年級組工作總結
年級組在學校管理中的重要性與實用性,超越教研組,成為學校管理中的基層行政單位。今天公文小編收集整理了年級組工作總結,希望對您有幫助!
年級組工作總結(范文)
時間過得真快,轉眼一年又過去了;仡欉@一學期來的工作,現(xiàn)總結如下:
年級組長這個工作好似“夾心餅干”,上壓下擠真得有點心理承受能力才行。工作這么多年,我深深體會到:作為年級組長應該寬容大度,讓大家團結合作,同心協(xié)力,十分重要。
一、學會換位思考,學會替別人著想
換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。每當同事間發(fā)生矛盾,我總是心平氣和地給她們分析原因,啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師 ,由于剛來到一個新環(huán)境,她們有些慌亂,不適應。我總是能體會她們的心情,耐心地指導她們,使她們能很快地適應這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”活動中。上課前,她們十分緊張,不知所措,她們主動要求試上課,我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。 由于她們的認真鉆研和我的耐心指導,幾位老師的課堂教育水平得到很大提高,并獲得了同事、領導的一致好評,從而也進一步增強了她們溶入我們這個集體的信心。
二、把同事當“領導”多征求并聽取她們的.意見
雖然年級組長是一組之長,但我們不是以一種領導的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見,如:在開展家園親子活動時,我便和教師一起商量,搞怎樣 的活動比較好,最后在大多數(shù)教師的建議下,我們開展了“讓家長帶廢舊材料來園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開展親子體育游戲。由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見,集中后大家一致覺得可行,因此在活動中教師們也能十分投入地去搞,活動取得圓滿成功。
三、真誠待人,把同事當朋友
平時同事有困難時,我便主動去幫助她們,同事在工作上、生活 上受挫時總是主動為她們分憂。如:有同事請假了,另外一個老師一個人,我總是主動幫忙做些保育工作。有的同事在生活 上遇到了不順心的事,當她們向我傾訴時,我總是耐心地開導她們。有的同事在教學上遇到了困難向我求助時,我總是真誠地提出建設性的意見,幫助她們。作為一班之長,我總是用真誠之心去對待每一位老師,真誠地贊揚同組老師,對她們工作上的不足之處,當面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事,讓別人感到我的誠意,從不居高臨下地指責。
作為年級組長,我總不斷提高自身的素質,讓別人信服自己。多看書,不斷充實自己,提高自身素質,嚴格要求自己,處處以身作則,營造團結寬松的班組氛圍,讓大家覺得在這個班組里,心情愉快干勁十足。確實團結就是力量。
年級組工作總結(小學)
20XX—20XX學年度第二學期的各項工作已經結束。一學期以來,在學校各級領導的指導下和全組教師的通力合作下,我們三、四年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作,F(xiàn)對本學期的年級組工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧。
一、小學生品行儲蓄銀行的體會。
本學期校領導提出在中年級(三、四年級)實施“小學生品行儲蓄銀行”,并在第三周星期三隆重開業(yè),并得到了德育處的正確指引和中年級的全體老師的大力協(xié)助,使中年級組“小學生品行儲蓄銀行”持續(xù)、健康的發(fā)展。
在中年級組實施“小學生品行儲蓄銀行”前,作為年級組長的我,制訂了具體的實施方案,并召開中年級組全體老師的會議,研討如何把這舉措做好,得到了中年級組全體老師的大力支持,最終的目的如何提高學生的品行,因為人的品行在人生中是占據重要的作用。俗話說:“一個人的品行不好,培養(yǎng)出來的將會是一個危險品或一個廢品”。故此我就在這一理念上做文章。讓每一位老師在緊張、忙碌的教學工作中,去引導每一位學生做好人好事,并在每一班上設立小行長、總行長,讓每一位小孩做了好事自覺到小行長上登記,并要求有班上總行長的審核并給予加分,讓每一位小孩比一比,賽一賽誰的分數(shù)高,并在班上的顯眼的地方進行登記。除此以外,我還懇求的到家長的`通力配合,要求家長給予肯定小孩在校外做好人好事的登記,并得到家長的大力支持。作為祥景小學中年級組“小學生品行儲蓄銀行總行長”的我最終目的不是讓學生為了分數(shù)而去做好事,更重要的培養(yǎng)他們有一個良好的品行和使“三個文雅”得到進一步的提升。在每一次的小結評比中,每班有很多小孩脫穎而出拿到了銀卡、金卡、鉆石卡、、、、、、!看到這一幕心里多少有點成就感。
二、科技節(jié)的感想。
在接到德育處的通知后,作為中年級組長的我,馬上召開中年級組的老師會議,研討如何開展這一活動,在本組老師的通力合作下,制訂可行的實施方案,并如期在本年級組中舉行科普小講座、科普手抄報等一系列的活動。很大程度上在學生緊張的學習生活中放松他們的情緒,拓寬他們的視野,并發(fā)覺一批優(yōu)秀的小講師和小畫師,為學校輸送了優(yōu)秀的節(jié)目。
三、藝術節(jié)的感悟。
藝術節(jié)作為學校四大節(jié)之一,年級組藝術節(jié)開展得如何,直接影響到學校“六一文藝”匯演的質量,因為學校“六一文藝”匯演有部分節(jié)目是由各班級輸送優(yōu)秀的節(jié)目的,所以我要求本年級組的每一位正(副)正確對待這件事,認真發(fā)覺本班有藝術天賦的學生,并要求結合每一個班的班級特色,排練成節(jié)目,首先在本組中如期的舉行,通過由老師和學生做成的評委評出優(yōu)秀的節(jié)目,把這優(yōu)秀的節(jié)目輸送到學校,作為“六一文藝”匯演的節(jié)目,同時最大限度上豐富了學生的視野,并讓每一班的學生體驗到成功的喜悅。
四、存在不足以及改進措施:
1、在本組科技節(jié)、藝術節(jié)演出時,整個過程沒有發(fā)揮學生的自主管理,使學生的紀律有點松散,這作為中年級級組長的我多少有點內疚與遺憾。
2、學生的自主教育還需要加強,培養(yǎng)學生學習的積極主動性和自覺性。
3、要大力培養(yǎng)學生干部的工作能力,使之真正成為老師的助手,提高他們的管理水平。在管理能力上,要加強學習和創(chuàng)新。
4、時刻樹立全局觀念,擁有主人翁意識,打造和諧團隊。
5、常規(guī)工作重在堅持,形成長效機制 。學生學習習慣、態(tài)度,行為習慣等仍有所欠缺,需要進一步引導。
6、開展的活動還不夠豐富。比如安全教育,安全問題不容忽視,應時刻樹立安全第一的重要意識。三、四年級學生的一個明顯特點就是好動,尤其是男孩子表現(xiàn)的更為明顯,時常能看到學生追逐打鬧的現(xiàn)象,這對我們的安全管理增加了難度,也存在一定的安全隱患。所以我們更應該提高學生安全意識,在對學生進行安全教育的同時,更要多想辦法,組織一些豐富多彩的活動充實學生的生活。
年級組工作總結(初中)
我叫xx-x,男,現(xiàn)年39歲,于XXXX年7月參加工作,xx師專數(shù)學系數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè),函授本科畢業(yè)于xx師大,xx-x初中教導副主任,今年畢業(yè)班的年級主任,F(xiàn)主要負責學校教研中心的工作,自XX年任職以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,現(xiàn)將這近期的工作述職如下,敬請各位指正。
1、思想政治方面。
一直以來,忠誠于黨的教育事業(yè),牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關系。作為一名中共-黨員,歷來重視學習,不斷提高思想理論水平,在學習和工作中磨練自己的意志品質、陶冶道德情操、升華思想境界,任何時候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已、毫不懈擔。
2、業(yè)務方面。
服從校長工作安排,歷任數(shù)學教師兼班主任工作,嚴格履行教師職責,努力做好班級管理工作,無論工作大小,盡職盡責。在分管的教研工作中,每學期都提前制定好計劃,認真組織教師進行教學教研。組織教師搞好集體備課,定期進行聽課評課活動,組織教師開發(fā)校本課程,鼓勵指導教師開展課題研究,配合學校工作對老師們有計劃的'進行培訓學習,特別是今年的遠程研修學習,老師們態(tài)度認真,學習積極,收到了預期效果。對青年教師,常常以自己的教學體會與之交流,鼓勵他們學習新的教學方法。做到原則性與人文性的有機結合。在工作中,團結同志,相互協(xié)調,能融洽地處理好工作中的各種關系。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況,采取相應措施。
3、取得成績。
通過自己的不懈努力,在分管的工作中,取得了較好的成績,教師們參加縣級公開課成績突出,我校教師先后有縣級立項課題12個,市級課題三個,省級課題2個,國家級課題一個。自己的教學工作年年被學校評為‘十佳教師’,‘優(yōu)秀班主任’,今年的中考成績我班數(shù)學成績突出,總體情況超過500分以上有5人,400分以上有19人。但是我知道,我的成長過程以及取得的點滴成績離不開領導的關心支持,更離不開老師們的密切配合和深情厚愛。而我從中收獲了太多:被教研室評為縣級數(shù)學骨干教師,XX年被評為莒縣優(yōu)秀教育工作者等。在次感謝老師們。
當然在工作中也還存在一些問題,比如工作缺乏創(chuàng)造性;有時容易急躁;對年輕教師缺少指導;在今后的工作與實踐中,將堅持一切從實際出發(fā),把積極進取和求真務實結合起來,使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。
年級組工作總結(高中)
本學期來,高一年級在學?偛考案咧胁扛魑活I導的正確領導下,本著教學夯實基儲管理狠抓落實、提高教學質量的理念,認真做了新教師培養(yǎng)、教學常規(guī)的落實、學生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結。
一、學生管理方面
1、著眼學生可持續(xù)發(fā)展,狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育:
高一年級是高中階段的基礎年級,是對學生進行行為養(yǎng)成教育的關鍵時期,因此充分利用這一時機對學生進行養(yǎng)成教育,在上學期基礎上,繼續(xù)培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神,磨練他們堅強的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境,因此我們著重學生生活習慣、學習習慣方面的教育和培養(yǎng),及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學,對各方面習慣差的同學逐步糾正,為下一階段打下了堅實的習慣基矗。
2、加強學生的思想教育:
在本學期,利用班會課及班主任心理輔導對學生進行愛校教育和日常行為規(guī)范教育,愛校教育以黑板報、宣傳欄為宣傳陣地,強調“我為蘇豫而驕傲,蘇豫因我而自豪。”讓每一個學生都意識到自己是蘇豫中學重要的一員,意識到“校榮我榮,校衰我恥”,把學生個人利益和學校利益有機結合起來,使學生做到凡事顧全大局,顧全學校,決不做有損學校形象和榮譽的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心,充分發(fā)揮班干部力量,日常教育與集體監(jiān)督相結合;經常利用班會課學習各項規(guī)章制度,各課任教師也經常在班上反復闡明行為規(guī)范對學習、對人生的重要性,使學生做到自覺遵守各項紀律,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。
3、充分發(fā)揮學生干部的作用:
一開學,各班成立了班委、團支部讓他們明確職責和任務,在班干部的選拔上,要求注重成績和能力兩個方面,以便充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。中期后,學校根據實際對高一學生分了文、理班,以期使學生及早進入升學學習的快車道。在新班成立之初,各班又成立了新的`班委會。在班主任及班委會的努力下,班級工作得以正常開展。
4、狠抓班風學風建設,為學生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境:
年級組以自習紀律為突破口,自習紀律是最難抓的一項,學校安排班主任輪值日,對違紀學生和班級進行通報,班主任有針對性地做工作。盡快促進學生養(yǎng)成良好的習慣。強化班風學風,要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題及時反饋班主任,對學風不太好的班級,提出整改建議,達到全年級一盤棋。
5、狠抓“兩操”及寢室管理:
“兩操”要求做到“靜齊快”,進入宿舍不能大聲喧嘩,要按時就寢,按時起床,搞好宿舍衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
【年級組工作總結】相關文章:
年級組工作總結01-20
小班年級組工作總結05-28
年級組長工作總結01-15
學校年級組工作總結03-26
中班年級組工作總結04-02
小學年級組工作總結01-12
年級組長工作總結通用03-07
年級組長工作總結優(yōu)秀05-19
年級組長個人工作總結04-19