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幼兒園臘八工作總結(jié)（通用5篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了�？墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢？下面是小編收集整理的幼兒園臘八工作總結(jié)（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園臘八工作總結(jié)1
農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國(guó)漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國(guó)，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、吃臘八蒜。做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來(lái)說(shuō)相對(duì)比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗，我們開(kāi)展了關(guān)于臘八的活動(dòng)，以此增長(zhǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。
為了讓孩子們了解臘八節(jié)，了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛，更讓孩子們從中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，20XX年12月25日上午，雖然窗外寒氣逼人，但陽(yáng)光龍庭哈佛幼兒園里卻是溫暖喜氣，原來(lái)這里正在開(kāi)展“美味臘八蒜”的民俗主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各班教師先向孩子們介紹了如何制作臘八蒜的過(guò)程，之后便為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備好了制作臘八蒜的材料。一會(huì)兒功夫，孩子們已經(jīng)開(kāi)始剝大蒜了，看著自己剝好的大蒜，大家的臉上都洋溢著高興與自豪，到處充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
下午，孩子們都將自己的臘八蒜放入了醋瓶中，看著自己泡制的臘八蒜時(shí)，都睜著大大的眼睛看著他們制作的臘八蒜，等著臘八節(jié)的到來(lái)。就可以品嘗自己親手制作的臘八蒜啦！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至做臘八蒜的習(xí)俗，并且真切的'感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動(dòng)，帶來(lái)的不只是可口的臘八蒜，歡聲笑語(yǔ)中更滲透著陽(yáng)光龍庭哈佛幼兒園人文教育的精髓。
幼兒園臘八工作總結(jié)2
十二月初八是臘八節(jié)，民間流傳著吃臘八粥的傳統(tǒng)，為了讓幼兒感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂(lè)。綠梅幼兒園開(kāi)展了甜甜的臘八節(jié)主題活動(dòng)。
今天上午爺爺奶奶們?cè)萍骄G梅幼兒園活動(dòng)室與孩子們共度了一個(gè)特別的臘八節(jié)。在活動(dòng)中孩子們聽(tīng)老人講述臘八節(jié)的民間傳說(shuō)，了解臘八節(jié)的由來(lái)，并且認(rèn)識(shí)了制作臘八粥的材料，有紅棗、桂圓、花生、紅豆、綠豆、葡萄干、薏米、杏仁等；最后孩子們還品嘗了爺爺奶奶們特意熬制的香甜美味、熱氣騰騰的臘八粥。
孩子們通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、看看、吃吃，過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)，感受著濃濃的年味和傳統(tǒng)習(xí)俗文化帶來(lái)的快樂(lè)，充滿了對(duì)新年的美好期待，更讓孩子們從小懂得要做一個(gè)勤勞的人。
幼兒園臘八工作總結(jié)3
為了更好的讓孩子們了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，xx幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的臘八節(jié)活動(dòng)，喝臘八粥，腌制臘八蒜，讓孩子們從多方面了解臘八節(jié)，在寒冷的冬日，讓孩子們感受節(jié)日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。
教室里，老師在生動(dòng)有趣的講述臘八節(jié)的故事；在精彩的故事中，孩子們了解臘八節(jié)的由來(lái)及孩子們觀賞了關(guān)于“臘八節(jié)”風(fēng)俗的圖片，一起欣賞繪本故事“臘八節(jié)”的由來(lái)及相關(guān)知識(shí)，還讓孩子們了解了制作臘八粥所需的蓮子、核桃、紅豆、小米等各種食材，感受這濃濃的節(jié)日氛圍。
接著，老師和孩子們按照我們的傳統(tǒng)手法一起制作臘八蒜。
老師們還講述了臘八節(jié)的來(lái)歷，特別是《過(guò)了臘八就是年》的兒歌，說(shuō)起來(lái)朗朗上口，孩子們都特別喜歡，稚嫩的童聲在整個(gè)教室。在熱烈的探討中，孩子們認(rèn)識(shí)了制作臘八蒜需要的各種材料，知道了臘八蒜是臘八節(jié)的傳統(tǒng)食物，聽(tīng)完老師的介紹，小朋友們迫不及待的要進(jìn)行臘八蒜的泡制了。
這些日常生活中的食材，在孩子們的眼里都是新奇的。老師在活動(dòng)的同時(shí)，也向幼兒進(jìn)行著講解，大蒜對(duì)身體的好處，我們做飯的時(shí)候會(huì)需要它來(lái)調(diào)味等等，豐富孩子的生活知識(shí)。
孩子們小心翼翼地將蒜皮一層一層的剝開(kāi)，去膜，成白胖子。
將蒜放在無(wú)油無(wú)水的容器中，加入醋，蓋好蓋子放在陰涼處，等待著它們變綠，開(kāi)蓋食用。
臘八蒜——需放在陰涼的地方，讓它一點(diǎn)點(diǎn)的入味，變色，直到白白的蒜，變成翡翠般的綠。而那棕棕的醋，色也變得更深，味更濃，里面溶進(jìn)了蒜的辣味。
孩子們和老師一塊兒制作“臘八蒜”、共同許下美好的心愿，靜靜等待，等待品嘗一下自己的勞動(dòng)成果的那一刻，制作臘八蒜不僅讓孩子們了解和體驗(yàn)了我國(guó)的傳統(tǒng)民俗，更是在寒冷的冬天，感受到節(jié)日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。
看，這是我們自制臘八蒜的成品，傳統(tǒng)手工，傳統(tǒng)味道。等到臘八蒜變綠，過(guò)年時(shí)就包餃子吃，那味道特酸甜爽口，你要不要來(lái)一顆?
通過(guò)今天的活動(dòng)，孩子們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，老師和小朋友們一起分享了臘八節(jié)的快樂(lè)。
幼兒園臘八工作總結(jié)4
為了讓幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日以及風(fēng)俗有更多的了解，感受節(jié)日的溫暖，香園幼兒園開(kāi)展了“濃情臘八粥，香幼送溫暖”系列活動(dòng)，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)！
一、臘八節(jié)啟動(dòng)儀式。周一晨會(huì)活動(dòng)中，老師通過(guò)組織孩子觀看相關(guān)的視頻和圖片等，讓他們；了解了“臘八節(jié)”的來(lái)歷，知道“過(guò)了臘八就是年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。班級(jí)老師還利用繪本故事和孩子一起更深入地了解關(guān)于臘八的那些事兒。
二、師幼共繪臘八粥。中班的孩子們?cè)跓崃业挠懻撝�，用粳米、蓮子、紅豆、紅棗等臘八材料在紙盤上拼出了各色好看的裝飾品。大班的孩子則通過(guò)手中的畫筆繪畫出了一碗碗可口美味的臘八粥，色彩鮮艷的畫面看得大家都想吃上一口。
三、采購(gòu)燒制臘八粥。在采購(gòu)前大家進(jìn)行了討論，還向伙房的叔叔了解了購(gòu)買材料的分量。了解后，大家大手拉小手一起前往北門菜場(chǎng)，問(wèn)價(jià)、購(gòu)買、裝袋、付錢，大家忙得不亦樂(lè)乎。下午起床后，大班的小朋友們和伙房的叔叔阿姨們一起清洗材料，燒煮臘八粥，在體驗(yàn)辛苦的同時(shí)也感受到為大家服務(wù)的快樂(lè)。
四、全園施粥送溫暖。臘八當(dāng)天孩子們?cè)诶蠋煹膸椭�，盛滿了熱熱的臘八粥，小心翼翼地裝進(jìn)保暖袋，親手把煮好的臘八粥給清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人、馬路上的交警叔叔、社區(qū)里的工作人員、門崗的老爺爺和公園鍛煉身體的爺爺奶奶，一句“臘八節(jié)快樂(lè)”，滿載的不僅是香滑的美味，更是真摯的祝福。
通過(guò)這次的活動(dòng)，孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”的由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣，知道了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到節(jié)日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)！
幼兒園臘八工作總結(jié)5
隨著一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)的到來(lái)，中一班開(kāi)展了主題為“傳承文明，臘八話粥”的慶祝臘八節(jié)系列活動(dòng)，讓孩子們感受“臘八”的習(xí)俗與快樂(lè)。
我們收集了許多關(guān)于“臘八節(jié)”風(fēng)俗的圖片，繪聲繪色地講述了關(guān)于“臘八節(jié)”的來(lái)歷及民間傳說(shuō)，教育幼兒做一個(gè)勤勞的人，還向孩子們介紹了熬制臘八粥的各種食物，讓孩子們知道了“過(guò)了臘八就是年”的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受濃濃的年意。臘八節(jié)要腌制臘八蒜，同時(shí)我們還給孩子們講了怎樣腌制臘八蒜，有關(guān)臘八蒜的美食。讓幼兒回家后和爸爸媽媽一起腌制臘八蒜。最后討論了：晚上喝臘八粥時(shí)，在家里應(yīng)該先給誰(shuí)喝，孩子們紛紛表示：要先給爺爺奶奶，然后給爸爸媽媽，最后是小朋友的。激發(fā)了幼兒對(duì)生活的熱愛(ài)，培養(yǎng)幼兒對(duì)老人的尊重的理解。
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