學(xué)校養(yǎng)成教育工作總結(jié)
當(dāng)代教育家葉圣陶說：“什么是教育？就簡單的說，一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”我校自20**年創(chuàng)辦以來，一直致力于對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，以“特別有禮貌、特別守紀(jì)律、特別講衛(wèi)生、特別愛學(xué)習(xí)”為指導(dǎo)思想，對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。一個階段以來，活動開展正常，勢頭良好，校容校貌和學(xué)生的整體風(fēng)貌有了明顯的改變，學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。
一、全校全體師生都高度重視并認(rèn)真學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。
我們把培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)常規(guī)工作的主要任務(wù)來抓，并且做了以下工作：一是制訂了《習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，并按方案進(jìn)行了扎實(shí)的、卓有成效的教育活動；二是利用學(xué)生集會的時間，組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)慣養(yǎng)成具體要求》，使每一個學(xué)生對養(yǎng)成教育71條有一個清楚的了解，提高學(xué)生對活動開展的意義和作用的認(rèn)識，并且每班復(fù)印一份張貼在教室，班主任利用班會課組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)，做到了將內(nèi)容熟記于心；三是成立了督導(dǎo)組，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行督促檢查，規(guī)范學(xué)生的言行。
二、內(nèi)外一致，養(yǎng)成教育和家庭教育緊密結(jié)合是要點(diǎn)。
我們通過分發(fā)《中星小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育致家長信》、《家校交流卡》、家訪、家校短信平臺，使每一位家長都明白學(xué)校的工作思路和設(shè)想，愿和學(xué)校一起把握住學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，通過學(xué)校和家長的相互配合，齊抓共管，共同對孩子的習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，使孩子早日養(yǎng)成良好習(xí)慣。
三、開展不同形式的活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣是重點(diǎn)。
1、以班為單位開展主題班會活動。如：六年級的《習(xí)慣在于養(yǎng)成》、五年級的《我要爭當(dāng)示范生》、四年級的《養(yǎng)成好習(xí)慣》、三年級的《我愿做個好孩子》等活動。
2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀崗的監(jiān)督和檢查作用。利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生的'每一個行為，每一句話都進(jìn)行監(jiān)督，并按類對各項(xiàng)進(jìn)行記分。
3、對學(xué)生實(shí)施星級評價，對被評為四、五星級學(xué)生進(jìn)行攝影并張貼于學(xué)校的宣傳窗內(nèi)，樹立榜樣教育。這一評價實(shí)施，效果很好。特別是自評和互評這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生對自己和他人有了一個充分的認(rèn)識。
4、重視宣傳的教育。利用廣播對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)或批評。利用展板展示學(xué)生的風(fēng)采。如：學(xué)校開展了書法、繪畫、手抄報比賽以后，將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。每一次作品展出后，都會有很多的學(xué)生觀看。這樣一來，學(xué)生就會認(rèn)為：他們的字寫得那么好，他們的畫畫得那么好，以后我也要認(rèn)真練習(xí)。
5、重視社會勞動實(shí)踐。如：清除白色污染、為小樹穿冬衣、栽種花草等。
6、積極開展大隊、班隊活動。在班隊活動上通過歌曲、小品、游戲等使學(xué)生在輕松活潑的情境中認(rèn)識到養(yǎng)成教育的重要性，并且能牢記該怎樣做，不該怎樣做，活動往往能使學(xué)生將要求熟記于心。
通過活動的開展，學(xué)校各方面情況大有好展。但我們深知，養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一日之功，需要長期堅持，落實(shí)養(yǎng)成教育也不是一人之事，需要學(xué)校家庭和社會的共同努力。我校雖在養(yǎng)成教育工作上做了一些嘗試，但還存在許多不足之處，還有許多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ス餐接�。我們愿與大家共同努力，在養(yǎng)成教育的園地里澆灌出一枝絢麗的花朵。
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