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關(guān)愛留守兒童主題班會教案詳細(xì)
開展關(guān)愛留守兒童主題班會，號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀，下面是CN人才網(wǎng)小編給大家整理收集的關(guān)愛留守兒童主題班會教案詳細(xì)，供大家閱讀參考。
關(guān)愛留守兒童主題班會教案詳細(xì)1
一、班會目的
結(jié)合學(xué)校留守學(xué)生(父母外出打工)等實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自理自強(qiáng)等意識與能力，號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀。
二、 班會準(zhǔn)備
1、調(diào)查身邊哪些人需要關(guān)愛。
2、歌曲《愛的奉獻(xiàn)》的歌曲。
3、本校貧困學(xué)生的家庭情況實(shí)錄。
4、輕音樂。
三、班會過程：
活動一：猜謎語——引出活動主題
《愛的奉獻(xiàn)》音樂響起
甲：今天我給大家?guī)砹艘粋�謎語：世界上的東西給予別人的時候越分越少
乙：但有一樣?xùn)|西卻越分越多，它是什么，誰能說說呢?
甲：對，謎底是愛
甲：愛是(女) 陽光
乙：愛是(男)雨露
甲：愛是(女)春風(fēng)
乙：愛是(男)鮮花
甲：愛是(女)人類最美的語言
乙：愛是(男)我們無私的奉獻(xiàn)
甲：愛是心靈的呼喚，涓涓的細(xì)流在人們心間
乙：愛是人間的春雨，像甘露灑向大地
甲：讓我們捧出一顆心
乙：獻(xiàn)出一點(diǎn)愛
合：讓我們的世界充滿愛，五年級二班，《讓愛永駐心中》主題班會，現(xiàn)在開始!
活動二：讀寫給父母的一封信——“留守兒童”需要關(guān)愛
甲：我們有一個共同的名字叫“少先隊(duì)員”
乙：他卻有一個別樣的名字叫“留守兒童”
甲：“留守兒童”對父母的思念
乙：匯聚成情真意切的家書
甲：請聽同學(xué)傾訴對父母的思念之情
(“留守兒童”——同學(xué)讀寫給父母的信)
讀完信后，同學(xué)們自自己發(fā)表對留守兒童關(guān)愛
乙：請欣賞歌表演《讓我們在一起》
活動三：為留守兒童捐款活動
我們?nèi)リP(guān)愛他人，今天我們用我們平時積攢下來的零用錢幫助我們身邊的留守兒童，希望他們感受到我們集體的溫暖。
活動四：詩歌朗誦《感恩的心》——活動推向高潮
領(lǐng)甲：春回大地，百花爭艷，
乙：綠柳飄飛，譜寫著一曲曲感恩的樂章。
組：那是紅花綠葉對大地母親的.感恩;
領(lǐng)乙：萬里晴空，白云飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
乙：那是白云對藍(lán)天的感恩。
組：我們沐浴著愛的陽光成長，
班合：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，
多少次滿含著感動的淚花暢想未來。
領(lǐng)甲：有人說——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。
領(lǐng)乙：誰擁有一顆感恩的心，
他就是一個幸福的人。
甲：感激父母，給了我們寶貴的生命;
乙：感激老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);
丙：感激小伙伴，給了我們真誠的幫助;
丁：感激學(xué)校，給了我們和諧的成長環(huán)境。
領(lǐng)甲：擁有一顆感恩的心，
合：我們?nèi)リP(guān)愛他人;
領(lǐng)乙：擁有一顆感恩的心，
合：我們勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己;
領(lǐng)甲：擁有一顆感恩的心，
合：我們學(xué)會包容，贏得真愛和友誼;
領(lǐng)乙：擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂與幸福，擁有美好的未來。
四人領(lǐng)：讓我們都擁有一顆
合：感恩的心。
活動五：溫暖與留守同在——深化主題
甲：看了剛才的片斷，我們知道了班上一些留守同學(xué)的心聲，他們多么渴望和大家一樣在父母溫暖的懷抱之中。大家是不是有很多話想對他們說?
(設(shè)計(jì)同學(xué)贈言，是要讓全體同學(xué)找準(zhǔn)自己幫助留守學(xué)生和想法，表明自己愿意和留守學(xué)生交朋友，共同進(jìn)步。)
乙：同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個班集體，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺得我們應(yīng)從哪些方面來關(guān)心和幫助他們呢?(學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣、班上設(shè)立“心語信箱”等方面暢談。)
甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心，那就請中隊(duì)長潘葉菲同學(xué)宣讀隊(duì)干部們共同起草的倡議書吧。
(五)班主任總結(jié)：
激動的旋律在空中回蕩，撥動著每個隊(duì)員的心旋。同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功，特別是捐贈活動搞得很有意義，你們用實(shí)際行動獻(xiàn)出了你們的一分愛心。希望以后，大家從身邊的小事做起，用你們的愛心去關(guān)愛他人，讓愛之花處處開放。
關(guān)愛留守兒童主題班會教案詳細(xì)2
活動背景:
隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本次活動的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂成長。
活動目標(biāo):
1、通過活動，使留守學(xué)生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。
2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，
3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛。
活動班級:
六(2)班全體學(xué)生
活動準(zhǔn)備:
1、關(guān)于留守兒童的.視頻資料。
2、留守學(xué)生給父母的一封信。
3、留守兒童代表發(fā)言稿。
活動過程:
(主持人出場)
AB:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
A:有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們的父母 卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。
B:有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來,就那么一個人看著照片里 父母慈愛的笑容。
A:有這樣一群孩子，生病時沒有擁抱過父母的懷抱，就那么一個人躲在被 窩里哭。
B:這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個共同的名字――
AB:留守兒童。
AB:同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄 弟姐妹。
AB:是啊，我們是——快樂的一家人。
六年二班“心手相牽 快樂成長”――關(guān)愛留守兒童主題班會現(xiàn)在開始!
A:首先請大家觀看一段留守兒童的父母離家時的情景。
B:看了這一段情景，是多么令人心酸啊!在我們這個大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。
A:在我們班現(xiàn)在就有十名留守兒童。
B: 這十位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。讓我們一起來聽聽其中 一位留守同學(xué)的心聲吧!有請馮天嬌同學(xué)，大家歡迎!
A:從剛才這位同學(xué)的發(fā)言中，我們能夠聽出他們是多么希望自己的爸爸媽媽能早點(diǎn)回來呀。我想最能代表留守孩子心聲的還是這一首歌。下面請聽歌曲《爸爸媽媽回來吧》
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