衛(wèi)生保健工作總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的衛(wèi)生保健工作總結(jié)，歡迎大家分享。
衛(wèi)生保健工作總結(jié)1
本學期我園衛(wèi)生保健工作在各級領導的關心支持下，堅持健康第一，預防為主，采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，從而確保了全園幼
兒的健康成長。現(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、健康檢查工作：
1、嚴格執(zhí)行健康體檢制度，.抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案，入園體檢率達100%。
2、嚴格執(zhí)行晨檢制度。我在晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的.生活空間。在秋冬季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預防手足口工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理。
三、營養(yǎng)與膳食工作：
1、制定帶量食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。每月對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算，提出分析及改進措施。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生。進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜。進餐后培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四、衛(wèi)生消毒工作
搞好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境。保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤主任進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。我作為保健老師經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交叉污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染，確保了幼兒在園的健康。
五、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學期針對手足口和流感高發(fā)情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
六、其它工作：
注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，提高自己的業(yè)務水平，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。按要求完成各種臺帳的登記統(tǒng)計分析評價工作
衛(wèi)生保健工作總結(jié)2
一個學期又過去了，本學期結(jié)合衛(wèi)生保健計劃，牢固樹立“健康第一，預防為主”的思想，認真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計劃，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。以下是本學期的衛(wèi)生保健工作總結(jié):
一、新生入園健康檢查工作：
嚴格執(zhí)行健康體檢制度，本學期總共281名幼兒，新入園64名幼兒，抓好新入園幼兒的入園體檢驗收檢查工作，做好健康檔案建檔事項，入園體檢率達100%。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門把好預防接種關，做好全園兒童計劃免疫工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
二、體檢工作：
本學期10月17日我園積極配合跳蹬河社區(qū)服務中心對幼兒進行下半年年度體檢。對視力低常、齲齒兒童發(fā)放復診單，通知家長及時帶兒童到正規(guī)醫(yī)院進行診治；隨后發(fā)放常見疾病追蹤單，追蹤矯治情況并填寫干預與治療情況，使家長引起重視，理解管理的意義，成為真正意義上的互相配合，共同管理；通過家長會、發(fā)送相關鏈接等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視、齲齒的知識和方法，教育幼兒養(yǎng)成良好的護牙衛(wèi)生習慣，防止齲齒發(fā)生。教會幼兒正確的用眼習慣同時要求家長做好幼兒的用眼衛(wèi)生、習慣的監(jiān)督檢查工作。
三、健康檢查工作
抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，入園體檢率達100%。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”“查”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，以便做好全日觀察。
四、預防疾病措施
本學期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，取得家長的配合，提高了消毒的密度與強度。配合做好國家規(guī)定的計劃免疫、體檢工作，按時按年齡做好預防接種工作，做到事先先通知，盡量使孩子不漏檢。
五、衛(wèi)生消毒工作
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，做好班級消毒工作，在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。做好消毒記錄。定期檢查，進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環(huán)境的整潔。
食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
六、食品安全與平衡膳食工作：
兒童膳食工作一直是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容之一。我們根據(jù)兒童生理需求，以“兒童膳食指南及平衡膳食寶塔”為指導，參考“兒童每日膳食營養(yǎng)素參考攝入量”和各類食物每日參考攝入量，應用“中國食物成分表”計算能滿足兒童生長發(fā)育的`熱量及各種營養(yǎng)素的需要量，來選擇和計劃兒童每日食物的種類和數(shù)量。
本學期我們于11月28日上午，召開了2019年秋季伙委會。我們從廚房管理制度、溯源平臺功能、索票索證、檢疫合格證明文件、食品衛(wèi)生安全到膳食營養(yǎng)搭配、如何制定一周帶量食譜并進行營養(yǎng)分析、科學烹調(diào)、留樣制度及每日每餐膳食調(diào)查制度等方面向各伙委會成員進行了詳細匯報，家長代表還參觀了廚房、庫房，實地了解幼兒膳食精心加工、烹飪流程，家長代表們對幼兒園重視食譜安全和膳食平衡工作給予了充分的肯定。
通過本次伙委會，讓家長朋友們對幼兒園廚房管理工作和幼兒平衡膳食方面的專業(yè)化、規(guī)范化、透明化得到了肯定。更拉近了家園的距離，對進一步加強家園溝通、合作起到了很好的推進作用，相信在家園攜手的共同努力下，幼兒園膳食管理會更完善，幼兒成長會更加健康。
另外，本學期我們還進行了進餐環(huán)節(jié)的檢查，為了培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
我們不定期組織廚房工作人員學習食堂工作的相關制度及學校食品衛(wèi)生安全管理要求。加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責，提高廚房人員的專業(yè)知識水平,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索，規(guī)范操作，進一步提高烹飪水平。
七、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、繼續(xù)把健康教育課納入幼兒園一日生活中，做到心中有目標，隨時有教育。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期配合衛(wèi)生院開展健康教育講座。
3、開展健康知識宣傳活動，做好常見病的防治工作。加強個人衛(wèi)生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長開展衛(wèi)生知識專題講座。提醒幼兒勤剪指甲，勤洗手等。
八、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園宣傳窗、家教園地等，從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發(fā)情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
九、積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓
經(jīng)常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門請教，虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作，使衛(wèi)生保健工作不斷上新臺階。
回顧這一學期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚，當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作，我們堅信沒有最好，只有更好！
衛(wèi)生保健工作總結(jié)3
幼兒園心理衛(wèi)生保健工作是一項直接影響到幼兒身心健康的工作,為了使得這項工作更加科學更加規(guī)范地進行,特提出以下一些工作操作要點供大家工作時參考：
1、在新生入園前,教師就要和每個幼兒建立最初的情感。許多新生初入園時,總是長時間地哭鬧,這主要原因就是因為幼兒園里沒有其可依戀的對象。如果在新生入園前,教師就和每個幼兒建立了最初的情感,那么幼兒初進入相對陌生的幼兒園環(huán)境時,心里也就不會那么緊張和不知所措。而教師在新生入園前,適當?shù)貛弦粌杉變合矚g的玩具去家訪,并在家訪時和幼兒投入地玩上一段,這將會大大地增強家訪的情感效應,取得意想不到效果。
2、教師要記住每個幼兒的姓名。在新生入園前,教師就應努力通過相片記住每個幼兒的相貌和名字；當幼兒來園時,對小班幼兒可用他在家用的小名稱呼他,同時今后幼兒每天來園時,教師都要大聲而親切地稱呼他,這樣可以大大地縮短師生之間的心理距離。
3、教師要關注每一個處于心理困境的幼兒。教師要善于觀察與揣摩幼兒的心態(tài)處境,然后選擇時機有針對性地用“良言”撫摸他、溫暖他、激勵他：當幼兒受挫折時,教師不妨說幾句話解圍；當幼兒沮喪時,教師要適時說幾句熱情的話予以鼓勵；當幼兒疑惑時,教師要及時用柔和的語言給他提個醒；當幼兒自卑時,教師不忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心；當幼兒痛苦時,教師盡量設身處地說些安慰的話；當某一幼兒幾經(jīng)努力仍不被小伙伴們認可的時候，教師要善于將其優(yōu)點公布于眾……
4、要允許幼兒犯錯誤。由于經(jīng)驗、能力的限制,幼兒總會犯這樣那樣的錯誤,這是幼兒心理發(fā)展所必需經(jīng)過的,同時也是很正常的。如果我們以成人的標準去苛求幼兒,那么幼兒將被置于一種無形的壓力之中,這當然不利于幼兒心理的健康發(fā)展,也不利于他們創(chuàng)造力的發(fā)展。
5、教師要無條件地接納每個幼兒。不管幼兒的出身如何、性別如何、性格如何、長相如何、聰明與否、聽話與否、缺點多少,教師都要無條件地接納每個幼兒,包括接納他們的缺點和不足。這種接納的態(tài)度,會使得我們能心平氣和地公正地對待每一個幼兒,這也是我們對幼兒進行心理健康教育的一個前提。
6、教師要尊重每個幼兒的人格,與幼兒平等相待。與交談時,應盡量蹲下或彎下腰,注意傾聽幼兒說話,并與幼兒保持經(jīng)常性的目光交流——這是一種平等的交往態(tài)度,也是對幼兒的一種尊重。不要用命令、警告、威脅、諷刺、指責、貶低、心不在焉等武斷的或者高壓式的口氣或姿態(tài)與幼兒談話,應該多用商量的口氣和幼兒談話。教師不要當著別人的面,揭幼兒的短處,要處處注意為幼兒保住面子。
7、教師每天都要與每個幼兒有肯定性的接觸。這方面的接觸包括身體、表情、目光和語言。堅持每天和每個幼兒說說話或者進行目光交流或者經(jīng)常對幼兒微笑,或者對幼兒進行適當?shù)纳眢w接觸（如撫摸、擁抱、拉拉手等）,盡可能地滿足幼兒的情感需要。讓我們在與幼兒的交往中鼓勵、微笑的行為成為一種習慣。
8、教師要對每個幼兒都充滿信心。教師要經(jīng)常用肯定的語氣、欣賞的眼光去看待每個幼兒身上的每一點微小的值得贊賞的地方,幼兒將會從我們的眼神中得到支持和鼓舞,使本來很細小的優(yōu)點變得越來越突出。這樣,在發(fā)揚光大其各自優(yōu)點的同時促進他們健康全面地發(fā)展。
9、教師不要對幼兒發(fā)火。有些老師喜歡在幼兒“不聽話”時,或者在自己心情不好時對幼兒發(fā)火,這種發(fā)火對幼兒心理健康發(fā)展是不利的。因為在發(fā)火的狀態(tài)下,我們會失去理智,而做出許多有礙幼兒身心健康發(fā)展的事情來；同時,我們的“發(fā)火相”將會深深地留在幼兒的腦海里,使幼兒覺得“某某老師真可怕”,這對幼兒心理的安全,對幼兒心理的健康成長,都是十分不利的,并且這種消極影響也將會是十分持久的。所以我們不要在幼兒面前發(fā)火,發(fā)火是我們教育無能的表現(xiàn),同時又會對幼兒心理的健康發(fā)展不利。另外,我們也不能因少數(shù)幼兒不聽話而責怪全班幼兒因為這對所有幼兒來說都是一種傷害。不過,我們老師也不是什么圣人,總會有生氣的時候,但是為了更好地促進幼兒的健康發(fā)展,我們“有氣”時,要注意發(fā)泄的策略,比如,在我實在忍耐不住時,可先暫時停下“教育活動”,待到心平氣和時再重新開始進行活動等等,盡量避免“氣”傷幼兒。
10、教師在幼兒面前應時刻保持抖擻的精神和愉快的心情。因為教師的精神狀態(tài)和心情狀況會直接影響到全班幼兒的行為和情緒。幼兒教師要不斷改善自己的`個性品質(zhì)和心理健康狀況,努力以積極健康的情緒去帶動幼兒的情緒,盡力避免將個人的不良情緒帶到幼兒園的教育活動中來,以免對幼兒產(chǎn)生消極的影響。因此可以這樣說,幼兒教師重視和加強自身的心理衛(wèi)生保健,不僅僅是個人的事情,同時還是一項重要的社會義務,因為這關系到下一代的健康成長。
11、讓每個幼兒都有不斷獲得成功體驗的機會。不斷地積累成功的經(jīng)驗對幼兒自信心的建立和幼兒心理的健康發(fā)展都有著必不可少的十分重要的意義。因此,幼兒園的各項教育活動要根據(jù)幼兒的個別差異,采用不同的教育方法和手段,對不同的幼兒提出不同的要求,為不同的幼兒制訂不同學習計劃,讓他們每一步都能學會,然后在成功的基礎上再進行新的學習,這樣,讓每個幼兒都不斷地看到自己在原有基礎上不斷地獲得進步,進而增強其自信心,促進其心理的健康發(fā)展。
12、心理健康教育工作要持之以恒。幼兒任何一種（不管是良好的還是不良的）心理品質(zhì)的形成或改變都是需要一個長期的過程。因此,心理健康教育的任何一個目標的實現(xiàn),都應貫穿在整個學期乃至整個學年甚至整個幼兒園教育階段的全過程,日積月累才能使幼兒形成良好的個性品質(zhì)、意識態(tài)度和行為習慣。所以不要指望只通過一次或幾次的教育活動,就能改變幼兒的不良心理,或培養(yǎng)出幼兒良好的心理品質(zhì),對幼兒心理的發(fā)展或改變要有足夠的耐心,要有長遠的教育計劃。
13、應將幼兒心理健康教育目標和任務融合到幼兒園的各項教育活動中去。幼兒心理健康教育更多的是隨機教育,而不是專門的心理健康教育活動（亦稱心理教育課）。幼兒園的一切教育活動,包括教學活動、生活活動、節(jié)日活動、游戲活動等都蘊含著許多心理健康教育的內(nèi)容和時機。擔任各項教育活動組織的教師,在心中應該時刻裝著心理健康教育的目標和任務,抓住在各項教育活動中的一切教育機會,對幼兒進行心理健康教育,促進其心理的健康持續(xù)地發(fā)展。
14、幼兒心理健康教育目標的實現(xiàn)是通過幼兒自身的心理活動及其心理經(jīng)驗的逐漸積累而形成的。幼兒良好心理品質(zhì)的形成,不是靠老師的單向灌輸“教”而出來的,而是在有關活動的感染、熏陶下,在幼兒與周圍環(huán)境的發(fā)生交互作用的活動中獲得體驗和感悟,然后逐漸形成的。因此,在心理健康教育活動中,教師作用的關鍵不在于她對幼兒說些什么,而在于她為幼兒提供了多少心理活動的空間。
15、堅持發(fā)展優(yōu)先和防重于治的策略。發(fā)展優(yōu)先,防重于治是指幼兒園心理健康教育應先著眼于發(fā)展幼兒的良好的心理素質(zhì),注重維護與促進幼兒心理健康,而不能將工作的重點放在心理出了問題的幼兒的矯正與治療上。因為從心理健康教育的任務來看,幼兒園心理健康教育的根本目的在于使幼兒心理正常健康地發(fā)展成長,因此,發(fā)展幼兒良好的心理素質(zhì),維護幼兒心理健康,必然是幼兒園心理健康教育的重點。從效果上看,如果到了幼兒出現(xiàn)了心理行為問題才來做補救工作,進行矯正和治療,則難度就很大,要花大量的時間精力,效果還不一定顯著。而如果預防工作做在前面,就能防患于未然,幼兒的心理問題就可能得到解決。因此,抓預防工作是關鍵。而發(fā)展幼兒良好的心理素質(zhì),使幼兒具備堅定的自信心,堅強的意志,良好的心理承受能力與心理調(diào)節(jié)能力,他們就不可能出現(xiàn)嚴重的心理問題。因此,從心理健康的角度來看,培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)是對心理問題最根本的預防。只有堅持這策略,才能更好地發(fā)揮幼兒園心理健康教育工作在促進幼兒心理健康發(fā)展的作用。
16、要有專人負責有組織有計劃地向家長宣傳和普及關于幼兒心理衛(wèi)生保健知識和技能。理由有二：一是，幼兒的相當多的時間是在家庭里度過的,家長及其家庭對幼兒心理發(fā)展影響是最直接,最有效的,幼兒心理上所表現(xiàn)出來的許多心理問題,其根本原因就在于家庭；二是，當前幼兒的家長普遍缺乏這方面的知識和技能。
17、教師對有問題行為的幼兒,要進行跟蹤觀察,建立個案分析。要及時地采取環(huán)境干預和行為矯正,盡早讓幼兒心理的發(fā)展恢復到正常的軌道上來。
18、教師要努力追求事業(yè)上的幸福感和成就感。教師要對所從事的幼兒教育事業(yè)感興趣,并不斷地從幼兒教育工作中獲得成功和幸福的體驗,因為教師在事業(yè)上能否體驗到樂趣和幸福,將會影響她們對工作的態(tài)度和對幼兒的態(tài)度,進而影響到幼兒心理的健康發(fā)展。為此,園長們應該努力創(chuàng)造條件,讓教師們經(jīng)常從工作中獲得成功和幸福的體驗,讓小朋友們和我們的老師一起幸福地生活！
幼兒園心理衛(wèi)生保健工作是一項十分重要的工作,也是一項十分復雜的工作,我們要不斷地研究,不斷地探索,努力將這項工作做細做實做出成效,以便我們真正無愧于“人類靈魂工程師”這一光榮稱號。
衛(wèi)生保健工作總結(jié)4
學校健康教育是學校工作不可缺少的，是學生健康成長的環(huán)節(jié)。在的一年里，《學校衛(wèi)生工作條例》，以預防為主，治療為輔，防治相的原則，常見病多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質(zhì)，了健康教育的。
一、工作情況
在的一年里，健康教育、衛(wèi)生保健已的工作如下：
1、了多種的健康教育宣傳活動
在健康教育的活動中所的是多樣的，上的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等宣傳活動，的做法是：
(1) 廣播、板報宣傳教育
兩種宣傳陣地是健康教育必不可少的，每月12次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個季節(jié)更換12次的.板報內(nèi)容,學生的年齡特點設計板報的內(nèi)容，圖文并茂，真正宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生保護預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結(jié)核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。
（2）青春期健康教育
在青春期健康教育中，制定計劃，并計劃的內(nèi)容，五、六年級的青春期教育，在的一年里，年齡的特點單獨出了板報，在11月1日舉行了以青春期教育為主題的班隊會、開設青春熱線、青春問卷調(diào)查等一系列宣傳活動。使學生的生理、心里均衡發(fā)展。
�。�3）了1－6年級的健康教育畫報比賽
使健康教育搞得有聲有色，了1－6年級的健康教育畫報比賽，同學們性高漲投稿，校醫(yī)、美術教師、教導主任等多人的評選，各年級評選出了各人一、二、三等獎，各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎，發(fā)給個人獎品和獎狀，集體發(fā)給獎狀，此次比賽，調(diào)動了學生學習健康知識的性，了
衛(wèi)生保健工作總結(jié)5
一、指導思想
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，認真執(zhí)行上級部門提出的各項工作要求，認真抓好常見病防治及傳染病防控工作，認真抓好近視眼防治，在加強文明城市工作中注重學生良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成上形成現(xiàn)代文明意識，為不斷加強學生自我防護意識，明確目標，突出重點，積極開展自救自護能力的培養(yǎng)，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
二、工作目標
1、加強傳染病的防控力度，在全校大會上傳達保健所對我校傳染病“干預措施”進行實施，監(jiān)督和檢查班級的'通風、消毒的落實情況。
2、加強防近工作，再接再厲，在今年我校近視率下降的基礎上，繼續(xù)保持，確保我校學生近視眼達到穩(wěn)中有降，降低近視眼患病率。
3、強化學生愛牙護牙的好習慣，開展“愛牙日”手抄報活動。
三、具體措施
（一）傳染病防控具體要求：
1、嚴格按著保健所的五項干預措施進行實施，繼續(xù)把晨檢工作放在首位來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
2、繼續(xù)規(guī)范因病缺課（晨檢）報告、日登記及傳染病報告、傳染病登記、追查登記、傳染病復課通知單記錄、消毒記錄、通風記錄、衛(wèi)生員工作日記錄。
3、要求班主任對缺課原因不明的學生和已經(jīng)確診但三天沒來上學的學生要進行追蹤，并將追蹤結(jié)果及時反饋給保健教師。
衛(wèi)生保健工作總結(jié)6
衛(wèi)生保健工作在園工作中具有個性重要的好處，正因幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。有人說，世界上許多事情都能夠等，唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒的高度職責感，發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuàng)一流的精神，用心倡導“求實、創(chuàng)新、無私奉獻”的園風，以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設施設備、構(gòu)成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標，以的管理為保證，來全面提高保教質(zhì)量。學前期兒童正處在生長發(fā)育的關鍵時期，他們生長發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應環(huán)境的潛質(zhì)和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。因此，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的'重點。
一、在方面：根據(jù)幼兒的年齡特點，我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替，群眾活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的資料和時刻安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次，注重培養(yǎng)教師構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作就應放在首位，不僅僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全，而且透過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。設計了《留意燙傷》、《地震怎樣辦》、《水災的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動，以保證幼兒每一天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。
二、在保育員和炊事員方面：我園定期組織他們進行思想修養(yǎng)方面的學習，注意對她們進行崗位培訓，在此期間還進行了保育員梳辮子比賽，透過比賽不僅僅提高了她們的服務意識，還提高了她們的服務技能，培養(yǎng)她們對幼教的無私奉獻精神。同時，我們堅持制度化管理，組織她們學習了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開由園領導、炊事員、保教人員及組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨機檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅持每一天一小掃，每周一大掃；嚴格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每一天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，我園嚴格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期，我園堅持開展定期檢查，本學期把重心放在隨機檢查上，同時增強了檢查的密度，個性是做到了檢查有記錄，查中有指導，指出問題復查促提高，對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進行評比，讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發(fā)展的契機。同時，我園注重加強食堂管理，嚴把炊事員購買關，挑選新鮮的葷、素菜，每一天過稱檢查，發(fā)現(xiàn)不貼合衛(wèi)生要求的及時退換。
三、保健方面：在工作中，注重做到以下幾點：網(wǎng)名昵稱
1、開學初請區(qū)婦保所醫(yī)生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查，五月份配合防保組的醫(yī)生對幼兒進行了“六一”前的體檢，并透過晨檢午檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。個性是“手足口病”的高發(fā)期間，晨檢老師由原來的兩個變成了四個，加大了晨檢的力度和密度，不讓一個有幼兒漏檢。
2、經(jīng)常組織保育員開會學習，工作，布置任務，明確搞好保育工作的重大好處，及時解決保育員的工作困難。
3、每一天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并作好記錄。爆笑谷聊天記錄
4、每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
5、經(jīng)常向家長老師了解幼兒的飲食愛好，變換食物的種類，每周提前定好食譜。
6、到各班觀察幼兒進食狀況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當，透過檢查調(diào)節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。
經(jīng)過大家的發(fā)奮，本學期我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題，例如：保育員的衛(wèi)生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關，炊事員的操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
衛(wèi)生保健工作總結(jié)7
我園深知傳染病的危害，在上級領導指導及帶領下,認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》，落實“預防為主，防治結(jié)合”的方針，有效防止了“手足口病”、“H7N9流感”、“腮腺炎”、“水痘”等傳染病在我園發(fā)生流行。具體工作小結(jié)如下:
開學初我園制定好“傳染病防控預案”，并發(fā)動全園教職工認真學習預案，隨即開展“衛(wèi)生防病”活動，對全園內(nèi)外環(huán)境進行大掃除，認真搞好各活動室、工能室、寢室、廁所等環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生工作；對新入園幼兒嚴格執(zhí)行兒童入學體檢制度，以便早期發(fā)現(xiàn)疾病，根除染病病源。
幼兒園保健人員向全園教職員工講解并宣傳“如何杜絕傳染性疾病和流行傳染病”
堅持實施晨檢制度、因病缺勤制度及一日三檢制度。每天早晨園長與各班教師協(xié)助保健醫(yī)生把好晨檢關，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常，及時隔離并進一步觀察，嚴格落實晨檢工作及因病缺勤上報工作。全園教師做好因病缺勤及一日三檢工作，發(fā)現(xiàn)因病缺勤及發(fā)熱幼兒及時上報園領導并跟蹤病情及做好相關記錄。并定期向家長講解“如何科學育兒”、“如何預防傳染病”、“消毒指南“等知識。
婦幼保健醫(yī)生人員正在為全園家長開展“科學育兒講座”
堅持“每天一小掃，每周一大掃、每月大消毒”的衛(wèi)生消毒制度，我園邀約社區(qū)衛(wèi)生站每月為全園內(nèi)外噴灑消毒藥液進行一次全面消毒！每天做好活動室、工能室、寢室等室內(nèi)的通風消毒工作，對各公共環(huán)境、設施設備、教玩具進行天天消毒登記工作并及時做好登記；園領導積極督促衛(wèi)生消毒工作，每周進行衛(wèi)生評比。
社區(qū)衛(wèi)生站的保健人員定期為幼兒園進行全面消毒
全園教職工通過培訓強化“防傳染病知識”，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，為幼兒建立科學生活常規(guī)，提高幼兒的自理能力和衛(wèi)生意識；在疾病流行前及時給幼兒打預防針；從而提高幼兒對“手足口病”、“H7N8流感”、“腮腺炎”、“水痘”等傳染病的抵抗力，杜絕傳染病在我園的流行。利用幼兒園的'宣傳欄張貼各種傳染病的預防措施，向家長宣傳傳染病的預防知識。
園內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病時，保健醫(yī)生及時向當?shù)胤酪邫C關及教辦上報情況，并做好消毒隔離工作；患病幼兒返園前必須在病愈后隔離期滿，并經(jīng)過醫(yī)生證明無傳染性，方可返園。對接觸過傳染病的幼兒，作為重點觀察對象，直至傳染病最長潛伏期，終了未出現(xiàn)癥狀方可解除觀察。
在今后的傳染病防控工作中，我園將再接再厲，爭取把工作做得更好。讓我園的孩子們每天健健康康、快快樂樂的成長！
衛(wèi)生保健工作總結(jié)8
一學期的衛(wèi)生保鍵工作結(jié)束了，回顧這一學期的工作，在各級領導、校長的正確領導下，經(jīng)過全體師生的共同努力下。做了大量細致的工作，現(xiàn)將衛(wèi)生保鍵工作匯報如下：
一、抓好常規(guī)工作
1.認真做好晨檢及因病缺課記錄，因病缺課追查記錄。
2.認真做好學校的消毒通風，并有記錄。
3.衛(wèi)生員工作手冊認真填寫，并定期檢查。
二、防近工作
防近工作始終是衛(wèi)生保健工作的一個重點，保護學生視力，尤其抓好學生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據(jù)保鍵所要求，利用廣播、板報的方式向全校師生進行有關防近知識講座，要求每個人認真收聽，做到了解保護視力的重要性，自覺的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢，把‘三個一’做為組織教學的口頭禪，學生之間互相提醒，自己有意識的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報，把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中，使學生在找材料的過程中得到了防近知識。并把上交來的個班優(yōu)秀的防近報在學校展出，讓全校學生參觀從中受到教育、啟發(fā)。并且參加了鎮(zhèn)里的評比，獲得了優(yōu)異的成績。
另外，利用課余時間對各班衛(wèi)生員進行培訓，充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級里的監(jiān)督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識，起到了愛護眼睛從現(xiàn)在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任了解在作位上進行調(diào)換，在讀寫姿視上加以強化，并與其家長聯(lián)系讓學生在家也要重視預防近視，使得防近視工作得以順利進行。
二、傳染病防治
首先，我校對學生進行晨檢，密切注意學生的身體變化，要求班主任初查，校醫(yī)復查的兩級晨檢把關制度，責任到人，記錄詳細、及時發(fā)現(xiàn)、及時報告。
2、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，做到日掃日清，無衛(wèi)生死角，教室達到窗明幾凈，四壁無灰塵。
3、教育學生加強個人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查，衛(wèi)生室抽查的制度。
4、加強教室及教學樓的通風消毒，指定專人管理，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣的新鮮。每周進行徹底消毒。
5、加強宣傳，利用廣播向?qū)W生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。
6、每班發(fā)放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單，對學生進行宣傳。
正因為傳染病防治工作的到位，我校本學期沒有出現(xiàn)一例傳染病病例。
三、保鍵工作
衛(wèi)生保鍵工作是復雜的.、艱巨的、責任重大的。是一項牽一發(fā)動全身的工作，每一項工作都要全校師生參于的，每一項工作都是關系到師生的鍵康。既不同于醫(yī)院的醫(yī)生，又不同于衛(wèi)生防疫部門的醫(yī)務人員;即管預防又管治療，肩負則著長身體、長知識的特殊人群的保鍵工作。針對這一特點;
1利用廣播、板報向?qū)W生講解一些常見病的預防，用靈活多樣的教學手段，使學生在看看、聽聽、說說中輕松地學到了衛(wèi)生保鍵科普知識。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣，增強學生的鍵康意識和自我保鍵能力。
2. 每天堅持晨檢，零報告上傳到保健所及教育局。并在每月30日上傳因病缺課統(tǒng)計。
四、工作中的成績和今后努力 方向
雖然接任衛(wèi)生保健這份工作時間不長，但我虛心向其他保健教師學習，認真參加保健所組織的各項培訓，從不缺席、由于每一項工作都按上級要求做了大量細仔工作，完成了各項任務，去年被評為“區(qū)保健教師先進個人”的稱號。在區(qū)保健所舉行的崗位練兵答題中獲得二等獎。今后在工作中發(fā)揚優(yōu)點克服不足，爭取更大的成績。
衛(wèi)生保健工作總結(jié)9
學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一學期里，我室認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預防為主的原則，進一步開展常見病、多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質(zhì)明顯提高，促進了健康教育的開展。具體工作如下：
1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動
在健康教育的活動中我室所采取的形式是多樣的，根據(jù)上級有關部門的要求、在不同的季節(jié)、不同的宣傳日進行有針對性的宣傳活動，我們的具體做法是：
（1）利用廣播、板報進行宣傳教育
利用廣播、板報進行宣傳教育是健康教育必不可少的，我室利用國旗下講話以及衛(wèi)生與保健專欄根據(jù)學生的年齡特點、季節(jié)特點、疾病傳播特點向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。
�。�2）上好健康教育課多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，做到每兩周上一節(jié)課健教課，教師認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課。并以學生為主體，把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體，做到學生有筆記，有教材，有考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向?qū)W生進行教育。
2、認真作好傳染病預防工作
在流感和手足口病流行期間，我室印發(fā)了有關的宣傳資料分發(fā)到每個班，班主任利用晨會、班會課向?qū)W生進行宣傳，并建立了晨檢制度，每天各班向保健室匯報本班學生患病情況，保健老師每天到各班進行巡視，督促各班開窗通風，保持空氣清新。發(fā)現(xiàn)有傳染病患者馬上隔離，通知家長，及時治療。
3、認真做好學生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計工作
六月份配合體育老師完成了學生體質(zhì)監(jiān)測工作，并做好了檢測后的統(tǒng)計工作，上報有關報表，整理好有關資料。
4、積極進行常見病的防治工作
在常見病多發(fā)病的防治工作中，我室始終堅持“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，貧血和肥胖、視力不良當作了重點來抓。教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學生做操質(zhì)量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。
教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣。
在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐，多吃一些動物的血和動物的.肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利于鐵的吸收。并教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。
5、及時處理日常突發(fā)事件
同學們處在小學的年齡段，活潑好動，時常會出現(xiàn)一些突發(fā)的小事件，如：擦傷，撞青。保健室針對這種情況，做到“及時發(fā)現(xiàn)及時處理”。首先，對傷口進行處理。并對學生進行詢問，登記日常處理記錄。如果傷勢比較嚴重的或保健室無法處理的，要通知其班主任或家長送醫(yī)院救治。
6、在健康教育工作中，我們還注意充分發(fā)揮班主任的作用。
.我們根據(jù)實際情況，靈活地對班主任進行健康知識培訓，讓班主任去指導學生的疾病防治工作。在每一個班級，我們都選了一名班級衛(wèi)生員，讓他們配合班主任做好本班級衛(wèi)生健康工作，定期進行個人衛(wèi)生檢查，并及時反饋有關信息。
7、積極對學校衛(wèi)生工作進行監(jiān)督
在這項工作中，我校重點進行了教學衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學生的個人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、學校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督。
教學衛(wèi)生監(jiān)督以“三個一”為原則，及時指出和糾正學生讀書寫字時出現(xiàn)的一些問題，學生個人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中等。學校食堂衛(wèi)生也要定期檢查，并有檢查記錄。這些學校衛(wèi)生工作監(jiān)督有效地促進了學校健康教育的發(fā)展。
衛(wèi)生保健工作總結(jié)10
本學期，學校注重抓好了衛(wèi)生保健工作，按保健所訂計劃，完成了各項預定的工作，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、搞好衛(wèi)生、保健工作的宣傳，提高師生衛(wèi)生保健工作的認識。學期初學校衛(wèi)生保健工作領導小組制定了工作計劃，布置了衛(wèi)生保健工作的具體任務，強調(diào)了做好這項工作的重要性，能利用學校的黑板報，隔周一次出有關衛(wèi)生保健方面的內(nèi)容。在畫廊上張貼有關傳染病、多發(fā)病的預防宣傳畫。在各班級的黑板報上也出有衛(wèi)生、保健的內(nèi)容。共出9期學校黑板報，18期衛(wèi)生知識廣播。同時結(jié)合衛(wèi)生單位達標和四月份的愛國衛(wèi)生日和預防近視宣傳月搞一次手抄報比賽和一次講座及讀寫姿勢比賽，五月份結(jié)合世界無煙日講一次講座看一次教育宣傳片，學校還舉行了紅十字會知識比賽，選出三名參加中心校組織的紅十字會比賽，效果很好，結(jié)合保健所工作安排舉行一次“摒棄陋習”共建美好家園手抄報比賽活動，選出3份參加市里比賽，非別獲得一、二、獎。六月份的世界環(huán)保日進行宣傳，學校還利用班會、還進行了一次心理輔導活動課，國旗下的講話等場合宣傳搞好衛(wèi)生的重要性，有利地提高了學生對衛(wèi)生保健的認識。
二、強化制度落實，明確各自責任。學校成立了以校長為組長的衛(wèi)生保健工作領導小組，由各條線、部門及有關教師級成。并各自明確責任。并按要求進行檢查評比，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，學校建立衛(wèi)生室，安排了保健醫(yī)生，配備有專用藥柜，備上常用藥物數(shù)十種。健教小組按各自的職責，分條線進行考查，對出現(xiàn)的問題直接找負責人，這樣分工明確，便于各負其責。
三、加強檢查、及時評比考核。學校對衛(wèi)生保健工作的檢查，分成若干小組，分項對各部門、條線進行。分別班級的'環(huán)境衛(wèi)生，包干區(qū)、廁所，辦公室、幾個方面進行檢查，期末總評，同時對學生加強體能檢查監(jiān)測。對學生按規(guī)定進行體檢，以此掌握每個學生的身體素質(zhì)狀況。另外，加強了對女學生的衛(wèi)生教育。
四、抓好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防工作。首先，我們抓好了預防工作。根據(jù)目前青少年學生近視率較高的情況，一年來學校注重了這項工作，眼保健操每天不少于兩次，而且校醫(yī)經(jīng)常檢查，保證眼保健操的質(zhì)量。同時，按規(guī)定控制作業(yè)量，保證學生有足夠的休息時間，有效地控制了近視率的提高，學校還根據(jù)季節(jié)性的發(fā)病季節(jié)，做好預防工作，如對齲齒的防治，對腸道病的防治，做好的預防工作。同鄉(xiāng)衛(wèi)生院防�？坡�(lián)系做好有關的接種疫苗和打好預防針，使有些病菌的傳染扼殺在露頭階段。
以上是我校一年來衛(wèi)生保健工作的總結(jié)，盡管取得一些進步，但還有不少問題，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作的質(zhì)量，為創(chuàng)造一個文明、衛(wèi)生、干凈、美化的校園環(huán)境而努力。
衛(wèi)生保健工作總結(jié)11
時光苒荏，一學期又將過去，本學期我園的衛(wèi)生保健工作在上級領導的關心支持下，樹立健康第一，預防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。本學期我園衛(wèi)生保健工作以鞏固蘇州市優(yōu)質(zhì)園和蘇州市萌芽保健室A級為抓手，繼續(xù)以《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健標準》和《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評估手冊》的要求努力規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，一學期來我園衛(wèi)生保健規(guī)范有序，各項工作有新的提高。現(xiàn)將本學期我園衛(wèi)生保健工作的情況總結(jié)如下：
一、晨檢和全日觀察工作
1．認真做好晨檢工作，保健老師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進行晨檢，杜絕幼兒將危險品的帶入園，傳染病流行季節(jié)指導班內(nèi)教師做好復查工作保育員做好加強消毒工作。發(fā)現(xiàn)異常或疑似傳染病時及時通知家長，帶孩子去醫(yī)院做進一步的確診。對連續(xù)服藥三天和需要服用消炎藥的幼兒要求家長簽字并提供孩子的病歷證明，晨檢后保健老師及時將晨檢反饋條送至班級，把好安全的第一關卡。
2．對患病或身體不適的幼兒繼續(xù)做好班級和保健老師的全日觀察工作，班內(nèi)教師通過晨檢反饋條及時了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察和護理工作，保健老師按時給幼兒喂藥并簽好字，無漏服錯服現(xiàn)象的發(fā)生，并做好患病幼兒的一日巡查工作。
二、健康檢查工作
1．本學期初我園共325名幼兒，期末在園人數(shù)323名。其中秋季入園幼兒有153名，我園嚴把入園體檢關，因此新入園幼兒的體檢率是100%。
2．嚴格按要求做好幼兒每學期的健康檢查工作，期初我園對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作。期初我園幼兒的近視發(fā)生率3.9%，血色素發(fā)生率1.9%，齲齒發(fā)生率為15.6%，體重達標率55%，身高達標率54%，雙超達標率44%。學期結(jié)束又對全園幼兒進行了身高、體重、視力等的測評工作，期末我園幼兒的近視發(fā)生率為4。3%，有3名幼兒血色素達標了，血色素發(fā)生率降為0.6%，體重達標率66%，身高達標率為 53%，雙超達標率為48%。
3．教職工在8月進行了體檢，體檢率100%。無任何傳染病的發(fā)生。
三、防病措施
1.幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學期我園一如既往和當?shù)匦l(wèi)生院防保科做好新入園幼兒預防接種卡的登記和補種工作。
2.本學期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作，根據(jù)季節(jié)的不同對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數(shù)次，每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病和感冒高發(fā)季節(jié)我園積極采取措施，加強了空間消毒的'密度。本學期我園幼兒的常見病的發(fā)生率在0。68%左右。無任何傳染病的發(fā)生。
3.本學期初衛(wèi)生監(jiān)督所對我園食堂進行督察，浮橋幼教中心領導班子也對我園食堂進行了調(diào)研，對督察和調(diào)研過程中存在的一些問題我們及時加以整改。平時每天做好食堂食品的索證和驗收工作，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題及時與供應商聯(lián)系，做好餐具和食具的消毒工作，食品留樣工作等。確保了本學期無食物中毒事件的發(fā)生。
四、做好全園教職工的培訓指導工作
1．本學期我園有9位保育員，其中5位是新上崗的，為了讓她們較快的提高保育技能和水平。期初就讓她們?nèi)繀⒓恿耸袐D保所組織的保育員培訓活動，之后保健老師還每月一次組織她們開展好業(yè)務培訓活動，本學期先后對她們培訓的內(nèi)容有：學習保育員一日工作作息時間表、保育員一日活動組織規(guī)范、學習班級消毒柜的正確使用、食品安全培訓、兒童膳食營養(yǎng)講座、幼兒良好習慣的培養(yǎng)、期末進行保育員清理桌面的崗位練兵活動。通過以上培訓活動，各位保育員的業(yè)務水平和操作技能得以很快提高。
2．本學期10月份通過視頻對食堂3位工作人員進行食品加工與消毒工作的培訓。
3．指導教師和保育員如何對班內(nèi)肥胖兒、體弱兒和患病幼兒加強管理并正確填寫好有關保育方面的表格。通過國旗下講話的形式對全體師生進行牙保健等知識的宣傳活動。加強對全體教職工衛(wèi)生保健知識的培訓并做了試卷。
4．我園的衛(wèi)生保健工作注重與當?shù)貎罕ａt(yī)生的聯(lián)系與合作，10月份我園保健老師和兒保醫(yī)生共同組織召開了一個特殊的家長會——肥胖兒、體弱兒家長會。講座采用PPT的形式，深入淺出地向家長闡述了營養(yǎng)不良幼兒、肥樓胖幼兒及貧血幼兒的概念，詳細介紹了這些疾病的危害與我園的矯治措施，并提出了一些家園配合的要求。特別是針對肥胖兒希望家長一定要配合幼兒園適度控制好孩子的飲食、督促孩子進行戶外鍛煉進行體重的控制。
5．行政領導、保健老師每周對幼兒午餐、午睡、各班衛(wèi)生等情況進行檢查指導，對上述各類檢查情況及時記錄、及時反饋、及時整改，并與當月考核掛鉤。
五、營養(yǎng)和膳食
�。保谜槎浖䦟ξ覉@幼兒膳食進行科學管理，及時對我園幼兒膳后營養(yǎng)進行分析評價以便及時調(diào)整食譜結(jié)構(gòu)，效果較好。
2．各園保健老師繼續(xù)每月集中一次，制定下月幼兒食譜，制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細結(jié)合的原則進行。盡量做到一月內(nèi)無重復出現(xiàn)相同的菜名。根據(jù)幼兒的生長特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產(chǎn)品的進食量，從而保證幼兒蛋白質(zhì)、維生素c、鈣質(zhì)的攝入。
3．每月公布幼兒伙食的收支情況，及時結(jié)退幼兒的伙食帳。
4．本學期保健老師組織召開了二次膳食委員會會議，會議聽取了來各方面對膳食工作的要求和建議，本學期我園的膳食質(zhì)量有了很大的提高。
5．行政領導、保健老師經(jīng)常檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況，督促保教人員培養(yǎng)幼兒均衡膳食的良好習慣和良好的用餐習慣，能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現(xiàn)象，積極為幼兒營造良好的進餐環(huán)境。
六、做好疾病矯治工作
1．針對入園體檢卡保健老師將有貧血、屈光異常、齲齒等情況的幼兒逐一登記，同時向家長發(fā)放疾病矯治通知單，并通過校校通、電話等方式提醒家長及時做好孩子的疾病矯治工作。
2．本學期期初我園共5名幼兒貧血，期末有3名幼兒的血色素達標了。屈光異常的14名幼兒中有12名戴上了眼鏡在矯治之中，還有2名幼兒在觀察隨訪中。期末有2名肥胖兒歸轉(zhuǎn)，3名營養(yǎng)不良兒歸轉(zhuǎn)，歸轉(zhuǎn)率23%。但齲齒矯治工作的效果還不夠理想。
七、安全工作
1．安全檢查小組成員每月安全檢查一次，內(nèi)容包括：電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具，檢查時仔細認真并有記錄，每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、及時解決。
2．每周由行政領導和保健教師、進行周安全檢查，對檢查情況及時記錄及時處理。每周三及時上報《牌幼安全檢查周報表》。
3．本園所進的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨，保健老師每天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。督促食堂工作人員每天做好餐具和食具的消毒工作，每天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄，本學期無食物中毒事件的發(fā)生。
4．各班教師能加強對幼兒的安全教育，學期初制定好年級組安全教育計劃，按計劃開展好安全教育活動。各班還能將安全教育的點滴滲透于每日活動之中。幼兒園每月不定期組織全體師生開展緊急疏散演練活動，推出防火安全教育展板。本學期我園幼兒的損傷、差錯、事故發(fā)生率為 0.6%。
八、衛(wèi)生保健知識的宣傳和家長聯(lián)系工作
1.為了把衛(wèi)生保健知識普及到每位幼兒、家長還有教職員工。本學期推出《保健之窗》的內(nèi)容有：全國愛牙日宣傳知識、幼兒秋季疾病預防、兒童健康飲食知識、冬季幼兒保健小常識、美味冬季兒童食品、冬季幼兒五官保養(yǎng)、警惕諾如病毒感染等內(nèi)容。
2.各班教師能將安全保健知識滲透于幼兒的一日活動之中，利用《家長園地》每月出好保育教育內(nèi)容，使廣大家長能掌握更多的健康及安全教育知識。
3.保健老師能將衛(wèi)生保健方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)表，做好宣傳工作。
4.針對衛(wèi)生保健工作中的有關問題保健老師能通過家校通，中心網(wǎng)站、通知單等形式及時與家長聯(lián)系，受到了便捷、高效的作用。
一學期來，我園的衛(wèi)生保健工作基本走上了規(guī)范和科學，在今后的工作中我們將一如既往的做好工作，服務好幼兒，為家長解除后顧之優(yōu)，為我園創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園、為我園更美好的明天打好堅實的基礎。
衛(wèi)生保健工作總結(jié)12
本學期的衛(wèi)生保健工作以區(qū)教育局、婦幼保健所、疾病控制中心、食藥監(jiān)所有關工作會議精神為指導，依據(jù)《連云港市兒童保健工作常規(guī)》以及其他有關衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度，配合我園發(fā)展三年規(guī)劃，同時結(jié)合本園的實際情況，開展好各項保健工作，現(xiàn)將一學期的工作情況總結(jié)如下：
一、衛(wèi)生保健日常工作
嚴格執(zhí)行晨間檢查、全日觀察制度及缺席兒童登記制度，及時處理異常情況。保管好家長帶來的各類藥品，做好用藥登記，按時喂藥，仔細做到三查四對。配合園領導，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、安全設施、幼兒生活常規(guī)等情況。小班幼兒午睡、午餐、衛(wèi)生常規(guī)在園領導的大力配合、班級老師、保育員的共同努力下，切實落實保教結(jié)合，幼兒的生活常規(guī)有了較好提高。指導保育員、營養(yǎng)員規(guī)范操作，定專人配制消毒液，經(jīng)常檢測消毒液濃度，隨時檢查消毒工作情況。夏季開展防暑降溫工作，防食物中毒、防燙傷事故的發(fā)生。
二、防病消毒及安全工作
1、根據(jù)縣教育局、衛(wèi)生局對甲型H1N1流感、手足口病防控要求，及時傳達會議精神，落實防控措施。加強各類人員的宣傳教育，加強消毒隔離知識培訓，加強消毒質(zhì)量檢查力度。做好疫情監(jiān)測，做好發(fā)熱缺勤和手足口病缺勤日報工作，組織完成教職工甲流疫苗及季節(jié)性流感疫苗接種工作。
2、5月園內(nèi)一個班級發(fā)生手足口病后，根據(jù)傳染病工作制及時向疾控中心、婦保所、地段醫(yī)院及時上報，嚴格執(zhí)行上級行政部門關班要求，在園內(nèi)落實各項傳染病控制措施，對患病班級物品、物表、空氣及時進行終末消毒，對所在班幼兒及相關教職工進行醫(yī)學觀察，全園加強預防性消毒，同時及時向家長宣傳疾病知識做好家長思想工作，由于控制措施得力及時控制了該病的擴散和流行。
2、配合衛(wèi)生部門做好全園幼兒預防接種情況檢查及督促工作。
3、本學期發(fā)生一般性意外事故2例，園內(nèi)發(fā)生意外事故后，立即啟動意外事故預案，對幼兒采取正確處置，盡可能減輕了事故對幼兒造成的傷害，同時對事故及時如實上報。
三、幼兒營養(yǎng)膳食工作
1、制定適合幼兒年齡特點的每周營養(yǎng)帶量菜譜，制定貧血兒、營養(yǎng)不良兒營養(yǎng)菜，安排好肥胖兒置換菜。2、每月一次電腦營養(yǎng)分析，針對結(jié)果調(diào)整食物種類及數(shù)量，本學期幼兒營養(yǎng)分析各項指標均達標。
3、把好食品驗收關，加強食堂衛(wèi)生消毒工作管理，本學期無腸道傳染病和食物中毒事件發(fā)生。
四、有計劃開展健康教育工作
根據(jù)季節(jié)特點、園內(nèi)實際情況及上級部門會議精神，開展衛(wèi)生保健教育宣傳工作。采用多種形式：包括每月一次衛(wèi)生櫥窗、每周一次衛(wèi)生小廣播、家長會、授課、發(fā)放宣傳資料等不同形式定期向家長、幼兒、教職工進行健康安全教育宣傳。本學期，就春夏季常見傳染病預防、手足口病、甲型H1N1流感、體弱兒的科學保育等方面加強了宣傳教育力度。
五、疾病矯治工作
1、積極開展體弱兒、肥胖兒、貧血兒的矯治工作。本學期在體弱兒的菜譜上做了更科學的調(diào)整，針對各種體弱的種類制訂了不同的營養(yǎng)菜。貧血幼兒以增加含鐵豐富的食物為主，肥胖幼兒增添塊大、纖維粗的蔬菜并特別制定肥胖兒置換菜，營養(yǎng)不良幼兒則以補充高熱量、高蛋白、豐富維生素食物為主。定期與家長聯(lián)系，最大程度上取得家園配合。至學期末，我園營養(yǎng)不良兒童經(jīng)過矯治，1名重度營養(yǎng)不良兒轉(zhuǎn)為輕度，2名輕度營養(yǎng)不良的`幼兒好轉(zhuǎn)，大多數(shù)肥胖兒童肥胖度下降。
2、3月份開展全園幼兒視力普查工作，檢查率98.50%，視力異常幼兒管理矯治率100%；對齲齒幼兒宣傳矯治率100%；對血尿異常幼兒管理率100%，貧血兒痊愈率100%；
六、體檢工作
3月安排全體教職工健康體檢，確保教職工持健康證上崗；新入園幼兒和轉(zhuǎn)園來的幼兒，全部都經(jīng)婦保所或方松地段醫(yī)院體檢，持有效健康體檢卡來園就讀。
5月，配合方松衛(wèi)生服務中心開展全園幼兒六一體檢，體檢率>95%，完成每個幼兒生長發(fā)育評價工作，并根據(jù)評價結(jié)果對新增的體弱兒、超重兒、肥胖兒及時進行管理。
七、保育員、營養(yǎng)員業(yè)務學習指導工作
1、兩周一次組織業(yè)務學習交流，指導保育員、營養(yǎng)員規(guī)范操作和理論培訓。
2、加強食堂食品安全管理，繼續(xù)對食堂人員進行食品安全知識系列培訓。
3、提高中高級保育員業(yè)務水平，要求中高級保育員嘗試保育個案書寫，參與保育個案評比活動。
八、繼續(xù)開展“小班幼兒進餐護理與自理能力的實踐研究”保健課題研究工作
根據(jù)我園發(fā)展三年規(guī)劃，本學期繼續(xù)開展保健課題研究活動，在上學期活動.的基礎上繼續(xù)開展實驗研究，保育員做好相關保育個案記錄和觀察記錄，定期組織研討。通過課題研究活動，逐步探索研究出提高小班幼兒進餐自理能力保育策略，切實提高了小班幼兒進餐自理能力，也提高了保育員保教結(jié)合意識和保育員書寫能力，提升了整體保育質(zhì)量。
九、參加各類學習活動
1、參加縣教育局、婦保所、疾控中心召開的保健工作會議，認真貫徹落實工作會議精神。
2、本學期與結(jié)隊園以保教結(jié)合主題活動1次，觀摩了結(jié)隊園保研活動。
十、保健資料的記錄及統(tǒng)計工作
及時準確的完成各類保健帳冊的記錄工作，做好資料的積累工作。整理衛(wèi)生保健資料并進行歸檔上報。
十一、其他工作
1、配合開展藝術課程的需要與教師做好小提琴課程配班工作。
2、每月定期與食堂倉庫管理員對食堂倉庫進行盤點，并做好盤點記錄表的填寫工作。
3、定期發(fā)放幼兒與教職工報刊雜志工作。
衛(wèi)生保健工作總結(jié)13
一學期來，衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統(tǒng)一安排，密切配合安全、教學工作，全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。
一、嚴格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關，很抓衛(wèi)生防疫防病工作
1、協(xié)助保健、防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，計劃內(nèi)免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入園體檢工作，本學期新入園幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查，合格率達100%。
3、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時準確地分發(fā)，適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。
二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度
1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間，并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。
3、提醒個班老師根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。
4、教學內(nèi)容、方法加強對幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理
1、食堂根據(jù)市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養(yǎng)供給標準，制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜。
2、要求采購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，主管人員每日抽驗，有效把好了采購關。本學期無發(fā)生任何中毒事件。
3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣，并做好記錄。
5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
6、保健人員每天深入班級了解幼兒進食情況，并及時向食堂反饋，配合食堂對下周的食譜進行調(diào)整。
四、教具的衛(wèi)生與消毒
1、要求各班各崗人員嚴格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃，一周一大掃的制度進行，主管人員每天檢查一次，每周五進行安全衛(wèi)生大排查，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。
2、對檢查結(jié)果進行公開，加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延，使之制度化，明朗化。
3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無異味，隨時清洗，及時消毒。
5、定時紫外線消毒。
五、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化。
3、根據(jù)幼兒年齡及生理特點，各班老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
六、很抓教師素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量
1、開學初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、等為主題，分期培訓帶班老師，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的.服務。
2、經(jīng)常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養(yǎng)，在學習理論的基礎上，重視保育工作的實踐環(huán)節(jié)。利用培訓時間，讓她們討論在實踐中經(jīng)常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、建立日常消毒常規(guī)，延續(xù)上學期的消毒常規(guī)，督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒，并及時記錄，保健室平時抽查，每周五大檢查，使消毒工作經(jīng)�；⒅贫然�。
七、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設文明、整潔、舒適的活動環(huán)境
1、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，實行定班定點，分片包干，要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，保持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔，保健室每天監(jiān)督，及時指導。
2、要求炊事人員保持廚房清潔，經(jīng)常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。
3、要求教職員工注意個人衛(wèi)生，保持儀表整潔，不披頭散發(fā)，維護了老師在幼兒心目中的形象。
八、堅持宣傳，重視衛(wèi)生保健
1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報宣傳衛(wèi)生保健知識，有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛(wèi)生保健意識。
2、利用接送孩子時間經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解幼兒在家的飲食、起居情況。
3、認真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門請教，虛心接受他們的指導。
2016上半年幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)(2)
在這一個學期里，我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績，衛(wèi)生保健也做了很多工作，完成了很多任務，各位保健老師都能嚴格、認真、規(guī)范地做好了各項衛(wèi)生保健工作，使各項工作都得到順利完成。下面將本學期工作進行簡單小結(jié)：
一、嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標準》，認真細致做好日常保健工作。
(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認真做好每天的晨檢工作。發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。
2、認真做好幼兒服藥工作和幼兒觀察護理工作。每天仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，能及時與家長聯(lián)系，并作好適當?shù)淖o理工作，幫助測量體溫、服藥等、出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。
3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。及時進行學生健康情況網(wǎng)絡晨報。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時制訂食譜，食譜每次都能及時公布。
2、全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況，為了滿足維生素的需要，增加玉米、麥片、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素c的需求。
(三)嚴格做好體檢及評價工作
按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作，本學期體檢結(jié)果符合幼兒生長發(fā)育的標準。
(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
堅持每天到班內(nèi)巡視，了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。期初有計劃，期末有總結(jié)。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用宣傳板報、校訊通進行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的。宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容，為家長甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識和。
3、進一步加強教師和家長的健康知識培訓，對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。
二、按照《衛(wèi)生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質(zhì)量。
1、能堅持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并及時進行登記，每周進行衛(wèi)生檢查。隨時做好指導、督促工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，督促保育員及時改進。
3、能做好傳染病的防治工作，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學期無傳染病發(fā)生。
4、提醒保育員按時做好幼兒用品的洗曬消毒和換季工作，根據(jù)氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。
5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況，提醒老師做好幼兒午睡的照看工作
三、按標準嚴格管理廚房，保證幼兒伙食質(zhì)量。
1、組織廚房人員學習食堂工作的相關制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，學習學校食品衛(wèi)生安全管理要求。
2、要求廚房人員按照食譜采購，保證食品的數(shù)量、質(zhì)量，并及時做好進貨單位的索證工作。
4、鼓勵廚房人員在實踐中不斷摸索，規(guī)范操作，進一步提高烹飪水平
5、隨時提醒廚房人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)問題及時指出，及時改進，使廚房內(nèi)外經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔。
經(jīng)過一個學期的努力，我園的衛(wèi)生保健工作順利完成了各項任務，衛(wèi)生保健工作的
規(guī)范化也得到較好的落實，幼兒的保育工作也得到家長的認可。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,加強日常衛(wèi)生保健工作的指導，加強體弱兒的管理，更規(guī)范地做好各項衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，做好預防疾病的各項工作，力爭達到生保健工作的各項指標和要求。
衛(wèi)生保健工作總結(jié)14
每位幼兒健康快樂地成長是每一位家長，也是每一位老師最大的快樂，幼兒園衛(wèi)生保健工作正是做好幼兒園其他工作的基礎和前提，是幼兒園工作的重中之重，是辦園的生命線。因此，機關幼兒園非常重視衛(wèi)生保健工作的管理，制定了相應的管理措施，形成了標準化、細節(jié)化的工作流程，不放過任何一個細節(jié)，為孩子們營造衛(wèi)生、健康的環(huán)境。
為了更好的開展幼兒園的衛(wèi)生保健工作，增強教職工衛(wèi)生保健知識，提高幼兒園的保健質(zhì)量。對開學后的管理做出指導，提出了需要落實的全方位、多場景、各環(huán)節(jié)防控措施的技術要求和工作流程，并對具體工作提出明確要求。
為了進一步規(guī)范保育老師的消毒工作流程，提高對疾病預防的責任意識，促使保育老師工作細致化，規(guī)范化，提升保育老師的專業(yè)能力和業(yè)務水平，由我園田主任對教師及保育老師進行了《托幼機構(gòu)消毒方法及注意事項》的培訓。
通過學習消毒理論知識，讓保育老師正確填寫各類消毒記錄表，老師們?nèi)陶J真聆聽田主任講解。
培訓學習過程中，老師們仔細聽，認真做筆記，把所有的點點滴滴都深深的牢記在心里面。
衛(wèi)生保健在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒，學前期兒童正處在生長發(fā)育的'關鍵時期，他們的生長發(fā)育迅速，所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點。我園一定會做好全面的衛(wèi)生保健工作，讓家長放心，讓幼兒健康快樂的成長！
衛(wèi)生保健工作總結(jié)15
本年度在幼兒園領導的正確領導和全園教職工的積極支持下，圓滿地完成了各項衛(wèi)生保健的工作和任務，同時保證了園內(nèi)各項工作的正常開展。
一.健康檢查工作：
1.嚴格地執(zhí)行健康體檢制度。做好新生以及轉(zhuǎn)學幼兒的入園體檢工作。每學期對幼兒進行一次視力測查和兩次生長發(fā)育監(jiān)測，及時地做好分析和評價工作，并將體檢結(jié)果告知家長。督促小小班的幼兒滿三周歲時及時分批去婦保院體檢。配合婦保院兒保部對幼兒進行了口腔保健和眼睛和五官的檢查，督促眼睛和五官有問題的幼兒及時去醫(yī)院檢查及治療。
2.嚴格執(zhí)行晨檢制度。重視每日的晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對服藥的幼兒做好詢問和藥品的登記，按時按量給患病的幼兒服藥。每天兩次到各個班級進行巡視，做好全日觀察。
二.防病措施：
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，根據(jù)不同的季節(jié)，對園內(nèi)幼兒的活動和生活場所、物品進行定期消毒，并隨時做好記錄。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔、安全的生活空間。在秋、冬季呼吸道疾病高發(fā)時期，加強防控措施，加大了消毒的密度和強度，教室的紫外線消毒由原來的一周一次改為一日一次。嚴格執(zhí)行傳染病幼兒的隔離制度，本年度中一班出現(xiàn)一例水痘，大班出現(xiàn)兩例手足口病，由于發(fā)現(xiàn)及時，隔離消毒措施到位，沒有發(fā)生傳染蔓延現(xiàn)象。配合防疫部門做好幼兒的免疫登記工作，及時做好漏種幼兒的宣傳工作，于12月前全部完成查漏補缺工作。
對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病和缺點，及時與家長溝通，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，并能積極地做好互相配合，達到共同管理的目的。但仍有個別家長沒有意識到肥胖對幼兒的身心發(fā)展所帶來的危害，孩子要吃什么就給什么，不喜歡吃素菜就全給孩子吃葷菜，幾經(jīng)交流，不愿配合。下學期還要加強對肥胖兒的管理。
三.營養(yǎng)和膳食管理：
1.每周有保健和食堂人員及分管領導根據(jù)幼兒的年齡特點、季節(jié)變化和市場供應情況共同制定適合幼兒生長發(fā)育的的食譜。并隨時從各班老師和保育員處了解幼兒的用餐情況，以便及時地進行調(diào)整。保健人員每月進行營養(yǎng)分析，并將幼兒每個月的伙食費使用情況向家長公布。
2.注重食堂專業(yè)人員的知識水平，嚴格把好食品進貨的質(zhì)量關，實行所有食品進貨索證。堅持幼兒的食具一餐一消毒，有效地避免了通過食具引起的交叉感染。保健人員暑期參加為期三天的業(yè)務培訓，每學期參加衛(wèi)生監(jiān)督所組織的食品衛(wèi)生管理的知識培訓。本年度沒有發(fā)生食物中毒情況。
3.著重培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣：要求每位幼兒安靜地吃完自己的一份飯菜，進餐完畢時能清理干凈桌面，培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。同時培養(yǎng)幼兒多喝水、運動后及時主動喝水的習慣。
四.衛(wèi)生消毒工作
搞好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，實行定人定點、分片包干，操場衛(wèi)生由兩位保安負責，盡心盡責，操場上看不見一片樹葉。園長和保健人員定期進行衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促改進。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。本年度個別班級保育員更換比較頻繁，這給班級的保育工作帶來一定的影響。為了能使新上任的保育員盡快地適應本職工作，保健人員采取手把手的示范，并經(jīng)常進班進行督促和指導。同時請鄰班的保育員多多指教。暑假期間接受上崗培訓，進行系統(tǒng)的學習。保健人員每天做好食堂餐具的消毒登記工作，并隨時檢查消毒情況。保育員也將教室的`消毒一一進行記錄。
五.安全工作
加強幼兒園的安保管理，嚴格執(zhí)行接送制度（包括接送制度、值班制度、來訪人員登記制度、安全教育制度、矛盾派查制度、審批安全制度、傳染病防控制度等一系列的制度），制定了安全防爆應急預案。下半年將保安和傳達室一起移到了幼兒園的大門邊，使大門的安全性有了進一步的提高。幼兒園的報警系統(tǒng)與保安的手機連接，保持24小時開通，以便遇到緊急情況時能第一時間發(fā)現(xiàn)。
家長憑接送卡接送幼兒，中途因故要提前接幼兒的家長需事先與教師取得聯(lián)系，由教師通知保安，并憑接送卡準入校園。
安全檢查小組人員每半個月對消防設施設備、樓梯走廊的安全通道、戶外大中型玩具活動安全、教職工的操作規(guī)范進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，維護了幼兒園教育教學工作的正常開展。各個班級的設施設備安全由各班教師負責檢查，責任到班，檢查結(jié)果上報、簽字。
3.消防安全工作：每學期進行一次全體師生逃生演習。4月份對滅火器進行了檢修和加粉。10月份保健人員參加了新興街道和消防支隊聯(lián)合舉辦的消防培訓，并通過了考試，取得了消防人員合格證。夏季來臨之際，對各部門的電風扇和空調(diào)進行安全檢查，使用蚊香的部門進行特別關照，要放在幼兒夠不著的安全地方。
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