交通安全主題班會教案（通用11篇）

　　交通安全主題班會主要是通過老師講以及小游戲讓學(xué)生重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識，那么，下面是小編給大家整理收集的交通安全主題班會教案，供大家閱讀參考。

　　交通安全主題班會教案 1

　　一、教學(xué)目的

　　1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

　　3、通過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn) ：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

　　教學(xué)難點(diǎn) ： 關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

　　三、班會程序

　　(一)、課題導(dǎo)入

　　1、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇。

　　教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　2、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢?

　　3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　(二)、 學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

　　安全乘車

　　1、乘坐車輛的選擇。

　　乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

　　2、乘車途中的'安全。

　　乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

　　安全騎車

　　1、騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機(jī)動車道。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動車道違反法律，既然法律沒有給你在機(jī)動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動車道行駛，如果你硬要走機(jī)動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

　　2、騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

　　3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。

　　4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)楝F(xiàn)在道路上的機(jī)動車實(shí)在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上，機(jī)動車在道路中間通行，非機(jī)動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。

　　5、經(jīng)常對自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點(diǎn)檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。

　　安全走路

　　1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。

　　2、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。

　　3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機(jī)動車是高速危險(xiǎn)工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅�，避其害。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

　　(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)

　　1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走?

　　5、行走時怎樣注意交通安全?

　　6、騎自行車要怎樣注意交通安全?

　　7、行走時怎樣注意交通安全?

　　1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2) 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

　　3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

　　4) 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　8、騎自行車要怎樣注意交通安全?

　　要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛。

　　……

　　老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象，講文明，懂禮貌，做守法公民。

　　四、 總結(jié)(5分鐘)

　　愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福!

　　交通安全主題班會教案 2

　　班會內(nèi)容：

　　交通安全教育。

　　班會目標(biāo)：

　　1.通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。

　　2.通過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全的重要性。

　　3.通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些常見的交通標(biāo)志，懂得一些基本的交通規(guī)則，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

　　班會重難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1.準(zhǔn)備多媒體課件。

　　2.準(zhǔn)備一些和交通知識有關(guān)的的題目。

　　3.學(xué)生自制交通標(biāo)志。

　　4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī)，珍愛生命，從我做起”的承諾書。

　　班會過程：

　　一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。

　　1.談話導(dǎo)入 ：

　　同學(xué)們，今天上課之前，老師有幾個問題要問大家：你最愛的人是誰?(父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最愛的人又是誰呢?(學(xué)生回答是自己)他們最關(guān)心你們的是哪一方面?(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每天出門前他們說的話嗎?(注意安全，不要在路上玩耍等)

　　教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題：家人最愛的人是你們，你們的安全時刻牽動著他們的心。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)，城鄉(xiāng)機(jī)動車數(shù)量在不斷增加，但是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路，所以留下了很多安全隱患，發(fā)生交通事故的幾率大大增加，給一些家庭帶來了慘痛的代，下面，我們來看一個小短片。

　　2、看短片談感想。

　　播放交通安全短片《馬路上的'悲劇》。

　　師：看了這個短片，你們有什么感想?

　　學(xué)生回答：

　　同學(xué)A：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。

　　同學(xué)B：太慘了，陳洋這么小就喪失了生命。

　　同學(xué)C：我以后一定要注意交通安全，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

　　3.真實(shí)數(shù)據(jù)：

　　老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它常常發(fā)生在我們的身邊，像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多，請同學(xué)們看下面這組數(shù)據(jù)。(課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù))

　　道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　4.揭示班會主題：交通安全伴我行

　　這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)則，避免受到傷害，今天我們的班會主題就是：交通安全伴我行

　　二、學(xué)會“走路”

　　1.了解學(xué)生的交通工具。

　　師問:大家每天上學(xué)所用的交通工具是什么?

　　學(xué)生回答：步行，乘車。

　　2.提出疑問：通過了解大部分同學(xué)都是走路上學(xué)，你們會“走路”嗎?同學(xué)們覺得很好笑，誰不會走路呢?

　　師介紹正確走路的含義。

　　3.看圖片：觀察那些不會“走路”的圖片。

　　問：圖片中的這些人會走路嗎?他們做的對嗎?哪不對呢?

　　根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走路過程中哪些情況最危險(xiǎn)。課件出示：

　　(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

　　(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

　　(3)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做也十分危險(xiǎn)。

　　4.應(yīng)該怎樣過馬路?根據(jù)學(xué)生的回答出示課件。

　　(1)在道路劃有機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。

　　(2)在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。

　　(3)在通過沒有交通設(shè)施路口時，要注意過往車輛，在確認(rèn)安全后方可通過。

　　(4)不許在公路上、馬路口和機(jī)動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。

　　5.觀看小動畫片《左看右看再左看》，幫助學(xué)生記住如何避讓車輛。

　　三、學(xué)會乘車

　　1.出示一些學(xué)生乘車的圖片，說一說乘車方式是否正確，為什么不正確?還有一些同學(xué)乘坐家長的摩托車，他們的乘坐方式是否正確?

　　2.到底如何乘車才是安全的呢?

　　學(xué)生討論，師小結(jié)：

　　(1)乘坐公共汽車，或者長途汽車時，要在站臺或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，依次上下。

　　(2)不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。

　　(3)不得在機(jī)動車道上，從機(jī)動車的左側(cè)上下車。

　　(4)乘坐公共汽車和客運(yùn)車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。

　　(5)乘坐摩托車時，必須戴頭盔。

　　(6)不準(zhǔn)跳車，乘坐貨運(yùn)車輛時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在廂欄板上。

　　(7)上下車時，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下。

　　(8)不要乘坐農(nóng)用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。

　　3.出示圖片，問:騎車有哪些需要注意的方面?介紹騎車的準(zhǔn)則。

　　自行車行駛“七不準(zhǔn)”

　　(1)轉(zhuǎn)彎時須減速慢行，前后注意，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。

　　(2)超越前車時，不準(zhǔn)妨礙被超車的正常行駛。

　　(3)通過陡坡，橫過四條以上機(jī)動車道或途中車閘失效時，須下車推行。下車前須伸手上下擺動示意，不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行使。

　　(4)雙手不準(zhǔn)離把，攀扶其他車輛或手中持物。

　　(5)不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

　　(6)不準(zhǔn)扶身并行，互相追逐或曲折競駛。

　　四、交通知識競答(課件出示)

　　1.我國交通標(biāo)志分為四種：禁止標(biāo)志用 ( )，警告標(biāo)志用( )，指示標(biāo)志用( )，提示標(biāo)志用( )。

　　2.行人通過有紅綠燈的人行橫道時， 必須遵守 ( ) 的規(guī)定。( )準(zhǔn)許行人通過人行橫道線;( )不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行;( )不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

　　3.《道路交通管理?xiàng)l例》第六條規(guī)定：駕駛車輛，趕、騎牲畜必須遵守靠( )通行的原則

　　4.不滿( )的少年兒童不宜騎自行車

　　5.報(bào)警電話( )，交通肇事求救電話( )，急救電話( )6.辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志。

　　7.展示學(xué)生所做的交通標(biāo)志。

　　8.學(xué)生說一說所制作交通標(biāo)志的含義。

　　五、遵守交規(guī)，珍愛生命，從我做起，每一位同學(xué)簽寫承諾書。

　　為了保證我們的交通安全，我們不僅要學(xué)習(xí)交通規(guī)則，而且要遵守交通規(guī)則。時刻繃緊安全這根弓玄，讓我們更加幸福，大家能做出這個承諾嗎?請大家拿出筆在承諾書上簽字做出鄭重承諾，時刻牢記“交通安全伴我行”。

　　六、學(xué)唱交通版“小蘋果”

　　1.介紹交通安全日： 12月2日

　　2.跟著視頻學(xué)唱交通版“小蘋果”

　　七、教師小結(jié)

　　老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

　　八、課外延伸

　　請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)一份交通安全手抄報(bào)，做一張展板放在校園做宣傳，教育同學(xué)們注意交通安全。

　　交通安全主題班會教案 3

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

　　2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　二、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┱归_聯(lián)想，揭示活動主題

　　1、師：同學(xué)們，今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為個組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？

　　2、在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。

　　課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的'聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　3、剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

　　4、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。

　�。ǘ�、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的重要性

　　1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？

　　生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。

　　2、師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機(jī)，兩個騎車的以及三個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情？

　�。▽W(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭）

　　3、同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

　　4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防？

　　5、教師拿出信號燈標(biāo)志，用兒歌來說說信號燈的作用。

　　紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。

　　穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

　　不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

　　騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)乘車交通安全知識

　　乘坐公共汽(電)車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

　　(2)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

　　(4)乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

　　(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

　　不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情；

　　車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車。

　　不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛；

　　與家長保持密切聯(lián)系，安全達(dá)到目的地。

　　五、學(xué)唱交通安全拍手歌

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民

　　總結(jié)：

　　希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們！

　　交通安全主題班會教案 4

　　教學(xué)目的

　　1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的。

　　2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。

　　教學(xué)過程

　　（一）上學(xué)放學(xué)路上。

　　教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

　�。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯栴}。

　　1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

　　2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。

　　3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學(xué)校接。

　　4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的`警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。

　　5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

　　（三）、乘車

　　教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

　　1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

　　2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

　　3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測。

　　4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

　　5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。

　　（四）課堂議論。

　　1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

　　2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。

　　3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

　�。ㄎ澹┱n堂發(fā)言及總結(jié)

　　1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

　　2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。

　　3、今后該怎樣做。

　　交通安全主題班會教案 5

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　5、了解一些常見的標(biāo)志。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見。

　　4、主持小結(jié)：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以這天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　（二）交通知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才能夠走？

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。

　�。ㄈ┛葱∑�，議一議：

　　1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

　　2、議一議：

　�。�1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

　�。�2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

　　3、把小朋友的錯誤糾正過來。

　　4、由小品、談心得體會。

　�。ㄋ模┬〗Y(jié)：

　　1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

　　2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，期望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　�。ㄎ澹┱n外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的'弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

　　四、反思

　　本次活動，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識，并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。活動使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全職責(zé)感得到了增強(qiáng)，具有必須的實(shí)效性。具體表此刻：

　　1、由于活動是孩子們感興趣的問題，因此，在活動中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報(bào)過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。

　　2、在活動中，學(xué)生能積極主動、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。

　　3、在活動中，學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。

　　4、通過這次活動，學(xué)生的安全職責(zé)感明顯得到加強(qiáng)，此刻學(xué)生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強(qiáng)了。

　　交通安全主題班會教案 6

　　主題班會：

　　安全伴我行，健康快樂長

　　設(shè)計(jì)理念：

　　生命高于一切!對于一年級的小學(xué)生來說，安全教育不是一門功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學(xué)校教育，而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會共同參與!

　　預(yù)設(shè)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生樹立生命高于一切的安全意識。

　　2、幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。

　　3、認(rèn)識身邊的安全標(biāo)志。

　　4、學(xué)習(xí)緊急自救的.常識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件。

　　引導(dǎo)學(xué)生搜集安全標(biāo)志。

　　學(xué)生：畫出自己搜集的安全標(biāo)志。并了解所畫標(biāo)志的意思。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入，明確主題

　　我們的生命只有一次，我們每個人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險(xiǎn)無處不在，安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活，我們必須時刻注意安全!我們今天的班會主題是“安全伴我行，健康快樂長!”

　　二、開啟智慧，發(fā)現(xiàn)安全隱患

　　1、大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患?

　　2、組內(nèi)討論，組間交流。

　　3、明確交流范圍：家庭路上學(xué)校

　　三、觀看漫畫，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)

　　電源開關(guān)不能玩，玩它就會出危險(xiǎn)!

　　走路一定要看好!張著嘴的下水道!

　　概括總結(jié)：危險(xiǎn)無處不在，時刻注意安全!

　　四、懂得安全，指導(dǎo)實(shí)踐

　　我想告訴他

　　1、觀看錄像一，內(nèi)容“一年級一班的放學(xué)路隊(duì)”

　　認(rèn)真觀看錄像，然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。

　　懂得：站隊(duì)要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報(bào)。

　　這樣玩，危險(xiǎn)多，我不學(xué)，我不做!

　　2、觀看課間游戲，說一說有那些危險(xiǎn)?

　　懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾!健身體，保平安!

　　五、展示標(biāo)志，講述用途

　　1、展示自己畫的安全標(biāo)志。

　　2、說一說自己所認(rèn)識的安全標(biāo)志的意思。

　　3、張貼標(biāo)志，注意安全

　　把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全?

　　六、再現(xiàn)情境，指導(dǎo)行動

　　1、學(xué)生表演自編小品《放學(xué)路上》

　　大意：在放學(xué)的路上，兩個大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走學(xué)生?

　　2、認(rèn)真觀察，想一想你該怎樣做?

　　3、小結(jié)：放學(xué)后，不要在路上逗留。及時回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。

　　七、小鬼當(dāng)家，我能行!

　　表演自編情景劇�！缎」懋�(dāng)家我能行》

　　大意，當(dāng)家人遇到生命危險(xiǎn)時，要懂得打急救電話120，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時，要懂得打火警電話119.當(dāng)遇到壞蛋時，要懂得打110。

　　八、升華主題，指導(dǎo)實(shí)踐

　　六中人人講安全，爭做六中好少年!安全意識記心間，健康成長最關(guān)鍵!

　　交通安全主題班會教案 7

　　通過開展以“珍愛生命，重視交通安全”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

　　一、活動內(nèi)容：

　　1、認(rèn)識交通符號和交通標(biāo)線

　　2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的.事例，學(xué)習(xí)交通之聲

　　3、學(xué)唱交通兒歌

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

　　2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲。

　　三、活動過程

　　(一)師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。 (二)認(rèn)識

　　1、橫穿馬路應(yīng)該注意些什么

　　(1)橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。

　　(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！� 。

　　(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

　　(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

　　(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

　　(5)騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)

　　2、乘車交通安全知識

　　(1)乘坐公共汽(電)車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

　　(2)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 3)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

　　(4)乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

　　(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

　　7、不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

　　8、車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車。

　　9、不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛;

　　10、與家長保持密切聯(lián)系，安全達(dá)到目的地。

　　四、學(xué)唱交通安全拍手歌

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

　　交通安全主題班會教案 8

　　班會目的：

　　通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、黑板上書寫“‘交通安全’主題班會”幾個美術(shù)字。

　　2、確定主持人。

　　3、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

　　活動過程：

　　一、班長主持，以逼真的畫面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。

　　1、導(dǎo)入：

　　交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的'家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

　　2、請看材料

　　進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？

　　——一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機(jī)。

　　——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

　　——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　3、請?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）

　　4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。

　　5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

　　6、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？

　　7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因�！Ｍ總€同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

　　二、學(xué)生主持，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

　　1、快速搶答交通知識。

　�。校败嚨溍陀诨ⅰ保覀円鰪�(qiáng)交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　（女）下面，我們就進(jìn)入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。

　　（快速搶答過程略）

　　2、辨認(rèn)交通標(biāo)識。

　�。校┻@些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識，我們同學(xué)可不能輕視！

　　（女）好，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義。（逐一顯示交通標(biāo)記）

　�。▽W(xué)生舉手回答過程略）

　　3、祝福聲聲《一路平安》。

　�。小⑴涸诟改秆劾�，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

　　讓我們齊唱《一路平安》。

　　班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多交通安全知識，希望同學(xué)們能夠自覺遵守交通安全。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

　　最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)生不得乘坐“三無車輛”，并向家庭成員、親朋好友宣傳。

　　2、學(xué)生橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。

　　3、學(xué)生不能跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛撞倒的危險(xiǎn)。

　　4、人車分流，各行其道，學(xué)生應(yīng)走人行道。

　　5、我們不能隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”。如果放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。

　　在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。

　　交通安全主題班會教案 9

　　班會目標(biāo)：

　　1、通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。

　　2、通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　　班會重難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

　　班會預(yù)備：

　　1、黑板上書寫“保護(hù)自己幸福大家”幾個美術(shù)字。

　　2、確定學(xué)生為男女主持各一人。

　　3、預(yù)備10道測試交通規(guī)則的搶答題目。

　　4、確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

　　5、學(xué)生自制安全宣傳卡。

　　6、預(yù)備好相關(guān)的課件。

　　班會過程：

　　一、以逼真的畫面，真實(shí)的講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。

　　1、導(dǎo)入：

　　主持人（合）：老師們、同學(xué)們，你們好！六年級六班“保護(hù)自己幸福大家”主題班會現(xiàn)在開始。

　　男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的將來、民族的盼望。

　　女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。

　　男：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心培育下一天天成熟。

　　女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

　　男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；

　　女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——劇1（人物：A、B。時間：放學(xué)路上。預(yù)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面……）

　�。�、女主持人上場）

　　男：瞧，這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真惋惜！

　　女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。

　　2、真實(shí)的講述（顯示課件）：

　　男：確實(shí)。交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

　　女：道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的`一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（課件呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目

　　驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？

　　女：——一年消逝一個__鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。

　　——假如僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；假如以10位親屬計(jì)算，死者牽連到的親屬約100萬人。

　　——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　3、逼真的畫面：

　　請?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）

　　4、真切的告誡：

　　交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

　　談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感慨唏噓。感慨、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟發(fā)或想法。

　　5、小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——盼望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)則

　　二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

　　1、識別交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手答復(fù)過程略）

　　2、快速搶答交通知識（學(xué)生搶答過程略）；

　　3、游戲《模擬法庭》。

　�。ㄖ鞒秩诵及盖榫売�、開庭審理……略）

　　三、班會結(jié)束：

　�。�、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，我們要懂得保護(hù)自己，幸福大家；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

　　讓我們齊唱《一路平安》，邊唱邊向同學(xué)、老師贈送自治安全宣傳卡。

　　四、輔導(dǎo)員老師講話。

　　設(shè)計(jì)感言：

　　1、青少年是祖國的將來，民族的盼望。他們的生命就如同生機(jī)勃勃的花季，對小學(xué)生開展安全教育，就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。從這一點(diǎn)動身，抓好學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要。

　　2、通過這次班會課，學(xué)生根本上對“保護(hù)自己幸福大家”上有了體會，能結(jié)合游戲找出一些錯誤的交通安全知識，并能講出自己切身的體會�？梢哉f，本次班會取得預(yù)期效果。當(dāng)然，安全工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)

　　交通安全主題班會教案 10

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。

　　2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

　　二、教學(xué)資料：

　　行路的安全、乘汽車的安全

　　三、教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此秀麗的校園里學(xué)習(xí)成長，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，秀麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)常能夠聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動

　　2、事例：列舉交通安全事故交通安全：

　　交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹�？我國每年因各類事故死亡人�?shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。

　　道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，２0世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)２２３５萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

　　請同學(xué)們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故、（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講）

　　同學(xué)們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

　　3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

　　這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

　　1、認(rèn)識交通標(biāo)志

　　你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？

　　2、我來選

　　(1)、遇到交通事故，你要打的報(bào)警電話是(）

　　A、120B、122

　　C、110D、119

　　(2)、我國的道路通行原則是(）

　　A、右側(cè)通行原則

　　B、左側(cè)通行原則

　　C、中間通行原則

　　(3)、有人突然患病或受傷時，就應(yīng)打(電話求助

　　A、120B、122C、110D、119

　　(4)、經(jīng)過一個有信號燈的'鐵道路口時，就應(yīng)(）

　　A、直接從鐵路上穿過去

　　B、看看左右沒有火車就快速走過去

　　C、在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過

　　(5)、少年兒童（）周歲以上能夠騎自行車上街

　　A、8B、12C、14D、16

　　(6)、每年的中小學(xué)生安全教育日是(）

　　A、每年3月的最后一個星期一

　　B、每年3月的最后一個星期五

　　C、每年6月的最后一個星期一

　　(7)、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（）

　　A、城市快車道B、高速公路C、封閉的機(jī)動車道

　　(8)、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你就應(yīng)及時（）

　　A、記下車牌號

　　B、告訴老師或家長

　　C、不需要做任何事

　　D、打交通事故或急救電話

　�。ㄈ┝信e不良交通行為（小組討論，全班交流）

　　1、馬路上追逐打鬧

　　2、跨越隔離墩

　　3、不滿12周歲騎自行車

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

　　5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

　　6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

　　7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

　　9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

　　10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

　�。ㄋ模┲饕煌ò踩ＷR：

　　騎自行車九不準(zhǔn)

　　1、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車

　　2、自行車不逆向行駛

　　3、騎自行車時不帶人

　　4、騎自行車不闖紅燈

　　5、騎自行車不撐傘

　　6、騎自行車不攀扶其它車輛、

　　7、騎自行車不雙手離把

　　8、未滿12周歲不騎車上路

　　9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

　　交通安全五不坐：

　　1、不坐超載的機(jī)動車。

　　2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動車。

　　3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。

　　4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動車。

　　5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

　　交通安全五不準(zhǔn)：

　　1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。

　　2、不準(zhǔn)闖紅燈。

　　3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

　　4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

　　5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

　�。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)

　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！

　　交通安全主題班會教案 11

　　活動目的：

　　1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　活動理念：

　　讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識；同時還提供了展

　　示學(xué)生才華的時機(jī)，有利于學(xué)生素養(yǎng)的提高。

　　活動對象：

　　六（3）班全體學(xué)生

　　活動重、難點(diǎn)：

　　生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　活動預(yù)備：

　　1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

　　2、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　3、了解一些根本的交通規(guī)則。

　　4、了解一些常見的標(biāo)志。

　　活動過程：

　　一、宣布班會開始

　　主持A：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。）主持A：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。

　　齊：主題班會現(xiàn)在開始。（鼓掌）

　　二、快板：《安全第一》

　　主持A：隨著經(jīng)濟(jì)的日益開展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的.馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　主持B：對呀！當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消逝于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)

　　現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在鋒利的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請觀賞沖動人心的快板《安全第一》。表演者：肖�；ǖ取�

　　三、相聲：《過馬路》

　　主持A：剛剛的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下面請觀賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。

　　四、舞蹈《交通安全歌》

　　主持B：生命不容輕視，幸福掌握在自己手中，盼望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。

　　五、小品：《酒后駕駛》

　　主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消逝，我們一定要聽交警叔叔的指揮。

　　主持A：是呀，我們就不多說了，下面請觀賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》�？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。

　　主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對！）

　　六、有獎知識問答。

　　主持A：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少？掌聲有請！

　　七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學(xué)依據(jù)紅河谷改編）

　　主持C：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。

　　主持D：我盼望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命�，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。（豎笛伴奏）

　　主持D：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。

　　八、班主任小結(jié)：

　　同學(xué)們通過這次活動，你懂得了什么？生命只有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　活動反思：

　　1、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。

　　2、學(xué)生紛紛反映，采納這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍，盼望以后多開展這類活動。對！今后的班會活動一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

　　3、通過此次班會活動，推動了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的根底。

　　4、由于活動項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗(yàn)缺乏，致使活動間緊。

【交通安全主題班會教案】相關(guān)文章：

班級交通安全主題班會教案04-23

交通安全反思日主題班會教案04-23

交通安全主題班會方案04-07

2016年交通安全日主題班會教案04-11

全國交通安全日主題班會教案04-11

學(xué)校交通安全反思日主題班會教案04-23

交通安全主題班會活動方案04-07

交通安全主題班會策劃方案04-11

中學(xué)交通安全主題班會方案04-07