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學(xué)校人事工作總結(jié)

時(shí)間:2024-01-05 23:01:00 曉麗 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校人事工作總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)校人事工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校人事工作總結(jié)(精選15篇)

  學(xué)校人事工作總結(jié) 1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在公司工作已半年多了。在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,我邊學(xué)習(xí)邊工作,有提高也有不足。為使20xx年有更好的借鑒和指導(dǎo),現(xiàn)將我這幾個(gè)月的工作總結(jié)如下。

  一、招聘工作

  1、了解各部門(mén)新增崗位的管理及各部門(mén)人員需求狀況。

  2、根據(jù)各部門(mén)人員的.實(shí)際需求,有針對(duì)性、合理性招聘員工已配備各崗位。經(jīng)過(guò)采取一系列切實(shí)措施:廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、現(xiàn)場(chǎng)招聘、貼等各種途徑招聘人才,卓有成效,完成公司下半年60余位人才(不含辭職)需求。

  二、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理

  1、對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行建檔工作:身份證、學(xué)歷證明、身體體檢報(bào)告、照片等信息,現(xiàn)員工檔案齊全。

  2、及時(shí)做好檔案材料的收獲、整理、歸檔。

  3、完成新員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)崗、離職等管理工作。

  4、實(shí)行各部門(mén)在職人員人數(shù)每周統(tǒng)計(jì)工作。并對(duì)新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行月統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行核對(duì)。

  5、人才庫(kù)檔案管理工作。提高后期招聘效率。

  三、員工培訓(xùn)工作

  1、完成新入職人員的培訓(xùn)工作:?jiǎn)T工入職管理規(guī)定、考勤管理辦法、工作紀(jì)律等。

  2、完成銷(xiāo)售部、行政前臺(tái)、市場(chǎng)部前臺(tái)、技術(shù)部?jī)?nèi)勤的商務(wù)禮儀培訓(xùn)工作。

  3、協(xié)助采購(gòu)部完成員工物料培訓(xùn)工作。

  4、全力協(xié)助研發(fā)部做好生產(chǎn)、技術(shù)部門(mén)技術(shù)骨干的培訓(xùn)工作。

  四、員工關(guān)系

  1、找各部門(mén)員工聊天,了解各部門(mén)員工的思想動(dòng)態(tài)。

  2、對(duì)離職人員回訪,了解離職員工離職的真實(shí)原因及思想動(dòng)態(tài)。

  3、配合各部門(mén)工作,協(xié)助處理各種突發(fā)事件。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 2

  入校工作以來(lái),本人除了常規(guī)教學(xué)工作外還主動(dòng)承擔(dān)了系人事秘書(shū)工作。一年來(lái),我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下積極開(kāi)展本職工作,協(xié)助本系領(lǐng)導(dǎo)做好了行政、科研、教學(xué)管理等方面的工作。工作中本人能夠時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極、認(rèn)真,態(tài)度端正,充滿熱情。在實(shí)際工作中腳踏實(shí)地,勤于思考、善于研究,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),保證了系、部工作的高效有序運(yùn)行,圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),工作富有成效,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。為進(jìn)一步提高個(gè)人工作水平,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將一年來(lái)的人事秘書(shū)工作總結(jié)如下。

  一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),為教學(xué)工作做好服務(wù)保障。

  教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,為師生服務(wù)是人事秘書(shū)的主要工作任務(wù)。教學(xué)服務(wù)不只是一句口號(hào),不能停留在口頭上,更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué),既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的,也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,就系人事秘書(shū)而言,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都體現(xiàn)在具體的事務(wù)性工作之中。

  如教材征訂、教學(xué)信息填報(bào)、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等。人事秘書(shū)的主要工作就是保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展,服務(wù)的對(duì)象主要包括教師和學(xué)生兩個(gè)部分,通過(guò)對(duì)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)維持正常的教學(xué)秩序、保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。實(shí)際工作中,我一方面強(qiáng)化個(gè)人服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到自己所從事工作的重要性,明確人事秘書(shū)工作的服務(wù)宗旨,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起組織育人、管理育人、服務(wù)育人的重?fù)?dān),同時(shí)也不斷加強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通,急師生所急,處處為廣大師生著想,事無(wú)巨細(xì),有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。并能夠及時(shí)反饋教學(xué)信息,真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。

  二、勤奮工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

  一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中,我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái),努力做好本職工作。

  自接手系人事秘書(shū)工作以來(lái),我深感責(zé)任重大。為了能夠盡快熟悉業(yè)務(wù),我利用暑期加班整理資料、分類(lèi)歸檔,并迅速掌握學(xué)校教學(xué)管理的相關(guān)軟件以及辦公常用設(shè)備的使用方法。

  為了能夠順利迎接新學(xué)期,在開(kāi)學(xué)前打印復(fù)印教師、學(xué)生課表、學(xué)生名單,為老師領(lǐng)取教材、教學(xué)記錄工作本、教學(xué)日歷并做好發(fā)放工作。開(kāi)學(xué)以來(lái),積極協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生重修、補(bǔ)考、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)報(bào)名等工作;期中教學(xué)檢查材料編輯整理;期末考試考查的監(jiān)考人員安排;負(fù)責(zé)系里教學(xué)設(shè)備資料的管理以及借還登記工作;科研工作量以及教學(xué)工作量的.統(tǒng)計(jì)工作;期末考試學(xué)生成績(jī)錄入;學(xué)期教學(xué)計(jì)劃以及教材征訂的打印整理工作;每個(gè)月本系外聘教師課時(shí)費(fèi)核算等等。除此以外,許多瑣碎的事情不勝枚舉。

  例如,負(fù)責(zé)本系以及外聘教師的調(diào)、停課手續(xù),通知學(xué)生上課及考試的相關(guān)信息;與教務(wù)處協(xié)調(diào)聯(lián)系臨時(shí)講座所需的教室;幫助同事打印、復(fù)印資料;日常發(fā)票的報(bào)銷(xiāo),等等。

  在完成日常的常規(guī)性工作之外,我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作,主動(dòng)做好系領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手:參與本系的期中教學(xué)檢查計(jì)劃及結(jié)果匯報(bào)等撰寫(xiě)工作;針對(duì)學(xué)院辦學(xué)發(fā)展方向、現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃以及分級(jí)教學(xué)等提出一些建議和意見(jiàn);及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課教師意見(jiàn)的收集及教師對(duì)所任班級(jí)、年級(jí)同學(xué)的感受,并能將此類(lèi)信息及時(shí)溝通與反饋。

  三、盡職盡責(zé),發(fā)揮參謀助手作用。

  人事秘書(shū)的職責(zé)不僅是發(fā)揮執(zhí)行功能,而且還應(yīng)當(dāng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起參謀的作用。人事秘書(shū)是連結(jié)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及各系部的橋梁。為充分發(fā)揮該職位的橋梁作用,更好的完成各項(xiàng)工作,我平時(shí)善于學(xué)習(xí)研究與教師教學(xué)科研工作相關(guān)的各項(xiàng)政策和要求。不僅如此,還經(jīng)常調(diào)研教學(xué)資源的實(shí)際配置情況,各教學(xué)人員的秉性及實(shí)際從事的各種活動(dòng)。這為充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的參謀準(zhǔn)備了充分的物質(zhì)條件,為向領(lǐng)導(dǎo)提供一些合理的建議和新方案供領(lǐng)導(dǎo)決策參考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為領(lǐng)導(dǎo)修改和重新決策提供了寶貴的依據(jù)。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人工作能力。

  勤奮學(xué)習(xí),是提高能力、作好工作的前提。俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己,努力使自己在學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐中提高個(gè)人工作能力,以使自己更好地適應(yīng)工作崗位的需要。人事秘書(shū)的能力是影響順利完成人事秘書(shū)工作的必備心理?xiàng)l件綜合。一年來(lái),我總是把加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高工作能力放在突出的位置,高度重視更新舊知識(shí),掌握新技能,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感。為順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),我尤其重視處理信息資料的能力、良好溝通與協(xié)調(diào)合作的能力、文字寫(xiě)作的能力、計(jì)算機(jī)操作能力等方面的培養(yǎng)。

  回顧一年來(lái)的工作,雖然感覺(jué)秘書(shū)工作千頭萬(wàn)緒、比較瑣碎,但更為欣慰的是勞累過(guò)后的那種成就感。

  面對(duì)大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng),我都能抓緊時(shí)間,高效、圓滿、妥善地辦理好,為本系甚至學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。

  成績(jī)僅僅代表過(guò)去,展望未來(lái),本人將繼續(xù)努力,不斷更新自己的管理科學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及應(yīng)用技能,以便更好地服務(wù)教學(xué),為學(xué)院的繁榮與發(fā)展盡一份力。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 3

  學(xué)校工作以教學(xué)為中心,學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于這一中心;體現(xiàn)這一中心工作的兩個(gè)主要方面是認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理和深入開(kāi)展教學(xué)改革。” 教學(xué)管理是學(xué)校管理的重要組成部分,強(qiáng)化教學(xué)管理,是全面提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)有力措施。為提高我校的教學(xué)管理水平,進(jìn)一步落實(shí)以教學(xué)為中心的辦學(xué)指導(dǎo)思想,使學(xué)校的教學(xué)管理工作規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、制度化,現(xiàn)制定《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)管理制度》。

  一、教學(xué)管理的指導(dǎo)思想:

  學(xué)校教學(xué)管理的總體理念是:堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,把德育工作放在首位,以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,通過(guò)教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人,面向全體師生,大面積提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校教學(xué)管理的總體要求是:以全員聘任制為前提,以崗位責(zé)任制為基礎(chǔ),以目標(biāo)管理為核心,以教學(xué)評(píng)價(jià)為依據(jù),落實(shí)行政干部蹲組下班質(zhì)量責(zé)任制:以教研組長(zhǎng)為學(xué)科質(zhì)量管理負(fù)責(zé)制:以備課組長(zhǎng)為核心的同備課組教師集體負(fù)責(zé)制。

  學(xué)校教學(xué)管理的基本原則是:堅(jiān)持以人為本的原則;全面貫徹教育方針的原則;以教學(xué)工作為主的原則;依靠廣大教師的原則;深入教學(xué)第一線的原則。

  二、教學(xué)管理系統(tǒng)及其職責(zé):

  學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng),由“決策機(jī)構(gòu)”、“控制機(jī)構(gòu)”、“執(zhí)行機(jī)構(gòu)”三部分組成。各教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的組成及其主要職責(zé)是:

  (一)決策機(jī)構(gòu)

  學(xué)校教學(xué)工作決策機(jī)構(gòu)由校委會(huì)成員組成。其主要職責(zé)是:

  1、按照國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)大綱和課程計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng),執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)教學(xué)工作的有關(guān)指示和決議。

  2、制定學(xué)校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年度學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容。

  3、制定學(xué)校的.學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。

  4、從實(shí)際出發(fā),根據(jù)教師教學(xué)情況提出教學(xué)改革和教學(xué)研究的方向、要求、引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  5、決定并安排學(xué)校教職員工的工作任務(wù)。合理掌握使用教學(xué)經(jīng)費(fèi)。

  6、對(duì)教學(xué)控制機(jī)構(gòu)的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、負(fù)責(zé)調(diào)解和處理教學(xué)工作中的矛盾。

  7、定期對(duì)各教學(xué)部門(mén)的工作及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。

  8、指導(dǎo)和推動(dòng)教師、特別是青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),幫助他們提高思想和業(yè)務(wù)水平。

  9、經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課(每周2-3節(jié)),參加教研組、年級(jí)組活動(dòng)(每月1-2次),召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì),加強(qiáng)與教師、學(xué)生的聯(lián)系,掌握學(xué)校的教學(xué)情況。

  10、定期召開(kāi)教學(xué)行政會(huì)議,及時(shí)做好教學(xué)工作總結(jié)。

  (二)控制機(jī)構(gòu)

  學(xué)校教學(xué)工作控制機(jī)構(gòu)由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、副主任、組成。其主要職責(zé)是:

  1、根據(jù)教學(xué)決策機(jī)構(gòu)決定的學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),負(fù)責(zé)制定安排任課教師授課表及學(xué)校課程總表。

  2、定期向教學(xué)決策機(jī)構(gòu)匯報(bào)教學(xué)情況,提出改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)與建議。

  3、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,推進(jìn)教學(xué)研究工作的開(kāi)展,并做好對(duì)教研組教學(xué)工作的檢查、考核和評(píng)定工作。

  4、定期檢查教師執(zhí)行《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》的情況,對(duì)他們的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核和評(píng)定。

  5、定期檢查作業(yè)批改情況;檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。

  6、組織好月考、期中、期末考試、初中畢業(yè)會(huì)考、等考試;

  7、有計(jì)劃地聽(tīng)課(每周2-3節(jié)),定期深入教研組指導(dǎo)教研工作(每月2-3次),經(jīng)常保持與教師、學(xué)生聯(lián)系。

  8、做好信息、圖書(shū)、儀器、檔案、文印、文體等部門(mén)的管理工作。

  (三)執(zhí)行機(jī)構(gòu)

  學(xué)校教學(xué)工作執(zhí)行機(jī)構(gòu)由各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。其主要職責(zé)是:

  1、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),制定本學(xué)科落實(shí)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的細(xì)則和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

  2、組織本學(xué)科教師實(shí)施《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》,經(jīng)常檢查教師的執(zhí)行情況。

  3、定期分析教學(xué)質(zhì)量,并向決策機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)匯報(bào)情況。

  4、組織開(kāi)展好本組的教育理論學(xué)習(xí),抓好教學(xué)研究,做好教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)與推廣。

  5、組織好本組教師特別是青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修工作。

  6、組織落實(shí)本學(xué)科的課外活動(dòng)計(jì)劃及輔導(dǎo)講座,組織好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使之學(xué)得生動(dòng)、活潑。

  7、定期組織本組教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽。

  8、做好本學(xué)科教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及教學(xué)資料的收集、管理工作。

  三、教學(xué)管理的有關(guān)工作:

  1、教務(wù)工作: 安排好“四表”,即課程表、任課教師一覽表、校歷表、周教學(xué)活動(dòng)安排表;本著“有利于教育、有利于教學(xué)”的原則,檢查督促各部門(mén)及教師制定好學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃與總結(jié);抓好期中、期末各學(xué)科的成績(jī)考核、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及教學(xué)質(zhì)量分析;抓好教學(xué)輔助部門(mén)的管理工作。

  2、教學(xué)常規(guī):要認(rèn)真落實(shí)我校制定的《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》中所規(guī)定的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格按照教學(xué)工作常規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。教學(xué)常規(guī)牢牢把握“三個(gè)環(huán)節(jié)”:備課,強(qiáng)調(diào)“三個(gè)結(jié)合”(即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基本知識(shí)、基本技能與基本思想方法相結(jié)合;知識(shí)體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。);上課,強(qiáng)調(diào)“三個(gè)不準(zhǔn)”(即不準(zhǔn)上無(wú)教案欠準(zhǔn)備的課;不準(zhǔn)上無(wú)啟發(fā)重灌輸?shù)恼n;不準(zhǔn)上無(wú)密度輕要求的課。);作業(yè)批改與課后輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)“三個(gè)精心”(即精心選題、精心批閱與精心講評(píng))。

  3、教學(xué)過(guò)程:明確學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)及規(guī)劃;學(xué)期初,制定學(xué)期工作教學(xué)計(jì)劃,安排好“四表”,做好教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;學(xué)期中,要按照教學(xué)計(jì)劃及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,做好各年級(jí)的月考及教學(xué)工作的檢查統(tǒng)計(jì)。實(shí)行“一考三會(huì)”制度即一次單元月考后組織一次全體或?qū)W生、家長(zhǎng)大會(huì)、組織一次年級(jí)老師的教學(xué)研討會(huì)、,要通過(guò)各種渠道掌握科學(xué)信息,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的考核與分析。組織好科研教研及有關(guān)課堂教學(xué)活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)研究與教學(xué)改革工作;學(xué)期末,要做好總結(jié),組織好期末考試,做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與分析,對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。布置學(xué)生假期作業(yè),安排好學(xué)生的補(bǔ)考,寫(xiě)出教學(xué)工作總結(jié),做好有關(guān)教學(xué)材料的收集、整理、入檔工作。

  4、教學(xué)研究:學(xué)校的教學(xué)研究工作,每個(gè)教師都要積極參與教研課題和教改實(shí)踐,每學(xué)期應(yīng)有一篇教研論文或教學(xué)心得交教導(dǎo)處備案。強(qiáng)化“向課堂40分鐘要質(zhì)量”優(yōu)化課堂教學(xué)的意識(shí),做到有創(chuàng)新、有過(guò)程、有總結(jié)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)“備、研、授、評(píng)”一體化。每位老師每學(xué)年都應(yīng)有至少一堂配合教改的“研究課”、“觀摩課”、“公開(kāi)課”或“優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學(xué)研究活動(dòng)。每學(xué)期要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)一次全教研組老師參加的教學(xué)研究與教改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),好的經(jīng)驗(yàn)材料要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。每年學(xué)校組織一次“教學(xué)論壇活動(dòng)”,每學(xué)期組織二次初三教學(xué)工作研討會(huì)。

  5、教學(xué)評(píng)價(jià):對(duì)每次考試成績(jī)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)估,各學(xué)科組(或年級(jí)組)進(jìn)行分科評(píng)估。最后學(xué)校對(duì)全校的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)估。教學(xué)評(píng)價(jià)堅(jiān)持做到“三個(gè)落實(shí)”:落實(shí)日常檢查(教研活動(dòng)開(kāi)展、上課等情況檢查);落實(shí)教學(xué)要求(即教案、聽(tīng)評(píng)課記錄,學(xué)生作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)情況教導(dǎo)處將組織行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)等專(zhuān)人進(jìn)行一月一檢查,); 落實(shí)質(zhì)量評(píng)價(jià)(即認(rèn)真進(jìn)行月考與期考成績(jī)分析,通過(guò)學(xué)生成績(jī)反思老師教學(xué)方法;及時(shí)反饋期末問(wèn)卷測(cè)評(píng)情況,以學(xué)生滿意率高低作為分析要點(diǎn)激發(fā)老師們的自我學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī))。

  6、教學(xué)制度:除《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》外學(xué)校同時(shí)建立以下教學(xué)管理規(guī)章制度:《寶鋼新世紀(jì)校本教研制度》《寶鋼世紀(jì)教研組工作常規(guī)》《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校備課組常規(guī)要求》《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教師評(píng)價(jià)制度》《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系》教學(xué)管理要逐步實(shí)現(xiàn)“三個(gè)優(yōu)化”。

  第一,優(yōu)化管理途徑:一是校長(zhǎng)室 → 教導(dǎo)處→ 教研組、年級(jí)組→ 備課組 → 任課教師教學(xué)管理鏈。強(qiáng)調(diào)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)在教學(xué)管理中的核心作用;充分發(fā)揮任課教師參與學(xué)校管理的積極性,強(qiáng)調(diào)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)管理的作用。

  第二,優(yōu)化課程建設(shè):在加強(qiáng)基礎(chǔ)性課程開(kāi)設(shè)的同時(shí),合理開(kāi)設(shè)好周六提高性課程,通過(guò)兩條途徑的齊抓共管,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),加快年輕老師的進(jìn)步速度。

  第三,優(yōu)化考試組織:以良好的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),確?硷L(fēng)嚴(yán)格,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),校風(fēng)嚴(yán)明。從命題保質(zhì)量、出卷保安全、組織?茖W(xué)等角度努力奮斗,使教學(xué)質(zhì)量的提升有根本的落腳點(diǎn)。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 4

  校內(nèi)評(píng)審工作結(jié)束后,人事處及時(shí)將申報(bào)材料報(bào)至省教育廳教師工作處,省高評(píng)會(huì)從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評(píng)審結(jié)束,F(xiàn)將20xx年我校職稱(chēng)評(píng)審工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

  一、校內(nèi)申報(bào)情況

  自收到省教育廳教師工作處職稱(chēng)評(píng)審相關(guān)文件后,人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱(chēng)評(píng)審的申報(bào)、資格審查、校內(nèi)評(píng)審、材料上報(bào)等相關(guān)工作。

  1.參評(píng)人員的申報(bào)情況

  20xx年申報(bào)職稱(chēng)晉升人員共142人。申報(bào)正高級(jí)8人,其中,教授6人、圖書(shū)系列1人、編輯系列1人;申報(bào)副高級(jí)32人,其中副教授29人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人、編輯系列1人;申報(bào)中級(jí)56人,其中,參評(píng)講師46人、認(rèn)定講師4人,實(shí)驗(yàn)師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人;申報(bào)初級(jí)職稱(chēng)共計(jì)46人,其中助教32人、助理實(shí)驗(yàn)師10人、助理館員1人、小學(xué)二級(jí)教師2人、助理會(huì)計(jì)師1人。在我校職稱(chēng)申報(bào)中,共涉及18個(gè)學(xué)科(自20xx年起,音樂(lè)學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科)。

  2.資格審查情況

  收到參評(píng)人員的申報(bào)材料后,教務(wù)處對(duì)申報(bào)人員的工作量、教改項(xiàng)目做了認(rèn)定;科技處對(duì)科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定;人事處對(duì)考核、獎(jiǎng)勵(lì)以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查,審查結(jié)果為:

  通過(guò)資格審查139人,未通過(guò)資格審查3人,原因如下:

 。1)1人由于部門(mén)對(duì)其工作未出示考核意見(jiàn),不具備參評(píng)資格。

 。2)1人由于文章未能及時(shí)收到,不具備參評(píng)資格。

 。3)1人由于教學(xué)事故,不具備參評(píng)資格。

  二、職稱(chēng)評(píng)審情況

  1.校內(nèi)評(píng)審情況

  在校評(píng)會(huì)之前,人事處組織了申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)人員的答辯工作,在答辯中,由學(xué)校全體正高級(jí)職稱(chēng)人員參加并打分,分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評(píng)建辦調(diào)取了近年來(lái)申報(bào)參評(píng)老師的綜合考評(píng),匯總整理后,提交職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。

  校職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級(jí)4人、副教授比例80%、非主體副高級(jí)比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評(píng)指標(biāo),講師按照80%比例評(píng)審。

  經(jīng)校評(píng)審會(huì)評(píng)審,職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定:同意推薦4位同志參加省評(píng)委會(huì)正高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審,其中教授3人、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評(píng)委會(huì)副高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審,其中副教授23人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人;評(píng)審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格;認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級(jí)職稱(chēng)任職資格;同意推薦3位同志參加省評(píng)審會(huì)中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審,其中實(shí)驗(yàn)系列2人、檔案系列1人;認(rèn)定46位同志具有初級(jí)職稱(chēng)任職資格。

  2.報(bào)省人員評(píng)審情況

  校內(nèi)評(píng)審結(jié)束后,我校對(duì)所有通過(guò)校評(píng)會(huì)的人員進(jìn)行了為期3天的公示,公示無(wú)異議。職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對(duì)評(píng)審材料的整理要求,完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評(píng)審廳局。

  我校共計(jì)報(bào)省參評(píng)人員32人,其中:正高級(jí)4人、副高級(jí)25人、中級(jí)3人。對(duì)于申報(bào)晉升正高級(jí)和破格申報(bào)晉升副高級(jí)參評(píng)人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。我校參加答辯共4人,其中參與教育廳組織的'答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前,學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審結(jié)果的文件。

  三、職稱(chēng)評(píng)審注意事項(xiàng)

  據(jù)最新消息,自20xx年起職稱(chēng)評(píng)審與20xx年相比發(fā)生了重大變化,主要涉及到以下幾個(gè)方面。這幾個(gè)方面涉及的事項(xiàng)將在20xx年職稱(chēng)申報(bào)的資格審查時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行(涉及到的相關(guān)文件可以在學(xué)校人事處站下載):

  1.根據(jù)《xx省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》(陜高教宣【20xx】3號(hào))文件,將來(lái)可能會(huì)要求教師在職稱(chēng)晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。

  2.根據(jù)xx省教育廳《xx省教育廳關(guān)于做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問(wèn)題的通知》(陜教師【20xx】46號(hào))文件精神,20xx年申報(bào)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱(chēng)主管部門(mén)提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專(zhuān)業(yè)科目(具體培訓(xùn)通知請(qǐng)關(guān)注學(xué)校人事處站或xx省人社廳站)。

  3.鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),此條可能作為日后職稱(chēng)晉升的重要依據(jù)。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 5

  人事處20xx年的工作是在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下、在兄弟部門(mén)和教職工支持、理解和配合下、在人事處全體同志默默的辛勤勞動(dòng)中所完成的,因此值此歲末之際,首先應(yīng)該感謝大家,同時(shí)要表達(dá)作為人事處處長(zhǎng),我對(duì)人事處在這一年工作中不盡人意的地方的承擔(dān)全部責(zé)任。

  我的工作原則:從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解相關(guān)文件和政策,深入調(diào)研,努力把堅(jiān)持原則、以人為本、全面、協(xié)調(diào)、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想貫穿整個(gè)工作。本著公平、公正、客觀和盡力為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)的目標(biāo)嚴(yán)格要求自己,工作中兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,言行一致,誠(chéng)實(shí)守信。

  牢固樹(shù)立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源,充分認(rèn)識(shí)到加快人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校在今后日趨激烈的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)的必然選擇。在總結(jié)和分析了學(xué)!笆晃濉逼陂g人才隊(duì)伍建設(shè)情況和調(diào)研的前提下,參與制定學(xué)!笆濉比瞬抨(duì)伍建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃中所涉及的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路和主要措施。

  在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織實(shí)施人才引進(jìn)計(jì)劃。在人才引進(jìn)過(guò)程中,做到嚴(yán)把人才的質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格引進(jìn)人才的考核程序和內(nèi)容,解放思想,積極、靈活和有效地工作,按照個(gè)人業(yè)績(jī)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)給予引進(jìn)人才相關(guān)待遇,兼顧學(xué)校利益和個(gè)人利益的平衡,及時(shí)解決引進(jìn)人才的后顧之憂,使之能早日全身心地投入工作。

  在引進(jìn)的同時(shí)遴選了新一批的特聘教授,順利完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作。同時(shí),按照省教育廳和我校聘任制改革試點(diǎn)方案的總體要求,結(jié)合學(xué)校近年來(lái)發(fā)展的'實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整了我校教師、實(shí)驗(yàn)系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的相關(guān)政策。以國(guó)家和省各級(jí)人才培養(yǎng)工程為依托,加強(qiáng)師資培訓(xùn)和培養(yǎng),努力使一批優(yōu)秀中青年教師納入各級(jí)人才培養(yǎng)工程。積極調(diào)研醞釀青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,努力構(gòu)建“學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干”三位一體的人才培養(yǎng)模式。積極做好新進(jìn)人員的公開(kāi)招聘工作,每一環(huán)節(jié)公開(kāi)透明。進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)劃外用工管理,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和學(xué)校規(guī)模發(fā)展后的實(shí)際情況核定和及時(shí)調(diào)整相關(guān)部門(mén)計(jì)劃外用工人數(shù),公開(kāi)招聘計(jì)劃外用工,及時(shí)清理多余人員,努力為學(xué)校減少開(kāi)支。

  在這些相關(guān)人才隊(duì)伍的建設(shè)中,我清楚認(rèn)識(shí)到人事處的工作重點(diǎn)必須是以高層人才引進(jìn)和培養(yǎng)為重點(diǎn),以提高人才隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心,努力為學(xué)校造就一批位居國(guó)內(nèi)外科技前沿、在國(guó)內(nèi)外有影響的高層次領(lǐng)導(dǎo)人才;建設(shè)一支有一定規(guī)模、結(jié)構(gòu)合理、研究方向先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍;建設(shè)一支積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨政管理人才隊(duì)伍以及一支數(shù)量充足、掌握先進(jìn)技能、技藝精湛的教學(xué)輔助人員和科研輔助人員隊(duì)伍。

  深入調(diào)研,自始至終做好崗位設(shè)置和聘用管理工作。

  廉潔自律方面

  積極參加學(xué)校各種廉政教育,遵守有關(guān)法律和規(guī)章制度,嚴(yán)于律已,沒(méi)有違反干部廉潔從政規(guī)定的情況。

  不足之處

  首先要進(jìn)一步開(kāi)拓視野,提高政策水平、管理水平和工作水平,增強(qiáng)綜合決策和協(xié)調(diào)能力。

  第二,進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力的培養(yǎng),提高處理復(fù)雜和棘手問(wèn)題的能力,提高工作中的應(yīng)變能力。

  第三,要不斷提高自身的修養(yǎng),努力向其他同志學(xué)習(xí),經(jīng)常以新的要求鞭策自己。

  來(lái)年,我會(huì)正視自己的缺點(diǎn)和不足,努力工作,為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 6

  20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo),卓有成效的開(kāi)展了一系列教師隊(duì)伍管理工作,努力完成了全年工作任務(wù),具體工作總結(jié)如下:

  一、師德建設(shè)常抓不懈

  一年里,在全縣開(kāi)展了“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng),針對(duì)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問(wèn)題,我們擬定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫定辦法,提出了具體的師德要求。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),樹(shù)立典型等形式,對(duì)教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識(shí),從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。

  二、教育人事改革逐步推進(jìn)

  一年來(lái),我們把義務(wù)教育階段學(xué)?(jī)效工資和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施放在重要位置,認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。

  1、積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)?(jī)效工資制度改革。此項(xiàng)改革政策性強(qiáng),涉及面廣,事關(guān)教職工的切身利益,年初制訂了《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)?(jī)效考核實(shí)施辦法》,多次召開(kāi)不同層次的績(jī)效工資改革專(zhuān)題會(huì)議,指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施辦法。今年安排在年底進(jìn)行集中審批,并及時(shí)打卡發(fā)放,全額兌現(xiàn)。通過(guò)績(jī)效工資的發(fā)放,不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平,更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

  2、積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。為了保證這項(xiàng)敏感性強(qiáng)的.工作順利進(jìn)行,我們?cè)缁I劃,早準(zhǔn)備,一方面做好政策宣傳,讓廣大教師了解,接受并支持崗位設(shè)置管理工作,另一方面我們廣泛調(diào)研,充分聽(tīng)取基層學(xué)校和廣大教師的意見(jiàn)和想法,幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定,了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報(bào)方案,已獲市人社局批準(zhǔn),各校正著手組織全員聘任工作。

  三、教師培訓(xùn)形式多樣

  為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平,今年開(kāi)展了以“評(píng)好課”為專(zhuān)題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動(dòng),啟動(dòng)并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國(guó)培計(jì)劃”。

  1、制訂了《xx縣—20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《xx縣—20xx學(xué)年度中小學(xué)教師“評(píng)好課”專(zhuān)題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》。開(kāi)展了全員專(zhuān)題考核和骨干培訓(xùn)活動(dòng),骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,確保了我縣“評(píng)好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。今年七月份開(kāi)展了中小學(xué)教師“上好課”培訓(xùn)專(zhuān)題征文評(píng)選活動(dòng),本次活動(dòng)共征集論文209篇,共評(píng)出一等獎(jiǎng)9篇,二等獎(jiǎng)18篇,三等獎(jiǎng)40篇。

  2、認(rèn)真做好骨干教師參加“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)工作,“國(guó)培計(jì)劃”是免費(fèi)培訓(xùn)項(xiàng)目,我們根據(jù)市教育局分配我縣培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真選派參加置換脫產(chǎn)研修、短期培訓(xùn)和農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)對(duì)象,要求參訓(xùn)教師充分利用此次培訓(xùn)契機(jī),完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),全面提升自己的課堂教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平,參加三類(lèi)培訓(xùn)人員達(dá)800名。

  四、教師日常管理行為規(guī)范

  1、協(xié)助縣人社局、監(jiān)察局做好中小學(xué)教師選招工作和碩士研究生人才引進(jìn)工作。通過(guò)公開(kāi)選招方式錄用108名高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教,招聘5名碩士生到高中任教。招聘人員首聘服務(wù)期為五年。

  2、積極做好教師資格認(rèn)定工作,教師資格認(rèn)定通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)等規(guī)定程序,認(rèn)定高中教師資格27人,初中教師資格38人,小學(xué)和幼兒園教師資格11人。

  3、優(yōu)化學(xué)校干部隊(duì)伍。今年先后對(duì)17所初中和中心校班子進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí),調(diào)整7所學(xué)校主要負(fù)責(zé)人(提拔4名,交流3名),提拔4名副校長(zhǎng),任用31名中層機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。

  4、積極落實(shí)信訪工作。今年共接待來(lái)訪45批次,回復(fù)群眾來(lái)訪20件,由于信訪工作扎實(shí)有效,一些信訪積案和影響教育穩(wěn)定因素得到了化解,違規(guī)上訪勢(shì)頭也得到了明顯遏制。

  20xx年人事科工作雖然取得了一定成績(jī),但仍存在著一些問(wèn)題和不足。20xx年我們將以不斷深化教育人事制度改革、全面規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn),充分認(rèn)清形勢(shì),努力化解教育人事制度過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾,建立有效的教師管理機(jī)制,為教師隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

  20xx年度人事科工作要點(diǎn):

  1、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力解決目前師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題,完善制訂《xx縣中小學(xué)教師管理暫行辦法》,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,提高師德修養(yǎng)。

  2、化教育人事制度改革,努力化解在績(jī)效工資和崗位設(shè)置等敏感性工作過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾,確保教育大局穩(wěn)定。

  3、努力促進(jìn)教師資源均衡配置,根據(jù)中小學(xué)布局調(diào)整的要求,均衡配置師資力量,加大校長(zhǎng)、教師合理流動(dòng)力度,積極落實(shí)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教工作。

  4、努力實(shí)施教師素質(zhì)提升工程,在開(kāi)展第二輪繼續(xù)教育五個(gè)專(zhuān)題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,積極實(shí)施“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”,發(fā)揮骨干教師“種子”作用,推進(jìn)教師職前與職后培訓(xùn)“一體化”建設(shè)。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 7

  20xx年,是不平凡的一年。這一年,學(xué)校經(jīng)歷了校慶等一系列重大活動(dòng),我個(gè)人也在這些活動(dòng)中起到了應(yīng)有的作用,F(xiàn)將一年工作小結(jié)如下:

  一、思想作風(fēng)方面

  一年來(lái),能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治理論,能夠深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并用以指導(dǎo)自己的工作。平時(shí)能夠關(guān)心時(shí)政、關(guān)心國(guó)家大事,思想上、行動(dòng)上自覺(jué)與國(guó)家保持一致。能夠注意加強(qiáng)自己的思想作風(fēng)修養(yǎng),做到團(tuán)結(jié)同志、顧全大局。能夠主動(dòng)幫助和愛(ài)護(hù)年輕同志。在為人與事中,嚴(yán)以律己、寬以待人。工作中,能夠勇于承擔(dān)任務(wù),遇事不推諉、不扯皮,敢于負(fù)責(zé),講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在對(duì)外交往和接待工作中,能夠廉潔自律、公私分明。

  二、履行職責(zé)方面

  (一)接待工作

  今年上半年,因?yàn)閷W(xué)校搞校慶,接待工作十分繁重。根據(jù)學(xué)校工作需要,我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務(wù)工作之外,主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項(xiàng)工作,我從3月份開(kāi)始就著手構(gòu)思接待方案,先后易稿十多次,有時(shí)為了將接待工作中的'一些細(xì)節(jié)安排妥當(dāng),常常夜不能寐。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的認(rèn)真準(zhǔn)備,終于制訂出了一套長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多字、詳細(xì)而完備的校慶接待方案。在整個(gè)校慶接待過(guò)程中,我不僅是接待方案的主要制訂者,同時(shí)也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶接待工作的成功,保證了校慶的順利舉行,也受到了來(lái)賓的好評(píng)和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  除校慶之外,在今年的接待工作中,我還主要參與了教育局局長(zhǎng)到我校視察和指導(dǎo)工作等一系列重要接待活動(dòng)。在接待工作中,鍛煉了自己的能力,積累了接待高層次來(lái)賓和大型組團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我校的接待工作也得到了來(lái)賓的好評(píng),從而在樹(shù)立學(xué)校形象,宣傳學(xué)校方面起到了積極的作用。

 。ǘ﹨f(xié)調(diào)工作

  新生接待及開(kāi)學(xué)典禮工作;圖書(shū)館的正式開(kāi)館儀式;校運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作;學(xué);竟こ探ㄔO(shè)中涉及的有關(guān)事宜;學(xué)校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關(guān)工作。

  除上述工作之外,在協(xié)助有關(guān)部門(mén)和學(xué)院搞好接待、加強(qiáng)車(chē)隊(duì)管理及處理家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪等工作方面也較好地完成了任務(wù)。

  不足之處:

  1、對(duì)政治理論和高教管理理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。

  2、在工作節(jié)奏較快的情況下,往往不夠注意工作的方式方法。

  以上就是我個(gè)人20xx年的的工作總結(jié),有成功的地方,也有需要持續(xù)改善的地方。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 8

  本學(xué)期學(xué)校人事工作在認(rèn)真做好常規(guī)工作的同時(shí),主要在以下三個(gè)方面有所改進(jìn):

  一、增強(qiáng)精準(zhǔn)意識(shí)。

  人事工作涉及教職工的切身利益和學(xué)校的整體榮譽(yù),所以在工作中特別需要謹(jǐn)慎與細(xì)致。對(duì)每一項(xiàng)工資的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算,盡量做到不出錯(cuò),不遺漏;對(duì)每一條信息的上報(bào)盡量做到及時(shí)和準(zhǔn)確。比如在要求極高的教育統(tǒng)計(jì)工作中,為幾個(gè)數(shù)據(jù)往返幾次都是正,F(xiàn)象,而我校在各個(gè)部門(mén)的共同配合與努力下,已經(jīng)連續(xù)兩年無(wú)差錯(cuò),均一次通過(guò)。這學(xué)期,人事部門(mén)還重點(diǎn)維護(hù)了全國(guó)教師信息管理平臺(tái)和GHR人事管理平臺(tái)的大量信息。工作量大,要求又高。

  二、增強(qiáng)全局意識(shí)。

  人事工作與后勤工作一樣,是教育教學(xué)工作的有力保障。人事工作心里要裝著學(xué)校全局,為學(xué)校的`穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期學(xué)校人事部門(mén)做好了師資招聘方案的修改及招聘微信的制作,與教學(xué)部門(mén)一起努力做好師資人才的招聘工作;人事部門(mén)與總務(wù)處、工會(huì)和分校負(fù)責(zé)人一起管理好非編人員的招聘、工資及相關(guān)福利等工作。在各位組室負(fù)責(zé)人的積極配合下,做好了每月績(jī)效工資的發(fā)放及年度考核等工作。對(duì)于每一筆績(jī)效經(jīng)費(fèi)的使用,均是按照績(jī)效方案進(jìn)行分配或經(jīng)過(guò)相關(guān)會(huì)議的溝通商討,以保證公平公正,合理發(fā)放。此外,這學(xué)期在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師代表的商討下,學(xué)校出臺(tái)了月考核獎(jiǎng)方案和差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)制度,做好了暑期崗位微調(diào)工作。

  三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

  人事部門(mén)的工作不顯山不露水,需要的只是默默的奉獻(xiàn)與服務(wù)。例如:為各部門(mén)及時(shí)提供他們所需的.各種信息數(shù)據(jù);為教職工開(kāi)具在職證明、收入證明;為新教師辦理各種入職手續(xù);為在職轉(zhuǎn)入教師做好各種轉(zhuǎn)接手續(xù);按組室打印好教職工工資條,不厭其煩地解釋工資發(fā)放中的疑問(wèn),為職稱(chēng)評(píng)審的教師提供盡可能的幫助與建議等等。今年暑期,分校非編教師宋得紅因病去世,人事部門(mén)及時(shí)辦理好相關(guān)手續(xù),并且多次奔走,為他的老母親和兩個(gè)子女每人申請(qǐng)到了一份每月570元的生活補(bǔ)助,大大緩解了他們的家庭困難。

  在新的一年中,學(xué)校人事部門(mén)將繼續(xù)努力把工作做得更扎實(shí)、更有效、更出色!

  學(xué)校人事工作總結(jié) 9

  20xx學(xué)年第一學(xué)期的人事工作應(yīng)該說(shuō)是忙碌的,深化教師崗位設(shè)置工作、完成退休教職工規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作、非義務(wù)階段績(jī)效工資準(zhǔn)備等工作不斷推進(jìn),同時(shí)這一年也是學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校、上海市文明單位、部級(jí)課題重點(diǎn)推進(jìn)的重要時(shí)期,因此在工作中也面臨著很多新的狀況、新的挑戰(zhàn),當(dāng)然也有新的機(jī)會(huì)。

  由于工作關(guān)系,平常手頭的瑣事基本沒(méi)有停歇過(guò),經(jīng)常一周多次輾轉(zhuǎn)于教育局人事科、少年城人才交流中心、職稱(chēng)改革辦公室、教育學(xué)院等地,加上本學(xué)期還參加了區(qū)教育學(xué)院干訓(xùn)部組織的中青年后備干部培訓(xùn)班,每周四一整天的培訓(xùn)活動(dòng)讓本來(lái)并不充裕的時(shí)間更加緊張,為了把事情做好,經(jīng)常把工作帶回家做,以保質(zhì)保量按時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù);平時(shí)與同事之間和睦相處,熱情接待每一位來(lái)訪老師,接聽(tīng)電話做好各項(xiàng)解釋工作,能處理好突發(fā)事情。自己經(jīng)常整理查閱核對(duì)各種資料,虛心請(qǐng)教老教師;部門(mén)之間能做好溝通,團(tuán)結(jié)合作;一直以把本職工作做好作為自己的努力目標(biāo),這一學(xué)期的工作能基本圓滿完成。

  本學(xué)期主要工作:

  人事工作相當(dāng)煩瑣,就本學(xué)期而言,主要進(jìn)行了退休教職工津貼補(bǔ)貼的規(guī)范以及信息填報(bào)、待遇兌現(xiàn)、特殊情況調(diào)整等工作,整理干部檔案,協(xié)助學(xué)校各級(jí)各類(lèi)評(píng)審工作,協(xié)助整理申報(bào)文明單位材料,完成中高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)工作,應(yīng)屆大學(xué)生招聘工作,區(qū)內(nèi)教師流動(dòng)工作以及師資調(diào)研、綜合督政信息上報(bào)等。其中退休教職工津貼補(bǔ)貼規(guī)范工作從20xx年開(kāi)始一直持續(xù)一年,基本上已經(jīng)按照教育局人事科安排有序基本完成。

  還要做好其它常規(guī)工作:

  例如:

  (1)做好每月的工資和各項(xiàng)福利費(fèi)的發(fā)放工作。

  (2)做好教工托費(fèi)報(bào)銷(xiāo)、人事信息系統(tǒng)的維護(hù)、每月月報(bào)表上交工作 。

  (3)為3人辦理了退休審批工作。

  (4)職改工作,申報(bào)中、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審有3人,做好材料的整理申報(bào)、統(tǒng)計(jì)、審核等工作。

  (5)做好人事檔案管理歸檔工作。

  (6)組織學(xué)校一年一度的獻(xiàn)血工作。

  (7)做好日?记诠ぷ,包括出勤統(tǒng)計(jì)、會(huì)議及升旗儀式的簽到,病事假登記等工作。

  重點(diǎn)工作:

  (1)崗位設(shè)置后續(xù)

  崗位設(shè)置工作是工資制度改革的重要任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位設(shè)置文件,將前期在職教師的崗位設(shè)置工作流程、過(guò)程性資料、審批材料等一一進(jìn)行學(xué)習(xí)消化。20xx-20xx退休的教師待遇變更材料已經(jīng)上交社保中心,已經(jīng)完成審核兌現(xiàn)。對(duì)于在編教師進(jìn)行崗位設(shè)置空額調(diào)整工作也在教育局人事科部署下統(tǒng)一完成額度測(cè)算、等級(jí)確定等工作。

  (2)支教工作

  我校是支教老師較多的一個(gè)單位,本學(xué)期云南支教1人(費(fèi)伶裙),嘉定區(qū)支教2人(何玲、陶建華),為了讓這些老師能安心的支教,多多了解他們遇到的問(wèn)題,盡力幫著他們解決,及時(shí)與他們溝通,像師訓(xùn)、發(fā)放實(shí)物、年度考核、信息統(tǒng)計(jì)、教師資格注冊(cè)等工作都需要一一聯(lián)系。立足本職工作,起好學(xué)校與支教教師溝通的橋梁作用。

  (3)教師資格注冊(cè)工作

  我區(qū)今年的重點(diǎn)工作——教師資格注冊(cè)是全國(guó)的唯一試點(diǎn),所以在沒(méi)有先行經(jīng)驗(yàn)的.前提下,學(xué)校配合教育局、教育人才交流中心進(jìn)行了多次信息的采集和排摸,對(duì)教師編制人員采集了身份證號(hào)碼、教師資格證信息、畢業(yè)證書(shū)信息、任教學(xué)科信息、崗位聘用信息、普通話水平信息、身體健康狀況信息、學(xué)校歷年年度考核信息等多項(xiàng)信息資料,并整理成表格上報(bào),經(jīng)過(guò)幾上幾下的信息申報(bào)和核對(duì),完成個(gè)人注冊(cè)信息上報(bào)和導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù),在本人上網(wǎng)填報(bào)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)校審核和上報(bào);疽呀(jīng)完成79人次的定期注冊(cè)工作。

  (4)退休人員津貼補(bǔ)貼規(guī)范工作

  為期一年的退休人員津貼補(bǔ)貼規(guī)范工作在教育局、人社局等上級(jí)單位的指導(dǎo)下,學(xué);就瓿闪送诵萑藛T津貼補(bǔ)貼的規(guī)范兌現(xiàn)工作,其中主要涉及20xx-20xx年退休人員崗位等級(jí)晉升和義務(wù)教育教師補(bǔ)貼費(fèi)增加10%的調(diào)整,總共涉及到180位退休教職工中的一半多,工作量大,需要準(zhǔn)備的材料也多,每位涉及到調(diào)整的人員都需要準(zhǔn)備好新退休審批表、申報(bào)一表和其他附件資料。在兩個(gè)月的突擊中,基本未碰到激烈的群眾反映,面對(duì)個(gè)別退休教師的特殊情況,也多次向上級(jí)反映,爭(zhēng)取合理解決。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我在人事專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了進(jìn)一步的提高,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我能夠更好地完成任務(wù),提高履職能力,更好地為學(xué)校所有教職員工服務(wù)。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 10

  20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo),卓有成效的開(kāi)展了一系列教師隊(duì)伍管理工作,努力完成了全年工作任務(wù),具體工作總結(jié)如下:

  一、師德建設(shè)常抓不懈

  一年里,在全縣開(kāi)展了“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng),針對(duì)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問(wèn)題,我們擬定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫定辦法,提出了具體的師德要求。

  通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),樹(shù)立典型等形式,對(duì)教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識(shí),從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。

  二、教育人事改革逐步推進(jìn)

  一年來(lái),我們把義務(wù)教育階段學(xué)?(jī)效工資和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施放在重要位置,認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。

  1.積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校績(jī)效工資制度改革。

  此項(xiàng)改革政策性強(qiáng),涉及面廣,事關(guān)教職工的切身利益,年初制訂了《xxxx縣義務(wù)教育階段學(xué)?(jī)效考核實(shí)施辦法》,多次召開(kāi)不同層次的績(jī)效工資改革專(zhuān)題會(huì)議,指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施辦法。

  今年安排在年底進(jìn)行集中審批,并及時(shí)打卡發(fā)放,全額兌現(xiàn)。通過(guò)績(jī)效工資的發(fā)放,不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平,更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

  2.積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。

  為了保證這項(xiàng)敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行,我們?cè)缁I劃,早準(zhǔn)備,一方面做好政策宣傳,讓廣大教師了解,接受并支持崗位設(shè)置管理工作,另一方面我們廣泛調(diào)研,充分聽(tīng)取基層學(xué)校和廣大教師的意見(jiàn)和想法,幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定,了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報(bào)方案,已獲市人社局批準(zhǔn),各校正著手組織全員聘任工作。

  三、教師培訓(xùn)形式多樣

  為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平,今年開(kāi)展了以“評(píng)好課”為專(zhuān)題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動(dòng),啟動(dòng)并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國(guó)培計(jì)劃”。

  1.制訂了《xxxx縣20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《xxxx縣20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師“評(píng)好課”專(zhuān)題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》。

  2.開(kāi)展了全員專(zhuān)題考核和骨干培訓(xùn)活動(dòng),骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,確保了我縣“評(píng)好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)的'科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  今年七月份開(kāi)展了中小學(xué)教師“上好課”培訓(xùn)專(zhuān)題征文評(píng)選活動(dòng),本次活動(dòng)共征集論文209篇,共評(píng)出一等獎(jiǎng)9篇,二等獎(jiǎng)18篇,三等獎(jiǎng)40篇。

  四、下年工作計(jì)劃

  (一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開(kāi)創(chuàng)人事工作的新局面

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神為重點(diǎn),努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作,探索規(guī)律,開(kāi)拓創(chuàng)新,增強(qiáng)工作責(zé)任感,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定,開(kāi)拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)

  1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革,嚴(yán)格規(guī)范操作程序。

  一按核定的教職工編制,規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開(kāi)競(jìng)聘,學(xué)校考核,決定聘用,簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

  2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長(zhǎng)的目標(biāo)任務(wù),要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施,期末對(duì)他們進(jìn)行考核并提出意見(jiàn)和建議。

 。ㄈ┮(guī)范檔案管理工作,使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書(shū)的歸檔工作,嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

 。ㄋ模└愫寐毞Q(chēng)評(píng)聘、考核、管理,積極推進(jìn)職稱(chēng)改革

  1、強(qiáng)化崗位意識(shí),搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過(guò)崗位設(shè)置,形成專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

  2、做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職稱(chēng)評(píng)聘工作,提高工作水平。大力宣傳職稱(chēng)改革等方面的方針、政策,繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件,正確把握好職稱(chēng)工作的導(dǎo)向。把職稱(chēng)評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分,使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。

 。ㄎ澹┍Y|(zhì)保量做好人事日常工作。

  1、人事調(diào)配、干部晉級(jí)、日?记、職工離退休、獎(jiǎng)懲。

  2、工資調(diào)整、臨時(shí)工管理、技工培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等。

  3、教師資格認(rèn)定、教師職稱(chēng)培訓(xùn)、教師評(píng)優(yōu)報(bào)獎(jiǎng)。

  4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;

  5、完善學(xué)校教職工信息庫(kù)工作。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 11

  目前一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,當(dāng)前最為重要的就是對(duì)接下來(lái)一年的工作情況要有一定的想法與計(jì)劃,這樣才能夠在新年開(kāi)始的時(shí)候有計(jì)劃的去行事,才能真正的促成自己與公司更好的發(fā)展與成長(zhǎng)。

  一、人員招聘工作

  在進(jìn)行招聘之前要對(duì)各部門(mén)的現(xiàn)狀有清楚的了解,更是要明確各部門(mén)對(duì)于各方面需求的計(jì)劃,如此才去真正的進(jìn)行實(shí)施。當(dāng)然還有對(duì)于各位員工各方面的考核,以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核每一位員工,這樣才能夠更好的明瓤一位員工的工作,便于對(duì)內(nèi)部員工的提拔與調(diào)配。對(duì)于人員招聘方面更是要有計(jì)劃的進(jìn)行,包括時(shí)間的把控,資金的準(zhǔn)備等各方面都是提前有一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,這樣才能更好的去行事。

  二、員工的培訓(xùn)工作

  在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)員工的考核,更是從更深的角度去明白公司對(duì)于各位員工的技能方面的'要求,這樣才在安排培訓(xùn)工作的時(shí)候更有針對(duì)性,這樣才能夠真正的將這份工作完成好。培訓(xùn)工作是一件非常重要的事項(xiàng),一方面是讓新晉員工對(duì)整個(gè)公司有更為深刻的了解,如此便能夠更好的展開(kāi)工作,另一方面便是讓老員工在自己的工作上對(duì)個(gè)人的缺點(diǎn)不足之處有一定的提升,以此促成員工的成長(zhǎng)與改變。不管從哪一方面來(lái)考慮都是必須要擺正自己的`心態(tài),在自己的工作崗位上去做好個(gè)人的工作,才能夠真正的從工作中收獲到成長(zhǎng)。

  三、個(gè)人的情況

  對(duì)于下一年的工作,我會(huì)努力的改變自己,爭(zhēng)取讓自己收獲到更好的成長(zhǎng),也期待著自己能夠在這樣的方式下得到更的成長(zhǎng)與改變。經(jīng)過(guò)我這一年對(duì)自己的思,也是知曉自己在工作上確實(shí)是沒(méi)有非常的用心,所以對(duì)于下一年的工作我必須要將自己全部的心思都放在工作上,同時(shí)以個(gè)人的能力來(lái)促成自己更好的發(fā)展。對(duì)于下一年我也是會(huì)努力的提升個(gè)人的能力,爭(zhēng)取讓自己能夠有更的成長(zhǎng),在自己的崗位上更好的完成自己的工作。當(dāng)然在自己的工作過(guò)程中也是及時(shí)的對(duì)自己進(jìn)行思,爭(zhēng)取讓自己能夠有更好的成長(zhǎng),以如此的方式來(lái)促成自己的進(jìn)步。

  在下一年中我也是會(huì)改變自己的不足,以更加正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)每天的工作,同時(shí)增強(qiáng)個(gè)人的能力,這樣便是能夠促成自己更好的發(fā)展,在工作中闖出一片更棒的天地。我相信未來(lái)的時(shí)光都是掌握在自己的手中,所以以后的每一天也是會(huì)有更好的成長(zhǎng),更棒的收獲。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 12

  行政部是學(xué)校的綜合管理部門(mén),是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,也是各職能部門(mén)之間聯(lián)系的紐帶,起著溝通上下,協(xié)調(diào)左右,聯(lián)系各方,照應(yīng)內(nèi)外的作用。一年來(lái),行政部全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其他部門(mén)的熱心支持和大力幫助下,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,努力創(chuàng)新,順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將20xx年工作情況總結(jié)如下:

  一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,力促部門(mén)工作上臺(tái)階

  一年來(lái),行政部加大了對(duì)部門(mén)教職工的教育力度,以各種活動(dòng)為載體,在為學(xué)校舉行的各種大型會(huì)議和活動(dòng)的服務(wù)中,提高教職工的服務(wù)意識(shí)和協(xié)作精神,進(jìn)一步推動(dòng)了部門(mén)的工作。

  二、健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力求工作規(guī)范化

  1、規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理,做到了學(xué)校發(fā)文行文規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確。同時(shí)做好來(lái)電接聽(tīng)登記、信函處理、來(lái)訪接待工作,確保上級(jí)有關(guān)指示、會(huì)議文件精神以及基層學(xué)校的情況反映得到及時(shí)的`傳達(dá)和落實(shí)。

  2、協(xié)助校長(zhǎng)擬訂學(xué)校計(jì)劃和總結(jié),起草各種規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校工作的規(guī)范化起到了一定的推動(dòng)作用。

  三、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,力保學(xué)校工作順利開(kāi)展

  近年來(lái),學(xué)校的各方面事業(yè)發(fā)展很快,各種會(huì)議、交流考察、考試閱卷、學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級(jí)部門(mén)之間、學(xué)校各部門(mén)之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的`關(guān)系,是關(guān)系到學(xué)校各部門(mén)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén)和聯(lián)系紐帶,行政部在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人、財(cái)、物發(fā)揮出了最大效益。

  四、積極組織和開(kāi)展對(duì)本部門(mén)教職工的培訓(xùn),提高他們的專(zhuān)業(yè)技能

  本期開(kāi)展了行政部教職工電腦操作培訓(xùn),支持和外派職工參加培訓(xùn)會(huì),收效良好。

  總之,20xx年在學(xué)校各部門(mén)的支持和鞭策下,行政部教職工的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)有了進(jìn)一步的改進(jìn),行政部工作質(zhì)量和效率也得到不斷提高。當(dāng)然行政部工作頭緒多,比較繁雜,疏漏之處在所難免。在今后的工作中我們將努力改正不足,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,為全校教職工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 13

  行政部是學(xué)校的綜合管理部門(mén),是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,也是各職能部門(mén)之間聯(lián)系的紐帶,起著溝通上下,協(xié)調(diào)左右,聯(lián)系各方,照應(yīng)內(nèi)外的作用。一年來(lái),行政部全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其他部門(mén)的熱心支持和大力幫助下,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,努力創(chuàng)新,順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將20xx年工作情況總結(jié)如下:

  一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,力促部門(mén)工作上臺(tái)階

  一年來(lái),行政部加大了對(duì)部門(mén)教職工的教育力度,以各種活動(dòng)為載體,在為學(xué)校舉行的各種大型會(huì)議和活動(dòng)的服務(wù)中,提高教職工的服務(wù)意識(shí)和協(xié)作精神,進(jìn)一步推動(dòng)了部門(mén)的工作。

  二、健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力求工作規(guī)范化

  1、規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理,做到了學(xué)校發(fā)文行文規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確。同時(shí)做好來(lái)電接聽(tīng)登記、信函處理、來(lái)訪接待工作,確保上級(jí)有關(guān)指示、會(huì)議文件精神以及基層學(xué)校的情況反映得到及時(shí)的.傳達(dá)和落實(shí)。

  2、協(xié)助校長(zhǎng)擬訂學(xué)校計(jì)劃和總結(jié),起草各種規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校工作的規(guī)范化起到了一定的推動(dòng)作用。

  三、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,力保學(xué)校工作順利開(kāi)展

  近年來(lái),學(xué)校的各方面事業(yè)發(fā)展很快,各種會(huì)議、交流考察、考試閱卷、學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級(jí)部門(mén)之間、學(xué)校各部門(mén)之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的關(guān)系,是關(guān)系到學(xué)校各部門(mén)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén)和聯(lián)系紐帶,行政部在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人、財(cái)、物發(fā)揮出了最大效益。

  四、積極組織和開(kāi)展對(duì)本部門(mén)教職工的培訓(xùn),提高他們的專(zhuān)業(yè)技能

  本期開(kāi)展了行政部教職工電腦操作培訓(xùn),支持和外派職工參加培訓(xùn)會(huì),收效良好。

  總之,20xx年在學(xué)校各部門(mén)的支持和鞭策下,行政部教職工的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)有了進(jìn)一步的改進(jìn),行政部工作質(zhì)量和效率也得到不斷提高。當(dāng)然行政部工作頭緒多,比較繁雜,疏漏之處在所難免。在今后的工作中我們將努力改正不足,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,為全校教職工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 14

  一、主要工作完成情況

  1、師資隊(duì)伍建設(shè) 20xx年度推薦6人申報(bào)江蘇省青藍(lán)工程;推薦1人申報(bào)江蘇省教學(xué)名師;推薦6人申報(bào)淮安市“十百千人才計(jì)劃”百級(jí)人才;推薦10人申報(bào)江蘇省“333工程”。

  開(kāi)展了院教學(xué)名師的評(píng)選工作,并對(duì)院“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行了考核。

  開(kāi)展助教、講師職稱(chēng)評(píng)審、聘任工作,副教授、高級(jí)工程師的申報(bào)工作,其它系列職稱(chēng)—高級(jí)、助理館員的申報(bào)工作。承辦教育廳人事處高職高專(zhuān)教師技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件調(diào)研會(huì)。

  2、勞資工作 為了更好地發(fā)揮分配的導(dǎo)向和激勵(lì)功能,保證教職工的的收入與學(xué)院發(fā)展同步增加,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,20xx年結(jié)合學(xué)院財(cái)政狀況,制定了《崗位津貼實(shí)施辦法》。調(diào)整了公積金的繳納基數(shù)。

  隨著編外聘用人數(shù)的不斷增加,為了規(guī)范化用工,制定了《人事代理制實(shí)施辦法》,并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進(jìn)行人事代理,繳納五險(xiǎn)一金。

  3、編制工作 今年新引進(jìn)專(zhuān)任教師缺編現(xiàn)象比較突出,我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級(jí)主管部門(mén)協(xié)調(diào)、溝通,講清學(xué)校在改革發(fā)展過(guò)程中遇到的困難,說(shuō)明學(xué)校所處的地理位置,落實(shí)了30人的`進(jìn)編問(wèn)題。

  二、工作創(chuàng)新

  1、制定了《十一五師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《教學(xué)名師評(píng)選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內(nèi)補(bǔ)助若干規(guī)定》、《關(guān)于個(gè)人津貼可用于報(bào)銷(xiāo)有關(guān)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)》、等。組織實(shí)施《崗位津貼實(shí)施辦法》、《人事代理制實(shí)施辦法(試行)》。

  2、緊緊圍繞“質(zhì)量管理”規(guī)范處內(nèi)10項(xiàng)工作程序。編制了《工資福利手冊(cè)》普及工資、福利政策,明確各種假期的時(shí)間和待遇。

  三、學(xué)術(shù)研究與交流;專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)、教科研成果與獎(jiǎng)勵(lì)

  中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題1項(xiàng),排名8/13;科研一篇。

  四、勤奮、敬業(yè)

  有大局意識(shí),積極協(xié)調(diào)配合其它部門(mén)工作;在工作中能按上級(jí)有關(guān)部門(mén)及學(xué)校有關(guān)要求認(rèn)真貫徹落實(shí);清正廉潔。

  五、今后工作思考

  1、改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 按照萬(wàn)生規(guī)模和示范性高職院師資隊(duì)伍的要求,還需專(zhuān)任教師近100人,急需擴(kuò)大師資隊(duì)伍總量。在總量增加的同時(shí),應(yīng)注重高級(jí)技術(shù)人才及雙師型教師的引進(jìn)。補(bǔ)充我院年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)的斷層。

  2、重點(diǎn)培養(yǎng)拔尖人才 拔尖創(chuàng)新人才缺乏,是制約我校發(fā)展的關(guān)鍵之一。這不僅影響專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科研發(fā)展,而且申報(bào)上級(jí)各類(lèi)人才計(jì)劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進(jìn)某方面有專(zhuān)長(zhǎng)的人才/綜合素質(zhì)高的人才/高層次人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)(三步曲)創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動(dòng)柔性引智,本著有利于學(xué)院發(fā)展、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)校知名度、講求實(shí)效的原則,有效實(shí)現(xiàn)人才資源的共享,解決我院重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

  3、完善部門(mén)和個(gè)人的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制

  4、改善多種用工形式的分配關(guān)系。

  六、存在問(wèn)題

  政策、決策水平,還需在今后工作中不斷總結(jié)提高。

  學(xué)校人事工作總結(jié) 15

  引言:

  隨著教育改革的不斷深入,學(xué)校人事工作在學(xué)校管理中的地位日益凸顯。作為負(fù)責(zé)學(xué)校人事工作的部門(mén),我們肩負(fù)著為學(xué)校選拔優(yōu)秀人才、提高教職工整體素質(zhì)的重任。在過(guò)去的一年中,我們努力工作,取得了一定的成績(jī),同時(shí)也面臨了一些挑戰(zhàn)。

  工作內(nèi)容概述:

  1、招聘工作:我們成功完成了新學(xué)年的教師招聘工作,吸引了大量?jī)?yōu)秀人才前來(lái)應(yīng)聘。通過(guò)嚴(yán)格的篩選和面試,我們選拔了一批高素質(zhì)的教師加入我們的團(tuán)隊(duì)。

  2、培訓(xùn)與發(fā)展:為了提高教職工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,我們組織了多次培訓(xùn)和研討活動(dòng)。同時(shí),我們還鼓勵(lì)教職工參加校外培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

  3、薪酬福利管理:我們根據(jù)國(guó)家政策和學(xué)校實(shí)際情況,制定了一套合理的薪酬福利制度。通過(guò)與教職工的溝通和協(xié)商,確保了制度的順利實(shí)施。

  4、教職工考核:我們按照學(xué)校規(guī)定,對(duì)全校教職工進(jìn)行了年度考核。通過(guò)考核,激勵(lì)教職工不斷提高自身的工作能力和業(yè)績(jī)。

  5、人事檔案管理:我們負(fù)責(zé)全校教職工的人事檔案管理,確保檔案的完整性和準(zhǔn)確性。同時(shí),我們還為教職工提供了便捷的檔案查詢(xún)服務(wù)。

  重點(diǎn)成果:

  1、新教師招聘工作取得了顯著成效,提高了學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  2、通過(guò)培訓(xùn)和研討活動(dòng),教職工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力得到了明顯提升。

  3、薪酬福利制度得到了教職工的'認(rèn)可和支持,有效激發(fā)了教職工的工作積極性。

  4、教職工考核工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  5、人事檔案管理工作得到了上級(jí)主管部門(mén)的肯定和表彰。

  遇到的問(wèn)題和解決方案:

  1、部分新教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn):針對(duì)這一問(wèn)題,我們采取了“師徒制”的方式,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對(duì)新教師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)和幫助。同時(shí),我們還組織了新教師培訓(xùn)班,加強(qiáng)教學(xué)技能和方法的培訓(xùn)。

  2、教職工培訓(xùn)需求多樣化:為了滿足不同教職工的培訓(xùn)需求,我們積極與教職工溝通,了解他們的培訓(xùn)需求和期望。在此基礎(chǔ)上,我們制定了個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃,為教職工提供有針對(duì)性的培訓(xùn)課程和活動(dòng)。

  3、薪酬福利制度有待完善:我們不斷收集教職工的意見(jiàn)和建議,對(duì)薪酬福利制度進(jìn)行修訂和完善。同時(shí),我們還建立了有效的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教職工發(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造力。

  4、人事檔案管理需要加強(qiáng)信息化建設(shè):為了提高人事檔案管理的效率和準(zhǔn)確性,我們計(jì)劃引進(jìn)先進(jìn)的人事檔案管理軟件系統(tǒng)。同時(shí),我們還將加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理水平。

  自我評(píng)估:

  過(guò)去一年中,我們部門(mén)在學(xué)校人事工作中取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足之處。我們將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的工作方式和方法,提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí),我們也希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的支持和幫助,共同推動(dòng)學(xué)校人事工作的發(fā)展。

  未來(lái)計(jì)劃:

  展望未來(lái),我們將繼續(xù)做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一是加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)和管理,提高他們的教育教學(xué)水平;

  二是完善薪酬福利制度,激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造力;

  三是加強(qiáng)人事檔案管理的信息化建設(shè);

  四是加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通和協(xié)作,共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

  通過(guò)這些努力,我們相信能夠?yàn)閷W(xué)校的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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