主持人的工作總結(jié)范文
篇一:主持人大賽活動總結(jié)范文
為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求,豐富人民群眾文化生活,為國慶60周年獻(xiàn)禮,市廣電局(臺)大活動中心立足實(shí)際工作,創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動,取得了良好的社會效果,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署
以市廣電局(臺)黨委書記、局(臺)長周立華為首的局(臺)領(lǐng)導(dǎo)班子對本次主持人大賽高度重視,多次聽取大活動中心負(fù)責(zé)人所作的工作匯報,并召集全局各部門負(fù)責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會,統(tǒng)一思想,充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源,把本次大賽辦成一個高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、立足實(shí)際,創(chuàng)新形式
廣播電視是宣傳工作的主要載體之一,如何做好本職工作,是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀,首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作,以工作促學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動結(jié)合起來,強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感,把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。
本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動相結(jié)合,一方面為濟(jì)寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液,另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級、國家級媒體參與競爭,為廣大選手提供了更多的選擇和機(jī)會。另外,為了提高廣大群眾的參與熱情,充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動的一大亮點(diǎn)。
三、真抓實(shí)干,成效顯著
在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,大活動中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個街道、社區(qū),廣泛宣傳大賽理念,豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后,在認(rèn)真完成本職工作的前提下,邊干邊學(xué),利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,力爭把比賽做到最好;大賽錄制期間,全體工作人員加班加點(diǎn),認(rèn)真安排選手排練,反復(fù)核對各個環(huán)節(jié)的銜接,體現(xiàn)出一個專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識和敬業(yè)精神。
通過全體工作人員的不懈努力,大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費(fèi)提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平,一些學(xué)校還專門組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報名,涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟(jì)南等全國各個地區(qū)。隨著比賽的進(jìn)行,共有108名選手晉級復(fù)賽,30名選手晉級決賽,最終決出了一、二、三等獎和各個單項(xiàng)獎。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長不計(jì)其數(shù),短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異;鸨,現(xiàn)場氣氛熱烈有序,最終為本次大賽畫上了圓滿的句號。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲
主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動,自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高,大活動中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn),既是一次大練兵,又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動的形式宣傳健康向上的文化活動,提升城市形象,推廣城市理念是可行的。
在本次大賽得到各方面好評的同時,一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接,這些問題都需要本著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識和技能,利用大型活動這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。
篇二:主持人大賽活動總結(jié)
3月24日下午3:00,淮陰工學(xué)院第八屆科技文藝術(shù)節(jié)及主持人大賽決賽在圖書館報告廳隆重的拉開了帷幕,我院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績。
校園主持人大賽,一個可以展示自我能力的平臺,不見你豐富了同學(xué)們的課余生活,同時又為我們學(xué)校選拔了人才,還給那些缺乏自信的同學(xué)一個鍛煉自己的機(jī)會。一次活動,可以看到一個人的能力,也可以看到那個負(fù)責(zé)此次活動的部門人員的是否都有團(tuán)結(jié)一致起來,從組織報名到節(jié)目主持的開始,從比賽之前的準(zhǔn)備到比賽的圓滿結(jié)束,這一切的一切都在考驗(yàn)著我們女生部的人員的能力,考驗(yàn)著我們辦事的團(tuán)結(jié)心。
本次比賽由海選、初賽、決賽三個階段。海選由各個學(xué)院自己舉行,在自己學(xué)院中間選取合適的人選進(jìn)行挑選之后,就可以對此報名了。我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院推選出的四位選手進(jìn)行了比賽的初賽,本輪初賽擬定有20人可以進(jìn)入決賽,他們通過自己的不懈努力,用能力征服了評委,用信心打動了觀眾。但是,由于是初次比賽的緣故,所以有幾位同學(xué)因?yàn)楸荣愔暗臏?zhǔn)備工作可能不怎么充分,加上現(xiàn)場比賽的氛圍的影響下,使得他們在比賽中間有些怯場,沒有表現(xiàn)出本應(yīng)該有的自信和實(shí)力,最終沒有進(jìn)入到?jīng)Q賽中去。但是,只要他們已經(jīng)努力了,我們覺得他們一樣是很棒的。最后,葛曉倩同學(xué)通過了本次初賽,正式進(jìn)入到了決賽中去,可以沖刺名次了。
在決賽中,來自計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的葛曉倩同學(xué)在個人表演才藝環(huán)節(jié),她的才藝表演是一段繞口令,表演的有聲有色,博得了評委的一致好評。通過了一輪輪的精彩的比拼,她展示了自己精彩絕倫的才藝展示,幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格,獨(dú)具匠心的自我介紹,標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的普通話,熱情自信的個性形象,最終取得了三等獎的佳績,為我們學(xué)院增光添彩,在此,我們?yōu)樗〉牡膬?yōu)異成績而表示我們最真誠的祝賀。
最終,在主持人宣布比賽結(jié)果后,本次活動圓滿地拉下了帷幕。各個系院的參賽選手的精彩表現(xiàn)仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合,嘉賓的表演也是場上一道道獨(dú)特而又和諧的風(fēng)景線。除此之外,還有我們評委老師認(rèn)真、專注的觀看以及打分還有他們的細(xì)心的點(diǎn)評,再加上各個選手親友團(tuán)的賣力的表現(xiàn),讓這一次的主持人大賽更加的生動,更加的精彩,也給本次大賽畫上了一個非常完美的句號。
本次活動豐富了我們大學(xué)生的課余活動和我們的校園文化,展示了深厚的文化內(nèi)涵,以及給了各個系院的同學(xué)多多切磋的機(jī)會,和同學(xué)們多才多藝的'青春激情展示了我們學(xué)院的同學(xué)們獨(dú)特的風(fēng)采。
但是在此次比賽中,也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們部門存在的不足之處:我們部員的辦事效率還有待提高,還有部門對活動的宣傳力度還有待加強(qiáng)、部員干事的積極性還有待提高。
在此,我們希望在本次活動中凸顯出來的好的方面,我們可以繼續(xù)保持,而那些不足之處,我們部門也能夠在未來的日子里面加以改正。希望在以后的各個活動中,我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力,讓我們部門負(fù)責(zé)的,以及我們院的活動舉辦的更加完美!
篇三:主持人大賽活動總結(jié)
回首過去,“夢想舞臺”主持人大賽已經(jīng)走過了四個春秋,第四屆“夢想舞臺”主持人大賽也已經(jīng)在精彩中結(jié)束。四年的路程,我們有成功,我們有坎坷,而這次的比賽更讓我們有了許多收獲,也讓我們積累了許多經(jīng)驗(yàn),給娛樂我們許多飛翔的力量。對此做一下總結(jié):
一活動目的:豐富校園文化,提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力,提高大學(xué)生的文化修養(yǎng),為大一新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。
二活動流程
初賽:個人show和繞口令環(huán)節(jié),從中選擇12名優(yōu)秀選手晉級決賽。
決賽:比賽開始→用幻燈片方式人是選手→個人show和繞口令(個人show中包括個性自我介紹和才藝展示)→互動環(huán)節(jié)(觀眾位選手拉票;聽歌猜名)→模擬主持(可模擬其他人的節(jié)目或自創(chuàng)節(jié)目主持)
初賽時間:2010年5月11日決賽時間:2010年5月17日
三活動之后的總結(jié)
主持人:我自己認(rèn)為,如果主持人方面再好一點(diǎn),那么我們的比賽也就更好一點(diǎn)。主持人有以下幾個問題:①主持人彈詞太死板,不能根據(jù)現(xiàn)場的具體情況對選手或觀眾說一些話,來讓選手放松心情。②對于活動的安排沒有心知肚明。③主持人在臺上的形象太隨便,注意力不集中在現(xiàn)場。這些原因也導(dǎo)致了活動環(huán)節(jié)安排擁擠,選手上臺順序錯亂。最與以上問題提出以下改進(jìn)措施:1主持人的臺詞只有開場白和結(jié)束語固定,活動中的臺詞只能由活動流程、互動環(huán)節(jié)內(nèi)容、選手的現(xiàn)場發(fā)揮來決定。選手表現(xiàn)好時,我們適當(dāng)?shù)目湟幌拢x手緊張時,我們適時鼓勵一下,也讓我們的活動各能夠人性化一點(diǎn)。2對于活動的任何流程和臨時的改變,主持人應(yīng)該掌握清楚,以便于隨時應(yīng)變。3主持人無論是在臺上還是臺下,都要集中注意力,多看多想多發(fā)現(xiàn)。
主持人是大一新生,在這方面做得不好是可以理解的。只是希望以后的活動主持人能夠借鑒一下,同時對這次主持人的表現(xiàn)還是滿意的,也感謝他們?yōu)榇舜位顒幼鞒龅母冻觥?/p>
禮儀:兩邊同時受評委的打分條是很好的。這樣也就減少了每個禮儀所走的路程,提高了收打分條的速度,為算分工作取得了時間。但在互動環(huán)節(jié)時,禮儀送給觀眾獎品的時候,把托盤也一塊送出去了,著實(shí)鬧了個大笑話。為了避免這樣或那樣的情況發(fā)生,活動之前應(yīng)該給禮儀講解一下其重要注意的地方。
活動環(huán)節(jié):觀眾位選手拉票和聽歌猜名這兩個互動環(huán)節(jié)的創(chuàng)意不錯,特別是觀眾位選手拉票也確實(shí)起到了一定的作用,把觀眾互動了起來,把評為互動了起來,讓更多的人參與到了本次活動中。但仍有一些不可忽略的問題:①兩個互動環(huán)節(jié)安排集中,使紀(jì)律有些亂。②聽歌猜名環(huán)節(jié)中準(zhǔn)備的音樂不足,以致動用了選手準(zhǔn)備的音樂,對于這兩個問題可以采用以下改進(jìn)方案:①兩個互動環(huán)節(jié)一個安排在第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)(模擬主持)之間,另一個安排在第二環(huán)節(jié)結(jié)束之后。②音樂準(zhǔn)備的多一些,上場人數(shù)限制一下,并且,觀眾上臺人數(shù)過多的話,最好別直接趕他們下臺。
打分:評委打分的時候出現(xiàn)了給選手答錯分的情況,針對這個問題有以下幾個原因:1有的選手在模擬主持是自由組合,由于沒有說清楚怎么打分,從而不知道是否給他的搭檔打分。2由于主持人報錯序號,使選手上臺順序有些亂。針對這兩個問題用以下方式來改進(jìn):1比賽前給評委說清楚選手的一些特殊情況,比如:組合時是否都打分。2主持人集中注意看一下選手的出場情況。
打分條和評分細(xì)則:打分條上共有四個打分項(xiàng)目,分別是:個性自我介紹,才藝展示,繞口令和模擬主持。這樣能夠完整我們的比賽流程,也是符合我們的比賽流程的。但是,每個評委都拿著散亂的12張打分條,會不方便評委的打分,可能還會導(dǎo)致評為打錯分。所以,打分條上應(yīng)編好號,總共有12名選手,編為1—12號,并將1—12號裝訂為一組,有多少評為裝訂多少組,等到收集號選手的打分條時,撕下來即可。此次的評分細(xì)則中采用的是百分制,總分為一百分,這樣也使算分工作簡單了些。
滿足選手的需要,了解他們的準(zhǔn)備情況,讓他們熟悉活動流程,都是通過開會和彩排來做到的。所以說給進(jìn)入決賽的選手開會和彩排是很有必要的。開會時,委員們把各個環(huán)節(jié)告訴給選手,讓選手熟悉活動流程,也讓他們有了準(zhǔn)備的大致方向,這樣在決賽中也會免去因活動流程不清楚而造成的麻煩,也能夠讓選手們盡早準(zhǔn)備。同時,他們需要什么樣的音樂,需要什么樣的背景,我們來統(tǒng)一管理,也減輕了選手們的準(zhǔn)備工作。一次簡單的彩排也幫了我們很大的忙。為什么說是簡單呢?因?yàn)槲覀冎皇强匆幌逻x手們在模擬主持環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備情況。彩排過程中,我們指出了他們哪一點(diǎn)比較好,哪些還需要改進(jìn),同時也教了他們走場的規(guī)則。畢竟是業(yè)余主持人,即興發(fā)揮不會那么的完美,所以這兩個工作是很有必要認(rèn)真做的,活動的成功舉辦也證明了這樣做是正確的。
選手牌的準(zhǔn)備工作不錯。當(dāng)看到漂亮的蝴蝶結(jié)時,我們便看到了制作者在這上面的心血,也體現(xiàn)了我們對此次活動準(zhǔn)備工作的細(xì)致程度。如果以后還有類似的活動,希望這項(xiàng)工作能做的更好。
板報:雖然用的是多媒體教室,縮減了板報的空間,但我們的板報辦得還是很好的,包括初賽時的板報。不過董磊說的也不錯,板報并不是說一個人設(shè)計(jì)就行的,而是需要大家共同構(gòu)思,一同商量拿出一個比較好的方案,這也是不錯的主意。
幻燈片:這次的幻燈片也為本次活動增添了一抹光彩。先通過幻燈片來大致的了解一下各位選手,這是比較有創(chuàng)意的,繞口令制作成幻燈片的形式,一是方便選手的閱讀,二是方便評委和觀眾判斷選手表現(xiàn)的好與壞。每位選手在上臺時,用為其選手制作幻燈片作為背景的做法還是可取的,讓評委和觀眾都能更好的記住選手。但美中仍有不足之處:①活動環(huán)節(jié)時,空白作為背景。②幻燈片自動放映的速度快,時間間隔少,所以應(yīng)采用一下該井方案:①互動環(huán)節(jié)時,將我們的主題幻燈片作為背景。②延長幻燈片放映時間。
繞口令:準(zhǔn)備的繞口令難度水平基本一致;短的不好讀,好讀的長一些。要知道,繞口令也不是一時半會能練好的。所以,比賽前讓選手們自己準(zhǔn)備材料練習(xí),或者,我們給與選手們提供材料練習(xí)是很好的。但要注意,題目不能泄漏出去。
臺簽和榮譽(yù)證書:這兩樣我們都是現(xiàn)場填寫的,這樣發(fā)揮了咱部室的特長,也體現(xiàn)了咱們對此次活動的重視和用心。但用白色的臺簽紙寫上黑字看起來怪怪的,讓氣氛喜慶一些,盡量用紅色的彩紙好一些。
音響效果:音響準(zhǔn)備很好,音響效果不錯,雖然聲音有點(diǎn)大,但總比聲音低好。但是對于話筒的使用,選手不太清楚,所以有的選手音響效果不是很好。比賽之前,對選手進(jìn)行簡單的培訓(xùn),了解話筒的使用,可以減少話筒問題。
筆:沒有準(zhǔn)備好給評委用來評分得筆,由于辦公室不借筆,我們也沒有提前準(zhǔn)備,所以讓我們有些措手不及。
留影照相:一般最有禮貌的做法:先請?jiān)u委離席,在外稍等,再讓觀眾離席,最后評委與選手們合影留念。
總體上本次比賽是比較成功的,對于以上提到的,好的我們借鑒,不好的我們進(jìn)行改正?偨Y(jié)就是學(xué)習(xí)的過程,相信在不斷的學(xué)習(xí)過程中,我們的工作能夠越做越好。希望該總結(jié)能夠有利于下次活動的成功舉辦。
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