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信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)

時間:2024-01-22 11:21:36 志彬 工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)范文(通用12篇)

  時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,是時候認真地做好工作總結(jié)了。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?下面是小編整理的關(guān)于信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)范文(通用12篇)

  信息技術(shù)教研組的工作總結(jié) 1

  本學期,我校教育信息化工作在局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅持以“信息化帶動教育現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想,以“服務(wù)師生,服務(wù)教育”為宗旨,結(jié)合學校實際,營造教育教學與管理的信息環(huán)境,加強信息技術(shù)與教育管理、學科教學的有機整合。電教組老師立足實際、扎實常規(guī)教學,做好教研組工作、網(wǎng)絡(luò)維護等工作。并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學期教研組工作總結(jié)如下:

  一、常規(guī)工作

  加強培訓學習,提高個人素質(zhì):本學期本組教師加強理論學習,提高個人修養(yǎng),認真讀了教育名著,并做了摘記,寫了讀后感。并參加省、市、縣多次培訓活動,認真聽課,做聽課筆記,寫反思,使自己學習最新的教學理論,了解最新教學動態(tài)。楊仟洋參加了縣KPL培訓、縣創(chuàng)客空間推進會、溫州市創(chuàng)客指導(dǎo)師培訓等;楊獻潔老師參加縣Arduino機器人培訓活動;楊獻潔老師參加了溫州市的虛擬機器人培訓,拍攝錄像數(shù)學錄像課;本學期在市、縣信息中心大力推進“創(chuàng)客空間建設(shè)”方面,我校信息技術(shù)組各成員也認真、努力的推進本校的“創(chuàng)客空間建設(shè)”工作。

  積極開展教學教研活動:在教導(dǎo)處和教研室的要求與指導(dǎo)下,本學期的教研組工作正常,每周都有教研活動,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學習的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)進行一次組級備課活動及聽課活動,以提高老師的教學水平。楊仟洋、楊獻潔老師分別參加學校的賽課活動上公開課《完美機器人》、《大小寫字母巧輸入》;楊仟洋老師上縣級公開課《鍵盤觸發(fā)》;同時,我組還擔當了學校開展的各項工作設(shè)備管理與支持工作如校“三獨”比賽活動等,市、縣進修學校及教研室在我們舉行的各項活動等。

  加強校園網(wǎng)絡(luò)的維護與管理:通過定期對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護,保障校園網(wǎng)絡(luò)的暢通。本學期舉行了學校教師《數(shù)字化校園建設(shè)網(wǎng)站應(yīng)用》同時安裝有效的殺毒軟件,讓教師定期更新病毒庫。本學期信息組多次組織全體教師進行信息技術(shù)能力培訓,如:浙江省資源建設(shè)平臺的空間培訓、IPTV應(yīng)用能力培訓。本學期信息組還開通本校的微信公眾號平臺,讓學校的宣傳工作得到了很大的提升,經(jīng)常性的推送學校相關(guān)的信息,包括學;顒印W生榮譽、教師榮譽、學科活動等,使學校在家長、社會的知名度得到很大的關(guān)注與提升。

  二、本學期信息技術(shù)主要活動及取得成績

  本學期,經(jīng)過一學期的辛勤勞動,學校信息化工作取得一點成績:其中我組楊仟洋老師的課題《微課在scratch教學中的應(yīng)用》在獲溫州市課題立項;在縣備課評比中獲一等獎;培訓的'學生在溫州市電腦作品評比中獲一等獎1人,三等獎2人;獲縣一等獎2人,二等獎3人。

  三、存在的問題與不足

  本學期,由于忙于各項培訓工作及整理,有許多的學校工作、電教工作還做得不到位,如學校的硬件設(shè)施沒有及時更新、修理,造成教師教學的延誤,學校網(wǎng)站更新不及時,教師培訓工作沒有長期堅持下來,開展教研活動沒有定時定項目,對學校的多項活動沒有及時進行錄制、報道等。對工作上存在的問題與不足,在今后工作中將不斷地改進和完善。

  信息技術(shù)教研組的工作總結(jié) 2

各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面,我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng),但也存在著有時網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問題;

  在資源建設(shè)方面,我們今年文件庫容量大增,這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強,但今年也出現(xiàn)了嚴 重的文件服務(wù)器損壞事件,使大家的信息共享信心受到了打擊,學校信息技術(shù)組長述職報告。

  在網(wǎng)站建設(shè)方面,今年我們重點推出了校慶網(wǎng)站,與校慶辦的同志合作,讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

  在電教研究方面,我們在三個電教課題通過發(fā)市級中期評估,利用全國教育技術(shù)協(xié)會中小學專業(yè)委員會中學協(xié)進會這個平臺,與全國一流的學校開展了信息交流,共享彼此經(jīng)驗。

  在此,感謝所有的教師和校領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持,特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師,他們在開展信息技術(shù)課程教學之余,為學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績,趙克己老師組織輔導(dǎo)了全區(qū)的信息學奧賽,鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎,施國棟老師的電視作品獲得了武進區(qū)的一等獎,張明老師的機器人又獲得了省一等獎,至于我個人,相比于前幾年,我自認為是不滿意的,總得來說,就是想得多,做得少。

  我常常認為,一個學校的信息化建設(shè),往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學改革,信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。試想,如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè),就沒有必要有選課系統(tǒng);沒有完整的聽課評課制度,只是抄抄聽課筆記,就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;如果只是疲憊地應(yīng)付上級的材料要求,就不需要教師管理系統(tǒng)!

  所以,有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當前,xx中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績,但是,不可否認的也會存在許多問題,這一年來,我扎根在政史地藝術(shù)辦公室,常常聽些不同類型的課,深感學校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題,我們需要重建我們的教育理想與信念,面對全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃的.即將出臺,江蘇全省的規(guī)范辦學行為的大背景,我們需要集思廣益,認真傾聽廣大教師的意見與建設(shè),理清學校未來十年的發(fā)展之路。

  有了這樣的理想、信念和目標,學校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊,我們也將多了一份行動的勇氣和決心,真心祝愿省前中的明天會更加美好!

  信息技術(shù)教研組的工作總結(jié) 3

  本學期即將結(jié)束了,在這個學期中,我們信息技術(shù)教研組,在學校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體組員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃,通過團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績,F(xiàn)將一學期的工作簡單回顧如下:

  一、加強教育理論學習,重抓學考選考

  組織教師認真學習《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,以信息技術(shù)學考選考為主線,進一步明確課程任務(wù),確立教學應(yīng)以使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對《指導(dǎo)綱要》的學習,結(jié)合我校的實際情況,認真制訂信息技術(shù)課教學計劃和評價方法,使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),為信息技術(shù)學考選考打下扎實的基礎(chǔ)。使學生能把在信息技術(shù)學科中學到的基本技能應(yīng)用到學科的學習及研究性學習中。

  二、 切實落實各項教學常規(guī)工作,提高課堂教學質(zhì)量

  1、認真組織了每大周一的校本培訓工作和集體備課活動,大力開展了教學研討活動。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學習氛圍,經(jīng)常學習各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學理念、業(yè)務(wù)上的提高。

  2、本學期,我們有計劃、有目的'地開展了一次互聽互評活動,并要求所有組內(nèi)教師都參與聽課,課后還進行了認真的點評,對教師的課堂教學水平的提高起到了很好的促進作用。

  三、加強活動課,開拓學生特長,提高學生素質(zhì)

  全組成員認真落實責任分工,切實制訂活動課教學計劃,保證活動課能夠順利開展。積極探索課堂教學方法通過認真組織,擴大了學生知識面,提高了學生實際應(yīng)用能力,同時,針對學生的個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學生積極參與學習和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

  信息技術(shù)教研組的工作總結(jié) 4

  本學期信息技術(shù)組以研究程序教學、高階思維、創(chuàng)客項目、服務(wù)學校為努力方向,開展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學業(yè)務(wù)方面

  1、定期開展集體備課活動

  堅持每周的集體備課活動,由于程序教學在信息技術(shù)學科屬于新內(nèi)容,因此初一備課組不限于集體備課時間,幾乎是每節(jié)課回來大家都進行一個反饋,相互交流,如何改善教學更好;初二備課組,大家雖然都很忙,但是在教學上能做到每周一碰頭,了解各自的進度和接下來容易出現(xiàn)的問題,互相補位,共同為了教學效果努力。毫不夸張的說,我們現(xiàn)在的教研氛圍特別濃厚,完全是因需而動,注重實效。

  2、積極開展組內(nèi)教研活動

  本學期我們組在教研教學方面可謂機會多多,協(xié)作區(qū)層面的程序研討課、信息技術(shù)一師一優(yōu)課,承蒙學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛我們爭取到了校本課程的一師一優(yōu)課的權(quán)利,我們以此為契機,不但兩位教師在自己的日常授課中,注意發(fā)現(xiàn)修改自己授課基本功方面的缺點,組內(nèi)老師也都積極行動起來,在自己事物繁多的情況下也都各盡所能的積極幫忙,尤其是都老師以自己的切身經(jīng)驗,給畢老師了很多指導(dǎo),我們都笑稱他們是師徒倆,畢老師也進步很快,在經(jīng)過兩次磨課后,對課程理念的理解,對課的設(shè)計把握,有了大幅度的提高,他個人也從想成長到了會成長,用俗話說就是“進步老快了”。

  我們的老大哥張主任,在程序教學方面更是聲名遠震,這次的初一創(chuàng)客抽測抽到的就是他所任教的班級,抽測成績?nèi)珔^(qū)第一,其他各家紛紛向咱家取經(jīng),他也在市學業(yè)命題研討會上做了《以算法教學為依托,培養(yǎng)學生計算思維》的報告。

  3、校本課程

  我組校課繼續(xù)朝著創(chuàng)客方向更新。

  我!秳(chuàng)意造物》校課,由于設(shè)備易得,價格便宜,有不少感興趣的學生,也自己購買,考慮到學生課堂內(nèi)容想回家再做,以及關(guān)于新科技信息了解較少,創(chuàng)客社團需要展示的情況,本學期我們借助智慧教育云平臺,將相關(guān)內(nèi)容搬到網(wǎng)上,方便創(chuàng)客發(fā)燒友們的資料查詢。

  我們更加重視編程教育。自暑假開始,我們邀請哈工大計算機專業(yè)老師為學生進行c++的啟蒙教育,開學后我們也把這部分納入了編程校課,把原有的趣味編程進行了升級。

  此外,響應(yīng)國家關(guān)于人工智能發(fā)展的號召,我們也在前期機器人比賽輔導(dǎo)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,開設(shè)了機器人校課,本學期以研究為主,探索機器人校課的課堂模式,總結(jié)較大范圍的機器人教學授課經(jīng)驗。

  本學期的社團類校課:編程、機器人、航模、網(wǎng)頁、動畫、微視頻、創(chuàng)意智造七個校本課的教學工作也仍在扎實有效的開展著。我組的創(chuàng)客氛圍前所未有,創(chuàng)客正在迅速成長。

  二、學校服務(wù)方面

  1、教師信息技術(shù)服務(wù):在教室電腦的使用上,張華主任、畢振強、張偉三位老師利用暑假時間,到學校把各班級電腦調(diào)試好。有了新電腦,本學期在班級電腦維修方面的安排少了很多,但投影儀的老舊導(dǎo)致部分班級顯示質(zhì)量不好,畢振強老師也及時聯(lián)系廠家進行了更換,全力保障課堂教學。本學期由于組內(nèi)事物繁多,因此電腦維修幾乎全部由畢振強老師一人承擔,畢老師兢兢業(yè)業(yè),保障電腦故障隨報隨修,急事先修。畢老師還負責安全平臺和禮堂燈光、學校升旗表彰的音響的任務(wù),學校網(wǎng)站運行,網(wǎng)絡(luò)故障。張主任,都老師和我負責校級PPT匯報課件制作。

  2、校產(chǎn)管理方面,我組校產(chǎn)管理員是畢振強老師,本學期校產(chǎn)管理井然有序,一如既往的順利通過了校產(chǎn)方面的檢查。

  3、協(xié)助學校各口完成各項任務(wù)。我校的特色是信息技術(shù),因此方方面面都離不開信息技術(shù)的參與,也活躍著我組成員的身影。學校禮堂的`每一次任務(wù)都有畢老師的身影,從前面準備工作到正式使用,哪次都是最少大半天的時間,到了正式使用就得全程陪同,還經(jīng)常周末加班。

  4、效仿學生會管理,建立信息技術(shù)小助手團隊,由各班挑選負責的學生參加,進行班級、錄播教室多媒體的管理。學期初,進行專門培訓,不但是技術(shù)方面的更要制定責任范圍,從設(shè)備維護保養(yǎng)入手,降低損壞率。

  三、下階段工作打算

  業(yè)務(wù)方面:繼續(xù)探索程序教學在項目式學習理念下的實踐方式。繼續(xù)在自己所帶校課所需的相關(guān)技能進行學習,并不斷的了解相關(guān)方面的最新消息,做到高屋建瓴的指導(dǎo)學生。

  服務(wù)方面:現(xiàn)在學校方方面面都需要信息技術(shù),我們將轉(zhuǎn)變思路將我做技術(shù)員變?yōu)槲易鲋笇?dǎo)員,把我們的信息技術(shù)能力不斷擴張,把老師們也變成信息技術(shù)高手。

  我們還將繼續(xù)以服務(wù)者的心態(tài),以研究者的姿態(tài),走在成長的路上……

  信息技術(shù)教研組的工作總結(jié) 5

  忙忙碌碌,一學期的工作即將結(jié)束,本學期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  我們組的老師基本上可以進行了“分層教學”,增強興趣,多設(shè)計有吸引力的課堂教學情景的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在學校和教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學計劃,教學任務(wù),做到教學伊始,整體把握,有的放矢。并且在教學過程中,我們電教組相互聽課,尤其在“滾動教研課”方面,先由一人備課,大家在教學設(shè)計上再提出自己的意見和建議,在聽完課后,再次研討教材把握、課堂組織等方面各抒己見。做到共同成長。另外,為了更好的成長,外面學校有公開課,大家主動調(diào)課,去學習觀摩。

  3、責任第一,管理好電教設(shè)備

  我們學校規(guī)模大,電教設(shè)備多,現(xiàn)有機房6個,一個教師電子備課室,一個軟件資料室,各辦公室也配置了電腦,每個班級都是多媒體電教室,還有多個階梯教室都是多媒體教室,還有總控中心,廣播站、電子大屏等地方,為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到開學初進行分工,對電教設(shè)備的日常維護工作,基本上做到電話報修,立刻響應(yīng),能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,聯(lián)系廠家即使修理維護。譬如張戈星老師是管理學校網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,放暑假期間學校斷電,網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,他及時趕到學校,進行維護調(diào)試。

  4、抓好軟件資料的使用登記制度

  由于我們學校從xx年搬到xx來,軟件資料室一直沒用真正使用起來,今年暑假,我們組在學校的要求下,對軟件資料室進行分類整理,這一塊,何柳明老師付出了大量的勞動。

  5、積極配合各部門活動

  本學期學校各部門組織了多次活動,有十二五課題研究、自育自學活動、中美校長論壇、小語培訓等,有些活動我們組需要全程陪同,自覺調(diào)課。我們組積極參與了各部門活動,做好了包括各種活動的課件,高玲老師、王晶晶老師、何柳明老師都做了大量的課件,同時配合學校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項活動的正常進行。

  6、在培訓獲獎方面

  我們組的高玲、王晶晶、何柳明3位老師進行信息技術(shù)競賽培訓,利用中午休息時間、周末休息時間進行培訓輔導(dǎo),還經(jīng)常利用晚上時間在群里答疑學生提出的問題。每次新課的教學,3位老師都認真?zhèn)湔n,經(jīng)常為了一個題目,大家進行長時間的'討論研究,讓學生在知識層次不夠的情況下,學會問題的解決方法。

  當然,功夫不負有心人,一分耕耘一分收獲。高玲老師,何柳明老師,王晶晶老師在包河區(qū),市級2個一等獎,二等獎3個,三等獎9個,團體三等獎,程銳城同學獲得了首屆包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新區(qū)長獎獎勵,3000元。

  這一學期,我們的工作做了很多。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

  信息技術(shù)教研組的工作總結(jié) 6

  本學期信息技術(shù)教研組積極開展教研活動,學習課程改革精神,認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,教師之間進行相互學習,相互交流,所有教師積極努力,為學校建設(shè)做貢獻,現(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實際、搞好教學

  信息技術(shù)是高一的必修課,實行新課改后,它也占有一定的分量,做好信息技術(shù)的教學工作也是不容忽視的。在開學初,全體教師參加了新課程培訓工作,認真學習,積極接受新的教學理念,學習新的教育教學方法,并在教學工作中努力實施新的理念,做學生的良師益友。

  備課組按照學期計劃,每周一進行集體備課活動,探討在教學中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策,做好青年教師培訓工作。高一學生的信息技術(shù)本來應(yīng)當是非零起點的(在小學和初中都有這門課),但由于有些學生來自農(nóng)村,他們從來就沒有接觸過計算機,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  2、常規(guī)工作

  在做好原有電教器材、設(shè)備的常規(guī)使用管理的基礎(chǔ)上,加大對教師使用操作的指導(dǎo)力度,嚴格、規(guī)范各種規(guī)章制度。注重校園網(wǎng)使用潛力的探索和研究,使所有電教設(shè)備物盡所用,最大限度的服務(wù)于學校的教育教學工作;為學,F(xiàn)代教育技術(shù)裝備的應(yīng)用提供有力支持,重視日常管理,認真做好各類設(shè)施設(shè)備的管理與維護工作,防患于未然,使各類設(shè)施設(shè)備能隨時發(fā)揮出應(yīng)有的教育教學功能。關(guān)注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設(shè)備、軟件的使用制度,更好的為教學服務(wù)。本學期中,各類設(shè)施和設(shè)備的完好率與使用率均已維持在很高的水平上,其使用率較以往有爆發(fā)式的增長。總體上看,校園網(wǎng)、電教室、電腦房等專用教室以及辦公電腦等均處于穩(wěn)定可靠的狀態(tài)之中,為提高教育教學的效益發(fā)揮出了不可替代的作用。

  在認真做好“技術(shù)保障”“服務(wù)保障”工作同時,努力積累教育教學資源,力爭做好“資源保障”工作。本學期中,本組人員為廣大師生應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)提供了很多的技術(shù)指導(dǎo)及使用幫助;學校內(nèi)部獨有資源的積累量大增。

  3、校資源庫與校園網(wǎng)站建設(shè)

  在我們信息技術(shù)組及學校其他老師的努力下,學校加大了學校網(wǎng)站的建設(shè),并進一步完善了本校資源庫的建設(shè),將學校幾年來在課件方面的積累進行整理,建立學校內(nèi)部資源庫及各組室的資源庫,包括常用工具軟件庫、課件制作素材庫、網(wǎng)頁制作素材庫、課件資源庫(包括幾年來自己制作的課件、收集來的優(yōu)秀課件)、備課資料、論文、案例等,優(yōu)化了資源庫的分類,便于資源庫在平時教育教學中的應(yīng)用。

  4、挖掘資源,使兩綱教育在課堂教學中的得以貫徹

  本學科的教學內(nèi)容與教學過程中,富含兩綱教育的資源,如國產(chǎn)的軟硬件、知識產(chǎn)權(quán)、用電安全、電器故障的預(yù)防、使用電腦的衛(wèi)生常識等等,都是很好的而且也是很有必要的兩綱教育內(nèi)容。此外,通過主題作業(yè)的方式,在更大的范圍內(nèi)貫徹了民族精神的教育。

  本學期中,在各教師的課案中滲透兩綱教育的'內(nèi)容有了明顯的增多,且每位任課教師都認真撰寫了實施兩綱的專題心得體會。

  5、協(xié)調(diào)工作

  我們學校有近100個教學班,電化教室和和計算機機房的使用頻率很高,電教設(shè)備種類繁多,精心組織組員調(diào)試學校的電教設(shè)備,協(xié)調(diào)好學校電腦機房和電化教室的使用、為學校的各項教育教學工作服務(wù)。

  6、加強學習,提高業(yè)務(wù)水平

  組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學習,自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。根據(jù)學習和實踐體會,不少教師還寫了論文,本學期共有多人在論文、課件等比賽中獲獎項,為學校爭得了榮譽。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)老師參加了市信息技術(shù)教師教學研討會,并組內(nèi)有多人加入市縣教研課題研究。

  總的來說,在我們的工作之中既存在成果也存在很多不足之處,在今后的工作之中要加強自律,增強服務(wù)意識,加強自身學習,為學校的發(fā)展而努力工作。

  信息技術(shù)教研組的工作總結(jié) 7

  本學期信息技術(shù)教研組立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作,在這個基礎(chǔ)上,還為學校資源庫的建設(shè)付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成績,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  信息技術(shù)是學校的必修課,實行新課改后,做好信息技術(shù)的教學工作也是不容忽視的。在開學初,全體教師參加了新課程培訓工作,認真學習,積極接受新的教學理念,學習新的教育教學方法,并在教學工作中努力實施新的理念,做學生的良師益友。

  備課組按照學期計劃,每周進行集體活動,探討在教學中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策,做好青年教師培訓工作。學生的信息技術(shù)本來應(yīng)當是非零起點的,但由于有些學生來自農(nóng)村,他們從來就沒有接觸過計算

  機,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,達到共同進步。

  2、努力做好服務(wù)工作。

  盡心盡力服務(wù)教學,是我們工作的.準則,做好學校網(wǎng)站和學科網(wǎng)站建設(shè),服務(wù)教學,充分利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大的功效。本學期又有多個教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓,手把手地教老師使用。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定,特為廣大老師開設(shè)了FTP文件服務(wù);對教學和工作中出現(xiàn)的問題,只要我們知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導(dǎo);在每年一次的大型教育教學研討會活動中,我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,如果有教師參加省市級賽課,我們信息技術(shù)組的老師也能給預(yù)相應(yīng)的保障。

  3、加強學習,提高業(yè)務(wù)水平

  組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學習,自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。

  任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)老師參加信息技術(shù)教師教學研討會,另有課題研究。

  4、做好學生課外輔導(dǎo)工作。

  輔導(dǎo)老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時間,利用周末給學生進行輔導(dǎo)。

  5、在我們的工作之中還存在很多不足之處,在今后的工作之中要加強自律,增強服務(wù)意識,加強自身學習,為學校的發(fā)展而努力工作。

  下學期信息技術(shù)教研組展望:

 。ㄒ唬┙虒W教研:

  1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,學習和探索任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學理論,并在實踐中摸索。

  2、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況和設(shè)備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課。

  3、教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術(shù)水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環(huán)。

  4、組織教師互相聽課,激發(fā)學生自主學習、協(xié)同探索,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。大力開展教學研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,苦練教學基本功,創(chuàng)新教學,爭當業(yè)務(wù)骨干。

  5、加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。

  6、繼續(xù)組織學生《信息技術(shù)》興趣小組的活動,拿出優(yōu)秀的作品為參加省市信息技術(shù)比賽作好準備。

  7、積極開展教研活動,以科研興校、強校。

 。ǘI(yè)務(wù)培訓

  根據(jù)不同層次,對本校教師進行計算機方面的基礎(chǔ)知識培訓和網(wǎng)頁制作培訓,提升各學科教學方法的更新,合理運用校園網(wǎng)平臺,進行教學業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),加強各教研組通力合作,互免互進,提高教學質(zhì)量。

  指導(dǎo)教師正確使用多媒體設(shè)備,充分合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用。

 。ㄈ┯布唾Y源建設(shè)

  在學校的支持下繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò)的軟件工程,為全校師生提供教學資源和交流平臺,提高學校知名度。

  (四)信息安全管理:

  關(guān)注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設(shè)備、軟件的使用制度,更好的為教學服務(wù)。

  信息技術(shù)教研組的工作總結(jié) 8

  本學期,我們信息技術(shù)教研組的全體教師認真學習高效課堂教學理論,發(fā)揮信息技術(shù)在各學科教學中的指導(dǎo)作用,充分利用現(xiàn)代教學設(shè)備,積極服務(wù),積極創(chuàng)新,探索我,F(xiàn)代化教育設(shè)備的應(yīng)用思路和水平。積極開展信息技術(shù)教育教學活動研討和教育技術(shù)應(yīng)用研究,信息化建設(shè)工作達到預(yù)定目標,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  1、立足高效課堂、做好教研組工作。

  定期開展教研活動,根據(jù)高效課堂要求,制定了適合本校學生實際的課程實施方案,并形成了一系列的課件,講義和素材,為今后的教學打下了良好的基礎(chǔ)。利用一切機會加強交流和學習,有效提高教師業(yè)務(wù)能力。根據(jù)中心教研室的安排,我組繼續(xù)開展集體備課,上課,評課和說課活動,張雪梅、白淑英、陳冬梅、孫永杰三位老師進行了組內(nèi)公開上課,張雪梅老師獲組內(nèi)一等獎。在教導(dǎo)處的安排下,認真組織實施了高考志愿報考工作;

  精心組織并完成高一信息技術(shù)學來水平考試。

  2、用好新設(shè)備,提高服務(wù)質(zhì)量

  我校已經(jīng)新建三個云計算機室,積極組織組員人認真學習新設(shè)備尤其是去計算機室的應(yīng)用,在信息技術(shù)教學中發(fā)揮應(yīng)有的效益。用好錄播室,為學校老師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動做好服務(wù)工作。積極管理和維護好我校校園網(wǎng),尤其是無線網(wǎng),全面服務(wù)我校教育教學。

  3、積極準備,做好省級課題結(jié)題

  本學期,我組有三個省級課題申請結(jié)題,要求組員高度重視,積極整理資料,撰寫課題總報告,按時完成課題結(jié)題申請鑒定工作。

  這一學期,我們的'工作得到了學校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

  信息技術(shù)教研組的工作總結(jié) 9

  一學期來,信息組在上級主管部門和學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教育教學工作外,認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機房的管理、電子屏的更新與維護、攝影攝像等等,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

  一、加強業(yè)務(wù)學習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學期本組教師認真鉆研業(yè)務(wù),做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時,集中討論,找出解決問題的好辦法。

  二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì),鼓勵老師積極參加各類比賽。

  積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容抽象、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。本組聽課次數(shù)達80余次。還組織老師積極參加各級各類的業(yè)務(wù)競賽,雷娜老師在11月份的教學設(shè)計比賽中,獲烏魯木齊市三等獎。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學科老師制作課件,管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的`維護、攝影、攝像;學校網(wǎng)站的升級維護;區(qū)上、學校組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極配合學校各部門的工作。

  四、組織本組人員每兩周集中備課一次,集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。積極參與校內(nèi)校外的教科研活動。

  信息技術(shù)教研組的工作總結(jié) 10

  忙忙碌碌,一學期的工作即將結(jié)束,本學期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,基本完成了遠程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  我校的學生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學生在進入學校之前從沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分學生趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉(zhuǎn)變觀念,呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的.思想觀念里面計算機就是用來玩的,至于學習豪沒有興把注意力集中到學習上來,我們組的老師進行了“分層教學”,增強興趣,多設(shè)計有吸引力的課堂教學情景的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學計劃,教學任務(wù),做到教學伊始,整體把握,有的放矢。

  3、責任第一,管理好電教設(shè)備

  我們學,F(xiàn)有學生機88臺,教師用機22臺,兩個學生機房,一個教師電子備課室,各個教研組也配置了電腦,四個多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學教學工作。

  4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

  由于我們學校中小學學生機房是分開的,學校規(guī)模較小,整個中學部信息技術(shù)教師一人包,小學部信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,針對這一問題,我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實配合學校年終對教師的遠程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

  信息技術(shù)教研組的工作總結(jié) 11

  一學期來,我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理,學生數(shù)據(jù)處理等。

  一、加強政治學習,促進科組建設(shè)

  本學期來,全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,加強學科組會議和備課組活動,增強科組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。

  二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。

  積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行集體備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。組織科組成員認真學習執(zhí)行學校工作計劃,認真?zhèn)湔n、上課、訓練,同時,針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量?平M教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。20xx年11月下旬,我在梅中開了一節(jié)全市公開課《封面、封底設(shè)計》,獲得好評。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動為學校其它學科公開課制作課件,老師們利用它上課均取得了好成績。學校機房和各辦公室的計算機的維護和維修、學校數(shù)據(jù)處理等我們都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排,做好各人的兼職工作,為教務(wù)處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。

  四、積極組織學生參加各級各類信息技術(shù)競賽。

  本學期我們從初一學生抓起,通過第二課堂和其它課余時間對參賽學生進行輔導(dǎo),組織好學生參加市風箏比賽,拱橋制作比賽,電動車比賽等。各種活動做到有計劃,有過程、有記錄、形成系統(tǒng)性材料。

  五、做好校園網(wǎng)絡(luò)及電腦的管理和維護。

  管理好各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,為全校各辦公室進行計算機系統(tǒng)維護安裝,隨叫隨到并及時處理好各種電腦故障,保證計算機的正常使用,確保校園網(wǎng)絡(luò)一直處于正常行運狀態(tài)。學校電教設(shè)備更新的時候,當好校長的參謀,采購的設(shè)備性價比很高,把有限的資金用在最需要的地方。

  六、做好攝影、攝像工作

  學校的一些重要活動,我們都能及時主動做好攝影工作,為學校檔案建設(shè)積累資料,一年下來共拍攝照片20xx多張。同時做好一些重大活動的.現(xiàn)場直播工作,例如一年一次的文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演的現(xiàn)場直播。

  七、做好電教教材的征訂、保管、借用工作

  教育局每個學期都要進行電教教材的征訂工作,我們根據(jù)學校實際,選擇一些實用、性價比高的軟件征訂。并且做好電教教材的編碼、保管和借用工作,為全校教師提供服務(wù)。

  八、積極參與學校教科研活動

  本組的2名教師都是學校課題組的成員,平時注重教科研活動,有一篇論文獲省藍天杯二等獎、一篇論文獲常熟市三等獎。本人的微型課題《提高農(nóng)村初中電教設(shè)備使用率和使用效果的研究》已經(jīng)立項。

  隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù),切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

  總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用,全面提高了教師和學生的素質(zhì)。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代技術(shù)教育推向一個新的起點。

  信息技術(shù)教研組的工作總結(jié) 12

  瑞安新紀元網(wǎng)絡(luò)管理中心這個學期,我們信息技術(shù)教研組的教學工作得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室,為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機,從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,撤除電子備課室,新置課件制作中心,為每個學科辦公室配備一臺微機,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題,并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)

  1、立足實際、搞好教學。我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學生,與其它學科不同的.是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。

  2、立足教學、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學習的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

  3、加強學習,提高業(yè)務(wù)水平組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,筆者參加了2014年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會,參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會,組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎,在該次評比中一等獎僅十三名,為我校爭得了榮譽。

 。、競賽輔導(dǎo)成果較好本學期我組組織學生競賽輔導(dǎo)八十余次,合計八百余人次,溫州市信息學奧賽中,吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎,為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽,比賽未果,我校的胡玉樹同學被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽,比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽,說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學的充分肯定。根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

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