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小學(xué)生開學(xué)第一課課題總結(jié)

時(shí)間:2022-09-05 09:24:01 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)生開學(xué)第一課課題總結(jié)(精選7篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生開學(xué)第一課課題總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生開學(xué)第一課課題總結(jié)(精選7篇)

  小學(xué)生開學(xué)第一課課題總結(jié) 篇1

  本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,以便促進(jìn)以后的工作,現(xiàn)做以下總結(jié):

  1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  我們對(duì)學(xué)生的要求是學(xué)習(xí)新課之前能按老師的要求預(yù)習(xí)課文,要求做到:把課文讀熟,借助拼音自主學(xué)習(xí)生字,課題總結(jié)課題研究。每人準(zhǔn)備一個(gè)預(yù)習(xí)本,把預(yù)習(xí)的生字注上拼音,借助工具書給每個(gè)生字組兩個(gè)詞,這樣學(xué)生及認(rèn)識(shí)了生字,還進(jìn)行了擴(kuò)詞練習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)能對(duì)要學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記。在讀課文的過程中,找出不明白的地方,也記在預(yù)習(xí)本上。老師在教學(xué)新課之前,先看一看學(xué)生的預(yù)習(xí)本,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生那些字容易寫錯(cuò)或?qū)懙貌灰?guī)范,那些字組詞容易出錯(cuò),學(xué)生會(huì)有哪些不明白的問題,做到心中有數(shù)。

  預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,走穩(wěn)這一步,后面的路就好走多了。教學(xué)中常常可以看到:自覺進(jìn)行了預(yù)習(xí)的同學(xué),上課就積極主動(dòng),認(rèn)真聽講,對(duì)新知識(shí)接受快,學(xué)習(xí)效率就高;成績?cè)絹碓胶茫催^來又促使他自覺地預(yù)習(xí)。這樣,良性循環(huán)就形成了。

  2、養(yǎng)成聽課注意力集中,認(rèn)真聽講的習(xí)慣

  加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生特別是成長困難學(xué)生用心聽課的習(xí)慣,上課能坐得住,不但要專心聽教師講,還要注意聽同學(xué)講,學(xué)會(huì)聽,能聽懂;同時(shí),要注意激發(fā)學(xué)生的成就感。學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得了成功,對(duì)于形成、鞏固和發(fā)展他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起著特殊的作用。在成長困難學(xué)生的身上,往往消極因素暴露得比較明顯,缺點(diǎn)常常掩蓋了他們的閃光點(diǎn)。因此,教師要做一個(gè)有心人,平時(shí)多觀察,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),鼓勵(lì)后進(jìn)生繼續(xù)努力,并為成長困難學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)和條件。比如對(duì)待后進(jìn)生,只要他舉手回答問題,就趕緊讓他回答,并且會(huì)大家贊揚(yáng):你看,人家誰誰聽講多認(rèn)真哪,還這么愛動(dòng)腦筋,工作總結(jié)《課題總結(jié)課題研究》。誰誰認(rèn)真思考了。教師講完了一個(gè)重要的問題后,問:我剛才強(qiáng)調(diào)的什么問題,誰能說說?這時(shí)故意讓后進(jìn)生回答,并表揚(yáng):某某同學(xué)認(rèn)真老師講的問題了。這些學(xué)生會(huì)不斷獲得成功的體驗(yàn),自信心不斷加強(qiáng),認(rèn)真聽講的習(xí)慣會(huì)越來越好。

  3、規(guī)范書寫的習(xí)慣。

  盡管電腦日益普及,但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞信息和知識(shí)更新的技能,寫一手好字或者寫一手規(guī)范的漢字仍是一個(gè)優(yōu)秀人才應(yīng)具備的素質(zhì)之一。在幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真寫字的問題上,教師要有書寫意識(shí),一方面強(qiáng)調(diào)寫字姿勢、握筆姿勢;另一方面滲透一些必要的書寫知識(shí),如字的基本構(gòu)成、間架結(jié)構(gòu)、占格問題等。因?yàn)閮和菀资馨凳镜挠绊懀越處熢诎鍟、在學(xué)生作業(yè)上寫批語時(shí),書寫要規(guī)范,給學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣。課桌整理得越干凈,越能靜下心寫好字,減少因分散注意力而造成的錯(cuò)字、別字、漏字等現(xiàn)象。在對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),我們分三方面對(duì)學(xué)生的書寫進(jìn)行評(píng)價(jià),即:干凈、漂亮、正確。每次學(xué)生的作業(yè)都得三個(gè)分。這樣學(xué)生就知道自己那方面做得好,哪方面做得不好。另外,為了規(guī)范學(xué)生的字體,讓學(xué)生從小就寫一手漂亮的字,我們從一年級(jí)就讓學(xué)生每天堅(jiān)持練字,每人一本與教科書同步的字帖,讓學(xué)生描摹生字。每次單元測試,我們都設(shè)有卷面分,讓每份試卷盡量做到書寫認(rèn)真、整潔。

  四、讓學(xué)生樂于積累,養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》多次提及“語言積累”這個(gè)問題。例如在基本理念中強(qiáng)調(diào)“豐富語言的積累,培養(yǎng)語感”,又特別指出在閱讀方面要注意“有豐富的積累,形成良好的語感”,然后又在各階段目標(biāo)中再對(duì)此加以具體化。可見,積累對(duì)學(xué)好語文的重要性。確實(shí),沒有積累,談不上培養(yǎng)良好的語感,也決不可能有真正的聽說讀寫能力,更不能學(xué)好語文。而且語文學(xué)習(xí)很難做到一蹴而就,它是一個(gè)長期的積累過程,只有“厚積”,才能“薄發(fā)”。

  做法如:

  (1)每周的語文閱讀課。

  (2)定期開展的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),讓它成為學(xué)生們主動(dòng)積累的不竭動(dòng)力。

  (3)學(xué)生準(zhǔn)備摘抄本,有好詞佳句積累本、名人名言積累本等,發(fā)動(dòng)學(xué)生把課外閱讀中學(xué)到的妙詞佳句、名人名言等摘抄上去,互相交流學(xué)習(xí)。

  小學(xué)生開學(xué)第一課課題總結(jié) 篇2

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

  3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

  8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

  2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

  2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

  小學(xué)生開學(xué)第一課課題總結(jié) 篇3

  “教育要發(fā)展,安全是保障。為了迅速貫徹我縣教育局關(guān)于上好開學(xué)安全教育第一課的通知的文件精神,我校在接到上級(jí)相關(guān)《通知》后,及時(shí)而全面地布置和落實(shí)開學(xué)安全教育第一課工作,多渠道、多形式地大力開展了安全教育的一系列活動(dòng),并取得了較為顯著的效果。工作的開展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,給力貫徹

  為了貫徹落我縣教育局關(guān)于上好開學(xué)安全教育第一課的通知的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和保護(hù)能力,我校在2月18日開學(xué)的前,召開的全體教職工開學(xué)工作會(huì)議上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于開學(xué)安全工作也作了強(qiáng)調(diào)和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速召開了相關(guān)人員工作會(huì)議,要求大家提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,成立了以校長為組長、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及班主任為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,初步研討制定了有關(guān)活動(dòng)方案,使此項(xiàng)工作做到有組織、有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施開展,為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行保駕護(hù)航,以確保安全教育工作落到實(shí)處,卓有成效。

  二、精心組織,大力開展

  為了及時(shí)上好“安全教育第一課”,我校首先通知班主任,要求大家通過教育網(wǎng)查看相關(guān)上級(jí)《通知》,并按文件精神要求,做好開展“安全教育”第一課的準(zhǔn)備工作。

  隨后,在2月20日學(xué)校正式上課的第一天,各年級(jí)班主任利用上午第一節(jié)課的時(shí)間,召開了以“安全教育”為核心的主題班會(huì),會(huì)上就學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中交通、食品衛(wèi)生、疾病防控、體育活動(dòng)、防踩防踏、等安全工作,作了詳盡的闡釋和強(qiáng)調(diào),并提出了具體的要求和應(yīng)注意的事項(xiàng),希望同學(xué)們?cè)陂_學(xué)之際繃緊安全弦,時(shí)刻樹立安全意識(shí),珍愛生命,切實(shí)上好開學(xué)“安全教育”的第一課。同時(shí),這一天學(xué)校還進(jìn)行了校園安全隱患的排查工作,以便及時(shí)進(jìn)行整改治理,做到學(xué)期開學(xué)安全工作走在前,防患于未然。

  接著,為了進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固學(xué)校秋季開學(xué)的安全教育管理工作,我校又將本學(xué)期開學(xué)正式上課的第一周定為“安全教育宣傳周”,主題為“教育誠可貴,安全價(jià)更高”。具體開展了以下活動(dòng):

  1、學(xué)校首先利用標(biāo)語、櫥窗進(jìn)行開學(xué)安全教育宣傳,并于2月23日上午利用課間操時(shí)間,及時(shí)召開了全校學(xué)生新學(xué)期開學(xué)工作暨安全宣教大會(huì),首先根據(jù)我縣相關(guān)春季開學(xué)期間學(xué)校安全工作會(huì)議和文件精神,強(qiáng)調(diào)了安全工作在學(xué)校各項(xiàng)工作中的地位和作用,精要闡述了安全工作的目的和重要意義,鄭重地號(hào)召學(xué)生要高度重視、提高認(rèn)識(shí),努力做好安全防范,提高自我保護(hù)能力。又重點(diǎn)就道路交通、消防避災(zāi)、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全事項(xiàng),作了全面而詳盡的宣傳教育,并對(duì)學(xué)校本學(xué)期安全工作的開展和舉措作了強(qiáng)調(diào)和聲明,希望廣大學(xué)生謹(jǐn)防安全隱患,快樂學(xué)習(xí),平安生活,珍愛生命,享受幸福人生!高存成校長又面對(duì)全體學(xué)生,就新學(xué)期開學(xué)期間及本學(xué)期的學(xué)校工作進(jìn)行了簡要的強(qiáng)調(diào)和說明,特別就安全工作作為學(xué)校工作的重中之重作了重點(diǎn)申述,希望廣大學(xué)子始終牢記“安全大于天,責(zé)任重如山”,并在新的一年新的學(xué)期里在班主任和授課老師的教育和引導(dǎo)下,再上一個(gè)新的高度,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),增強(qiáng)堅(jiān)定信心,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,努力學(xué)習(xí),規(guī)劃自我,發(fā)展自我,成就自我。充分說明了學(xué)校對(duì)廣大學(xué)生的深摯的教育和莫大的人文關(guān)懷,更是體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念和人文思想,為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展夯實(shí)了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  2、學(xué)校于2月23日下午利用班主任例會(huì)時(shí)間召開了全體班主任春季安全教育暨班級(jí)管理工作會(huì)議。政教處向各位班主任分發(fā)了《致學(xué)生及家長的一封信》,這是在開展上好“春季開學(xué)第一課--安全教育”活動(dòng)及學(xué)校進(jìn)行安全教育宣傳工作后,學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,做到家校聯(lián)手共管,強(qiáng)化安全工作所采取的又一項(xiàng)安全教育措施,魏玉生校長就該項(xiàng)工作也作了強(qiáng)調(diào)說明,要求班主任做到每人一份,分發(fā)到位,且在收回時(shí)一定做到一份都不能少,全面落實(shí),萬無一失,以實(shí)現(xiàn)“快快樂樂上學(xué),平平安安回家”。……最后,魏校長強(qiáng)調(diào)要求大家切實(shí)加強(qiáng)開學(xué)初的學(xué)生安全教育及班級(jí)管理工作,并始終如一地貫徹下去。只有安全工作做徹底了,管理工作做到位了,才能真正提升教育質(zhì)量,希望全體班主任在加強(qiáng)班級(jí)管理工作中,要有新思路、新舉措,求新立異,勇于探索,實(shí)有成效,從而使班級(jí)管理成為學(xué)校教育管理的堅(jiān)固基石,更加有力的推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展進(jìn)程,以實(shí)現(xiàn)和完成“教育提升年”的預(yù)期目標(biāo)及重大任務(wù)。

  3、學(xué)校在安全教育宣傳周期間,利用活動(dòng)時(shí)間利用班班通組織學(xué)生觀看安全教育”視頻,主要包括:交通安全教育、消防安全教育、防震減災(zāi)教育、游泳安全和預(yù)防溺水教育等四個(gè)方面的安全教育專題,內(nèi)容豐富,知識(shí)廣泛,主題突出,事例鮮活,使廣大學(xué)生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),提高了安全保護(hù)能力。在觀看期間,各班班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也到達(dá)了現(xiàn)場與同學(xué)們一起共享了安全教育。至此,活動(dòng)周開展的井然有序,精彩紛呈,真正突顯了安全教育在學(xué)校工作中的重要地位,使安全教育工作得以深入持久地貫徹落實(shí),增強(qiáng)了學(xué)校教育教學(xué)的保險(xiǎn)系數(shù),有力地促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的長足發(fā)展。

  4、學(xué)校在周三召開了初一新生安全管理專題家長會(huì),主要研究部署初一新生安全教育與管理,做到家校聯(lián)手共管,強(qiáng)化安全工作所采取的又一項(xiàng)安全教育措施。

  本次學(xué)校開展的“安全教育宣傳周”雖然結(jié)束,但我校并沒有停止安全教育工作的腳步,我們將繼續(xù)把安全工作作為學(xué)校工作的重要組成部分,使此項(xiàng)工作自始至終地貫穿于學(xué)校工作的全過程,以確保安全工作萬無一失,教育工作安全穩(wěn)定。

  三、全員參與,得力落實(shí)

  在本次我校開展的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)中,全校25個(gè)班級(jí),1200余名學(xué)生紛紛響應(yīng),積極參與,表現(xiàn)了廣大師生極大的熱情和認(rèn)真的態(tài)度,體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和使命感。整個(gè)校園營造了濃厚的安全教育氛圍,真正使廣大師生增強(qiáng)了“安全大于天,責(zé)任重如山”的思想意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作重于泰山。正因?yàn)樵谌V大師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'共同努力下,學(xué)校校開展的春季安全教育活動(dòng)才得以全力全面貫徹落實(shí)。

  教育要提升,安全作后盾。我校20xx年春季開學(xué)安全教育工作的開展,有效地促進(jìn)了學(xué)校春季開學(xué)工作迅速走入正軌,并呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象,為再創(chuàng)新學(xué)年學(xué)校教育的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)而牢固的基礎(chǔ),開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展新局面。

  小學(xué)生開學(xué)第一課課題總結(jié) 篇4

  時(shí)維九月,序?qū)偃,我縣各個(gè)學(xué)校緊抓“開學(xué)季”這一關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織開展了不同類型的“開學(xué)第一課”主題教育活動(dòng),通過形式豐富的活動(dòng)安排,濃厚的氛圍營造,引導(dǎo)孩子們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活;顒(dòng)總結(jié)如下:

  一場以“明理啟智 人生始立”為活動(dòng)主題的“開學(xué)第一課”在永嘉縣橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行,全體一年級(jí)新生及家長參加了此次活動(dòng)。小學(xué)校長在校門口等待著孩子們,微笑著為每一個(gè)孩子帶上“我們上學(xué)啦”的胸章,希望孩子們能盡快融入新學(xué)校新學(xué)期的新生活,對(duì)橋頭中小有更多的認(rèn)同感和歸屬感。

  孩子們還走上紅毯通過啟智門,在家長的陪同下,來到簽名墻,寫下自己的名字,留下孩子們?cè)谛W(xué)道路上寫下的第一筆。

  每個(gè)班的班主任還用毛筆將朱砂點(diǎn)在孩子們的額頭上,點(diǎn)朱砂啟智,“痣”通“智”,意為開啟智慧,以此寄托美好的愿望,意在祝愿同學(xué)們聰明伶俐。

  一個(gè)個(gè)充滿儀式感的環(huán)節(jié)結(jié)束后,孩子們走進(jìn)班級(jí),看著精美布置的教室,整整齊齊的桌椅,激動(dòng)不已。老師教導(dǎo)孩子們要利用好手中的書籍,好好學(xué)習(xí)書中的知識(shí),成長為一個(gè)知識(shí)豐富的人。孩子們向老師致謝,感恩成長之路與老師相遇,聆聽教誨。

  本次舉辦的“開學(xué)第一課”活動(dòng)以新生入學(xué)“啟蒙禮”為切入點(diǎn),精心設(shè)計(jì)了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環(huán)節(jié),通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學(xué)第一課,期待孩子們帶著父母的期盼、老師的祝福,在學(xué)習(xí)路上成長為愈加優(yōu)秀的少年。

  小學(xué)生開學(xué)第一課課題總結(jié) 篇5

  為加強(qiáng)學(xué)校安全教育,提高廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,根據(jù)上級(jí)部署安排我校認(rèn)真開展了一系列的安全教育活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  9月1日開學(xué)第一天,組織學(xué)生收看中央一臺(tái)電視節(jié)目"開學(xué)第一課",并組織學(xué)生寫出觀后感,心得體會(huì),目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目內(nèi)容,讓學(xué)生自己去理解幸福的含義,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校進(jìn)行精密布置,要求各班主任充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義,將安全教育日活動(dòng)納入班級(jí)管理安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確;顒(dòng)取得實(shí)效。

  二、認(rèn)真組織,周密安排

  安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班為單位組織實(shí)施。并要求各班制定安全教育活動(dòng)方案,根據(jù)各班實(shí)際情況讓加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

  三、強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實(shí)

  學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

  四、具體活動(dòng),深化教育

  1、利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。

  2、每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。

  3、各班出一期安全教育板報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。

  4、各年級(jí)組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊,隨時(shí)要關(guān)注安全。

  5、在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

  6、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

  7、學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。

  8、利用周三班隊(duì)活動(dòng)課,開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育,以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

  通過開展安全日系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。

  小學(xué)生開學(xué)第一課課題總結(jié) 篇6

  新學(xué)期,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,多措并舉促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

  首先,組織各中隊(duì)開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”主題班會(huì),讓學(xué)生自覺踐行《一日常規(guī)》和《日常行為規(guī)范》,從課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、坐姿、書寫姿勢、發(fā)言、個(gè)人衛(wèi)生、領(lǐng)巾配戴等開始規(guī)范,從撿起一張紙屑做起,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性。重點(diǎn)抓好一年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,讓他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀宣傳教育,養(yǎng)成“人人知文明禮儀,個(gè)個(gè)做文明使者”的良好風(fēng)氣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《小學(xué)生守則》等,以增強(qiáng)文明素質(zhì)的養(yǎng)成。各中隊(duì)還利用課余時(shí)間向?qū)W生宣講文明禮儀人物的經(jīng)典故事,讓學(xué)生們?cè)跐撘颇薪邮芪拿鞫Y儀知識(shí)的熏陶,把“講文明、樹新風(fēng)”化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。三是充分調(diào)動(dòng) “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。大隊(duì)委發(fā)揮紅領(lǐng)巾的作用,設(shè)立“行為習(xí)慣監(jiān)督崗”和選拔 “文明勸導(dǎo)員”,對(duì)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)糾正,設(shè)立學(xué)生文明習(xí)慣評(píng)比欄,通過抓監(jiān)督、搞評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

  此次主題教育活動(dòng)的開展,主要從學(xué)生的行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習(xí)慣。為教育教學(xué)工作開展打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),學(xué)校的校風(fēng)校貌、師生素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提升。

  小學(xué)生開學(xué)第一課課題總結(jié) 篇7

  9月3日,是一個(gè)特別的日子,孩子們?cè)诟鎰e暑假,即將升入一個(gè)年級(jí),早晨學(xué)校門口的車流量又將成倍增加.....早晨到校后,各班有秩序的打掃衛(wèi)生、上交作業(yè)、各項(xiàng)活動(dòng)按照規(guī)定有條不紊的開展;顒(dòng)總結(jié)如下:

  我校各班教師為迎接學(xué)生,用彩筆在黑板上寫上歡迎詞、新學(xué)期寄語、各種祝福語等,表達(dá)了全體教師對(duì)孩子們的歡迎和祝愿,同學(xué)們看到這些,都頗有感觸,熱愛學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心在他們心中油然而生。各班教師結(jié)合《開學(xué)第一課》夢想、奮斗、探索、未來的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

  三年級(jí)的同學(xué)通過誦讀《論語》《晨之聲》一系列豐富多彩的讀書活動(dòng),鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書,腹有詩書氣自華,將傳統(tǒng)文化融入課堂,為學(xué)生送上“閱讀大禮”。活動(dòng)中,教師播放了央視創(chuàng)新經(jīng)典的節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,用聲音傳遞傳統(tǒng)文化的魅力。

  五年級(jí)學(xué)生開展新學(xué)期足球比賽,展示了“野蠻體魄 文明精神”的學(xué)校精神,幫助和督促同學(xué)們鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。

  開學(xué)第一課所講內(nèi)容和表達(dá)形式各不相同,但都凝聚著學(xué)校、老師對(duì)孩子們新學(xué)期的新期望。祝愿孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上,健康成長,幸?鞓罚

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