第一周工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的第一周工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間過(guò)得真快，一周前還在發(fā)愁開(kāi)學(xué)第一周的課該怎么上呢，轉(zhuǎn)眼之間這一周就過(guò)去了�；仡欉@一周，周二學(xué)生來(lái)上學(xué)，上午是熟悉在校常規(guī)、班會(huì)、開(kāi)學(xué)第一課，下午沒(méi)有排語(yǔ)文課，所以第一節(jié)真正的語(yǔ)文課是在周三上的。一學(xué)期的開(kāi)始，上課的時(shí)候給學(xué)生強(qiáng)調(diào)了上課的要求，這學(xué)期一定要把課堂紀(jì)律抓好了，強(qiáng)調(diào)完課堂紀(jì)律，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半了。剩下的半節(jié)課，帶領(lǐng)著學(xué)生讀背了第一節(jié)的三首古詩(shī)，然后開(kāi)始讓學(xué)生默寫(xiě)。與集體背時(shí)的熟練不同，學(xué)生們寫(xiě)的很慢，時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)想一想，到了下課時(shí)，還有一些學(xué)生的默寫(xiě)還沒(méi)有完成，又占用了一會(huì)下課的時(shí)間。批改過(guò)后發(fā)現(xiàn)這次的默寫(xiě)很不理想，三首古詩(shī)全班45個(gè)同學(xué)沒(méi)有一個(gè)默寫(xiě)全部正確的，學(xué)生普遍寫(xiě)錯(cuò)了很多字，還有學(xué)生沒(méi)有完成默寫(xiě)。下午的課堂上讓學(xué)生糾正過(guò)后繼續(xù)往后復(fù)習(xí)生字，聽(tīng)寫(xiě)生字，讓學(xué)生自己訂正。最后收上來(lái)看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生都能夠自己把寫(xiě)錯(cuò)的字找出來(lái)然后訂正正確，這大大的節(jié)約了老師的時(shí)間。
考慮到周五要考試，周四的只剩一個(gè)早讀和兩節(jié)正課的時(shí)間，所以晚上布置了第九課三首古詩(shī)的背誦與默寫(xiě)。周四早讀又給學(xué)生時(shí)間背誦第九課三首古詩(shī)，然后默寫(xiě)，這次的效果比前一天好，有五位學(xué)生默寫(xiě)全對(duì)，大部分學(xué)生在10分鐘默寫(xiě)完了三首詩(shī)，時(shí)間比昨天大大節(jié)約了，大概是因?yàn)榻o了學(xué)生足夠的時(shí)間背誦。要讓學(xué)生多寫(xiě)多練基礎(chǔ)，減少自己的講，要拋棄講了學(xué)生就會(huì)的錯(cuò)誤觀念。
為了檢測(cè)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的效果，在統(tǒng)一發(fā)的試卷出來(lái)之前，學(xué)校安排各位老師出了一張卷子。我出的這張卷子以基礎(chǔ)知識(shí)為主，在周三下午給學(xué)生做了。試卷75分是基礎(chǔ)分，內(nèi)容以假期課堂上講過(guò)的、學(xué)生寫(xiě)過(guò)的為主，我覺(jué)得學(xué)生大部分是能夠?qū)懗鰜?lái)的�？墒桥倪^(guò)后，發(fā)現(xiàn)效果很不理想。生字不會(huì)寫(xiě)，組詞組錯(cuò)，甚至是連ABB式、AABC式這樣的詞語(yǔ)也寫(xiě)不出來(lái)了。75分里有19分是課文盤(pán)點(diǎn)的內(nèi)容，涉及到的古詩(shī)在家里的時(shí)候布置作業(yè)讓學(xué)生反復(fù)寫(xiě)過(guò)、反復(fù)默寫(xiě)過(guò)，甚至考試前的這兩天還讓學(xué)生默寫(xiě)過(guò)這幾首詩(shī)，然而到了考試時(shí)，還是沒(méi)有寫(xiě)上去。大概剛沒(méi)適應(yīng)學(xué)校的生活也是一部分原因吧。還有25分是閱讀題，一個(gè)課內(nèi)，一個(gè)課外，題目也是出的簡(jiǎn)單的，然而簡(jiǎn)單學(xué)生也沒(méi)有拿到分。還有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有看題就說(shuō)不會(huì)，這著實(shí)令我火大。把學(xué)生想的太聰明了，這大概就是我以前教學(xué)時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤觀念。聽(tīng)學(xué)生說(shuō)覺(jué)得他們什么都會(huì)，然而一道寫(xiě)就不行了。會(huì)說(shuō)不一定會(huì)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)不一定保證寫(xiě)正確，所以平時(shí)一定要讓學(xué)生多寫(xiě)多練。
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