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助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2022-09-20 10:54:40 工作總結(jié) 我要投稿

助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)(精選14篇)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)(精選14篇)

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生,其中一名家庭困難,另外一名是學(xué)困生。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們,使他們重新樹(shù)立起自信心,努力學(xué)習(xí),克服困難,我從以下幾個(gè)方面做了努力。

  一、對(duì)家庭困難學(xué)生多給予物質(zhì)上的幫助,以勵(lì)志書(shū)籍和故事加以開(kāi)導(dǎo),使他們克服了因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生的自卑心理,重新認(rèn)真審視自己,給自己一個(gè)合理的評(píng)價(jià);同時(shí)教會(huì)他們認(rèn)識(shí)自己,不盲目攀比,把心思全部放到學(xué)習(xí)上來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,對(duì)他們認(rèn)真觀察之后,根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點(diǎn)做出合理評(píng)價(jià)。這是激發(fā)他們上進(jìn),調(diào)節(jié)他們的行為,指給他們努力的方向,使他們的自信心大大加強(qiáng)非常重要的因素。不合理的評(píng)價(jià),不僅不能促進(jìn)特困生的學(xué)習(xí),甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí),使他們?nèi)菀鬃儔。所以?jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)導(dǎo)幫扶,他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,自信心也大大加強(qiáng),變的陽(yáng)光開(kāi)朗了。

  二、針對(duì)學(xué)困生,我采取了多給學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)的方法,使他們走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū),學(xué)習(xí)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)困生自身的特殊性,與優(yōu)等生相比較,他們獲得的成功的體驗(yàn)是很少的,所以我針對(duì)他們的特點(diǎn),給他們提供表現(xiàn)得機(jī)會(huì),讓他們獲得成功,在成功的快樂(lè)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。具體的做法是:

  1、降低提問(wèn)的要求。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差,思維反應(yīng)較緩慢,加上難得體驗(yàn)成功、參與學(xué)習(xí),久而久之,便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外,心甘情愿地充當(dāng)課堂學(xué)習(xí)的陪客。為了改變這一現(xiàn)狀,我常常降低提問(wèn)的要求,設(shè)計(jì)一些他們獨(dú)立思考后能回答的問(wèn)題,讓他們主動(dòng)參與回答,體驗(yàn)成功,不斷給他們灌輸“我能行”的意識(shí),從而激發(fā)他們主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)欲望。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差,但語(yǔ)言思維能力不至于特差,于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機(jī)會(huì),這樣時(shí)間一久,他學(xué)習(xí)的積極性就越來(lái)越高,逐漸養(yǎng)成參與課堂,積極發(fā)言的習(xí)慣。對(duì)自己也越來(lái)越有自信。

  2、布置一些自由選擇性作業(yè)。每個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,他們之間存在差異,所以對(duì)學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣,每天一定要完成作業(yè),但作用內(nèi)容、題數(shù)可以自由選擇,可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認(rèn)為有把握的題目,有時(shí)我也給他們另外出題。這樣一來(lái),也慢慢對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了興趣,而且對(duì)自己的作業(yè)要求也越來(lái)越高,有的還被評(píng)上優(yōu)秀作業(yè)呢!有的同學(xué)一開(kāi)始由于無(wú)法完成課后練習(xí)題,他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來(lái)完成,一般是練寫(xiě)漢字;我適時(shí)地加以評(píng)價(jià)贊賞肯定,這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí),現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè),進(jìn)步非常大。

  三、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。這些學(xué)困生基礎(chǔ)差,知識(shí)漏洞大,如果老師對(duì)此不給予重點(diǎn)的關(guān)注,不加以個(gè)別輔導(dǎo),假以時(shí)日,他們的漏洞就會(huì)越來(lái)越大,學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)越來(lái)越差。因此,我經(jīng)常利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課,查露補(bǔ)缺,使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲,學(xué)習(xí)的自信心大大加強(qiáng),學(xué)習(xí)在短時(shí)間內(nèi)有了較大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生。

  當(dāng)然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點(diǎn),不是強(qiáng)行灌輸,而是讓他們?cè)谖业恼鎼?ài)的感召下,讓他們的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā),學(xué)習(xí)信心得以增強(qiáng),缺漏的知識(shí)得以彌補(bǔ)。

  現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué),由于和我接觸時(shí)間長(zhǎng)、單獨(dú)談話次數(shù)多的原因,不僅和我的感情越來(lái)越深,而且也越來(lái)越愛(ài)上我的課,其他課程的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。這些學(xué)生因?yàn)榭朔藢W(xué)業(yè)困難,不僅增強(qiáng)了自信心,而且性格也變得活躍、陽(yáng)光、健康,同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽,整個(gè)班級(jí)的凝聚力也大大增強(qiáng),形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)、師生都能愉快的感受到來(lái)自集體的溫暖與力量。

  在這次幫扶特困生的活動(dòng)中,使我明白了一個(gè)道理:只要付出的是真愛(ài),就一定能感動(dòng)一顆渴望關(guān)愛(ài)的心靈。我堅(jiān)信,只要努力了,就一定會(huì)有收獲!在以后的教學(xué)工作當(dāng)中,我一定會(huì)再接再厲,讓特困生有更好的發(fā)展,讓我在幫扶特困生的過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè),體驗(yàn)感動(dòng)的真誠(chéng)與美好。

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  作為一名光榮的人民教師,肩負(fù)教書(shū)育人的重任,愛(ài)心是我們工作根基,伸出援助之手,幫扶困難學(xué)生,使部分弱勢(shì)學(xué)生能夠樹(shù)立學(xué)習(xí)生活的信心和熱情,健康茁壯成長(zhǎng),是我們責(zé)無(wú)旁貸的事。為了積極相應(yīng)工會(huì)號(hào)召,本學(xué)年我對(duì)本班陶通同學(xué)進(jìn)行了愛(ài)心幫扶,現(xiàn)將具體工作情況做如下總結(jié):

  一、學(xué)習(xí)幫扶:

  課堂上我總是將目光經(jīng)常投向他,放慢語(yǔ)速夸張口形表述所要提出的問(wèn)題,使他盡量能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏,如果他舉起小手,我會(huì)把發(fā)言的優(yōu)先權(quán)首先給他,讓他有自我展示的機(jī)會(huì),并對(duì)他的表現(xiàn)大加表?yè)P(yáng)贊賞,使他有參與學(xué)習(xí)的興趣和信心。課后,我會(huì)對(duì)他進(jìn)行每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的耐心細(xì)致輔導(dǎo),直至他能掌握每個(gè)知識(shí)技能。為了讓孩子不孤單,我還經(jīng)常利用課間與他溝通交流,讓他做我的小助手,幫助收發(fā)作業(yè),他總是微笑著認(rèn)真去做我布置給他的每一件事,經(jīng)常樂(lè)此不疲。

  二、經(jīng)濟(jì)幫助:

  孩子家庭經(jīng)濟(jì)困難,我在給自家孩子買(mǎi)衣服的時(shí)候會(huì)順便買(mǎi)一件給他,看他穿上新衣服臉上露出的既高興又不好意思的微笑,我的心底暖暖的。學(xué)校訂報(bào)紙雜志,我會(huì)幫他訂一份,并告訴他:“這是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)出色,我獎(jiǎng)勵(lì)給你的。”孩子的鉛筆文具用完了,我會(huì)及時(shí)幫他補(bǔ)充上。生活中對(duì)他的關(guān)注、微不足道的幫助都是我以孩子心靈的對(duì)話。

  三、心理援助:

  后進(jìn)生的孩子心理是最脆弱的,教師除了對(duì)被幫扶學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶外,還應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行心理幫扶,所以我在對(duì)他生活學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助的同時(shí)還特別留意他的喜怒哀樂(lè),有高興的事我會(huì)與他一起分享,如果發(fā)現(xiàn)他的臉上掛著不悅的表情,我會(huì)了解具體情況,進(jìn)行針對(duì)性的疏通,使他能向正常孩子一樣活潑,為他們的健康成長(zhǎng)開(kāi)辟一條綠色通道。

  四、取得成績(jī)

  1.孩子課堂聽(tīng)講較認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)能跟上全班步伐。

  2.孩子變得更懂事了,如果我在教室批改作業(yè),他會(huì)把作業(yè)一組一組主動(dòng)收給我,如果黑板沒(méi)有人擦,他會(huì)主動(dòng)去擦黑板。

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  繼續(xù)實(shí)施和開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng),切實(shí)幫助困難職工子女解決上學(xué)難問(wèn)題,確!安蛔屢幻忌洗髮W(xué)的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學(xué),不讓一名考上大學(xué)的困難職工子女因家庭生活困難而輟學(xué)”,是今年工會(huì)組織幫扶工作的重要內(nèi)容,是幫扶困難職工子女完成學(xué)業(yè)、成才發(fā)展的一項(xiàng)務(wù)實(shí)舉措,是工會(huì)幫困送溫暖工程的深化和拓展,也是切實(shí)為困難職工辦實(shí)事、辦好事,是進(jìn)一步促進(jìn)共建共享的具體行動(dòng)。進(jìn)入七月以來(lái),荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入實(shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹和落實(shí)黨和政府關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生的執(zhí)政理念,切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的職能作用,積極協(xié)助黨委和企業(yè)解決困難職工子女上學(xué)難、升學(xué)難的實(shí)際問(wèn)題,積極響應(yīng)市總工會(huì)、長(zhǎng)航工會(huì)的號(hào)召,在上級(jí)工會(huì)組織的指導(dǎo)下,大力開(kāi)展了“金秋幫困助學(xué)”為主題的活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真安排部署。

  為了使金秋幫困助學(xué)活動(dòng)向制度化發(fā)展,形成上下貫通、堅(jiān)強(qiáng)有力的工作網(wǎng),及時(shí)掌握困難職工家庭情況及其子女考入大學(xué)情況,荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在接到市總工會(huì)、長(zhǎng)航工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)的通知》后,高度重視此次金秋幫困助學(xué)活動(dòng),結(jié)合我港實(shí)際情況,對(duì)全港金秋幫困助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真安排部署,指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,同時(shí)根據(jù)通知精神,及時(shí)向各基層工會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)了相關(guān)文件,要求各基層工會(huì)根據(jù)通知精神,今年把考上全日制高等院校、家庭困難的職工子女作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象,認(rèn)真制定具體助學(xué)方案,積極開(kāi)展助學(xué)活動(dòng),確保助學(xué)活動(dòng)順利有序。

  二、嚴(yán)格把關(guān),全面深入調(diào)查核實(shí)。

  對(duì)符合申報(bào)條件的,由特困、困難職工本人提出書(shū)面申請(qǐng),詳細(xì)填寫(xiě)“幫困助學(xué)申報(bào)表”以及子女的錄取通知書(shū)復(fù)印件、身份證復(fù)印件(身份證號(hào)碼必須準(zhǔn)確無(wú)誤),并出具由職工所在單位基層工會(huì)出示的證實(shí)材料。在基層把關(guān)、上報(bào)的基礎(chǔ)上;集團(tuán)公司工會(huì)再對(duì)所有申報(bào)的對(duì)象逐戶調(diào)查核實(shí),初步擬定幫扶對(duì)象,并對(duì)確定的幫扶對(duì)象名單通過(guò)各種渠道向社會(huì)公示,接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督,確定無(wú)誤后建立困難學(xué)子“助學(xué)”檔案,做到“三清”(學(xué)生考試情況清,家庭收入情況清,困難狀況清),并及時(shí)向上級(jí)工會(huì)組織予以申報(bào)。

  三、發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì),深入開(kāi)展金秋幫困助學(xué)。

  7月份以來(lái),全港金秋幫困助學(xué)活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展著,荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會(huì)一方面積極爭(zhēng)取黨政的重視和支持。按照相關(guān)文件精神,要求全基層工會(huì)組織通過(guò)深入調(diào)查,弄清幫扶對(duì)象的底子,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)實(shí)施”的原則進(jìn)行,在尋求長(zhǎng)航工會(huì)、市總工會(huì)實(shí)施救助的同時(shí),根據(jù)各自實(shí)際和財(cái)力,各級(jí)工會(huì)主動(dòng)向同級(jí)黨委組織匯報(bào)今年金秋助學(xué)活動(dòng)情況,爭(zhēng)取必要的資金上的支持和勤工儉學(xué)崗位的提供,采取不同形式,發(fā)揮各自自身優(yōu)勢(shì),力所能及地為困難職工子女上學(xué)提供資助,充分履行工會(huì)組織扶貧幫困的基本職責(zé)。另一方面努力營(yíng)造助學(xué)活動(dòng)輿論氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄等多種形式廣泛開(kāi)展金秋幫困助學(xué)的宣傳工作,大力宣傳工會(huì)開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和工作成果,大力宣傳在助學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡,大力宣傳工會(huì)助學(xué)完成學(xué)業(yè)、事業(yè)有成的學(xué)子典型,在全港形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的良好氛圍,努力營(yíng)造全社會(huì)捐資助學(xué)的熱潮。

  四、建立長(zhǎng)效機(jī)制,打造金秋幫困助學(xué)品牌。

  荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會(huì)正在積極探索科學(xué)規(guī)范、完善有效的運(yùn)行機(jī)制,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步將幫困助學(xué)工作納入科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展軌道,使金秋助學(xué)由“民心工程”成為“陽(yáng)光工程”,成為工會(huì)組織圍繞大局、履行職責(zé)、服務(wù)職工的知名品牌。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)助學(xué)資金的管理,制定并完善助學(xué)資金管理制度,做到?顚S,公開(kāi)透明,使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。

  五、成績(jī)顯著、效果良好。

  目前,擬推薦6個(gè)寒門(mén)學(xué)子接受長(zhǎng)航工會(huì)助學(xué),已14個(gè)寒門(mén)學(xué)子(含5名應(yīng)屆或2名往屆困難職工子女)接受市總助學(xué),整個(gè)助學(xué)活動(dòng)公開(kāi)、公正,使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了及時(shí)資助,為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件,通過(guò)這次活動(dòng)在社會(huì)和廣大職工群眾中收到了良好的效果。

  金秋助學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)利國(guó)利民之舉,是工會(huì)組織踐行“三個(gè)代表”重要思想、深入貫徹黨的十七大精神、促進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的重要舉措,是工會(huì)組織深入實(shí)施送溫暖工程、完善工會(huì)幫扶體系、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體行動(dòng),也是工會(huì)參與和實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,是我們工會(huì)組織的一項(xiàng)重要職責(zé),造就數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)人才,既是學(xué)生家長(zhǎng)普遍關(guān)心的事情,也是工會(huì)組織工作內(nèi)容,進(jìn)一步結(jié)合“212”工程,運(yùn)用幫扶中心開(kāi)展送溫暖工作解困扶貧,上為黨政分憂、下為職工解難的重要體現(xiàn)。其進(jìn)一步密切了黨同職工群眾的血肉聯(lián)系,在今后的工作中,我港工會(huì)將進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織的職能作用,切實(shí)加大對(duì)困難職工的幫扶力度,為職工群眾辦實(shí)事、辦好事,更好的維護(hù)了職工隊(duì)伍和社會(huì)的穩(wěn)定。

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  “金秋助學(xué)”活動(dòng),是落實(shí)“組織起來(lái)、一幫一扶、奉獻(xiàn)愛(ài)心、切實(shí)維權(quán)”的一項(xiàng)重要工作,是發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用的有效載體,是構(gòu)建和諧亭子的重要內(nèi)容。為推動(dòng)解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題。加大幫扶的力度,最大限度的幫助困難職工和農(nóng)民工渡過(guò)難關(guān),切實(shí)維護(hù)好困難職工和農(nóng)民工子女的`受教育權(quán)益。亭子鎮(zhèn)總工會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以改善民生為重點(diǎn),深入實(shí)施送溫暖工程,主動(dòng)協(xié)助黨委、政府解決徹底我鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題,主動(dòng)響應(yīng)省、市總工會(huì)的號(hào)召,在縣總工會(huì)的指導(dǎo)下主動(dòng)開(kāi)展了以助學(xué)子“夢(mèng)圓金秋”為主題的幫扶救助活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真部署

  接到縣總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》后,鎮(zhèn)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真部署,并根據(jù)通知精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,認(rèn)真制定助學(xué)方案,建立了聯(lián)系幫扶制度,建立了直面對(duì)接,快捷幫扶的救助體系。使工會(huì)幫扶困難職工和農(nóng)民工子女能順利完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。同時(shí)針對(duì)文件精神及時(shí)向我鎮(zhèn)各村、社區(qū)傳達(dá)了這一通知,確保助學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。

  二、主動(dòng)動(dòng)員,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作

  組織召開(kāi)會(huì)議不遺余力的宣傳金秋助學(xué)的重要意義。鎮(zhèn)工會(huì)向困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。同時(shí)鎮(zhèn)工會(huì)充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開(kāi)展了宣傳工作,在本鎮(zhèn)形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的優(yōu)良氛圍,幫助困難職工子女樹(shù)立自自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神,使他們?cè)谏鐣?huì)各界的幫助下,成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。

  三、認(rèn)真做好救助前的準(zhǔn)備工作

  鎮(zhèn)工會(huì)采取逐一入戶走訪的形式對(duì)困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查,建立困難職工檔案,做到“三清”即學(xué)生考試情況清,家庭收入情況清,困難狀況清。為金秋助學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)助學(xué)資金的管理,制定并完善助學(xué)資金管理制度,做到?顚S,公開(kāi)透明,使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。

  四、采取措施、嚴(yán)格把關(guān)

  鎮(zhèn)工會(huì)這一年對(duì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的資助對(duì)象做了嚴(yán)格的限定:一是納入工會(huì)幫扶系統(tǒng)的困難職工(農(nóng)民工)這一年考入大中專(高中)學(xué)校的子女:二是符合金秋助學(xué)資助條件困難職工(農(nóng)民工)子女。對(duì)符合條件的,由特困、困難職工本人提出書(shū)面申請(qǐng),詳細(xì)填寫(xiě)“金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”(身份證號(hào)碼必須準(zhǔn)確無(wú)誤),并由本人所在鄉(xiāng)、街基層工會(huì)出示的證實(shí)材料。同時(shí)工會(huì)委派各駐村干部通過(guò)家訪調(diào)查核實(shí)情況,確定無(wú)誤后才予以申報(bào)。申報(bào)者必須填報(bào)“工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”以及子女的錄取通知書(shū)復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個(gè)人救助申請(qǐng)、到工會(huì)幫扶中心辦理相關(guān)手續(xù)。

  五、成績(jī)顯著、效果優(yōu)良

  在金秋助學(xué)活動(dòng)中,全鎮(zhèn)共籌措救助金3萬(wàn)元,發(fā)放資助金3萬(wàn)元,資助困難職工子女和困難農(nóng)民工子女6人,整個(gè)助學(xué)活動(dòng)公開(kāi)、公正,使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了資助,為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件。收到了優(yōu)良的社會(huì)效果。

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  推動(dòng)和幫助解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)問(wèn)題,充分發(fā)揮工會(huì)在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的作用,日前,紹興市上虞區(qū)工會(huì)繼續(xù)開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)。

  據(jù)悉,今年“金秋助學(xué)”活動(dòng)從7月10日開(kāi)始,到8月25日結(jié)束。助學(xué)對(duì)象為符合工會(huì)困難職工建檔標(biāo)準(zhǔn),已在工會(huì)幫扶系統(tǒng)建檔的低保戶、低保邊緣戶、意外致困戶家庭中在校讀書(shū)的子女。本年度已享受政府困難助學(xué)的不在此列。救助標(biāo)準(zhǔn):大學(xué)本科2500元,大專(高職)20xx元,高中(中專、職高)1200元,初中600元,小學(xué)300元。助學(xué)資金可從送溫暖基金、基層工會(huì)互助資金、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、行政資助或通過(guò)其它渠道籌措。建檔戶主填寫(xiě)工會(huì)“金秋助學(xué)”申請(qǐng)表,同時(shí)提供相關(guān)建檔材料,如:困難職工家庭申報(bào)表;困難職工單位公示資料;家庭就業(yè)人員的工資收入證明;建檔戶主身份證、家庭戶口簿復(fù)印件;低保戶家庭提供低保證復(fù)印件;有殘疾人員的提供殘疾證復(fù)印件;家庭成員因病的提供醫(yī)院病歷卡及今年1-6月自負(fù)醫(yī)藥費(fèi)收據(jù)復(fù)印件;就學(xué)困難的家庭提供高校錄取通知書(shū)、學(xué)費(fèi)收據(jù)復(fù)印件;因重大意外事故的提供相關(guān)的損失證明;外來(lái)務(wù)工人員提供勞動(dòng)合同復(fù)印件。

  為做好此項(xiàng)工作,紹興市上虞區(qū)工會(huì)提出了相關(guān)工作要求:

  一是做好調(diào)查摸底,健全助學(xué)檔案。各基層工會(huì)要盡快研究制訂金秋助學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案,確定本年度的助學(xué)幫扶目標(biāo)、計(jì)劃籌款數(shù)額和助學(xué)方式,落實(shí)責(zé)任,確保每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué);

  二是加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,形成工作合力。各級(jí)工會(huì)要與教育、人力資源社會(huì)保障、民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、慈善總會(huì)等部門(mén)做好銜接,分工協(xié)作,發(fā)揮工會(huì)拾遺補(bǔ)缺作用,避免重復(fù)幫扶救助;

  三是加強(qiáng)宣傳工作,擴(kuò)大社會(huì)影響。各基層工會(huì)要深入報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況,特別是推廣、宣傳金秋助學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和主要成果,深入報(bào)道在助學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡,選樹(shù)經(jīng)過(guò)工會(huì)助學(xué)完成學(xué)業(yè)、事業(yè)有成的學(xué)子典型。

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  20xx年貴陽(yáng)市支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,由清鎮(zhèn)市天天文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為期兩個(gè)月的“題藝助學(xué) 為孩子圓夢(mèng)”的公益培訓(xùn)課圓滿結(jié)束。

  一、實(shí)施目的

  本項(xiàng)目讓很多貧困家庭孩子、留守兒童參加到形式多樣的課外活動(dòng),豐富孩子們的業(yè)余文化生活,促進(jìn)孩子德、育、體、藝的綜合素質(zhì)發(fā)展,免費(fèi)公益性課程能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性和積極性,為少年兒童鍛煉身體體質(zhì),綜合素質(zhì)培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、實(shí)施過(guò)程

  由清鎮(zhèn)天天文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校擬組織邀請(qǐng)貴陽(yáng)市體操協(xié)會(huì)快樂(lè)體操進(jìn)校園專業(yè)教練,貴陽(yáng)市優(yōu)秀舞蹈老師、小主持人老師、健美操的老師協(xié)助清鎮(zhèn)紅楓四小開(kāi)展 “舞蹈藝術(shù)”“健身操““小主持人”進(jìn)校園的公益培訓(xùn)活動(dòng)。我校共有88名孩子參加培訓(xùn),活動(dòng)期間,老師們都耐心的教孩子們,孩子們學(xué)的也很認(rèn)真。

  三、實(shí)施效果

  活動(dòng)結(jié)束后,孩子們的收獲都很大。舞蹈培訓(xùn)的孩子們得到了老師專業(yè)的指導(dǎo),懂得了練習(xí)基本功的要領(lǐng)及怎樣保護(hù)自己的身體。同時(shí),老師給孩子們排練的舞蹈《苗嶺飛歌》,孩子們很喜歡。健美操鍛煉了孩子們體魄的同時(shí),也讓孩子們了解了健美操的內(nèi)涵。小主持人的培訓(xùn)讓孩子們第一次接觸了專業(yè)的培訓(xùn),讓孩子們大看眼界。

  每一次活動(dòng),老師們總是提前到學(xué)校來(lái)等孩子們放學(xué)排練,每一次都盡心盡責(zé),獲得了我校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評(píng)。不足之處時(shí)活動(dòng)時(shí)間太短了,要是能延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間就好了。

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇7

  情系定西,大愛(ài)無(wú)疆!為響應(yīng)中央“共同富!、“鄉(xiāng)村振興”的號(hào)召,利安人壽聯(lián)合定西團(tuán)委與各渠道發(fā)起“捐書(shū)助學(xué)結(jié)對(duì)連心”活動(dòng),凝聚各方力量,關(guān)愛(ài)定西兒童,幫助鄉(xiāng)村孩子們搭起知識(shí)的橋梁。

  書(shū)籍承載智慧,知識(shí)傳遞力量。利安人壽六安中支積極響應(yīng)總公司號(hào)召,在中支大廳擺放宣傳展架、張貼海報(bào),并向前來(lái)辦理的客戶介紹本次捐書(shū)助學(xué)活動(dòng),提高此次活動(dòng)的宣傳力,引導(dǎo)客戶參與進(jìn)來(lái)。中支及下轄機(jī)構(gòu)通過(guò)早夕會(huì)向全體內(nèi)外勤員工宣導(dǎo)此次活動(dòng)的意義,總經(jīng)理吳文章發(fā)出倡議,真誠(chéng)邀請(qǐng)全體員工參與活動(dòng),一起捐書(shū)助學(xué),為利安公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  20XX年9月利安人壽六安中支聯(lián)合六安農(nóng)行、中行、郵儲(chǔ)、建行、工行、郵政六個(gè)合作渠道開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng),在部分網(wǎng)點(diǎn)舉辦小型捐書(shū)儀式,讓捐書(shū)者在書(shū)籍里附上贈(zèng)言與祝福,拍攝祝福視頻等方式傳遞愛(ài)心,獲得合作渠道與客戶們一致好評(píng)。此次活動(dòng)共計(jì)捐書(shū)150本,參與人數(shù)100余人,捐贈(zèng)書(shū)籍已全部郵遞至甘肅定西,把最好的書(shū)籍送到需要的孩子身邊。

  知識(shí)啟迪夢(mèng)想,愛(ài)心孕育希望。利安人壽六安中支希望通過(guò)“捐書(shū)助學(xué)”公益行動(dòng),關(guān)心幫助困境兒童健康成長(zhǎng),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用愛(ài)心回報(bào)社會(huì),用行動(dòng)體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),用責(zé)任詮釋企業(yè)的社會(huì)價(jià)值。未來(lái),我們將以不同形式參與到公益活動(dòng)中,繼續(xù)為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖!

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇8

  截至8月15日8時(shí),鎮(zhèn)平縣供電公司圓滿完成20xx年金秋助學(xué)活動(dòng),該公司累計(jì)發(fā)放助學(xué)金3.8萬(wàn)元,累計(jì)發(fā)放的學(xué)習(xí)用品價(jià)值達(dá)5900元,惠及家庭14戶,受到廣大人民群眾的一致稱贊。

  鎮(zhèn)平縣供電公司把“金秋助學(xué)”活動(dòng)作為一項(xiàng)履行社會(huì)責(zé)任的重要民心工程來(lái)抓,不斷拓展助學(xué)活動(dòng)履蓋面,創(chuàng)新活動(dòng)載體和手段,救助范圍從企業(yè)內(nèi)部困難職工擴(kuò)展到社會(huì)困難群眾,救助形式從單純的發(fā)放助學(xué)金到發(fā)放助學(xué)金與學(xué)習(xí)用品相結(jié)合,救助時(shí)間從一次性救助改為長(zhǎng)期幫扶,通過(guò)開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)不斷展示電力企業(yè)良好的社會(huì)形象,使受到資助的貧困學(xué)子切實(shí)感受到社會(huì)的溫暖。

  金秋助學(xué),成就夢(mèng)想。8月16日,同煤漳電同華發(fā)電有限公司組織開(kāi)展了20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng),公司領(lǐng)導(dǎo)將承載著激勵(lì)與厚望的助學(xué)金和生活用品,送到19名20xx年高考金榜題名的職工子女手中,同時(shí)也把企業(yè)的關(guān)懷和溫暖送到了職工心中。

  該公司領(lǐng)導(dǎo)向20xx年考入大學(xué)的莘莘學(xué)子們表示祝賀,并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)表示敬意,囑咐學(xué)子們珍惜進(jìn)入高等學(xué)府深造的機(jī)會(huì),努力掌握知識(shí),鍛煉解決問(wèn)題的能力,適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展;積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,立志在所學(xué)專業(yè)中有所建樹(shù);心懷感恩,回報(bào)社會(huì),力爭(zhēng)早日成才。受助學(xué)生紛紛表示,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)企業(yè)、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)。

  同華發(fā)電公司堅(jiān)持每年開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng),這是該公司構(gòu)建春送祝福、夏送清涼、金秋助學(xué)、冬送溫暖“關(guān)愛(ài)四季”民心工程的重要內(nèi)容之一。今年,同華發(fā)電公司“金秋助學(xué)”共資助19名員工子女4萬(wàn)余元助學(xué)金。

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇9

  捐資助學(xué)是善舉,興學(xué)育人是美德!向貧困學(xué)生捐資助學(xué)是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐,是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。同時(shí)也為師生們體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感,追求崇高道德,表現(xiàn)關(guān)愛(ài)之心提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì),是利國(guó)利民、利人利己的慈善事業(yè)。

  只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽(yáng)光,我們也會(huì)收獲一段豐盛的人生!涓涓細(xì)流匯成大海,讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛(ài)心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空,鋪設(shè)一條綠色的成長(zhǎng)通道。

  為了幫助家庭生活困難的學(xué)生度過(guò)難關(guān),充分體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖氛圍。在學(xué)校政教處、少先隊(duì)的積極組織下,我校開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,全校學(xué)生積極響應(yīng),捐款總數(shù)達(dá)到3146.5元,活動(dòng)收到了良好的效果。同學(xué)們的集體主義觀念、團(tuán)結(jié)友愛(ài)觀念進(jìn)一步增強(qiáng),師生感情、同學(xué)感情進(jìn)一步融洽,班級(jí)和學(xué)校的的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。在這次活動(dòng)中,99班等七個(gè)班級(jí)班獲得了“愛(ài)心助學(xué)”先進(jìn)班集體,涌現(xiàn)了一大批“愛(ài)心助學(xué)”的小明星,99班的xxx、xx同學(xué),101班的xxx,102班的xx,103班的xxx等88名同學(xué)捐款10元,這些同學(xué)為大家樹(shù)立了良好的榜樣。

  這次“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)雖已結(jié)束,但是,這些善舉深深地感動(dòng)了每一位師生,扶危濟(jì)困的觀念已經(jīng)深入人心,我們會(huì)將“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)一直開(kāi)展下去。當(dāng)然,我們的捐款并不能解決特困生所有困難,希望各位受救助的同學(xué),要敢于與困難作斗爭(zhēng),堅(jiān)定信念、刻苦學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)美好理想而不懈的努力。

  同時(shí)希望各位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)集體主義的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶危濟(jì)困的良好風(fēng)尚,積極幫助在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難的每一位同學(xué),共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過(guò)這次活動(dòng),應(yīng)及時(shí)總結(jié)班級(jí)建設(shè)當(dāng)中的好的經(jīng)驗(yàn)和辦法,以集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育為主線,努力在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力上下功夫,努力打造戰(zhàn)斗力強(qiáng)的良好班集體。

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇10

  不知不覺(jué)暑假過(guò)去近半,王老吉學(xué)子情愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)也逐漸落下了帷幕。從7月9日活動(dòng)的準(zhǔn)備階段到7月27日活動(dòng)的總結(jié)階段,活動(dòng)一直按照我們的準(zhǔn)備開(kāi)展著,并沒(méi)有什么意外情況出現(xiàn)。從進(jìn)入幼兒園對(duì)孩子的反感到離開(kāi)幼兒園的舍不得,到最后居民的參贊,著不僅讓我們彼此學(xué)習(xí)到了知識(shí),更重要的是讓大家領(lǐng)悟到了我們王老吉學(xué)子情公益愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的主要目的“從我做起,人人公益”。

  經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),從我自己而言,讓我了解到了團(tuán)隊(duì)的重要性,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員并不是不可缺的,缺了任何人團(tuán)隊(duì)照常工作,不過(guò)只有通過(guò)大家的共同努力,才能將團(tuán)隊(duì)的效率發(fā)揮到最高,將活動(dòng)做到最好。在這個(gè)活動(dòng)中,大家各自的能力也有很大程度上的進(jìn)步,我自己也有很大程度的成長(zhǎng),交際能力和資料整理方面都有一點(diǎn)的長(zhǎng)進(jìn),這是讓我很欣慰的,至少我們做活動(dòng),不是至少為了做活動(dòng)而做,做活動(dòng)可以成長(zhǎng)我們自己,壯大我們的團(tuán)隊(duì)。

  同時(shí)我很高心能夠參加到王老吉學(xué)子情的第十年助學(xué)活動(dòng)中“十年助學(xué),感動(dòng)中國(guó)”,讓我了解到了愛(ài)心活動(dòng)是多么的受歡迎,同時(shí)我們只要獻(xiàn)出自己小小的愛(ài)心,就可以讓世界變的更美好,我很感謝王老吉的這個(gè)活動(dòng),給了我這次機(jī)會(huì)成長(zhǎng)自己,成長(zhǎng)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇11

  為深入貫徹落實(shí)“三不讓”承諾,切實(shí)有效幫助困難職工解決子女上學(xué)問(wèn)題,確保有學(xué)習(xí)能力的困難職工子女順利完成基礎(chǔ)教育,8月初,集團(tuán)公司工會(huì)啟動(dòng)了本年度“金秋助學(xué)”活動(dòng)。半個(gè)多月來(lái),各子(分)公司工會(huì)在深入開(kāi)展困難職工走訪、調(diào)查及審核工作,按照每人1000-4500的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)困難職工子女給予了適當(dāng)?shù)馁Y助。經(jīng)統(tǒng)計(jì),集團(tuán)公司各級(jí)工會(huì)組織先后為80余名家境貧寒的職工子女共計(jì)發(fā)放助學(xué)金23.9萬(wàn)余元。切實(shí)為集團(tuán)公司各單位困難職工解決了子女就學(xué)問(wèn)題,讓他們深切感受到來(lái)自公司的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

  近年來(lái),集團(tuán)公司各級(jí)工會(huì)組織圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,本著全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨和一切為了職工的觀念,時(shí)刻把職工的冷暖掛在心上,積極落實(shí)“不讓一名職工家庭生活在貧困線以下,不讓一名職工子女上不起學(xué),不讓一名職工看不起病”的承諾,不斷完善職工互助合作保障體系,加大幫困助學(xué)力度,為職工群眾排憂解難,為穩(wěn)定職工隊(duì)伍、促進(jìn)企業(yè)改革與發(fā)展提供了有力保障。

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇12

  為幫助每一位優(yōu)秀的貧困學(xué)子都能順利踏入大學(xué)校園,樅陽(yáng)鎮(zhèn)關(guān)工委根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府和縣關(guān)工委的要求,多舉措開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)。

  一是深入摸排調(diào)查。今年,樅陽(yáng)鎮(zhèn)提前謀劃,頂住洪澇災(zāi)害帶來(lái)的壓力,摸清貧困大學(xué)生的家庭情況、高考情況等,確保助學(xué)金的發(fā)放有的放矢。二是加強(qiáng)宣傳報(bào)道。發(fā)動(dòng)村居宣傳“金秋助學(xué)”活動(dòng)的目的、意義和申報(bào)條件,確保家庭貧困學(xué)子不因貧困而輟學(xué),并通過(guò)新聞媒體報(bào)道助學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型事跡,爭(zhēng)取社會(huì)各界的廣泛參與。三是嚴(yán)格助學(xué)程序。嚴(yán)格按照“調(diào)查摸底、建立檔案、審核推薦、實(shí)施救助、記錄歸檔”的程序,依檔施助,確保助學(xué)金真正用在貧困學(xué)生身上。

  今年,樅陽(yáng)鎮(zhèn)關(guān)工委通過(guò)企業(yè)幫扶、個(gè)人捐助、向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)等方式多方籌資,資助貧困大學(xué)生29人,合計(jì)金額8.9萬(wàn)元。四年來(lái),樅陽(yáng)鎮(zhèn)關(guān)工委共籌資26.8萬(wàn)余元,資助貧困大學(xué)生99人次。

  愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事,是樅陽(yáng)鎮(zhèn)關(guān)工委幫扶工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是“急黨政所需,想青少年所需,盡關(guān)工委所能”的具體體現(xiàn),愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)讓學(xué)子們感受到社會(huì)的溫暖,傳播了積極向上的正能量,起到了良好的社會(huì)效果。

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇13

  近期,陜州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位積極行動(dòng),踴躍開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng),為貧困學(xué)子獻(xiàn)愛(ài)心。

  為弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、助學(xué)育人”的優(yōu)良傳統(tǒng),更好地幫助困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè),7月12日晚,觀音堂鎮(zhèn)舉辦了“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng),該鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部踴躍捐款,為貧困學(xué)生獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

  日前,區(qū)財(cái)政局積極響應(yīng)區(qū)工會(huì)倡議,用實(shí)際行動(dòng)投入到扶貧助殘助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)中去。捐款現(xiàn)場(chǎng),該局全體干部職工踴躍盡責(zé)任,送真情,獻(xiàn)愛(ài)心,共捐善款6050元,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)博愛(ài)理念。

  近日,區(qū)商務(wù)局開(kāi)展了專項(xiàng)募捐活動(dòng)。該局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,全體職工積極參與,使募捐活動(dòng)成為表達(dá)愛(ài)心、凈化心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正能量的過(guò)程。據(jù)悉,該局干部職工在“慈善一日捐”“愛(ài)心助殘”和“金秋助學(xué)”等活動(dòng)中,累計(jì)捐款近萬(wàn)元。

  7月11日,區(qū)法院舉行“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng),該院干警共捐款5000余元。據(jù)悉,今年該院一直致力于助殘濟(jì)困工作,不定期開(kāi)展各項(xiàng)助學(xué)、扶貧濟(jì)困暨利民便民活動(dòng),使法院工作更加貼近群眾、更好服務(wù)民生。

  7月11日,區(qū)人社局開(kāi)展了“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng),廣大干部職工紛紛參與,慷慨解囊。當(dāng)天上午該局職工共捐款6000余元,以實(shí)際行動(dòng)為貧困學(xué)生獻(xiàn)上了一片愛(ài)心、一份溫暖。

  7月12日,區(qū)農(nóng)牧局“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng)在該局大會(huì)議室舉行,135名干部職工參加活動(dòng),當(dāng)場(chǎng)募集捐款7450元,為成績(jī)優(yōu)異的寒門(mén)學(xué)子能夠順利進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想貢獻(xiàn)了自己的一份力量。同時(shí),通過(guò)活動(dòng),也讓該局干部職工受到了一次愛(ài)心教育。

  日前,區(qū)環(huán)保局以“奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)困難學(xué)子”為主題開(kāi)展了“金秋助學(xué)”捐款儀式,幫助困難家庭子女圓就學(xué)夢(mèng),增強(qiáng)他們生活的信心和社會(huì)責(zé)任感。

  助學(xué)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 篇14

  不知不覺(jué)暑假過(guò)去近半,王老吉學(xué)子情愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)也漸漸落下了帷幕。從7月9日活動(dòng)的籌辦階段到7月27日活動(dòng)的總結(jié)階段,活動(dòng)一貫根據(jù)我們的籌辦展開(kāi)著,并異國(guó)甚么不測(cè)環(huán)境呈現(xiàn)。從進(jìn)入幼兒園對(duì)孩子的反感觸離開(kāi)幼兒園的舍不得,到最終居民的參贊,著不但讓我們彼此進(jìn)修到了知識(shí),更緊張的是讓大家領(lǐng)悟到了我們王老吉學(xué)子情公益愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的緊張目標(biāo)“從我做起,大家公益”。

  經(jīng)過(guò)議定此次活動(dòng),從我本身而言,讓我明白到了團(tuán)隊(duì)的緊張性,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員其實(shí)不是不可缺的,缺了任何人團(tuán)隊(duì)照舊工作,不過(guò)只有經(jīng)過(guò)議定大家的互助竭力,才華將團(tuán)隊(duì)的效果闡揚(yáng)到最高,將活動(dòng)做到最好。在這個(gè)活動(dòng)中,大家各自的本領(lǐng)也有很大程度上的進(jìn)步,我本身也有很大程度的成長(zhǎng),交際本領(lǐng)和資料料理方面都有一點(diǎn)的長(zhǎng)進(jìn),這是讓我很欣慰的,起碼我們做活動(dòng),不是起碼為了做活動(dòng)而做,做活動(dòng)可以成長(zhǎng)我們本身,強(qiáng)大我們的團(tuán)隊(duì)。

  同時(shí)我很高心能夠參加到王老吉學(xué)子情的第十年助學(xué)活動(dòng)中“十年助學(xué),打動(dòng)中國(guó)”,讓我明白到了愛(ài)心活動(dòng)是多么的受歡迎,同時(shí)我們只要獻(xiàn)出本身小小的愛(ài)心,便可讓全國(guó)變的更美好,我很感謝王老吉的這個(gè)活動(dòng),給了我此次機(jī)遇成長(zhǎng)本身,成長(zhǎng)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

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