xué)反思(要求寫到博客里)，每學(xué)期每位老師寫兩次教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，每個(gè)年級組寫兩次質(zhì)量分析報(bào)告，并上交到教導(dǎo)室存檔。
(4)精心批改作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。精心批改每次作業(yè)，做到作業(yè)布置，就必須批改，作業(yè)要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。學(xué)校規(guī)定老師們不另外布置學(xué)生買其他的學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。并要求教師們要做做好作業(yè)批改記錄。在期末上交教導(dǎo)室檢查，并存檔。
(5)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查制度。教導(dǎo)室每月末對教師的教案、學(xué)生作業(yè)批改情況、教師的博文、教學(xué)反思、聽課記錄等進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào)檢查情況。
(二)用教研教改來引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
(1)期初召開教研組組長會議及課改年級組教師會議，并制訂好本學(xué)期的教研計(jì)劃及教學(xué)活動(dòng)月方案。
(2)各教研組、學(xué)科組按教導(dǎo)室的安排開展好每周一次的研討活動(dòng)，并做好記錄，在期末上交教導(dǎo)室存檔。
(3)結(jié)合我校實(shí)際開展好教學(xué)交流活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力。
(4)繼續(xù)抓好課題的研究工作，課題研究工作要滲透到平常的教學(xué)工作中，并收集整理好有關(guān)資料。
(5)建立健全集體備課制度，做到集體備課不流于形式，形成“個(gè)體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——課后反思”的`集體備課模式。
(6)在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體，在本期的教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)中，要求每個(gè)老師精心備課，在全校上公開課。學(xué)校行政、各組組長進(jìn)行聽課評課指導(dǎo)。
(三)開展好教學(xué)月活動(dòng)。
教導(dǎo)室根據(jù)縣教研室的要求，制定好灑溪小學(xué)教學(xué)活動(dòng)月方案、各教研組教學(xué)月活動(dòng)方案，利用教學(xué)活動(dòng)月切實(shí)提高老師的教育教學(xué)水平，提高課堂效率。
(四)抓好德育工作，規(guī)范師生行為習(xí)慣
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生道德教育，通過班會、集會、國旗下的講話等形式對學(xué)生進(jìn)行正面教育，在教書育人的同時(shí)，也讓學(xué)生懂得如何做人。
2、抓好養(yǎng)成教育，繼續(xù)實(shí)行星級評比制度。
3、開展文明班級、文明寢室的評比，以提高校園的整體文明。
4、加強(qiáng)教師師德建設(shè)，嚴(yán)禁教師上課上自習(xí)期間接聽手機(jī)、抽煙，嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)教室，上課上自習(xí)嚴(yán)禁看書報(bào)、玩弄手機(jī)。
5、規(guī)范學(xué)生著裝，注重禮儀,白天不準(zhǔn)穿拖鞋，不準(zhǔn)佩戴首飾。強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度。
五、教師管理分工
教研組：語文組組長：李久榮 數(shù)學(xué)組組長：李雪云 英語組組長：李芳(兼)
通訊員：李久榮
電教儀管：唐青平
水電：明建新、彭紹發(fā)
門衛(wèi)：何 禮
食堂管理：粟先成
寢室管理員：鄭桃(兼)
六、各月工作安排：
九月份：
1、編排課程表，及時(shí)分發(fā)到各班和科任老師
2、搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作
3、上交教師的各種工作計(jì)劃
4、核對學(xué)籍，辦好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的手續(xù)。
5、召開教務(wù)人員、教研組長會議
6、開學(xué)典禮
7、開始文明班級的評比活動(dòng)
8、迎接開學(xué)工作檢查
十月份：
1、國慶活動(dòng)
2、開展教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)
3、參加縣運(yùn)會
4、教案、作業(yè)檢查
5、上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)
6、電教、實(shí)驗(yàn)及勤工儉學(xué)優(yōu)秀論文評比。
十一月份：
1、教育督導(dǎo)評估自查工作
2、期中考試以，中考總結(jié)及表彰大會
3、教研課題的申報(bào)，開展及結(jié)題。
4、檢查教學(xué)常規(guī)工作
5、組織學(xué)生參加手抄報(bào)及書法比賽
6、組織語、數(shù)、英基礎(chǔ)知識競賽。
十二月份：
1、教學(xué)資料歸檔，迎接年終目標(biāo)檢查
2、教學(xué)常規(guī)工作檢查
3、教案展評
4、組織語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科競賽
一月份：
1、慶祝元旦活動(dòng)
2、做好學(xué)期工作總結(jié)
3、期末復(fù)習(xí)，組織期末考試
4、閱卷評分，班主任填寫通知書
5、教師上交論文。
6、散放寒假，強(qiáng)調(diào)假期安全
未盡事宜，另行通知
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