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小學(xué)少年宮工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-12 12:39:41 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)少年宮工作總結(jié)(通用19篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的小學(xué)少年宮工作總結(jié)(通用19篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)少年宮工作總結(jié)(通用19篇)

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇1

  本期少年宮繪畫(huà)活動(dòng)以學(xué)校少年宮的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫(huà)的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

  通過(guò)本學(xué)期的少年宮繪畫(huà)的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):

  一、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣:

  有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是高年級(jí)學(xué)生尤為突出。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

  在這次少年宮繪畫(huà)中不但需要掌握美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

  由于少年宮繪畫(huà)活動(dòng)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是部分學(xué)生還參加了繪畫(huà)比賽,贏得了師生的好評(píng)。特別是我們少年宮組本學(xué)期還舉辦了期末成果展,讓所有的學(xué)生作品都能有一個(gè)展示的平臺(tái),而更大的就是“繪畫(huà)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)繪畫(huà)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

  四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇2

  xx鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué),現(xiàn)在有17個(gè)教學(xué)班級(jí),在校學(xué)生900余名。學(xué)校設(shè)有專門(mén)的音美教室、微機(jī)室、圖書(shū)閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能教室等。校園內(nèi)設(shè)有3000平方米的活動(dòng)區(qū)。目前有專任教師46人,其中在美術(shù)、音樂(lè)、體育、英語(yǔ)、電腦等方面有特長(zhǎng)的教師10人。

  學(xué)校本著公益性原則和充分發(fā)揮一室多用的服務(wù)功能,在省市縣文明辦、財(cái)政局、教育局和xx鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和熱心關(guān)注下,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)項(xiàng)目于20xx年10月開(kāi)始啟動(dòng)建設(shè)工作。

  一、項(xiàng)目建設(shè)情況

 、僭O(shè)施建設(shè):投入6萬(wàn)元對(duì)原有功能室進(jìn)行改建裝修,設(shè)立了圖書(shū)閱覽室一個(gè)、音樂(lè)舞蹈活動(dòng)室一個(gè)、體育活動(dòng)室一個(gè)、計(jì)算機(jī)活動(dòng)室一個(gè)、科技活動(dòng)室一個(gè)、美術(shù)書(shū)法活動(dòng)室一個(gè)、心理咨詢室一個(gè)、其它一室多用活動(dòng)室7個(gè)。

 、谄鞑呐鋫洌焊鶕(jù)活動(dòng)開(kāi)展需要,投入14萬(wàn)元分別購(gòu)入藝術(shù)、體育、科技等各類器材。以保證少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展。

 、廴藛T配備:建立由20名老師組成的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校將從每年5萬(wàn)元的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)中投入資金開(kāi)展輔導(dǎo)教師的專業(yè)培訓(xùn)工作。

 、芑顒(dòng)內(nèi)容:免費(fèi)在課外對(duì)學(xué)生開(kāi)放了17個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:三節(jié)龍、鼓號(hào)隊(duì)、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)快樂(lè)大本營(yíng)、棋類、舞蹈、乒乓球、籃球、電腦制作、科技小組、圖書(shū)吧等。學(xué)校安排每天下午課外活動(dòng)作為少年宮的活動(dòng)時(shí)間。周末部分項(xiàng)目開(kāi)展活動(dòng)。

  二、主要做法及成效

  1、宣傳動(dòng)員 提高認(rèn)識(shí)

  學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)肖平娥掛帥。下設(shè)執(zhí)行小組,制定了相關(guān)工作制度,具體負(fù)責(zé)落實(shí)該項(xiàng)目的相關(guān)工作,做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。保證該項(xiàng)目健康有序發(fā)展。

  少年宮創(chuàng)建之初學(xué)校采取多項(xiàng)具有針對(duì)性的宣傳措施,加強(qiáng)廣大師生及家長(zhǎng)對(duì)這一新生事物的認(rèn)識(shí)。首先是分級(jí)分層次召開(kāi)各種大小會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、宣布實(shí)施方案、把在少年宮啟動(dòng)會(huì)上帶回來(lái)的資料進(jìn)行傳閱學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動(dòng)員講話,使開(kāi)展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣傳動(dòng)員作用;其次是由各位班主任老師向?qū)W生大力宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的意義,充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等有效的宣傳陣地向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳辦好少年宮的理念;贏得了社會(huì)各界的理解與支持。

  2、健全機(jī)制 科學(xué)管理

  由于我校幾年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展音、體、美、科技、英語(yǔ)、書(shū)法等課外興趣小組活動(dòng),以此為基礎(chǔ)又通過(guò)分析校情,廣泛征求師生家長(zhǎng)意見(jiàn),少年宮邀請(qǐng)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教育工作者擔(dān)任志愿者教師,免費(fèi)在課外對(duì)學(xué)生開(kāi)放17個(gè)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)這些項(xiàng)目建立了活動(dòng)實(shí)施管理體系。

  一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)” 管理制度!拔逵小奔从袑H素(fù)責(zé)、有計(jì)劃、有制度、有檢查、有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制;“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員;“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。此外,還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負(fù)責(zé)人具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺(tái),有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的積極性,使“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。

  二是三項(xiàng)保障措施,確;顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。資金保障:活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)資金的保障:確保上級(jí)下?lián)苜Y金百分百用于少年宮活動(dòng)開(kāi)展之中。時(shí)間保障:結(jié)合上級(jí)關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的要求,學(xué)校以每天下午課外活動(dòng)課間為主、以及音體美學(xué)科教學(xué)為輔,進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中,做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障:我校針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,采取了多項(xiàng)保障措施:動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師,既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼;動(dòng)員聘請(qǐng)校外專業(yè)人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。

  根據(jù)這些制度和管理體系的出臺(tái),有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的積極性,使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。

  3.確定項(xiàng)目 開(kāi)展活動(dòng)

  少年宮通過(guò)向?qū)W生發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”的形式,通過(guò)宣傳窗、黑板報(bào)等途徑,在全校各班安排時(shí)間進(jìn)行全面廣泛的摸底、調(diào)查、宣傳和動(dòng)員,采取雙向選擇的原則,確保留守兒童、單親家庭孩子、及有興趣特長(zhǎng)的孩子,能積極參與到少年宮的活動(dòng)中來(lái)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,目前,我校少年宮成立17個(gè)活動(dòng)小組:三節(jié)龍、腰鼓、鼓號(hào)演奏、繪畫(huà)、書(shū)法、手工、經(jīng)典誦讀、科技探究、英語(yǔ)口語(yǔ)、棋藝、球類、氣排球等。 其中,三接龍屬于我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)由20個(gè)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé),其中聘請(qǐng)課外輔導(dǎo)教師2名。

  每個(gè)小組確保30人以上,活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)兩交替,確保學(xué)生人人參與,“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。我校通過(guò)將特色活動(dòng)納入學(xué)生日;顒(dòng),強(qiáng)化活動(dòng)的過(guò)程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng),集體的凝聚力得到了提升,促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  4、協(xié)調(diào)發(fā)展 成效良好

  目前,“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。半年來(lái),在少年宮各個(gè)室活動(dòng)的基礎(chǔ)上學(xué)校成功開(kāi)展了一系列活動(dòng),“弘揚(yáng)傳統(tǒng)吟頌經(jīng)典”古詩(shī)表演暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)得到了廣大家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù);組織全體家長(zhǎng)觀看了《中華傳統(tǒng)文化》演講團(tuán)演講,并免費(fèi)向家長(zhǎng)贈(zèng)送《弟子規(guī)》書(shū)籍、光諜248套;剪紙大賽的精彩作品掀起了全校學(xué)生的剪紙熱潮;成功舉辦了校園師生書(shū)畫(huà)大賽;校園團(tuán)體操比賽展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上的精神面貌;在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng),集體的凝聚力得到了提升,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展起到了保駕護(hù)航的作用。

  三、困惑與發(fā)展打算

  1、活動(dòng)場(chǎng)所空間局限,需要進(jìn)一步開(kāi)辟空間以此擴(kuò)大專用教室的活動(dòng)面積。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。協(xié)調(diào)教育主管部門(mén),為少年宮調(diào)整配備部分專業(yè)教師。同時(shí)加強(qiáng)少年宮現(xiàn)有教師的教育培訓(xùn),逐步配備一支具備專業(yè)水平的教師隊(duì)伍,確保各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展。

  3.進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,努力把我校少年宮建設(shè)成為xx縣示范基地。

  4.繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

  總之,我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作,努力整合各種優(yōu)秀的資源,積極創(chuàng)造條件,擴(kuò)大規(guī)模和氣勢(shì),真正滿足農(nóng)村未成年人課外生活的需求,讓農(nóng)村未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)!

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇3

  XX年,我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下,創(chuàng)建了甘肅省中央專項(xiàng)彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分利用學(xué),F(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,努力為廣大農(nóng)村少年兒童搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的活動(dòng)平臺(tái),F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué);緺顩r

  我校是xx鎮(zhèn)中心小學(xué),學(xué)校新校區(qū)于XX年3月建成并投入使用,學(xué)校占地面積xx平方米,建筑面xx.7平方米,F(xiàn)有教學(xué)班27個(gè),學(xué)生xx人,教職工71人,其中省級(jí)青年教學(xué)能手2名,隴原名師1人,靈臺(tái)縣首批優(yōu)秀人才2人,縣級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人13人。學(xué)校配套建有圖書(shū)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、音樂(lè)、美術(shù)教室等,能夠滿足教育教學(xué)以及開(kāi)展各類課外活動(dòng)是需要。

  二、項(xiàng)目建設(shè)情況

  1.利用現(xiàn)有資源,開(kāi)辟活動(dòng)場(chǎng)所。我;顒(dòng)場(chǎng)所充分,有300米柏油跑道1個(gè),籃球場(chǎng)2個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè),羽毛球場(chǎng)2個(gè),乒乓球臺(tái)18個(gè),專用活動(dòng)室5個(gè)(音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、科技活動(dòng)室、信息技術(shù)活動(dòng)室),“一室兩用”活動(dòng)室14個(gè)(豎笛活動(dòng)室、口風(fēng)琴活動(dòng)室、葫蘆絲活動(dòng)室、書(shū)法活動(dòng)室、十字繡活動(dòng)室、合唱室、閱讀寫(xiě)作活動(dòng)室、棋類活動(dòng)室、手工剪紙活動(dòng)室各1個(gè),國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀室10個(gè)),能夠滿足鄉(xiāng)村少年宮正常開(kāi)展需要。

  2.用好項(xiàng)目資金,配置活動(dòng)器材。按照上級(jí)文件精神,學(xué)校購(gòu)置了體育類器材足球門(mén)、排球架、羽毛球架、乒乓球臺(tái)、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹、棋類等48種價(jià)值xx.00元;音樂(lè)美術(shù)類器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服、繪畫(huà)工具等28種17420.00元;科技制作類器材電動(dòng)自由飛、車模、航模等17種xx.00元;其它類器材辦公電腦、標(biāo)識(shí)牌、檔案柜等5類14025.00元;累計(jì)購(gòu)置器材98種價(jià)值xx.00元。購(gòu)置圖書(shū)634冊(cè)價(jià)值xx.9.00元。用59677.10元改造了少年宮基礎(chǔ)設(shè)施。目前各類活動(dòng)器材齊備,能夠滿足少年宮各類活動(dòng)的開(kāi)展。

  3. 配齊輔導(dǎo)員,保證活動(dòng)效果。我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,人員配備完整,分工明確,并能根據(jù)計(jì)劃定期研究、指導(dǎo)、部署鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作。根據(jù)老師的特長(zhǎng),將全校教師分配到31個(gè)活動(dòng)小組中去,外聘3名輔導(dǎo)教師,做到人人要參與,人人有項(xiàng)目,保證每個(gè)活動(dòng)小組有2名輔導(dǎo)老師,做到每次活動(dòng)學(xué)生有人組織,器材有人管理,活動(dòng)有人安排。

  三、活動(dòng)開(kāi)展情況

 。ㄒ唬┖侠碓O(shè)置項(xiàng)目,有效開(kāi)展活動(dòng)

  學(xué)校充分利用現(xiàn)有的器材設(shè)備,以體驗(yàn)參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng),并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,結(jié)合班主任的推薦,報(bào)名參加活動(dòng)小組,使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng),讓學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái),“玩”起來(lái),真正給學(xué)生創(chuàng)造一片屬于他們自己的樂(lè)園,使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”真正成為少年兒童快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。

  1.讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞,把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口,在一二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)設(shè)10個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)小組,培養(yǎng)少年兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

  2.體育活動(dòng)。開(kāi)展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韻律操、腰鼓等傳統(tǒng)體育體育活動(dòng),結(jié)合陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽(yáng)光下”鍛煉理念,立足于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),著眼于生命健康教育。使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能,提倡每個(gè)孩子要牢固樹(shù)立安全觀念、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。

  3.音樂(lè)活動(dòng)。開(kāi)展合唱、舞蹈、電子琴、豎笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲器樂(lè)練習(xí)、鼓號(hào)隊(duì)等興趣活動(dòng)。開(kāi)展各類文藝活動(dòng),如:舞蹈、合唱等活動(dòng),體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念,培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。

  4.手工制作。開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、十字繡、編織等工藝制作等活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

  5.開(kāi)展科技、電腦、棋藝等興趣活動(dòng),從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā),提升廣大未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)。

  6.生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式,對(duì)青少年進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。本期已組織開(kāi)展“慶元宵猜謎語(yǔ)”活動(dòng)和“學(xué)雷鋒-赴敬老院慰問(wèn)演出”活動(dòng)。

 。ǘ┩晟乒芾碇贫,加強(qiáng)督查考核。

  目前共制定了《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《考勤制度》、《財(cái)產(chǎn)管理制度》、《財(cái)物管理制度》、《外聘教師暫行規(guī)定》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮特色班教學(xué)常規(guī)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度》、《安全管理制度》、《學(xué)員守則》等15項(xiàng)管理制度,并裝框上墻,規(guī)范管理。

  學(xué)校加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,做到活動(dòng)方案、活動(dòng)器材、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。

  四、 存在的不足

  我校的活動(dòng)場(chǎng)地十分有限,很多的館室都是一室兩用。師資水平也不高,尤其是音樂(lè)、美術(shù)、體育等專業(yè)老師欠缺,很多項(xiàng)目雖然有很多器材,但沒(méi)有專業(yè)老師指導(dǎo),學(xué)校又沒(méi)有資金聘請(qǐng)名師,導(dǎo)致很多活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)展困難,制約了活動(dòng)內(nèi)容的豐富和學(xué)生興趣的持續(xù)程度。

  五、今后設(shè)想

  1.希望上級(jí)部門(mén)在輔導(dǎo)教師的專業(yè)提升上多指導(dǎo)和培訓(xùn)。

  2.學(xué)校積極為輔導(dǎo)教師提供外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),加大經(jīng)費(fèi)投入,積極引進(jìn)專業(yè)的教師,使鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)項(xiàng)目能夠推陳出新,越辦越好。

  總之,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)得到了廣大師生的擁護(hù),極大的豐富了師生的課余生活,極大地促進(jìn)了師生課余活動(dòng)的開(kāi)展。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,努力做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)和運(yùn)行工作。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇4

  一年來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  一、努力抓好各項(xiàng)工作

  1、制定了切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案、建設(shè)規(guī)劃,選拔了具有一定特長(zhǎng)的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了舞蹈、微機(jī)操作、美術(shù)、合唱、手工制作、國(guó)際跳棋、國(guó)際象棋、文學(xué)社、創(chuàng)客機(jī)器人、航模、文明禮儀等十一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,近二百名學(xué)員參加了各個(gè)項(xiàng)目組,每周二和周四16:40~17:40開(kāi)展活動(dòng)。真正做到了定人,定時(shí)間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展。

  2、制訂完善了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則等,為更好地開(kāi)展工作提供了有力的保障。

  3、注重激發(fā)孩子的興趣。為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動(dòng),我們加大宣傳力度,鼓勵(lì)有特長(zhǎng)、對(duì)活動(dòng)感興趣的少年兒童報(bào)名參加少年宮活動(dòng)。我們還注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,使家長(zhǎng)能支持學(xué)校少年宮工作。學(xué)校免費(fèi)為全體學(xué)員提供活動(dòng)器材,真正發(fā)揮了公益服務(wù)職能。

  4、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個(gè)整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周一次的大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用班會(huì)等時(shí)間,宣傳教育,通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督示范崗將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng);。

  5、加大投入,努力改善辦宮條件。我校注重少年宮的資金投入,用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,并添置了相關(guān)的活動(dòng)器材。各種活動(dòng)室配備逐漸到位,現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

  二、取得的各類成果

  一分耕耘,一分收獲。一年來(lái),仁橋小學(xué)少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。各項(xiàng)活動(dòng)井然有序,學(xué)員在知識(shí)技能、道德情感、文明禮儀等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí),取得了豐碩的成果。少年宮棋類社團(tuán)組隊(duì)參加縣智力運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī),航模、機(jī)器人社團(tuán)參加各類競(jìng)賽獲得縣一等獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十項(xiàng),文學(xué)社社團(tuán)學(xué)生投稿發(fā)表十?dāng)?shù)篇……

  三、目前存在的問(wèn)題

  資金的缺乏,場(chǎng)地的限制制約了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

  四、今后的打算與規(guī)劃

  1、繼續(xù)高度重視學(xué)校少年宮的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,添置必備的硬件設(shè)施和活動(dòng)器材,設(shè)立專用活動(dòng)室,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

  2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把學(xué)校少年宮建設(shè)得越來(lái)越好。

  3、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把學(xué)校少年宮工作做得更加完善。

  4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使學(xué)校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,面向社會(huì),使規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  一年來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  學(xué)年初,我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,有校長(zhǎng)劉建國(guó)任主任,趙連潭馮軍旭何小鵬為副主任,全體老師為成員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,副主任趙連潭具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)管理,健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);重新聘任了鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員,加強(qiáng)軟硬件建設(shè),改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  三、主要工作

  1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

  我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整治為契機(jī),積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,要求做到校園無(wú)垃圾;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用國(guó)旗下的講話、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng);蝗羌訌(qiáng)了校園文化建設(shè),加強(qiáng)樓道、板報(bào)、教室學(xué)習(xí)園地、裝飾校園文化墻的宣傳教育工作,用高雅的文化教育人、陶冶人。

  2、加大少年宮的硬件建設(shè),努力改善辦宮條件

  我校堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,通過(guò)配置現(xiàn)已有籃球場(chǎng)1個(gè),用懸浮地板鋪設(shè)、羽毛球球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)10個(gè)、裝修舞蹈室、音樂(lè)室各一個(gè)條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;有圖書(shū)室兼閱覽室3間,藏書(shū)14564冊(cè),滿足了廣大師生的閱讀需求;有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);電腦教室1個(gè))(有電腦55臺(tái)),用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育,現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

  3、著力抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

  扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、讓少兒的家長(zhǎng)放心。今年來(lái),我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員30余名,包含音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、德育、微機(jī)、武術(shù)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有3名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,組織教師根據(jù)各興趣小組的實(shí)際編寫(xiě)少年宮教材一套12本,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

  4、有效拓展少年宮更多的時(shí)間

  為了彌補(bǔ)少年宮活動(dòng)時(shí)間不足的問(wèn)題,我校將每天的“大課間活動(dòng)”拉入“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理,相同的項(xiàng)目,相同的學(xué)員及輔導(dǎo)員,保證原來(lái)每周二、五課外活動(dòng)、周六上午時(shí)間的基礎(chǔ)上,極大地拓展了少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間,使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間,豐富了孩子的課余生活。

  四、取得的成績(jī)

  一分耕耘,一分收獲。我!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,在縣、學(xué)區(qū)舉辦的體育、音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

  五、存在的問(wèn)題

  學(xué)?臻g狹小,限制和制約了我!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特別是器樂(lè)教師的缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

  六、今后的打算

  1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),加大工作力度,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成青少年教育示范基地。

  2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

  3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇6

  “五彩藥娃”少年宮在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心管理下,在全體輔導(dǎo)員教師的辛勤耕耘下,一千多名學(xué)員參加了一次次開(kāi)心又有意義的活動(dòng)。“五彩藥娃”少年宮秉著“提升興趣,張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮特長(zhǎng)”的活動(dòng)宗旨,有序組織好了一年的活動(dòng),現(xiàn)將20xx年的少年宮活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、抓日常組織,讓活動(dòng)更有序

  1.社團(tuán)設(shè)置。在20xx年社團(tuán)設(shè)置的基礎(chǔ)上,今年下半年,為了能進(jìn)一步提高,對(duì)社團(tuán)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整為30個(gè)社團(tuán),基本安排兩位教師輔導(dǎo)。

  2.定時(shí)開(kāi)展。少年宮活動(dòng)的時(shí)間定在每周三、周四的下午,時(shí)間一到,學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),參加活動(dòng)。一年來(lái),本少年宮共開(kāi)展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄,能拍下精彩的活動(dòng)場(chǎng)景。

  3.做好點(diǎn)名。每次活動(dòng)前,學(xué)校要求輔導(dǎo)教師做好學(xué)員的點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時(shí)與班主任聯(lián)系。

  4.保證安全。因活動(dòng)是分班錯(cuò)開(kāi)活動(dòng)內(nèi)容,每到下課時(shí),上上下下學(xué)生甚是擁擠,為了保證安全,學(xué)校規(guī)定先下再上,有專門(mén)老師在下課時(shí)負(fù)責(zé)維持秩序,目前,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動(dòng)時(shí),少年宮管理人員進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。

  二、抓評(píng)價(jià)機(jī)制,讓考核更完善

  1.制定了評(píng)價(jià)方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長(zhǎng)評(píng)價(jià)方案》。對(duì)考核的目的,考核內(nèi)容,考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)教師在學(xué)校考核辦法的指導(dǎo)下,制定了各社團(tuán)的學(xué)員考核辦法。

  2.定期考核。對(duì)輔導(dǎo)教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個(gè)內(nèi)容進(jìn)行考核。輔導(dǎo)教師考核好后,登記在學(xué)員評(píng)價(jià)表上,上交少年宮辦公室存檔。

  三、抓特色社團(tuán),讓亮點(diǎn)突顯

  1.空竹社團(tuán)在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第30個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)中,我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲,通過(guò)電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團(tuán)成員赴金華參加比賽,獲得了金獎(jiǎng),在空竹協(xié)會(huì)及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會(huì)中形成了一定影響。

  2.合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團(tuán)活動(dòng)成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來(lái)校參觀考察。國(guó)家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時(shí),看到我校的社團(tuán)活動(dòng),給予了高度評(píng)價(jià)。

  3.開(kāi)發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動(dòng)教材!蹲哌M(jìn)藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開(kāi)發(fā)了《學(xué)校合唱》教材,校文學(xué)社編撰了《七色光》,輔導(dǎo)教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫(huà)板》、《我愛(ài)空竹》校本輔導(dǎo)教材。

  4.結(jié)合了課題研究。今年結(jié)合社團(tuán)活動(dòng),申報(bào)了省級(jí)課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動(dòng)研究》,已經(jīng)立項(xiàng)。

  四、抓網(wǎng)站建設(shè),讓活動(dòng)及時(shí)反饋

  學(xué)校確定了專門(mén)的網(wǎng)站建設(shè)負(fù)責(zé)人,對(duì)每次活動(dòng)及時(shí)撰寫(xiě)報(bào)道,拍攝照片上傳網(wǎng)站,讓全校師生可以瀏覽。

  五、問(wèn)題與建議

  1.活動(dòng)效果再提高。如何讓社團(tuán)活動(dòng)的成效更顯著,成為今后學(xué)校思考研究的重點(diǎn)。比如對(duì)于一些技術(shù)性較強(qiáng)的技能,如何提高老師水平值得研究。

  2.少年宮活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對(duì)來(lái)說(shuō)增加了教學(xué)之外的負(fù)擔(dān),難免會(huì)產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個(gè)存在的問(wèn)題。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇7

  我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于建設(shè)城市少年宮的指示精神,積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展,以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,收到了良好的效果。現(xiàn)將本年我校學(xué)校少年宮工作情況匯報(bào)如下:

  一、強(qiáng)化藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

  成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。學(xué)校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,建立和完善了藝術(shù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,完善了檔案資料。在開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)過(guò)程中,堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過(guò)硬,考核合理,逐步形成了有效的激勵(lì)機(jī)制,為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證。

  二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作

  抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地,這是我校開(kāi)展藝術(shù)教育一直遵循的原則。開(kāi)齊開(kāi)足課程,保證了藝術(shù)教育的普及率,做到了期初有計(jì)劃,期末有測(cè)試、有總結(jié),過(guò)程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。加強(qiáng)了音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理,對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求,負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,有針對(duì)性地對(duì)音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。為了有效地開(kāi)展藝術(shù)教育,我校扎實(shí)有效地開(kāi)展藝術(shù)教育教研活動(dòng),探索教法,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)教材,學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,從理論上武裝教師;開(kāi)展了教研課、示范課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三、開(kāi)展豐富多采的藝術(shù)活動(dòng)

  藝術(shù)教育活動(dòng),特別是在它走出課堂以后,往往帶有較大的靈活性,學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規(guī)范化。

  學(xué)校還利用班隊(duì)課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣,規(guī)范了小學(xué)生的行為,學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此,我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)小組精采的表演迎得了社會(huì)高度贊揚(yáng)。通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能,鍛煉了自己,體驗(yàn)到了成功的喜悅,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力,激發(fā)了學(xué)生的興趣,豐富了學(xué)生的審美知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。

  四、加大經(jīng)費(fèi)投入,改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件是開(kāi)展藝術(shù)教育不可忽視的一個(gè)方面。

  學(xué)校專門(mén)配備了學(xué)校少年宮室,并添充了多媒體移動(dòng)柜、鋼琴、電腦、桌椅、地板和各活動(dòng)小組活動(dòng)器材等物品。

  目前,我校少年宮建設(shè)工作受到社會(huì)各界的贊譽(yù),全校教職員工正以滿腔的熱情、堅(jiān)實(shí)的步伐向著藝術(shù)教育學(xué)校的行列邁進(jìn)。我們相信,在全體教師的共同努力下,桃花小學(xué)城市少年宮建設(shè)工作一定會(huì)取得更加喜人的成績(jī)。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇8

  中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將全面貫徹中小學(xué)生素質(zhì)教育精神,樹(shù)立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想,以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),以校本課程為工作重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和相關(guān)系列活動(dòng),努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。目前,小學(xué)師生中形成了“全員參與、全面開(kāi)花、體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),下設(shè)辦公室,采取多項(xiàng)具有針對(duì)性的宣傳措施,加強(qiáng)廣大干群和學(xué)校師生對(duì)這一新生事物的認(rèn)識(shí)。一是分級(jí)分層次召開(kāi)各種大小會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、宣布實(shí)施方案、觀看先進(jìn)學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動(dòng)員講話,使開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣傳動(dòng)員作用;二是充分利用有效的宣傳陣地。通過(guò)板報(bào)、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”、“失去健康就等于失去一切”等理念;三是建立家長(zhǎng)、學(xué)校長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系,爭(zhēng)得了學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。

  二、健全機(jī)制,強(qiáng)化管理

  1.創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

  我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī),積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報(bào),各班級(jí)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

  2.建章立制,強(qiáng)化各項(xiàng)管理。

  ⑴制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)”管理制度。“五有”即有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé);“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員;“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。此外,還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負(fù)責(zé)人具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺(tái),有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的積極性,使“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。⑵落實(shí)保障措施,確;顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。時(shí)間保障:結(jié)合市局關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的要求,學(xué)校以每天下午1個(gè)小時(shí)的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主,進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中,做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障:我校針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,采取了多項(xiàng)保障措施:動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師,既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼;動(dòng)員社會(huì)力量融入其中,聘請(qǐng)了德才能兼?zhèn)涞闹驹刚邠?dān)任校外輔導(dǎo)員,增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

  三、協(xié)調(diào)發(fā)展,成效良好

  目前,“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。我校通過(guò)將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日;顒(dòng),強(qiáng)化活動(dòng)的過(guò)程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使每個(gè)學(xué)生的體育特長(zhǎng)和藝術(shù)特長(zhǎng)均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng),集體的凝聚力得到了提升,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。

  繪畫(huà)小組:加深學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力。培養(yǎng)了學(xué)生作畫(huà)的耐心和毅力,磨煉了孩子的意志,由簡(jiǎn)入繁,循序漸進(jìn),讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)了繪畫(huà)的方法,掌握了對(duì)色彩的理解及運(yùn)用,。

  書(shū)法小組:學(xué)生能正楷臨帖,簡(jiǎn)單筆畫(huà)臨寫(xiě),能初步掌握楷書(shū)顏體基本筆畫(huà)的寫(xiě)法,能寫(xiě)出像樣的作品。

  合唱小組:學(xué)生能在指導(dǎo)老師的指揮下,合唱一些簡(jiǎn)單的曲目。在大隊(duì)活動(dòng)時(shí)表演了大合唱,獲得與會(huì)人員的一致好評(píng)。

  舞蹈小組:學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。

  科技小組:培養(yǎng)了學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng),提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力開(kāi)展活動(dòng),全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

  誦讀小組:學(xué)生在日常閱讀中,通過(guò)閱讀交流,樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識(shí),掌握了一些誦讀方法和技巧。

  腰鼓、鼓號(hào)小組:學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下,能熟悉一些樂(lè)理知識(shí),熟練掌握各方面的技巧。并積極參加各種活動(dòng),濃厚的熱鬧氛圍和精彩的表演給人留下了深刻的印象。

  數(shù)智小組:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展水平和具體情況結(jié)合教材具體內(nèi)容,采取靈活多樣,生動(dòng)有效的方式,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的',產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)生的發(fā)散思維能力。

  四、今后的打算

  1.進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

  2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

  3.繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸完善。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇9

  本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈班的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才。根據(jù)本學(xué)期教學(xué)情況,現(xiàn)總結(jié)如下:課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

  對(duì)于舞蹈課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。我利用課外時(shí)間編排各類舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí),幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。

  學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。舞蹈課堂上,首先,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)和六一節(jié)的到來(lái),校舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間,認(rèn)真編排了的舞蹈《陽(yáng)光下的孩子》,并在此次活動(dòng)中獲的了丁字鎮(zhèn)六一節(jié)演出特等獎(jiǎng)和望城區(qū)慶六一活動(dòng)二等獎(jiǎng)。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng),為舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ)。給我們樹(shù)立了很大的信心。

  通過(guò)舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、遵守紀(jì)律都有幫助,對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),將舞蹈班的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇10

  我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下,圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),F(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下:

  一、制定計(jì)劃,確定工作思路。

  在開(kāi)學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng),增加活動(dòng)項(xiàng)目,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。

  二、活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生積極參與。

  本學(xué)期開(kāi)設(shè)的技能興趣班有二胡、小號(hào)、剪紙、繪畫(huà)、棋類和韻律操等,每個(gè)班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開(kāi)課時(shí)間是利用上學(xué)中午午休時(shí)間授課,每次授課時(shí)間在四十分鐘,輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課,準(zhǔn)備好活動(dòng)器材,在教學(xué)之前能對(duì)學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來(lái)通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們能畫(huà)出一張張精美的畫(huà),剪出一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,拉出一曲曲優(yōu)美的曲子,唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌,孩子們的活動(dòng)成果得到展示,動(dòng)手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng),學(xué)生的思維能力得到了提升。在鼓號(hào)隊(duì)的集訓(xùn)中,興趣班的學(xué)生占據(jù)了大多數(shù),他們是主力隊(duì)員,他們所學(xué)的技術(shù)得到充分發(fā)揮,范文寫(xiě)作在繁昌縣第七屆鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)形隊(duì)列比賽中隊(duì)員們表現(xiàn)出色并榮獲三等獎(jiǎng)。少年宮有三名學(xué)生參加了蕪湖市小學(xué)生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲三等獎(jiǎng),還有多名學(xué)生參加了繁昌縣教育局舉辦的小學(xué)生繪畫(huà)比賽。在九九重陽(yáng)節(jié)之際,少年宮的學(xué)生帶著精彩的文藝節(jié)目來(lái)到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問(wèn)帶給老人們快樂(lè)和幸福。

  三、開(kāi)展大活動(dòng),讓全體學(xué)生參與。

  由于我校教學(xué)空間小,沒(méi)有太多的活動(dòng)場(chǎng)地。師資力量也不是十分強(qiáng)等實(shí)際情況,為了讓更多的孩子參與到少年宮活動(dòng)中來(lái),我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時(shí)間把少年宮各項(xiàng)活動(dòng)穿插進(jìn)來(lái)。在籃球場(chǎng)上設(shè)置了投籃活動(dòng),在乒乓球臺(tái)前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練,在操場(chǎng)上開(kāi)設(shè)了健美操、跳繩、呼啦圈等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的增加,擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇,真正做到投其所好、學(xué)其所用。

  在課余時(shí)間,我校還開(kāi)放圖書(shū)室和心理咨詢室,學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書(shū)并就自己的一些心理問(wèn)題去咨詢心理輔導(dǎo)老師,解決心中的困惑。

  四、認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)管理。

  為了讓每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查,對(duì)在活動(dòng)中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時(shí)解決。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇11

  一學(xué)期以來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

  一、建立健全工作機(jī)制

  1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長(zhǎng)鄭興河為主任、汪維林任副主任的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。

  2.優(yōu)化教師隊(duì)伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展,我校選拔有一定特長(zhǎng)教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,展示自己的才能,同時(shí)聘請(qǐng)了孫瑜、袁紅俊、宋新春、莫雷等老師擔(dān)任豎笛、乒乓球、中國(guó)象棋、書(shū)法等的輔導(dǎo)員。

  3.積極開(kāi)展活動(dòng)。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際,目前,我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、中國(guó)畫(huà)、電腦、英語(yǔ)、唱歌、田徑、古箏等21個(gè)興趣小組,按照自愿的原則,鼓勵(lì)學(xué)生人人積極參與,為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

  4.確保活動(dòng)安全。學(xué)校規(guī)定少年宮活動(dòng)時(shí)間每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)為少年宮活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)行政值班,提前到崗,護(hù)送學(xué)生,確保安全鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。

  5.建立健全制度。為了便于管理,我們制定了例會(huì)制度,出勤報(bào)告制度、行政聽(tīng)課制度、項(xiàng)目展示制度等,優(yōu)秀學(xué)員、輔導(dǎo)員、項(xiàng)目組評(píng)比制度,激發(fā)了少年宮的活力,有效推動(dòng)了少年宮良性運(yùn)行。

  二、有效督查常規(guī)管理

  1.加強(qiáng)督查,強(qiáng)化管理。管理出效益,管理出質(zhì)量。只有加強(qiáng)督查,才能進(jìn)一步提升少年宮的發(fā)展。本學(xué)期多次召開(kāi)少年宮工作會(huì)議,要求所有老師提前到崗,落實(shí)崗位職責(zé)。堅(jiān)持點(diǎn)名制度,確保每次活動(dòng)正常運(yùn)行。組織行政人員進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,進(jìn)行期末檢查驗(yàn)收評(píng)比,對(duì)每個(gè)項(xiàng)目組進(jìn)行“大總結(jié)”, 海陵教育網(wǎng)、《xx晚報(bào)》等對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了相關(guān)的報(bào)道。

  2.打造品牌,豐富活動(dòng)。在抓好基本普及的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)打造“中國(guó)象棋”,“書(shū)畫(huà)”兩張牌,中國(guó)象棋是江蘇省棋院少兒訓(xùn)練基地,徐天紅大師曾多次蒞臨指導(dǎo)。本學(xué)期先后舉行了象棋晉級(jí)賽和象棋挑戰(zhàn)賽,反響較大,取得xx市團(tuán)體第二名的好成績(jī)。學(xué)校書(shū)畫(huà)是江蘇省少兒訓(xùn)練示范基地,省文明辦、市老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)多次來(lái)校指導(dǎo)工作。本學(xué)期召開(kāi)了一次書(shū)畫(huà)例會(huì),市扶貧辦、老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)對(duì)我校書(shū)畫(huà)建設(shè)方面優(yōu)秀教師、學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.大力宣傳,鞏固成果。在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動(dòng)下,我校扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況,仔細(xì)詢問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對(duì)少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺(tái)和農(nóng)村未成年人社會(huì)實(shí)踐基地的功能,扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營(yíng)造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我校的少年宮工作得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的充分肯定,市文明辦領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會(huì)議上進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。今年11月,作為xx市唯一的代表在省文明辦舉辦的鄉(xiāng)村少年宮會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。12月份,汪維林副校長(zhǎng)在xx市書(shū)畫(huà)少兒示范基地會(huì)議上介紹了我校書(shū)畫(huà)成果。xx電視臺(tái)、xx晚報(bào)等媒體進(jìn)行了報(bào)道。

  三、展望今后前瞻設(shè)想

  1.完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外,爭(zhēng)取寒暑假部分班級(jí)正常開(kāi)班,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。

  2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。

  3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭(zhēng)取區(qū)教育局、社會(huì)力量的大力支持,從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者,爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜,充?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大, 切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

  總之,活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,開(kāi)闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇12

  被評(píng)為江寧區(qū)第六屆教學(xué)帶頭人,對(duì)我來(lái)說(shuō),更多的不是榮譽(yù),而是壓力和責(zé)任。它是對(duì)我以往工作的一種肯定,更是對(duì)我今后教育、教學(xué)工作的一種鞭策、鼓舞與推動(dòng)。壓力就是動(dòng)力,一年以來(lái),我認(rèn)真履行學(xué)科帶頭人職責(zé),自覺(jué)在教師專業(yè)成長(zhǎng)方面有了一些進(jìn)步。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、重學(xué)習(xí),練內(nèi)功

  以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書(shū),更多想到的是怎樣讓學(xué)生理解、記住課本知識(shí),在高考中考出好成績(jī),實(shí)際效果也確實(shí)不錯(cuò),但在理論學(xué)習(xí)這一方面不夠重視,隨著新課程的全面展開(kāi),隨著江寧區(qū)教育格局的調(diào)整,深感要?jiǎng)偃涡滦蝿?shì)下的歷史教學(xué)工作,必須具備更高歷史專業(yè)修養(yǎng)和更高的思想和精神境界,為此,一年來(lái),我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育心理學(xué)》、《給教師的一百條建議》等相關(guān)學(xué)科知識(shí),使自己的理論水平有所提高;同時(shí)積極參加市、區(qū)以及校內(nèi)的各次教研活動(dòng),借鑒前輩、同輩的睿智,捕捉年輕教師靈動(dòng)的智慧,這也讓我的教學(xué)在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì)。

  二、重實(shí)踐,提課效

  本年度上半年,擔(dān)任高二歷史選修三個(gè)班,必修一個(gè)班的教學(xué)任務(wù),課時(shí)量13節(jié),下半年擔(dān)任三個(gè)班的選修教學(xué),課時(shí)量是12節(jié)。

  1.作為高三備課組長(zhǎng),和同組教師緊抓集體備課環(huán)節(jié),研究20xx、20xx年各地的高考卷和模擬卷,尤其是江蘇卷的出題風(fēng)格、考察方式、能力要求等,揣摩高考命題方向,使高三的復(fù)習(xí)活動(dòng)更有目標(biāo)性、方向性、實(shí)效性。同時(shí)根據(jù)《考試說(shuō)明》,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,編寫(xiě)教學(xué)案,杜絕單純的拿來(lái)主義。對(duì)每個(gè)考點(diǎn)各個(gè)擊破,力求以我們的最大努力換得學(xué)生的最小付出、最大收益。在課時(shí)嚴(yán)重不足的形勢(shì)下,實(shí)踐著‘先學(xué)后教、先練后講’教學(xué)模式,努力探索“五嚴(yán)”形勢(shì)下提高歷史課堂教學(xué)有效性的方法和途徑,在20xx年12月份市教研室對(duì)我校的教學(xué)視導(dǎo)的反饋中,市教研員在聽(tīng)了我們?nèi)w高三歷史教師的課后,對(duì)我們的努力和課型給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為很實(shí)用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的預(yù)期!

  2.有比較,才會(huì)有甄別xx年。為了出更多的精品課,我們高三備課組開(kāi)展了“同課異構(gòu)”為主題的教研活動(dòng),讓大家的思維在碰撞中得到提升,讓智慧在集體中得到綻放。本年度,本人共開(kāi)設(shè)公開(kāi)課四節(jié),其中三節(jié)課都是這種形式。

  三、勤耕耘,小收獲

  1.在這一年中,參與了市教研室組織的高中新課程教學(xué)“問(wèn)題與問(wèn)題研究”的課題研究,《如何讓歷史教學(xué)貼近現(xiàn)實(shí)生活》被市教研室選登在《問(wèn)題與問(wèn)題解決》叢書(shū)中。

  2.20xx年度,開(kāi)展了關(guān)于《歷史作業(yè)的布置與講評(píng)策略》的區(qū)級(jí)課題研究,順利結(jié)題,論文《高中歷史作業(yè)的布置與講評(píng)》獲得區(qū)論文一等獎(jiǎng),此課題現(xiàn)已上報(bào)為市級(jí)課題。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇13

  中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我班積極響應(yīng)學(xué)校組織開(kāi)展的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),在班內(nèi)深入開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀,營(yíng)造積極向上、清新高雅、文化氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。讓學(xué)生喜愛(ài)吟誦古代經(jīng)典,有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐厚學(xué)生的精神底蘊(yùn)。

  一、思想上高度重視,大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義

  中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理,可以成為青少年一生的文化資產(chǎn)。

  在思想上重視,向?qū)W生宣傳實(shí)施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性,利用班會(huì)、晨讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩(shī),無(wú)以言,中學(xué)生,需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色,滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。

  二、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案

  1.明確活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

  2.靈活安排,確保誦讀時(shí)間。

  從開(kāi)學(xué)至今,我小組每次安排20分鐘為集中誦讀時(shí)間,其他的時(shí)間用于回顧、檢查。

  3.開(kāi)展活動(dòng),堅(jiān)持小型多樣。

  學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作和朗誦比賽,先在小組內(nèi)選拔,然后參加班內(nèi)內(nèi)比賽,組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

  在樂(lè)中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ),景仰祖國(guó)悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情,同學(xué)們的進(jìn)步使得他們的家長(zhǎng)對(duì)我班的誦讀活動(dòng)越來(lái)越支持。

  目前,我小組古詩(shī)文誦讀活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。我小組在鼓勵(lì)學(xué)生背誦的同時(shí),不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的,有一定意義的句子,使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"的胸懷;"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

  抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵,家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分。我班開(kāi)展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根。

  在誦讀古詩(shī)文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng),去開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),全體學(xué)生都深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

  同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié),而這將為同學(xué)們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將進(jìn)一步提高我班的經(jīng)典誦讀水平。

  經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程,難在堅(jiān)持,貴在扎實(shí),在今后的工作中,我班將按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,堅(jiān)持不懈,積極推進(jìn),將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我小組各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇14

  我們中華民族有著五千年悠久的歷史,正是在這歷史的長(zhǎng)河中,我們的祖先給我們留下了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。千百年來(lái)傳唱不衰的古詩(shī)詞和現(xiàn)當(dāng)代的優(yōu)秀詩(shī)文是我國(guó)優(yōu)秀文化中瑰麗的奇葩。誦讀經(jīng)典詩(shī)文對(duì)于提升人的境界,豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。

  本學(xué)期,我們經(jīng)典誦讀班開(kāi)展了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等為內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園詩(shī)教文化氛圍,形成了自己的教育特色。現(xiàn)將我們本學(xué)期開(kāi)展的經(jīng)典誦讀工作作如下回顧:

  一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案

  1.明確活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

  2.開(kāi)展活動(dòng),堅(jiān)持形式多樣化。

  我精心設(shè)計(jì)了很多活潑有趣的活動(dòng)形式,利于周三下午4:00——6:00引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷小⒃跇?lè)中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ),敬仰祖國(guó)悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

  二、收獲和體會(huì)

  1.提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

  經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。

  通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī),使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà),從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩(shī),可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。

  2.全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī),

  一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。

  二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩(shī)人多了,了解的歷史事件多了。

  三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。

  四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

  經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說(shuō)過(guò):在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇15

  我校自年開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自建項(xiàng)目以來(lái),在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導(dǎo)下,按照有關(guān)文件要求,我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和滿足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以開(kāi)展活動(dòng)為平臺(tái),充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。取得了實(shí)實(shí)在在的效果,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益雙豐收。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  在市、縣文明辦、縣教育局的指導(dǎo)和推動(dòng)下,按照“覆蓋廣、花錢(qián)少、抓得住”的原則,扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況,仔細(xì)詢問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對(duì)少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時(shí)對(duì)少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺(tái)和農(nóng)村未成年人社會(huì)實(shí)踐基地的功能,扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營(yíng)造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

  二、成立機(jī)構(gòu),建立健全工作機(jī)制

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任副組長(zhǎng),校委會(huì)成員任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。

  2、建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展,我校精心挑選特長(zhǎng)教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員,鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與,進(jìn)一步充實(shí)了師資力量,豐富了授課內(nèi)容。

  3、建立活動(dòng)小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際,目前,我校少年宮成立了體育、音樂(lè)、美術(shù)、手工、書(shū)法、圖書(shū)閱覽6個(gè)興趣小組,按照自愿的原則,鼓勵(lì)學(xué)生人人積極參與,使每個(gè)興趣小組均有25名學(xué)生以上參與,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。自從鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)展活動(dòng)后,大大豐富了學(xué)生的課余生活,孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝,而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣更濃了,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂(lè)大本營(yíng)”。少年宮定時(shí)開(kāi)課(每周三下午第四節(jié)課),確保了活動(dòng)有組織有計(jì)劃地開(kāi)展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià),產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。

  4、建立健全相關(guān)制度。每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)制度,制度都已上墻。

  三、加大投入,完善設(shè)施建設(shè)

  1、高標(biāo)準(zhǔn),高起點(diǎn),完善少年宮建設(shè)。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中,我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求,安排了專用教室:其中設(shè)立專門(mén)的音樂(lè)室和圖書(shū)閱覽室、手工制作室,除此之外,還添置了一批新的體育器材和音樂(lè)器材,F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施已能滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

  2、物資管理到位,物盡其用。我校為了使各種器材管理到位,我校按照6個(gè)興趣小組來(lái)分配管理。同時(shí),為了使這些器材發(fā)揮更大的作用,學(xué)校還設(shè)有器樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、手工、閱讀誦讀、微機(jī)教室等專用活動(dòng)室,做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化,努力實(shí)現(xiàn)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

  四、開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)

  我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺(tái),開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。

  1、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”等道德實(shí)踐活動(dòng)。

  在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日,利用少年宮這一平臺(tái)開(kāi)展了道德、法制、國(guó)情安全等教育活動(dòng),如我校開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“慶元旦”、 “第八套廣播體操比賽”等主題實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)有計(jì)劃、有過(guò)程、有實(shí)效。同時(shí)利用多媒體教室開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“讀經(jīng)典作品,創(chuàng)書(shū)香校園”活動(dòng)

  我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了“讀經(jīng)典作品,創(chuàng)書(shū)香校園”活動(dòng),制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,把國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué),計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。圖書(shū)室、閱覽室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書(shū)借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;書(shū)籍充實(shí)、品類多樣,可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性;圖書(shū)室、閱覽室能定時(shí)向教師、學(xué)生開(kāi)放。如,校內(nèi)組織讀書(shū)征文評(píng)比、演講等競(jìng)賽活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。

  3、開(kāi)辦各種興趣班

 。1)利用購(gòu)買的各種器材,物盡其用,開(kāi)辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)有特色,學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據(jù)自身的愛(ài)好選擇少年宮活動(dòng)小組。

 。2)開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)。有了購(gòu)買的各利器材,我校的文體活動(dòng)開(kāi)展得更活躍了。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)。加強(qiáng)體育類社團(tuán)建設(shè),活動(dòng)有特色,學(xué)生參與面廣,所有學(xué)生均能掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。體育場(chǎng)地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo),管理規(guī)范,對(duì)學(xué)生開(kāi)放,注意運(yùn)動(dòng)安全,使用率、完好率高,有體育器材借出、歸還記錄。

  (3)積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。以學(xué)生的興趣愛(ài)好為主旨開(kāi)展了六個(gè)興趣小組:音樂(lè)美術(shù)組、手工制作組、體育組、書(shū)法組、美術(shù)組、圖書(shū)閱覽組。讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué)。通過(guò)豐富多彩的校園活動(dòng),不但讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)自己多方面的興趣、能力及創(chuàng)造力,而且在校園內(nèi)形成了積極向上、生動(dòng)活潑的文化氛圍,從而有效地促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  五、存在的困難

  1、專業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏,局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

  2、少年宮活動(dòng)場(chǎng)地有限,也局限部分活動(dòng)項(xiàng)目的正常開(kāi)展。

  六、今后的設(shè)想

  1、完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外,爭(zhēng)取做精做好各項(xiàng)活動(dòng),努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。

  2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。

  3、由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們

  4、將拓展師資渠道,積極爭(zhēng)取區(qū)教育局、社會(huì)力量的大力支持,從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者,爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜,充?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  5、完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”,同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)資金為各個(gè)活動(dòng)室添

  置更加充足的活動(dòng)器材,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

  6、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

  總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,并輻射周邊未成年人,這些活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,開(kāi)闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇16

  一學(xué)期即將結(jié)束,一年的經(jīng)典誦讀活動(dòng)也落下了帷幕,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們始終按照本學(xué)期總體目標(biāo)和具體目標(biāo)執(zhí)行少年宮的教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。達(dá)到了一定的效果,也呈現(xiàn)出了一定的失誤,F(xiàn)在就目標(biāo)和內(nèi)容,方法和實(shí)施情況以及得與失分析如下:

  一、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

  1、總體目標(biāo)

  通過(guò)學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典,讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促迚小學(xué)生健康和諧發(fā)展。

  2、具體目標(biāo)

  (1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

  (2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書(shū)達(dá)禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。

  (3)提升學(xué)生語(yǔ)文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  二、經(jīng)典誦讀內(nèi)容

  主要誦讀內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語(yǔ)》、《孟子》及《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等。同時(shí),精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩(shī)文。

  三、活動(dòng)方法

  (1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個(gè)誦讀老師。

  (2)“同學(xué)們,跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍,再一遍,然后鼓勵(lì)全班齊讀;分組讀、個(gè)別讀、接龍讀、默讀,想方法多聽(tīng)多讀。幵非完全不要理解,了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂(lè)趣和成就感。

  四、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施情況

  1、活動(dòng)由經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師實(shí)施。

  2、每周的活動(dòng)時(shí)間為周三和周八下午第三節(jié)課,有一定的教育的內(nèi)容,同時(shí)播放國(guó)學(xué)經(jīng)典的CD朗讀碟或者是古典音樂(lè)。

  3、充分發(fā)揮語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)、品德、社會(huì)課,以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。

  4、創(chuàng)新誦讀形式,不斷開(kāi)展誦讀比賽,“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動(dòng)科學(xué)的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書(shū)法、繪畫(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),把一些好的、快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。如:表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。

  5、經(jīng)典誦讀活動(dòng),采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂(lè)讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持每周吟誦,根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。

  6、校內(nèi)向校外延伸,激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)。

  五、教學(xué)活動(dòng)中的得與失收獲:

  1、本學(xué)期教授了學(xué)生一些唐詩(shī)、宋詞,學(xué)生大多數(shù)能夠很好的掌握,而且不同年級(jí)學(xué)生掌握情況有所差別,但都能很好地鍛煉能力,提升閱讀和朗讀水平。

  2、本學(xué)期,我們編訂了經(jīng)典誦讀少年宮的校本叢書(shū),大獲好評(píng),能夠很好地指導(dǎo)經(jīng)典誦讀少年宮活動(dòng)。

  3、本學(xué)期活動(dòng)更加豐富多彩,除了小組合作,分角色朗讀以及背誦、賞析、朗誦等形式外,還加入了其他的表演元素,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不錯(cuò)。

  失誤:

  1、因?yàn)樯倌陮m成員是三到六年級(jí)學(xué)生組成,能力差別較大,所以接受能力的不同,效果也不同,這導(dǎo)致有個(gè)別學(xué)生有松懈、偷懶的情況,影響了總體效果。

  2、活動(dòng)中,對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)和反饋較少。活動(dòng)形式更多但是內(nèi)容缺乏更多的亮點(diǎn)。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇17

  “誦讀中華經(jīng)典 ,傳承傳統(tǒng)美德”,xx學(xué)校通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),全體師生都深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀中,變得更加的善解人意,心靈更加陽(yáng)光,工作更有精神;學(xué)生在經(jīng)典誦讀中,變得更加的規(guī)矩、可愛(ài)、有禮有節(jié),這將為孩子們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將提高我校的經(jīng)典誦讀水平?梢哉f(shuō)經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模,初見(jiàn)成效。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,形成共識(shí)

  我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手,作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。在20xx年開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校制定了《xx學(xué)校20xx-20xx年經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案》。在方案中,目標(biāo)明確,對(duì)于各年級(jí)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,作了相應(yīng)的規(guī)定。

  在經(jīng)典誦讀的實(shí)施策略上,我們側(cè)重以經(jīng)典詩(shī)文,陶冶學(xué)生高雅情趣,開(kāi)闊胸襟,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。雖提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟讀成誦、耳熟能詳。

  承認(rèn)個(gè)體差異,不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵(lì),沒(méi)有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。

  二、科學(xué)安排,營(yíng)造氛圍。

  結(jié)合我校德育特色,突出以“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”的校園文化建設(shè)和布置,突出傳統(tǒng)文化氣息,注重校園文化建設(shè)。

  (一)利用宣傳欄、走廊、墻壁等空間和角落,或用印制的精美詩(shī)文圖畫(huà),或用學(xué)生親筆書(shū)畫(huà)的名言佳句,或用孩子們充滿靈性的“詩(shī)配畫(huà)”加以裝飾。

  (二)利用班級(jí)黑板報(bào),刊出一些經(jīng)典詩(shī)文,并提供歷史背景材料和詩(shī)詞析義,供學(xué)生閱讀、賞析、評(píng)比、積累。

  (三)布置專門(mén)的學(xué)生閱覽室,為開(kāi)展有效的閱讀提供場(chǎng)所。

  三、活動(dòng)展示:

  1.大型集體誦讀:以年級(jí)為單位整體展示,有條件輔以隊(duì)形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。

  2.小型集體誦讀展演:以班級(jí)為單位整體展示,有條件輔以隊(duì)形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。

  3.小型誦讀展演:以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會(huì)、親子誦讀活動(dòng)、朗誦擂臺(tái)賽等形式,展示教師、家長(zhǎng)、學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績(jī)。

  4.各班都要有自己的精選篇目并評(píng)選出學(xué)生誦讀內(nèi)容手抄精品佳作。

  5.讀書(shū)筆記展示:主要以學(xué)生習(xí)作為載體,展示讀書(shū)心得,彰顯人文教育。

  通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。雖說(shuō)經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模,初見(jiàn)成效。但我校還會(huì)長(zhǎng)此以往,與時(shí)俱進(jìn)。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇18

  20XX年12月25日,依據(jù)南昌經(jīng)開(kāi)區(qū)教育辦公室的工作安排(洪經(jīng)教字【20XX】91號(hào)),區(qū)教辦組織專門(mén)人員,對(duì)昌北二小少年宮和白水湖學(xué)校少年宮年度工作進(jìn)行了評(píng)估。形成了以下評(píng)估意見(jiàn)和建議。

  一、評(píng)估過(guò)程

  兩所少年宮對(duì)于迎接區(qū)教育辦公室年度工作評(píng)估高度重視,少年宮自20XX年初起步至今,已經(jīng)一年。在評(píng)估考核工作中,區(qū)教育辦公室人員開(kāi)展了以下工作:

  1、聽(tīng)取匯報(bào):聽(tīng)取了少年宮領(lǐng)導(dǎo)年度工作匯報(bào)。

  2、評(píng)估評(píng)分:按照評(píng)估細(xì)則評(píng)分。

  3、座談會(huì):召開(kāi)教師座談會(huì)2次(昌北二小少年宮、白水湖少年宮各一次),參加人數(shù)各9人,學(xué)生座談會(huì)各1次,參加人數(shù)各17人,家長(zhǎng)代表座談會(huì)各1次,參加人數(shù)各6人。

  4、隨堂聽(tīng)課:聽(tīng)課各3節(jié),被聽(tīng)課教師6人。滿意2節(jié),較滿意4節(jié)。

  5、校園觀察:觀察了教師上課、課外活動(dòng)、學(xué)生入校,查看了校舍、場(chǎng)地、教師辦公室、教室、藝體功能室等。

  6、查閱資料:認(rèn)真查閱了學(xué)校提供的各類資料。在廣泛收集信息的基礎(chǔ)上,區(qū)教育辦公室檢查組進(jìn)行了整理、匯總、分析,形成了如下評(píng)估意見(jiàn)、評(píng)估建議和建議結(jié)論。

  二、評(píng)估意見(jiàn)

  1、思路清晰目標(biāo)明確

  區(qū)兩所少年宮根據(jù)少年宮教育的工作性質(zhì),結(jié)合自身實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,提煉了系統(tǒng)的少年宮辦學(xué)思想。確定了辦學(xué)思想體系是:辦學(xué)理念“服務(wù)、發(fā)展、快樂(lè)、幸福”;育人宗旨“培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、提高素質(zhì)”;教風(fēng)“愛(ài)生、敬業(yè)、合作、業(yè)精”;教風(fēng)“博愛(ài)、誠(chéng)信、敬業(yè)、創(chuàng)新”;學(xué)風(fēng)“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”;辦學(xué)目標(biāo)“提高素質(zhì)的學(xué)園、實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè)園、休閑娛樂(lè)的公園”。在少年宮及部門(mén)工作計(jì)劃、總結(jié),教育教學(xué)活動(dòng),校園文化建設(shè)等方面,都盡力體現(xiàn)了辦學(xué)理念。

  2、注重改善辦學(xué)條件

  一年來(lái),昌北二小少年宮在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,都要安排一定資金加強(qiáng)少年宮的硬件建設(shè)。如:自籌15萬(wàn)元,添置了多媒體,器樂(lè),裝修了表演大廳;白水湖少年宮自籌10萬(wàn)元,添置了桌椅、投影儀、辦公設(shè)備和維修了校舍。兩所少年宮還裝修了舞蹈室、書(shū)畫(huà)室。

  3、工作思路開(kāi)拓創(chuàng)新

 、艅(chuàng)新用人機(jī)制,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。由于歷史的、經(jīng)濟(jì)的、體制的、校外教育性質(zhì)等諸多因素,教師編制不足,學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,人員流動(dòng)性大等問(wèn)題,是制約區(qū)少年宮發(fā)展的瓶頸。但是,一年來(lái)少年宮采取了靈活的用人機(jī)制,使這一問(wèn)題得到了初步的解決。對(duì)所有的教師,少年宮制定了常規(guī)管理、專業(yè)發(fā)展、質(zhì)量考核等制度,進(jìn)行統(tǒng)一的管理和考核獎(jiǎng)懲,以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高師資質(zhì)量。

  ⑵開(kāi)展少年宮與學(xué)校合作,拓寬服務(wù)空間。培訓(xùn)活動(dòng)的設(shè)施設(shè)備和服務(wù)對(duì)象的組織,也是制約少年宮發(fā)展的短板之一。昌北二小少年宮為了解決校外教育場(chǎng)地和設(shè)施不足的問(wèn)題,所有資源與昌北二小合作,利用昌北二小場(chǎng)所開(kāi)設(shè)各類活動(dòng),從而使昌北二小少年宮兒童接受校外教育的場(chǎng)地問(wèn)題得到了初步的解決。白水湖少年宮開(kāi)設(shè)了“白水湖少年宮校外教育活動(dòng)站”,這不僅解決了當(dāng)?shù)厣倌陜和偷亟邮苄M饨逃膱?chǎng)地設(shè)施問(wèn)題,還為城鄉(xiāng)兒童開(kāi)展學(xué)習(xí)交流搭建了一個(gè)活動(dòng)的平臺(tái)。

  關(guān)于服務(wù)對(duì)象的組織,區(qū)兩所少年宮對(duì)不同地區(qū)的少年兒童采取了不同的組織辦法。一是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,昌北二小、白水湖少年宮對(duì)本轄區(qū)周邊學(xué)校的部分少年兒童(如:貧困留守兒童、學(xué)校專業(yè)社團(tuán)成員等)采取場(chǎng)地設(shè)施及專業(yè)師資輪流開(kāi)放的辦法,免費(fèi)為他們提供一定學(xué)時(shí)的校外培訓(xùn)。二是“走出去”,即給兩所少年宮的專業(yè)教師安排一定的課時(shí)量,到城內(nèi)學(xué)校去對(duì)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的教師進(jìn)行交流指導(dǎo)和面對(duì)面的給學(xué)生授課。三是發(fā)放“會(huì)員卡”,即對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的少年兒童發(fā)放會(huì)員卡,少年兒童憑會(huì)員卡按規(guī)定時(shí)間到少年宮開(kāi)展活動(dòng),免費(fèi)接受校外教育。四是開(kāi)設(shè)“流動(dòng)少年宮”,即組織少年宮的師生到轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),使邊遠(yuǎn)地區(qū)的少年兒童也能同城里的孩子一樣,接受優(yōu)質(zhì)的校外教育。

  3、立足本少年宮實(shí)際,開(kāi)發(fā)少年宮課程。培訓(xùn)是少年宮工作的一個(gè)重要組成部分,但是全國(guó)的校外教育機(jī)構(gòu)至今沒(méi)有統(tǒng)一的培訓(xùn)課程。本區(qū)兩所少年宮,為了全面提高培訓(xùn)活動(dòng)質(zhì)量,各學(xué)科的教師根據(jù)專業(yè)知識(shí),結(jié)合本少年宮的具體實(shí)際,開(kāi)展了少年宮課程的開(kāi)發(fā)。在少年宮課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,少年宮的每一位教師,特別是專業(yè)教師,都是少年宮課程的開(kāi)發(fā)者和實(shí)施者。教師們經(jīng)過(guò)這一過(guò)程的歷煉,不僅僅是辛苦和汗水,它最為可貴的是教師們自身得到了成長(zhǎng),專業(yè)得到了發(fā)展;他們也不僅僅是開(kāi)發(fā)出了培訓(xùn)活動(dòng)所需的少年宮課程,更為可貴的是科研習(xí)慣得以養(yǎng)成和科研能力得到了提高。

  4、增設(shè)培訓(xùn)專業(yè),滿足社會(huì)需求。為了滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)校外教育的需求,區(qū)兩所少年宮不拘一格,采取多種模式,在專業(yè)設(shè)置上,設(shè)立了“一園、三中心、十八專業(yè)”,即:藝術(shù)幼兒園,體育中心(下設(shè)跆拳道培訓(xùn)班、中華武術(shù)培訓(xùn)班),舞蹈培訓(xùn)中心(下設(shè)多個(gè)舞種的培訓(xùn)班),藝術(shù)培訓(xùn)中心,聲樂(lè)、電子琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)、國(guó)際象棋、藝術(shù)語(yǔ)言、閱讀與寫(xiě)作、英語(yǔ)口語(yǔ)、趣味數(shù)學(xué)等18專業(yè)的培訓(xùn)班。各培訓(xùn)班做到了場(chǎng)地、教師、教材、計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)。

  5、創(chuàng)新辦學(xué)思路,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍。在辦學(xué)思路方面,少年宮獨(dú)創(chuàng)了“四個(gè)一”工程,即:打造一個(gè)本部,搭建一張培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),開(kāi)辟一條素質(zhì)拓展新路,建設(shè)一個(gè)流動(dòng)少年宮。從而使更多的校外少年兒童接受優(yōu)質(zhì)校外教育。

 。ㄋ模┓e極開(kāi)展公益活動(dòng)

  活動(dòng)是對(duì)少年兒童進(jìn)行校外教育的一種重要形式。區(qū)兩少年宮為了使社會(huì)效益最大化,按照“著力打造品牌活動(dòng)、精心設(shè)計(jì)主題活動(dòng)、認(rèn)真開(kāi)展公益活動(dòng)”的指導(dǎo)思想,在公益活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)展上做了如下努力:

  1、打造活動(dòng)品牌。即,每項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都要建立在充分調(diào)研的基礎(chǔ)之上,既要能激發(fā)參與者的興趣,又要有鮮明的活動(dòng)主題;既要使其感受快樂(lè),又要使之受到教育。如“苦樂(lè)營(yíng)地實(shí)踐活動(dòng)”就是區(qū)兩所少年宮獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)品牌活動(dòng),該活動(dòng)曾獲得全區(qū)最佳活動(dòng)獎(jiǎng)。這一活動(dòng)孩子們喜歡參與,在活動(dòng)中能感受快樂(lè),受到教育。

  2、構(gòu)建活動(dòng)序列。即,每年開(kāi)展一些固定的公益活動(dòng),形成規(guī)律,讓所有的少年兒童都知曉,有選擇和參與的機(jī)會(huì)。

  3、開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)。即,根據(jù)不同的時(shí)代需要,根據(jù)不同的季節(jié),適時(shí)開(kāi)展一些專項(xiàng)活動(dòng)。主題活動(dòng)主要有:組織開(kāi)展“尋找美麗中華弘揚(yáng)英雄城精神”紅色之旅活動(dòng);敬老教育活動(dòng);區(qū)兩所少年宮與轄區(qū)內(nèi)留守兒童手拉手活動(dòng),增進(jìn)了城鄉(xiāng)兒童的友誼。公益活動(dòng)主要有:開(kāi)辦“孩子眼睛好,未來(lái)大不同”愛(ài)眼、護(hù)眼活動(dòng),使300余名學(xué)生受益;留守、貧困兒童校外教育關(guān)愛(ài)行動(dòng)(每期免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)員近200人)。

 。ㄎ澹┥鐣(huì)效益穩(wěn)中有升

  1、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高:有的家長(zhǎng)談到:我的小孩送到少年宮培訓(xùn)后,不但書(shū)法水平得到提高,而且更加有禮貌。少年宮周末培訓(xùn)管理規(guī)范,收費(fèi)合理,教師負(fù)責(zé),我非常滿意。

  2、社會(huì)評(píng)價(jià)好:社區(qū)代表談到:少年宮經(jīng)常組織社區(qū)公益活動(dòng),支持、配合社區(qū)工作;少年宮教師到學(xué)校對(duì)留守兒童義務(wù)培訓(xùn),既培養(yǎng)了興趣愛(ài)好,又增強(qiáng)了他們的自信心。

  3、學(xué)生獲獎(jiǎng)多:一年來(lái)在全市、區(qū)比賽中,獲團(tuán)體冠軍5個(gè),個(gè)人冠軍21余人,團(tuán)體金獎(jiǎng)3個(gè),個(gè)人金獎(jiǎng)15余人。

  4、學(xué)校榮譽(yù)高:全市少年兒童校外教育先進(jìn)集體、全市藝術(shù)教育先進(jìn)單位、經(jīng)開(kāi)區(qū)未成年人活動(dòng)示范基地。

  綜上所述,兩所少年宮辦學(xué)水平已達(dá)到《南昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)區(qū)教育辦公室校外教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平評(píng)估評(píng)分細(xì)則》的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)(定量評(píng)分:昌北二小少年宮總分為275、1分,白水湖少年宮總分為274、7分;其中管理得分分別96、1分、97、5分;辦學(xué)條件得分分別為88.5分、88.1分;教學(xué)質(zhì)量得分分別為86.6分、86.5分)。

  三、幾點(diǎn)建議

  1、基地建設(shè)。兩所少年宮目前的現(xiàn)狀是:占地狹小,功能不齊,這樣的辦學(xué)條件與經(jīng)開(kāi)區(qū)的發(fā)展和少年宮應(yīng)該履行的職責(zé)極不協(xié)調(diào)。建議將校外教育基地建設(shè)納入經(jīng)開(kāi)區(qū)“十二、五”規(guī)劃,在保留現(xiàn)有基地的基礎(chǔ)上,新建校外教育基地,以滿足人民群眾對(duì)校外教育的需求。

  2、進(jìn)一步提升管理水平。

  一是要完善組織機(jī)構(gòu),設(shè)立明確的中層管理機(jī)構(gòu);

  二是從精神文化、制度文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化四個(gè)方面擬定校園文化建設(shè)方案,加強(qiáng)校園文化建設(shè);

  三是制定少年宮近、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃;

  四是加強(qiáng)精細(xì)化管理;

  五是規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理;

  六是加大宣傳力度,爭(zhēng)取各方支持;

  七是要苦練內(nèi)功,突出特色。

  2、進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色。

  一是在任務(wù)既要開(kāi)展豐富多彩的陣地活動(dòng),又要對(duì)學(xué)校開(kāi)展的課外活動(dòng)加以指導(dǎo),并提供條件;既要搞各種類的小組活動(dòng),又要積極開(kāi)展群眾性的教育活動(dòng);既要對(duì)少數(shù)特殊有特長(zhǎng)的少年兒童加強(qiáng)培養(yǎng)訓(xùn)練,又要對(duì)多數(shù)有各種興趣愛(ài)好的少年兒童進(jìn)行輔導(dǎo)。

  二是環(huán)境布置要整潔、優(yōu)美、富有教育意義和兒童情趣。

  三是要豐富活動(dòng)種類如:思想品德教育、科學(xué)技術(shù)知識(shí)普及教育、文學(xué)藝術(shù)教育、體育活動(dòng)、游戲娛樂(lè)活動(dòng)等。四是活動(dòng)形式要有組織的群眾性活動(dòng)、陣地開(kāi)放活動(dòng)、小組活動(dòng)、愛(ài)好者協(xié)會(huì)、少年藝術(shù)團(tuán)等。

  小學(xué)少年宮工作總結(jié) 篇19

  一學(xué)年很快就結(jié)束了,我少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到不斷完善、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  一、明確功能定位

  在縣局的具體指導(dǎo)下,依托我鎮(zhèn)創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃,學(xué)校確立了“學(xué)生開(kāi)心的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。明確石崗鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社區(qū)居民為宗旨,以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),既是學(xué)生愛(ài)來(lái)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所,也是家長(zhǎng)認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地,還是學(xué)校為社區(qū)居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)的活動(dòng)中心,從而探索具有石崗特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。

  二、把握基本原則我校建宮的基本原則是:

 。ㄒ唬┕嫘栽瓌t

  始終把公益性放在首位,明確規(guī)定不開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),平時(shí)面向所有在校學(xué)生,周末和節(jié)假日向社會(huì)開(kāi)放。

  (二)基礎(chǔ)性原則通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),對(duì)以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的普及和熏陶,提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”:空間上從學(xué)校向村莊社區(qū)延伸,時(shí)間上從課內(nèi)外活動(dòng)向節(jié)假日延伸,活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸,盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

  (三)共建共享原則主要依托學(xué)校管理和建設(shè),同時(shí),聯(lián)合社區(qū)、周邊單位共建,使各類教育資源共建共享,利于長(zhǎng)效運(yùn)行。

 。ㄋ模┨厣l(fā)展原則按照縣局“一宮一特色”的要求,結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色,根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要,努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

 。ㄎ澹┬畔⒒劳鞋F(xiàn)代信息技術(shù),優(yōu)化活動(dòng)效果,建立網(wǎng)上游樂(lè)場(chǎng),拓展活動(dòng)途徑和范圍。

 。┬б孀畲蠡劳袑W(xué),F(xiàn)有資源,服務(wù)石崗鎮(zhèn)各中小學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)、周邊未成年人和居民,提供未成年人交流實(shí)踐平臺(tái),優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)民俗建設(shè)。

  三、廣泛招募師資

 。ㄒ唬┏闪⒘藱C(jī)構(gòu)在縣局的領(lǐng)導(dǎo)下,由局教育辦公室指導(dǎo),學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)具體實(shí)施,設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室,主任由校長(zhǎng)兼任,工會(huì)主席兼任副主任。

  (二)廣泛招募少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心是師資隊(duì)伍。精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。

  校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式,加大宣傳力度。通過(guò)宣傳,讓全校教師、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  四、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)

  按照活動(dòng)項(xiàng)目全面而有特色,學(xué)生參與面廣,特色活動(dòng)納入納入校本課程,有課程方案(指南),目標(biāo)明確,內(nèi)容有特色,符合學(xué)生的實(shí)際,課程開(kāi)設(shè)有管理措施的要求,我們做了以下探索。

 。ㄒ唬┱{(diào)查摸底,了解需求

  我們通過(guò)面向?qū)W生和家長(zhǎng)的調(diào)查問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)摸底,尋找對(duì)象的興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。

 。ǘ┯懻搶(shí)踐,逐步梳理

  通過(guò)一次次的專家討論和活動(dòng)實(shí)踐,探討活動(dòng)設(shè)置理念,逐步認(rèn)識(shí)到活動(dòng)設(shè)置應(yīng)注重趣味性,“張揚(yáng)異稟各美其美”,吸引未成年人參加,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到童年的樂(lè)趣。大膽提出口號(hào):“玩出我的樣兒!”通過(guò)“玩”,揮灑樂(lè)趣;通過(guò)“玩”,探索玩味。在“玩”中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  推出科技創(chuàng)新、書(shū)畫(huà)、體育等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)室或小組。同時(shí),農(nóng)村家長(zhǎng)的教育,也是我鎮(zhèn)少年宮的組成內(nèi)容,周末面向隨行家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)家教專題講座、健身等活動(dòng)。

  1、科技創(chuàng)新

  常規(guī)科技教育活動(dòng)的開(kāi)展,在低年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展:種子的發(fā)芽、蝌蚪的演變、金魚(yú)的飼養(yǎng)等啟蒙性的科技教育活動(dòng);在中段年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展:植物栽培、動(dòng)物養(yǎng)殖、氣象觀察等實(shí)踐活動(dòng)。

  2、書(shū)畫(huà)

  為了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)和諧文化,開(kāi)展了毛筆、硬筆競(jìng)賽等活動(dòng)。

  3、體育

  開(kāi)展普及性的活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、開(kāi)心。如:乒乓球賽等友誼賽。

  五、建立長(zhǎng)效機(jī)制

  1、制度規(guī)范制訂了各室管理制度及輔導(dǎo)員職責(zé)等為鄉(xiāng)村少年宮長(zhǎng)久開(kāi)放保駕護(hù)航。

  2、經(jīng)費(fèi)保障

  為保障少年宮可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),我校多形式、多渠道積極籌措資金,鼓勵(lì)個(gè)人捐資助學(xué),爭(zhēng)取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行。

  3、評(píng)價(jià)系統(tǒng)對(duì)師生進(jìn)行評(píng)價(jià)表彰。建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核評(píng)議制度。通過(guò)考核評(píng)價(jià),驗(yàn)證少年宮活動(dòng)的有效性,尋找改進(jìn)渠道。建立評(píng)價(jià)機(jī)制,納入對(duì)教師的量化考評(píng)體系,考評(píng)結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)樹(shù)先、職稱評(píng)聘等掛鉤。

  4、安全保障:提高安全保障水平,確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全,配備專職保安人員,切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全,不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

  另外,招募家長(zhǎng)和大學(xué)生志愿者進(jìn)行少年宮管理,要求學(xué)員進(jìn)入少年宮及共建場(chǎng)所活動(dòng),要自覺(jué)遵守場(chǎng)室的相關(guān)規(guī)定及管理要求,切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全性,確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。

  總之,鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),我們將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色,力求突破和創(chuàng)新,以自己的優(yōu)勢(shì)資源向社會(huì)開(kāi)放,為社會(huì)服務(wù)。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)來(lái)干,辦好鄉(xiāng)村少年宮,為經(jīng)開(kāi)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn),為南昌市文明創(chuàng)建添光彩!

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