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教代會會議記錄
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教代會會議記錄1
時間:xx.
地點(diǎn):三樓會議室
出席: 教代會代表
缺席:無
主持:王x良
記錄:
內(nèi)容:討論《文城學(xué)校學(xué)校園建設(shè)方案》
過程:
一、集體學(xué)習(xí):由紀(jì)xx同志主持學(xué)習(xí)《文城學(xué)校綠色校園建設(shè)方案》
(一)、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)校長工作報(bào)告精神,大力弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng),整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢,建設(shè)“綠色校園”,全面提高師生的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境質(zhì)量,保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,保持學(xué)校旺盛的生命力。
(二)、創(chuàng)建目標(biāo)
1、圍繞“和諧、優(yōu)美、高質(zhì)”這一辦學(xué)理念開展文化系列活動,營造具有四中特色的校園文化。
2、整合校內(nèi)外教育資源,加大師資隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展提供內(nèi)源力。
3、加大校園規(guī)劃和綠化、美化校園建設(shè),達(dá)到自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧一致,創(chuàng)建成省級園林式學(xué)校。
(三)、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組,由校長、分管校長,相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀教師代表組成。
(四)、實(shí)施步驟與要求
1、精神文化建設(shè):
(1)、抓住建校30周年契機(jī),搜集校史,整理文化。編輯出版“文中三十年大事記”、“我與文中”、“精英校友”等三本校本教材。
(2)、辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)和體育節(jié),不斷提升文化品位,辦出特色。
(3)、堅(jiān)持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站、志愿者活動、重大紀(jì)念日活動等系列文化活動,陶冶師生人文情操,提高人文素養(yǎng),營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。
(4)、全面整合教育資源,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展提供人力保障。具體措施:
、偌訌(qiáng)師德工程。一是堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的'《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的“十要十不要”的暫行規(guī)定》,重點(diǎn)抓好以德治教,依法從教,增強(qiáng)教書育人自覺性、責(zé)任感。
②做好師德標(biāo)兵和學(xué)科帶頭人評選活動。
③抓住一年一度教師節(jié)表彰活動契機(jī),大力宣傳校內(nèi)名師治學(xué)育人的顯著業(yè)績,講師德、鑄師魂、樹標(biāo)兵。
④加強(qiáng)教師各類培訓(xùn)。做好崗前全員培訓(xùn);有計(jì)劃組織教師參加國家級、省、市級培訓(xùn),加強(qiáng)和改進(jìn)校本培訓(xùn),努力打造敬業(yè)愛生,求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
(5).加大校園衛(wèi)生建設(shè),做到“四無”,即地面無紙屑、果皮、痰跡;墻壁無亂刻亂畫;公物無破環(huán);室內(nèi)無“零亂”。具體措施:
、俟矆鏊笆覂(nèi)(教室、宿舍、辦公室)配齊紙屑果皮簍、痰盂。
、趶堎N溫馨提示和警示語牌,規(guī)范師生衛(wèi)生習(xí)慣,糾正亂扔亂吐不良行為。
、壑朴喰l(wèi)生創(chuàng)建制度,堅(jiān)持學(xué)生晨掃、夕掃與專職保潔相結(jié)合的模式,確保校園環(huán)境時時、處處干凈。
、芗訌(qiáng)宣傳教育,提高師生的“環(huán)保”意識,杜絕損壞公物,破壞花草樹木的行為。
(6)堅(jiān)持開展衛(wèi)生檢查打分、評比活動,促進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)水平向更高層次發(fā)展。建立先進(jìn)班級、辦公室衛(wèi)生月評制度,月評結(jié)果作為先進(jìn)班級、先進(jìn)處室考核依據(jù)之一。
(二)物質(zhì)文化建設(shè):
1、加大校園硬件建設(shè)。新校園規(guī)劃工程分三期實(shí)施:一期:教學(xué)樓工程(室內(nèi))本年度完成;二期:學(xué)生公寓、餐廳于xxx年完成;三期:各類體育場地、設(shè)施于2010年前逐步完成。
2、按照新校園規(guī)劃工程分三期實(shí)施的情況。做好《校園綠化規(guī)劃方案》,分三期開展校園綠化規(guī)劃。
3、聘請市園林專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)“綠化布局方案”,提前做好綠化具體方案。
4、提高“三率”(綠化率、綠地率、綠化覆蓋率)。栽植爬墻虎,垂直綠化擋土墻,增加垂直綠化面積;在部分硬化地面上栽植高大成蔭,擴(kuò)大綠化覆蓋面積;在拐角地、零星小塊非活動地種植草坪,增加綠地面積,減少灰塵,調(diào)節(jié)校園空間氣溫。
5、每年培育2000盆以上的盆景花卉,美化室內(nèi)、走廊、道路大門兩側(cè),定期更新。
6、逐年增加校園內(nèi)植物品種,努力將校園建成小型植物園。
7、加強(qiáng)校園花草樹木管理。做好整枝、打叉、除草等各個環(huán)節(jié)維護(hù)工作,做到
二、討論:通過討論代表提出:本方案應(yīng)在運(yùn)行中逐步完善,如有不妥應(yīng)及時調(diào)整)
三、表決通過:教代會全體代表22人一致通過。
教代會會議記錄2
時間:20x年**月**日
地點(diǎn):教室
參加人員:中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀(jì)律組長,班主任徐老師
會議內(nèi)容:
一、班主任徐老師主持發(fā)言
今天召開這個班干部會議,是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級的情況
班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動開展以來,幾個比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待,廣播操中大家的努力訓(xùn)練,運(yùn)動會的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與,都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣,作出了具體成效的',努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和-諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!
(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿-論,帶動整個班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議(如何做)
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告:防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報(bào)告。
(2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片,以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。
(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。
(8)明確分工,搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現(xiàn)象
1、班長陳xx通報(bào)課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題
有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為,怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論,商議問題對策。
3、會議決議:
(1)家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來寫,組長一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時通報(bào)老師 (有特殊情況的和老師說明);
(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進(jìn)行,其它的課上,如果老師沒來,如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等,還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛心小檔案,發(fā)揚(yáng)好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì),學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚(yáng)。
三、獎勵和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長
四、班主任寄語,總結(jié)會議。
希望小組長們再接再厲,每周五定時作好統(tǒng)計(jì),填好班級統(tǒng)計(jì)表,同時以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
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