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小學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)-教學(xué)管理

時(shí)間:2020-11-09 18:07:33 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)-教學(xué)管理

  時(shí)間過的真快,好象冬天就在眼前,怎么就一下子跳到了夏天。相處一年的孩子們已經(jīng)拿到了紅彤彤的畢業(yè)證書,告訴我,老師,我們畢業(yè)了。正如朱自清所言,匆匆太匆匆。很多事情就在我們的手下,腳下,眼皮下就溜走了,帶走的是時(shí)間,留下的是反思,總結(jié);仡欉@個(gè)學(xué)期,我能以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度對待工作,以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對待學(xué)習(xí),以平等積極飽滿的熱情對待學(xué)生,以真誠和善的作風(fēng)對待同事。

小學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)-教學(xué)管理

  本學(xué)期,我所做的工作大致總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽從學(xué)校安排。一學(xué)期以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校組織的師德師風(fēng)建設(shè)論壇活動,在活動中,思想上深受洗禮。在學(xué)校注意為人師表,身正為范,與人為善。以積極向上的精神面貌影響學(xué)生。

  二、教育教學(xué)方面

  教育方面:

  本學(xué)期是我班學(xué)生參加升學(xué)考試的一學(xué)期,首先我能夠利用班會和晨會,通過向陶主任和楊主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)從思想上動員學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),為考試做準(zhǔn)備。第二:重視班集體的思想建設(shè):教育學(xué)生在一個(gè)集體中,首先要學(xué)會協(xié)作,學(xué)會換位思考,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與默契感,主要體現(xiàn)在:讓學(xué)生合作出好每一期的板報(bào),把廢舊的紙和塑料瓶出售,換回的錢在班級進(jìn)行合理開支。在學(xué)校舉行的趣味運(yùn)動會準(zhǔn)備階段,讓他們進(jìn)行默契練習(xí),這些活動大大增強(qiáng)了班級學(xué)生的集體榮譽(yù)感和默契感,也讓他們在學(xué)校組織的各類活動中都取得了不錯(cuò)的成績。第三:注重學(xué)生常規(guī)教育,充分發(fā)揮班干部的作用,對學(xué)生的晚自習(xí),包干區(qū)做到每天檢查監(jiān)督反饋,讓學(xué)生了解自己每天應(yīng)該做什么,教育他們要把平凡的事情做好,把簡單的.事情做好,就是不平凡,不簡單。第四:關(guān)注班級特殊的學(xué)生,做好每個(gè)月給易桂云購買生活用品,在生活上對她噓寒問暖,還經(jīng)常與她談心,了解她在家的生活情況,及時(shí)給她開導(dǎo),分憂,教育她要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。我們班的張文姝在學(xué)期結(jié)束前,由于夜間上廁所不小心,摔斷了耳朵的廓骨,我和陶主任第一時(shí)間到醫(yī)院看望她,讓她不要害怕,勇敢面對?傊,與學(xué)生平等、民主的交流與對話,讓我們班學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的個(gè)性,發(fā)揮了他們的特長、挖掘了他們的潛力。

  教學(xué)方面:

  在教學(xué)上,首先我能夠按照教導(dǎo)處的安排,認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課、評課,做好教學(xué)基本功訓(xùn)練,按時(shí)上交每月的材料。第二:對于小學(xué)科的教學(xué),我能夠上網(wǎng)查找相關(guān)資料,有的需要課件還制作了課件,讓學(xué)生學(xué)到了課本之外的東西,豐富他們的知識。第三:在聾三數(shù)學(xué)教學(xué)方面,能夠認(rèn)真研究教材,尋找適合聾生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,既注重學(xué)生口算,計(jì)算的教學(xué),還根據(jù)新課標(biāo)要求,注重學(xué)生的估算與語言能力的培養(yǎng)。作為實(shí)驗(yàn)班老師,本學(xué)期還開了新教材在聾校使用情況的研討課,雖然存在很多不足,但盡心準(zhǔn)備的過程是充實(shí)的。

  三、個(gè)人成長方面

  在個(gè)人成長方面,一是閱讀課外教育教學(xué)專著與雜志,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。二是學(xué)校的引領(lǐng),積極撰寫教育教學(xué)敘事、論文、課題等,在四月份南京市教科所組織的教育敘事比賽中,獲得了較好的成績。三是學(xué)校優(yōu)秀老師的影響與帶領(lǐng),比如楊錦老師和李老師,他們都是聾數(shù)教學(xué)的先鋒,經(jīng)常給我提出非常合理而又有效的教學(xué)方法,使我受益匪淺。

  總之,本學(xué)期在我個(gè)人的努力與大家的幫助下,順利完成了教育教學(xué)任務(wù),當(dāng)然,工作中還存在很多的不足與欠缺,在以后的教育教學(xué)中,我將繼續(xù)努力,多向大家學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,不斷完善。以上所談不當(dāng)之處,敬請大家批評指正。

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