繼續(xù)教育個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家整理的繼續(xù)教育個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
繼續(xù)教育個(gè)人工作總結(jié)1
老師連續(xù)訓(xùn)練是老師訓(xùn)練的重要組成部分,它的根本著力點(diǎn)就是提高老師的師德素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)力氣,提高訓(xùn)練工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ),老師個(gè)人連續(xù)訓(xùn)練工作總結(jié)。本年度,我嚴(yán)格要求自己,在基本功技能、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、訓(xùn)練的藝術(shù)以及訓(xùn)練科研力氣培育等諸多方面主動(dòng)參預(yù)活動(dòng)或主動(dòng)學(xué)習(xí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使自己的教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展,F(xiàn)將我的個(gè)人連續(xù)訓(xùn)練小結(jié)如下:
1、夯實(shí)理論素養(yǎng),細(xì)讀訓(xùn)練專(zhuān)著。作為一名新時(shí)代的老師,不能只鉆研教科書(shū),還要有高屋建瓴的訓(xùn)練思想,有先進(jìn)的訓(xùn)練理念,而這些信息的獲得,讀書(shū)則是一條很好的途徑。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校"讀書(shū)節(jié)"活動(dòng),我靜下心來(lái),細(xì)細(xì)研讀一本訓(xùn)練專(zhuān)著,從中發(fā)覺(jué),從中反思,從中轉(zhuǎn)變,從中實(shí)踐,從中總結(jié),力爭(zhēng)做一名與時(shí)俱進(jìn)的新型老師。
2、把握培訓(xùn)機(jī)會(huì)、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行內(nèi)化外出。參預(yù)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)是老師提高綜合素養(yǎng)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會(huì),進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化,做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際當(dāng)中,取得了特殊好的效果。使得連續(xù)訓(xùn)練的意義落到了實(shí)處。
3、重視教學(xué)反思、做好反思實(shí)踐。反思是老師發(fā)覺(jué)問(wèn)題,分析問(wèn)題的過(guò)程。在這一過(guò)程中,我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書(shū)中的觀點(diǎn)及案例,找出自己在訓(xùn)練教學(xué)中存在的問(wèn)題,并分析問(wèn)題產(chǎn)生的緣由以及由此產(chǎn)生的訓(xùn)練后果特別是對(duì)于本學(xué)期的幾堂公開(kāi)課、呈現(xiàn)課,我都會(huì)進(jìn)行進(jìn)行"課前反思——課中反思——課后反思—思后實(shí)踐"并且寫(xiě)好反思案例等,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)好理論成果。
4、以名師為榜樣、大膽探究實(shí)踐。通過(guò)參預(yù)各類(lèi)培訓(xùn)也好,自己進(jìn)行教學(xué)爭(zhēng)論也好,我總會(huì)以名師名家,這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩,有的班級(jí)帶得漂亮。于是他們都會(huì)成為我追隨的目標(biāo),我會(huì)以他們?yōu)榘駱。但是,我也不?huì)迷失自己,我會(huì)大膽探究、實(shí)踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過(guò)最樸實(shí)、簡(jiǎn)潔的訓(xùn)練教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。讓每個(gè)孩子都能感受到來(lái)自老師愛(ài)的訓(xùn)練。
5、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),學(xué)會(huì)主動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)代在不斷的進(jìn)步、進(jìn)展,對(duì)老師也有了更高的要求,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認(rèn)真的`備課、編寫(xiě)教案,設(shè)計(jì)適應(yīng)同學(xué)的教學(xué)方法,開(kāi)展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把同學(xué)放在首位,發(fā)揮同學(xué)的主體作用。
6、具體任務(wù)落實(shí)
1)、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)力氣的培育,促進(jìn)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)進(jìn)展,具備新的訓(xùn)練思想,訓(xùn)練理念、訓(xùn)練方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),開(kāi)展同伴互助活動(dòng),多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)閱歷豐富的老師先進(jìn)之處,運(yùn)用于教學(xué)。
2)、主動(dòng)參預(yù)各部門(mén)、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素養(yǎng),每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),認(rèn)真筆記。
3)、觀摩、爭(zhēng)辯、學(xué)習(xí),提高思想熟識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,爭(zhēng)論訓(xùn)練教學(xué)方法,開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),以此提高教研力氣。
4)、認(rèn)真參預(yù)區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng),多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)。
5)、參預(yù)了學(xué)校組織的公開(kāi)課,優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的聽(tīng)課,評(píng)課活動(dòng)。
6)、主動(dòng)撰寫(xiě)教教學(xué)閱歷文章,老師師德文章,學(xué)年累積在學(xué)校相互溝通一次。還主動(dòng)投稿在區(qū)訓(xùn)練學(xué)會(huì)上有多篇文章發(fā)表。
通過(guò)連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能"因材施教",對(duì)同學(xué)能賜予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)懷,熟識(shí)的點(diǎn)撥,思想的疏導(dǎo)。并且能悉心爭(zhēng)論每位同學(xué)的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和共性特長(zhǎng),不遺棄,不淘汰任何一個(gè)同學(xué),為同學(xué)的健康成長(zhǎng)和進(jìn)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。我深切感覺(jué)到,作為一名老師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法,這些都需要我們?nèi)ヅΑ⑷W(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
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通過(guò)本學(xué)期連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在訓(xùn)練思想,訓(xùn)練理論及業(yè)務(wù)力氣等方面受益頗多。我深切地熟識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的訓(xùn)練教學(xué)工作,適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練的需要,必需不斷的全面提高自身素養(yǎng),而現(xiàn)代訓(xùn)練觀念的樹(shù)立,正是老師的立教之本,確立現(xiàn)代訓(xùn)練觀。
首先要確立現(xiàn)代同學(xué)觀,轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)是訓(xùn)練的主體,重視弘揚(yáng)同學(xué)的主體精神,促進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展,所以在課堂上,我留意選擇實(shí)行迅速而靈敏多變的教學(xué)方式讓同學(xué)更多地參預(yù)教學(xué)活動(dòng),讓同學(xué)實(shí)際去觀看去體會(huì),增加同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì),鼓舞同學(xué)多思善問(wèn),敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論,促使同學(xué)動(dòng)腦、動(dòng)口,提高同學(xué)的思維力氣和培育表達(dá)力氣。使同學(xué)慢慢把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
老師不僅要使同學(xué)會(huì)學(xué),還要使同學(xué)樂(lè)學(xué),要培育同學(xué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),限度到調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,把同學(xué)從“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”中解放出來(lái)。老師要以飽滿(mǎn)的熱忱上好每一節(jié)課,還要增加教學(xué)藝術(shù)的感染力,使同學(xué)接受老師情感與心情的表達(dá),接受老師人格魅力的影響。
通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí),本人的連續(xù)訓(xùn)練取得了較好的成果,現(xiàn)將本年度個(gè)人連續(xù)訓(xùn)練總結(jié)如下:
1、聽(tīng)取了我校及專(zhuān)家的新課改培訓(xùn),學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念,并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。
2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)閱歷。
3、通過(guò)創(chuàng)新訓(xùn)練,熟識(shí)到自己原來(lái)教學(xué)方法的不足,促進(jìn)自身教學(xué)方法的改進(jìn)。
通過(guò)此次連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí),我深切感覺(jué)到,作為一名老師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作閱歷不足,在面對(duì)全體同學(xué)這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。通過(guò)連續(xù)訓(xùn)練的學(xué)習(xí),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對(duì)同學(xué)能賜予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的'關(guān)懷,熟識(shí)的點(diǎn)撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),滿(mǎn)足他們求進(jìn)展、求進(jìn)步的需要,并且能悉心爭(zhēng)論每位同學(xué)的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和共性特長(zhǎng),不遺棄,不淘汰任何一個(gè)同學(xué),為同學(xué)的健康成長(zhǎng)和進(jìn)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
總之,振興民族的希望在訓(xùn)練,振興訓(xùn)練的希望在老師,為使自己具有高尚師德,具有實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練力氣與水平的而加緊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
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