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學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范文（精選11篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？制定一份工作總結(jié)吧�？墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢？下面是小編精心整理的學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié) 篇1
我�，F(xiàn)有5個教學(xué)班，學(xué)生147人，教職工22人。我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強(qiáng)法制觀念為主要內(nèi)容;爭取一流教學(xué)質(zhì)量，以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體;學(xué)校不斷加強(qiáng)依法治校工作力度，取得了一定的成效。
一、加大工作力度，規(guī)范依法治校工作
1、我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計劃，工作任務(wù)分解表，從組織機(jī)構(gòu)、具體目標(biāo)任務(wù)、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，要求黨支部、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、校辦公室、年段等部門在依法治校工作上要通力合作，積極參與。
2、制定、完善學(xué)校各種規(guī)章制度，編制了《規(guī)章制度匯編》一書，依法規(guī)范教育、教學(xué)管理，針對以前制定的規(guī)章制度，不斷完善，層層明確職責(zé)，落實責(zé)任，使學(xué)校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
3、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)之際，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，保證干部每年有40小時的學(xué)習(xí)法律時間。
二、依法治校，做到“真抓、實干”
1、我校重視和加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，堅持做到集中教育與個別教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，法制教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過班會、校會、升旗之機(jī)向?qū)W生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時予以處理。
2、開展一系列的活動，使學(xué)生在各類活動中不斷增強(qiáng)法制意識。我們通過舉辦“法律知識辯論會”，參觀“珍惜生命、拒絕毒品圖片展出”，舉辦“法制宣傳版面”，中學(xué)生法律知識競賽等活動，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。
3、優(yōu)化育人隊伍，營造優(yōu)雅莊重的學(xué)習(xí)環(huán)境，將公民道德建設(shè)綱要中的20字方針(愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn))向?qū)W生不斷宣傳強(qiáng)化，學(xué)校還布置了大事欄、通知欄、評比欄等。
4、重視了校務(wù)公開工作，將學(xué)校的重大事件公布于公開欄內(nèi)。比如說職稱評定結(jié)果、三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評定、學(xué)校財務(wù)有關(guān)事項等在欄目內(nèi)公布，并成立民主理財小組，定期評議學(xué)校開支情況，力圖做到“給群眾一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白”。
5、重視分年級教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個年級，具體配合年級組長抓德育工作，初一重視入學(xué)教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，初二重視防止兩極分化教育，初三著重進(jìn)行理想教育及畢業(yè)升學(xué)教育。
三、我校重視教師素質(zhì)的培訓(xùn)提高
1、重視教師的法律知識學(xué)習(xí)，并對教師中存在的體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進(jìn)行討論，通過觀看師德啟示錄等活動，逐步消除此類現(xiàn)象的發(fā)生。我們要求教師要學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)，對照自己，開展批評與自我批評，為學(xué)校多作貢獻(xiàn)，組織學(xué)校教職工法律知識考試，收到了良好的效果。
2、高度重視教代會，充分發(fā)揚(yáng)民主，傾聽群眾的`呼聲，廣泛采納各種合理化建議，為學(xué)校各項工作的開展起到了有力保證。
3、組織教師參加教育科研活動，讓每一個教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。
四、重視依法工作資料收集整理
為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道，根據(jù)教育局保衛(wèi)股要求，學(xué)校安排專門人員，對依法治校工作資料進(jìn)行了收集整理，形成了各種資料，并且都進(jìn)行整理歸檔，依法治校工作正朝著正常的軌道運(yùn)行著。
五、依法治校結(jié)出了累累碩果
我校重視依法治校工作，重視制度建設(shè)，盡力做到依法辦事，取得了好的效果。
六、下一步工作打算
我校將根據(jù)有關(guān)要求，召開依法治校專題會議，對本年度工作進(jìn)行總結(jié)，對各各職能分工負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評議，對工作成績突出的予以表彰，對工作不力的同志進(jìn)行批評教育。對下一年的工作早做安排，制定措施，規(guī)范依法治校行為，將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進(jìn)。
學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié) 篇2
加強(qiáng)中小學(xué)法制教育是推進(jìn)依法治國的基礎(chǔ)工作，也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，更是對青少年學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識，自覺增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。近年來，我校在認(rèn)真總結(jié)五五普法教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體際，切實制定六五普法規(guī)劃，明確了六五普法期間，學(xué)校將加快法治化管理的進(jìn)程，使學(xué)校的教育教學(xué)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進(jìn)。增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念，提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平，維護(hù)了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
1、學(xué)校黨總支部和校行政都很重視這項工作，意識到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì)，是全面提高社會法治化管理的體現(xiàn)和要求。
2、學(xué)校成立了校長為組長，五名副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括學(xué)校的.職能部門負(fù)責(zé)人。人員有變動，及時進(jìn)行調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級的要求和學(xué)校實際情況，每年制定計劃，組織實施和認(rèn)真做總結(jié)。
二、依法治校工作實現(xiàn)常態(tài)化
1、堅持做好教職員工的普法教育工作。
教職員工是學(xué)生的榜樣，只有抓好了教職員工的思想，才能對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的正面教育。我校對教職員工的要求是教法先學(xué)法、育人先正己。多年來，我校在以法執(zhí)教，以法治�；顒又校瑘猿肿龊媒坦さ钠辗ń逃ぷ�。給教師購回普法學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)。每年組織普法的考試，考試成績較好。在教職工大會上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例，通過多種形式提高了全校教職工法制意識。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等文件。學(xué)習(xí)師德八條，對教職員工進(jìn)行職業(yè)道德教育。經(jīng)過學(xué)校普法教育，我校教職員工都能做到遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)。我校出現(xiàn)了一批善于運(yùn)用法制教育來提高教育效果的先進(jìn)教師和班主任。
2、下大力氣開展法制宣傳教育工作。
我校利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的有利條件進(jìn)行法制宣傳教育，學(xué)校網(wǎng)站大力開展宣傳報道，發(fā)布有關(guān)信息。班級利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體組織有關(guān)的學(xué)習(xí)。我校還運(yùn)用板報、標(biāo)語橫幅等形式大張旗鼓宣傳。利用召開教職工大會、班隊會、專題會等方式，加強(qiáng)法制宣傳教育。通過宣傳教育工作，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)法、知法、守法、用法的氛圍。
3、推行民主管理和依法監(jiān)督，做到校務(wù)公開。
我們意識到校務(wù)公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體;是調(diào)動廣大教師參與學(xué)校改革，發(fā)展和管理等各項工作的有效手段;是維護(hù)教職工合法權(quán)益，強(qiáng)化教育改革，確保社會穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此，我們建立了以校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開工作監(jiān)督小組和校務(wù)公開專項工作小組，各組明確分工，落實責(zé)任，根據(jù)學(xué)校的中心工作制定出計劃，把校務(wù)公開工作與履行教代會職權(quán)相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校民主管理工作中的重要組成部分。在校園內(nèi)設(shè)立校務(wù)公開欄，及時公布學(xué)校校園規(guī)劃、綜合樓的基建進(jìn)度、學(xué)生收費、教師評先、職稱評定等重大項目情況，通過堅持校務(wù)公開制度，調(diào)動了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學(xué)校的凝聚力不斷增強(qiáng)，形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
4、建章立制，規(guī)范管理。
學(xué)校貫徹依法治國的精神，為保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)中心組學(xué)習(xí)、校行政會議制度，保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策準(zhǔn)確性。校領(lǐng)導(dǎo)注意傾聽教職工的呼聲，從職工關(guān)心的事情做起，有針對性地解決教職工反映的問題，主動將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下，堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照教代會通過的學(xué)校管理制度辦事。
5、建設(shè)良好的校園育人環(huán)境。
(1)學(xué)校聘請知名律師給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進(jìn)行分析，從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出建議，既有效豐富了師生的法律知識，又增強(qiáng)了大家的法制觀念。
(2)政治教研組的教師們認(rèn)真組織課堂教學(xué)，在平常教學(xué)中有意識的滲透法制常識，向?qū)W生傳授法律知識，讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡，學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑，讓學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生法制意識的輔導(dǎo)，重視與家長的溝通，提高監(jiān)護(hù)人對孩子的關(guān)注程度，幫助學(xué)生盡快從心理困惑中走出來。
(4)我校緊臨津保公路南側(cè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將交通安全工作當(dāng)作學(xué)校的重中之重，把對學(xué)生的交通安全教育作為常規(guī)工作，定期舉辦交通安全知識講座和宣傳教育活動，使安全意識深入人心，引導(dǎo)同學(xué)們會走路、會騎車、會乘車，告誡學(xué)生們要時刻注意交通安全，增強(qiáng)交通安全意識和自救自護(hù)能力。
6、綜合治理促學(xué)校發(fā)展。
(1)堅持三位一體的校門值日。
即一位行政領(lǐng)導(dǎo)、二名值周教師、學(xué)生四人每天早上、中午在校門口值日，檢查教工、學(xué)生的作息、儀表，形成群防群治的氛圍。學(xué)校自己花錢聘請了三位臨時工和學(xué)校清潔工。24小時值班，中午、傍晚加強(qiáng)校門口的巡查。以上措施有效地遏制社會不良分子騷擾，為學(xué)校創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
(2)深入細(xì)致做好學(xué)校穩(wěn)定工作。
學(xué)校很重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。通過班主任、任課老師摸清后進(jìn)生情況，統(tǒng)一對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化目標(biāo)和措施，動員一切力量和有效方式來幫助后進(jìn)生，政教處為此做了大量工作。我校對后進(jìn)生中許多的單親家庭情況開展課題研究并取得了成績。
(4)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文化讀物發(fā)行的規(guī)定，確保進(jìn)校書刊渠道正當(dāng)和批準(zhǔn)。
(5)學(xué)校認(rèn)真做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作，加強(qiáng)對學(xué)校設(shè)施的檢查，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中的安全防范意識，保證了我校沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故和學(xué)生群體中毒、生病事故。
學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié) 篇3
近年來我校為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識、安全意識、維權(quán)意識和自我保護(hù)能力，積極開展小學(xué)生法制教育宣傳工作，擴(kuò)大普法工作的宣傳效應(yīng)，取得了積極的成效。主要工作情況如下：
一、啟蒙為先
要讓孩子自覺地學(xué)法、守法、用法，法律觀念須先立。為此，我們結(jié)合當(dāng)前小學(xué)生的年齡、心理及生活特點，先后舉辦了"讓法與我們同行"、"讓法扎根在我們心里"等法律啟蒙教育講座，通過生動形象的故事、身邊的典型案例，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們了解法是什么、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問題，從而幫助其建立法的公正觀、善良觀、秩序觀等基本觀念，并在日常學(xué)習(xí)生活中不斷實踐，不斷提高，不斷升華，為下一步學(xué)習(xí)、運(yùn)用具體的'法律打下一個良好思想基礎(chǔ)。
二、突出重點
法制教育要有針對性，才能收到實效。在獲得蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，以爭做合格小公民為抓手，我們在開展這項工作中注意抓好四個重點：
一是以特殊家庭子女為重點教育對象。
通過調(diào)查摸底，我們對特殊學(xué)生進(jìn)行了分類統(tǒng)計，建立了特殊學(xué)生的檔案。將部分行為習(xí)慣特殊家庭子女和其他有不良行為習(xí)慣的問題學(xué)生組成"陽光小隊"，成立幫教小組，制定幫教措施，在小隊中定期開展豐富多彩的法制、品德教育活動，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，讓這些孩子在參與活動過程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習(xí)慣，同時通過家訪等渠道，向這些孩子的家長進(jìn)行法制宣傳，為這些孩子創(chuàng)造一個良好成長環(huán)境。
二是以一年級和六年級為重點教育年段。
針對一年級新生行為習(xí)慣差、容易成為校外被侵害對象等特點，我們重點抓行為習(xí)慣和安全常識教育，開設(shè)了《守護(hù)生命，人人有知》等專題法制講座，讓孩子一進(jìn)校門就培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和懂得如何保護(hù)自己。
三是針對六年級學(xué)生模仿能力強(qiáng)而辨別是非能力弱的特點，我們著重通過思想教育來幫助六年級學(xué)生提高辨別是非的能力。
四是以雙休日、節(jié)假日為重點宣傳教育期。
在這期間，我們重點抓好安全法制教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好防火、防電、防暑、防盜、防災(zāi)等安全常識，同時與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí)、法制夏令營等與法律有關(guān)的教育活動，強(qiáng)化學(xué)生假期中的法律意識和安全意識，防患于未然。
三、形式多樣
要讓法律的精神真正深入每個孩子的心靈，應(yīng)力戒教育形式、教育方法的刻板化和被動性。為此，我們大膽實踐，不斷摸索，力求將“爭做合格小公民”活動開展得有聲有色。開學(xué)初，我校組織學(xué)生重溫了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《小學(xué)生守則》等多項規(guī)范制度。
再如，在開展交通法規(guī)教育宣傳中，我們除采用出宣傳板報外，還邀請交警中隊的民警來校講座，大隊部利用國旗下講話向全校師生進(jìn)行教育，組織學(xué)生參觀交通安全宣傳畫展覽。組織學(xué)生開展“我做合格小公民主題”征文活動和主題班隊活動觀摩。開展法律知識競賽，做到全校學(xué)生人人參與，堅持普及與提高相結(jié)合，收到了良好的教學(xué)效果。
舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判、參加“科學(xué)消費”演講比賽、參觀“預(yù)防青少年違法犯罪”展覽、不定期帶法律宣傳材料回家等多項活動，不僅增長了孩子們的法律知識，而且激發(fā)了孩子們學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié) 篇4
加強(qiáng)依法治校，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學(xué)期，我們根據(jù)更穩(wěn)定，更安全，快提高的工作目標(biāo)，堅持以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治校的管理理念，依據(jù)依法治教工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育和科學(xué)技術(shù)局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實普法的要求，扎實開展工作，努力達(dá)到兩個全面提高和兩個轉(zhuǎn)變。
兩個全面提高：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。兩個轉(zhuǎn)變：實現(xiàn)由提高全面師生的`法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。我們的主要做法是四個加強(qiáng)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機(jī)制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、副校長任副組長、教導(dǎo)主任、政教主任、班主任等為成員。認(rèn)真落實責(zé)任制，做到校長親自抓，分管副校長具體抓，構(gòu)建形成由德育處、教導(dǎo)處、辦公室等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。
開學(xué)初我們召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運(yùn)行機(jī)制。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到兩手抓，兩手硬。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。教師擬定了學(xué)習(xí)筆記，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學(xué)生，我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的.基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：
第一、注重在主渠道里。
我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。
第二、落實德育常規(guī)中。
主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個常規(guī)中，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性。另外通過多種方式進(jìn)行宣傳教育，例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并在縣政法委的統(tǒng)一安排下，聘請法制副校長，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長參與部署學(xué)校法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。
三、加強(qiáng)民主制度建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。本學(xué)期，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)注重建章立制，推進(jìn)民主管理。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門，各崗位高效運(yùn)作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。
各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上;學(xué)生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認(rèn)真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力，推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。
學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié) 篇5
本學(xué)年度我校繼續(xù)強(qiáng)化對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化各項工作的開展與實施，有力的保障了學(xué)校的各項工作的順利開展。現(xiàn)就以下幾個方面作些回顧和總結(jié)。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
為了保證我校的依法治工作正常、有序地進(jìn)行，學(xué)年初，我校成立了由校長、分管副校長、各處室（政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、會計室）主任或副主任、團(tuán)隊聯(lián)合組成的依法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各條線職責(zé)，校長任組長，副校長任副組長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項工作，具體日常工作由各處室落實。在每學(xué)期初的校行政會議上，依法治校工作都作為研究的重點之一，尤其是加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校財務(wù)管理，各項規(guī)章制度的落實實施，師生的法制教育更是重中之重。在每周一次的校行政例會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常研究和討論上述幾項工作，并將這些工作納入學(xué)校行政工作中，認(rèn)真組織實施，期末總結(jié)學(xué)校工作時，這些也都是總結(jié)和反思的重點。
二、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，提高依法治校、依法施教的自覺性
要實施依法治校，首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、全體學(xué)生都必須有較強(qiáng)的法制意識。為此，我們充分利用行政會、教職工政治學(xué)習(xí)、班會課、團(tuán)隊活動和其它宣傳陣地有規(guī)劃、廣泛地在全校師生中，進(jìn)行法制宣傳教育。學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《學(xué)生事故傷害處理辦法》、《交通安全法》、等一系列法律、法規(guī)，使全校師生對各項法律法規(guī)的理解更深了一層。
加強(qiáng)教師師建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的通知》和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等關(guān)于師德建設(shè)方面的重要文件，強(qiáng)化法律意識，引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，努力造就高素質(zhì)、專業(yè)化、現(xiàn)代化的教師隊伍，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。要在教師群體中培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念，推動教師在人文素養(yǎng)、學(xué)科知識兩方面取得共同進(jìn)步。學(xué)校行政和工會要積極創(chuàng)造條件，給予教師更多的外出學(xué)習(xí)與觀幕的機(jī)會，拓寬教師視眼。
結(jié)合學(xué)科教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的法律知識教育，學(xué)年初制訂課時計劃，由班主任、政治任課教師認(rèn)真組織實施。政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處按特定的時間節(jié)點對學(xué)生進(jìn)行全校的教育，學(xué)生行為規(guī)范得到加強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，無違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。
三、健全學(xué)校制度建設(shè)。
本年度中，學(xué)校各部門根據(jù)自己的規(guī)范與要求，開展好各項工作，特別是總務(wù)與財務(wù)部門�？倓�(wù)部門完善了學(xué)校公務(wù)用車、物資采購等工作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行辦事程序，重大建設(shè)按上級部門要求進(jìn)行招標(biāo)與采購，服務(wù)好教育教學(xué)工作。財務(wù)部門進(jìn)一步強(qiáng)化財務(wù)管理，規(guī)范報銷手續(xù)與程序，嚴(yán)把收費、公示、結(jié)算等各個環(huán)節(jié)。
四、充分發(fā)揮教代會的作用，實行民主管理，依法治校落到實處。
學(xué)校工會認(rèn)真落實教代會工作，積極落實好教代會各項工作程序，做好校務(wù)公開工作；對教師關(guān)心的熱點問題及涉及教師利益的`重大事項進(jìn)行廣泛的征求意見，積極聽取教師的反應(yīng)，更能發(fā)揮教師的主動性，開展意見征集活動等，學(xué)校行政、教師團(tuán)結(jié)而有戰(zhàn)斗力，順利通過ｘｘ市優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建及ｘｘ市綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
總的來說，由于我們堅持依法治校，依法施教，努力規(guī)范自身的辦學(xué)行為，使我校各項健康有序地開展，也取得了多項榮譽(yù)。今后的工作中我們將繼續(xù)努力，把依法治校和以德治校密切結(jié)合，不斷探索、創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，迎接新的挑戰(zhàn)，為創(chuàng)武進(jìn)一流農(nóng)村初中而努力奮斗，開創(chuàng)成章中學(xué)教育工作新局面！
學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié) 篇6
青少年學(xué)生是社會的未來和期望，是21世紀(jì)的建設(shè)者，加強(qiáng)依法治校，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校在實施依法治校近期目標(biāo)工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓。加強(qiáng)對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持“以人為本，以法為準(zhǔn)”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強(qiáng)全校師生的法律素質(zhì)，推動教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來，我校經(jīng)過依法治校，促進(jìn)學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個加強(qiáng)”：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)成依法治校的工作機(jī)制
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，每年開學(xué)初學(xué)校都召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，構(gòu)成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強(qiáng)法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)
我校認(rèn)真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要資料，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個結(jié)合”：
一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為必修課資料。做到每周上一節(jié)法制課，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。
二是把法制教育與德育教育相結(jié)合，深化法制教育資料。一方面，加強(qiáng)思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在規(guī)范日常行為中理解法制教育。異常是開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物，青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識，又提高了遵紀(jì)守法的自覺性。
三是把法制教育與學(xué)校文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和進(jìn)取性。一方面，充分運(yùn)用學(xué)校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學(xué)生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。
四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合。加強(qiáng)師風(fēng)師德教育，提高教師自身素質(zhì)異常是法律素質(zhì)，是加強(qiáng)學(xué)生法制教育的前提。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
我校經(jīng)過開展“三個延伸”，建立社會、學(xué)校、家庭一體化的`教育網(wǎng)絡(luò)，使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一，向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐，經(jīng)過組織學(xué)生參加公開審判大會、法庭旁聽、參觀青少年法制教育基地和進(jìn)行社會調(diào)查等形式，使青少年學(xué)生在參與中受到生動、形象的法制教育。第二，向家庭延伸。堅持學(xué)校教育與家庭教育并重，經(jīng)過舉辦家長培訓(xùn)班的形式，使家長構(gòu)成正確家庭教育觀和人才觀。第三，向社會延伸。充分動員社會力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育。首先經(jīng)過聘請鎮(zhèn)司法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導(dǎo)法制教育活動，為學(xué)校上法制課。
三、加強(qiáng)建章立制，確保依法治校的實施
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情景，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是校長、教、工、團(tuán)、班主任制定了工作職責(zé)，實現(xiàn)職責(zé)到人。二是建立《學(xué)生獎學(xué)評優(yōu)制度》，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，鞭策后進(jìn)學(xué)生努力向上。三是完善《師德考核制度》，對認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先研究。鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認(rèn)真執(zhí)教，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，推動禮貌教風(fēng)的構(gòu)成。
學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，僅有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，才能真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人，禮貌育人、法律育人”的有機(jī)統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義新人。
學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié) 篇7
加強(qiáng)依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學(xué)年我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治�！钡墓芾砝砟�，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成依法治校的高效機(jī)制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長周文生任組長、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認(rèn)真落實職責(zé)制，做到分管校長親自抓，教導(dǎo)主任、政教主任具體抓，構(gòu)建構(gòu)成由政教處、教導(dǎo)處等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，職責(zé)到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，構(gòu)成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運(yùn)行機(jī)制。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè)；一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認(rèn)清了自我應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，明白了自我在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自我，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強(qiáng)了事業(yè)的職責(zé)感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學(xué)生，我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步改善和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的'意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點資料。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程資料，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時地理解法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性。另外經(jīng)過多種方式進(jìn)行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、LED電子屏等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。
三、加強(qiáng)民主制度建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情景，制定了一系列規(guī)章制度，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé)；學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上；學(xué)生、家長評教等方面的制度，又經(jīng)過監(jiān)督評議督促教師認(rèn)真教學(xué)，構(gòu)成禮貌教風(fēng)。各項制度又構(gòu)成合力，推動著學(xué)校禮貌之風(fēng)的構(gòu)成。
四、加強(qiáng)安全防范工作，建設(shè)平安和諧的學(xué)校環(huán)境。
在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標(biāo)，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)學(xué)校平安、和諧的目標(biāo)。
今后，我部將來一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧一中、平安學(xué)�！钡哪繕�(biāo)繼續(xù)努力。
學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié) 篇8
一年來，學(xué)校全面落實黨的教育方針，堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo)，深入開展法制宣傳教育，認(rèn)真落實“五五普法”要求，努力達(dá)到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。學(xué)校堅持學(xué)法用法相結(jié)合，圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo)，依法治校取得了顯著的效益。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實依法治校工作
依法治國必須提高全民的法律意識和法制觀念，必須從基礎(chǔ)抓起。依法治校是學(xué)校的一項重要工作，必須抓實抓好。在學(xué)校依法治校和“五五”普法活動中我們深深體會到，只有認(rèn)真做好依法治校工作，提高了廣大師生的法律素質(zhì)，形成法治觀念，創(chuàng)設(shè)法治環(huán)境，培養(yǎng)法治行為，才能促進(jìn)學(xué)校的各項工作，提高工作成效，才能正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們成為德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的社會主義新人。鑒于這種認(rèn)識，一年來學(xué)校非常重視普法和依法治校工作，把其做為頭等大事去抓，納入學(xué)校工作的重要議事日程，專門成立由校長掛帥，有學(xué)校黨、政、團(tuán)和各職能部門負(fù)責(zé)老師、家長、學(xué)生人參與的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責(zé)任，使這項工作有人抓，有人管，有人做，實行目標(biāo)管理，做到依法治校工作有組織、有計劃、有規(guī)劃、有檢查、有記錄、有總結(jié)，真正使這項工作落到實處。學(xué)校每學(xué)期都召開依法治校專門工作例會，專門研究學(xué)校依法治校工作，并把依法治校工作納入到學(xué)校工作計劃當(dāng)中，落實到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)之中，要求工作規(guī)范到位，抓出成效來。學(xué)校還聘請了建國派出所蔣梅君副所長為我校的法制副校長，袁晉懋民警為我校的法制輔導(dǎo)員，定期到我校給學(xué)生做法制講座，充分發(fā)揮他們的作用。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，加大宣傳力度，增強(qiáng)廣大師生的法律意識和法治觀念
認(rèn)真按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過開展學(xué)習(xí)憲法、基本法律和教育法律法規(guī)常識，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機(jī)構(gòu)。在“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織法制教育工作，根據(jù)“五五”普法規(guī)劃，制定依法治校工作計劃，把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點來抓，普法工作做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，普法工作得到落實，取得顯著成效。
2、充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫，使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。積極開展“五五”普法教育，全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識，認(rèn)真抓好“四落實”工作。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報、墻報、專欄、專刊、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。我們每年定期召開一到兩次的法制報告會，讓廣大師生接受普法教育。如今年我們召開了一次法制教育報告會；放飛夢想，德育主題實踐活動。學(xué)校大力開展普法宣傳，我校出了十多塊展板，每棟樓都有德育教育宣傳版面。
3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動，嚴(yán)格行為規(guī)范教育，規(guī)范行為管理，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣，有效預(yù)防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀(jì)現(xiàn)象，塑造一小師生的良好形象，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。通過普法與師德教育的緊密結(jié)合，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度；努力做好行風(fēng)評議工作，對行評中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時、徹底整改。
4、定期召開專題會議，回顧學(xué)校普法工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，研究對策。在新學(xué)年度學(xué)校普法工作中，結(jié)合開展“精神文明班級”評比活動，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》教育滲透到“精神文明班級”評比的各項指標(biāo)中，把說教式教育轉(zhuǎn)化為直觀教育、養(yǎng)成教育；根據(jù)學(xué)生法制教育的特點和要求，開展一系列豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動，使廣大師生在活動中得到潛移默化的、富有成效的教育。
5、通過《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，自己在學(xué)生心目中的地位和影響，所以都能嚴(yán)格要求自己，處處事事時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響。因此說，通過普法教育，極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)。全校員工能盡職盡責(zé)，努力做好自己的本職工作，大大地增強(qiáng)了責(zé)任感，有效地提高了服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。通過《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生的“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”的意識，提高了學(xué)生的自我管理，自我規(guī)范的能力，使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人，爭做有益的事的心理，極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。
三、堅持依法治校，實施綜合治理，提高學(xué)校管理水平
1、建章建制，強(qiáng)化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學(xué)校實際的《學(xué)校章程》、獎懲制度、考勤制度等都通過教工大會討論后執(zhí)行，并認(rèn)真按章程和各種制度管理，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。
2、積極開展教職工的政治思想教育工作。學(xué)校把抓好教師政治思想教育工作作為依法治校的基礎(chǔ)，聯(lián)系教育和教師思想實際，經(jīng)常開展思想教育工作作風(fēng)整頓活動，有效的增強(qiáng)了教師的政治敏銳性和政治鑒別力，與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，在師德建設(shè)上，學(xué)校抓住教育和個別教師存在的為師不正，為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師認(rèn)真討論挖根源、論危害、看影響，廣泛開展批評和自我批評，大力開展“養(yǎng)師德，練師能，樹師觀，鑄師魂”活動，對學(xué)生做到“四不”，即不失言，不失手，不失禮，不失信，開展了“師德演講會”“師德研討會”，大力弘揚(yáng)樹立愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進(jìn)一步凈化了教師心靈，純潔了教師的思想，全校呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏、進(jìn)取的局面，重塑全校教師的良好群體形象，促進(jìn)了學(xué)校各項工作。如今年我們在每個教室和辦公室里張掛了教師寄語和教師忌語標(biāo)志牌，更有效的促進(jìn)全體教師的'師表形象養(yǎng)成。
4、堅持校務(wù)公開，強(qiáng)化民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務(wù)公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
�。�1）、依法召開職代會，調(diào)動全體教工參政議政的積極性，學(xué)校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，從籌備到操作嚴(yán)格按程序?qū)嵤�，學(xué)校在崗教工全員參加了教工大會，如在教工大會中教工共提出了合理化建議。經(jīng)過教工大會，全體教工參與決策，明確了學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性、創(chuàng)造性。
�。�2）、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮教師艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。學(xué)校堅持：責(zé)任公開、財務(wù)公開、獎懲公開、評先評優(yōu)公開、收費及使用公開、考核干部發(fā)展黨員公開、聘用干部，教師公開、重大建設(shè)項目公開等校務(wù)公開制度，教師對學(xué)校的發(fā)展建設(shè)看得清，想得細(xì)，做得好，全體教師對學(xué)校的各項事物，感到都是在公開、公正、公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行，工作起來有信心，有干勁，心往一處想，勁向一處使。如無論學(xué)校的大小事情，均在周一的班子會上討論，最后落實到位。對學(xué)校的發(fā)展，允許所有的老師提出合理化的建議，學(xué)校均在班子會上討論，合理化的均采納。
�。�3）、實行民主管理，加快學(xué)校建設(shè)步伐。實行民主管理是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志，學(xué)校堅持依法治校，依法治學(xué)，綜合治理在學(xué)校民主管理上花功夫，下力氣，在全校大力樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，讓每個教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來，發(fā)揚(yáng)學(xué)校就是我的家主人翁精神，強(qiáng)化民主管理的意識，在教育科研、教學(xué)改革、學(xué)生思想教育、校園建設(shè)、衛(wèi)生紀(jì)律管理各個方面，都主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不計名利得失，為學(xué)校發(fā)展齊心協(xié)力發(fā)奮工作。
�。�4）建立家長、學(xué)生、社會監(jiān)督機(jī)制。一是建立學(xué)校、班級兩級家校委員會，定期召開聯(lián)系會，加強(qiáng)學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。二是建立校長定期接待家長、學(xué)生來信來訪制度，對家長來訪、電話或投訴做好記錄，限期調(diào)查核實，作出相應(yīng)處理。三是學(xué)校堅持每學(xué)期做學(xué)生、家長書面調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生、家長對學(xué)校辦學(xué)情況的意見，并及時向全校教職工通報，對存在的問題，及時予以處理。四是主動加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，邀請社區(qū)負(fù)責(zé)人的友鄰單位參加學(xué)校相關(guān)活動，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。
5、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在綜合治理過程中，學(xué)校把轉(zhuǎn)困做為一項重要任務(wù)去抓，落實責(zé)任，目標(biāo)管理，學(xué)校和各班級對“差異生”進(jìn)行調(diào)查，共同研究他們存在的共性問題和個性問題，因人而宜，進(jìn)行幫助教育，堅持正面教育為主，進(jìn)行積極有效的疏導(dǎo)和幫教，做到尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù)，使他們樹立學(xué)習(xí)的信心和決心，與大多數(shù)學(xué)生一樣進(jìn)步成長。幾年來學(xué)校無嚴(yán)重劣跡學(xué)生，無犯罪學(xué)生。
6、社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合，凈化育人環(huán)境。學(xué)校長期堅持教書育人、活動育人、管理育人、環(huán)境育人的原則，在抓好正常工作的基礎(chǔ)上注重周邊環(huán)境的治理，充分發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校的合力作用。為凈化、優(yōu)化育人環(huán)境，清理學(xué)校周邊環(huán)境，做到學(xué)校附近沒有“三廳”。組織學(xué)生搞讀好書、收看健康影視、進(jìn)行書評影評比賽活動；積極開展教育主題活動；組織學(xué)生在“雙休日”和寒暑假深入社會、社區(qū)進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促糾正學(xué)生的不良行為。凈化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力地促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
四、依法保護(hù)師生合法權(quán)利
學(xué)校嚴(yán)格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。
根據(jù)師德師風(fēng)和開展行風(fēng)評議活動的要求，學(xué)校利用教職工例會進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，通過學(xué)習(xí)、討論，廣大教職工充分認(rèn)識到“理想就在崗位上，信念就在行動中”，起到“學(xué)為人師、行為示范”的效果；廣大教職工樹立堅定的政治信念，敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，為學(xué)生的健康成長，奉獻(xiàn)出自己的一切，創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。工會行使維護(hù)教職工權(quán)益的基本職責(zé)，時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作，每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作；教職工每遇傷病、喪事時，工會及時關(guān)心慰問，將“溫暖”送到家門；對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作；工會還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn)，，關(guān)心教職工的文化生活。
學(xué)校積極探索主題性教育，尋找貼近學(xué)生生活實際和思想實際的教育主題，制定實施方案，做到有計劃、有步驟、有反饋、有總結(jié)，推動規(guī)范教育的落實與開展。認(rèn)真貫徹和實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”主題活動，并在校園設(shè)有文化長廊宣傳欄和宣傳櫥窗，營造氛圍，努力提高全體師生的文明素養(yǎng)和道德水平。樹立安全第一的意識，加強(qiáng)安全教育和防患工作，利用校會、班會等多種渠道進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立行政領(lǐng)導(dǎo)值班的安全檢查和夜間巡查制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作，我校依法治校工作為教育教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，才使得學(xué)校在各個方面取得的豐碩成果。
學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié) 篇9
一學(xué)年來，學(xué)校始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學(xué)方向；自覺規(guī)范辦學(xué)行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機(jī)制，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)，密切結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，進(jìn)取而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制學(xué)校環(huán)境
一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，進(jìn)取維護(hù)師生的合法利益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。經(jīng)過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動，幫忙領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。構(gòu)成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
二、建章立制，完善管理
學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》，并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，構(gòu)成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
�。ㄒ唬叭灰惑w”，強(qiáng)化管理
學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé)，校務(wù)會保證監(jiān)督，教職工代表
大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強(qiáng)化了校長的'職責(zé)和權(quán)利，校長有職、用權(quán)、有職責(zé)。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。
1、建立健全教職工代表大會制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會團(tuán)體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決，進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的進(jìn)取性，增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和提議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化提議，學(xué)校盡量采納。
學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié) 篇10
我校堅持“和諧教育、以人為本、以法治校”的宗旨，貫徹落實“五五”普法規(guī)劃，積極開展創(chuàng)建市級“依法治校示范校”活動，全校師生攜手努力營造安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校的改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，取得了顯著成效。
一、校內(nèi)管理體制完善
學(xué)校依法實行校長負(fù)責(zé)制，完善校長決策程序、校務(wù)會、教代會等各種機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，做到相互配合，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，依法辦事。各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，互相協(xié)調(diào)配合，依法發(fā)揮各自的實際作用。
二、管理制度完善健全
學(xué)校依法完善教育教學(xué)、后勤、安全、教師、學(xué)生等各項管理規(guī)章制度，內(nèi)容公開、公正、合理，實施有效，保障學(xué)校各項工作有法可依、有章可循。
三、辦學(xué)活動依法規(guī)范
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，組織學(xué)生開展豐富多采的第二課堂活動、各種學(xué)科競賽活動、科技活動、素質(zhì)展示藝術(shù)節(jié)活動、學(xué)生運(yùn)動會等活動。堅持依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，組織學(xué)生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果。學(xué)校綜治、安全消防等各口負(fù)責(zé)人，每周進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時消除隱患。學(xué)校門衛(wèi)24小時值班，嚴(yán)格門衛(wèi)管理；安全護(hù)導(dǎo)教師盡職盡責(zé)，確保學(xué)生在校安全。學(xué)校層層簽定責(zé)任書，全校師生無嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，無重大安全事故和學(xué)生傷害事故，教學(xué)秩序井然。
四、民主管理機(jī)制健全
學(xué)校建立健全內(nèi)部管理體制，有效發(fā)揮職代會民主管理和依法監(jiān)督的`作用。改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項，及時向教職工公布，做到內(nèi)容公開、程序合法、切實可行，自覺接受評議和監(jiān)督。學(xué)校建立了與社區(qū)、家長相互聯(lián)系溝通的制度，家長學(xué)�；顒釉鷮嵱行�，受到家長和社會的廣泛好評。
五、保障教師合法權(quán)益
學(xué)校依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。學(xué)校建立校內(nèi)教師申訴制度，保障教師合法權(quán)益。教職工參與學(xué)校民主管理，通過教代會上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，學(xué)校對提案分別進(jìn)行審議、討論，并作出答復(fù)。
六、尊重和維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益
學(xué)校依法維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)、人身權(quán)和其他合法權(quán)益，保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動。建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。同時加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)、活動環(huán)境、設(shè)施的安全檢查，維護(hù)校園的安全與秩序，學(xué)校各項管理到位，近年來沒有發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率為０。
七、法制宣傳教育成效明顯
貫徹“五五”普法規(guī)劃，積極開展法制教育，把法制課列入課程，做到計劃、課時、教材、師資"四落實"。健全教師法制教育制度，將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃及考核內(nèi)容；認(rèn)真做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作，定期聘請法制副校長、安全輔導(dǎo)員到校為全校師生做法制、安全報告；舉辦法律安全知識競賽、演講、進(jìn)行消防、防震自護(hù)演練等，充分利用板報、手抄報、廣播站、校園網(wǎng)等資源開展宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
八、依法治校工作機(jī)制健全
學(xué)校成立依法治校組織機(jī)構(gòu)，實施“一把手”工程，定期研究依法治校工作，聘請東環(huán)路派出所副所長康官清為法制副校長，定期到校為師生講法制課。學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門和社會各界的大力支持下，我校師生共同努力，依法治校工作扎實有序，取得了顯著成效，近年來學(xué)校先后榮獲市級文明學(xué)校、區(qū)依法治校先進(jìn)單位、區(qū)級德育先進(jìn)單位、市級平安校園建設(shè)先進(jìn)單位等。爭創(chuàng)市級“依法治校示范�！笔俏倚Ｈw師生的共同心愿，我們將竭力為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，攜手共建和諧校園。
學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建工作總結(jié) 篇11
一、創(chuàng)建基礎(chǔ)
依法治校是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的法治基礎(chǔ)。曹楊二中長期以來堅持依法治校，全面貫徹落實黨的教育方針，落實依法治國基本方略的要求，深入推進(jìn)依法治校。堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策和民主管理的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，切實維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，依法保證教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施，顯著提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
曹楊二中作為上海市第一批“實驗性示范性高中”、第一屆全國文明校園，兩次榮獲全國文明單位稱號，學(xué)校先后十六次被評為上海市文明單位，在社會上的知名度不斷提升。今年來，學(xué)校先后榮獲“全國國防教育特色�！薄吧虾Ｊ行袨橐�(guī)范示范�！薄吧虾Ｊ薪窘逃痉缎！薄吧虾Ｊ兄R產(chǎn)權(quán)教育示范�！钡榷囗棙s譽(yù)。在新高考背景下學(xué)校轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建特色的過程中，我們愈來愈感受到依法治校對建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的重要性。在新的歷史階段，要辦好曹楊二中教育集團(tuán)、二中教育園區(qū)、上海市科技高中，并助推學(xué)校的第四次騰飛，我們一定要通過推進(jìn)依法治校，自覺加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)，自覺學(xué)法、懂法、守法，不斷提高黨政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師和學(xué)生的法律、法規(guī)理論水平，增強(qiáng)全體師生的法治意識，在辦校、辦教育集團(tuán)、辦科技高中的進(jìn)程中形成依法行政的工作格局，不斷追求卓越，保證在“高原上建高峰”的舉措落在實處。我們將在申報“上海市依法治校示范�！钡倪M(jìn)程中不斷自我加壓，確保此項工作的領(lǐng)先和示范。
二、主要做法和成效
�。ㄒ唬⿲W(xué)校推進(jìn)建章立制、抓牢內(nèi)部治理，依法治校意識不斷增強(qiáng)
1、校級、中層帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)
曹楊二中的黨政班子年富力強(qiáng)、廉潔自律，堅持依法治校建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的思路。學(xué)校黨政高度重視依法治校工作，自申報依法治校示范校起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確職責(zé)。
20xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還針對一票否決的指標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，防微杜漸，高度重視創(chuàng)建依法治校示范校工作。20xx年班子再次修訂學(xué)校“三重一大”決策制度。班子成員通過深入一線、專題學(xué)習(xí)、班子會議、行政會議、黨內(nèi)民主生活會等形式，端正思想，發(fā)現(xiàn)問題，解決難題，尋找不足，在依法治校的工作推進(jìn)中向前邁出堅實的步伐。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立專項工作小組
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。學(xué)校成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，由各部門一起實施。學(xué)校督學(xué)、校務(wù)委員會、家長委員會、學(xué)生自主管理委員會等都發(fā)揮了不可替代的重要作用。長期以來，我們和普陀區(qū)法院少年庭有共建合作協(xié)議，開展模擬法庭、法治小報等各項法治教育內(nèi)容。我們邀請法律專家（普陀區(qū)檢察院院長）擔(dān)任學(xué)校法治副校長、輔導(dǎo)員。
3、構(gòu)建完備的學(xué)校制度體系
加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)和體系建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。我校是普陀區(qū)首批試點和審核通過章程建設(shè)的學(xué)校。學(xué)校依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，建立和完善學(xué)校各項管理制度，明確校內(nèi)各級崗位和機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學(xué)的教育管理運(yùn)行機(jī)制，我們建設(shè)以學(xué)校章程為核心、各類規(guī)章制度為配套的系統(tǒng)性的制度體系，努力實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)處、財務(wù)處、人事室、招生辦、總務(wù)、政教等職能部門，針對本部門涉及的規(guī)章制度進(jìn)行相關(guān)的20xx年的廢、改、立，形成與時俱進(jìn)的現(xiàn)代學(xué)校的“教育教學(xué)類、資產(chǎn)財務(wù)類、人事管理類、學(xué)生招生類、后勤保障類、安全管理類等”六大類章程。制定內(nèi)容健全，體系完備的章程文件。在章程實施過程中，做到：促規(guī)范、不矛盾、不抵觸、做匯編、重歸檔。在20xx年完善各部門各類學(xué)校管理制度的檔案重建工作：修改形成教育教學(xué)類49件、資產(chǎn)財務(wù)類31件、人事管理類11件、學(xué)生招生類11件、后勤保障類18件、安全管理類56件，新發(fā)布校內(nèi)規(guī)章制度1件，總計修改176件，廢止0件。
（二）學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué)，倡導(dǎo)公開透明，依法決策水平不斷提高
1、內(nèi)部治理中強(qiáng)化校務(wù)會、行政會、教代會的作用
學(xué)校利用校務(wù)會、行政會、教代會明確界定校內(nèi)不同事務(wù)的決策權(quán)，明確決策機(jī)構(gòu)的職權(quán)和議事規(guī)則。學(xué)校重大事項（三重一大）通過校務(wù)會議決策。重大決策前，建立公開征求意見制度。學(xué)校周三召開校務(wù)會議、周五召開行政會議，并對于會議內(nèi)容每周形成學(xué)校工作簡報制度。
學(xué)校定期召開教職工代表大會，報告學(xué)校發(fā)展思路、學(xué)校財務(wù)運(yùn)作情況等，請教代表共商學(xué)校發(fā)展大計，積極參與學(xué)校大事、制度的建設(shè)。20xx年全教會聽取學(xué)校財務(wù)工作報告并對于績效課時工資的調(diào)整、學(xué)科課時系數(shù)調(diào)整進(jìn)行了商議表決。教代會還請來老領(lǐng)導(dǎo)、老教師列席參加，充分聽取他們的意見和建議。在教代會閉會期間，學(xué)校成立教職工代表中心組，發(fā)揮在教職工代表大會休會期間的相關(guān)職能。遇到教師職務(wù)職稱晉升、評優(yōu)、招生等重大工作都請教代表中心組成員參與，提高決策的透明度，提高依法決策的水平。此外學(xué)校定期召開民主黨派、青年教師、博士生教師的座談會，聽取黨外人士、青年群眾對學(xué)校工作的意見和建議，積極發(fā)揮好他們的作用。
2、家長委員會、校務(wù)委員會發(fā)揮參謀建議作用
學(xué)校成立校級、年級兩個層面的家長委員會。家長委員會有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、工作計劃和工作進(jìn)展等情況，有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見，并參加學(xué)校的重大活動和學(xué)校舉辦的教育類講座等。每年舉行兩次全會，平時隨時征求意見。涉及學(xué)�；椖�、食堂招標(biāo)、校服管理、食堂監(jiān)管等項目都有家長參與。校務(wù)委員會由教代會中心組成員、學(xué)校民主黨派人士、家長代表、教育局相關(guān)科室成員構(gòu)成。對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理給予監(jiān)督，提出意見、質(zhì)疑和合理化建議，每年舉行兩次全會，平時隨時征求意見。20xx年校務(wù)委員會的商討議題多關(guān)注教育集團(tuán)的建設(shè)、科技高中的建設(shè)。對于課程設(shè)置、創(chuàng)新性人才的連續(xù)培養(yǎng)提出真知灼見。學(xué)校正在盡快修訂新一輪的發(fā)展規(guī)劃，新的發(fā)展規(guī)劃也將提請家長委員會和校務(wù)委員會審議討論。
3、在教育教學(xué)、財務(wù)資產(chǎn)、信息公開等各方面規(guī)范辦學(xué)
長期以來，我校認(rèn)真執(zhí)行國家教育部、上海市教委下發(fā)的有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的文件，加強(qiáng)學(xué)校依法治校，堅決糾正違背青少年身心健康發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，特別在課程設(shè)置、課時計劃、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生在校時間和有效作業(yè)、考試次數(shù)、體育活動、教學(xué)用書管理和師德師風(fēng)等問題上，進(jìn)行深入的自查自糾，堅持正確合規(guī)的做法，形成有利于素質(zhì)教育實施的機(jī)制和制度環(huán)境。
學(xué)校形成了非常完備的財務(wù)管理體系，制定一系列的財務(wù)制度，有著完備的財務(wù)審批程序，財務(wù)透明，用途規(guī)范合理。在歷次上級部門審計工作中都獲得好評。后勤管理已經(jīng)形成一套較為完備的規(guī)章制度，后勤人員競聘上崗，服務(wù)意識強(qiáng)，服務(wù)主動到位。
學(xué)校校長向全體家長公開手機(jī)號碼，24小時開機(jī)，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、各部門、年級部主任、班主任的手機(jī)號碼也向?qū)W生公開，校內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制完備，保證對學(xué)校教育教學(xué)和管理活動意見的意見和建議能夠及時反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，并得到有效反饋。完善豐富民主監(jiān)督的力度和效度。重視依法治校的信息公開工作。學(xué)校設(shè)有黨務(wù)公開欄、校務(wù)公開平臺、意見箱等。如說學(xué)校工作計劃總結(jié)、依法治校的方案、招生規(guī)范、職稱評定結(jié)果、三好學(xué)生名單、考核優(yōu)秀教師評定、學(xué)校財務(wù)有關(guān)事項等在政務(wù)信息公開平臺或者校園網(wǎng)公示欄內(nèi)予以公布，接受學(xué)校、社會監(jiān)督。德育條線、政教、年級部加強(qiáng)和家長委員會的聯(lián)系，定期召開會議，對于涉及學(xué)生重大利益的學(xué)校決策，進(jìn)行聽證、監(jiān)督，保障家長學(xué)生的利益保障渠道。
（三）學(xué)校尊重師生權(quán)益保護(hù)，加大法治宣傳力度，依法辦學(xué)行為不斷提升
1、學(xué)生權(quán)益保護(hù)
學(xué)校在教育教學(xué)上積淀了較深厚的學(xué)校文化，教師以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為先，以質(zhì)量為重，以切實減輕學(xué)生較重課業(yè)負(fù)擔(dān)為思路，以尊重教育規(guī)律為途徑，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，質(zhì)量的內(nèi)涵不斷深化。貫徹落實教育部“六條禁令”，全體教師杜絕有償家教。
學(xué)校重視學(xué)生的安全教育，始終全方位地貫徹生命教育的內(nèi)容，各項學(xué)生活動的開展均有安全教育和安全預(yù)案，在寒暑假中發(fā)揮班級網(wǎng)絡(luò)的作用，形成學(xué)生、班主任、年級部主任、校長反饋體系，定期了解學(xué)生安全狀況，及時反饋相關(guān)信息。
學(xué)生權(quán)益保障，特別是校園傷害處理、教師侵害學(xué)生權(quán)益行為（含有償補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔材料、招生升學(xué)問題等），由黨總支牽頭，教導(dǎo)處、政教處、年級部落實答復(fù)學(xué)生申訴，相關(guān)問題提請家長委員會、校務(wù)委員會商議。緊急問題由校務(wù)會議集體決議解決。特別嚴(yán)重突出的糾紛解決機(jī)制秉持多方參與、共同發(fā)揮糾紛解決的機(jī)制。必要情況尋求法律顧問參與合法合規(guī)解決。
學(xué)校、教師依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。學(xué)校無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，從無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，積極與社會機(jī)構(gòu)聯(lián)系，建立獎學(xué)金、助學(xué)金制度，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生，特長學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行獎勵和幫困。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。學(xué)校建立完備的心理輔導(dǎo)體系，從課程、輔導(dǎo)、干預(yù)等多個環(huán)節(jié)保障學(xué)生的身心健康。
2、教師權(quán)益維護(hù)
學(xué)校黨總支、工會做好教師權(quán)益保護(hù)工作。每年落實各項保險，體現(xiàn)人文關(guān)懷。每年做好教工療休養(yǎng)工作。不斷努力完善建立制度，由黨總支牽頭、工會、人事落實答復(fù)教師的.申訴，成立調(diào)解委員會，處理教師權(quán)益的相關(guān)事務(wù)。緊急問題由校務(wù)會議集體決議解決。特別嚴(yán)重突出的糾紛解決機(jī)制秉持多方參與、共同發(fā)揮糾紛解決的機(jī)制。必要情況尋求法律顧問參與合法合規(guī)解決。
3、完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。我校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護(hù)校園的安全與秩序。切實加強(qiáng)對教師、學(xué)生法制和安全教育，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，建立對各類實發(fā)事件預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學(xué)生安全和傷害事故處理機(jī)制和報告制度。
學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，開展例會匯報。20xx年我們成立由青年教師為主體的校園消防隊。組織消防演練、針對突發(fā)情況下的安全處置預(yù)案進(jìn)行反復(fù)操練。將食堂工作納入法制軌道。我校根據(jù)上級有關(guān)要求，組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的相關(guān)法律，在食堂管理上，明確職責(zé)，責(zé)任到人，與食品供應(yīng)商簽訂協(xié)議，不斷督促其改進(jìn)工作、完善食品安全。學(xué)校成立師生聯(lián)合的膳食管理委員會，定期對食堂工作開展?jié)M意度調(diào)查并做好反饋工作，并對食堂進(jìn)行一定的獎懲。
學(xué)校加強(qiáng)平日和國定假日的行政值班制度，校級、中干每天有人住校值班，確保24小時領(lǐng)導(dǎo)在校。假日值班20xx年未受到一次區(qū)、局的通報批評。我們引進(jìn)新智慧校園運(yùn)動場設(shè)施，今年6月完成對于運(yùn)動場的監(jiān)控、錄像、回放、轉(zhuǎn)播功能。近期建設(shè)人臉智慧識別系統(tǒng)，對于校園安全、會議組織等進(jìn)行人臉識別，數(shù)據(jù)采集分析，確保校園安全高科技管理。
�。ㄋ模⿲W(xué)校緊密依托社區(qū)，共建資源載體，依法宣教成效不斷凸顯
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員跟進(jìn)，健全普法機(jī)制
學(xué)校黨總支書記任普法工作組長，政教處、團(tuán)委、年級部、班主任、課任教師負(fù)責(zé)法治宣傳教育的具體工作，訂立普法規(guī)劃。黨組織帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法，負(fù)責(zé)教職員工法律素養(yǎng)的提升；政教處、團(tuán)委、年級部落實學(xué)生普法教育的課程教材，組織豐富多樣的學(xué)生普法活動。兩年來開展交通支隊民警來校宣傳新交規(guī)、黨總支進(jìn)行黨員使用微信規(guī)定宣講、教育部“六條禁令”的宣傳教育、學(xué)科教育中滲透“反分裂法”“環(huán)保法”“勞動法”等。
2、社區(qū)合作，共建法治環(huán)境
學(xué)校與所在地的曹楊街道社區(qū)一直以來關(guān)系密切，工作往來較多，學(xué)校和社區(qū)簽訂共建協(xié)定，在更廣的范圍更深的領(lǐng)域進(jìn)行合作。學(xué)校積極挖掘各項社會資源，通過邀請二中的協(xié)作民警、區(qū)人民法院青少年庭的法官等來校為學(xué)生開設(shè)各類普法宣傳講座，充分利用各種社會法治教育力量，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生的法律意識。我們始終注重法制教育與學(xué)生的社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生的法治理念和公民意識。學(xué)校充分利用“12.4”全國法制宣傳日、“禁毒日”、二中普法宣傳周等各種時機(jī)，通過黑板報、素綜課、主題班會課等形式向?qū)W生宣傳各類法制知識，并對學(xué)生進(jìn)行禁毒、安全、自我保護(hù)等專題法制宣傳活動。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校未雨綢繆、防微杜漸，解決糾紛意識不斷健全
多年來，學(xué)校面對各種矛盾的處理都比較平穩(wěn)，學(xué)校工作高效秩序得到保證。至今保持無涉法涉訴糾紛。這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子未雨綢繆、防微杜漸，把意識形態(tài)工作做在前面，注意輿論引導(dǎo)和說服教育的工作密不可分。
比如，學(xué)校在聘任中層干部的時候?qū)ζ浔救擞兄^長時間的考察，學(xué)校會聽取各級人員的意見，班子進(jìn)行集體討論；學(xué)校在聘任教師時發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會、教研組長、骨干教師、的參謀作用；在解聘教職員工時做到嚴(yán)格按照勞動法的規(guī)定，人性化操作。在對教師、學(xué)生的獎懲上發(fā)揮各個團(tuán)隊的作用，綜合考量、充分發(fā)表意見、民主協(xié)商、科學(xué)決策。
三、存在問題及下一步工作
1、專題學(xué)習(xí)仍顯不足。要不斷針對依法治校指標(biāo)體系，在校務(wù)會議、行政會議、教工大會上展開專題學(xué)習(xí)、動員、總結(jié)。結(jié)合相關(guān)工作推進(jìn)情況對各處室工作進(jìn)行評議。
2、加強(qiáng)普法校本課程、教材的創(chuàng)建和編寫工作，做到有所突破。
3、繼續(xù)高度重視學(xué)校財務(wù)內(nèi)控制度和三重一大機(jī)制的進(jìn)一步完善和規(guī)范。
4、進(jìn)一步完善加強(qiáng)家長委員會、校務(wù)委員會等其他民主管理形式的參與。
5、要高度重視依法治校工作的資料收集整理，做到及時整理歸檔。
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