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教導(dǎo)主任個人工作總結(jié)

時間:2023-07-27 10:46:02 工作總結(jié) 我要投稿

教導(dǎo)主任個人工作總結(jié)范文(通用15篇)

  一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,下面是小編為大家收集的教導(dǎo)主任個人工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教導(dǎo)主任個人工作總結(jié)范文(通用15篇)

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 1

  一年來,我擁護黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,熱愛學(xué)生,為人師表,不斷加強師德修養(yǎng),堅持用一個黨員的標準來嚴格要求自己,鞭策自己,積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自己的道德素養(yǎng),平時,自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,服從組織安排,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的本職工作。

  一、加強理論學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進則退,作為一名教育工作者,面對這樣多變的世界,首先必須與時俱進,堅持科學(xué)發(fā)展,全身心投入新的工作,尋找新的“奶酪”。因此,一年中,我堅持參加繼續(xù)教育,不斷加強學(xué)習(xí),從各種教育教學(xué)書報、雜志中吸取養(yǎng)料,積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身素質(zhì)。我能在學(xué)習(xí)、實踐中冷靜思考、積極探索,努力用符合時代潮流的教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,做到學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,實踐與總結(jié)相結(jié)合。我撰寫的論文發(fā)表在省級以上報刊上。

  二、尊重學(xué)生,與新課程同行。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,自全面實施新課程后,與新課程同行,實現(xiàn)教學(xué)相長已成為我的教學(xué)追求,如何正確理解和把握課程標準,能否盡快成為新課程的有效執(zhí)行者和建設(shè)者的前提條件,也是新課程改革成敗的關(guān)鍵,通過學(xué)習(xí),我明白了新課程教學(xué)的基本理念:課程理念:凸現(xiàn)了以人為本的價值觀;課程目標:致力于打好基礎(chǔ),促進發(fā)展;課程體系:著眼于開放、創(chuàng)新;課程內(nèi)容:倡導(dǎo)新、活、寬;課程學(xué)習(xí)方式:突出學(xué)習(xí)方式變革——自主、探究與合作;課程評價:重在發(fā)展性和多元化。

  基礎(chǔ)教育課程改革的主要目標之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的一代新人,為了這一目標的實現(xiàn),新課程無論在目標、體系、內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式,評價等方面都作了濃筆重抹,作為教學(xué)第一線的`教師,我正在積極嘗試,努力實踐。我想,唯有如此,新課程才能煥發(fā)出創(chuàng)新教育的活力。平時,我能盡自己最大的努力參加各類教研活動和課題研究活動,與大家相互探討共同交流。在對待學(xué)生方面,堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  三、率先垂范,作好教育教學(xué)管理工作。

  作為教導(dǎo)主任,我們不僅要為教師的教學(xué)提供服務(wù),還要給予老師們方法上的指導(dǎo),幫助解決教學(xué)中遇到的困難。這就要求我們必須具有較強的教學(xué)能力,要能在教學(xué)方面給教師“做出樣子”、“出好點子”,并且要教出特色,教出成績,用過硬的教學(xué)功底撐起自己的腰桿。在新課程改革的今天,我為了不斷提高個人的文化素養(yǎng),提高自己教書育人的品位,我養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,孜孜不倦地追求教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,做教師自己學(xué)習(xí)提高的楷模和教學(xué)教研上的先行者,正如蘇霍姆林斯基主張那樣“到教師中去,到學(xué)生中去,到課堂中去”。未來的人才需要自主、積極、積極、開拓創(chuàng)新的精神,而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關(guān)鍵在課堂。

  因此,作為教導(dǎo)主任解放思想,轉(zhuǎn)變觀念放在首要位置。課堂教學(xué)要立足學(xué)生的主體地位,著眼學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和個性的發(fā)展,特別是學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng),讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。并且,我還有開拓積極勇于創(chuàng)新的精神,樂于開展教學(xué)研究,積極進行教改實驗。通過新穎、直觀的教學(xué)手段和自主、開放、創(chuàng)新型教學(xué)模式優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,走在課堂教學(xué)改革的前沿,由經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)型為創(chuàng)造型教師,帶領(lǐng)老師們在學(xué)校的辦學(xué)特色上求突破,求發(fā)展。為了能夠勝任教導(dǎo)主任這項工作,我平時多看教育、教學(xué)、管理方面的報刊書籍,多上網(wǎng)學(xué)習(xí),多走出去聽課、聽報告,當然也要多向本校有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),力爭更出色的當好教師的領(lǐng)頭羊排頭兵。

  四、以身作則,促進制度的落實。

  建立和規(guī)范教學(xué)管理制度重要的是抓貫徹和執(zhí)行。一年來,我以身作則,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,并倡導(dǎo)全體老師嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真作好學(xué)生的思想教育工作。并配合學(xué)校修改了原來的各項教育教學(xué)制度,使各項制度更加合理。

  當然作為教導(dǎo)主任,完成任務(wù)是理所當然的。但怎樣完成,怎樣提高,怎樣尋求發(fā)展,怎樣創(chuàng)新都是我在工作中急需去做的。本人由于忙于應(yīng)付日常的教學(xué)和常規(guī)教學(xué)管理工作,開拓創(chuàng)新意識還不夠足,沒有達到最好的工作效果。今后,我會加倍努力,任勞任怨,力爭各項工作創(chuàng)造性地完成。

  以上只是本人對一年來工作的點滴體會和反思。希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評、指正!

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 2

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又匆匆而過,回顧這一學(xué)期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況,作一簡要總結(jié)。

  一、認真落實教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

  一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。

  我始終認真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查,期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,不定時跟班聽課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,加強對教學(xué)工作的監(jiān)控,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、制定教師發(fā)展規(guī)劃,促進教師專業(yè)成長。

  學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認識到必須加強骨干教師的培養(yǎng)力度,也借助各種機遇,為教師搭建自己展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度,開展“師徒結(jié)對子”活動,通過隨機聽課,新教師展示課,鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓(xùn)活動等形式,促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本研修計劃,每學(xué)期開展兩至三次主題研討活動,研討活動做到人人有準備,人人有發(fā)言,人人有反思,老師們一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不斷提升教學(xué)水準。

  通過開展語、數(shù)集體備課——上課——聽課——評課研討這樣的教研活動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動,“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課,“萬紫千紅總是春”,老師們?nèi)¢L補短,共同促進;骨干教師的精品課,“萬綠叢中一點紅”,起了引領(lǐng)示范的作用。

  為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,每學(xué)期,我都精心策劃,認真準備鎮(zhèn)級的公開教學(xué)研討活動,共舉辦鎮(zhèn)級以上的教學(xué)研討活動四場,涉及的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)等,活動的成功舉辦,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評,一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長。

  三、營造教育教學(xué)研究氛圍,扎實推進課程改革。

  教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),我十分重視課題研究、管理。抓好各類課題的實驗過程管理,做好課題問卷調(diào)研、探索實踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),抓好實驗過程的資料建設(shè)。10年春,確定縣級小課題研究。通過理論學(xué)習(xí)、交流教學(xué)案例、反思,聽課、評課等多種形式的.學(xué)習(xí)和交流活動,讓老師在常態(tài)教學(xué)活動中進行卓有實效的校本教學(xué)研究,讓每個老師個性化地發(fā)展,超越自己、提升自己。

  四、抓實學(xué)校特色教育,提升育人品味

  作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各種工作,做好以下幾方面的工作:

  1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎率很高。

  2、創(chuàng)建“書香校園”,堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,并以比賽促落實。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境,加強了校園文化建設(shè),營造“書香長廊”,為校園增添書香氣息。文化長廊的建設(shè),激發(fā)了學(xué)生讀書興趣,一到課間,學(xué)生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞,了解各科知識,感受祖國文化底蘊,現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習(xí)慣。

  3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,抓實學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月文明月加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從生活小事做起,要求學(xué)生遵規(guī)守紀,學(xué)會獨立生活,學(xué)會求知。為促進此項工作,我們召開了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動員會,各班主任堅持檢查,規(guī)范了學(xué)生行為。

  五、注重個人修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力。

  能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,并及時做好讀書筆記,建立個人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收獲”,一年來,我積極參加各級各類比賽,多次獲獎,還被評為縣級學(xué)科帶頭人。

  任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,也想起了一句話,“適合自己的才是的!蔽視诼n改路上繼續(xù)探究,尋找成功經(jīng)驗。最后,借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”做結(jié)。

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 3

  一學(xué)期的工作在緊張與忙碌中結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,有成功的快樂,也有失敗的痛苦,收獲與辛苦并存。下面,我從以下五方面對本學(xué)期的工作進行總結(jié)。

  一、強化思想,不斷提高個人工作能力

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作態(tài)度端正,努力鉆研業(yè)務(wù),具有無私奉獻精神。想教師之所想,努力把工作做到老師們心中,解決他們最需要解決的問題,各項工作謀劃在前,做到有布置,有總結(jié)。擠時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握相關(guān)的學(xué)科知識,為今后的工作做好知識及技能的積累。

  二、努力工作,生活中做教師的表率

  在一個學(xué)期的工作中,我能時時處處以共產(chǎn)黨員的標準要求自己,工作不分份內(nèi)份外,哪里需要我,我就會在哪里出現(xiàn)。一學(xué)期中,我沒有請過一天病、事假。作為一名教導(dǎo)副主任,我沒有把自己擺在領(lǐng)導(dǎo)位置,高高在上地做指揮員,而是深入到教師當中,彎下腰與教師共同努力,力爭讓自己成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗員。我認為,在一所學(xué)校中,中層干部不應(yīng)該只能做指揮員,而應(yīng)該做一名戰(zhàn)斗員,在實際工作中帶領(lǐng)教師一起努力,讓自己的工作態(tài)度和工作作風(fēng)影響身邊的每一位同志,提高老師們的工作熱情,做教師的'表率,做教師們前進的領(lǐng)路人。我是這樣想的,也始終努力這樣做。

  作為四、五年級的主管主任,在班老師請假的情況下,我能代替班主任老師做好班級的管理工作,用工作質(zhì)量贏得學(xué)生的滿意,家長的信任。一學(xué)期中,在沒有影響其它工作的情況下,我共計代課三十余節(jié)。

  三、勤思善為,體育工作穩(wěn)中求新

  本學(xué)期是開展體育活動的最佳時節(jié),開學(xué)初,我便組織體育老師對本學(xué)期學(xué)生的體育活動進行安排,力求體育活動傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合,既符合學(xué)生的年齡特點,又能達到鍛煉身體的目的,幾經(jīng)篩選,低年級的布子投準,高年級的集體仰臥起坐,全校學(xué)生參與的跳小繩比賽等活動受到的學(xué)生的歡迎,也激起了教師們鍛煉身體的熱潮,達到了設(shè)計活動的目的。

  間操是每天都要進行的、體現(xiàn)一個班級班主任管理水平的全校性集體活動,如何在減輕班主任的工作負擔(dān)的同時提高提操質(zhì)量是一直以來困擾我的一個難題。經(jīng)過反復(fù)論證,我提出了一個大膽的設(shè)想:讓班主任的工作做在平時,間操時間加強學(xué)生的自己管理,進一步增強體育老師的責(zé)任心,把間操時間交給體育老師,交給學(xué)生。經(jīng)過一個學(xué)期的實驗,達到了預(yù)期的效果。

  五月二十一日,第二屆校園趣味運動會隆重召開,本屆運動會的比賽項目在上一屆的基礎(chǔ)上有保留,也有創(chuàng)新,在全體班主任和體育老師的共同謀劃和組織下,在全校師生的共努力下,運動會開得熱鬧、有序。六月份又參加了全市小學(xué)生運動會。為了確保兩次運動會平穩(wěn)、順利,我先后十次召開了體育教師會、班主任會、全校教師動員會、工作布置會、總結(jié)會等。

  四、腳踏實地,日常管理常抓不懈

  學(xué)校的教學(xué)工作中,常態(tài)工作占了很大比重。踏踏實實地做好常態(tài)管理工作是保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提和保障。一學(xué)期中,共聽常態(tài)課十二節(jié),教研課十余節(jié),每節(jié)課后,我都能針本節(jié)課做出自己的評價并與授課教師交流,在交流中達成共識,達到我與授課教師互相學(xué)習(xí),共同提高的目的,從而有效地推動教師素質(zhì)的提升,學(xué)校教學(xué)水平的提高。堅持每天早晨到校后對主管的學(xué)前班、四五年級進行巡視,及時了解教師及學(xué)生的到校情況,了解各班的管理狀況,掌握第一手材料,便于有針對性地開展工作。日常巡視和查課是保證教學(xué)秩序的有力手段。一學(xué)期來,我能協(xié)同教導(dǎo)處的其他成員進行查課,特別是平安小學(xué)來我校上課后,更是加大了巡視力度和密度,每天至少巡查兩次,代班期間更是值周巡視和查課交叉進行,保證了特殊時期的教學(xué)穩(wěn)定。

  五、尋找不足,為今后工作打基礎(chǔ)

  1、學(xué),然后知不足。由于絕大部分時間忙于工作,學(xué)習(xí)時間明顯減少,自身業(yè)務(wù)素質(zhì)沒有較大提高,工作中有時會出現(xiàn)力不從心的感覺。

  2、工作中還存在急躁情緒,對于工作中出現(xiàn)的一些問題見解不夠獨到?偨Y(jié)是為了更好地提高,在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,力爭更加有創(chuàng)意地完成自己的工作。

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 4

  本年度的學(xué)校教導(dǎo)工作,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,根據(jù)學(xué)期初的工作計劃,本學(xué)年主要做了以下幾方面的工作。

  一、加強學(xué)習(xí),提高認識,形成合力。

  1、加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)和貫徹上級文件和會議精神,團結(jié)協(xié)作,要求教師有合作精神和無私奉獻的精神,把教育教學(xué)工作放在第一位。堅持以質(zhì)量為中心,以質(zhì)量為核心,以質(zhì)量求生存和發(fā)展。正視現(xiàn)實,一分為二的看待問題,誠信為本,不弄虛作假。本學(xué)期組織教師認真學(xué)習(xí)中心校下發(fā)的《語文教師要學(xué)好語言文字》、《各學(xué)科經(jīng)驗介紹》等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料,學(xué)習(xí)當中注重過程和細節(jié),在保證安全的前提下,千方百計,盡最大努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強學(xué)生思想教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。遵守學(xué)校紀律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,在各方面得到全面的發(fā)展,樹立遠大的理想。

  ⑴每周利用國旗下講話、班會課對學(xué)生進行各方面的教育。

 、11月份,結(jié)合“感恩節(jié)”對中高年級的學(xué)生進行一次感恩教育。

  通過形式多樣的教育活動,使師生有危機意識和緊迫感,把思想統(tǒng)一到質(zhì)量這個中心上來,唱響質(zhì)量主旋律。

  二、常規(guī)工作:

  1、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

  要求備課要提前一天,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案、無二次備課進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,要備有較詳細的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法。課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標;要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的`喜悅,獲得的知識。教師精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標,教師加強了對學(xué)生的輔導(dǎo),既要面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。

  2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,教師按照課程表上好課,嚴格遵守坐班制度,杜絕放羊式的班級管理,抓好班隊建設(shè),上好晨會、班隊、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、開展教研活動,提高師資水平。學(xué)校教導(dǎo)主任制訂好本期教研活動安排,活動當中組織教師們認真聽課、評課,做好各種記錄。堅持兩操,保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。當天沒有體育課的班級要利用課余時間,組織學(xué)生開展體育活動,鍛煉身體,增強體質(zhì)。12月上旬做好全校學(xué)生體質(zhì)健康項目的測試及上報工作。

  4、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的“兩周一小檢,一月一大檢”的教學(xué)常規(guī)檢查制度,并將檢查結(jié)果進行反饋,逐月進行整改。

  三、其他工作

  1、開學(xué)初做好學(xué)生學(xué)籍異動、新生信息錄入的工作。

  2、按時完成20xx年度學(xué)校年報有關(guān)數(shù)據(jù)的上報工作。

  3、認真填報學(xué)校均衡發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)。

  4、認真做好學(xué)生、教師的信息采集的填寫及上報工作。

  總之,本年度,我們按照年初工作計劃組織實施,教師也付出了很多努力,但是,最終的結(jié)果不令人滿意,是管理出了問題?還是其它什么原因?為什么付出了,卻沒有回報?這是值得我們深思的一個問題!我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,下學(xué)期卷土重來!

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 5

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:

  一、在思想上,愛國愛黨,積極上進

  認真參加政治學(xué)習(xí),緊跟時代,與時俱進,認真學(xué)習(xí)堅持貫徹黨的政策、方針、路線。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,我認真閱讀學(xué)習(xí)《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新形勢,我認真參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),每一年度繼續(xù)教育要求學(xué)習(xí)的讀本,我都能認真閱讀學(xué)習(xí),努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的`品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作。平時注重通過自覺學(xué)習(xí)提高自身修養(yǎng)。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師需要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校與地方的實際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過把本地的文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。總之,在近三年來,我不管在教育教學(xué)理論水平上,還是在教育教學(xué)能力上都有了相當?shù)奶岣摺?/p>

  三、在分管工作上,服從安排,積極主動

  在副教導(dǎo)主任的崗位以來,我一直都能夠積極主動地協(xié)助教導(dǎo)主任及校長做好做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。

  協(xié)助教導(dǎo)主任切實抓好教學(xué)常規(guī)管理。認真加強備課,探索最佳的教育教學(xué)方法。嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,給學(xué)生留有彈性作業(yè),要做到按時批,及時反饋,提高作業(yè)的批改質(zhì)量。向四十分鐘要質(zhì)量,深化課程改革,杜絕穿新鞋走老路,要培養(yǎng)學(xué)生自主,合作的學(xué)習(xí)方法。加大調(diào)研力度,完善課堂教學(xué)隨機調(diào)研制度。進一步重視課堂教學(xué)的質(zhì)量效益,對調(diào)研的情況進行質(zhì)量分析并及時反饋通報,對存在的問題共同探討,提出整改措施。

  加強課題研究,提高成果質(zhì)量。成立課題組研究會,定期召開課題組會議,組織開展課題研究專題研討會,探討課題研究過程中的問題和困惑,交流課題研究過程中的經(jīng)驗和做法,推廣課題研究成果。定期檢查調(diào)控各課題研究進度,要求教師及時記錄好實驗中的成敗得失。每學(xué)期有階段性小結(jié)、成果資料、課題調(diào)查表及相關(guān)資料等,期終要認真總結(jié)在課題實驗中的經(jīng)驗、教訓(xùn),并上升到理論高主,撰寫經(jīng)驗論文、案例或研究報告,今年以來我校就有三十多篇的教育教學(xué)論文參加縣、市、區(qū)各級論文評比獲獎。

  雖然在工作中取得了一些成績,但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教學(xué)管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生和教師,如何協(xié)助校長做好學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理,這些還需不斷地努力。

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 6

  一年來,本人一直嚴于律已,始終以一個教師的身份來嚴格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。工作中努力做到主動到位但不越位,積極協(xié)調(diào)和配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項工作。雖然工作繁雜,但能踏踏實實、勤勤懇懇的對待自己的工作。

  一、加強理論學(xué)習(xí),提高自己業(yè)務(wù)理論水平。

  教學(xué)之余,堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、新《未成年人保護法》等法律法規(guī),逐步深刻體會尊師重教,愛護學(xué)生,保護學(xué)生權(quán)益的含義。訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志:《小學(xué)語文》、《廣西教育》等,及時從中獲取課程改革的動態(tài)信息,吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。

  二、積極完成學(xué)校交給的各項工作。

  作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),我盡職盡責(zé)做好本職工作,主動地協(xié)助和完成主任和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。

 。ㄒ唬┡浜辖虒(dǎo)主任,建立健全班主任工作制度。

  為了更好的了解學(xué)生,建立了班主任量化考評制度,將班主任工作成績和雙文明評比相掛鉤,給予班主任一定的精神獎勵,提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點名制度等,將未到校的學(xué)生及時反饋班主任,班主任時做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。通過每兩周的班主任會議了解各班學(xué)生的情況及學(xué)生的思想變化和我們班主任在工作中碰到的困難,然后將這些情況反饋給校長,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,使我們的班主任更好的開展工作。

 。ǘ﹫詻Q履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

  1、一年來,我負責(zé)協(xié)助教導(dǎo)主任進行學(xué)生的管理工作。我校的學(xué)生雖然只有359人,但寄宿生就多達339,這樣的學(xué)生比例,在管理上要做好,這并不是一件容易的事。為了把工作做好,我積極做好兩個文明評比工作,即“文明班級”“文明宿舍”的評比,不斷地改進評比細則,將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的參與評比相結(jié)合,讓評比工作更加的公平,公正,以此更好的約束學(xué)生的行為,也讓我校的“文明班級”和“文明宿舍”的評比細則更加的完善,學(xué)生的文明言行也得到了進一步的提高。

  2、開展“校園文明之星”評比活動。每兩周進行一次校園文明之星的評比,給獲得的學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。通過評比活動的開展,逐步規(guī)范學(xué)生的言行,讓文明的種子在我校處處盛開。

 。ㄈ╅_展豐富多彩的少先隊活動,提高我校學(xué)生的文化生活質(zhì)量。

  少先隊工作是煩瑣和細碎的,只有通過豐富多彩的活動才能讓學(xué)生的各方面得到更好的發(fā)展。因此,在這一年多里,我抓住各種節(jié)日的慶祝來積極開展活動:

  1、每月一次組織班主任和學(xué)生出版有主題的學(xué)習(xí)園地,每月定期組織老師出版一期的宣傳欄,豐富學(xué)生的文化生活;

  2、為了讓孩子們有一個難忘的節(jié)日,在六一兒童節(jié)籌備和組織開展游園活動和各種比賽;

  3、為了提高學(xué)生的讀書興趣,積極組織學(xué)生參加市里的讀書活動;

  4、在10月13日的少先隊建隊61周年中,籌備和組織學(xué)生舉行拔河比賽;

  5、在新年即將到來之際,又籌備和組織舉行體操比賽和朗誦比賽。通過開展各種各樣的活動,極大的`豐富了學(xué)生的校園文化生活。

  (四)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。

  一年多來,積極參加語文組教研活動,主動承擔(dān)公開課,深入課堂,認真聽課評課,積極撰寫論文。

  (五)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

  本學(xué)年學(xué)校讓我擔(dān)任五、六年級的語文教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外,積極把學(xué)困生組織起來,個別輔導(dǎo)。成效不錯,其中的期中和期末的文化素質(zhì)檢測成績都很理想,超過縣里的平均分。

  在這一年多里,雖然工作量較多,較辛苦,但是通過自己的努力和同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我的工作取得了較好的成績,在今后的工作中,我將一如既往的盡自己所能,為學(xué)校的各項工作能更好的開展而努力。

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 7

  伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅實的前進步伐,我們一起走過了20xx年。這一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的力支持和助,在此我表示衷心的感謝!

  總結(jié)20xx年的工作,我心中常在思:我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問,才覺得自己的工作更有意義,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé)。

  一、關(guān)注學(xué)生的.發(fā)展,對學(xué)生負責(zé)。

  從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,做好教師角色,做好表率,盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴知識面。不管工作有多忙,堅持復(fù)鉆研教材,量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來,我始終堅持到的比學(xué)生早,走的比學(xué)生晚。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

  二、組織學(xué)校的校本教研活動,組織實施課題組實踐活動。

  新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,增強了教研的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動廣教師撰寫論文,每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認真布置,及時宣傳,使廣教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

  20xx年2月,我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我,認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié),并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。

  三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。

  作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

  1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

  2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。

  3、組織、指導(dǎo)各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測試題及質(zhì)量分析,指導(dǎo)教研組工作。

  4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

  5、組織好備課、聽課、評課工作,負責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

  6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗收。

  7、協(xié)助開展遠程教育的培訓(xùn)。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更的作用。

  總之,20xx年是忙碌的一年,也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,正是家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,我只是盡了自己的微薄之力。在這里,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 8

  光陰似箭,一年時間一晃而過,我也踏踏實實地度過了實實在在的一年。

  一、愛崗敬業(yè),提升思想道德修養(yǎng)

  本人熱愛教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé)。在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。今年9月,我還響應(yīng)區(qū)局號召,主動到五接小學(xué)支教。

  二、不斷探索,提高教育教學(xué)水平

  積極參加上級部門組織的各項培訓(xùn),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。參加“行知杯”論文評比獲江蘇省二等獎,參加南通市教師專業(yè)成長論文評比獲一等獎,《淺談小學(xué)記敘文寫作教學(xué)策略》發(fā)表在2016年10月《中國教師》上。本年度出乎意料地評上了“通州區(qū)小語學(xué)科帶頭人”,算是對我的一種鞭策吧。

  “學(xué)高為范,身正為師”,加強品德修養(yǎng),做學(xué)生的楷模。班主任的一言一行都對學(xué)生起潛移默化的.作用,都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。早晨,我和學(xué)生一起晨讀,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑。中午,關(guān)心好學(xué)生的就餐,做學(xué)生的知心大朋友。課間,和學(xué)生一起游戲,和學(xué)生一起放松心情。

  好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。班級需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的精神。我和其他老師一道努力,加強教養(yǎng)教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),所帶班級在學(xué)!盃幭葎(chuàng)優(yōu)”評比中,成績喜人。

  三、遵章守紀,樹立自身形象

  嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,工作勤勤懇懇,任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、盡心盡責(zé),完成分管工作

  擔(dān)任教導(dǎo)處主任,工作統(tǒng)籌兼顧。合理安排好教學(xué)活動,堅持聽隨堂課,及時組織評課,和上課老師交流上課的成功經(jīng)驗和需要解決的問題,讓聽課教師和上課老師都能在實踐中得到成長。負責(zé)學(xué)校的宣傳工作,把通州大眾、通州教育門戶網(wǎng)站、通西教育網(wǎng)作為宣傳平臺,積極宣傳學(xué)校的教育教學(xué)工作,產(chǎn)生了良好的影響。分管科普教育,能落到實處。認真做好科普教育材料,為科普特色學(xué)校的申報,打下了良好的基礎(chǔ)。

  下半年到五接小學(xué)支教,負責(zé)健康情況上報一天不落。負責(zé)學(xué)校的圖書室工作,為把數(shù)千冊圖書及時入庫,編碼上架,加班加點不計報酬。負責(zé)學(xué)籍管理做到有條不紊,不出差錯。

  千里之行,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓積極,為教育事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 9

  本人這一學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任本校教導(dǎo)主任,并承擔(dān)六年級語文教學(xué)。工作中,我時刻以“愛心獻給學(xué)生,放心留給家長,熱心送給同事!弊鳛樽毅懀ぷ髡J真踏實,任勞任怨,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  本人忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。

  二、個人教學(xué)工作:

  我認為:一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。作為一名語文教師,我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事,經(jīng)過多種方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生的寫作能力。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動,為學(xué)生寫作供給了素材。為了提高學(xué)生作文的能力,我重視了作后評講,經(jīng)過不斷的嘗試,本班學(xué)生的閱讀寫作興趣增強了,寫作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語文素養(yǎng),也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語文的興趣。教學(xué)中,我一向努力以教學(xué)“六認真”來嚴格要求自己。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱有關(guān)資料,和青年教師商榷,力求使課堂教學(xué)更具實效。

  三、教導(dǎo)處工作:

  作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),我以身作則做好教學(xué)工作同時,任勞任怨,盡力完成教學(xué)管理工作。在校長室的指導(dǎo)下,協(xié)助主管校長抓好教育教學(xué)管理,提高服務(wù)意識。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

  一每學(xué)期期初,嚴格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足每一門課程,排好課程表。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作,期初進行合理計劃。結(jié)合學(xué)校工作計劃,每周合理安排并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

  二狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,為了增強教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,安排了觀摩課和隨堂課,并組織教師認真總結(jié)反思。為了落實有效教學(xué),組織實施常規(guī)檢查,對備課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到逐項檢查,認真總結(jié)、及時反饋,推出典型和找出不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,及時和有關(guān)教師交換意見,提出改善意見,且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結(jié)。

  三做好每學(xué)期的期中及期末檢測考務(wù)安排等工作,組織進行了期中考試質(zhì)量分析,經(jīng)過分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

  四帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年中積極組織開展教研活動,深入課堂,認真聽課評課。

  五課題研究:本人申報的.《小學(xué)語文感悟式教學(xué)法的實踐研究》課題,已被列為滄州市教育科研所20xx年度立項課題。參與的市級《小學(xué)語文教學(xué)中童話作品的拓展與延伸研究》課題已結(jié)題。

  四、存在不足如下:

  一對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

  二對多媒體等新的教學(xué)手段有待進一步學(xué)習(xí)使用。

  三如何建立一種新型的師生的關(guān)系,對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。

  總之,一學(xué)年來,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點,完善自己,努力向前。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 10

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教學(xué)教研工作中應(yīng)該做些什么?有了這些追問,使我的工作更有目標,更貼近教師的心理,我堅信一切的回報都是和投入成正比的,因此我始終用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負一份職責(zé)。

  一、認真落實教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

  常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。教學(xué)工作并非一朝一夕的事,需要持之以恒,堅持不懈。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。

  常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查,是教學(xué)工作的`重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學(xué)計劃的根本保證。因此,我始終認真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學(xué)校制訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結(jié)合,表彰先進,督促后進。

  本學(xué)期我們學(xué)校的校級期中考試制度正常執(zhí)行,考察科目不但涉及語文、數(shù)學(xué),還有英語,并進行了認真的分析,對于提高我校的質(zhì)量起到了很好的作用,今后,我們?nèi)詫⒊Wゲ恍浮?/p>

  二、為教師的發(fā)展著想,對教師負責(zé)。

  新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,通過數(shù)學(xué)組、語文組集體備課-上課-聽課-說課——評課研討這樣的教研活動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。我校教師都能積極參加校本培訓(xùn),“每師一課”、及“四賽”之賽上活動,課努力做一個科研型教師,涌現(xiàn)出一大批青年骨干教師,撰寫了大量的教研論文,共有20余篇在各級獲獎,豐碩的收獲激勵著教師們向著更高理想努力。

  三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。

  作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各處工作,做好以下幾方面的工作:

  1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

  2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,學(xué)校教師人數(shù)多,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問題,能及時解決。

  3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。

  4、認真落實圖書室、實驗室、微機室的管理使用工作,并順利通過區(qū)“三室”檢查驗收。

  四、組織師生參加各種活動。

  為了進一步加強我校常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練,我校努力開展“五大核心素養(yǎng)”(品正、績優(yōu)、體健、樂讀、字美)展評活動,有效的推動了學(xué)校各項活動的開展,促進了學(xué)生身心發(fā)展。在淮上區(qū)組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中,我校成績名列前茅。

  作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,即使工作中遇到意想不到的問題,能夠互相諒解,正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù),取得了滿意的成績,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年我校的教學(xué)更上新的臺階。

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 11

  本年度我擔(dān)任五泉中學(xué)教導(dǎo)副主任一職,主管教導(dǎo)處工作。我一直嚴格要求自己,勤奮工作,愛崗敬業(yè),始終堅持在教學(xué)第一線,任勞任怨,扎實肯干,愛生如子。在上級主管部門及校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,參與學(xué)校管理工作,根據(jù)教學(xué)計劃及教學(xué)目標,積極主動工作,恪盡職守,出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將我一年來所做的工作總結(jié)如下:

  一、加強思想政治學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)

  一年來,我積極主動認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,以“八榮八恥”嚴格要求自己,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,宣傳好黨的教育方針政策,寫出了政治學(xué)習(xí)筆記8萬余字,心得體會16篇,聯(lián)系工作實際,切實提高了思想政治覺悟,始終以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。認真貫徹黨的方針政策,以良好的職業(yè)道德熏陶自己,做到教書育人,為人師表,充分發(fā)揮自己的鉆研和創(chuàng)業(yè)精神。

  二、加強各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

  作為教導(dǎo)副主任,負責(zé)教導(dǎo)處日常工作,協(xié)助分管教學(xué)的校長管理學(xué)校日常教學(xué)事務(wù),盡心盡力使學(xué)校的教學(xué)工作井然有序。同時,我認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,明確教學(xué)目標,從實踐中不斷學(xué)習(xí)。積極深入教學(xué)第一線,堅持代課,努力鉆研教材,認真?zhèn)湔n,用愛心構(gòu)建課堂教學(xué)新秩序。做好學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo),抽時間不斷學(xué)習(xí),使各項業(yè)務(wù)能力不斷提高。

  三、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)制定各種計劃,完善教學(xué)管理制度

  一年來,根據(jù)學(xué)校周中心工作安排、編寫教學(xué)、教研工作計劃,協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)制定班主任考評細則,安排好課務(wù),排好課表,審定各種教學(xué)計劃,班務(wù)工作計劃。組織了本土化改造活動以及骨干教師評選活動,親自匯總教師月考評等具體工作。

  四、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量

  根據(jù)學(xué)校實際出發(fā),結(jié)合教師具體情況,合理安排各項課務(wù),因材施教,使每位教師人盡其才,發(fā)揮最大潛能。主管教材的發(fā)放和循環(huán)教材的回收工作。積極開展課堂達標活動,組織好教師上課、聽課、評課。并出色的完成了教研室組織的本土化改造任務(wù);認真實施常規(guī)管理制度,按時檢查教案、學(xué)生作業(yè)、作業(yè)批改紀錄、聽課筆記等。組織了全國語文、英語競賽的學(xué)生選拔和初賽工作。組織了各科競賽和各種大型考試及閱卷工作。組織了8次月考,召開班主任工作座談會8次,全校學(xué)生會4次,初三學(xué)生會4次,教研活動16次,同時主持學(xué)校的考勤匯總工作,及考勤核算。所有這些工作都有力的`保障教學(xué)工作的開展和教學(xué)質(zhì)量的提高。

  五、狠抓課程改革,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,大力鼓勵教師撰寫論文,制作課件,編寫教學(xué)設(shè)計,取得豐碩成果

  一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我積極提倡教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強校本教研活動,這些工作的開展,極大的調(diào)動了教師的積極性。截至目前,我校教師共制作課件80余件,教學(xué)設(shè)計120多份,教學(xué)論文100篇,同時組織賽教活動8次,有20名教師的課件分別獲得了省級二等獎和區(qū)級一等獎、三等獎。1名教師的班主任心得獲得省級二等獎。1名教師的課堂實錄獲得省級二等獎,得到與會教師的一致好評。本年度工作已告一段落,即將迎來2010年,對于已取得的成績我倍感欣慰。這些成績將會給我下一年度的工作帶來更大的動力。

  總之,一年來,在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我主管的教導(dǎo)處和教學(xué)工作取得了較好的成績,得到了大家的一致好評。當然在工作中難免有不足之處,我會再接再厲,努力克服。在新的一年里,我將一如既往勤勉務(wù)實,讓自己的工作,領(lǐng)導(dǎo)滿意、同志滿意,以創(chuàng)新鉆研精神和更加積極肯干的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為我校的教學(xué)管理工作奉獻自己的光和熱,終生無悔。

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 12

  自從20xx年9月?lián)谓虒?dǎo)工作以來,轉(zhuǎn)眼間,半年光景又匆匆而過。新手上路一學(xué)期以來,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。由于一切工作從“新”做起,經(jīng)驗尚且不足,又缺少借鑒和交流,工作中不免存在一些不周全之處。為把未來的工作切切實實的做好,現(xiàn)對本學(xué)期的情況做一個簡要總結(jié),爭取揚長避短,完善措施,彰顯成效。

  一、廉潔自愛,樹立師者良好形象

  本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,潔身自好。根據(jù)上級的文件精神,從未也絕不參與短信詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性,尤其是對學(xué)生進行此方面的教育。

  二、及時完成學(xué)校的各項工作,積極做好本職工作

  (一)堅決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。一學(xué)年來,我負責(zé)教導(dǎo)主任的`教學(xué)工作,期初,積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,及時做好老師請假時的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔、段考、期末考試、英語和計算機兩課考試的報名等工作。

 。ǘ┙⒔∪柹胧龊渺柹ぷ。為了鞏生,建立了班主任量化考評制度,提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課考勤抽查制度等,將未到位的學(xué)生及時反饋班主任,班主任做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒,盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

  (三)積極做好新課程改革工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建設(shè)的檔案整理,及時做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認真做好課改的各項工作,期初訂好計劃,及時通知組織教師參加課改,期末及時總結(jié)。

  (四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。

  為此,設(shè)立了考績獎,每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),通過以上措施來促進科任做好本職工作。

  (五)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)期中積極組織英語組開展教研活動,主動承擔(dān)公開課,深入課堂,認真聽課評課。組織教師積極撰寫論文、評職稱等工作。

  (六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

  我擔(dān)任一年級2101班和2102班英語、二年級2095班IT職業(yè)素養(yǎng)的教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外,積極把“英語差生”組織起來,個別輔導(dǎo)。

  三、存在不足如下:

  對教導(dǎo)處管理工作,業(yè)務(wù)還不夠熟悉,操作還不夠熟練,必須腳踏實地地去做,謙虛認真地去學(xué),以使自己迅速成長起來。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理,對其心理攻堅尚不到位,所以見效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,要與同事們多切磋,多學(xué)習(xí)。教研方面,仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,還應(yīng)善于總結(jié)提升,以形成有一定深度的,并具有自己指導(dǎo)意義的理論型文字。所以希望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我,提醒我,以不荒廢人生歲月。相信自己能夠年年有進步,在獻身于教育事業(yè)的同時,實現(xiàn)自己價值。這便是我所追求的。

  總之,一學(xué)期來,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點,完善自己,努力向前。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 13

  轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的好處,我在學(xué)校教育工作中就應(yīng)做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有好處,從事業(yè)務(wù)工作的兩年來我感到十分有好處,因為我能夠用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,能夠問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé)。

  一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責(zé)。

  從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自己評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間構(gòu)成一種交流的`習(xí)慣。我堅信:只有當學(xué)生理解了你這個人,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,超多閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)潛力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

  二、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。

  作為教導(dǎo)副主任,能正確定位,努力做好校長、教導(dǎo)主任的助手。做好以下幾方面的工作:

  1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

  2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

  3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

  4、組織好備課、聽課、評課工作,負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

  三、存在問題與不足

  1、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法,幫忙解決實際問題。

  2、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反,自己關(guān)心、幫忙他人也不夠,與他人談心、交流、溝通的機會比較少。因此,做了很多自以為是不錯的事情,卻得不到教職工的理解或認同。

  作為教導(dǎo)副主任,在學(xué)校負有必須的職責(zé),感到有必須的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期盼著明年,我們合作得更愉快。

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 14

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了;仡欁约罕緦W(xué)年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長記錄袋、禮貌學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作,并擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、思想品德方面

  以黨員身份嚴格要求自己,率先垂范,堅持黨的群眾路線,認真學(xué)習(xí)黨的政策,領(lǐng)會上級精神實質(zhì),反對“四風(fēng)”,同黨中央堅持一致,擁護黨反腐倡廉、依法治國的決策,遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)管理水平。

  二、教育教學(xué)方面

  擔(dān)任城子一貫制小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù),協(xié)助校長做好學(xué)校各項工作,投入到一線,擔(dān)任五年級主科課程的教學(xué),同時抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作。主動把村小校點剩下的圖書和教具弄回本校,彌補了前幾年教具空白的局面,積極參與教育教學(xué)改革與研究,派教師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動,讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后嘗試作課交流,帶動教師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》?_設(shè)形式多樣的校本課程,組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論,認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),使用先進的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備、教、批、輔、考工作,調(diào)動了學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、在出勤方面

  堅持出全勤,認真上好每一天班、平時在工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,積極完成教體局和學(xué)校安排部署的工作。

  四、在成績方面

  經(jīng)過自己的努力,改變了過去散漫的現(xiàn)象,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變,師生們的積極性有了很大的提高。

  五、不足方面

  1、對學(xué)生缺少長期而扎實的訓(xùn)練,沒有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計劃。

  2、在教學(xué)管理中,還有因為雜事多導(dǎo)致的`落實不夠的地方。如對于教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);團體備課的開展得也不夠扎實等,這些都是今后工作中需要進一步完善的。

  3、教學(xué)檢查的形式也可多樣化,可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。加大對課堂教學(xué)的檢查力度。

  4、對小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠,沒有制定有效的學(xué)習(xí)、監(jiān)管措施,我校的小組合作沒有真正落到實處。今后,積極開展小組合作教學(xué),把我校的課改推向更深的層次。

  今后,要全面落實學(xué)校工作意見,以生為本,以實踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同發(fā)展夢想。進一步樹立堅定的信心,突出重點,突破難點,努力把工作做得更好。

  教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 15

  20xx年的工作,我心中常在反思:我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問,才覺得自己的工作更有意義,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé)。

  一、關(guān)注學(xué)生的開展,對學(xué)生負責(zé)。

  從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加標準,做好教師角色,做好表率,盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面。不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來,我始終堅持到的比學(xué)生早,走的比學(xué)生晚。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

  二、組織學(xué)校的校本教研活動,組織實施課題組實踐活動。

  新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要開展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的`指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研方案,組織新型的教學(xué)研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,增強了教研的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動廣闊教師撰寫論文,每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認真布置,及時宣傳,使廣闊教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用到達熟練掌握運用于教學(xué),效勞教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

  20xx年2月,我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我,認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié),并為我校課題研究工作奉獻自己的力量和智慧。

  三、加強效勞意識,對學(xué)校負責(zé)。

  作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

  1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案、青年教師培訓(xùn)方案并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

  2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)?荚u教師提供依據(jù)。

  3、組織、指導(dǎo)各年級教育活動方案,各教研組教學(xué)教研方案,組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測試題及質(zhì)量分析,指導(dǎo)教研組工作。

  4、關(guān)心全體學(xué)生的全面開展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

  5、組織好備課、聽課、評課工作,負責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,審查教學(xué)方案,組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

  總之,20xx年是忙碌的一年,也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)開展的一年,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學(xué)校開展的根底。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,我只是盡了自己的微薄之力。在這里,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家!

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