家長會議班主任發(fā)言稿

　　現(xiàn)如今，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編整理的家長會議班主任發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

家長會議班主任發(fā)言稿1

尊敬的各位家長：

　　上午好，首先誠摯地歡迎各位家長蒞臨今天的家長會。今天是初一學(xué)生入學(xué)以來的第一次大型家長會。家長們都能從百忙的工作中抽出寶貴時間來參加，證明大家對自己孩子的學(xué)習(xí)是十分關(guān)心的，并且能以實際行動配合與支持學(xué)校的教學(xué)工作，你們的關(guān)愛讓我們對學(xué)校和學(xué)生的明天充滿了信心。您的孩子是我們的學(xué)生，學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)成績牽動著我們每一位教師的心，與我們學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)。在12周學(xué)校舉行了期中考試，也就是說你們的孩子進入初中后的第一次大考試，從今次考試成績分析，學(xué)生的考試成績與入學(xué)時成績有較大位置變換，每位學(xué)生的個人成績各位家長已拿到手。也許有個別同學(xué)考試不理想，為什么這次考試成績不盡人意。我想，原因主要有二個方面，

　　第一，有部分學(xué)生的升學(xué)成績不真實，升學(xué)的成績與本人實際基礎(chǔ)相差較遠，相信各位家長心中有數(shù)。

　　第二，初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的學(xué)習(xí)不同，學(xué)習(xí)的方法亦有所不同。今天，我和大家談的就是第二個問題，希望每位家長配合老師對孩子進行教育：現(xiàn)在我把這一問題分開兩點來談，第一是初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同，；第二是初中的學(xué)習(xí)方法與小學(xué)的學(xué)習(xí)方法有較大的區(qū)別。

　　一、為什么初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同呢？

　　進入初中階段之后，家長對孩子的學(xué)習(xí)一般會有兩種看法：一種是認為和小學(xué)沒什么大區(qū)別，無非是環(huán)境變了，老師換了，都一樣是上課，老師講學(xué)生聽；另一種是認為我的孩子沒問題，小學(xué)每次考試都是班里前幾名，中學(xué)肯定也不差，或者是認為我的孩子在小學(xué)時基礎(chǔ)都不好，中學(xué)也好不到哪去，無所謂。其實初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同，初中是向高中過渡的時期，這一時期學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、基本技能與小學(xué)階段的學(xué)習(xí)相比，表現(xiàn)出明顯的差異：

　　1、學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識逐步系統(tǒng)化

　　小學(xué)期間，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較簡單的，學(xué)科也相對少，進入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化。學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加，學(xué)習(xí)內(nèi)容也逐步加深，初中生的學(xué)業(yè)負擔(dān)客觀上比小學(xué)時大大增多了。老師的教學(xué)越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng)，除要求學(xué)生識記大量的定義、原理等知識點外，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握運用知識的能力。

　　2、學(xué)習(xí)成績分化日趨激烈

　　進入初中以后，隨著學(xué)習(xí)量的增加和內(nèi)容的不斷加深，初中生的學(xué)習(xí)成績波動會很大，同時也會出現(xiàn)激烈的分化。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績和初中成績相關(guān)不大。根據(jù)有關(guān)專家調(diào)查研究，在小學(xué)是學(xué)習(xí)尖子的學(xué)生，進入初中以后繼續(xù)保持領(lǐng)先的情況大大減少；相反，有些小學(xué)時被認為成績不好的學(xué)生，往往后來居上成為學(xué)習(xí)冒尖者。

　　3、學(xué)習(xí)的自覺性和依賴性、主動性和被動性并存

　　小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，主要依賴老師的安排，老師可以說是無所不包、無所不管；在家里，大都是在家長的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。初中學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性有所增強，但是，在這方面學(xué)生之間存在顯著的差異，初中生還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性并存的年齡。所以家長要注意經(jīng)常幫助孩子排除干擾，引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、為什么初中學(xué)習(xí)方法會與小學(xué)的.學(xué)習(xí)方法有區(qū)別呢？

　　因為初中階段的學(xué)習(xí)主要還是基礎(chǔ)知識、基本能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，雖然智力在學(xué)習(xí)中的作用日益明顯，但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用，各位家長在教育孩子時要注重以下三點去引導(dǎo)：

　　1、抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會聽課

　　聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會聽課，對初中生的學(xué)習(xí)進步至關(guān)重要

　　首先，要集中注意力聽。

　　其次，要帶著問題、開動腦子聽。

　　再次，要積極舉手發(fā)言。

　　再有，要認真做好筆記。

　　2、合理安排時間，有計劃地進行學(xué)習(xí)，家長必須幫助孩子處理好以下三個關(guān)系

　　首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。

　　其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。

　　再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。因為興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣，這門學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績。

　　3、形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法，因"科"制宜，才能有的放矢地學(xué)好各門功課。初中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)科逐漸細化，各門學(xué)科都有自己明顯的特點和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維，要善于融會貫通；文科類語、史等重知識積累，要善于聯(lián)系實際。只有把握各學(xué)科的特點，因"科"制宜，才能有的放矢地學(xué)好各門功課。

　　各位家長，占用了大家這么長時間，和大家交流孩子進入初中以后將面臨的學(xué)習(xí)問題，如有不當(dāng)，歡迎各位家長到校共同探討、交流。

　　最后，我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，同時，我在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我交流。謝謝大家！祝各位家長朋友工作順利、生活愉快，也祝您的孩子健康成長、學(xué)習(xí)進步！

家長會議班主任發(fā)言稿2

尊敬的各位家長：

　　大家好!感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

　　下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來，課堂紀律一直都在進步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽講：積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多，大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢?

　　一、要用平和的心態(tài)去看待孩子

　　上學(xué)期期末考試后，一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點：學(xué)習(xí)不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。

　　正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

　　當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進步，反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時、適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵，才是促進孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的'角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

　　二、教育孩子要從細節(jié)做起

　　就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新的知識。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相。同樣是寫字，認真是小朋友端端正正的，而頑皮一點的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫……在學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個樣了，如果他在家里，可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目，寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎;寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。

　　以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們的小學(xué)時光，謝謝大家。

家長會議班主任發(fā)言稿3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友：

　　大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。

　　首先，請允許我代表各位家長，向關(guān)心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝!望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，學(xué)校精心哺育我們的孩子，作為家長我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。

　　家長委員會是學(xué)校的參謀、咨詢機構(gòu)，又是家長和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。

　　積極開展家長委員會這一活動，有利于加強家長和學(xué)校的聯(lián)系。

　　使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。

　　我家孩子在以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，我在擔(dān)憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。

　　長此以往，在孩子困擾的同時我也十分自責(zé)。

　　而家長委員會的建立，可以促進家長和家長、家長和學(xué)校、家長和老師間的經(jīng)驗交流，未解決類似的問題。

　　三方共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。

　　這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。

　　我個人認為，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學(xué)校的活動：

　　首先，積極參加家長委員會活動，要協(xié)助學(xué)校辦好家長委員會。

　　有計劃地參與學(xué)校的重要活動，積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學(xué)校工作進行監(jiān)督，反應(yīng)廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時了解家長的'心聲。

　　學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解，參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議。

　　組織家長提供力所能及的支持和幫助。

　　協(xié)助學(xué)校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經(jīng)驗并適當(dāng)籌集家長委員會的活動經(jīng)費以便更好的協(xié)助學(xué)校對孩子的培養(yǎng)。

　　最后，我們應(yīng)該做好家庭教育工作，在全體家長當(dāng)中起到表率作用。

　　引導(dǎo)更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師

　　和學(xué)校，加強與學(xué)校的聯(lián)系。

　　家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。

　　家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會取得更大的進步，孩子們將會獲得更大的成功!愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽!

　　我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

家長會議班主任發(fā)言稿4

　　各位家長、各位老師：

　　大家好!

　　首先感謝大家的信任，信任我們這些家長代表大家履行家委會成員的職責(zé),更感謝大家對我本人的支持與信任，我們一定不辱使命,努力工作，為孩子們的身心健康成長發(fā)展盡心盡力。

　　山大附中是一所教育理念一流的學(xué)校，是一所值得托付的學(xué)校，在老師和家長共同努力之下，孩子們一定能夠健康快樂成長。

　　我記得龍應(yīng)臺曾經(jīng)有一段關(guān)于親子關(guān)系的感慨：“所謂父子母女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

　　而且，他用背影默默地告訴你：不必追。

　　我還記得張曉風(fēng)關(guān)于孩子教育有一番擔(dān)憂，她說：學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育?今天早晨，我交給你一個歡欣誠實又聰穎的小孩，多年以后，你將還給我一個怎樣的青年?誠然，她們都是我喜歡的為數(shù)不多的女作家，我喜歡她們或者犀利睿智或者清新雋永的文風(fēng)，但是對于孩子的教育對于父子母女的關(guān)系我卻有著不同于她們的見解。

　　我想大多數(shù)父母和我有著一樣的期待，期待孩子長大成才，期待孩子獨自翱翔于屬于他們的藍天。

　　小的時候我們護著他，大些了我們陪著他，后來我們看著他，但是我們大可不必如此傷感，也不該這樣放手。

　　入學(xué)不久就聽剛剛送完畢業(yè)班的老師們說沒想到現(xiàn)在初一的孩子擁有如此廣博的知識和這樣活躍的思想，欣喜之余我們做家長的也不得不考慮，在孩子們飛速增長的'身高、知識和視野面前，面對著日益繁重的功課壓力，頂著青春期的迷惘與沖動，經(jīng)受著社會上各種負面信息和思潮的困擾，我們的孩子將怎樣度過人生中最最重要的幾個年頭，這才是我們應(yīng)該擔(dān)憂的、思考的，也是家長們和家委會努力的方向和工作的重點。

　　作為家庭我們無法為孩子選擇是否顯赫、富貴，但是我們有權(quán)利讓他們感到幸福和睦;作為父母我們可能不博學(xué)、不空閑，但是不能不用心、不正直。

　　教育是學(xué)校的義務(wù)，教育好更是父母的責(zé)任，我們可以放手讓孩子去發(fā)展去飛翔，但是在他們心智還未成熟的少年時期，父母手中必須牢牢攥住那根牽住他們的長線。

　　我們每個人都是父母，家長委員會則是我們?yōu)榱撕⒆拥慕逃�和發(fā)展匯集起來的愛的群體，在這里我們可以更多更近地了解我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，我們可以

　　交流與分享他們成長的經(jīng)驗與煩惱，我們可以加強與學(xué)校老師的交流溝通，為孩子們的進步發(fā)展奉獻最直接最便利的力量。

　　也許我們不能幫助他們學(xué)習(xí)成績突飛猛進，名次大幅提升，但是我們可以發(fā)現(xiàn)他們的長處培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，和校方配合建立一種讓他們熱愛學(xué)校熱愛學(xué)習(xí)的氛圍，教育的過程可以讓我們發(fā)現(xiàn)孩子的短板，教育的目的卻是為了發(fā)揮孩子的長項，不會每一個孩子都成為佼佼者，但是他們卻都可以也有權(quán)利成為心智健全品德高尚的公民。

　　社會需要才華橫溢的學(xué)者、企業(yè)交和官員，但和諧的社會更需要由快樂的糕點師、嚴謹?shù)臋C械師和每一個不亂扔垃圾的高素質(zhì)公民組成。

　　還記得威斯敏斯特教堂的碑文嗎： 當(dāng)我年輕的時候，我夢想改變這個世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我于是決定只改變我的國家;當(dāng)我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能。

　　現(xiàn)在，我躺在床上，就在生命將要完結(jié)的時候，我突然意識到:如果一開始我就首先改變自己。

　　然后，作為一個榜樣，我可能會改變我的孩子和家庭。

　　我可能為國家做一些重要的事情，或許能因為某些意想不到的行為，真的會多少改變一下這個世界。

　　我們常常抱怨社會風(fēng)氣每況日下，我們無法改變環(huán)境改變別人，但是如果我們用心我們就有可能影響和改變我們的孩子，他們不是簡單的少數(shù)而是一個充滿生機與活力的800多人的群體，誰說將來他們中間不會有人可以改變國家甚至改變世界呢?

　　怎樣做好家委會工作?我的理解需要愛心、責(zé)任、情操和知識四個方面。

　　愛心是不言而喻的，愿意報名參加這個集體本身就是懷有一顆奉獻的愛心，聽說第一次籌備會的時候周老師告訴大家家委會是沒有報酬的，大家都笑了，因為我們每一個家長都是來服務(wù)的來奉獻的，我們愿意兢兢業(yè)業(yè)地做好分配到的工作，保障孩子的安全、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣、鍛煉孩子的能力、配合校方的工作。

　　其次是責(zé)任，我很能理解學(xué)校嚴格的規(guī)定，僅僅初一級部就有800多個孩子，他們精力旺盛、思想活躍、他們躍躍欲試卻又缺乏控制能力，保證孩子們的安全本身就是一個很大的難題，再加上學(xué)校為了鍛煉孩子們的能力，增長孩子們的見識所組織的各種活動：境外游學(xué)、遠足拉練、自行車馬拉松和各種課外活動，這些都或多或少增加了學(xué)生們?nèi)松戆踩�的隱患，家委會肩負著協(xié)助學(xué)校保障孩子安全的職能，唯有盡職盡責(zé)才能不出絲毫紕漏。

　　然后是情操，身正為師，學(xué)高示范，父母

　　是孩子一生的老師，每個孩子身上都會有父母的影子，你的一言一行都有可能成為孩子學(xué)習(xí)和模仿的榜樣，做一個道德高尚的人不僅僅可以影響我們自己的孩子，把這種情操用到家委會的工作中去，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，推而廣之，我們讓自己道德的光芒給孩子們心靈帶來一絲溫暖和光明那是一件多么有意義的事情啊。

　　愛孩子只是人類的一種本能，教育孩子才是一種本領(lǐng)，本能人人都有，本領(lǐng)卻需要學(xué)習(xí)。

　　我們大多數(shù)都是第一次也是唯一一次肩負父母這個職能擔(dān)當(dāng)這個崗位，教育孩子需要知識，利用好家校合作的平臺，加強學(xué)習(xí)和交流都對家長都是一種學(xué)習(xí)和促進。

　　讓我們更早一點覺悟，更早一點行動起來，為了孩子漫長而又精彩的人生長路，學(xué)習(xí)更多的知識。

　　我們800多個孩子就對應(yīng)著1600多個父母，遍布各行各業(yè)，我們行動起來可以調(diào)動的資源幾乎是無窮的，我們可以給孩子們以講壇的形式教授各種知識，我們可以帶領(lǐng)孩子們來到他們從書本上看不到的生產(chǎn)經(jīng)營一線，我們可以組織孩子參加各種社會實踐活動體驗不一樣的生活，我們也可以帶領(lǐng)孩子走遍祖國的山山水水和世界的各個角落。

家長會議班主任發(fā)言稿5

各位家長：

　　你們好！我知道大家都很忙，但在座的家長都能放下手頭的工作來參加孩子的的家長會，可以看出你們對學(xué)校工作的大力支持，對我這個班主任工作的大力支持，在這向你們說聲謝謝！你們的到來，對于孩子來說是幸福、是自豪，是驕傲；對于我們老師來說是支持、是理解，是欣慰，更是大家對六年級的重視。六年級正面臨著畢業(yè)升學(xué)，對于學(xué)生而言，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，當(dāng)然我們家長之間也可以互相交流教育孩子的方法，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　下面我要談三個方面的話題：

　　一是這段時間孩子們的表現(xiàn)情況。二是期中考試的情況匯報；三是和家長朋友的建議。

　　先談第一個話題這段時間孩子們的表現(xiàn)情況。

　　我們這個班集體有55人，雖然與我們班與其他班相比較，人數(shù)比較多，但我發(fā)覺孩子們都是很懂事，善解人意，平時都能遵守紀律，我們老師們都感到很欣慰。更讓我高興的是，這學(xué)期新來的同學(xué)剛來時學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，但通過他自己的努力，取得明顯的進步，尤其是作業(yè)，字寫得端端正正的、上課積極發(fā)言。其實這些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主見。他們有很多時候所說的話，所做的事情，常常讓我們驚喜、感動。

　　說到這里，我想表揚幾位同學(xué)：柏義鵬、徐強每次作業(yè)都能認真完成，還有周經(jīng)飛同學(xué)字寫得工整多了。表現(xiàn)最為突出的是柏義鵬同學(xué)，他和前段時間實在是判若兩人，幾次考試都及格了，這是他自身努力的結(jié)果，當(dāng)然也離不開我們班的學(xué)習(xí)委員周子寒。自周子寒當(dāng)上學(xué)習(xí)委員以來，她放棄自己玩的時間，一直在默默地幫助班上那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。更讓我感到欣慰的是：當(dāng)我問到周子寒同學(xué)為什么這樣做的時候，她有些激動地說：“幫助需要幫助的人，自己也能得到一份快樂，只要我們都去幫助需要我們幫助的人，我相信咱們班不僅成績能提高，而且我們六（1）班這個集體會更加團結(jié)的！”周子寒同學(xué)的一番話，給我?guī)�來的不僅僅是感動，更是一種感激。作為這個班的班主任，作為這些孩子的語文老師，我為他們感到驕傲！

　　有了這些得力的小助手，這些善解人意的孩子們，我對我的六（一）班很有信心！當(dāng)然，學(xué)校的教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，往往會導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。

　　二、期中考試成績匯報。

　　本學(xué)期的期中考試是統(tǒng)一時間，在我們學(xué)校的精心組織下嚴格有序進行的。就這次期中考試成績而言，請大家看大屏幕，這是我班前二十名語文、數(shù)學(xué)、英語成績�，F(xiàn)在我想把我的語文考試情況向在座的家長做個匯報，最高分：85.5最低分：55平均分：75.0優(yōu)秀率：7.27%合格率：96.36%成績分布：80分以上15人，70～80分29人，60～70分9人，60分以下2人。

　　可能有家長會說這次語文怎么考得這么糟糕，這也正是我想要說的。從這次考試中暴露出的最大問題是：學(xué)生平時讀的課外書太少，積累的詞匯明顯不足，導(dǎo)致在試卷上失分很多。為此，我們應(yīng)該幫助這些成績不夠好的學(xué)生找找問題出在哪兒，是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，還是有其他原因。利用這個機會，家長和老師都要坐下來與孩子一起分析，把問題了解清楚后再有針對性地幫他們解決，力爭在接下來的學(xué)習(xí)中獲取佳績。

　　三、對家長的幾點建議

　　1、做一個榜樣型的家長：配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)。用自己的良好的行為習(xí)慣，做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督，勉勵、共同進步。

　　2、做一個監(jiān)督型的家長：每當(dāng)孩子到家，要檢查一下孩子的家庭作業(yè)，寫的好不好，完成的如何。就在我們還有個別幾個同學(xué)作業(yè)經(jīng)常是寫一樣，丟一樣。是真的忘了嗎？我希望在座的家長都能配合我檢查孩子的作業(yè)。

　　3、做一個細心型的家長：學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的'表現(xiàn)情況。當(dāng)然我很歡迎家長電話或者到校和我或者其他授課老師交流您孩子在家、在校的表現(xiàn)。

　　4、培養(yǎng)一種意識，培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要勇于克服的意識，教育孩子要有目標，肯吃苦。同時還要要求孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有些孩子早晨7點50以后才到校，如果在家不讀書的話，這樣到學(xué)校就更沒有時間讀書了。

　　另外，我想補充一下要加強對孩子的安全教育。我們的進校時間是早晨7點半，中午1點半。周一、周五兩節(jié)課后3點35分放學(xué)，周二、三、四多一節(jié)課，4點25分放學(xué)。希望各位家長提醒您的孩子準時到校，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家。

　　總之，六年級這一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系。所以，不光在座的家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，讓我們共同努力提高孩子的成績！

　　最后，再一次向大家表示感謝！

家長會議班主任發(fā)言稿6

　　尊敬的各位家長：上午好！

　　很高興再一次同各位家長相聚在一起，共同探討你們的孩子，我們的學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等情況，進一步加強我們之間的了解，進一步促進老師與家長之間的溝通與交流，正確引領(lǐng)我們的學(xué)生健康快樂成長。下面我就五個方面向各位家長進行匯報。

　　一、學(xué)校的常規(guī)管理體制

　　1.從老師來說

　�、兕I(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用，分工明確，齊抓共管；（從校長、教務(wù)處、政教處、保衛(wèi)處、……年級組）

　�、诎嘀魅螐脑绲酵恚�陪伴學(xué)生，努力做好班級工作；

　�、劭迫卫蠋熌托募氈螺o導(dǎo)學(xué)生，認真上好每堂課。

　　2.從學(xué)生來說

　　①學(xué)生的學(xué)習(xí)時間安排緊湊（作息時間）；

　�、趯W(xué)生的成長渠道拓寬（文、體、藝）；

　�、蹖W(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣改變：學(xué)生變得有禮貌，見到長輩、老師問號。

　　儀容儀表、每日六省、講究衛(wèi)生、遵守秩序、注意安全、文明用

　　語、同學(xué)之間融洽、互幫互助，發(fā)言稿《家長會班主任發(fā)言材料》。

　�、荛_展一系列的活動發(fā)揮學(xué)生的特長（運動會、班級文化建設(shè)

　　手抄報、書法、美術(shù)、 攝影、演講、歌唱比賽、大型文藝活動）

　　二、高三學(xué)生考前教育指導(dǎo)

　　我們已經(jīng)進入了高三，到了我們最后沖刺的階段，離高考還有194天，高三對我們每一位學(xué)生來說，至關(guān)重要，處在人生的十字路口，是一個分水嶺。在這個關(guān)鍵的時刻，我們要共同努力，共同關(guān)心，了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，正確給予幫助和指導(dǎo)。我認為第一，思想上要高度集中，定好自己的目標，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計劃。高考不是單純的知識考試、能力考試，是全方位的素質(zhì)的考驗，因此在復(fù)習(xí)過程中，要注意對知識的梳理和積累，對方法的歸納和掌握，做到融會貫通、運用自如。第二，心態(tài)上要平穩(wěn)，不要想入非非，雜念太多，注重學(xué)習(xí)過程，淡化結(jié)果（每次考試后做好分析，找出存在的問題，如何改進）。家長不要給孩子施加太多的壓力，要充分地理解，相信自己的孩子，盡了力就可以。第三，生活上寄予更多的照顧，讓孩子深感父母的關(guān)愛和家庭的溫馨，學(xué)校也會盡最大努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、第一次月考和期中考試成績分析

　　1.相對靠前且較穩(wěn)定的有：中平、鵬鵬、榮剛、戈、莎莎、玲玲等同學(xué)

　　2.進步較快的有：夢妮、茜茜、婷慧、書琴、名剛、小龍、巧玲、坤、菲、妹

　　3.要求家長們正確看待孩子們的分數(shù)，應(yīng)該坐下來一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以便下次能有所提高。

　　四、對家庭教育提出“六要”、“六不要”

　　六要：

　　1.要家庭和諧 家和萬事興。 和諧的家庭氛圍讓孩子稚嫩而“勞頓”的心得以舒坦，是提供孩子良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要保障。

　　2.要輕松交流 輕松愉快的交流，既可增加彼此的了解，又可達到教育的效果，同享人間的天倫之樂。

　　3.要賞識信任 它是建立親子關(guān)系的潤滑劑。孩子有或多或少的'不足是正常的現(xiàn)象，然而每位孩子都一定有閃光點，您須善于發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)及強化，增強孩子自信。

　　4.要理解關(guān)懷 待人以善是美德。寬容、體諒孩子的過失，接受、認可孩子暫時的不足，孩子將傳承您的美德。

　　5.要因材施教 自古就有“行行出狀元”之說，不要盲從、不要固執(zhí)于不切實際，因材施教能讓孩子的成才成為必然。

　　6.要適當(dāng)勞動 適當(dāng)?shù)捏w力活動有利促進學(xué)習(xí)。同時，學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的目的，將已知已會的知識與能力通過勞動來獲得成果、自信與鍛煉。王少華同學(xué)勞動特別積極，樂為助人。

　　六不要：

　�、俨灰�責(zé)備嘮叨 它實際上是一種強化孩子失敗心里的負面暗示。

　�、诓灰�攀比貶低 不與別的孩子比，更不與自己的當(dāng)年比。

　　③不要傷害污辱 幼小的心靈承受不了挖苦、諷刺，更承受不了污辱。

　�、懿灰�不實贊美 過分或不實的贊美無異于直接播種——虛榮。

　�、莶灰獰o過干預(yù) 自由是人的天性，孩子沒有過錯的自主不要干預(yù)，否則易叛逆。

　�、薏灰�過度溺愛 溺愛是縱容、是喪失理性與責(zé)任，必將導(dǎo)致脆弱或驕縱。

　　五、談?wù)劙嗉壒芾砉ぷ?/strong>

　　第一：狠抓班上的學(xué)生出勤，每天由班長記錄，班主任督查，發(fā)現(xiàn)少了同學(xué)及時與家長電話聯(lián)系。耐心地做學(xué)生的思想工作，為了孩子的明天。我們共同努力。

　　第二：加強課堂紀律檢查，會定期、不定期到班上巡查了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

　　第三：經(jīng)常與學(xué)生交流，促膝談心；語重心長教育每一位學(xué)生，及時糾正他們的缺點。

　　第四：班上涌現(xiàn)出很多班級之星，如劉中平、涂鵬鵬等同學(xué)。

　　第五：班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，得到任課老師肯定。

　　第六：做好日常的班級工作。如開學(xué)報到、月考、運動會、醫(yī)療保險、高考報名等。

　　第七：分析部分學(xué)生、部分學(xué)科薄弱，要抓基礎(chǔ)知識，向基礎(chǔ)題要分。要求學(xué)生答題要規(guī)范，書寫要清楚，先審題，再答題，防止麻痹大意，下筆出錯。要領(lǐng)會舉一反三。

　　最后，在此感謝各位家長，謝謝你們的光臨，歡迎你們的指導(dǎo)。

家長會議班主任發(fā)言稿7