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教師節(jié)表彰大會的講話

時間:2023-04-20 10:17:22 會議講話 我要投稿

教師節(jié)表彰大會的講話

  慶祝一年一度的教師節(jié),不少學(xué)校都會召開教師節(jié)表彰大會,那么,下面是小編給大家整理收集的教師節(jié)表彰大會的講話,供大家閱讀參考。

教師節(jié)表彰大會的講話

  教師節(jié)表彰大會的講話1

  老師們、同志們:

  又是一年收獲季,又是桃李報恩時。值此全國第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!

  同志們,今年以來,xx市上下認(rèn)真貫徹落實第十次黨大會和十屆二次全委(擴大)會議精神,大力弘揚亮劍精神,按照“進中求快、又好又快”的總基調(diào),以科學(xué)發(fā)展為主題,進一步解放思想,搶抓機遇,突出抓好項目建設(shè),加快推進“三化”進程,繼續(xù)保持了經(jīng)濟快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢,經(jīng)濟增速位居兵團第一。廣泛深入開展干部作風(fēng)建設(shè)年和基層組織建設(shè)年活動,爭先進位蔚然成風(fēng)。

  我們堅持發(fā)展成果由人民共享,堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以辦人民滿意的教育為宗旨,采取了一系列加快教育發(fā)展的重大舉措。各項教育惠民政策順利實施,學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快,教育投入不斷加大,辦學(xué)條件逐步改善,教育教學(xué)改革進一步深化,教師隊伍建設(shè)不斷加強,學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各類教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得階段性成果,基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高?梢赃@樣說,xx市經(jīng)濟社會的發(fā)展,特別是教育事業(yè)取得的每一項成就,都凝聚著我們廣大教師的心血和汗水,廣大教師無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。

  剛才,xx長做了重要講話,全面概況總結(jié)了xx市一年來的教育工作,對廣大教師辛勤耕耘取得的成績給予了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。希望大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,結(jié)合本單位實際,切實抓好貫徹落實,努力開創(chuàng)xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發(fā)言,感情真摯,字里行間充滿了對教育工作的無限熱愛和對學(xué)生的無私摯愛,再一次體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大,令人敬佩。

  今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的杰出代表,在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、勤奮耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,詮釋了人類靈魂工程師的深刻內(nèi)涵,你們?yōu)閺V大教師和全社會樹立了榜樣,用自己的實際行動,為xx市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。

  同志們,當(dāng)前xx市正處在夯實基礎(chǔ)、追趕提速、乘勢而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵時期。為此,我們必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進一步解放思想,提高標(biāo)準(zhǔn),強化措施,加大力度,更好地促進教育事業(yè)全面發(fā)展。借此機會,我對xx市教育工作談四點意見。

  一、各級黨委要站在戰(zhàn)略和全局的高度,更加重視和支持教育事業(yè)。xx市各級黨組織要進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感,把發(fā)展教育事業(yè)作為一項重要的職責(zé),作為一項先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工程,真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧,以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實關(guān)注教師的發(fā)展,不斷改善教師的待遇、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,切實幫助教師特別是邊遠(yuǎn)貧困團場教師在學(xué)習(xí)和生活中的實際困難,為廣大教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,把廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來,使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的工作提升教育水平,提高教育質(zhì)量,最大限度地滿足人民群眾對教育的需求,實現(xiàn)xx市教育事業(yè)的新跨越。

  二、教育系統(tǒng)要著眼全局,統(tǒng)籌兼顧,全力辦好人民滿意的教育。一是要鞏固提高義務(wù)教育。要進一步健全完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和質(zhì)量監(jiān)測體系,著力加強薄弱學(xué)校和薄弱環(huán)節(jié)建設(shè),切實鞏固提高義務(wù)教育成果。要積極穩(wěn)妥地抓好義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資工作,依法保障教師的收入,激勵廣大教師積極投身教書育人的事業(yè),吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。二是要規(guī)范高中教育。要加強普通高中教育教學(xué)工作,不斷完善內(nèi)部管理,實施精細(xì)化管理,促進內(nèi)涵式發(fā)展,提高高中整體辦學(xué)能力和水平。要以實施普通高中新課程改革工作為契機,深入推進高中教育教學(xué)改革,切實提高高中教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育。三是要全力推進項目建設(shè)。要密切關(guān)注國家加大教育投資的政策導(dǎo)向,加強與兵團和山西省的項目銜接,積極爭取教育項目,努力改善各類學(xué)校辦學(xué)條件。同時,要加快教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,進一步整合優(yōu)化教育資源,實現(xiàn)學(xué)校合理布局,推動城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,努力實現(xiàn)教育公平。要統(tǒng)籌規(guī)劃,全力實施中小學(xué)校舍安全工程,薄弱學(xué)校改造,教師周轉(zhuǎn)房,對口援疆,學(xué)前教育等建設(shè)工程確保按時、保質(zhì)完成工程建設(shè)任務(wù),努力把學(xué)校建成市生最安全、家長最放心、人民最滿意的地方。四是切實加強教師隊伍建設(shè),實施好“名師工程”。要采取切實措施,加大教師培訓(xùn)力度,特別是加強對農(nóng)場教師的培訓(xùn),不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。要注重加強骨干教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)一批在教育教學(xué)中起骨干和示范作用的優(yōu)秀教師,培養(yǎng)一批在教育界有影響的特級教師和教育名師,帶動xx市整體教育水平的全面提升。

  三、廣大教師和教育工作者要愛崗敬業(yè),爭做人民滿意的教師。教育大計,教師為本。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,最大限度地滿足人民群眾對教育的需求,實現(xiàn)xx市教育事業(yè)的新跨越,離不開廣大教師的辛勤耕耘、扎實工作,離不開全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書育人作為奉獻(xiàn)社會的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯,靜心教書,潛心育人,切實擔(dān)負(fù)起為國育才、為民教子的歷史重任。要關(guān)愛每一個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生的成長進步,努力成為學(xué)生的'良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革,運用最先進的方法、最現(xiàn)代的理念,把最寶貴的知識傳授給學(xué)生。要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持把師德建設(shè)放在首位,不斷加強師德修養(yǎng),全面提高師德素養(yǎng),以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

  四、社會各界要關(guān)心支持教育事業(yè),努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。教育事業(yè)的發(fā)展,需要社會各界的大力支持。全社會都要關(guān)心和支持教育事業(yè),發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓尊重知識、尊重人才蔚然成風(fēng)。xx市各相關(guān)部門要繼續(xù)支持好教育部門的工作,共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。要營造尊師重教的良好輿論氛圍,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè),讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作,不斷壯大教育工作隊伍,努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好局面。

  同志們,今年是實現(xiàn)“十二五”發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵一年,完成全年目標(biāo)至關(guān)重要。教育事業(yè)關(guān)系各行各業(yè),牽系千家萬戶,希望xx市教育系統(tǒng)廣大干部職工扎扎實實地工作,創(chuàng)造性地開展工作,卓有成效地抓好工作,不辜負(fù)xx市黨委和廣大職工群眾的期望和重托,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大的勝利召開。

  最后,至此教師節(jié)來臨之際,作為一名父親,作為一名家長,更作為一名學(xué)生,感謝敬愛的老師,是你們用自己的生命和熱情播撒希望的種子,點亮孩子的未來,裝扮著xx市的景秀前程。祝xx市廣大教職工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!是你們用希望點亮光明!

  謝謝大家!

  教師節(jié)表彰大會的講話2

  尊敬的各位老師,同志們:

  今天是個喜慶的日子,我們歡聚在這里,一起慶祝第33個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表xx市實驗小學(xué)并以個人的名義,向在座的各位致以節(jié)日的問候!并祝大家身體健康、生活愉快、萬事如意!

  一直以來,全校教師忠誠于人民的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,清貧樂教,在平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。這是我校跨越發(fā)展的希望所在。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,深受家長的好評,我們能為xx教育發(fā)展取得許多成績感到無比自豪。

  這些成績的取得,離不開全校教職工的辛勤勞動和默默付出。成績來之不易,經(jīng)驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實踐告訴我們,引領(lǐng)社會先進文化,推動教育科學(xué)跨越發(fā)展,必須堅決依靠我們教師這支正義和智慧的力量。同時,我們也要清醒地認(rèn)識到,我校教育教學(xué)也存在許多問題,各種條件和師資水平與教育發(fā)展的'需要還不適應(yīng),需要全體教育工作者繼續(xù)發(fā)揚成績,攻艱克難,銳意進取,不懈努力。

  在這里,我想借用新時期廣東精神與大家一起共勉:

  厚于德。“厚于德”指的是要有寬廣的胸懷,要有德性,要有行為的準(zhǔn)則。這是要求師者要加強師德修養(yǎng),提高師德水平,教書育人,為人師表,潛下心來教書,靜下心來育人。加強師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展對我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。所以,作為教師、教育工作者,我們要提高認(rèn)識,要堅守道德底線,保持教育行風(fēng)問題上的高度警惕,加強師德師風(fēng)建設(shè),重視錘煉高尚品格,做一個脫離低級趣味的人,做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。對師德有問題的老師可撤銷教師資格,五年要考核一次。

  誠于信。古語有云:“成年不嘗,信誠匡助,以輔殖財。”“誠于信”說的是一種處事的準(zhǔn)則,指做人做事要做到真誠、守信。這就要求師者要時刻牢記引領(lǐng)社會先進文化的職責(zé)和教化社會的使命,思想和行動要主動順應(yīng)人民群眾的教育需求,身心和言行要主動貼近全社會賦予教師的贊譽和光環(huán),使履行教書育人職責(zé)、促進學(xué)生健康成長成為一種行為自覺,以自己正直、真誠、守信的品質(zhì)和魅力去影響學(xué)生,愛生敬業(yè),以身作則,用實際行動貫徹教師職業(yè)要求和課程標(biāo)準(zhǔn),不愧于人民教師的光榮稱號。

  敏于行!懊粲谛小敝感袨榕e止要做到符合市場規(guī)律,符合社會發(fā)展規(guī)律,務(wù)實、敢為、肯干。這就要求我們要主動適應(yīng)教育改革發(fā)展的形勢需要,與時俱進,更新教育理念,樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、師生觀,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,聚集課堂、研究課堂,不斷提高課堂教學(xué)的規(guī)范性、科學(xué)性和藝術(shù)性,努力形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。要爭做學(xué)習(xí)型教師,積極主動加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升教育教學(xué)水平,促進教師專業(yè)成長,從而提高教書育人水平,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  作為一名教師,我們最需要的是一種快樂!就是認(rèn)識自我,(自知之明),發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,成就自我的快樂!認(rèn)識自我,就是要求教師要看清自己所處的環(huán)境,明白自己身邊的事物,發(fā)現(xiàn)自己的不足。認(rèn)識自我,就是要在不足之處努力。發(fā)現(xiàn)自我是教師成長的第一步。每個人身上都有與眾不同之處,每個都存在著巨大的潛能,發(fā)現(xiàn)自我就是要求教師要善于發(fā)現(xiàn)自己存在的潛能,在工作中敢于堅持不懈的努力,提升自我,成長自我,走進優(yōu)秀教師的行列中,發(fā)展自我是教師成長的重要環(huán)節(jié)。發(fā)展自我,要求教師要不斷地學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、反思、實踐、開拓、進取,形成高度的職業(yè)責(zé)任感,把教育教學(xué)當(dāng)作自己的事業(yè),實現(xiàn)敬業(yè)到精業(yè)的突破。創(chuàng)造自我是教師成長的關(guān)鍵。創(chuàng)造自我,就是創(chuàng)造自我的人生價值。作為教師,要在工作中懷著對教育執(zhí)著的信念,在創(chuàng)造中肯定自己的價值,并且成為別人的需要,從而活出幸福的自信。成就自我就是教師人生的最高境界,成就自我,需要有努力和毅力,更需要有不斷超越的勇氣和信心,要在創(chuàng)造自己人生價值的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)屬于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影響教育,讓整個社會受益。做一個做人有氣度,做事有尺度、思想有深度、教學(xué)有智慧的人民教師,使學(xué)校教育教學(xué)洋溢著春風(fēng),充滿著生機。

  老師、同志們,教師職業(yè)責(zé)任重大,使命光榮。我校正處于發(fā)展機遇期,教育事業(yè)大有可為。我們要在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界一如既往的關(guān)心支持下,同心協(xié)力,開拓進取,為建設(shè)幸福xx、實現(xiàn)xx教育新理想作出更大的貢獻(xiàn)。

  教師節(jié)表彰大會的講話3

  老同志、各位教職工、同志們:

  下午好!在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié),我們迎來了第33個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝第33個教師節(jié)暨表彰大會。今年我們召開這次大規(guī)模、高規(guī)格的慶祝表彰大會,充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視,進一步向全社會表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府,向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀,希望你們發(fā)揚成績,繼續(xù)努力,帶動全鄉(xiāng)教職工為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!向默默耕耘、辛勤工作的教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向曾經(jīng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動的離退休老同志致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!向所有關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!感謝大家一直以來對我鄉(xiāng)教育發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!

  百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。愛與責(zé)任是我們每一個教育工作者的神圣使命。幾年來,我鄉(xiāng)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難,在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績,辦學(xué)條件進一步改善,教育改革不斷深入,教育質(zhì)量又上新的臺階。在過去的一年里,通過全鄉(xiāng)教職工的共同努力,我鄉(xiāng)的教育取得了較為顯著的成績,教學(xué)水平上了一個新的臺階,永興中學(xué)中考升學(xué)率再創(chuàng)新高(去年有72人參加中考,考入高中36人;今年107個考生中有58人考取高中),綜合成績在山區(qū)學(xué)校中名列前矛;小學(xué)升初中考入永仁一中民族班和尖子班的人數(shù)是去年的兩倍多(去年3人,今年8人)、語文和數(shù)學(xué)的雙科平均分和優(yōu)生率均高于去年。這些都是值得我們驕傲的地方,但是,今天國家和社會對教育提出了更高的要求,鄉(xiāng)黨委、政府也比以前任何時候都更加重視教育,關(guān)注老師。面對新的機遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結(jié)成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。在新的學(xué)年里,我們要有新的目標(biāo),要齊心協(xié)力,再接再厲,取得更好的成績。借此機會,我對全鄉(xiāng)的教育工作提出如下幾點希望。

  一、要重視發(fā)展教育事業(yè),把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置

  十六大的報告有一句話,“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實都表明,文化是根,是靈魂,中華民族歷經(jīng)磨難,五千年的歷史沒有被割斷,文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳,發(fā)揚光大,這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木,百年樹人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來。所以說,教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。

  教育是社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工程,它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境,促進社會經(jīng)濟發(fā)展方面起著不可估量的作用。當(dāng)今世界,科技進步日新月異,經(jīng)濟全球化在深入發(fā)展,綜合國力的競爭日益強烈。在這種競爭的背后,是人才和國民素質(zhì)的競爭。人才的培養(yǎng)靠教育。我們要用發(fā)展的觀點看教育,必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。國運興衰,系于教育。教育是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),是一項功在當(dāng)代、利澤千秋的偉大事業(yè)。中國過去之所以積貧積弱,歸根結(jié)底還在于教育水平的落后,國民素質(zhì)不高。日本和德國能在短短幾十年內(nèi)從二戰(zhàn)的創(chuàng)傷中迅速崛起,又變成了經(jīng)濟強國,一個很重要的因素就是他們的教育水平非常高,人才的優(yōu)勢很快彌補了戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷。隨著知識經(jīng)濟和信息時代的到來,發(fā)展的競爭日益表現(xiàn)為人才的競爭,人才的競爭說到底就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠(yuǎn)看,教育事業(yè)的發(fā)展,決定著一個地方經(jīng)濟的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。鄧小平同志多次強調(diào),“一個地區(qū)、一個部門如果只抓經(jīng)濟,不抓教育,那里的工作重點就是沒有轉(zhuǎn)移好,或者說轉(zhuǎn)移得不完全!彼說,“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者,是缺乏遠(yuǎn)見的、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者,就領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè)”!拔覀円Х桨儆嬙趧e的方面忍耐一些,甚至于犧牲一點速度,把教育問題解決好”。黨的十六大指出,實現(xiàn)人的全面發(fā)展是建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)之一。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,因而必然也必須成為促進人的全面發(fā)展的根本途徑。我們一定要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,進一步增強歷史使命感和政治責(zé)任感,更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育。尤其是我鄉(xiāng)處于全縣最具發(fā)展?jié)摿Φ纳洁l(xiāng),對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面,辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個重要內(nèi)容。今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,辦更多更好的學(xué)校。另一方面,隨著城市化、工業(yè)化的進程,大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后,如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人?要解決這一問題,我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時,要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力,實施好“農(nóng)民知識化”、“公民職業(yè)化”工程。否則,實現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村就只是一句空話。所以我們要從促進可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā),從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個長遠(yuǎn)利益著眼,從建設(shè)社會主義新農(nóng)村的良好好機遇切實辦好學(xué)校,辦好教育。

  二、重視師風(fēng)師德教育,踐行愛與責(zé)任的使命

  在教育的過程中教師的師風(fēng)師德教育是一項常抓不懈的工作,教師的世界觀體現(xiàn)在日常的教育行為中,并對學(xué)生的人生觀、世界觀起著導(dǎo)向作用!暗赂邽榉,身正為師”的師德觀以及為人師表、精心育人的風(fēng)范,是教師綜合素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ),教師學(xué)術(shù)水平和專業(yè)技能的提高是教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,以點帶面,促進教學(xué)水平整體提高是新學(xué)年工作的`重點。以他們“德高為范,身正為師”的表率作用帶動全鄉(xiāng)教職工的整體精神面貌。以關(guān)愛之心對待每一個同學(xué),以強烈的責(zé)任感做好本職工作。廣大教師要不斷進取,以身立教,努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面。

  國運興衰,系于教育;教育振興,教師為本。實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略,辦好新世紀(jì)的教育,迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的新型教師,這是歷史賦予你們的任務(wù),是人民寄予你們的期望。我們都必須緊跟時代的步伐,認(rèn)清肩負(fù)的重任,不斷提高和完善自己,成為新世紀(jì)的合格教師。

  第一,廣大教師要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者!皩W(xué)高為師,身正為范”。身教重于言教,教師就是學(xué)生的榜樣,教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈,塑造學(xué)生的性格和品質(zhì),而且通過學(xué)生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時期的人民教師,就要模范地履行教師的職業(yè)道德,以德修身、以德治教、以教育人,高風(fēng)亮節(jié),為人楷模。要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求,要有熱愛學(xué)生,誨人不倦的道德情感,要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則,要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

  第二,廣大教師要育人育心,愛生如子,做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人,是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn),獲取和運用知識,更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學(xué)活動,使我們的學(xué)生成為熱愛祖國,熱愛民族,有為民族振興和社會進步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人;使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識,維護社會正義,有社會責(zé)任感的人;使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人;使我們的學(xué)生成為具有強健的體魄,頑強的意志,具有獨立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人;使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識自己,尊重他人,學(xué)會交流與合作,正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多,這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣,對學(xué)生充滿愛心,無微不至,循循善誘,用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田,開啟學(xué)生心靈的窗戶。

  第三,廣大教師要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動力。二十一世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要,就必須實實在在地實施以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求,就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

  第四,廣大教師要不斷學(xué)習(xí),與時俱進,做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會中,停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗,都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求,我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己,不斷豐富自己的知識,不斷更新自己的觀念,不斷增加自己的情感。廣大先進教師、骨干教師要做不斷學(xué)、不斷進取的模范,因為先進和骨干都是相對的,今天是先進、是骨干,如果放松學(xué)習(xí),停止進取,明天就不是先進、不是骨干了。新一輪教育改革,給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn),展示了新的空間,教師職業(yè)專業(yè)化進程的不斷加快,更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗。我們要推進教育改革,全面實施素質(zhì)教育,更新教育觀念是前提,沒有新的觀念,就不會有新的實踐,理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師,要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),同時還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,才能不斷充實、提高自己,跟上日新月異的改革形勢。

  三、要舉全鄉(xiāng)之力,尊師重教,為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍

  教育是一項長期的、艱巨的,復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不能光靠某一部門、某一單位,必須全社會共同參與。要讓教育成為政府一項最重要的工作,下決心把教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置,為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。我們要站在實踐“三個代表”的高度重視教育用歷史的觀點看教育,必須大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國尊師重教已有幾千年的歷史,作為教育家的鼻祖,孔子一直被尊稱為“孔圣人”,自漢代以來,都保持了官辦學(xué)堂。在我國的民間習(xí)俗中,把老師和“天地君親”一起供奉,并有“一日為師、終生為父”之說,“程門立雪”更是被傳為千古佳話。在艱難困苦的革命戰(zhàn)爭年代,毛澤東同志還時時惦念他的老師徐特立老人。同志訪美期間,在政務(wù)繁忙中還抽出時間去看望他的老師。我國從1985年開始設(shè)立教師節(jié),目的也在于提高教師的社會地位,弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。20多年來,我鄉(xiāng)教育事業(yè)日益昌盛,辦學(xué)條件大幅改善,教育現(xiàn)代化水平日益提高。

  第一,各部門、各站所、各村委會都要以發(fā)展教育為已任。各部門、各單位在發(fā)展規(guī)劃上做到優(yōu)先安排,在財力安排上堅持優(yōu)先投入,在工作部署上體現(xiàn)優(yōu)先位置,主動為教育事業(yè)排憂解難,共同支持和促進教育事業(yè)的進步。各村委會也還要把抓好教育當(dāng)做工作重點。適齡兒童入學(xué)、保障入學(xué)率、扶貧助學(xué)、建立“控流保學(xué)”機制,這些都需要鄉(xiāng)、村一級干部在社會上廣泛宣傳,到每家每戶去做工作。改善辦學(xué)條件,維護和優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境,保護學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益,這些也是 “三個代表”的重要體現(xiàn)。任何時候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任,不重視教育就等于失職,不抓教育就等于不抓未來。

  第二,中、小學(xué)各校也要進一步深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。加強教育教學(xué)工作,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,進一步完善教學(xué)大綱、教案、計劃的審核和管理,著力建立教師課堂教學(xué)質(zhì)量評估體系,使教師教學(xué)質(zhì)量的評估進一步科學(xué)化、規(guī)范化。以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,通過完善各項相關(guān)制度,規(guī)范教學(xué)管理,以提高管理決策的科學(xué)性,使教學(xué)管理各個環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系,實現(xiàn)實效管理,從而保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。要不斷深化改革,提高管理水平。

  第三,要讓全社會形成尊師重教的風(fēng)尚。百年大計,教育為本。教育改變了一個國家、一個民族的命運,對我們每個人來說,教育是改變了一個人的命運。象我們的干部、教師,很多都是從農(nóng)村出來的。如果不是靠讀書,很多不是在家里耕田就是當(dāng)個打工仔。當(dāng)然,那也是很光榮的,但不可能給社會做更多的貢獻(xiàn)。從每個個體來說,是教育改變了命運,是知識改變了命運。所以“國將興,必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。我們要提高教師在社會上的地位,要加大投入,盡快改善教師的工作和生活條件。

  四、站在“三個面向”的高度發(fā)展教育

  鄧小平同志深刻指出,教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。我們要研究并吸取世界的先進教育理念和現(xiàn)代化的管理經(jīng)驗,樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀,開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。

  (一)教育人本化。教育大計,教師為本;三尺講壇,關(guān)乎未來。教育工作者擔(dān)負(fù)著神圣而又光榮的重大歷史責(zé)任,廣大教師和教育工作者一方面要自覺加強修養(yǎng),真正做到“學(xué)為人師,行為世范”。要做青少年學(xué)生的表率,成為受到全社會尊敬的人。無論社會風(fēng)氣如何變化,師德標(biāo)準(zhǔn)絕不降低。另一方面要更新教育觀念,樹立“育人為先、德育為首”的教育觀,“人才多樣化,人人能成才”的人才觀,“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀,“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價值觀。教師的崗位非常辛苦,也非常清貧,人民教師要有“板凳坐得十年冷”的精神,立足崗位,忠于職守,淡泊明志,甘為人梯,全身心投入教育事業(yè)。

  (二)管理規(guī)范化。教學(xué)質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵的一點是管理。各個學(xué)校要積極創(chuàng)新管理方法,探索并形成自我發(fā)展、自我約束、自我管理、自我完善的機制。要注重形成行之有效的利益驅(qū)動機制,使工作踏實、業(yè)績突出的骨干教師和教育工作者有地位、受尊重、得利益。現(xiàn)在我們的大部分學(xué)校還是在吃“大鍋飯”,干多干少一個樣,教好教差一個樣。教師的崗位還是“鐵飯碗”,進得來,出不去,沒有一種淘汰機制,有一些教師不是很稱職,教書教不了,誤人子弟,你又不能讓他走,這個問題必須好好研究。下一步,各個學(xué)校要借助改革機遇采取一些利益調(diào)節(jié)的措施,根據(jù)工作業(yè)績拉開教師的收入檔次。要采取領(lǐng)導(dǎo)評、學(xué)生評、家長評、教師之間互相評的辦法,綜合評定教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,一些確實不能勝任工作崗位的要進行離崗培訓(xùn)直至辭退。同時,我們還要特別注意群眾對教育投入的承受能力,老百姓怎么看我們,怎么評價教育,現(xiàn)在更多地集中在收費問題上,不處理好這個問題,不僅損害著教育的社會形象,而且會惡化教育發(fā)展的外部環(huán)境。必須嚴(yán)格執(zhí)行教育收費的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁中小學(xué)超標(biāo)準(zhǔn)收費和各種巧立名目的亂收費。

  (三)辦學(xué)社會化。全鄉(xiāng)干部職工要形成齊抓共管的工作局面。各級各部門一定要把加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責(zé),對教育工作高看一眼、厚愛一層,擺上重要議事日程,真正做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。要繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。各級領(lǐng)導(dǎo)要“帶著感情抓教育”,關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心他們的思想進步,尊重教師的勞動,不斷提高教師的社會地位,激發(fā)廣大教師的工作熱情。各執(zhí)法部門要認(rèn)真履行職責(zé),加強學(xué)校周邊環(huán)境治理,依法維護教師和學(xué)生的合法權(quán)益,為廣大師生提供一個安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

  (四)學(xué)習(xí)終身化。打鐵還需自身硬,育人者必先育己。

  現(xiàn)在知識更新、教學(xué)創(chuàng)新都很快,教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來,更應(yīng)與時俱進,不斷以新的知識充實自己,F(xiàn)在絕大部分教師的學(xué)歷都達(dá)標(biāo)了,但素質(zhì)確實還沒跟上。要樹立終身學(xué)習(xí)觀念,更新知識結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、方法,積極進行教育教學(xué)改革,積極參加教育科研活動,積極投身基礎(chǔ)教育新課程改革和教師教育活動中去,和新課程、和學(xué)校、和學(xué)生一起成長。

  五、加強做好安全工作,確保一方平安

  學(xué)校安全涉及千家萬戶,關(guān)系社會穩(wěn)定。安全工作是學(xué)校常抓不懈的重中之重的一項非常重要的工作,在新的學(xué)年里,中、小學(xué)校要繼續(xù)加強安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳、落實安全責(zé)任,杜絕各種安全隱患,包括防水、防火、防電,尤其是交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證安全制度的執(zhí)行,確保校園的平安,努力創(chuàng)建文明、和諧的校園。

  各位教職工、同志們,我鄉(xiāng)的學(xué)校教育從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。在我們鄉(xiāng)進入跨越式快速發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的今天,如何培養(yǎng)后備人才,是擺在我們面前非常現(xiàn)實的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇,只能依靠全鄉(xiāng)廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創(chuàng)新。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團結(jié)一致,努力奮斗,為我們鄉(xiāng)更好、更快的發(fā)展教育貢獻(xiàn)力量!?在全面建設(shè)小康社會的征程中,教師的職業(yè)光榮而偉大,教育事業(yè)大有可為。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,開拓進取,勤奮工作,為培養(yǎng)和造就一代又一代棟梁之才,為我區(qū)經(jīng)濟社會進步提供更堅強的智力支持做出更大貢獻(xiàn)!

  最后,在33個教師節(jié)的喜慶日子,我代表鄉(xiāng)黨委、政府再一次祝各位老師和離退休老同志節(jié)日快樂,身體健康、萬事如意!祝關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育的同志們身心兩健,工作順利,家庭幸福,事業(yè)有成!

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