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音樂室管理工作總結(jié)

時間:2024-10-06 16:25:19 工作總結(jié) 我要投稿

音樂室管理工作總結(jié)通用

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的音樂室管理工作總結(jié)通用,希望對大家有所幫助。

音樂室管理工作總結(jié)通用

音樂室管理工作總結(jié)通用1

  自從擔任學校音樂教室管理工作以來, 在校領導的重視和自己的努力下,音樂室的各項設備都是比較完善的,我的管理工作也能進一步到位,現(xiàn)將本學期管理工作總結(jié)如下:

  一、學校領導重視、工作職責分明

  學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由校長牽頭,管理員具體負責管理,分工恰當、落實到位、職責分明。

  二、做好常規(guī)基礎工作

  由于在音樂室管理工作方面缺少經(jīng)驗,對音樂室的各方面情況了解不夠,校領導在這方面給與我很大的幫助。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。

  三、充分發(fā)揮音樂室作用

  為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用設備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。

  四、課堂教學

  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的.愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。

  五、課堂管理

  為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應注意把握尺度。增強幽默力量。

  六、定期總結(jié)不斷完善改進

  今后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)反思。

音樂室管理工作總結(jié)通用2

  學期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學期的工作,圓滿地完成了上級領導交給的任務。作為音樂器材室的管理員全力支持各科教學活動,真正服務于教學 。使音樂儀器及時正常運行,保養(yǎng)維修到位。這一學期借用教師認真負責,嚴格按照借還管理制度進行借還,填寫好借還使用錄。

  現(xiàn)將本學期以來的.工作情況作出如下總結(jié):

  一、管理制度健全

  1.建立了音樂儀器登記明細賬,及保養(yǎng)維修記錄,借還儀器登記表,損壞賠償?shù)怯洷怼?/p>

  2.借用教學儀器,各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行,填寫好借用通知單。

  3.借還時,使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

  4.交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。

  5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處,這樣下次在借用時容易查找。

  6.使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還,以保證儀器正常運行。

  7.在學校領導的支持和配合下,真正做好防盜、防火、防霉、防塵,確保儀器使用的安全性。

  二、借還及時,服務周到

  1.凡是借用儀器的班級或教師,都能及時給予辦理。

  2.服務周到、及時、熱情,使教師按時使用儀器上課。

  三、對儀器能及時進行維修和保養(yǎng)

  1.經(jīng)過檢查后,如果有損壞的儀器,能及時修理。

  2.如自己不能修好的儀器,隨時報請學校領導批準,找有關人員進行修理。

  四、存在不足

  有的教師對儀器不能及時歸還。

  五、提出整改建議

  希望有上述問題的教師要自覺克服不足,關心愛護教學儀器,還望學校領導加強教師管理制度。

音樂室管理工作總結(jié)通用3

  這學期來在學校領導的重視下,音樂室的各項設備比較完善,我的管理工作也能做到位,主要抓了以下幾個方面:

  一、學校領導重視、工作職責分明

  學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃,分工恰當、落實到位、職責分明。

  二、做好常規(guī)基礎工作

  這學期學校領導在這方面衣也很重視,有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。音樂器材設備總帳有總務處登記,做到心中有數(shù),使音樂室發(fā)揮最大的.功用,每學年都要和總務處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄,記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

  三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

  為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了音樂室的功能。

  四、課堂教學

  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。小學的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

  以后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

音樂室管理工作總結(jié)通用4

  音樂室管理工作方面,由于領導重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:

  一、學校領導重視、工作職責分明

  學校的.一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。

  二、做好常規(guī)基礎工作

  “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點抓了:

 。1)每學期由總務處組織召開1—2次管理員會議,有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。

  (2)做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買什么。使室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

 。3)做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

  (4)設施設備擺放有序。

  三、充分發(fā)揮專用器材室功能作用

  為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設備,還每天輪流安排學生做好音樂器材室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。

  四、定期總結(jié)不斷完善改進

  每學期我對音樂器材室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

  以上是我音樂器材教室管理工作的一些做法,音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。

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