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世界環(huán)境日主題班會方案

時間:2020-08-30 11:24:49 會議方案 我要投稿

世界環(huán)境日主題班會方案

  6月5 日是世界環(huán)境保護日,下面是小編給大家整理收集的關(guān)于世界環(huán)境日主題班會方案,歡迎大家閱讀與收藏。

世界環(huán)境日主題班會方案

  世界環(huán)境日主題班會方案1

  班會目標:

  了解地球已遭受嚴重破壞,增強學(xué)生熱愛大自然,保護環(huán)境的責(zé)任感。

  班會準備:

  1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護環(huán)境的資料(文字或圖片)。

  2、準備繪圖工具。

  活動過程:

  一、幻燈片導(dǎo)入:

  森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

  “我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  二、知識問答:

  從剛才發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

  1、簡介“世界環(huán)境保護日”的由來。

  2、6月5日,被定為世界環(huán)境保護日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

  三、討論,我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)

  1、積極參加植樹活動、保護動植物;

  2、搞宣傳活動;

  3、節(jié)約水、電等資源;

  4、抵制大人抽煙

  四、繪制手抄報

  同學(xué)們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子。

  五、布置練習(xí):

  以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

  六、總結(jié)

  同學(xué)們,讓我們積極投入到保護校園環(huán)境,保護地球的隊伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來越美麗!

  世界環(huán)境日主題班會方案2

  依法參與環(huán)保

  自覺維護環(huán)境

  初一(8)班主題班會

  班會主持人:

  龔xx:(副班長)

  廖xx:(語文科代表)

  保護環(huán)境 ,是每個人應(yīng)盡的職責(zé)!

  歌曲欣賞:

  愛的'奉獻

  環(huán)境污染防治的法律有:《環(huán)境保護法》、《水污染防治法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染防治法》、《環(huán)境噪聲污染防治法》、《海洋環(huán)境保護法》等6部。

  自然資源保護方面的法律有:《水法》、《森林法》、《草原法》、《野生動物保護法》、《礦產(chǎn)資源法》、《土地管理法》、《漁業(yè)法》、《節(jié)約能源法》、《煤炭法》等9部。

  自然災(zāi)害防御方面的法律有:《水土保持法》、《防洪法》、《防震減災(zāi)法》等3部。

  環(huán)保法律知多少

  6月5日,是世界環(huán)境保護日, 20xx世界環(huán)境日主題"莫使旱地變荒漠" 今年世界環(huán)境日中國主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。為什么要用這么一個主題?據(jù)目前所知,在無垠的茫茫宇宙中,只有地球才有生命。人類與地球相伴相隨,走過了漫長的歲月。人類世世代代深受地球的恩惠,然而人類似乎并不知道感恩,反而對地球進行致命的傷

  害,砍伐森林、殺戮(lu)動物,污染環(huán)境……當我們?nèi)祟愒獾降厍虻膱髲?fù)之后,我們深知宇宙中只有一個地球,地球是我們唯一的家園,我們必須放棄對地球的一切危害,對地球精心呵護,否則受到傷害的只能是我們?nèi)祟愖约骸!?環(huán)境是人類生存重要的需求之一。假如,人類生存的環(huán)境遭到了破壞,那么我們?nèi)祟惥蛯⒆呦蛩劳觥?/p>

  環(huán)境污染對人體的危害

  (1)急性危害:污染物在短期內(nèi)濃度很高,或者幾種污。 物聯(lián)合進入人體可以對人體造成急性危害

  (2)慢性危害:慢性危害主要指小劑量的污染物持續(xù)的作用于人體產(chǎn)生的危害。如大氣污染對呼吸道慢性炎癥發(fā)病率的影響等。?

  (3)遠期危害:環(huán)境污染對人體的危害,一般是經(jīng)過一段較長的潛伏期后才表現(xiàn)出來,如環(huán)境因素的致癌作用等。環(huán)境中致癌因素主要有物理、化學(xué)和生物學(xué)因素。物理因素,如放射線體外照射或吸入放射性物質(zhì)引起的白血病、肺癌等,生物學(xué)因放,如熱帶性惡性淋巴瘤,已經(jīng)證明是由吸血昆曳傳播的一種病毒引素的。?化學(xué)因素,根據(jù)動物實驗證明,有致癌性的化學(xué)物質(zhì)達1100余種。另外,污染物對遺傳有很大影響。一切生物本身都具有遺傳變異的特性,環(huán)境污染對人體遺傳的危害,主要表現(xiàn)在致突變和致畸作用。

  小品:

  不要亂扔垃圾

  1、從小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不良風(fēng)氣?

  2、這些不良風(fēng)氣會對我們班級體帶來怎樣的影響?

  3、我們應(yīng)該怎么做呢?

  小品:

  香蕉皮的故事

  思考:

  1、這種行為對不對,錯在哪里,并說出原因和理由。

  2、當自己處于這種角色時,該如何做?

  “IQ”大比拼

  ―――環(huán)保教育知識有獎競賽

  游戲規(guī)則:

  全班共分為四小隊,每隊派兩名代表作在第一排。比賽分搶答和必答兩個部分。答對及相應(yīng)得分,答錯不得分,也不扣分。最終積分最高的一隊將給與獎勵,望全班同學(xué)踴躍參加。

  第一輪:必答題

  A組

  B組

  C組

  D組

  1、人口超過一億的國家 美國

  A、加拿大 B、英國 C、中國

  (正確答案:美國 中國)

  2、2006世界環(huán)境日主題"莫使旱地變荒漠" 3、今年世界環(huán)境日中國主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”。

  4、 下面哪一種行為是正確的

  亂扔果皮紙屑

  不捕殺青蛙

  保護環(huán)境 植樹造林

  不打掃環(huán)境衛(wèi)生

  (正確答案:不捕殺青蛙 植樹造林)

  5、下面哪一種行為是不對的

  濫伐森林

  破壞環(huán)境 捕殺東北虎

  建立自然保護區(qū)

  濫墾草原

  (正確答案:濫伐森林 捕殺東北虎 濫墾草原)

  6.世界人均森林占有面積最多的洲是那個洲?[大洋洲](達到4.8公頃)

  7.世界環(huán)境日是每年的幾月幾日?[6.5](1972.6.

  第二輪:風(fēng)險提速搶答題

  比賽規(guī)則:本輪比賽共有五小題。待主

  持人宣讀完題目后方可解答。

  每題答對加20分,答錯倒扣

  20分,每題答題時間為11秒

  鐘。

  1.請說出植樹節(jié)對人類的好處.(對環(huán)境的好處) -----------------每答對一點得3分

  .樹木能夠調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡.通過光合作用,吸收CO2,使空氣清潔新鮮.一畝地樹林可以放出的氧氣量足夠65人呼吸使用.

  .樹林能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,又能夠吸收各種粉塵,一畝地一年可以吸收各種粉塵20-60噸.

  .樹林能夠減少噪音污染.40米寬的林帶可減弱10-15分貝.

  .樹木的分泌物有殺菌的作用.森林里每立方米空氣中含細菌三四百個,而空曠地每立方米空氣中含細菌三四萬個,兩者相差100倍。

  2. 被成為亞洲的”花園城市”的新加坡每年幾月幾日為植樹節(jié)?[11.6]

  3. 1971年第七屆世界林業(yè)大會確定每年幾月幾日為世界林業(yè)節(jié)?[3.21](目的是要各國充分重視保護森林資源,讓林業(yè)為人類服務(wù),促進社會經(jīng)濟發(fā)展)

  4.全球綠化最好的城市是?[波蘭首都華沙](人均占有量73.5平米)

  5. 世界人均森林儲蓄量最高的是那國?最底的呢?[蒙古,墨西哥](蒙古達到976平米,高出世界人均的10.7倍;墨西哥人均僅有1平米)

  頒獎儀式

  班主任總結(jié)

  大家剛才提到的環(huán)境問題值得我們注意,這說明大家平時都很關(guān)心環(huán)保問題。我們不但要關(guān)心環(huán)境保護,更應(yīng)該用實際行動保護環(huán)境。我們要從每一個家庭做起,從每一件事做起,為愛護地球做貢獻。

  《讓我們蕩起雙漿》

  讓我們高聲齊唱

  讓我們蕩起雙漿 小船兒推開波浪 海面倒映著美麗的白塔 四周還繞著綠樹紅墻 小船兒輕輕飄蕩在水中 迎面吹來涼爽的風(fēng) 紅領(lǐng)巾迎著太陽 陽光灑在海面上 水中魚兒望著我們

  悄悄地聽我們愉快歌唱 小船兒輕輕飄蕩在水中 迎面吹來涼爽的風(fēng) 做完了一天的功課 我們來盡情歡樂 我問你,親愛的伙伴 誰給安排下幸福的生活? 小船兒輕輕飄蕩在水中 迎面吹來涼爽的風(fēng)

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