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中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)（精選11篇）
時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長，是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié) 1
學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提，只有加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，我校主要好學(xué)籍管理工作有以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)籍管理基本情況
我校目前共有17個(gè)教學(xué)班，七年級有6個(gè)教學(xué)班，八年級有6個(gè)教學(xué)班，九年級有5個(gè)教學(xué)班。在校生數(shù)896人，其中女生437人，男生有459人。轉(zhuǎn)入32人，轉(zhuǎn)出9人，招生338人。
二、加強(qiáng)投入，提升管理檔次
我校配備學(xué)籍管理辦公室，配有專用檔案柜。為了把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處，專門成立了以校長為組長，分管教學(xué)副校長為副組長，教務(wù)處主任、學(xué)籍管理員及各班主任為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組及控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定學(xué)籍相關(guān)制度，和班主任簽訂學(xué)籍管理責(zé)任書。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高管理質(zhì)量
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、各級部門的義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定等文件，遵循辦學(xué)規(guī)律，規(guī)范管理，嚴(yán)格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等手續(xù)。要求班主任真實(shí)填寫學(xué)生評語與學(xué)生成績，對學(xué)生的表揚(yáng)與批評及時(shí)記入檔案。民主、公開、公正地評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，不辦人情事。熱情接待學(xué)生家長，為他們排憂解難。
四、從嚴(yán)求實(shí)，做好管理工作
為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會(huì)，由校長負(fù)責(zé)，學(xué)籍管理員把關(guān)，抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測試，依據(jù)0—12周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，又是義務(wù)教育升高中、中職的依據(jù)，也是控流工作的關(guān)鍵，首先及時(shí)填寫各種表冊，按期驗(yàn)印，然后把學(xué)籍檔案分類做好臺(tái)賬，在畢業(yè)考試前，召開家長會(huì)，強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)升學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長的支持，保證了學(xué)生順利畢業(yè)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的.目的。為了做好控流工作，我們電話訪問調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況，制定入學(xué)兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查留守兒童、特困家庭、外地人口等統(tǒng)計(jì)表，使控流有了目標(biāo)，又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開展“希望工程”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐物、學(xué)習(xí)用品，防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，我們的原則是，堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。
五、實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。
學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。
1、是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。
3、是有效的利用微機(jī)、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。
六、做好學(xué)籍上報(bào)工作
做好學(xué)籍和義保經(jīng)費(fèi)、營養(yǎng)餐、教科書發(fā)放的上報(bào)工作。
一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績。管理措施還需完善，如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便；另外在學(xué)籍管理上加大力度，強(qiáng)化管理�？傊�，我們決心在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平，再上新臺(tái)階。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié) 2
本學(xué)期，學(xué)籍管理工作在教育局基教科的領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度規(guī)范的管理，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
開學(xué)初，我們對于學(xué)籍電子檔案進(jìn)行了嚴(yán)格地管理，認(rèn)真核對每一項(xiàng)學(xué)籍信息，補(bǔ)充完善漏項(xiàng)信息，重籍的學(xué)生我們保留了實(shí)際的班級，刪除了多余的學(xué)籍信息，對于學(xué)籍異動(dòng)上面出現(xiàn)的空掛異動(dòng)信息的現(xiàn)象進(jìn)行了摸底排查，刪除了沒有各種異動(dòng)手續(xù)的學(xué)籍異動(dòng)，做到每個(gè)學(xué)生知道去向。
實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平，學(xué)籍資料填寫報(bào)送及存檔，是學(xué)籍管理的主要方面，根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則，我們對檔案進(jìn)行了規(guī)范化的管理。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，我們的原則是：堅(jiān)持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉(zhuǎn)出的學(xué)生，我們了解清楚原因，看戶口、看房產(chǎn)證或是購房合同，看接收證明，防止學(xué)生變相擇校，嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)。對轉(zhuǎn)入的學(xué)生，查看戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證明，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。對于每月的.學(xué)籍月報(bào)更是認(rèn)真核對，絕對不能出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)不對應(yīng)的現(xiàn)象。
這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進(jìn)一步的完善，如個(gè)別轉(zhuǎn)出的學(xué)生，雖然已經(jīng)押了證件，但是轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)仍然送不來，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問多思考，爭取在更短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。
附學(xué)籍工作日程安排：
2月份：
1、學(xué)籍月報(bào)
2、檢查處理重籍信息、更正平臺(tái)錯(cuò)誤信息、核對對接信息，并上報(bào)基教科數(shù)據(jù)
3、辦理部分手續(xù)
3月份：
1、學(xué)籍月報(bào)
2、核對平臺(tái)數(shù)據(jù)，提交刪除的部分學(xué)籍信息及修改的數(shù)據(jù)
3、對照平臺(tái)異動(dòng)和B1表，核對部分學(xué)籍手續(xù)
4、準(zhǔn)備迎接市督政檢查（鞏固率），準(zhǔn)備各種表格，匯總各項(xiàng)數(shù)據(jù)
5、統(tǒng)計(jì)學(xué)籍信息缺項(xiàng)人數(shù)，并提交平臺(tái)
6、辦理部分手續(xù)
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié) 3
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期總的感覺非常忙，因?yàn)殡S著xx級新生的到來（今年達(dá)到5122人的規(guī)模），以及大三學(xué)生畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作和日常的各種學(xué)籍業(yè)務(wù)，所以總的來說學(xué)籍工作任務(wù)重、戰(zhàn)線長、節(jié)奏緊。
我在暑期七月中旬開始至八月底輔助孟兆文處長開始專升本工作。由于今年專升本首次實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，所以我和孟處長為我院參加專升本的大專生專門進(jìn)行了網(wǎng)上填報(bào)志愿的'情況說明和技術(shù)操作的培訓(xùn)會(huì)，發(fā)榜期間不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校專轉(zhuǎn)本學(xué)生報(bào)名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長。
九月初開始學(xué)籍注冊（大專生），辦理新生學(xué)生證以及助學(xué)金咨詢工作。并開始匯總、核對在校生生學(xué)籍異動(dòng)匯總表，處理在校生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
十月初參加省教育廳的學(xué)籍網(wǎng)上操作培訓(xùn)會(huì)，并在在此期間到省教育廳辦理各種與學(xué)生相關(guān)的學(xué)籍異動(dòng)業(yè)務(wù)。十月中旬配合新華社河南分社的同志開始xx級畢業(yè)生信息采集工作。
十月底到十一月初開始進(jìn)行獎(jiǎng)助學(xué)金政策公示、申請、上報(bào)、審核工作。由于獎(jiǎng)助學(xué)金上報(bào)程序較為繁瑣，上報(bào)院校較多，網(wǎng)絡(luò)擁堵現(xiàn)象比較嚴(yán)重，所以上報(bào)工作都必須在夜間12點(diǎn)至凌晨6點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。獎(jiǎng)助學(xué)金涉及的人數(shù)較多，金額數(shù)目較大，在學(xué)校及社會(huì)上的影響范圍較廣，又因?yàn)楠?jiǎng)助學(xué)金上報(bào)程序是不可逆操作，所以進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)必須格外謹(jǐn)慎，工作強(qiáng)度較大。
十一月中旬開始向省教育廳上報(bào)我院注冊大專生的學(xué)生數(shù)據(jù)。十一月底開始整理成人畢業(yè)生資料（照片及個(gè)人信息核對）。
十二月初至中旬開始辦理成人畢業(yè)證。十二月中旬辦理部分轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生業(yè)務(wù)。十二月中下旬開始對xx級大專新生5000多份檔案進(jìn)行整理（通知書編號、檔案規(guī)整）。
十二月末至一月初五年制電子注冊辦理五年制畢業(yè)證。其它數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，檔案提取，文件整理，以及和教育廳老師協(xié)調(diào)各種有關(guān)的學(xué)籍問題在日常工作中穿插進(jìn)行。
我在這一學(xué)期中工作較為緊張，有很多疏忽或者遺漏的問題，在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作，工作中要細(xì)心、耐心，為學(xué)院多做貢獻(xiàn)！
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié) 4
依法治教，加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)工作的管理，深化教育，教學(xué)改革教研的改革，特別是新課程與評價(jià)方案的研究，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針，為每個(gè)家庭打造希望，學(xué)籍管理是前提。只有加強(qiáng)學(xué)籍管理，九年制義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)入學(xué)，為依法治教，為教育、教學(xué)、教研及教改提供基本的必要條件。我校是通過以下幾個(gè)方面來管理好學(xué)籍的。
一、基本情況
20xx年9月1日我校學(xué)生179人，分布在6個(gè)教學(xué)班。
二、加強(qiáng)有關(guān)法規(guī)文件的管理與學(xué)習(xí)
《小學(xué)管理規(guī)程》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《徐州市九年制義務(wù)教育學(xué)校學(xué)籍管理》等，學(xué)籍管理的有關(guān)法規(guī)文件，能遵循辦學(xué)規(guī)律，適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的需要，促進(jìn)辦學(xué)效益，規(guī)范地管理學(xué)校，管理學(xué)籍，提供了法律的依據(jù)。組織老師們學(xué)習(xí)了學(xué)籍管理的系列法規(guī)文件和老師們共同認(rèn)識(shí)到。要依法辦學(xué)，學(xué)校管理工作才會(huì)走上新臺(tái)階。
《管理細(xì)則》第一章十三條提出，“應(yīng)從德、智、體、美勞等方面評價(jià)學(xué)生”，這一條要求老師們不能只認(rèn)學(xué)習(xí)成績而忽視了其它，我們不但要培養(yǎng)學(xué)生成才，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生成人，新課標(biāo)理念要求做到教師是學(xué)生的朋友，教師與學(xué)生同步成長，要求每一位老師關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，滿腔熱情地幫助他們。通過法規(guī)文件的管理和學(xué)習(xí)，老師們對依法辦學(xué)、基本有了新的認(rèn)識(shí)，使我校的教育教學(xué)及學(xué)籍管理工作基本做到了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化和法制化。
三、能加強(qiáng)轄區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童新生學(xué)籍的管理
《徐州市九年義務(wù)教育學(xué)校學(xué)籍管理工作細(xì)則》明確指出：為了建立穩(wěn)定良好的教育工作秩序，保證學(xué)校全面貫徹教育方針，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》法定年齡為六周歲，我校根據(jù)初教科的指示精神，對學(xué)校所屬范圍的四個(gè)社區(qū)居委會(huì)，首先進(jìn)行走街串戶認(rèn)真宣傳貫徹上級文件精神，宣傳黨的九年制義務(wù)教育政策，熱情地接待家長，為家長排優(yōu)解難，每年五月底將轄區(qū)范圍的適齡兒童一一摸底，造冊登記且按時(shí)發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。在報(bào)名工作中能嚴(yán)查有關(guān)證件，對不屬我校招生的兒童盡量做好思想工作，使我校轄區(qū)范圍的適齡兒童入學(xué)率每年都是百分之百，并在開學(xué)的一個(gè)月內(nèi)填好分班名冊，學(xué)號，使每個(gè)學(xué)生取得合法的學(xué)籍。
四、能加強(qiáng)特困生學(xué)籍的管理
普通家庭的正常學(xué)生，按常規(guī)管理就能達(dá)到預(yù)期的目的，對于因家庭的原因造成的學(xué)習(xí)上的困難的學(xué)生的管理必須因才而論，因人而管。我校今年20名學(xué)生家庭拿低保，我校為了使這些特困家庭學(xué)生受完九年制義務(wù)教育，除免除雜費(fèi)和部分書費(fèi)外，逢年過節(jié)校長、班主任積極響應(yīng)，全體黨團(tuán)員分期、分批走訪特困生家庭，然后根據(jù)特困難程度給于特困生家庭、學(xué)生捐款、捐物且召開全校師生大會(huì)，當(dāng)場為特困生發(fā)禮品，極大地激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，堅(jiān)定了他們學(xué)習(xí)的信心；
五、能加強(qiáng)流動(dòng)人口學(xué)生學(xué)籍的管理
國家教委，公安部1998年聯(lián)合發(fā)布的《流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行辦法》中指出“隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，我國流動(dòng)人口規(guī)模不斷擴(kuò)大，流動(dòng)兒童少年就學(xué)問題日趣突出，并已成為普及義務(wù)教育工作的'一個(gè)難點(diǎn)和社會(huì)關(guān)注的問題，流動(dòng)兒童少年能否就學(xué)關(guān)系到“普九”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和全民族素質(zhì)的提高。
六、能加強(qiáng)異動(dòng)學(xué)生的學(xué)籍管理《細(xì)則》第五章十三條至十六條規(guī)定：
“學(xué)生因家庭搬遷或其它特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)者，必須由父母或監(jiān)護(hù)人向居住地和新居地教育行政部門提出申請，凡符合正常轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)校應(yīng)積極安排，不得推諉。”
我校能按初教科的要求按有關(guān)文件條款，依法把好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入關(guān)，一切按學(xué)籍管理的五項(xiàng)制度辦事，做到手續(xù)齊全，出有接收證，入學(xué)有轉(zhuǎn)學(xué)證，
七、能加強(qiáng)各種表冊學(xué)籍檔案的管理《學(xué)籍管理?xiàng)l例》第一條規(guī)定：
“學(xué)校建立學(xué)生的學(xué)籍登記表，記載學(xué)生入學(xué)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)以及在校期間各科成績，操行獎(jiǎng)懲，升級、健康狀況等有關(guān)的情況作為學(xué)籍檔案、保存?zhèn)洳椤?/p>
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié) 5
在校長直接部署與安排下，我校采集學(xué)生信息工作緊鑼密鼓地開展起來，這項(xiàng)工作持續(xù)了將近十多天。在這次工作中，我主要負(fù)責(zé)我們班級的這項(xiàng)工作。在這次參與中，我感觸極深。
一、準(zhǔn)備工作
為了做好這項(xiàng)工作，我做了這幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作：
1、了解此方面工作的經(jīng)驗(yàn)與方法。我在網(wǎng)上搜集有關(guān)采集信息方面成功做法，將它整理并記錄下來，留作完成此項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。
2、核對與完善了跟家長之間的聯(lián)系方式。我重新建立了家長電話薄，要求是真實(shí)的，保證自己與家長信息暢通。另外，家長與學(xué)生的qq及時(shí)清理與核對，指派專人負(fù)責(zé)，保證信息互動(dòng)。
3、初步摸底。為了了解學(xué)生有關(guān)信息，我先讓學(xué)生模擬填寫有關(guān)信息。在學(xué)生交上來之后，我仔細(xì)核對，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間與家長交流，解決問題。這樣一則保證自己做到“知彼”，二則給家長留足解決問題的空間。
二、發(fā)現(xiàn)的問題
1、學(xué)籍與戶口名字不符的共有10人。
2、年齡不符的2人。
3、監(jiān)護(hù)人不符的4人。
4、學(xué)生身份證號碼同號2人。
5、民族情況與戶口不符的一共12人。
6、住址不符15人。
7、有學(xué)籍人不在1人。
8、人在學(xué)籍沒有1人。
三、完成的具體工作
1、完成了確定的正確信息的`輸入。
2、指導(dǎo)家長正確修改相關(guān)信息，保證此項(xiàng)工作順利開展。
3、逐一多次審核班級學(xué)生相關(guān)信息，確保萬無一失。
4、配合學(xué)校完成這項(xiàng)繁瑣的工作。
四、反思工作
在這次工作中，我收獲頗多。一則熟悉了學(xué)生的有關(guān)信息，為今后更好地開展工作做好了準(zhǔn)備；二則使自己明白：想做好工作，不動(dòng)腦、不積極、不付出，是絕對不行的。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié) 6
三年前因工作需要，我被安排管理學(xué)籍這項(xiàng)工作，由于這項(xiàng)工作比擬繁瑣，所以管理此學(xué)籍必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來完成每學(xué)期學(xué)生學(xué)籍新生、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和補(bǔ)錄學(xué)籍，從而不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為學(xué)校教育教學(xué)效勞。
1、把好招生新入生和畢業(yè)關(guān)。
�。�1）每個(gè)學(xué)期我校從外校轉(zhuǎn)來的學(xué)生較多。這為我們的招生工作和學(xué)生的畢業(yè)工作帶來很多麻煩，也為我校的學(xué)生變動(dòng)和學(xué)生信息的采集帶來困擾。為此把好招生和畢業(yè)的關(guān)口就尤為重要。招生時(shí)，我們首先根據(jù)新生入學(xué)通知，制定好新生的信息記載表格、對于外來工子女的入學(xué)和信息登記，我們采取留下戶口復(fù)印件、方便入學(xué)的方式進(jìn)行歸檔，這樣保證了入學(xué)新生的信息比擬準(zhǔn)確，奠定了學(xué)生學(xué)籍工作的根底。
�。�2）每年的畢業(yè)班管理工作是我們學(xué)籍工作的最后環(huán)節(jié)。也是從細(xì)從嚴(yán)入手。對即將畢業(yè)的年段學(xué)生的信息和變動(dòng)情況首先進(jìn)行摸排。即將畢業(yè)時(shí)，要求班主任對外來學(xué)生，做好畢業(yè)前變開工作，也為外地學(xué)生回當(dāng)?shù)刂袑W(xué)讀書提供方便。完整的填寫畢業(yè)生登記表，最后學(xué)年結(jié)束，全額如數(shù)的完成畢業(yè)。
2、學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)嚴(yán)格操作。
每年我校都有將近500多名學(xué)籍異動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。這些就為我們學(xué)籍工作中的.學(xué)生變動(dòng)帶來麻煩。沒有手續(xù)，沒有信息，家長隨心所欲。為此每學(xué)期開學(xué)前，我都事先準(zhǔn)備好省內(nèi)，及跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請登記表、學(xué)籍變動(dòng)各種證明以及變動(dòng)要求。轉(zhuǎn)來學(xué)生必須事先登記好個(gè)人信息、上交轉(zhuǎn)學(xué)申請登記表；轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須事先登記好個(gè)人信息、上交學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請登記表；休學(xué)的必須提供醫(yī)學(xué)證明和家長申請。班主任是執(zhí)行學(xué)籍管理的重要責(zé)任人、年級主任是執(zhí)行學(xué)籍管理的的催促人。加強(qiáng)班主任學(xué)籍管理培訓(xùn)工作。讓班主任參與學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請和了解中來，這樣所有的事情就會(huì)簡化很多。
3、建立學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)檔案。
根據(jù)學(xué)生的信息，我們?yōu)槊總�(gè)學(xué)生都建立了學(xué)籍檔案。每年的新生的信息，我們的做法都是教務(wù)處統(tǒng)一打印，這樣保證了新生信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性。學(xué)生的學(xué)籍卡每學(xué)期期末，教務(wù)處都會(huì)組織檢查一次。這樣保證了學(xué)生檔案填寫的準(zhǔn)確性。
4、真實(shí)、準(zhǔn)確的上報(bào)學(xué)生信息。
學(xué)生的各種信息的上報(bào)的準(zhǔn)確率做好根底工作。好在我們在三年前，就建立了小學(xué)學(xué)生電子信息檔案，每學(xué)年只要把新生進(jìn)行就行。每次開學(xué)，在學(xué)生電子信息檔案中把每個(gè)班上學(xué)期的學(xué)生打印給各個(gè)班主任，讓他們照此進(jìn)行核對名字。如果發(fā)現(xiàn)中有未報(bào)到的學(xué)生，就在上注明；由教務(wù)處帶來的新報(bào)到的學(xué)生也在上按要求做好轉(zhuǎn)入工作。報(bào)到結(jié)束要求班主任把各班發(fā)給的已經(jīng)根據(jù)學(xué)生報(bào)到情況，修改好的上交教務(wù)處，教務(wù)處重新進(jìn)行、登記；然后，再返還班主任保存。這樣班主任就明確了本學(xué)期班級人數(shù)和班級學(xué)生的個(gè)人信息，為本學(xué)期填寫其他表格提供依據(jù)。教務(wù)處也因此明確了學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)的具體了學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)的具體信息，還可以和教務(wù)處學(xué)生花名冊的登記進(jìn)行核對，使學(xué)校的學(xué)生信息更加準(zhǔn)確。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié) 7
我們學(xué)校是個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合的公立學(xué)校，而且?guī)熧Y力量雄厚，校長領(lǐng)導(dǎo)有方。常言道：一個(gè)好校長決定一個(gè)好學(xué)校，所以我們學(xué)校也有了一定的名氣；又加上學(xué)校有全脫、日托和走讀這樣給我們周邊的學(xué)生提供了便利條件。因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來生較多，由于鄉(xiāng)下學(xué)籍建立還不夠完善，轉(zhuǎn)入生沒有學(xué)籍的也很多。每學(xué)期學(xué)校都能核查出60人左右沒有學(xué)籍的，這樣就給我們帶來更多的麻煩。我就采取給學(xué)生家長直接聯(lián)系，讓其家長上交學(xué)生戶口本復(fù)印件以及家長復(fù)印件、 及開始為這些學(xué)生備案為下一次通知補(bǔ)錄做好準(zhǔn)備。 這幾年里，在學(xué)籍管理中，雖然取得了一些成績，但也存在缺乏。在以后的工作中我將彌補(bǔ)缺乏，多聽取領(lǐng)導(dǎo)的珍貴意見，努力將學(xué)籍管理工作做到更好。
崔各莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校本學(xué)期有學(xué)生580多人。由于學(xué)生流動(dòng)性大，使學(xué)校學(xué)籍管理工作的難度增大了許多。但是我們認(rèn)識(shí)到學(xué)籍的重要性，比方學(xué)生入學(xué)、升學(xué)、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)以及學(xué)生在校期間的各科成績、操行、獎(jiǎng)懲、出勤等諸多情況及畢業(yè)生檔案的抄寫、保管、統(tǒng)計(jì)、歸納，各種報(bào)表的輸入、打印、上報(bào)等工作，同時(shí)還要為各級領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)學(xué)生的各項(xiàng)指標(biāo)和數(shù)據(jù)。所以學(xué)籍管理工作是學(xué)校各項(xiàng)工作當(dāng)中的一個(gè)重要的常規(guī)工作，它政策性強(qiáng)，責(zé)任大，工作面寬且繁雜，瑣碎，過程管理非常重要。 由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件限制，負(fù)責(zé)學(xué)籍管理的老師即學(xué)校校長，雖然人手少，但工作起來決不拖拉，不磨增，做到了按時(shí)、圓滿地完成了各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、學(xué)籍管理等工作。每學(xué)期可以說從一開學(xué)就忙，一直要忙到學(xué)期結(jié)束，沒有一天的清閑。如每學(xué)年初，新生入學(xué)后，我們要分別與家長簽訂，同時(shí)把新生的根本情況輸入?yún)f(xié)議書。每次都做到了準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，及時(shí)的上報(bào)教委和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
每個(gè)學(xué)生有兩張存檔，一份學(xué)籍卡片一份學(xué)生根本情況登記卡，全校每個(gè)學(xué)生的考試成績、出勤情況、獲獎(jiǎng)受表彰情況都是我們一筆一筆抄寫上去的。我認(rèn)為學(xué)生建立個(gè)人的檔案，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，我們從不怕麻煩。
8月10日，教育局組織了對各單位的檔案管理培訓(xùn)。一天的雖然時(shí)間短暫，但學(xué)習(xí)強(qiáng)度很大，巨大的收獲是不容置疑的。通過學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的根本知識(shí)，以及如何對各類檔案進(jìn)行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，看到日后管理檔案工作的開展方向。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進(jìn)步。
下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、收獲和體會(huì)。
當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代，信息已成為比資本更為重要的戰(zhàn)略資源。檔案管理工作作為信息業(yè)的組成局部，檔案作為一種信息資源，作為學(xué)校教學(xué)、教研、師生評價(jià)、學(xué)籍管理及各項(xiàng)等活動(dòng)的真實(shí)記錄和一項(xiàng)根底性工作，在學(xué)校管理等各方面正積極地發(fā)揮應(yīng)有的重要作用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的沖擊，沖擊于資源的搜集、檔案的分類方法，我深知參加檔案培訓(xùn)的目的，就是要把理論知識(shí)效勞于實(shí)踐。如何把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，是當(dāng)前應(yīng)該面對和解決的`首要問題，也是日后檔案管理工作的重中之重。只有將檔案有條理地進(jìn)行分門別類，才能保證檔案準(zhǔn)確、有效地收集和利用。為檔案的收集、立卷、歸檔、鑒定與統(tǒng)計(jì)等管理工作提供根底，表達(dá)檔案的價(jià)值所在。
檔案工作既是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作，又是一項(xiàng)管理效勞性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員，既要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)功底，又要有較強(qiáng)的管理能力和效勞意識(shí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的沖擊，以及出現(xiàn)的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式，給檔案管理人員提出了更高的要求。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié) 8
本年度，本人繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)學(xué)籍管理員工作。現(xiàn)將我校的學(xué)籍管理工作的基本情況總結(jié)如下：
在上級教育部門和校本部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校區(qū)堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”原則，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展，在學(xué)籍管理工作上不斷拓展新視野，想出新辦法。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理、求實(shí)的精神、創(chuàng)新的理念，提高我校的學(xué)籍管理水平。幾年來，通過全校教師的共同努力，我校的學(xué)籍管理工作日臻完善，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理，深化教育教學(xué)的改革，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針。
學(xué)籍信息是學(xué)校的一項(xiàng)重要的數(shù)據(jù)資源，學(xué)籍管理也是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性的重要工作。嚴(yán)格按照高中新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》保存學(xué)籍檔案：新生名冊，畢業(yè)名冊，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況，學(xué)生學(xué)籍卡，廣東省普通中學(xué)生檔案，學(xué)生評價(jià)手冊等，能按縣局有關(guān)規(guī)定，做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍管理工作，對進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，確保高中教育的具體落實(shí)有著重要的作用，因此我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作，想盡一切辦法，配備學(xué)籍管理專用室，購學(xué)籍管理專用電腦與檔案柜，為確保學(xué)校學(xué)籍管理工作的制度化、規(guī)范化，把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處，專門成立了以教學(xué)副校長為負(fù)責(zé)人，教務(wù)處主任、副主任與學(xué)籍管理員為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組；制定學(xué)籍相關(guān)制度。保證了學(xué)籍管理工作科學(xué)、有序、準(zhǔn)確地進(jìn)行。本學(xué)期，學(xué)校的學(xué)籍管理工作也進(jìn)行了電腦管理時(shí)代，學(xué)生的學(xué)籍號不僅輸入到了學(xué)校教導(dǎo)處的.電腦上，而且每個(gè)班級學(xué)生的變動(dòng)情況以及其它信息，學(xué)生或者班主任都可以在教導(dǎo)處查找到，這樣既增加了學(xué)籍管理的透明度，又增強(qiáng)了學(xué)校學(xué)籍管理的各種工作的時(shí)效性。為了管理好學(xué)籍網(wǎng)，我特地設(shè)置了學(xué)籍網(wǎng)登陸密碼，公共郵箱，分發(fā)給每位班主任，要求教師分權(quán)限來管理班級與輸錄成績，老師們做得比較有秩序。平時(shí)，協(xié)助教務(wù)處做好各項(xiàng)工作。學(xué)期初的教學(xué)檢查、教學(xué)計(jì)劃等等，上級的各類檢查，月測成績、期中、期末成績單的打印，畢業(yè)班的名冊打印，都能完滿地完成。比如，教學(xué)檢查、教學(xué)反饋表成績登記等等，學(xué)生的各科題目印發(fā)、成績錄入統(tǒng)計(jì)，成績對比、學(xué)生的培優(yōu)的輔導(dǎo)，潛能生的輔導(dǎo)，多媒體小平臺(tái)的使用記錄登記、圖書室的管理和使用登記、閱覽室的管理和使用等工作、各類獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單輸錄等等按部就班地完成好，雖然工作很煩瑣，也經(jīng)常會(huì)招來非議，誤會(huì)與責(zé)怪經(jīng)常伴隨，也沒有顯著的成績，但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，值得欣慰。在開學(xué)初期時(shí)做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況，在今后的工作中，我會(huì)始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地地工作作風(fēng)，完善本職工作提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求，強(qiáng)化“六個(gè)意識(shí)”：
第一，強(qiáng)化自我完善意識(shí)；
第二，強(qiáng)化教務(wù)管理意識(shí)；
第三，強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識(shí)；
第四，強(qiáng)化合作意識(shí)；
第五，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)；
第六，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工，為創(chuàng)建和諧校園而努力。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié) 9
在20xx年中，和平片的學(xué)籍管理工作在區(qū)教育局基教科的領(lǐng)導(dǎo)下，有條不紊地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將從我片各校之間互幫互助方面來總結(jié)這一年的工作。
1、規(guī)范程序，及時(shí)溝通。
對于區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)管理，我片的各個(gè)學(xué)校都嚴(yán)把入學(xué)關(guān)，尤其從本學(xué)期開始，只錄取分配學(xué)生以及有相關(guān)證件的流動(dòng)人口子女，對于片內(nèi)其他兄弟學(xué)校的分配生轉(zhuǎn)入，不隨便接受，必須要求學(xué)生到分配學(xué)校開具轉(zhuǎn)學(xué)證并持居住證或房產(chǎn)證才可接受，若轉(zhuǎn)學(xué)過程中出現(xiàn)了校與校之間的問題，我們各個(gè)學(xué)校也做到了及時(shí)溝通，確保學(xué)生的準(zhǔn)時(shí)入學(xué)。對于要求跨區(qū)域就讀的學(xué)生，各個(gè)學(xué)校都能嚴(yán)把證件關(guān)，確定無誤后報(bào)基教科審核通過后，安排好外來務(wù)工子女入學(xué)，保證外來務(wù)工子女及時(shí)進(jìn)校進(jìn)班就讀。由于我片的和平中學(xué)、金鶴園學(xué)校等處于武昌、洪山、青山交界處，因此跨區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生較多，對于這樣的學(xué)生，我們都嚴(yán)格審查學(xué)生手續(xù)，堅(jiān)決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。
2、防流控輟，交流經(jīng)驗(yàn)。
為落實(shí)《義務(wù)教育法》，建立健全五項(xiàng)管理制度，明確落實(shí)各學(xué)校和有關(guān)人員的控輟職責(zé)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率。我片各校都通過各種方式或豐富多彩的校園活動(dòng)做好學(xué)生思想教育工作，防止學(xué)生因家貧、學(xué)困而放棄學(xué)習(xí)，同時(shí)我們各校學(xué)籍管理員還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)或電話相互講述自己學(xué)校的`各種措施做法，討論如何進(jìn)一步完善防流控輟工作，讓防流控輟工作落實(shí)到位。
3、兩證打印，相互協(xié)助。
上學(xué)期的中學(xué)《畢業(yè)證》、《完成義務(wù)教育證》采取的是從珂博打印的新方式，一改以往手填的方式，這就涉及到打印設(shè)施及技術(shù)問題了。我片當(dāng)時(shí)有很多學(xué)校打印機(jī)不能打印兩證，我們就資源共享，例如挽月中學(xué)就到和平中學(xué)借用打印機(jī)來打印兩證，陳效同志花費(fèi)了很長時(shí)間耐心耐煩地幫忙將兩證打印完畢。其他學(xué)校學(xué)籍管理員也在網(wǎng)上相互之間傳授打印經(jīng)驗(yàn)，相互協(xié)助圓滿地完成了兩證的打印發(fā)放工作。
4、省網(wǎng)重整，共同努力。
在本學(xué)期，省網(wǎng)學(xué)生信息全部重整，并且根據(jù)上級要求，將學(xué)生信息全部完善，同時(shí)省網(wǎng)學(xué)籍?dāng)?shù)與珂博學(xué)籍?dāng)?shù)要求一致，這就需要花大量時(shí)間，并有計(jì)劃有方法的進(jìn)行此項(xiàng)工作。在完成這項(xiàng)工作中，各校都碰到了很多問題，例如：身份證號不對、學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入緩慢，總是出現(xiàn)錯(cuò)誤等等，有時(shí)一天還上傳不了幾個(gè)學(xué)生，這時(shí)我片的各個(gè)學(xué)校又發(fā)揮了互幫互助的精神，這個(gè)學(xué)校網(wǎng)速慢就到另一學(xué)校去上傳，這一學(xué)校學(xué)生數(shù)據(jù)總是不能審核過關(guān)，就通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)給其他學(xué)校學(xué)籍管理員幫忙檢查，就這樣相互協(xié)助，共同努力，提高了工作效率，我片各個(gè)學(xué)校都按上級的要求及時(shí)準(zhǔn)確地完成了省網(wǎng)學(xué)籍重整的工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)重視工作初見成效
學(xué)籍管理被列入績效管理來，各校十分重視這項(xiàng)工作，配備了相應(yīng)硬件設(shè)備和與之相對的高素質(zhì)學(xué)籍管理員。楊春湖中學(xué)本學(xué)年黃老師接受此項(xiàng)工作是不長，但很快進(jìn)入角色，通過自己的努力學(xué)習(xí)能夠基本掌握學(xué)籍管理工作程序并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。張家鋪中學(xué)吳老師可謂新手不新，努力學(xué)習(xí)虛心請教，樂于幫助他人，工作中即有激情又有熱情。金鶴園學(xué)校印輝老師肩負(fù)全校音樂教學(xué)的重任，工作量大丈夫也經(jīng)常出差，孩子小需要照顧，但她克服重重困難，依然學(xué)籍工作完成得非常出色。
20xx年即將過去新的一年已經(jīng)到來，在過去的工作中還有很多不足之處，今后我片的工作將仍然會(huì)一如既往地堅(jiān)持各�；突ブ木�，共同學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)籍管理工作中的不足，努力將我片的學(xué)籍管理工作做到有條不紊，更加細(xì)致規(guī)范，使我們片的學(xué)籍管理工作再上一層樓。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié) 10
學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是學(xué)校整體工作和諧發(fā)展的基本保證。本學(xué)期為進(jìn)一步貫徹落實(shí)吉林市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通中小學(xué)學(xué)籍管理工作的通知》和樺甸市教育局提出的中小學(xué)學(xué)籍管理工作的具體要求，在工作中，結(jié)合我校自身的實(shí)際情況，圍繞我校學(xué)籍管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，不斷探索和完善學(xué)籍管理的長效運(yùn)行機(jī)制，努力破解新生入學(xué)、建籍，均衡分班等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，現(xiàn)總結(jié)我校在學(xué)籍管理方面一些尚需完善的粗淺做法。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)籍管理人員素質(zhì)強(qiáng)。
在學(xué)籍管理方面，我校一把手親自主抓，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)籍管理工作的高度重視。同時(shí)配備了從事學(xué)籍管理統(tǒng)計(jì)工作多年、思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)籍管理及報(bào)表曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)的老教師負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作。學(xué)籍管理員在學(xué)籍管理方面能夠盡職盡責(zé)，加強(qiáng)日常管理，工作上堅(jiān)持原則。無論是對上級領(lǐng)導(dǎo)、本校校長及學(xué)生、學(xué)生家長都能認(rèn)真地負(fù)起自身的責(zé)任來。
�。ǘＪ夜芾�，檔案資料齊全完整。
學(xué)籍檔案資料齊全完整，文本檔案有專室專柜存放，有專人保管做到了按年度、按年級合理分類整理，一目了然。
初中學(xué)籍檔案里有學(xué)生名冊、小學(xué)升初中學(xué)生登記表、學(xué)籍變動(dòng)證明、學(xué)籍卡片、初中學(xué)生登記表，同時(shí)體育教師處還存有體育達(dá)標(biāo)卡、校醫(yī)處還存有學(xué)生健康檢查表。
小學(xué)學(xué)籍檔案里有學(xué)生名冊、學(xué)籍變動(dòng)證明、小學(xué)生登記表，同時(shí)體育教師處也存有體育達(dá)標(biāo)卡、校醫(yī)處也存有學(xué)生健康檢查表。
�。ㄈ�、人在籍在，表冊合牙。
隨著九年義務(wù)教育的真正實(shí)施，學(xué)校免收學(xué)生雜費(fèi)國家按學(xué)生數(shù)撥付公用經(jīng)費(fèi)，在校學(xué)生數(shù)特別重要已經(jīng)是所有同仁的共識(shí)。為此，本學(xué)期初校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)籍管理人員一起深入到班級逐班清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，然后如實(shí)登記在校生名冊，認(rèn)真核對學(xué)籍管理軟件中的在籍學(xué)生數(shù)真正做到人在籍在，表冊合牙。
�。ㄋ模�、加大投入，為學(xué)籍管理夯實(shí)基礎(chǔ)。
我校是首批20xx年為學(xué)籍管理人員配備專用上網(wǎng)電腦的，無論是在管理軟件升級上，還是配件購置及平時(shí)耗材購買上，我校毫不吝嗇，該上的'上、該買的買，幾年來累計(jì)投入已經(jīng)超過萬元。今年又配備了新的電腦，并配備了21英寸液晶顯示器，速度比原來快了很多非常有利于我們上網(wǎng)操作，我校按上級文件要求達(dá)到了專人專機(jī)，只是現(xiàn)在尚差一臺(tái)專用的打印機(jī)。學(xué)籍管理人員能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行學(xué)籍管理方面的日常業(yè)務(wù)處理，基礎(chǔ)教育科領(lǐng)導(dǎo)是滿意的！
（五）、制度明確，有章可尋，有法可依。
我校依據(jù)《樺甸市中小學(xué)學(xué)籍管理工作評估細(xì)則》制定了老金廠九年一貫制學(xué)校學(xué)籍管理制度，并做到了學(xué)年初有計(jì)劃，學(xué)年末有總結(jié)。
�。�、報(bào)表及時(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確。
我校在期初、期末及平時(shí)上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)及報(bào)表上，能夠做到按時(shí)統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確上報(bào)，不參雜使假，實(shí)事求是。雖是很普通的報(bào)表，我校卻能得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表揚(yáng)。
（七）、使我們感到吃力的是轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口較多，外地學(xué)生轉(zhuǎn)入不建籍國家不撥款，建籍這部分學(xué)生走時(shí)什么都不要，增加了“學(xué)籍管理”的難度。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能做出專項(xiàng)規(guī)定！
以上是我校學(xué)籍管理方面的點(diǎn)滴做法，雖然取得了一些成績，但是距離學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化還存在一定的差距，不足之處，還懇請領(lǐng)導(dǎo)給與指正，在今后的工作中，我們將積極進(jìn)取，再接再厲！
現(xiàn)在，我校正在爭取兩年一度的吉林地區(qū)學(xué)籍管理評比先進(jìn)單位，我們有決心、有信心摘牌；也有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫我校更加輝煌的明天！
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié) 11
學(xué)籍管理是一項(xiàng)十分重要的學(xué)校常規(guī)管理工作，做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，對于實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)定教育秩序，建立教育公平，提高教育質(zhì)量具有十分重要的意義�；诖艘髮W(xué)籍管理員對學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理工作必須有全面的.認(rèn)識(shí)和了解，熟悉學(xué)籍管理的具體細(xì)節(jié)和流程，及時(shí)掌握學(xué)校學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況，做好資料整理歸檔工作，及時(shí)完成上級教育主管部門布置的各項(xiàng)工作，力求正確、及時(shí)、無誤。
20xx年3月，我校根據(jù)安徽省教育廳《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)學(xué)生電子學(xué)籍信息數(shù)據(jù)全面錄入和核查工作的通知》精神，認(rèn)真組織、合理安排本次核查，現(xiàn)就核查問題總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想高度重視
在接受核查任務(wù)后，學(xué)校隨即召開全體教師會(huì)，傳達(dá)讀省文件精神和中心校核查工作思路。各位教師也對學(xué)籍核查工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，會(huì)上確立了以校長為核心的核查隊(duì)伍和主要負(fù)責(zé)人，并全力投入到核查工作中。
二、學(xué)校學(xué)生學(xué)籍基本情況
我校共有學(xué)籍?dāng)?shù)149個(gè)，其中在20xx年春學(xué)期轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出兩人：分別為二年級的張曉東和六年級的張賢鋒；有學(xué)籍而不在校的學(xué)生有16人，詳細(xì)去向及信息見附表，現(xiàn)實(shí)際在校學(xué)生131人。
在排查后，學(xué)生的錯(cuò)誤信息為0。六年級的xxx由于身份證號（xxx）被他人非法使用，而未能成功上報(bào)身份證號，根據(jù)省文件精神，現(xiàn)更改使用其父親xxx的身份證號（xxxx）。
三、存在的問題
由于學(xué)生數(shù)多，教師精力有限，再加之學(xué)生家長外出和部分家長對學(xué)校工作的不配合，從而很可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)籍信息的細(xì)小誤差；學(xué)校教師資源不充足，不能實(shí)現(xiàn)專人專管。但我們堅(jiān)信，經(jīng)過我們的努力，學(xué)生學(xué)籍會(huì)更加的完善與準(zhǔn)確。
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