電教備課組的工作總結(jié)
一、基本情況
我組這學(xué)期認真貫徹落實學(xué)校的各項規(guī)章制度和工作任務(wù)，完善電教、信息技術(shù)學(xué)科、功能室的建設(shè)，抓好信息技術(shù)教學(xué)工作，落實“九年級信息技術(shù)畢業(yè)會考”工作，爭取較高的通過率，繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理，針對近來網(wǎng)絡(luò)病毒經(jīng)常破壞校園網(wǎng)絡(luò)及資源的情況，建立行之有效的資源庫管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進一步完善“教學(xué)資源庫”、繼續(xù)作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進一步充實各級組、功能室的軟件；樹立為教學(xué)服務(wù)、為教研服務(wù)的思想；以“竹溪中學(xué)特色科組”為行動指南。繼續(xù)開展志趣俱樂部活動并及時制訂“俱樂部”活動方案，參與或開展了“第八屆全國中小學(xué)電腦制作比賽活動”、“2007年中國機器人大賽暨ROBOCUP公開賽”、“2007年廣東省第七屆青少年電腦機器人大賽”、“2007年東莞市信息技術(shù)論文比賽”、“2007年東莞市計算機教育軟件評審比賽”、“東莞市初中信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選交流活動”、“第五屆初一級學(xué)生中英文電腦打字比賽活動”等；積極開展了校本教研，解決本校教育的實際問題，本組的教育科研課題“指導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)站開發(fā)與學(xué)理 培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的策略研究”是東莞市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研第三批立項課題之一。具體工作如下：
二、具體作法
1、積極開展校本教研，解決本校教育的實際問題。作為課程改革關(guān)鍵的學(xué)科，我們不應(yīng)該落后于別的學(xué)科，積極學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，在思想上統(tǒng)一我們的認識，消除一些對新課程的錯誤理解和不良傾向，在理論上要大膽創(chuàng)新、深入研究。以我們的強項---“機械人、電腦動畫、網(wǎng)頁”為突破口，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中提高，大面積提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，由我主持參與了學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科設(shè)立教科研項目，題目是：“指導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)站開發(fā)與學(xué)理 培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的策略研究”，現(xiàn)為東莞市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研第三批立項課題之一。陳麗伶論文《遠程教育非學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)支持服務(wù)現(xiàn)狀個案研究》在《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志2007年第2期上發(fā)表，陳麗伶、張道輝的論文《信息技術(shù)課上學(xué)生玩游戲現(xiàn)象的`對策》參加市信息技術(shù)論文比賽、獲二等獎，張道輝的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件“音頻降噪”、陳炳鋒的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件“信息技術(shù)在線課堂”參加了市多媒體軟件制作比賽，分獲一、二等獎，這兩個課件還雙雙被選送參加省賽，本組每人參與了“東莞市初中信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選比賽”；還組織并參與了“厚街鎮(zhèn)信息技術(shù)教研活動”，與兄弟學(xué)�！爸袑W(xué)互相交流了信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，此次活動也是初中信息技術(shù)在厚街范圍內(nèi)首次舉行，得到雙方老師的一致肯定。
2、為了配合學(xué)校完成教學(xué)、教研科研工作，我們電教備課組作好各功能室、各辦公室電腦、網(wǎng)絡(luò)中心以及校園網(wǎng)的運行、維修、維護工作，分工負責(zé)定時檢查、升級病毒庫。同時負責(zé)學(xué)校的重大活動的攝影、錄像工作；協(xié)助學(xué)校健全電教室、電腦室的規(guī)章制度、使用操作步驟，及時作好電教辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心、電腦室1-3公物登記造冊并維護其正常工作；同時作好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)，學(xué)校各類活動視頻、圖片資料的管理與設(shè)計制作，校園網(wǎng)管理系統(tǒng)的制作與管理，教輔資料的上傳與管理，作好學(xué)校的各類活動的宣傳資料的設(shè)計制作，協(xié)助學(xué)校作好校園網(wǎng)硬件、軟件建設(shè)的策劃設(shè)計工作。
3、嚴格把好本備課組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，及時向負責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)反饋備課組的情況，當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)的助手，認真落實好說課—聽課—評課工作，使這項工作不流于形式而真正取得成效，針對某些課題進行集體備課，發(fā)揮集體的智慧。為了作好 “九年級信息技術(shù)畢業(yè)會考”，作到每一節(jié)課落到實處，狠抓基礎(chǔ)技能操作訓(xùn)練，側(cè)重學(xué)生的操作練習(xí)，及早讓學(xué)生熟悉考試系統(tǒng)，會考合格率達93.4%(離原定的95%差1.6%)。協(xié)調(diào)好英語科老師使用電腦室，順利進行2007-08學(xué)年上學(xué)期英語口語期末考試；此外做好協(xié)助學(xué)校的教研科研工作，推廣優(yōu)秀教研科研成果。
4、繼續(xù)開展志趣俱樂部活動，在學(xué)期初就制訂“俱樂部”活動方案，目的擴大學(xué)生知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生個性特長，參與或開展了“第八屆全國中小學(xué)電腦制作比賽活動”、“2007年中國機器人大賽暨ROBOCUP公開賽”、“2007年廣東省第七屆青少年電腦機器人大賽”、“東莞市‘電信杯’第三屆讀書節(jié)網(wǎng)上FLASH動畫比賽”、“第五屆初一級學(xué)生中英文電腦打字比賽活動”等，這學(xué)期在上述比賽中在“2007年第七屆廣東省青少年電腦機器人大賽”獲省二等獎/省三等獎、“2007年東莞市第四屆智能機器人大賽”獲市三等獎、“2007年中國機器人大賽暨ROBOCUP公開賽”獲亞軍（全國一等獎）/全國二等獎/全國三等獎、“東莞市‘電信杯’第三屆讀書節(jié)網(wǎng)上FLASH動畫比賽”獲東莞市二等獎2項/東莞市三等獎3項。
展望下學(xué)期的工作思路：
根據(jù)“學(xué)校新的任務(wù)”準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)作好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作而且作為重點工作來抓，切實作好“九年級畢業(yè)會考工作”爭取比上一屆更高的及格率，做到學(xué)校資料及時備份以防止重要資料的丟失；繼續(xù)開展志趣俱樂部活動并及時制訂“俱樂部”活動方案，準(zhǔn)備參與“第九屆全國中小學(xué)電腦制作比賽活動”；切實開展校本教研，解決本校教育的實際問題，作好已立項的市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研立項課題，爭取在2年內(nèi)出成果；切實作好校園設(shè)備的維護工作，定時檢查、升級病毒庫。
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