小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)1
回首xxxx年的藝術(shù)教育工作教學(xué)工作，以我區(qū)的藝術(shù)教育的實(shí)際情況出發(fā)，以藝術(shù)課程和美術(shù)課程改革綱要為理論依據(jù)，認(rèn)真落實(shí)初期制定的各項(xiàng)任務(wù)，積極探索、努力學(xué)習(xí)，為提高美術(shù)教師理論水平和教學(xué)研究水平，推進(jìn)藝術(shù)課程改革，提高我區(qū)美術(shù)教師水平和教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作�，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧如下：
一、以科研為載體，用新的教育理念，指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
1、繼續(xù)參加省級(jí)《中小學(xué)美術(shù)大美育課堂實(shí)驗(yàn)研究》課題，并召開(kāi)了兩次實(shí)驗(yàn)教師課堂教學(xué)交流會(huì)，邀請(qǐng)了市教研員參加，教研員對(duì)我區(qū)的實(shí)驗(yàn)工作給予了肯定。并帶領(lǐng)教師參加了省級(jí)的全國(guó)美育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，使美術(shù)教師打開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
2、參加省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《中小學(xué)美術(shù)課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與挖掘》的結(jié)題會(huì)議，xxxx年5月，接受了省教研員的來(lái)阜調(diào)研，兩名實(shí)驗(yàn)教師的觀摩課受到了省教研員的高度評(píng)價(jià)，并得到了全省第一名的好成績(jī)。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新觀念。
1、積極認(rèn)真地參加省、市各級(jí)培訓(xùn)。一年中我參加省級(jí)培訓(xùn)四次，市級(jí)美術(shù)教研員，中小學(xué)教師培訓(xùn)四次。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。
2、針對(duì)我區(qū)美術(shù)教師現(xiàn)狀，加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師的培訓(xùn)工作。堅(jiān)持每月一次的教材、教法培訓(xùn)，每?jī)芍芤淮蔚幕?dòng)式的備課。并成立以校為單位的美術(shù)教研組。發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)各校教師互相聽(tīng)、評(píng)課，以經(jīng)驗(yàn)教師帶新成員教師；以骨干教師帶全體教師。一年來(lái)，通過(guò)教學(xué)研討，座談會(huì)，論文交流等一系列活動(dòng)，努力構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放的、寬松的、暢通的對(duì)話機(jī)制，使美術(shù)教師能及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，理解藝術(shù)課程目標(biāo)，了解課改進(jìn)程，把握課改脈搏。召集各學(xué)校征訂藝術(shù)課程與實(shí)驗(yàn)研究，為美術(shù)教師開(kāi)辟了寬松的教育教研的路徑。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，注重實(shí)效。
1、專(zhuān)題講座①《藝術(shù)教師必備的素質(zhì)》宋明②《關(guān)于藝術(shù)新課程的對(duì)話》、《藝術(shù)課程解讀》。③《設(shè)計(jì)與布置xxxx年學(xué)年度工作計(jì)劃》④《總結(jié)xxxx年學(xué)年度工作》
2、教材教法講座6次。
3、組織全區(qū)研究課5節(jié)。
4、在中華路小學(xué)組織市小學(xué)美術(shù)第十三界年會(huì)，我區(qū)一節(jié)觀摩課在會(huì)上交流。
5、下學(xué)校及聽(tīng)課情況：①下學(xué)校28所。[中小學(xué)]②聽(tīng)課152節(jié)。[包括在省聽(tīng)課培訓(xùn)的節(jié)數(shù)]
6、召開(kāi)國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一次：請(qǐng)楊麗梅教授、XX教授進(jìn)行專(zhuān)題講座。使廣大教師受益匪淺。五龍小學(xué)的劉揚(yáng)、礦工小學(xué)的張偉作了兩節(jié)觀摹課。并受到專(zhuān)家好評(píng)。
7、組織骨干教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)兩次。平請(qǐng)專(zhuān)家教授進(jìn)行講學(xué)，提高美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平。
四、取得的成績(jī)。
�、濉⒔逃虒W(xué)方面。
1、xxxx年4—5月，我區(qū)參加省評(píng)優(yōu)課劉揚(yáng)獲得一等獎(jiǎng)
2、xxxx年6月，我區(qū)5名教師獲省優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
3、xxxx年10月，我區(qū)3名教師代表我市參加省教師技能比賽，[風(fēng)景寫(xiě)生大賽]成績(jī)優(yōu)異。11種孫向陽(yáng)獲一等獎(jiǎng)，礦工街小學(xué)舒欣獲二等獎(jiǎng)。新華小學(xué)孫一伙三等獎(jiǎng)。
4、五龍小學(xué)劉揚(yáng)被教研員推薦為國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
5、指導(dǎo)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課2節(jié)，省級(jí)優(yōu)秀論文5篇，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課2節(jié)，市級(jí)優(yōu)秀論文28篇。
６、《實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)教研實(shí)踐與開(kāi)發(fā)》課題獲得二等實(shí)驗(yàn)課題。
㈡、藝術(shù)教育方面。
6、在全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，濱河小學(xué)的史俊偉獲得一等指導(dǎo)教師。品受到省廳的表?yè)P(yáng)。
7、藝術(shù)教育碩果累累。在國(guó)際“P.H.E”大賽活動(dòng)中，我區(qū)獲特等組織獎(jiǎng)。
8、在全國(guó)新世紀(jì)杯少兒大賽中我區(qū)榮獲集體二等獎(jiǎng)。
9、在市工會(huì)舉辦的阜新市首屆職工藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)展覽中，誤區(qū)選送的１３幅作品全部獲獎(jiǎng)。
10、在市舉辦的中小學(xué)生迎新春書(shū)畫(huà)大賽中我區(qū)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
11、在教育部舉辦的“全國(guó)骨干教師繪畫(huà)大賽中”我區(qū)有８名教師獲得二等、三等獎(jiǎng)。并出書(shū)。
12、零四年又獲得優(yōu)秀政協(xié)提案和優(yōu)秀論文。
五、教研員的感悟。
�。�、在教文局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在寬松的工作環(huán)境里，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì)用眼光超越他人。多想多學(xué)多看。用創(chuàng)新的意識(shí)去工作。站排頭。
�。病⒂萌似啡ジ淖兯�，帶動(dòng)一群人投入到教學(xué)改革中，用火熱的激情和狀態(tài)去影響他人，燃燒他人。這需要教研員以身作則，從而贏得與眾不同的未來(lái)。
３、在政治上積極參加民盟、政協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)習(xí)，做好和履行委員的職責(zé)，積極參政議政，提交議案和信息。
４、自身還存在著一定的問(wèn)題，還需要努力改正。如、設(shè)計(jì)好的計(jì)劃不能如期進(jìn)行。還有就是工作做得還不夠細(xì)致。還要繼續(xù)努力，向別人學(xué)習(xí)。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)2
海州區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)回首20xx年的藝術(shù)教育工作教學(xué)工作，以我區(qū)的藝術(shù)教育的實(shí)際情況出發(fā),以藝術(shù)課程和美術(shù)課程改革綱要為理論依據(jù),認(rèn)真落實(shí)初期制定的各項(xiàng)任務(wù),積極探索、努力學(xué)習(xí),為提高美術(shù)教師理論水平和教學(xué)研究水平,推進(jìn)藝術(shù)課程改革,提高我區(qū)美術(shù)教師水平和教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作�，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧如下：
一、以科研為載體,用新的教育理念,指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
一、繼續(xù)參加省級(jí)《中小學(xué)美術(shù)大美育課堂實(shí)驗(yàn)研究》課題,并召開(kāi)了兩次實(shí)驗(yàn)教師課堂教學(xué)交流會(huì),邀請(qǐng)了市教研員參加,教研員對(duì)我區(qū)的實(shí)驗(yàn)工作給予了肯定。并帶領(lǐng)教師參加了省級(jí)的全國(guó)美育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，使美術(shù)教師打開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
二、參加省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《中小學(xué)美術(shù)課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與挖掘》的結(jié)題會(huì)議,20xx年5月,接受了省教研員的來(lái)阜調(diào)研,兩名實(shí)驗(yàn)教師的觀摩課受到了省教研員的高度評(píng)價(jià),并得到了全省第一名的好成績(jī)。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新觀念。
一、積極認(rèn)真地參加省、市各級(jí)培訓(xùn)。一年中我參加省級(jí)培訓(xùn)四次，市級(jí)美術(shù)教研員，中小學(xué)教師培訓(xùn)四次。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。
二、針對(duì)我區(qū)美術(shù)教師現(xiàn)狀，加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師的培訓(xùn)工作。堅(jiān)持每月一次的教材、教法培訓(xùn)，每?jī)芍芤淮蔚幕?dòng)式的備課。并成立以校為單位的美術(shù)教研組。發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)各校教師互相聽(tīng)、評(píng)課，以經(jīng)驗(yàn)教師帶新成員教師；以骨干教師帶全體教師。一年來(lái)，通過(guò)教學(xué)研討，座談會(huì)，論文交流等一系列活動(dòng)，努力構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放的、寬松的、暢通的對(duì)話機(jī)制，使美術(shù)教師能及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，理解藝術(shù)課程目標(biāo)，了解課改進(jìn)程，把握課改脈搏。召集各學(xué)校征訂藝術(shù)課程與實(shí)驗(yàn)研究，為美術(shù)教師開(kāi)辟了寬松的教育教研的路徑。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,注重實(shí)效。
一、專(zhuān)題講座
�、佟端囆g(shù)教師必備的素質(zhì)》宋明
②《關(guān)于藝術(shù)新課程的對(duì)話》、《藝術(shù)課程解讀》。
�、邸对O(shè)計(jì)與布置20xx年學(xué)年度工作計(jì)劃》
④《總結(jié)20xx年學(xué)年度工作》
二、教材教法講座6次。
三、組織全區(qū)研究課5節(jié)。
四、在中華路小學(xué)組織市小學(xué)美術(shù)第十三界年會(huì)，我區(qū)一節(jié)觀摩課在會(huì)上交流。
五、下學(xué)校及聽(tīng)課情況:
�、傧聦W(xué)校28所。[中小學(xué)]
�、诼�(tīng)課152節(jié)。[包括在省聽(tīng)課培訓(xùn)的節(jié)數(shù)]
六、召開(kāi)國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一次：請(qǐng)楊麗梅教授進(jìn)行專(zhuān)題講座。使廣大教師受益匪淺。五龍小學(xué)的劉揚(yáng)、礦工小學(xué)的張偉作了兩節(jié)觀摹課。并受到專(zhuān)家好評(píng)。
七、組織骨干教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)兩次。平請(qǐng)專(zhuān)家教授進(jìn)行講學(xué)，提高美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平。
四、取得的成績(jī)。
�、�、教育教學(xué)方面。
一、20xx年4-5月,我區(qū)參加省評(píng)優(yōu)課劉揚(yáng)獲得一等獎(jiǎng)
二、20xx年6月,我區(qū)5名教師獲省優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
三、20xx年10月，我區(qū)3名教師代表我市參加省教師技能比賽，[風(fēng)景寫(xiě)生大賽]成績(jī)優(yōu)異。11種孫向陽(yáng)獲一等獎(jiǎng)，礦工街小學(xué)舒欣獲二等獎(jiǎng)。新華小學(xué)孫一伙三等獎(jiǎng)。
四、五龍小學(xué)劉揚(yáng)被教研員推薦為國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
五、指導(dǎo)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課2節(jié)，省級(jí)優(yōu)秀論文5篇，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課2節(jié)，市級(jí)優(yōu)秀論文28篇。
�。�、《實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)教研實(shí)踐與開(kāi)發(fā)》課題獲得二等實(shí)驗(yàn)課題。
�、�、藝術(shù)教育方面。
六、在全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，濱河小學(xué)的史俊偉獲得一等指導(dǎo)教師。品受到省廳的表?yè)P(yáng)。
七、藝術(shù)教育碩果累累。在國(guó)際“P.H.E”大賽活動(dòng)中，我區(qū)獲特等組織獎(jiǎng)。
八、在全國(guó)新世紀(jì)杯少兒大賽中我區(qū)榮獲集體二等獎(jiǎng)。
九、在市工會(huì)舉辦的阜新市首屆職工藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)展覽中，誤區(qū)選送的１３幅作品全部獲獎(jiǎng)。
一十、在市舉辦的中小學(xué)生迎新春書(shū)畫(huà)大賽中我區(qū)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
十一、在教育部舉辦的“全國(guó)骨干教師繪畫(huà)大賽中”我區(qū)有８名教師獲得二等、三等獎(jiǎng)。并出書(shū)。
十二、零四年又獲得優(yōu)秀政協(xié)提案和優(yōu)秀論文。
五、教研員的感悟。
�。薄⒃诮涛木诸I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在寬松的工作環(huán)境里，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì)用眼光超越他人。多想多學(xué)多看。用創(chuàng)新的意識(shí)去工作。站排頭。
２、用人品去改變他人，帶動(dòng)一群人投入到教學(xué)改革中，用火熱的激情和狀態(tài)去影響他人，燃燒他人。這需要教研員以身作則，從而贏得與眾不同的未來(lái)。
３、在政治上積極參加民盟、政協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)習(xí)，做好和履行委員的職責(zé)，積極參政議政，提交議案和信息。
�。�、自身還存在著一定的問(wèn)題，還需要努力改正。如、設(shè)計(jì)好的計(jì)劃不能如期進(jìn)行。還有就是工作做得還不夠細(xì)致。還要繼續(xù)努力，向別人學(xué)習(xí)。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)3
一學(xué)期匆匆而過(guò)，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹課改的理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，通過(guò)教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美。在本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作中，我們科組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握教改動(dòng)向。
我們科組的老師努力通過(guò)各方面的學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，做到認(rèn)真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把握教改動(dòng)向，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思。
除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦備課，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理1
論修養(yǎng)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，參加各級(jí)教學(xué)論文比賽。
二、強(qiáng)化集體備課，協(xié)同攻關(guān)。
本學(xué)年我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，通過(guò)備課組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，一改過(guò)去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面，通過(guò)幾教幾評(píng)和聽(tīng)課評(píng)課制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平。
三、上好每一堂課，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。
四、開(kāi)展美術(shù)興趣小組，積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)
我們每周組織開(kāi)展兩次興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)設(shè)了《環(huán)保手工》課程，組織學(xué)生探索新知2
識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。組織學(xué)生參加三亞市第十一屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)7人；組織學(xué)生參加三亞市第二屆環(huán)保大賽一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)1人，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；參加省科技創(chuàng)新大賽獲的三等獎(jiǎng)。
5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)
為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間圓滿的完成任務(wù)，如學(xué)校環(huán)境布置、宣傳欄設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)制作等等。
在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會(huì)更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了。回顧這段時(shí)間的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
今年我主要負(fù)責(zé)學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)6個(gè)班級(jí)的美術(shù)教學(xué)，各個(gè)班級(jí)的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)。按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況：
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。為了上好每一節(jié)課，我還查閱各種資料，精心制作教學(xué)課件，認(rèn)真對(duì)待課堂中的每一分鐘。這學(xué)期里完成了達(dá)標(biāo)課，并深受老師們的好評(píng)。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組�；顒�(dòng)中學(xué)生的欣賞、繪畫(huà)、動(dòng)手能力大大提高。興趣小組活動(dòng)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是興趣小組活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
3、本人一直敬崗愛(ài)崗，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，一學(xué)期來(lái)從來(lái)未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次集體活動(dòng)都能認(rèn)真參加。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。
5、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。
三、獲得可喜的成績(jī)
1、輔導(dǎo)學(xué)生參加市科幻畫(huà)競(jìng)賽中，17名同學(xué)榮獲市二等獎(jiǎng)，8名同學(xué)榮獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科幻畫(huà)競(jìng)賽中，8名同學(xué)榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。
3、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)競(jìng)賽中，1名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，2名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。
4、這學(xué)期本人也獲得區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。
總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作順利圓滿完成，在下一學(xué)期的工作中要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更加突出的成績(jī)。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)5
一學(xué)期就在轉(zhuǎn)眼間，美術(shù)組在全體成員地努力下認(rèn)真地完成了本學(xué)期區(qū)、校教科研布置的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：
一、分工合作，共同進(jìn)步
我們組的社團(tuán)分低年級(jí)和高年級(jí)兩組，我們分工合作，配合默契。我們組利用社團(tuán)課程的靈活性及學(xué)生人數(shù)的小班化在社團(tuán)中進(jìn)行一系列的課程研究。并以此為契機(jī)尋找可行性的課題方案來(lái)引領(lǐng)我們進(jìn)行更有效的教研活動(dòng)。
本學(xué)期我們組低段社團(tuán)繼續(xù)圍繞李偉慧老師的區(qū)級(jí)課題《小學(xué)美術(shù)社團(tuán)中輕泥課程地應(yīng)用與實(shí)踐》展開(kāi)一系列的研究活動(dòng)。研究目標(biāo)結(jié)合課題讓社團(tuán)的內(nèi)容服務(wù)于課題，讓課題更飽滿，讓研究更加深入，更有效果。針對(duì)課題我們進(jìn)行多次的分組討論，分工合作。以問(wèn)題為動(dòng)力，研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，提升教師素質(zhì)。依托課題，在社團(tuán)活動(dòng)和平時(shí)課堂教學(xué)中提高教師的科研能力，分低年段和高年段充分發(fā)揮美術(shù)教師的教學(xué)能力，提高課堂和社團(tuán)的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)有效地開(kāi)展。今年準(zhǔn)備將低段的輕泥課程開(kāi)發(fā)出來(lái)參加區(qū)精品拓展性課程評(píng)選。
二、讓專(zhuān)業(yè)書(shū)籍成為我們課堂的左膀右臂，讓課堂發(fā)光發(fā)亮
本學(xué)期教研組在學(xué)校教科室的帶動(dòng)下共同閱讀《班主任兵法》，《溫州市美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》為引領(lǐng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。書(shū)中闡述的教育理念方法非常值得我們學(xué)習(xí)。讀書(shū)交流是思想的碰撞、經(jīng)驗(yàn)的分享，書(shū)中的精華值得我們每一位老師認(rèn)真體會(huì)、斟酌找到適合自己的教育方式和理念讓它更好地體現(xiàn)在我們的課堂上。王大樂(lè)老師參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽，我們組于5月8日開(kāi)始對(duì)王老師《椅子的構(gòu)成》一課進(jìn)行深入的討論。關(guān)于目標(biāo)、重難點(diǎn)的確立，如何更有效地導(dǎo)入課程以及教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)處理，我們都進(jìn)行了深刻地討論。特別是課程的導(dǎo)入部分————如何導(dǎo)出椅子的構(gòu)成，怎樣的導(dǎo)會(huì)對(duì)接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程有更重要的引導(dǎo)作用，哪怕是個(gè)小小的細(xì)節(jié)我們也不愿意錯(cuò)過(guò)，一句連接的教師語(yǔ)言我們都是細(xì)細(xì)琢磨。這樣的教研組磨課活動(dòng)非常有實(shí)效性。5月9號(hào)、5月10號(hào)我們組分別利用中午時(shí)間進(jìn)行了2次試教，并進(jìn)行了深入磨課。5月11號(hào)我們又進(jìn)行了最后一次的磨課活動(dòng)，這次的活動(dòng)中學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)和教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的情況和上兩次又有些許差異，大樂(lè)老師在幾次的磨課過(guò)程中收獲了課堂框架的搭建和在課堂細(xì)節(jié)的處理上的明顯進(jìn)步。其他組員也在他一次次的教學(xué)過(guò)程中收獲了許多，大家都不約而同地思考這節(jié)課如果給我上我會(huì)怎么處理……
經(jīng)過(guò)了這樣多次的討論，大樂(lè)老師的《椅子的構(gòu)成》一課獲得了區(qū)三等獎(jiǎng)。同時(shí)他的論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)，還獲得了區(qū)學(xué)科骨干的榮譽(yù)稱號(hào)。我們都在修改中成長(zhǎng)，收獲。這些和我們的認(rèn)真、努力是離不開(kāi)的。在這次的區(qū)學(xué)科教案新常規(guī)、新設(shè)計(jì)中我們?nèi)M人員都撰寫(xiě)了教案參加比賽，大家都非常的積極、主動(dòng)。這是非常值得表?yè)P(yáng)和肯定的。王幼玲老師的設(shè)計(jì)一篇獲得了區(qū)三等獎(jiǎng)，另一篇已送市級(jí)參評(píng)。
三、堅(jiān)持考核機(jī)制，提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)
臨近期末，教研組根據(jù)本組學(xué)科特點(diǎn)：高段由幼玲老師和大樂(lè)老師負(fù)責(zé)自行出卷給學(xué)生美術(shù)測(cè)試，讓孩子對(duì)美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更深入的了解，提高美術(shù)素養(yǎng)。中段由潘飛鳳老師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的素養(yǎng)測(cè)試，低段由李偉慧老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。學(xué)生在這樣的評(píng)價(jià)機(jī)制下美術(shù)素養(yǎng)也得到了很大的提升：如葉夢(mèng)潔同學(xué)在區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)；項(xiàng)梓茜同學(xué)獲得了區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)；姜昊言攝影比賽獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。
認(rèn)真就會(huì)有收獲，努力就會(huì)有提高。下學(xué)期愿我們做得更好！
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)6
本著一顆熱情與充滿自信的心，我來(lái)到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵(lì)，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對(duì)于美術(shù)專(zhuān)業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問(wèn)題，但是我沒(méi)有氣餒，而是虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。
在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤�，不斷啟迪他們的�?ài)心，好奇心和幽默感，使他們通過(guò)繪畫(huà)，能自然的把喜怒哀樂(lè)表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。20xx年撰寫(xiě)的《我看創(chuàng)作畫(huà)》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級(jí)，區(qū)級(jí)，及社區(qū)等各種展覽、比賽，均取得可喜成績(jī)。對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)，要?jiǎng)偃嗡�，我就必須花更多的時(shí)間和精力，從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手，熟悉教材，仔細(xì)分析在教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和學(xué)生在掌握過(guò)程中可能會(huì)有疑問(wèn)的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績(jī)，20xx年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會(huì)到初為人師的艱辛，體會(huì)到為人師的樂(lè)趣。
在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級(jí)，并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報(bào)。同時(shí)，注重自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于20xx年1月修完大專(zhuān)的全部課程;并于今年11月份通過(guò)成人高考，繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績(jī)，雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽?jī)而驕傲，也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H。小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，20xx年的腳步已走過(guò)了一半，一個(gè)學(xué)期也就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)新時(shí)期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為本。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)書(shū)寫(xiě)教后反思。一學(xué)期來(lái)，對(duì)于五年級(jí)的新教材，我加大了研究力度，備課時(shí)不但要被教材，還要備學(xué)生。對(duì)于三年級(jí)也同樣和同課頭老師備課，共同研討，并讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時(shí)有時(shí)間還通過(guò)網(wǎng)上查詢，外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書(shū)籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫(huà)苑》，使自己在教育方面不斷進(jìn)步，通過(guò)這些活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己，豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)解，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂(lè)貫徹課堂，實(shí)踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我擔(dān)任的是四五年級(jí)美術(shù)及三年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，課時(shí)量比較大，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各級(jí)各班的實(shí)際情況，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)評(píng)價(jià)，不同類(lèi)型得到課，不同年級(jí)采用不同評(píng)價(jià)方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。平時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校，對(duì)于有些課程，由于材料原因，無(wú)法正常進(jìn)行，于是，我創(chuàng)設(shè)了校本課程，把泥塑課改為橡皮泥課，水墨畫(huà)改為油畫(huà)棒創(chuàng)作課，這樣不但加強(qiáng)了課程進(jìn)度，也讓我們的課堂增加了樂(lè)趣。特別是橡皮泥，泥塑的色彩太單調(diào)，而橡皮泥是五彩的，學(xué)生就抓住這一特點(diǎn)，盡情的展示自己的才華，看著學(xué)生的一件件作品，我驚呆了，更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)7
時(shí)光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
1.基本情況概述：
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽(tīng)課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
2.取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1）、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2）、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果、本學(xué)期學(xué)校組織了教學(xué)評(píng)優(yōu)比賽，美術(shù)組有三位教師參加并取得了優(yōu)異的成績(jī);同時(shí)組內(nèi)教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下成功舉辦了學(xué)校第二xx屆藝術(shù)節(jié)。
3）、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
4）、綜合開(kāi)發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，美術(shù)組進(jìn)行了黑板報(bào)、櫥窗和走廊的文化建設(shè)，力爭(zhēng)能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)來(lái)美化校園環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。
3.采取的方法和措施：
1）、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2）、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3）、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4）、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。
5）、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
6）、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
4.今后的努力方向：
今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘隆⒅�、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市秀的、獨(dú)具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)8
本人自20xx年9月加入海珠區(qū)中小學(xué)美術(shù)教學(xué)教研中心組至今已有一學(xué)期，在區(qū)骨干教師尤其是區(qū)教研員和教研會(huì)會(huì)長(zhǎng)田強(qiáng)老師的幫助、帶動(dòng)和直接指導(dǎo)下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，除承擔(dān)本校教育教學(xué)工作外，還兼有一定的教學(xué)教研任務(wù)和中心組組織活動(dòng)工作，能力得到了明顯提升，獲得所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的贊賞和認(rèn)可。具體如下：
一、積極參與組內(nèi)活動(dòng)，吸收新的教學(xué)理念提升自身教學(xué)教研水平。
加入中心組后，參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)也多了許多，學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)也多了許多。走出校園，與全區(qū)一線教師尤其是組內(nèi)優(yōu)秀教師、教研員進(jìn)行面對(duì)面的交流、探討和學(xué)習(xí)，每一次觀摩、研討甚至是平時(shí)的接觸，都能獲取到新鮮的信息，帶回新的理念�；顒�(dòng)中，我始終堅(jiān)持做一名學(xué)習(xí)者，一般都會(huì)作詳細(xì)的筆記，會(huì)后認(rèn)真總結(jié)，并結(jié)合自身情況做反思，認(rèn)真梳理每次活動(dòng)“知識(shí)點(diǎn)”，提升自身的教學(xué)教研能力。對(duì)于接受來(lái)的新理念、新信息，大膽的運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)與教學(xué)中，以此檢閱自己的工作。
教學(xué)中，能認(rèn)真審視教學(xué)任務(wù)，狠抓常規(guī)教學(xué)與管理，把常規(guī)要求落到實(shí)處。本期課程、課型安排，本人始終把握一個(gè)目的，即：通過(guò)美術(shù)教學(xué)，學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣與愛(ài)好，養(yǎng)成學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操，從而提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象能力和創(chuàng)造能力。充分認(rèn)識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的重要性，擺正了教學(xué)工作的中心，使教學(xué)工作得以順利的展開(kāi)。
二、利用職稱評(píng)定重新審視自身教育教學(xué)工作，帶動(dòng)學(xué)習(xí)新進(jìn)步。
這學(xué)期，本人第一次參加中級(jí)職稱評(píng)定并獲通過(guò)，這次評(píng)定對(duì)于本人來(lái)說(shuō)，是一次總結(jié)和檢閱也是一次新的動(dòng)力，評(píng)前本人認(rèn)真梳理、總結(jié)，積極按評(píng)審會(huì)提出評(píng)審要求組織準(zhǔn)備材料，認(rèn)真審視自己的教育教學(xué)工作和所取得的成績(jī)，認(rèn)真總結(jié)自身的長(zhǎng)處與不足，明確努力的方向，確定今后工作的新目標(biāo)，本人利用課余時(shí)間，積極認(rèn)真研習(xí)山水畫(huà)和水彩畫(huà)，對(duì)教學(xué)要求的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)技巧加強(qiáng)訓(xùn)練，有部分作品入選國(guó)內(nèi)相關(guān)競(jìng)賽。
三、加強(qiáng)美術(shù)術(shù)科教學(xué)，以美術(shù)高考應(yīng)試教育為點(diǎn)，帶動(dòng)高中美術(shù)教學(xué)。
本學(xué)期，本人繼續(xù)接受對(duì)高三美術(shù)高考生的培養(yǎng)與輔導(dǎo)工作，本屆美術(shù)生共11人（2人掛讀），接手后，本人認(rèn)真分析培養(yǎng)對(duì)象，實(shí)行分層教學(xué)，對(duì)高考考點(diǎn)認(rèn)真分析，結(jié)合實(shí)際演練，各個(gè)擊破。隨著術(shù)科考試臨近，本人強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧的培訓(xùn)，重視對(duì)學(xué)生的考前心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生輕松上陣，經(jīng)過(guò)師生努力，目前已經(jīng)全部參加完廣東省美術(shù)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考。
四、以各級(jí)競(jìng)賽為契機(jī)，全面提高業(yè)務(wù)水平。
把握好教學(xué)工作管理這一環(huán)節(jié)外，結(jié)合學(xué)校工作重心，積極組織學(xué)生參加競(jìng)賽，認(rèn)真輔導(dǎo)，收獲甚豐。在本學(xué)期，我們主要結(jié)合省市區(qū)教育部門(mén)組織的競(jìng)賽認(rèn)真選拔、輔導(dǎo)，在電腦制作活動(dòng)中，收獲高中平面設(shè)計(jì)競(jìng)賽項(xiàng)目省級(jí)獎(jiǎng)一項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)兩項(xiàng)；廣州市第三屆學(xué)校動(dòng)漫藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，收獲動(dòng)畫(huà)作品一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，人偶劇作品二等獎(jiǎng)一項(xiàng)；第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，收獲版畫(huà)、書(shū)法作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。此外，還認(rèn)真組織學(xué)校第五屆科技節(jié)科幻繪畫(huà)和“變廢為寶”等項(xiàng)目活動(dòng)，活動(dòng)共有120多人參加， 30多人次獲獎(jiǎng)。通過(guò)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平得到提高的同時(shí)，也使本人取得了階段勝利。
五、師生關(guān)系和睦，共同探討教學(xué)相長(zhǎng)。
這個(gè)學(xué)年，是本人執(zhí)教的第七年，在課堂教學(xué)方面已經(jīng)取得了明顯進(jìn)步，這是本人在教育實(shí)踐中注重提高自身知識(shí)素養(yǎng)的同時(shí)還不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平的結(jié)果，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向教育界前輩學(xué)習(xí)、同時(shí)也通過(guò)課堂向講臺(tái)下的學(xué)生學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平得到新的提高。
六、活動(dòng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。
本學(xué)期在教研會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師的安排下，我與中心組陽(yáng)軍、王心怡等老師負(fù)責(zé)組織海珠區(qū)美術(shù)教師書(shū)畫(huà)作品展，經(jīng)過(guò)會(huì)后多次商議，根據(jù)我區(qū)教師實(shí)際情況，我們對(duì)畫(huà)展的要求、征稿方式，作品展出等系列細(xì)節(jié)做認(rèn)真安排與布置，目前已有近十人取得交稿聯(lián)絡(luò)，有五位已正式交稿。本次活動(dòng)是本人第一次接受中心組任務(wù)，對(duì)任務(wù)的組織、策劃及相關(guān)細(xì)節(jié)，多次征求組內(nèi)外教師和美術(shù)學(xué)院老師的建議或意見(jiàn)，確保任務(wù)能順利、完滿完成。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)9
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了四年級(jí)、六年級(jí)、三年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作�，F(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)如下：
(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
(二)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗
(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí) ，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
時(shí)光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽(tīng)課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報(bào)，并督促教師針對(duì)錯(cuò)誤及時(shí)整改，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。 3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
4、綜合開(kāi)發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報(bào)、櫥窗，美化校園環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。
5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的.藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書(shū)畫(huà)展質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘隆⒅�、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的學(xué)校之一。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)10
本學(xué)期，XX區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教研工作在區(qū)教研室和上級(jí)教研部門(mén)的工作指導(dǎo)下，在區(qū)教研會(huì)理事、中心組的連合幫忙下，按學(xué)期初既定教研計(jì)劃，以進(jìn)步講堂教授教化效率為重點(diǎn)，以廣州市名師工作室、廣州市、XX區(qū)課題研究運(yùn)動(dòng)聯(lián)動(dòng)為助力，積極推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)、科研的成長(zhǎng)，重點(diǎn)在講堂、課程、課題研究中展開(kāi)，增強(qiáng)落實(shí)美術(shù)教授教化“四個(gè)意識(shí)”，主要完成工作如下。
一、教研科研工作
1. 本人深入開(kāi)展廣州市教導(dǎo)科研籌劃課題《基于茘鄉(xiāng)文化傳承的中小學(xué)書(shū)法教授教化實(shí)施的策略研究》和XX區(qū)教導(dǎo)科研籌劃課題《推進(jìn)XX區(qū)中小學(xué)書(shū)法進(jìn)講堂教授教化的策略研究》，此中XX區(qū)教導(dǎo)科研籌劃課題《推進(jìn)XX區(qū)中小學(xué)書(shū)法進(jìn)講堂教授教化的策略研究》通過(guò)中期反省，擬定在年底申請(qǐng)結(jié)題。
2. 本人分手到高檔中學(xué)、荔城中學(xué)、石灘鎮(zhèn)指導(dǎo)中心作了題為《基于高中美術(shù)新課程的模塊教授教化的效益》、《新課程革新下高中美術(shù)學(xué)科四個(gè)意識(shí)的教授教化實(shí)施》、《XX區(qū)中小學(xué)書(shū)法講堂教授教化的思考》的專(zhuān)題講座。
3. 本人分手在XX區(qū)小學(xué)講堂革新現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上和全區(qū)藝術(shù)教師大會(huì)上作了題為《有要求、敢擔(dān)當(dāng)，美育成長(zhǎng)將來(lái)可期》、《談美術(shù)教授教化的四個(gè)意識(shí)》專(zhuān)題講座。
4. 作為廣州市名師工作室主持人，積極開(kāi)展各項(xiàng)課例、案例、課題研討運(yùn)動(dòng)。
5. 做好了《XX教研》版面設(shè)計(jì)和學(xué)科論文征稿工作，包括了鐘少棠、姚婉蘭、劉淑君、吳琪等人美術(shù)作品和文章的頒發(fā)，以此推進(jìn)和發(fā)動(dòng)教師積極介入論文撰寫(xiě)。
6. 組織了20xx年XX區(qū)美術(shù)教師論文宣讀學(xué)術(shù)交流會(huì)。
7. 推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研成效，施展了《XX美術(shù)教研》"大眾號(hào)平臺(tái)鼓吹作用，推送了六期的美術(shù)特色課程成果。
8. 教研會(huì)林彩球先生主持了區(qū)名師工作室，有十幾位年輕先生介入跟崗學(xué)習(xí)。
9. 美術(shù)學(xué)科先生有李瓊、賴明珠等14人立項(xiàng)了區(qū)級(jí)以上“十三五”教科研籌劃課題，此中荔城中學(xué)周麗明先生課題獲20xx年廣州市級(jí)立項(xiàng)課題;吳琪先生的課題《水墨科幻畫(huà)創(chuàng)作指點(diǎn)研究》獲廣東省教導(dǎo)協(xié)會(huì)科技學(xué)會(huì)立項(xiàng)。
10. 教研會(huì)范筱雅、班洪鋼先生到貴州畢節(jié)市支教三個(gè)月。
二、講堂教授教化環(huán)境
1. 積極介入集體調(diào)研和深入調(diào)研，走進(jìn)老例講堂教授教化，本學(xué)期一共聽(tīng)取小學(xué)課17節(jié)，初中11節(jié)、高中12節(jié)，科組座談和交流21所，實(shí)時(shí)發(fā)明講堂、掘客講堂、晉升講堂的調(diào)研，做好評(píng)課的有效性。
2. 分手在高檔中學(xué)、派潭鎮(zhèn)中心小學(xué)、英華學(xué)校、XX中學(xué)、XX二中、永和中學(xué)、正果鎮(zhèn)中心小學(xué)、掛綠小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校，組織了全區(qū)(含廣州市分片)美術(shù)、書(shū)法教研運(yùn)動(dòng)。此中有姚婉蘭、謝健、朱鳳婷、張曉艷、曾永彬、黃志彪、趙偉坤、王宇寧、劉志堅(jiān)、鄭佳玲、俞熙敏等先生承擔(dān)了公開(kāi)課。
3. 本人作為廣州市名師工作室主持人，組織了成員承擔(dān)了六節(jié)示范課例，此中本人承擔(dān)了送課到校運(yùn)動(dòng)，課題為《書(shū)法筆法——九字訣》和《荔鄉(xiāng)人寫(xiě)“荔枝”》。
4. 到掛綠小學(xué)組織了粵港姊妹學(xué)校美育教導(dǎo)交流運(yùn)動(dòng)。
5. 聯(lián)合番禺區(qū)美術(shù)主干教師開(kāi)展了學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聆聽(tīng)了華師大華年教授的專(zhuān)題講座。
6. 教研會(huì)曾永彬會(huì)長(zhǎng)、姚婉蘭先生、趙偉坤先生承擔(dān)了市級(jí)公開(kāi)課。
7. 組織先生參加了“一師一優(yōu)課”曬課運(yùn)動(dòng)，課例錄像評(píng)比和展示運(yùn)動(dòng)。
三、教師培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
1. 參加了廣州市美術(shù)教研員理論學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了市教研院陳玉萍先生的專(zhuān)題講座。
2. 本人到華師參加了廣州市省級(jí)主干教師第五順序遞次六次集中培訓(xùn)，此中代表學(xué)員作了題為《不忘初心，做有美育情懷的師者》專(zhuān)題談話。
3. 組織先生參加了全市中小學(xué)校美育政策專(zhuān)題培訓(xùn)，此中聆聽(tīng)了省教研員周鳳甫先生的《美育與美術(shù)核心素養(yǎng)》和市美協(xié)主席汪曉曙《美術(shù)作品的觀賞及繪畫(huà)語(yǔ)言的解讀》的專(zhuān)題講座。
4. 組織先生參加了廣州市第二屆美術(shù)教師中國(guó)畫(huà)寫(xiě)生展，有9名教師作品得到入選。
5. 組織近200名美術(shù)先生到區(qū)高檔中學(xué)參加了由根基教導(dǎo)學(xué)科組織的廣州市藝術(shù)重點(diǎn)基地學(xué)校(書(shū)法)項(xiàng)目展示運(yùn)動(dòng)。
6. 組織高中先生參加了廣州市20xx年高中美術(shù)新課程培訓(xùn)。
7. 教研會(huì)理事李瓊先生參加了廣州市“百千萬(wàn)名師”學(xué)習(xí)班。
8. 組織教師參加了廣州市美術(shù)教師中國(guó)畫(huà)寫(xiě)生展，有周惠青、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎(jiǎng)及入選展覽。
四、高考工作
1. 造詣數(shù)據(jù)：XX區(qū)20xx年美術(shù)高考術(shù)科統(tǒng)考高考人數(shù)共381人(應(yīng)屆361人)， 205分以上234人(含復(fù)讀生借讀)，上線率為61.4%，最高分261分，250分以上3人。此中文化、術(shù)科本科應(yīng)屆生雙上線人數(shù)為210人，上線率58.2%。
2. 亮點(diǎn)：本科雙上線率比客歲高，術(shù)科過(guò)線的同學(xué)文化也上線率高，全區(qū)只有8個(gè)同學(xué)沒(méi)過(guò)。美術(shù)總分均勻分比客歲高，中等高分(500分以上)比例增加。術(shù)科�？纪ㄟ^(guò)名校(985、八大美院等)資格線比客歲多。黃苑茗同學(xué)造詣排全省84名，有望被武漢大學(xué)登科，王湙楊同學(xué)有望被中央美術(shù)學(xué)院登科。有40多人次有望被廣州美院等八大美院登科。
3. 不夠：尖子生少，總分最高分比客歲低，高分段比率低，�？紱](méi)有人過(guò)清華大學(xué)，中央美術(shù)學(xué)院過(guò)線同學(xué)文化造詣偏低，統(tǒng)考造詣離沖擊人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線當(dāng)面錯(cuò)過(guò)。
4. 思考：尖子生培養(yǎng)美術(shù)學(xué)科應(yīng)該要做的，學(xué)校要做的，涉及選材和鼓吹發(fā)動(dòng)，科學(xué)培養(yǎng)、引導(dǎo)和指導(dǎo)的策略，比如今年的廣州市幾所名校(高中)所得到藝考造詣的效益。�？寂囵B(yǎng)的效益。美術(shù)生培養(yǎng)的幾個(gè)階段：高一、高二、高三，最終是根基的問(wèn)題，治理的問(wèn)題、教研和備考的問(wèn)題。
五、美術(shù)類(lèi)學(xué)科角逐
1. 組織教師參加廣東省第四非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，分手有周麗明獲金獎(jiǎng)、陳靜茵獲銅獎(jiǎng)、何燕瓊、賴明珠獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。本人和李瓊先生獲優(yōu)秀指導(dǎo)先生一等獎(jiǎng)，教研會(huì)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);師生參加廣州市閱讀素養(yǎng)公益漫畫(huà)評(píng)比40多人獲獎(jiǎng);組織學(xué)校參加廣州市美育場(chǎng)室評(píng)比有四所學(xué)校獲一等獎(jiǎng)。
2. 幫忙做好了一年一度的XX區(qū)中小學(xué)藝術(shù)之星才藝比賽運(yùn)動(dòng)。
3. 幫忙做好了20xx年XX區(qū)國(guó)家義務(wù)教導(dǎo)階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)藝術(shù)學(xué)科的迎檢工作。
4. 組織開(kāi)展了XX區(qū)美術(shù)講堂教授教化評(píng)比第一階段教授教化設(shè)計(jì)評(píng)比工作。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)11
一學(xué)期即將結(jié)束，半年來(lái)，實(shí)驗(yàn)校區(qū)的美術(shù)組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、不斷提高教研組自身素質(zhì)。
我們組共有四位美術(shù)教師，課時(shí)量都很大，但本組老師事業(yè)心和責(zé)任心都很強(qiáng)，為了搞好教學(xué)，都參加了各種培訓(xùn)，加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
二、不斷提高教研組課堂教學(xué)能力。
在教學(xué)上，我們組老師，認(rèn)真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式，面向全體學(xué)生，注重美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，關(guān)注個(gè)別學(xué)困生，加強(qiáng)輔導(dǎo)，不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。在本組成員的合作下，組內(nèi)每人開(kāi)設(shè)了一節(jié)公開(kāi)課，沈麗麗老師分別參與了校區(qū)“一課三磨”的活動(dòng)和吳江區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)，執(zhí)教了二年級(jí)的《大樹(shù)的故事》受到好評(píng)。
三、注重學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)造展示才華的平臺(tái)。
我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)、書(shū)法特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們參加了各種比賽，取得以下成績(jī)：四（2）班在吳江區(qū)小學(xué)生整班寫(xiě)字比賽中獲得特等獎(jiǎng)，何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)等。
今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘�、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。
附本學(xué)期師生獲獎(jiǎng)情況：
沈麗麗老師在吳江區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)中執(zhí)教了二年級(jí)的《大樹(shù)的故事》受到好評(píng)；
四（2）班在吳江區(qū)小學(xué)生整班寫(xiě)字比賽中獲得特等獎(jiǎng)；
四（1）何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)12
又是一年大雪紛飛的季節(jié)，總結(jié)回顧本學(xué)期美術(shù)教研組的各項(xiàng)工作，借以在反思，提高中使教研組更快成長(zhǎng)。期初，我校美術(shù)教研組根據(jù)區(qū)美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃及學(xué)校的工作安排，結(jié)合本組的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)具體的工作計(jì)劃，同時(shí)組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、教研組中的每個(gè)成員按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，形式多樣地開(kāi)展教學(xué)教研工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)，更新觀念
為學(xué)校的教學(xué)，為推動(dòng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，發(fā)揮我們的智慧和才能。作為學(xué)校美術(shù)教研組成員的我們，深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，開(kāi)學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過(guò)個(gè)人自學(xué)和組內(nèi)交流等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)《新課程理念》、《關(guān)于有效學(xué)習(xí)和有效教學(xué)問(wèn)題》、《備課技能指導(dǎo)》等書(shū)籍，很好地把握了新課程，使觀念得以轉(zhuǎn)變，形成了新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。
二、聽(tīng)課評(píng)課，提升教學(xué)
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處和短處，每個(gè)學(xué)科都有其學(xué)科特色，其中也不乏一些學(xué)科共通之處，如果能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，我們的工作就能事半功倍。所以一直以來(lái)：認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期我們的做法是：扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題研討、公開(kāi)課、教學(xué)診斷、交流等多項(xiàng)活動(dòng)。其中公開(kāi)課是大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的很好途徑。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽(tīng)課，評(píng)課、診斷、總結(jié)。每位教師通過(guò)匯報(bào)課展示，他們的教學(xué)活動(dòng)具有創(chuàng)新性，個(gè)性明顯，具有一定的教學(xué)特點(diǎn)與教學(xué)風(fēng)格。在評(píng)課過(guò)程中，教師們學(xué)到了如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。即要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和形式靈活地安排每節(jié)課的教學(xué)框架、環(huán)節(jié)和步驟。既要做到科學(xué)、緊湊、實(shí)用，又要做到富有新意、變化和節(jié)奏感。在校青年教師大練兵活動(dòng)中，教研組每位老師都能全力以赴，賽出自己的風(fēng)格、賽出自己的實(shí)力。
三、崗位練功，常抓不懈
1.基本功大練兵，功在平時(shí)
所謂親其師，信其道。要吸引孩子的注意力。教師扎實(shí)的基本功必不可少，每周四下午是我們組固定的校本教研活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)我們都提前安排好多種多樣的活動(dòng)：基本功訓(xùn)練、課堂研討、集體備課、理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等。本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了《水彩畫(huà)的繪畫(huà)技巧》及書(shū)法培訓(xùn)。其中一位成員參加了市書(shū)法教師培訓(xùn)，一位成員參加了學(xué)校組織的書(shū)法社團(tuán)。
2.社團(tuán)展覽齊進(jìn)，利在兒童
校園可以更美，緣起 “童趣的作品” “社團(tuán)的魅力”。美術(shù)教研組每位專(zhuān)職教師都勤奮、好學(xué)、敬業(yè)并且多才多藝。她們利用自己的特長(zhǎng)，輔導(dǎo)了四個(gè)學(xué)生社團(tuán)，并且其中一個(gè)社團(tuán)被評(píng)為“校優(yōu)秀社團(tuán)”，在ｘｘ市教育局組織的“未成年人文明禮儀現(xiàn)場(chǎng)手繪畫(huà)比賽”中，美術(shù)組指導(dǎo)的34位學(xué)生入選并展出�！坝幻骼碇獌x”校園繪畫(huà)作品展更是凝聚了美術(shù)組每位專(zhuān)職老師一個(gè)月的心血，受到了全校師生的好評(píng)。
3、兩次獲獎(jiǎng)，捷報(bào)頻傳
�。�1）、 美術(shù)組參加了“綠城 玉蘭廣場(chǎng)杯”20ｘｘｘｘ市未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育手繪畫(huà)大賽，鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們不負(fù)眾望，分別取得了：特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)若干名的優(yōu)異成績(jī)美術(shù)組代表學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，朱佳燕、許岑、朱夢(mèng)昀、湯江徽四位老師分別獲得最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
�。�2）、 參加了ｘｘ市“我心中的地鐵生活”繪畫(huà)比賽，學(xué)生獲獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。美術(shù)組代表學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，朱佳燕、許岑、湯江徽老師分別獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
4、四次活動(dòng)，獲得好評(píng)
�。�1）、六一畫(huà)展——明禮知儀主題畫(huà)展，獲得全校師生的好評(píng)
�。�2）、文明城市迎檢——禮儀繪畫(huà)主題展，獲得全校師生的好評(píng)
�。�3）、兩節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課朱夢(mèng)昀執(zhí)教《想想說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)》湯江徽?qǐng)?zhí)教《青花盤(pán)》，并獲得區(qū)內(nèi)老師們的好評(píng)。
�。�4）、承辦ｘｘ市教育學(xué)會(huì)美術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)20ｘｘ年年會(huì)
4、接受區(qū)級(jí)層面兩次檢查
（1）、區(qū)督導(dǎo)聽(tīng)課：許岑、湯江徽老師接受聽(tīng)課和備課檢查，受到好評(píng)
�。�2）、區(qū)教研室：朱夢(mèng)昀、周燕老師接受聽(tīng)課和備課檢查，受到好評(píng)
5、創(chuàng)意課堂，美化環(huán)境
�。�1）、七個(gè)教室的環(huán)境布置到位，美化了校園環(huán)境，并給學(xué)生帶來(lái)美的享受。
�。�2）、ｘｘ市美術(shù)教育年會(huì)布置已經(jīng)完成。
四、教育科研，智慧共享
本學(xué)期由分管領(lǐng)導(dǎo)莊棟青校長(zhǎng)領(lǐng)銜的區(qū)級(jí)課程基地建設(shè)項(xiàng)目正在實(shí)施中。美術(shù)組的老師能以此為平臺(tái)：課堂的點(diǎn)滴思考、理論學(xué)習(xí)、案例分析……無(wú)處不體現(xiàn)出教師的善思、善學(xué)、思變。在反思中也逐漸成長(zhǎng)了自己，其中許岑老師有兩篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物，兩篇論文分別獲省師陶杯二等獎(jiǎng)，市美術(shù)年會(huì)三等獎(jiǎng)。朱佳燕老師一篇論文獲市美術(shù)年會(huì)一等獎(jiǎng)，朱夢(mèng)昀老師獲美術(shù)年會(huì)二等獎(jiǎng)。
五、工作不足，加快發(fā)展
在本學(xué)期，我們的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但我們也看到了困難和不足：
1.教研組活動(dòng)開(kāi)展得還不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，教研活動(dòng)形式單一。
2.我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將進(jìn)一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐，多寫(xiě)一些高質(zhì)量的論文。
這一切都還有待于在下學(xué)期的教研工作中加強(qiáng)和改進(jìn)。
不過(guò)我們相信，只要全組上下樹(shù)立新的教育理念，改變以往的教育教學(xué)行為，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們教研組下學(xué)期的工作會(huì)做得更好。為了每一位學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)展每一位教師的能力，對(duì)此，我們充滿信心。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)13
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市、區(qū)、教研室與學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程的深化改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教研觀念，結(jié)合本學(xué)期的計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行工作。
1、提高素質(zhì)打基礎(chǔ)
為了提高組員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期，中心組協(xié)助教研室組織組員開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)了“區(qū)教研活動(dòng)規(guī)范”。為了更好地管理中心組，本組織借鑒了比較先進(jìn)的管理文化，結(jié)合教育管理心理學(xué)，依據(jù)本組織的特點(diǎn)，整合與優(yōu)化管理與組織方式。
2、服務(wù)意識(shí)續(xù)提高
繼續(xù)提高服務(wù)意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，為組員安排學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并且排優(yōu)解難。
①安排了兩次的集體備課，在備課前安排了備課的程序與安排了主持人。
②計(jì)劃按排了到xxx村的文化考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。③協(xié)助區(qū)教研室安排了15周與19周的專(zhuān)家講座。
④組織教師參加了市教研會(huì)組織的四格漫畫(huà)比賽。
3、考勤正常保質(zhì)量
本學(xué)期，通過(guò)學(xué)習(xí)，組員的學(xué)習(xí)與教研意識(shí)得到較大的提高，中心組教研的出勤率非常高，個(gè)別因公也能做到事前請(qǐng)假或事后補(bǔ)假。
4、集體備課提素質(zhì)
按計(jì)劃做好支邊送教和區(qū)公開(kāi)課工作，通過(guò)兩次的集體備課活動(dòng)，教師在研討的過(guò)程中通過(guò)討論、爭(zhēng)辯等過(guò)程使自己的理解教材、確定目標(biāo)、理順教學(xué)過(guò)程的能力有一定的提高。
5、支邊送教促均衡
協(xié)助區(qū)教研室通過(guò)對(duì)東部與困難學(xué)校展開(kāi)以“教學(xué)常規(guī)管理工作、校本教研、集體備課、科組建設(shè)工作”為內(nèi)容的調(diào)研，結(jié)合明珠杯比賽的內(nèi)容，確立”后明珠杯暨送教下鄉(xiāng)城鄉(xiāng)交流”為題目的“支邊送教”活動(dòng)，這是是近年我區(qū)美術(shù)教研的一件大事，我區(qū)小學(xué)在本學(xué)期組織了兩次支邊活動(dòng)。
盡管開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)校地處郊區(qū)，比較邊遠(yuǎn)，但深受東部學(xué)校的歡迎，組員與東部學(xué)校教師的出勤率極高，第一次的出勤率為56人，第二次為36人。江南二小的梁仲楣老師借“后明珠杯”的東風(fēng)與林麗婷、梁桂玲、諶連竹老師各上了一節(jié)不錯(cuò)的課，為各位到場(chǎng)的東部學(xué)校美術(shù)教師提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與研討素材。這兩次活動(dòng)都促使了我區(qū)東西部學(xué)校的美術(shù)教學(xué)交流，促進(jìn)了東西部美術(shù)教育教學(xué)的均衡。
6、協(xié)助區(qū)教研室開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)美術(shù)教材教法輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。以教材分析講座、案例交流、教學(xué)疑難解答等形式，幫助教師了解、熟悉教材，把握教學(xué)要求。
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第四周，諶連竹、粱仲楣和朱老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析了廣東版教材的一些特點(diǎn)和要求，并且與區(qū)教研員莫寧老師一同與到會(huì)的教師進(jìn)行教學(xué)疑難問(wèn)題互動(dòng)，很好地解決了教師存在的疑惑。
�、诎咐u(píng)比促提高
以區(qū)、市的教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，提高中心組教師的教學(xué)案例研究水平。我組以高起點(diǎn)、高質(zhì)量為要求，按照寫(xiě)作要求選精組員優(yōu)秀案例，統(tǒng)一輔導(dǎo)更改后選送上區(qū)參加全區(qū)教學(xué)案例評(píng)比。本次活動(dòng)，提高了大部分參賽教師的案例寫(xiě)作水平。
7、為促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高
圍繞“有效性課堂教學(xué)”的研究主題，中心組協(xié)助區(qū)教研室開(kāi)展了“有效教學(xué)研究課例交流”“課堂教學(xué)模式課例展示研討” 以及“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)教師展示匯報(bào)課”系列活動(dòng)，在課堂教學(xué)操作層面上給全區(qū)教師予指導(dǎo)，帶動(dòng)面上學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)改革。
�、俟_(kāi)演示做示范
首先，中心組組織了上研討課的個(gè)人自薦活動(dòng)，通過(guò)備課與支邊的活動(dòng)，選出2節(jié)課例公開(kāi)展示。14周，經(jīng)過(guò)多次的修改，幾易其稿，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的梁桂玲老師為全區(qū)的小學(xué)美術(shù)教師提供了一節(jié)公開(kāi)展示課，為我區(qū)的美術(shù)教師如何提高課堂教學(xué)的有效性做出了示范。
�、趯W(xué)區(qū)活動(dòng)助基層
每學(xué)期兩次的學(xué)區(qū)活動(dòng)能為第一線教師解決疑惑，在第4周與16周，立足為基層教師服務(wù)的學(xué)區(qū)活動(dòng)正常舉行，8個(gè)學(xué)區(qū)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，出勤率正常，教研氣氛熱烈。通過(guò)研討以及“說(shuō)、上、評(píng)”的過(guò)程，各組員充分發(fā)揮了以點(diǎn)帶面的輻射作用，達(dá)到了為一線教師提供學(xué)習(xí)與研討的目標(biāo)，也很好地解決了基層的困惑。
8、積極參賽展風(fēng)華
本學(xué)期組員的參賽意識(shí)也得到極大的提高，如，參加區(qū)案例評(píng)比的組員有13名，參加區(qū)動(dòng)漫比賽的教師也比以前有所提高。
9、組長(zhǎng)帶頭起作用
本學(xué)期，各個(gè)學(xué)區(qū)組長(zhǎng)做到了工作上與區(qū)教研室緊密連接，能按區(qū)教研室的工作要求，做到布置任務(wù)有落實(shí)，教研活動(dòng)有計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程有步驟，教研之后有成效，活動(dòng)過(guò)后有匯報(bào)。
二、所取得的成績(jī)
1、在第二屆動(dòng)漫比賽中，我區(qū)選送了30-40份作品與8塊展板到市里，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。動(dòng)態(tài)作品獲得一等獎(jiǎng)的有趙韶亮等老師；獲合作一等獎(jiǎng)、展板一等獎(jiǎng)的有朱學(xué)賢等老師；獲三等獎(jiǎng)的有梁麗茹與周建光 ；獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的有梁麗茹、陳映丹等老師，獲個(gè)人三等獎(jiǎng)的有劉惠青、梁桂玲、諶連竹、楊伯爵等老師。參加市案例評(píng)比也取得了很好的成績(jī)，初步入圍市賽的有梁仲楣、王靜、梁桂玲、趙韶亮、朱學(xué)賢、曾荊六人。
2、這學(xué)期中心組老師表現(xiàn)好的有劉子鵬、劉惠青、諶連竹、江錦強(qiáng)、楊伯爵、梁麗茹、梁仲楣老師。劉惠青一向?qū)^(qū)與教研會(huì)的工作都會(huì)給予極大的支持，如，每次需要她學(xué)校提供場(chǎng)地都會(huì)不遺余力的鼎立支持，并且忙前忙后，做好后勤工作。諶連竹老師在“支邊送教”、市中心組公開(kāi)課與區(qū)公開(kāi)課中勇于承擔(dān)責(zé)任，并且在生病的時(shí)候還堅(jiān)持工作。江錦強(qiáng)的家人身體不太好，在兼顧照顧家庭時(shí)都能夠積極參與教研。楊伯爵老師能夠按要求組織組員活動(dòng)，值得表?yè)P(yáng)。梁麗茹、梁仲楣也表現(xiàn)不錯(cuò)，能努力承擔(dān)中心組角給的工作任務(wù)。
三、心得
1、盡力為各位組員服務(wù)
本學(xué)期，我們樹(shù)立全心全意為組員服務(wù)的宗旨，努力為組員服務(wù)，做到精簡(jiǎn)中心組活動(dòng)，認(rèn)真設(shè)計(jì)，周詳部署，開(kāi)展豐富、高效的教研活動(dòng)。所以，本學(xué)期的所有教研都順利開(kāi)展，并且達(dá)到了如期的效果。
2、公平、公正、公開(kāi)地工作
公平、公正、公開(kāi)是中心組的工作準(zhǔn)則，我們要求不把私人的感情帶到工作中。在工作中，我們做到公平地為組員創(chuàng)造學(xué)習(xí)與研究的機(jī)會(huì)；公平地給予組員參賽的資格；公平、公正、公開(kāi)地評(píng)選比賽作品；公平地評(píng)價(jià)各位組員。
四、不足與反思
1、細(xì)小習(xí)慣待改變
盡管我們本學(xué)期的教研工作質(zhì)量與教研面貌、態(tài)度有了一個(gè)質(zhì)的提高，各位組員參賽的積極性也加強(qiáng)了，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但有些小的不足需要更改，如一些組員對(duì)教研活動(dòng)通知不留意，須多次留言提醒，浪費(fèi)了通知人很多時(shí)間，減低了教研學(xué)習(xí)與工作的效率。
五、對(duì)全體組員提出的建議：
1、有短信必回
2、有任務(wù)必做
3、按時(shí)完成任務(wù)
4、有疑會(huì)上提
5、團(tuán)結(jié)出成績(jī)
六、展望：
繼續(xù)以新的面貌，積極參與區(qū)、市的教研工作，并協(xié)助區(qū)教研室做好如下的工作：
1、積極組織組員以及全區(qū)美術(shù)教師參加青年美術(shù)基本功大賽。
2、繼續(xù)提高骨干教師的教研能力，加大學(xué)習(xí)的力度，提高教研的質(zhì)量。
3、協(xié)助區(qū)教研室舉辦“特色教學(xué)錄象課例研討會(huì)”。
4、為了提高骨干教師的組織能力，繼續(xù)組織好學(xué)區(qū)教研。
5、為了提高組員的攝影水平，擬準(zhǔn)備實(shí)施攝影的培訓(xùn)課程。
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)14
時(shí)光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽(tīng)課、比賽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報(bào)，并督促教師針對(duì)錯(cuò)誤及時(shí)整改，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。
3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。
5、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn)，我們堅(jiān)持全身心地投入，充分利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo)，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的繪畫(huà)水平有了很大的提高，在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
四、今后的努力方向：
回顧過(guò)去，我們美術(shù)組取得了的成績(jī):唐煊獲吳江區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)美術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。當(dāng)然，我們也存在著一些不足，但是我們相信，在不久的將來(lái)，這些問(wèn)題都能得到解決。這些成績(jī)只代表過(guò)去，在以后的工作中，我們將更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)15
這一學(xué)期來(lái)，我校美術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
在日常教學(xué)中，各位教師工作踏實(shí)，認(rèn)真制定和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，并且能按照教研計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。在教學(xué)中我們努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力，課堂調(diào)控能力。本學(xué)期我們組開(kāi)展兩次理論學(xué)習(xí)，如《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂》、《美術(shù)課堂教學(xué)研究》等理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之后并實(shí)踐于教學(xué)中去，精心設(shè)計(jì)教案和課件，采用多種教學(xué)手段展開(kāi)繪畫(huà)、手工、電腦繪畫(huà)等課堂教學(xué)，受到學(xué)生了的喜愛(ài)，提升了學(xué)生的興趣。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我們教研組創(chuàng)辦了剪紙社團(tuán)、版畫(huà)社團(tuán)和書(shū)法社團(tuán)。教學(xué)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，有成果展示。為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的美術(shù)環(huán)境，營(yíng)造濃郁的藝術(shù)氛圍，使他們積極參與美術(shù)活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。在藝術(shù)的熏陶中讓學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到提升。我們還努力搭建為學(xué)生展示和發(fā)展的平臺(tái)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加縣市藝術(shù)節(jié)比賽取得優(yōu)異的成績(jī)。馬**榮獲全國(guó)少兒版畫(huà)精品展一等獎(jiǎng)；黃**榮獲全國(guó)少兒版畫(huà)精品展二等獎(jiǎng)；蕭**榮獲全國(guó)少兒版畫(huà)精品展三等獎(jiǎng)；梅**榮獲縣規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽一等獎(jiǎng)。
回顧一學(xué)期，工作中還存在一些不足，今后我們將進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)致日常的教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，提高美術(shù)素養(yǎng)。以豐富、有效的教科研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平；同時(shí)積極探索美術(shù)特色的形成，營(yíng)造特色化的藝術(shù)氛圍。
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