安全培訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的安全培訓(xùn)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
安全培訓(xùn)工作總結(jié)1
本學(xué)期我有幸參加了xx市教育局組織的農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，使我深深的感到對教科研知識的缺乏，雖然我從教十一年，但我覺得在教學(xué)理論知識方面的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我逐漸認(rèn)識到教科研的重要性，尤其在新課改過程中，每一個教師更應(yīng)該值得去學(xué)習(xí)一下新課改的理念，以便更好地適應(yīng)新形勢下的教育，以下是我對自己參加骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的簡單回顧和總結(jié)。
一、要善于培養(yǎng)學(xué)生個方面的能力。
學(xué)生的思維往往是從對學(xué)習(xí)材料的疑問開始的。探究學(xué)習(xí)是生物教學(xué)的心臟，要讓學(xué)生在探究中培養(yǎng)能力，還要在探究中找到問題的的答案。這一過程應(yīng)是不斷地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探索問題及解決問題的方法來獲取新知識的思維過程。而解決必須要提出問題，教學(xué)中如何提出問題這一生物的心臟，如何激發(fā)學(xué)生的問題興趣，增強學(xué)生問題化意識，提高學(xué)生的問題化能力，充分發(fā)展學(xué)生的問題化學(xué)習(xí)，我覺得新課程理念下的生物教學(xué)，要重視問題情景的創(chuàng)設(shè)。
美國心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：“滿足人的愛和受尊重的需要，人就會感受到自己在世界上有價值、有用處、有能力，從而煥發(fā)出自尊、自強、自我實現(xiàn)的需要�！睘榱俗寣W(xué)生得到這種需要的滿足，在教與學(xué)中，我們應(yīng)樹立一種師生互動、平等合作的思想，也要有學(xué)生是主角演員的思想；我們還應(yīng)當(dāng)努力營造一種寬松、和諧、愉悅的教與學(xué)的問題氛圍，也就是我們要巧妙的創(chuàng)設(shè)問題情境，使其產(chǎn)生好奇心，激起學(xué)生求知欲望，喚起他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們體會到生物就是生活，對生物產(chǎn)生親切感。
二、充分預(yù)設(shè)是上好課的重要前提。
教師備課工作要做的再細(xì)致些，在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，既要備教材、備學(xué)生，更要對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會可能出現(xiàn)的狀況做好不同的預(yù)案和對策，充分尊重學(xué)生已有的知識起點。只有做好充分的準(zhǔn)備，課堂教學(xué)才能更豐富、更流暢，才能真正做到培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。
三、教學(xué)預(yù)設(shè)與生成有機結(jié)合，充分發(fā)揮教師教學(xué)機智。
教學(xué)預(yù)設(shè)是非常重要的，沒有充分預(yù)設(shè)就不會有課堂教學(xué)的有效進(jìn)行。但是教師的預(yù)設(shè)再充分，課堂中還是有許多不確定的因素存在，教學(xué)中生成的問題本身也是一種教學(xué)資源，這就要求教師能夠抓住這種資源，隨機應(yīng)變，適時引導(dǎo)學(xué)生，做到掌握分寸，方法得當(dāng)，適時、適情、適度，于巧中見奇，于奇中生效。而要想提高教學(xué)機智，平時就應(yīng)加強學(xué)習(xí)，多閱讀教學(xué)雜志和理論書籍，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)修養(yǎng)！
四、教學(xué)中要給學(xué)生“動手實踐、自主探索與合作交流”的機會，有時學(xué)生會還你一個奇跡的。
指出動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)生物的重要方式，這樣一種學(xué)習(xí)方式本身也應(yīng)該是我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)之一。在教學(xué)中，教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)有意義的數(shù)學(xué)活動，聯(lián)接和激活學(xué)生的相關(guān)知識經(jīng)驗，要給學(xué)生探索的機會，要敢于放手，這樣才能轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，主動建構(gòu)新知，成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)得到實實在在的發(fā)展和提高。
五、課堂教學(xué)如何才能做到師生雙向交流，提高教學(xué)效率呢？
課堂教學(xué)是師生共同組成的雙邊活動，它是一個由師與生、教與學(xué)彼此控制的系統(tǒng)。但從目前的情況來看，多數(shù)教學(xué)仍然是注重言傳口授，教師滔滔講說，學(xué)生默默聆聽。這種缺乏生機，僵化死板的教學(xué)方法常使學(xué)生處于一種被壓抑的狀態(tài)。如不迅速扭轉(zhuǎn)，課堂上不能形成雙向交流的閉合回路，那就會使教師失去調(diào)控，違背教學(xué)初衷，根本談不上讓學(xué)生“養(yǎng)成讀書習(xí)慣”，提高數(shù)學(xué)能力。
課堂教學(xué)是個開放系統(tǒng)。按照系統(tǒng)論的`觀點，就是說，教學(xué)中既要重視各種教學(xué)信息的溝通和交換，又要重視教與學(xué)雙方的融合與交流。要做到這兩點，就必須改變傳統(tǒng)的單向靜聽的教學(xué)模式為多向的立體的現(xiàn)代課堂教學(xué)模式。不少教師在這方面已經(jīng)作出了有益的探索。例如：魏書生的“六步教學(xué)法”、寧鴻彬的“五步教學(xué)法”等等。他們課堂教學(xué)的信息量大，學(xué)生動腦、動口、動手的活動頻率高；課堂氣氛熱烈，學(xué)生思維活躍。這些不能不說是他們注意了課堂教學(xué)方式的開放性的結(jié)果。
課堂教學(xué)絕不是平衡的�！捌胶狻钡慕虒W(xué)只是把豐富的課進(jìn)行了“約化”。它把學(xué)生看成機器，始終讓學(xué)生處于被動地位。敢于改革的老師卻不是這樣。他們根據(jù)每個學(xué)生的心理素質(zhì)、愛好、習(xí)慣等各不相同的情況，盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造一個能保證各人按照自己的理解能力進(jìn)行獨立學(xué)習(xí)的異步教學(xué)環(huán)境。授課時，他們既把全體學(xué)生納入教學(xué)范圍，又隨時從教學(xué)的對象身上獲取信息，尋找平衡中的不平衡因素，切實地幫助學(xué)生接受知識，培養(yǎng)智能。
如果說學(xué)生的“學(xué)”是內(nèi)因，那么教師的“教”就是外因，外因要通過內(nèi)因起作用。因此，在改進(jìn)課堂教學(xué)中，教師必須重視教會學(xué)生“怎樣學(xué)習(xí)”的工作。提到“怎樣學(xué)習(xí)”，目前多數(shù)是從方法到方法的單一指導(dǎo)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。真正的學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)該是教與學(xué)同步進(jìn)行。也就是說，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，教師要不失時機地給學(xué)生以學(xué)法指導(dǎo)。這樣針對性強，有典型意義，學(xué)生一學(xué)就會用，立竿見影。為什么教法與學(xué)法指導(dǎo)要同步進(jìn)行呢？教學(xué)實踐告訴我們，在教學(xué)過程中，教法與學(xué)法有同一性，雙方的目標(biāo)指向同一認(rèn)識過程，完成同一個任務(wù)。實際上，教法和學(xué)法很大程度上是一個問題的兩個方面。因此，教師要善于將教法與學(xué)法辯證地統(tǒng)一起來，并及時地迅速地獲得轉(zhuǎn)化。
安全培訓(xùn)工作總結(jié)2
管委會：
按照《旅游區(qū)集中開展安全生產(chǎn)大培訓(xùn)工作方案》文件精神，紅河谷森林公園積極結(jié)合工作實際，迅速在全園范圍自上而下組織開展了安全法規(guī)、安全生產(chǎn)知識、崗位安全生產(chǎn)職責(zé)、操作技能和安全生產(chǎn)相關(guān)知識等培訓(xùn)教育工作。通過近一個月的緊張培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全園干部職工的安全意識、安全生產(chǎn)風(fēng)險防范能力和業(yè)務(wù)技能普遍有所提高，培訓(xùn)工作取得了預(yù)期效果�，F(xiàn)將大培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)如下：
一、主要工作
�。ㄒ唬┱匍_專題會議，統(tǒng)一安排部署。為了確保安全生
產(chǎn)大培訓(xùn)工作取得實效，公園及時召開安全生產(chǎn)專題會議，并認(rèn)真學(xué)習(xí)《旅游區(qū)集中開展安全生產(chǎn)大培訓(xùn)工作方案》要求，結(jié)合我園干部職工安全生產(chǎn)實際水平情況，積極確定了培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)側(cè)重點，同時，按照管委會要求，制定了公園安全生產(chǎn)大培訓(xùn)工作方案和培訓(xùn)計劃，并及時印發(fā)各科室、基層各單位及時組織學(xué)習(xí)。
�。ǘ┩苿尤珕T教育，提高安全意識。按照工作方案要求，對參訓(xùn)人員進(jìn)行分類實施培訓(xùn)，主要分為兩大類：一是中層以上負(fù)責(zé)人；二是安全管理人員及全體從業(yè)人員。依據(jù)對象的不同，在課程選擇和安排上，由簡到難，確保參訓(xùn)人員經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，真正對安全知識和技能有所提升，杜絕了學(xué)習(xí)流于形式，走過場。
�。ㄈ┮�(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，夯實培訓(xùn)基礎(chǔ)。本次安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，緊緊圍繞旅游區(qū)規(guī)定的內(nèi)容為依據(jù)，按照學(xué)用結(jié)合的方針，結(jié)合公園實際情況，培訓(xùn)內(nèi)容分為三部分：一是將理論知識（安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)制度、景區(qū)安全規(guī)范、安全風(fēng)險防控等）作為基礎(chǔ)知識，通過自學(xué)、集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式按照規(guī)定時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓全員從基礎(chǔ)做起，在安全基礎(chǔ)知識上有更多的`認(rèn)識和了解；二是通過近年來發(fā)生的安全生產(chǎn)案例和視頻，從感官上，讓全員提高安全生產(chǎn)意識，強化安全生產(chǎn)理念；三是外請安全生產(chǎn)方面講師，對全員進(jìn)行全方位安全知識講解，內(nèi)容包括安全監(jiān)督與防控、安全防范技能、自救互救、應(yīng)急處置等。四是安全防護(hù)技能的提升，通過對勞動防護(hù)用品、車輛安全檢查、滅火器正確使用、煤氣泄漏處置、火災(zāi)逃生等方面進(jìn)行演練，充分提高安全技能。
�。ㄋ模⿵娀瘷z查，切實從嚴(yán)管理。為確保安全生產(chǎn)大檢查取得實效，不走過場，本次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照專題會議要求，做到了培訓(xùn)有安排，有簽到、有會議記錄，在培訓(xùn)紀(jì)律上分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)辦公室，定期不定期對各單位培訓(xùn)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行處置。同時，為了檢驗培訓(xùn)效果，對全員進(jìn)行了安全基礎(chǔ)知識考試，取得了較好的成績。
二、存在的主要問題
�。ㄒ唬┌踩嘤�(xùn)資源有限。我們的安全生產(chǎn)培訓(xùn)方式仍比較單一，創(chuàng)新不夠。專業(yè)培訓(xùn)師資和培訓(xùn)績效評估人員欠缺。
�。ǘ┌踩a(chǎn)培訓(xùn)規(guī)范化程度不高。安全培訓(xùn)的資金、人力投入不夠，培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺。
三、努力方向
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步深化開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。安全生產(chǎn)，警鐘長鳴，在今后的工作中，公園將進(jìn)一步把安全生產(chǎn)培訓(xùn)長效化，不斷強化在新常態(tài)、新形勢下的安全工作力度。
�。ǘ┻M(jìn)一步分類抓好安全崗位負(fù)責(zé)人、管理員、從業(yè)人員安全專項培訓(xùn)。采取因崗、因責(zé)分類培訓(xùn)的方法，滿足不同崗位工作人員的學(xué)習(xí)需求。
�。ㄈ┻M(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)旅游區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作的要求，進(jìn)一步加強對全園安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、檢查考核。同時，進(jìn)一步豐富安全培訓(xùn)的形式和手段，增強教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對性和實效性，嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。
安全培訓(xùn)工作總結(jié)3
今年，xx員工培訓(xùn)圍繞集團公司年度培訓(xùn)工作目標(biāo)和xx廠的重點工作，結(jié)合車間生產(chǎn)實際，發(fā)揮車間級的培訓(xùn)職能，有計劃、有重點、分層次、分類別地開展了各類培訓(xùn)活動�，F(xiàn)將車間員工培訓(xùn)開展及完成情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)完成情況
按照年度培訓(xùn)計劃制定月度培訓(xùn)計劃，并認(rèn)真組織落實，對培訓(xùn)情況及時跟進(jìn)檢查。培訓(xùn)內(nèi)容均能掌握。制定新進(jìn)員工培訓(xùn)計劃，督促講師認(rèn)真?zhèn)湔n，并制定培訓(xùn)課程表，完成新員工培訓(xùn)任務(wù)。共通過理論考試及現(xiàn)場實操檢驗，均已掌握基本操作。根據(jù)公司特種作業(yè)培訓(xùn)安排，及時組織相關(guān)人員參加特種作業(yè)人員取證培訓(xùn)。根據(jù)新員工在實習(xí)期間的工作表現(xiàn)，對于能夠勝任本崗位的新員工，及時組織人員參加轉(zhuǎn)正考試。
二、主要做法
車間具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃的落實和考核，建立和完善培訓(xùn)管理、考核制度，統(tǒng)一調(diào)配培訓(xùn)講師、場地、教材，并對培訓(xùn)記錄進(jìn)行整理和歸檔備案，并對組織實施、培訓(xùn)記錄建立、對員工進(jìn)行培訓(xùn)考核。結(jié)合集團公司及華泰公司精細(xì)化管理年的要求，在車間開展精細(xì)化培訓(xùn)，并每月開展精細(xì)化操作能手評比活動。結(jié)合師傅帶徒，開展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵，以比促學(xué)，在車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
車間響應(yīng)公司提倡“減員增效”的號召，為了提高各崗位人員的技術(shù)操作水平，實現(xiàn)全能值班，達(dá)到一崗多能的效果，各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解，能夠簡單的處理一些應(yīng)急事件，在某些崗位缺員情況下，能夠及時補充力量，確保安全生產(chǎn)運行。通過各個崗位的學(xué)習(xí)，使我們的年輕員工學(xué)到了更多的專業(yè)知識和專業(yè)技能，開拓了視野，提高了員工的綜合素質(zhì)。
三、存在的`主要問題
在輪崗的過程中，也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時間較短，員工在崗位上掌握的專業(yè)知識還很有限，在技術(shù)難題的攻關(guān)上，還有所欠缺，今后車間在輪崗時間上將做延長，讓每位輪崗員工切實提高技能，做到勝任本崗位工作。
通過培訓(xùn)調(diào)研和學(xué)員的反饋，當(dāng)前培訓(xùn)應(yīng)用的教材缺乏針對性，特別是各工種在操作技能培訓(xùn)時所用的教材。車間前期建立的培訓(xùn)教案庫和試題庫已不能滿足當(dāng)前培訓(xùn)的需要，與之相配套的培訓(xùn)教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善，建立起系統(tǒng)性強、涵蓋范圍廣、有針對性地內(nèi)部培訓(xùn)教案庫和試題庫是下一步提高培訓(xùn)針對性的重要前提。
四、下一步工作思路
針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱、技能基礎(chǔ)差的現(xiàn)象，大力推進(jìn)員工技術(shù)提升，突出員工基礎(chǔ)技能培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn)，全面提升車間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
加強車間管理人員自身的學(xué)習(xí)，提高管理人員的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。車間管理層由不同專業(yè)人員根據(jù)專業(yè)特長選定題目組織車間管理人員及技術(shù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)，從而提高管理人員總綜合處理能力。
提高車間專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。根據(jù)車間現(xiàn)狀，由各專業(yè)管理人員將專業(yè)存在問題進(jìn)行匯總，根據(jù)技術(shù)難度、實施難易程度進(jìn)行分類，由專業(yè)技術(shù)人員和班組技術(shù)骨干組成攻關(guān)小組，選定課題，技術(shù)攻關(guān)。車間對攻關(guān)完成后效果較好的專業(yè)進(jìn)行獎勵，并指導(dǎo)形成論文，經(jīng)匯總后編入車間技術(shù)資料留檔。加強車間操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
緊抓新員工培訓(xùn)，確保培訓(xùn)效果的真實有效，應(yīng)加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。車間應(yīng)建立完善自己的培訓(xùn)制度，并對各專業(yè)培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);對培訓(xùn)工作成績顯著，扎實有效的專業(yè)和個人給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的專業(yè)予以通報批評;建立員工培訓(xùn)情況反饋制度，堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。
綜上所述，將在新的一年中在培訓(xùn)工作上要做到求新、求穩(wěn)、求實，把員工技能水平和綜合能力提高作為重點，為xx飛速發(fā)展的xx事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)，持續(xù)不斷的向未來電廠輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力。
安全培訓(xùn)工作總結(jié)4
八月份安全培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，通過這個月的安全培訓(xùn)，學(xué)員對培訓(xùn)工作的意識明顯增強，通過這幾月來開設(shè)的學(xué)習(xí)崗位必知必會，這個月的崗位必知必會總體上來講學(xué)員的掌握程度得到明顯增強，上課都能認(rèn)真聽講記好課堂筆記，學(xué)員的學(xué)習(xí)勁頭教前兩個月有明顯提高。
本月我站通過班前領(lǐng)導(dǎo)考問的形式考核職工對安全知識的掌握程度從整體上看學(xué)員崗位必知必會掌握的.非常不錯總經(jīng)理令幾乎通過率在98%以上，月末的這幾天我們又進(jìn)行了一次崗位必知必會考試平均成績達(dá)到90分，說明了通過近一個月的努力我科學(xué)員從整體上講得到了前所未有的提高，但是我們覺得還不夠好因為有些學(xué)員的成績與以前相比下降了很多，我們盡快做了通報下放到段隊車間，使車間主任們切實的負(fù)起責(zé)任來，與我們共同努力把本車間在培訓(xùn)上落后的學(xué)員趕上來。本月復(fù)訓(xùn)25人，合格率100%。雖然我們這個月安全培訓(xùn)工作有了明顯的改善，但我們不驕傲，使我科安全培訓(xùn)工作上一個更高的臺階。
20xx年8月30日
安全培訓(xùn)工作總結(jié)5
根據(jù)相關(guān)的要求，我局高度重視消防安全的培訓(xùn)，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好消防安全各項工作�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在開展消防安全活動之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环菹腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識，強化領(lǐng)導(dǎo)
開展消防安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強有力的舉措確�；顒尤〉脤嵭�。
三、開展活動，提升技能
各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
各學(xué)校安全宣傳教育活動中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的'常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。
四、加強聯(lián)系，齊抓共管
按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育�；顒悠陂g，學(xué)生通過消防安全宣傳片的觀看來學(xué)習(xí)消防常識；撰寫一篇消防主題作文；開展一次“家庭小演練”活動；充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。
活動期間，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學(xué)習(xí)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查；開展了消防安全知識進(jìn)課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在安全宣傳教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
安全培訓(xùn)工作總結(jié)6
為了進(jìn)一步貫徹各級關(guān)于加強消防寧靜的文件精力,進(jìn)步全民消防寧靜意識,我局構(gòu)造涉旅相關(guān)單元、企業(yè)召開消防寧靜事情會議,仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精力,進(jìn)步對展開消防寧靜事情的緊張性、須要性和急迫性的認(rèn)識。同時經(jīng)過在旅游景區(qū)(點)、賓館、飯店、田舍樂等地分發(fā)資料和標(biāo)語等方式鼎力大舉展開有針對性的消防寧靜教育,牢牢圍繞防止消防寧靜事故發(fā)生進(jìn)行消防宣傳,仔細(xì)推行《消防寧靜管理劃定》賦予了職責(zé)和義務(wù),切實做到“消防寧靜自查,火災(zāi)隱患自除,執(zhí)法責(zé)任自負(fù)”。以進(jìn)步全民消防意識的目的,切實抓好涉旅企業(yè)消防寧靜事情。加強消防宣傳,進(jìn)步寧靜意識制定事情步伐,加強消防督查
為了將消防事情更好的落到實處,我局市場科不間斷不定時的對景區(qū)(點)、賓館、飯店、田舍樂等涉旅企業(yè)進(jìn)行了檢查,對企業(yè)做出明白的消防寧靜事情要求,發(fā)明問題要求限期整改,具體步伐如下:
為了進(jìn)一步貫徹各級關(guān)于加強消防寧靜的文件精力,進(jìn)步全民消防寧靜意識,我局構(gòu)造涉旅相關(guān)單元、企業(yè)召開消防寧靜事情會議,仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精力,進(jìn)步對展開消防寧靜事情的'緊張性、須要性和急迫性的認(rèn)識。同時經(jīng)過在旅游景區(qū)(點)、賓館、飯店、田舍樂等地分發(fā)資料和標(biāo)語等方式鼎力大舉展開有針對性的消防寧靜教育,牢牢圍繞防止消防寧靜事故發(fā)生進(jìn)行消防宣傳,仔細(xì)推行《消防寧靜管理劃定》賦予了職責(zé)和義務(wù),切實做到“消防寧靜自查,火災(zāi)隱患自除,執(zhí)法責(zé)任自負(fù)”。以進(jìn)步全民消防意識的目的,切實抓好涉旅企業(yè)消防寧靜事情。消防安全工作總結(jié)
一、要求各旅游景區(qū)(點)等地根據(jù)文明景區(qū)的要求,實驗規(guī)范化管理,創(chuàng)建健全景區(qū)防火責(zé)任制,連結(jié)消防寧靜指示牌清楚奪目,包管消防通道流通。
二、涉旅企業(yè)要實驗職員、責(zé)任、步伐、經(jīng)費的落實,創(chuàng)建寧靜責(zé)任制度。對造成火災(zāi)隱患、拒不整改的企業(yè)、謀劃戶要依法予以封閉或取締。
三、加強寧靜步伐,樹立寧靜是旅游的生命線的頭腦,時候敲響“寧靜第一”的警鐘,杜絕消防寧靜事故發(fā)生。并要求各景區(qū)要結(jié)合實際創(chuàng)建寧靜防備巡查制度
四、各景區(qū)要創(chuàng)建專兼職的救護(hù)隊伍。構(gòu)造安排好游覽線路,研究制定有關(guān)疏散人流的步伐,防止造成發(fā)肇事故或產(chǎn)生不良影響。活期對古修建消防設(shè)施進(jìn)行大檢查,抵消防設(shè)施要定人定崗定設(shè)施,常備為懈。
寧靜制度完善,檢查整改落實消防安全工作總結(jié)
我們××社區(qū)以小區(qū)保安隊、社區(qū)義務(wù)消防隊為消防寧靜防備主力軍,以他們控制面,做到管理有序、步伐得力、分工合作、緊密共同協(xié)調(diào)的事情機制。同時我們還進(jìn)一步完善寧靜制度,創(chuàng)建了例會制度,“細(xì)化”了事情步伐,每月有檢查、有落實、有記載。發(fā)明消防寧靜隱患實時整改、報告請示。保安職員負(fù)責(zé)各小區(qū),社區(qū)消防意愿者負(fù)責(zé)控制線,住民組長負(fù)責(zé)門巷,從而使消防寧靜防控網(wǎng)絡(luò)輻射到轄區(qū)重點地段及各小區(qū)。在消防寧靜事情中,我們認(rèn)為防火事情必須天天講,時時抓,任何時間都不能抓緊。在防火檢查中,我們一直做到對轄區(qū)基本環(huán)境底數(shù)清,環(huán)境明;重點隱患不失控;嚴(yán)防備,做到不留死角,遇到問題實時向向?qū)蟾嬲埵�。本年以�?社區(qū)消防向?qū)〗M成員及社保隊員在檢查消防寧靜隱患中,查處消防寧靜隱患二起,如:衣莊街二五弄二號襲明拆房隊宿舍內(nèi)亂拉電線,違章利用電熱器;公元路九號剛泰拆房隊違章自制電火爐取暖。當(dāng)即進(jìn)行整改,并處以警告,消除了火災(zāi)隱患,確保了一方平安。
安全培訓(xùn)工作總結(jié)7
作為一名項目經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對施工項目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運行”，確保生產(chǎn)安全�，F(xiàn)對工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、正確認(rèn)識當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢
從總體形勢來看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識目前的安全生產(chǎn)形勢，率領(lǐng)全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務(wù)求實效，不斷夯實基層xx管理，全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防能力，為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到這一點，不斷提高對安全環(huán)保工作的認(rèn)識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營是性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識是關(guān)鍵，特別是基層各級領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費，保障安全設(shè)施的及時到位，切實解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善xx行為準(zhǔn)則、xx檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、xx獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使xx管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實。
三、全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制
安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的xx職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。同時，建立完善xx獎懲約束機制，把xx責(zé)任目標(biāo)落實情況與有效的考核、獎懲結(jié)合起來，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風(fēng)險意識，增強員工識險避險和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的`問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風(fēng)險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風(fēng)險管理
風(fēng)險管理是開展各項管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經(jīng)理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風(fēng)險消減控制措施，并充實、完善到xx和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全培訓(xùn)工作總結(jié)8
為全面落實市安監(jiān)局、縣政府關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的意見，我鎮(zhèn)堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，按照“預(yù)防為主、整防結(jié)合、查隱患、壓事故、抓基礎(chǔ)、保平安”要求，牢固樹立安全教育優(yōu)先觀，切實加大對各類從業(yè)人員的培訓(xùn)力度, 大力宣傳安全文化，不斷提高全社會的安全文化素質(zhì)，逐步建立健全安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)體系，形成全社會安全互動教育培訓(xùn)機制�，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工程，由分管領(lǐng)導(dǎo)于懷明同志負(fù)責(zé)此項工作。站在“安全責(zé)任重于泰山”的高度，將安全生產(chǎn)工作擺到維護(hù)廣大人民的根本利益這一基本出發(fā)點上來抓，納入黨委政府工作重要議事日程。
二、加大全員教育培訓(xùn)工程實施力度。
牢固樹立“人文關(guān)懷”和人性化宣傳教育培訓(xùn)理念，經(jīng)常性開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的安全文化宣傳教育活動，傳播安全生產(chǎn)文化，提高全民安全文化素質(zhì)。安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)要立足基層和企業(yè)，緊密結(jié)合公民道德建設(shè)實踐，不斷創(chuàng)新手段，開展各種安全文化活動，大力推進(jìn)安全文化建設(shè)，使基層人員和企業(yè)員工及時了解國家安全生產(chǎn)的'方針政策，不斷提高廣大勞動者安全生產(chǎn)素質(zhì)。
為更好地為企業(yè)提供安全培訓(xùn)，評價評審、咨詢等服務(wù)，我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室在全面調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上制定下發(fā)教育培訓(xùn)工程實施方案，并召開專題會議進(jìn)行部署，層層分解落實培訓(xùn)任務(wù)。舉辦各類安全生產(chǎn)崗位資格培訓(xùn)班。3-12月份，鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室已舉辦煙花爆竹培訓(xùn)班1期,22人參加了培訓(xùn) ;已舉辦教員培訓(xùn)班1期，158人參加了培訓(xùn)；舉辦危險化學(xué)品從業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員培訓(xùn)班2期，共20人,第一期8人參加了培訓(xùn),第二期12人參加了培訓(xùn)；舉辦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員崗位資格培訓(xùn)班1期，10人參加了培訓(xùn);舉辦非煤礦山主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員培訓(xùn)班1期，12人參加了培訓(xùn), 舉辦特種作業(yè)人員培訓(xùn)班1期, 10人參加了培訓(xùn), 建筑企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員共30人參加培訓(xùn)。截止目前，鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室共舉辦6期培訓(xùn)班，督促、指導(dǎo)企業(yè)開展全員安全培訓(xùn)工作。至12月底已發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳單1萬余份，超額完成年度培訓(xùn)計劃。
三、扎實開展“安全生產(chǎn)月”活動。
一是開展 6.10“安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡被顒�。在咨詢現(xiàn)場展出圖板，發(fā)放各類宣傳資料，接受群眾咨詢。同時組織社區(qū)干部、城建共計20名機關(guān)工作人員在場鎮(zhèn)6個主要交通路口協(xié)助交巡警值勤。據(jù)統(tǒng)計，“安全生產(chǎn)月”活動期間，全鎮(zhèn)懸掛宣傳橫幅5條，張貼標(biāo)語10余張，辦黑板報2期，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，舉辦各類培訓(xùn)班7期，100余人參加了培訓(xùn)。二是做好《安全生產(chǎn)法》、《道路交通法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》宣傳貫徹工作。鎮(zhèn)安辦在安全生產(chǎn)工作例會上組織各單位分管領(lǐng)導(dǎo)和安監(jiān)人員集中學(xué)習(xí)法法律、法規(guī)、條例。同時把法律、法規(guī)、條例的學(xué)習(xí)貫穿到每次崗位資格培訓(xùn)班中。三是根據(jù)自身實際情況，以基層為主，以社區(qū)、村社為主，以企業(yè)為主，注重實效，開展了各具特色的活動。任市鎮(zhèn)第二人民醫(yī)院組織急救援演練；和平社區(qū)和新康社區(qū)組織安全文藝匯演；開展“消防安全”進(jìn)社區(qū)、“交通安全”進(jìn)校園等活動。四是加大安全檢查力度�！鞍踩a(chǎn)月”期間，全區(qū)出動安全檢查人員50余人次，檢查單位10余家，發(fā)現(xiàn)并整改各類事故隱患8余處。
四、加大對外宣傳力度。在以往安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)成果的基礎(chǔ)上，不斷拓寬宣傳領(lǐng)域和途徑，充分利用宣傳車、宣傳單、標(biāo)語、宣傳欄等多種形式，宣傳黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列方針政策、法律法規(guī)，及時報道安全生產(chǎn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，對安全生產(chǎn)管理不善、不重視安全隱患治理導(dǎo)致事故的典型案件和違法行為及時予以曝光，有力地宣傳了安全生產(chǎn)工作。
安全培訓(xùn)工作總結(jié)9
民以食為天，食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質(zhì)，其安全問題關(guān)系到人體的健康，乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來，食品安全直接關(guān)系著他們的健康成長。在學(xué)校中開展食品安全的教育，是整個教育工作中不可缺少的重要一環(huán)。近階段來，我校以建設(shè)“平安xx”，構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機制，切實把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識和自我保護(hù)能力。現(xiàn)將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結(jié)：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)管理
組建領(lǐng)導(dǎo)小組自接到上級有關(guān)食品安全教育的方針政策后，學(xué)校及時落實了此項工作。通過召開校務(wù)會議，組建了以xxx校長為主要負(fù)責(zé)人的校食品安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員落實職責(zé)，分工明確。
制定與總結(jié)與此同時，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真地制定了《xx市xx學(xué)校食品安全教育》，并通過教育活動，進(jìn)行階段總結(jié)，以不斷促進(jìn)教育的規(guī)范化、程序化和科學(xué)化。
三個保障根據(jù)上級要求，學(xué)校努力做到教材保障、教師保障、經(jīng)費保障。自接到上級部門發(fā)放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤后，學(xué)校隨即對全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)，通過共同學(xué)習(xí)與討論，在教師中落實安全教育的相關(guān)法制與知識，以便他們更好地對學(xué)生進(jìn)行再教育。同時，學(xué)�？倓�(wù)處積極配合本次教育活動，落實各類教育經(jīng)費，包括資料的'復(fù)印、活動材料的購買等等。
認(rèn)真參加上級組織的活動我校安全主管人員認(rèn)真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式，關(guān)將此活動的精神傳達(dá)學(xué)校，制定，努力落實，積極爭創(chuàng)市食品安全教育優(yōu)秀學(xué)校，旨通過創(chuàng)建不斷改進(jìn)工作中的不足，以達(dá)到讓食品安全教育更科學(xué)的目的。
二、完善教育活動
教學(xué)時間與受教育面保證根據(jù)文件精神，學(xué)校制定了每學(xué)期5課時的食品安全教育規(guī)定，通過晨間談話、短課、綜合實踐課等，對每個學(xué)生進(jìn)行有的放矢地教育，使學(xué)生光在課堂上就能100%地接受教育。
教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式多樣根據(jù)上級精神，學(xué)校努力落實教學(xué)內(nèi)容：低段1---3年級組織觀看食品安全卡通片，小學(xué)中高段4---6年級按xx教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也圍繞xx市政食品安全委員會辦公室和xx市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識100問》、《安全用藥60題》進(jìn)行教育。在教學(xué)形式上，除了由班主任進(jìn)行的課堂教育外，學(xué)校還通過周一的國旗下講話、校紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳窗、發(fā)放一份倡議書、邀請鎮(zhèn)醫(yī)院xx醫(yī)生進(jìn)行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等，不斷豐富教育形式。
三、教育效果顯著
通過教育，學(xué)校組織了學(xué)生食品安全知識競賽，通過競賽充分看到了學(xué)生對食品安全意識的提高與知識的了解；
通過教育，學(xué)校到流動攤點購買食品的現(xiàn)象沒有了，學(xué)校周邊200米以內(nèi)也無流動攤點出現(xiàn)，周邊環(huán)境整潔。
學(xué)校相來重視食堂安全的管理，早在去年學(xué)校就被評為市A級食堂。在食品安全教育活動中，學(xué)校食堂依然嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管理。對學(xué)校食堂人員進(jìn)行專項體檢，讓他們持證上崗，同時進(jìn)行專門的培訓(xùn)，讓他們規(guī)范食品烹飪方法和衛(wèi)生管理方法。
食品安全教育是學(xué)校教育中一項重要的工作，也是需要長期堅持執(zhí)行的一項重要工作。在過去的一個階段里，我們以上級部門的各項要求，努力落實，爭創(chuàng)先進(jìn)，在以后的日子里，我們也必將將一如既往地堅持下去，根據(jù)兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業(yè)知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們學(xué)會自我保護(hù)，身心不受侵害，健康成長！
安全培訓(xùn)工作總結(jié)10
20xx年xx月xx日到xx月分陸續(xù)一個月，我參加了中學(xué)物理骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)�？偟膩碚f，這培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，有一線教師的專題講座，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種實踐課、觀摩課，也有學(xué)員的互動討論，還有回校的教育教學(xué)實踐。
回首為期一個月的學(xué)習(xí)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一個月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一個月。人的進(jìn)步也許懸于一念之間，只在剎那一刻。我深刻感到學(xué)習(xí)理論知識的重要性，特別是在新課程改革下如何做一名合格的，甚至是出色的教師。
一、面對課改首先必須更新觀念。
當(dāng)前，面對物理新課程、新教材的實施，要想真正提高課堂教學(xué)效果，沒有必要的觀念更新，課程改革是難以實現(xiàn)的。在實施課堂教學(xué)時，不能僅僅滿足于將書本上的有限知識傳授給學(xué)生，而且要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，年齡特點來認(rèn)真研究，探討課堂教學(xué)的方式、方法。要從學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)來組織和實施自己的課堂教學(xué)。同時還要改變對學(xué)生的傳統(tǒng)看法，要遵循教育活動的規(guī)律，充分注意學(xué)生的“差異性”、“潛在性”，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的“主動性”。
二、其次，做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變。
1、權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者、激勵者。
要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，并使之逐漸形成新能力，要求教師放下權(quán)威、師長的架子，以一個普通參與者的身份與學(xué)生共同研究、共同探討教學(xué)中的各種問題，使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本、挑戰(zhàn)教師、挑戰(zhàn)權(quán)威。
2、教書匠轉(zhuǎn)向?qū)＜倚汀?/p>
未來教育需要“專家型”的.教師，而不是“教書匠”，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。
3、新課程更需要社區(qū)型的開放教師。
三、改變原有教學(xué)方式，重視綜合性學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式。
物理綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高學(xué)生物理素養(yǎng)。自主、合作探究學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師的啟發(fā)幫助下，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)，全部學(xué)習(xí)的群體作用。在合作中學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的語言積累、培養(yǎng)學(xué)生主動探究，同時也是培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，勇于創(chuàng)新精神的重要途徑，要改變原有的學(xué)習(xí)方式，主要是實現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主題，是學(xué)習(xí)過程中的主人，教師首先是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的伙伴，其次是學(xué)習(xí)過程的組織者和引導(dǎo)者。
在課堂教學(xué)中，教師要給學(xué)生充分的自學(xué)提問、討論、讀書、作業(yè)的時間。學(xué)生讀懂的為體，教師不需要講解；學(xué)生似懂非懂的問題，教師要引導(dǎo)學(xué)生讀書領(lǐng)悟，讓學(xué)生試講；學(xué)生有問題可隨時發(fā)問，有不同見解要隨時發(fā)表；學(xué)生實在不懂的問題，教師要給予適當(dāng)?shù)狞c播、評、導(dǎo)或精湛的講解。
四、改變原有的工作方式，在合作中求發(fā)展。
新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)，而自主合作探究是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的重要方式。課改的實施對于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨立一人較好的完成，這就要求教師善于了解其它學(xué)科，學(xué)會與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機融合，互助促進(jìn)。
我們應(yīng)抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完善自己。
安全培訓(xùn)工作總結(jié)11
杭州xx化工有限公司成立于1995年12月,是一家外商獨資企業(yè)。公司位于xxxx，占地面積近4萬多平方米，目前在冊職工人數(shù)500人，其中專業(yè)技術(shù)人員占15%以上。主要產(chǎn)品為酸性系列染料及染料中間體，酸性系列染料的產(chǎn)量、銷量、品種數(shù)在行業(yè)中居全國前列，產(chǎn)品主要銷往日本、東南亞、歐美等國際市場，是國內(nèi)最主要的染料生產(chǎn)基地之一。
作為一個化工企業(yè)，我公司對安全生產(chǎn)工作是十分的重視，并高度重視對員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。安全培訓(xùn)工作開展的如火如荼。現(xiàn)將公司在安全培訓(xùn)工作做如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，組織科學(xué)，落實到位
公司總裁xxx十分重視安全生產(chǎn)工作，專門成立了安全生產(chǎn)委員會和工會委員會，對安全生產(chǎn)工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。并在集團成立了安全環(huán)保中心，親自擔(dān)任中心總監(jiān)，并任命工會會長xxx先生為副總監(jiān)，全面開展安全和環(huán)保方面的工作。
公司制訂了完善的《安全管理標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真確立了年度安全工作總目標(biāo)，明確了安全培訓(xùn)和宣傳教育任務(wù)，制訂了嚴(yán)格的《員工培訓(xùn)管理制度》和詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，各部門有安全培訓(xùn)考核目標(biāo)，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，形成自上而下的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任體系，并把安全工作責(zé)任與各單位的考核獎金掛鉤。
公司有專門的部門-----安全環(huán)保部，配備有專業(yè)的安全管理人員，并聘任公司有豐富安全生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的'領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任安全培訓(xùn)教師，并且落實各個車間主任為車間安全主要負(fù)責(zé)人，逐級對員工進(jìn)行有組織、有計劃、全方位、多形式安全教育培訓(xùn)。為了配合安全生產(chǎn)管理工作，公司先后有4人自學(xué)通過了《安全注冊工程師》考試，有效充實了安全培訓(xùn)的師資隊伍。嚴(yán)格按照國家安監(jiān)局3號令《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》的要求，進(jìn)行安全培訓(xùn)。
二、認(rèn)真組織，全員參與，形式多樣，貫穿始終
公司建立了完善的安全培訓(xùn)制度，實行全員參與、全過程、全方位、多形式的培訓(xùn)模式，對員工進(jìn)行有效的安全培訓(xùn)工作。公司嚴(yán)格執(zhí)行“三級安全教育”，對新進(jìn)廠人員按要求進(jìn)行廠級安全教育，同時督促、檢查
二、三級安全教育，新員工試用期間落實和老員工簽訂“一幫一”責(zé)任書，明確老員工為安全責(zé)任人，確保新員工能掌握必要的安全技術(shù)知識和自我防范技能。試用期滿后，進(jìn)行嚴(yán)格考試和考核，考核不合格的嚴(yán)禁上崗進(jìn)行單獨操作，給予再次培訓(xùn)機會，如果仍不合格者，不予錄取；對于考核合格者，方可發(fā)放上崗證，進(jìn)行轉(zhuǎn)正定級；對轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)產(chǎn)、復(fù)工人員，各單位按要求進(jìn)行了安全技能和崗位操作法的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方能上崗作業(yè)，其考核成績作為職工晉級的依據(jù)之一；對特種作業(yè)人員我們將組織專門人員定期培訓(xùn)，特種作業(yè)人員上崗證定期進(jìn)行年檢，按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行定期繼續(xù)培訓(xùn)教育，確保持證上崗率100%；對外來施工人員按照“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行管理，并要經(jīng)過安全部門的審批，取得認(rèn)可后方能進(jìn)入廠區(qū)作業(yè)；對外來實習(xí)、參觀人員進(jìn)行安全培訓(xùn)并完善相關(guān)手續(xù)后才允許進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。
三、認(rèn)真開展崗位技能培訓(xùn)，不斷樹立職工安全操作意識和提高安全技術(shù)水平
公司建立健全了完善的崗位管理制度。各車間結(jié)合生產(chǎn)實際，利用生產(chǎn)間隙，開展全員的安全教育和崗位技能培訓(xùn)，包括安全知識、安全操作規(guī)程、崗位操作技能、事故案例等內(nèi)容，通過開會、講課、現(xiàn)場實踐或崗位技能競賽等多種形式，對在崗、復(fù)崗、轉(zhuǎn)崗職工進(jìn)行全面的崗位安全操作技能培訓(xùn)。
對于安全技能要求較高崗位，公司研發(fā)部會同安全生產(chǎn)委員會、工會委員會一起，制訂出切實可行的崗位安全規(guī)程和崗位操作法，在轉(zhuǎn)產(chǎn)、換產(chǎn)及新產(chǎn)品試產(chǎn)期間，通過授課、專業(yè)講座、觀看音像資料、現(xiàn)場操作指導(dǎo)等多種形式，組織對員工進(jìn)行全面的崗位技能培訓(xùn)。
四、積極開拓安全教育新思路，不斷創(chuàng)新安全培訓(xùn)新方法，培訓(xùn)效果取得令人可喜成績
公司領(lǐng)導(dǎo)對安全培訓(xùn)工作十分重視，在人力、物力、財力上給予了大力的支持，并在公司各種會議上不斷的強調(diào)安全培訓(xùn)教育工作的重要性，有力地推動了安全培訓(xùn)工作的順利開展。安全管理技術(shù)人員也通過自學(xué)考試、上網(wǎng)查相關(guān)資料、參觀兄弟優(yōu)秀企業(yè)不斷學(xué)習(xí)安全新知識、新技能，逐步提高自身的安全管理水平。
在培訓(xùn)方式創(chuàng)新方面，我們進(jìn)行外題內(nèi)做、小題大做、專題細(xì)做。采取了自編培訓(xùn)教材給員工自學(xué)、安全知識授課、召開安全例會、開辦安全宣傳專欄、專家講座、觀看錄像資料、開展安全知識競賽等形式多樣的安全培訓(xùn)工作。在公司安全生產(chǎn)委員會和工會委員會的聯(lián)合倡導(dǎo)下，已成功舉辦了三屆（20xx年、20xx年、20xx年）“安全百日賽”活動，通過活動，激發(fā)了職工學(xué)習(xí)和掌握安全生產(chǎn)知識的積極性，提高了安全意識，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，有力的促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)的正常運行。公司自20xx年起還積極參與杭州市“安康杯”競賽活動，已經(jīng)連續(xù)三年（20xx年、20xx年、20xx年）被評為杭州市優(yōu)勝企業(yè)。多次受到上級表彰。
通過我們大家不懈的努力，安全生產(chǎn)工作取得了顯著的成效，安全形勢大有好轉(zhuǎn)，連續(xù)7年保持未發(fā)生中等以上事故，小事故發(fā)生率也出現(xiàn)逐年下降的趨勢，形成了良性循環(huán)的大好環(huán)境，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
安全培訓(xùn)工作總結(jié)12
為提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全技術(shù)素質(zhì)，防止傷亡事故，減少職業(yè)危害，必須加強各級安全教育、培訓(xùn)工作。對安全管理人員的教育培訓(xùn)，由各項目部組織，對員工及分包單位職工的安全教育培訓(xùn)，由各分包單位和項目部組織。各分包單位的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對本單位安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作負(fù)責(zé)，保證安全教育培訓(xùn)所需的`資源。
一.管理人員安全教育
1.公司安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和主管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人必須經(jīng)過安全生產(chǎn)培訓(xùn)，每年參加有關(guān)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)不少于30學(xué)時。
2.安全生產(chǎn)專（兼）職管理人員，每年應(yīng)參加由公司或地方有關(guān)部門組織的培訓(xùn)，時間不少于40學(xué)時。
3.部門負(fù)責(zé)人必須按規(guī)定參加有關(guān)部門組織的安全培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)合格證后，才能上崗。且每年參加安全培訓(xùn)不少于30學(xué)時。
4.其他管理人員和技術(shù)人員每年參加安全培訓(xùn)不少于20學(xué)時。
5.特種作業(yè)人員每年參加安全培訓(xùn)不少于20學(xué)時。
6.其他從業(yè)人員每年參加安全培訓(xùn)不少于15學(xué)時。
7.待崗復(fù)工、轉(zhuǎn)崗、換崗人員重新上崗前安全培訓(xùn)不少于20學(xué)時。
8.新進(jìn)場工人三級安全教育培訓(xùn)：公司15學(xué)時、項目15學(xué)時、班組20學(xué)時。
外來施工隊安全教育由聯(lián)系部門負(fù)責(zé)人組織實施。
班組級安全教育由各班組長組織實施。
二.生產(chǎn)崗位職工安全教育
1.公司對新入場人員必須進(jìn)行三級安全生產(chǎn)教育，并經(jīng)考試合格后，方可安排工作。
2.特種作業(yè)人員實施持證上崗制度。對從事電氣、起重、司爐、焊接、爆破、登高架設(shè)、廠內(nèi)機動車駕駛以及接觸易燃、易爆、有害氣體、射線、劇毒物質(zhì)等特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過專門的安全知識與安全操作技能培訓(xùn)、并經(jīng)過考核。取得特種作業(yè)資格后方可上崗作業(yè)。
凡特種作業(yè)人員，無證（或證件過期失效）上崗作業(yè)，將按有關(guān)規(guī)定追究項目負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
3.凡離崗90天以上的員工，重新上崗前必須進(jìn)行相應(yīng)的安全培訓(xùn)教育。
4.施工中采用新技術(shù)、新材料、新設(shè)備，新工藝必須對有關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)的有針對性的專項安全教育和培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格后上崗。
工人調(diào)換工種，應(yīng)進(jìn)行新崗位安全技術(shù)和操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格后上崗。
三.其它
各部門應(yīng)根據(jù)各自特點，開展全員安全教育。安全教育的形式可多樣化。包括：
�、�.舉辦安全教育培訓(xùn)班；
�、�.可利用廣播、電視、錄像、報紙、黑板報、宣傳欄、圖片展覽、報告會、講座、演講、安全知識考試進(jìn)行；
�、�.“安全月”、“安全周”“安全日”活動；
�、�.班前班后安全會，生產(chǎn)過程中相互提醒；
�、�.建立安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)教育室等。
XXXXXX有限公司
XX年X月X日
安全培訓(xùn)工作總結(jié)13
20xx年，我礦認(rèn)真貫徹落實上級一系列有關(guān)省、市、縣上級文件精神及職工安全教育培訓(xùn)的指示精神，始終堅持“三并重”原則，借助培訓(xùn)體系平臺，不斷完善措施，優(yōu)化管理，真抓實干，注重效果，積極開展安全技術(shù)培訓(xùn)工作，圓滿地完成了全年各項安全教育培訓(xùn)任務(wù)，教育教學(xué)水平也隨之提高。
一、重視基礎(chǔ)工作建設(shè)
建立了多項培訓(xùn)管理制度，完善了辦班程序，指導(dǎo)制定了月度、季度培訓(xùn)計劃。制定了20xx年度總計劃，并以上級文件要求精神為指導(dǎo)建立了培訓(xùn)制度和各期培訓(xùn)計劃。
按照獨立創(chuàng)新的原則，自建了適應(yīng)我礦實際的安全檢查員、瓦斯檢查員、爆破員、小絞車司機、信號把鉤工、井下電鉗工等15個工種的考試題庫，安全不斷增強了安全培訓(xùn)和考試考核的針對性和實效性。
二、積極開展各項培訓(xùn)工作，提高職工綜合素質(zhì)
(一)內(nèi)部培訓(xùn)組織情況
截止到十一月份，我礦舉辦各類從業(yè)人員培訓(xùn)班共計十期，共培訓(xùn)職工538人次，除第一期春節(jié)復(fù)產(chǎn)全員培訓(xùn)外，其余九期均為特殊工種培(復(fù))訓(xùn)，十期共完成全年計劃的`106%;新工人崗前培訓(xùn)6期，培訓(xùn)職工120人次。通過對各期不合格人員補考, 進(jìn)而達(dá)到了全員培訓(xùn)率100%，培訓(xùn)合格率100%。主要培訓(xùn)如下：
1.職工節(jié)后上崗安全培訓(xùn)，全礦131人通過了崗前考試。
2.特殊工種培訓(xùn)9期，培訓(xùn)職工577人次。
3.組織新工人安全脫產(chǎn)復(fù)訓(xùn)班1期，培訓(xùn)學(xué)員183人。
各月培訓(xùn)具體內(nèi)容:
1月2日—4日組織瓦斯檢查工培訓(xùn)：75人
1月6日—10日電鉗工培訓(xùn)：12人
2月28日---3月2日日組織井下所有職工及地面關(guān)鍵崗位人員進(jìn)行春節(jié)復(fù)產(chǎn)前培訓(xùn)，共培訓(xùn)131人。
3月2日----24日(分批次進(jìn)行培訓(xùn)) ①安全檢查工，共培訓(xùn)12人;電鉗工5人。②各隊組帶班長以上及職能科室管理人員質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核、評分管理辦法培訓(xùn)，共32人。
4月6日—10日主提升司機培訓(xùn)，共10人。
4月22日—25日瓦斯檢查工理論知識培訓(xùn)及上機練習(xí)考試題庫，共12人
5月1日---4日對按照上級文件通知有針對性地對各隊組進(jìn)行地測防治水全員應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)，分早、中、零點班利用班前會的時間，共培訓(xùn)：18人。
5月6日---8日對監(jiān)控三大系統(tǒng)人員培訓(xùn)，共：7人。
5月12日---15日，5月17日---20日分批次對刮板司機、皮帶司機進(jìn)行培訓(xùn)，共15人。
5月22日---24日針對縣局培訓(xùn)文件要求對爆破工進(jìn)行理論知識及考試題庫的訓(xùn)練，共培訓(xùn)12人。
6月--- 與綜合辦、安監(jiān)科聯(lián)合組織安排演講、籃球、技能比武及文藝頒獎晚會的活動，重點組織六月安全活動月應(yīng)知應(yīng)會知識、(采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)、機電、防治水)專業(yè)知識競賽考試并判卷及排名次，共59人報名參賽。
7月6日----15日有針對性地對特殊工種及隊組進(jìn)行手指口述培訓(xùn)，采用演示教學(xué)，觀看視頻。共培訓(xùn)：173人
10月20日—11月18日組織20xx新進(jìn)工人再培訓(xùn)31人。
12 月9日—12月12日組織B類人員復(fù)訓(xùn)12人
同時，班前班后會等有效時間，積極開展“手指口述”安全技術(shù)培訓(xùn)，將安全培訓(xùn)重點任務(wù)落實到基層。
規(guī)范信息化管理，建立和完善各類培訓(xùn)臺賬和電子文檔。建立了特殊工種及管理人員培訓(xùn)記錄資料;如:課程安排表、聽課記錄評估表、培訓(xùn)點名冊及成績單、辦班總結(jié)等。規(guī)范了教學(xué)管理，完善了教學(xué)大綱內(nèi)容。
(二)“三項崗位人員”外培和換證培訓(xùn)
根據(jù)四級安全培訓(xùn)機構(gòu)的權(quán)限，及時足額的將“三項崗位人員”輸送到三級以上安全培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)，持有效證件上崗率始終達(dá)到100%。
參加三級以上機構(gòu)特殊工種培(復(fù))訓(xùn)，共計20人次。已完成下達(dá)計劃的100%。
三、規(guī)范管理、建立和完善培訓(xùn)臺賬
建立了特殊工種培訓(xùn)臺賬，管理人員培訓(xùn)臺賬、井下從業(yè)人員培
訓(xùn)臺賬；規(guī)范了教學(xué)管理；完成了教學(xué)大綱、教室講課的記錄。
四、工作不足之處
由于特殊原因，培訓(xùn)檔案建立不及時、不完善、檔案管理比較落后，缺乏管理經(jīng)驗，對各類臺賬未完善到位，建立不及時，對下屬人員要求不夠嚴(yán)格。
五、20xx年工作思路
1、提高安全教育培訓(xùn)質(zhì)量，“必知必會”、自救器使用、手指口述按照培訓(xùn)計劃要求，必需嚴(yán)格執(zhí)行，達(dá)到每人會使用自救器，崗位人員熟練應(yīng)用手指口述。
2、檔案歸類管理，資料一持兩份，做好迎檢工作。
3、證件管理方面，及時報送培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)人員，不允許存在失誤現(xiàn)象，認(rèn)真歸檔，保證有效證件。
4、組織紀(jì)律方面，認(rèn)真執(zhí)行單位各項規(guī)章制度，管理好科室的各項工作。
安全培訓(xùn)工作總結(jié)14
針對目前國際國內(nèi)市場出現(xiàn)的食品安全問題，根據(jù)國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督總局對我公司食品添加劑生產(chǎn)許可證的審查要求，20xx年6月7日下午由公司人力資源部組織，公司質(zhì)管部主講的《食品安全、食品添加劑相關(guān)法規(guī)》的培訓(xùn)在公司食堂三樓培訓(xùn)室舉行。通過這次培訓(xùn)，對食品安全問題有了更深一步的了解和認(rèn)識。
首先從食品安全和食品添加劑的定義了解，所謂食品安全主要是指食品及其生產(chǎn)經(jīng)營和消費等活動不存在對人體健康現(xiàn)實的或潛在的損害。而食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學(xué)合成或天然物質(zhì)。
其次從食品安全和食品添加劑的現(xiàn)狀，隨著經(jīng)濟的全球化，食品安全日益成為備受關(guān)注的熱門話題，食品安全的事件不斷發(fā)生，新的食品安全問題的不斷涌現(xiàn)，嚴(yán)重地危害著人民的健康，民以食為天，食以安為先，食品是人類賴以 生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)條件，食品安全涉及人類最基本權(quán)利的保障�？墒�，近幾年，五花八門、千奇百怪的問題食品層出不窮。直到目前，國內(nèi)食品安全形勢依然嚴(yán)峻。蘇丹紅、地溝油的陰影未散，瘦肉精、染色饅頭、毒花椒、膨化劑卻又緊隨其后。以上這些已經(jīng)嚴(yán)重危害到人們生活健康。
最后，針對我國食品安全事故頻發(fā)，給人們身心健康帶來了極大的.危害。作為政府，應(yīng)該加大執(zhí)法力度，制定相關(guān)的法律措施，對危害食品安全的企業(yè)、個人給予堅決的打擊。作為企業(yè)，應(yīng)該嚴(yán)格按照國家的要求加強食品安全管理，嚴(yán)格按照國家的標(biāo)準(zhǔn)使用食品添加劑，通過各種方式宣傳食品安全，加強食品安全管理，樹立誠信意識。作為個人，應(yīng)該從自身角度，不斷提高認(rèn)識食品安全問題知識，為食品安全貢獻(xiàn)一份力量。
安全培訓(xùn)工作總結(jié)15
為認(rèn)真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)20xx23號）、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》和《江蘇省安全生產(chǎn)培訓(xùn)監(jiān)督管理實施細(xì)則》等法律法規(guī)及自治區(qū)、州、縣相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，切實提高各級、各類人員的安全意識，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，我鄉(xiāng)在20xx年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、20xx年培訓(xùn)主要工作
大力開展培訓(xùn)。20xx年初，按照縣安監(jiān)部門的總體部署和我鄉(xiāng)工作總體思路，制訂了工作目標(biāo)和計劃，大力開展全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)宣傳教育，繼續(xù)開展以農(nóng)民工為主的全鄉(xiāng)安全培訓(xùn)工作，督促建筑商抓好工人“三級安全教育”增強了自我保護(hù)意識，減少了因人為失誤的各類事故的發(fā)生。堅持以服務(wù)安全生產(chǎn)為宗旨，認(rèn)真執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》，不斷加強培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作制度，嚴(yán)格考核發(fā)證，提高培訓(xùn)質(zhì)量。并認(rèn)真組織開展各類安全生產(chǎn)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作。20xx年全鄉(xiāng)累計培訓(xùn)人數(shù)共2983人其中，管理人員48人；建筑工人311人。較好地完成全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)。
規(guī)范教學(xué)管理。為更好地開展各項培訓(xùn)考核工作，我們以規(guī)范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計劃，組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的`不同特點，優(yōu)化培訓(xùn)方案，突出教學(xué)重點，加強學(xué)員管理。在開班儀式上，從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手，增強學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性；在教學(xué)過程中，堅持教案檢查制度，聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評議制度以及教學(xué)效果反饋制度；同時，以嚴(yán)格的考核制度來提高培訓(xùn)的效果，規(guī)范考核管理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，按照要求獨立答卷，技能考核一人一位單獨操作，實行教、考分離，監(jiān)考人員嚴(yán)格把關(guān)，做到公平公正，從而有效地提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)自覺性。通過培訓(xùn)，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)技能，增強了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
靈活組織辦班。根據(jù)培訓(xùn)對象的不同，精心組織辦班。一是鄉(xiāng)人民政府常年組織各類人員的報名申請工作，根據(jù)計劃和實際報名情況適時安排培訓(xùn)。二是對建筑工種在30人以上，根據(jù)實際情況制訂教學(xué)計劃，送教上門，單獨辦班。三是對同一工種人數(shù)較多，而企業(yè)較集中的村組、街道，就方便學(xué)員，分批在鄉(xiāng)文化站、各村委會安排培訓(xùn)。
加強隊伍建設(shè)。我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式，不斷的對全體人員進(jìn)行“充電”，一是樹立鄉(xiāng)場意識為企業(yè)服務(wù)意識，全方位適應(yīng)形勢的發(fā)展和變化，把企業(yè)的需求放在首位，針對企業(yè)培訓(xùn)的新特點和具體要求量體裁衣，制定實施培訓(xùn)教學(xué)計劃。二是注重提高教師的技能操作水平，有計劃地安排教師到外地和生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大培訓(xùn)教師理論與實踐相結(jié)合。不斷選送具有大專及中級職稱以上，有較強教學(xué)能力的教師參加省安全組織的師資培訓(xùn)班，確保培訓(xùn)教師的持證上崗率。
二、培訓(xùn)工作存在的主要問題
安全生產(chǎn)培訓(xùn)需求與培訓(xùn)規(guī)范化程度之間的矛盾日益突出，主要表現(xiàn)在：一是對培訓(xùn)的投入少：不僅在資金上投入不足，在人力和精力上的投入也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。二是三級培訓(xùn)機構(gòu)缺少：不能適應(yīng)培訓(xùn)要求，培訓(xùn)管理面臨著新難點。三是教材更新速度慢：特別是復(fù)訓(xùn)教材，試題比較單一。四是師資力量薄弱：許多老師證書過期，人員老化，大部分是退休人員，師資力量嚴(yán)重缺乏。
三、20xx年工作打算
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步統(tǒng)一思想，把安全教育培訓(xùn)作為安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的基礎(chǔ)性、長期性工作來抓。制訂教育培訓(xùn)計劃、明確重點和目標(biāo)，積極開展各種形式的教育活動，提高教育培訓(xùn)的針對性和有效性。
�。ǘ┘涌炫嘤�(xùn)機構(gòu)建設(shè)步伐，并且更進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)。爭創(chuàng)更高一級的培訓(xùn)機構(gòu)。以適應(yīng)各類培訓(xùn)。
�。ㄈ┘哟笸度肓Χ�，破解培訓(xùn)難點。生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人即是培訓(xùn)重點，又是培訓(xùn)難點。為落實省政府三年培訓(xùn)一遍的要求，爭取財政支持，落實經(jīng)費保障，組織協(xié)調(diào)培訓(xùn)機構(gòu)開展培訓(xùn)。
�。ㄋ模┳ズ脦熧Y隊伍建設(shè)，完善制度加強管理。按照結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對口、專兼結(jié)合的原則，把師資配足、配強，不斷提高師資隊伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平，逐步在全鄉(xiāng)建成一支理論水平、業(yè)務(wù)能力與新形勢、新任務(wù)、新要求相適應(yīng)、門類齊全的安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊伍。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù)。（五）注重方法創(chuàng)新，完善長效機制。積極推進(jìn)建立網(wǎng)上培訓(xùn)考試發(fā)證系統(tǒng)，實現(xiàn)培訓(xùn)考核的便利、快捷、高效服務(wù)。
瓦石峽鄉(xiāng)人民政府二一一年十一月九日
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