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教育督導(dǎo)室工作總結(jié)及工作要點(diǎn)

時(shí)間:2022-06-23 02:05:46 工作總結(jié) 我要投稿
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教育督導(dǎo)室工作總結(jié)及工作要點(diǎn)

  XX年,縣政府教育督導(dǎo)室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全縣教育中心工作,堅(jiān)持督政與督學(xué)相并舉,以督學(xué)為主,監(jiān)督與指導(dǎo)并用,以指導(dǎo)為主的工作原則,積極創(chuàng)新督導(dǎo)評估機(jī)制,加大教育督導(dǎo)工作的頻度與力度,扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評估,切實(shí)加強(qiáng)“普九”鞏固提高工作,積極開展教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo),克難奮進(jìn)、扎實(shí)工作,圓滿完成了年初計(jì)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

教育督導(dǎo)室工作總結(jié)及工作要點(diǎn)

  一、主要工作及做法

  (一)堅(jiān)持“普九”重中之重不動(dòng)搖,抓好“普九”鞏固提高工作。

  為鞏固和提高“普九”成果,縣教育督導(dǎo)室結(jié)合我縣實(shí)際,重點(diǎn)從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手,采取一系列措施,確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

  一是繼續(xù)強(qiáng)化鄉(xiāng)級人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責(zé),做好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校控輟保學(xué)的監(jiān)測。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)上報(bào)本轄區(qū)內(nèi)中小學(xué);厩闆r、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監(jiān)測數(shù)據(jù)到教育督導(dǎo)室,建立監(jiān)測數(shù)據(jù)庫,為做好控輟保學(xué)工作提供依據(jù)。

  二是建立嚴(yán)格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報(bào)告制度和通報(bào)制度。3月和9月學(xué)校開學(xué)后,即時(shí)了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報(bào)到情況,對未到學(xué)校報(bào)到的學(xué)生,要求學(xué)校查明原因,及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府做好流失生的動(dòng)員返校工作。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校上報(bào)學(xué)生入學(xué)情況,對各地輟學(xué)情況在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)督促各鄉(xiāng)采取措施做輟學(xué)生返校動(dòng)動(dòng)工作。

  三是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作進(jìn)行督查。4月和9月督導(dǎo)室抽調(diào)相關(guān)人員,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)生的報(bào)到情況、輟學(xué)情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府采取的措施、勸返情況進(jìn)行督查。確?剌z保學(xué)工作落實(shí)到位。

  四是學(xué)籍控輟,措施保學(xué)。要求各中小學(xué)校規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。建立詳細(xì)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料,利用現(xiàn)代化手段使之管理科學(xué)化。

  (二)積極開展督政工作,實(shí)施對鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導(dǎo)評估。

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》和《云南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳關(guān)于建立對縣級人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評估制度實(shí)施意見的通知》精神,進(jìn)一步落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作責(zé)任,完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,保障教育法律、法規(guī)及有關(guān)政策的貫徹執(zhí)行,促進(jìn)全縣各類教育均衡、和諧、健康發(fā)展。按照《××縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于建立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評估制度實(shí)施意見的通知》(屏政辦發(fā)〔XX〕14號)的要求,縣人民政府教育督導(dǎo)室于2月17日制定下發(fā)了《關(guān)于做好XX年鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評估的通知》(屏政教督〔XX〕2號)。決定把新現(xiàn)鄉(xiāng)作為試點(diǎn),于XX年10月進(jìn)行督導(dǎo)評估。為確保督導(dǎo)評估工作順利開展,督導(dǎo)室人員多次深入到新現(xiàn)鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),分別與中小學(xué)校長和鄉(xiāng)政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談,了解掌握督導(dǎo)評估工作開展情況,并對工作開展過程中存在的困難和問題進(jìn)行探討和指導(dǎo)。在新現(xiàn)鄉(xiāng)人民政府自查自評的基礎(chǔ)上,組成了由縣政府特聘督學(xué)石保明為組長的8人評估組,于XX年10月14日對新現(xiàn)鄉(xiāng)人民政府教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估。評估組采取聽匯報(bào)、查資料、召開座談會、深入學(xué)校及學(xué)校周邊走訪調(diào)查等方式進(jìn)行評估。經(jīng)評估組的綜合評價(jià)和認(rèn)真合議認(rèn)為:新現(xiàn)鄉(xiāng)人民政府的教育工作達(dá)到優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估標(biāo)準(zhǔn)要求,同意新現(xiàn)鄉(xiāng)自評等級,報(bào)請縣人民政府核實(shí)認(rèn)定。通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估,達(dá)到進(jìn)一步落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作責(zé)任,完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,保障教育法律、法規(guī)及有關(guān)政策的貫徹執(zhí)行,推進(jìn)我縣各類教育均衡、和諧、健康發(fā)展的目的。

  (三)加強(qiáng)督學(xué),認(rèn)真開展中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作。

  為了依法對本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo),規(guī)范學(xué)校督導(dǎo)評估行為,保證有序、有效地開展學(xué)校督導(dǎo)評工作,促進(jìn)“以縣為主”的農(nóng)村教育管理體制改革的落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,提高學(xué)校依法治校、依法治教水平。在總結(jié)XX年學(xué)校督導(dǎo)評估經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)《云南省學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,于3月5日制定下發(fā)了《××縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)××縣XX年學(xué)校督導(dǎo)評估實(shí)施方案的通知》(屏政教督〔XX〕4號)。按規(guī)劃今年對徐屏友誼中學(xué)、白云中學(xué)、新華小學(xué)、白云小學(xué)四所學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評估。為使學(xué)校督導(dǎo)評估工作順利實(shí)施,縣督導(dǎo)室人員于5月11日至12日,深入到四所學(xué)校對學(xué)校督導(dǎo)評估工作開展情況進(jìn)行了調(diào)研指導(dǎo)。在學(xué)校自評的基礎(chǔ)上,于10月20日至23日,教育督導(dǎo)室抽調(diào)部分縣政府督學(xué)和白河中學(xué)校長組成學(xué)校督導(dǎo)評估小組,分中學(xué)和小學(xué)兩個(gè)評估小組對徐屏友誼中學(xué)、白云中學(xué)、新華小學(xué)、白云小學(xué)等4所中小學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)評估。經(jīng)過評估小組的綜合評價(jià)和認(rèn)真合議,徐屏友誼中學(xué)評估為優(yōu)級丙等、白云中學(xué)和新華小學(xué)評估為合格,白云小學(xué)因部分工作未達(dá)到指標(biāo)要求,暫不定等級,限期兩個(gè)月整改,待重先評估后定級。通過此次學(xué)校督導(dǎo)評估,達(dá)到了督促、指導(dǎo)被評學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面實(shí)施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,深化教育改革、轉(zhuǎn)變教育觀念,改革教育內(nèi)容和方法,優(yōu)化學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平和質(zhì)量的目的。

  (四)積極開展專項(xiàng)督導(dǎo)評估檢查工作。

  1、開展教學(xué)管理專項(xiàng)督導(dǎo)評估。

  為全面落實(shí)黨和國家的教育方針,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)省州關(guān)于“減負(fù)、提質(zhì)”的文件精神,進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)校教學(xué)管理,以提升教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益,縣教育督導(dǎo)室于3月13日制定下發(fā)了《關(guān)于開展普通中小學(xué)教學(xué)管理專項(xiàng)督導(dǎo)評估的通知》(屏政教督〔XX〕5號)。為進(jìn)一步落實(shí)各中小學(xué)校教學(xué)工作的管理及開展情況,縣教育督導(dǎo)室人員從3月至5月,分別深入到一中民中、玉小民小、白河中學(xué)、白河小學(xué)、勝利小學(xué)、宋慶齡希望小學(xué)、四中、新現(xiàn)小學(xué)等學(xué)校,通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師座談,參與學(xué)科組的課前討論、課后反思,進(jìn)入課堂觀課等方式,就教學(xué)常規(guī)管理如何適應(yīng)新課程改革,如何提高課堂教學(xué)效益,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何開展好校本教研等方面進(jìn)行了調(diào)研和指導(dǎo),為更好地監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)好各中小學(xué)校的教學(xué)管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

  根據(jù)年初計(jì)劃,按照《××縣普通中小學(xué)教學(xué)管理專項(xiàng)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》要求。5月27日,縣人民政府教育督導(dǎo)室抽調(diào)縣教研室、一中民中、四中及縣教育督導(dǎo)室相關(guān)人員組成了以督導(dǎo)室主任為組長、副主任為副組長一行7人的學(xué)校教學(xué)管理專項(xiàng)督導(dǎo)評估組,對白河中學(xué)的教學(xué)管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)評估。通過評估,找出了目前制約白河中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升的問題和教學(xué)管理中存在的不足,同時(shí)對如何改進(jìn)提出了意見建議。對學(xué)校以后規(guī)范教學(xué)管理、提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)效益將會有很大的促進(jìn)作用。

  2、實(shí)施普通中小學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估。

  為深入貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年體質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長,積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)xx中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔XX〕7號)和云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)云南省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估的通知》(云政教督〔XX〕13號)要求,縣教育督導(dǎo)室、教育局,于XX年2月18日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)××縣中小學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估實(shí)施方案的通知》(屏政教督聯(lián)〔XX〕1號)。要求全縣各中小學(xué)校,按照《云南省中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系(試行)》,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定工作方案,搞好自查。縣教育督導(dǎo)室與縣教育局在各中小學(xué)校自查自評的基礎(chǔ)上組成了評估組,于5月6日至13日對全縣各中小學(xué)校體育工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。根據(jù)督查情況,積極撰寫了《××縣XX年中小學(xué)體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估自查報(bào)告》,就目前我縣中小學(xué)體育工作當(dāng)中存在的問題和困難進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究,提出了整改的意見建議,并向相關(guān)學(xué)校下發(fā)了整改通知書。

  3、開展義教經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)檢查。

  為加強(qiáng)對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)情況的監(jiān)督,確保國家“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)到位,縣教育督導(dǎo)室與縣教育局聯(lián)合組成檢查組,于5月6日至14日深入到四中、職業(yè)中學(xué)、一中民中、白云中學(xué)、二中、三中、白河中學(xué)等七所中學(xué),新現(xiàn)、玉屏、白云、和平、新華五個(gè)中心校和新榮小學(xué)、白泥塘小學(xué)、白沙小學(xué)、白鴿小學(xué)、宋慶齡希望小學(xué)五所村小,就學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)使用管理情況和住校學(xué)生生活補(bǔ)助款使用、管理情況進(jìn)行了督查。

  督查組采取聽取學(xué)校匯報(bào),走訪學(xué)校教師、學(xué)生,查看學(xué)校賬冊、憑證,中心校與村小賬相核對的辦法進(jìn)行督查。通過督查,各中學(xué)在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理使用上,能夠按要求規(guī)定使用,管理也較為規(guī)范。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校在經(jīng)費(fèi)使用上也能按規(guī)定進(jìn)行使用。但部分村級學(xué)校在管理上還存在一些漏洞和不規(guī)范的地方,針對存在問題的學(xué)校,于5月25日下發(fā)整改通知書,提出了整改意見,要求學(xué)校按期進(jìn)行整改,確保義教經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理和使用。

  (五)不斷探索新的督導(dǎo)工作方式和機(jī)制,促進(jìn)××教育督導(dǎo)工作新發(fā)展。

  1、建立教育督導(dǎo)結(jié)果公報(bào)制度,探索多元化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用方式。

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于建立對縣級人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評估制度意見的通知》(國辦發(fā)〔XX〕8號)和《云南省教育督導(dǎo)規(guī)定》等有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神,起草了《關(guān)于建立教育督導(dǎo)結(jié)果公報(bào)制度的實(shí)施意見》,報(bào)經(jīng)縣人民政府研究同意后,于2月18日下發(fā)了《××縣人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)關(guān)于建立××縣教育督導(dǎo)結(jié)果公報(bào)制度意見的通知》(屏政教督〔XX〕3號),將對各類學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,教育中心工作、教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)開展督導(dǎo)檢查等情況,及時(shí)向社會和有關(guān)部門以公報(bào)的形式進(jìn)行公布,以加大群眾監(jiān)督力度,以提高督導(dǎo)工作效能,增強(qiáng)督導(dǎo)工作的權(quán)威性和實(shí)效性。目前已按公報(bào)制度實(shí)施意見,對白河中學(xué)教學(xué)管理專項(xiàng)督導(dǎo)評估報(bào)告在××縣人民政府教育督導(dǎo)室網(wǎng)作了發(fā)布。

  2、開展學(xué)校自主性發(fā)展督導(dǎo)評估的實(shí)踐活動(dòng),積極探索督導(dǎo)評估新模式。

  學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“學(xué)校是發(fā)展主體,督導(dǎo)是發(fā)展保障”為宗旨,依據(jù)國家對學(xué)校的法律法規(guī)要求、學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)校自主選擇的發(fā)展目標(biāo),建立學(xué)校自評和外評相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制;運(yùn)用現(xiàn)代教育督導(dǎo)評估的理論技術(shù)和方法,對學(xué)校發(fā)展的態(tài)勢和績效進(jìn)行自我與外部的價(jià)值判斷,提高學(xué)校依法自主發(fā)展的能力,逐步形成具有個(gè)性的素質(zhì)教育辦學(xué)模式的督導(dǎo)評估活動(dòng)。學(xué)校自主性發(fā)展督導(dǎo)評估,有利于學(xué)校形成依法自主辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、民主辦學(xué)、特色辦學(xué)的運(yùn)行機(jī)制和科學(xué)管理體系。為了實(shí)踐這一新的督導(dǎo)評估方式,促進(jìn)我縣學(xué)校建設(shè)的發(fā)展,縣教育督導(dǎo)室積極做好相關(guān)工作。一是在相關(guān)會議和學(xué)校教職工中講解學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估相關(guān)內(nèi)容,為開展工作奠定基礎(chǔ)。二是編印了關(guān)于如何進(jìn)行學(xué)校發(fā)展性規(guī)劃的材料,對如何進(jìn)行學(xué)校發(fā)展性規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)。三是選擇了白河中學(xué)、一中民中、二中作為試點(diǎn)學(xué)校。組織三所學(xué)校參加了由州教育局、州教育督導(dǎo)室舉辦的學(xué)校發(fā)展性規(guī)劃實(shí)作培訓(xùn)班。目前三所學(xué)校發(fā)展性三年規(guī)劃的制定已接近尾聲,縣教育督導(dǎo)室將適時(shí)組織專家組對三所學(xué)校的發(fā)展性規(guī)劃的可行性進(jìn)行評估。

  (六)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高督導(dǎo)水平。

  為進(jìn)一步提高督導(dǎo)室工作人員的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合方式,堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次。目前已集中學(xué)習(xí)10次。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及黨的方針政策和中央、省、州、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神,國家、省、州教育督導(dǎo)政策,法律法規(guī)和現(xiàn)代化辦公知識,廉政建設(shè)的知識,教育督導(dǎo)工作業(yè)務(wù)知識和技能等。通過學(xué)習(xí)提高了理論素質(zhì),提升了業(yè)務(wù)水平和政策水平,為開展好教育督導(dǎo)工作打下了良好基礎(chǔ)。

  (七)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極推行“陽光政府”四項(xiàng)制度。

  按照縣委的統(tǒng)一布署和教育局黨委的安排,3月至8月縣教育督導(dǎo)室積極開展了第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),以黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠為總要求,緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、和諧進(jìn)步、開拓創(chuàng)新、富民強(qiáng)縣”為主題,積極參與黨支部學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等,《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、“孟連7.19”事件和“陽宗海砷污染事件”案例,深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn),開展“科學(xué)發(fā)展情系民生”主題實(shí)踐活動(dòng),圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀如何促進(jìn)教育督導(dǎo)工作新發(fā)展,如何辦人民滿意的教育等問題,進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)思考,積極撰寫了讀書筆記和心得體會。

  按照省委提出的“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”的要求,積極加強(qiáng)對督導(dǎo)室人員的作風(fēng)建設(shè)。按照縣委的統(tǒng)一布置,積極開展了“六對照、六檢查、六樹立“活動(dòng),廣泛征求了學(xué)校的意見和建議,在學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真撰寫了分析檢查報(bào)告,開展了領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的交心談心活動(dòng)。

  根據(jù)《××苗族自治縣人民政府關(guān)于印發(fā)重大決策聽證重要事項(xiàng)公示重點(diǎn)工作通報(bào)政務(wù)信息查詢四項(xiàng)制度實(shí)施方案的通知》和《××苗族自治縣人民政府辦公室關(guān)于做好陽光政府四項(xiàng)制度有關(guān)工作的通知》精神,縣教育督導(dǎo)室制定了《××縣人民政府教育督導(dǎo)室重大決策聽證重要事項(xiàng)公示重點(diǎn)工作通報(bào)政務(wù)信息查詢四項(xiàng)制度實(shí)施方案》,認(rèn)真貫徹落實(shí)“陽光政府”四項(xiàng)制度精神。

  (八)重視對外宣傳工作,創(chuàng)造良好工作環(huán)境。

  加強(qiáng)了“××縣人民政府教育督導(dǎo)室信息公開網(wǎng)站”的建設(shè)和維護(hù),使之成為大眾了解××教育督導(dǎo)工作的一個(gè)窗口和聯(lián)系的橋梁。積極辦好《××教育督導(dǎo)信息》作為向州縣報(bào)送工作動(dòng)態(tài)信息的載體,《××教育督導(dǎo)信息》以紙質(zhì)和網(wǎng)頁兩種形式向外發(fā)布。全年共編寫了《××教育督導(dǎo)信息》10期,并在××縣政府信息公開門戶網(wǎng)站——××縣人民政府教育督導(dǎo)室網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布,有力地宣傳了××縣的教育督導(dǎo)評估工作。

  (九)加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),完成了第一屆縣級督學(xué)推薦聘任工作。

  我縣雖然于XX年縣政府批準(zhǔn)設(shè)立縣政府教育督導(dǎo)室,但是由于各種原因,縣級督學(xué)隊(duì)伍一直未能組建起來。為落實(shí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》關(guān)于建立教育督導(dǎo)制度的要求,以及《云南省教育督導(dǎo)規(guī)定》的規(guī)定,建立一支適應(yīng)教育督導(dǎo)工作需要的督學(xué)隊(duì)伍,是搞好新形式下教育督導(dǎo)工作的需要的要求,也為提高我縣教育督導(dǎo)工作水平,促進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展,縣教育督導(dǎo)室向縣人民政府提交了《關(guān)于推薦××縣第一屆督學(xué)的方案的請示》,xx屆縣人民政府第六次常務(wù)會議對此作了專門研究,決定組建××縣第一屆縣級督學(xué)?h教育督導(dǎo)室按照xx屆縣人民政府六次常務(wù)會批準(zhǔn)的方案,于XX年7月6日下發(fā)了《關(guān)于推薦××縣第一屆縣級督學(xué)的通知》(屏政教督〔XX〕12號),嚴(yán)格按照《云南省教育督導(dǎo)規(guī)定》中督學(xué)的條件,采取相關(guān)部門、學(xué)校與縣教育督導(dǎo)室、縣教育局提名相結(jié)合的方式產(chǎn)生督學(xué)人選,經(jīng)教育局、縣政府教育督導(dǎo)室班子會議審定后,報(bào)縣人民政府進(jìn)行批準(zhǔn)任命!痢量h人民政府第一屆督學(xué)由26名督學(xué)和10名特聘督學(xué)組成,縣人民政府于XX年9月15日召開了第一屆督學(xué)聘任會議,向各位督學(xué)和特聘督學(xué)頒發(fā)了聘書、督學(xué)證。第一屆縣級督學(xué)的成立,標(biāo)志著××教育督導(dǎo)工作又邁上了一個(gè)新臺階。

  二、存在的問題和困難

  1.督導(dǎo)室人員業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)不足,需加強(qiáng)培訓(xùn);

  2.對基層學(xué)校檢查指導(dǎo)力度不夠;

  3.督導(dǎo)室無正常工作經(jīng)費(fèi),工作開展難度大;

  4.“兩基”鞏固提高工作還需進(jìn)一步抓緊抓好。

  三、XX年的工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步做好“兩基”鞏固提高工作,做好“兩基”迎“國檢”各項(xiàng)工作,確保“國檢”順利通過。

  (二)繼續(xù)開展對中小學(xué)校督導(dǎo)評估。

  (三)組織開展對中小學(xué)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況的專項(xiàng)檢查。

 。ㄋ模├^續(xù)開展教學(xué)管理工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估。

  (五)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)開展對鄉(xiāng)級人民政府教育工作的督導(dǎo)評估。

 。┮砸恢忻裰、第二中學(xué)、白河中學(xué)三所示范性學(xué)校為試點(diǎn),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估。

 。ㄆ撸┳龊肵X年義務(wù)教育學(xué)?剌z保學(xué)情況監(jiān)測。

  (八)加強(qiáng)對督學(xué)的培訓(xùn),開展多種形式的督查活動(dòng)。

 。ň牛┓e極完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

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